Постановление Администрации Смоленской области от 29 ноября 2013 г. N 984 "Об утверждении областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы"

Информация об изменениях:

Постановление изменено с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

Постановление Администрации Смоленской области
от 29 ноября 2013 г. N 984
"Об утверждении областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы"

С изменениями и дополнениями от:

27 декабря 2013 г., 14, 27 февраля, 29 апреля, 18 июня, 10 июля, 21, 29 августа, 24 октября, 14, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 11 июня, 20 июля, 10 августа, 2 сентября, 16 октября, 10, 22, 29 декабря 2015 г., 10, 25 февраля, 2, 31 марта, 1, 27 апреля, 23 мая, 17, 28, 29 июня, 22 августа, 28 сентября, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 3 марта, 20 апреля, 31 мая, 19 июля, 4 августа, 12, 13 октября, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

В соответствии с Порядком принятия решения о разработке областных государственных программ, их формирования и реализации, утвержденным постановлением Администрации Смоленской области от 19.09.2013 N 703 (в редакции постановлений Администрации Смоленской области от 27.06.2014 N 469, от 09.02.2015 N 41, от 18.08.2015 N 512, от 12.04.2017 N 227, от 08.12.2017 N 843), Администрация Смоленской области постановляет:

Утвердить прилагаемую областную государственную программу "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы (далее также - Государственная программа).

Губернатор Смоленской области

А.В. Островский

Информация об изменениях:

Заголовок изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

ГАРАНТ:

Положения постановления Администрации Смоленской области от 10 марта 2015 г. N 97, вносящие изменения в настоящую областную государственную программу, в части, касающейся 2016 и 2017 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2016 г. и 1 января 2017 г. и подлежат учету в проекте областного закона "Об областном бюджете на 2016 год и на плановый период 2017 и 2018 годов"

Областная государственная программа
"Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы
(утв. постановлением Администрации Смоленской области от 29 ноября 2013 г. N 984)

С изменениями и дополнениями от:

27 декабря 2013 г., 14, 27 февраля, 29 апреля, 18 июня, 10 июля, 21, 29 августа, 24 октября, 14, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 11 июня, 20 июля, 10 августа, 2 сентября, 16 октября, 10, 22, 29 декабря 2015 г., 10, 25 февраля, 2, 31 марта, 1, 27 апреля, 23 мая, 17, 28, 29 июня, 22 августа, 28 сентября, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 3 марта, 20 апреля, 31 мая, 4 августа, 12, 13 октября, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы

Администратор Государственной программы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Ответственные исполнители подпрограмм Государственной программы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий Государственной программы	Департамент Смоленской области по образованию и науке; Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству; Департамент Смоленской области по здравоохранению; абзацы 4 - 5 утратили силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Смоленский областной институт развития образования"; областное государственное автономное учреждение "Смоленский региональный центр оценки качества образования"; смоленское областное государственное автономное учреждение "Центр поддержки выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Точка опоры"; областные государственные образовательные организации; областное государственное казенное учреждение "Управление капитального строительства Смоленской области; органы местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области (по согласованию)
Наименование подпрограмм Государственной программы	подпрограмма "Развитие дошкольного образования"; подпрограмма "Развитие общего образования"; подпрограмма "Развитие дополнительного образования"; подпрограмма "Развитие образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; подпрограмма "Совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций"; подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования"; подпрограмма "Развитие профессионального образования"; подпрограмма "Педагогические кадры"; абзац утратил силу с 31 мая 2017 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 31 мая 2017 г. N 365; Информация об изменениях: См. текст абзаца в предыдущей редакции обеспечивающая подпрограмма.
Цель Государственной программы	обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения, перспективными задачами развития Смоленской области
Целевые показатели реализации Государственной программы	- охват детей в возрасте от 1 до 7 лет программами дошкольного образования; - удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся; - удельный вес детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения; - удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет; - удельный вес выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроенных в первый год выпуска, в общей численности выпускников; абзац утратил силу с 31 мая 2017 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 31 мая 2017 г. N 365; Информация об изменениях: См. текст абзаца в предыдущей редакции - объем возмещения потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением льгот по тарифам на проезд обучающихся
Сроки (этапы) реализации Государственной программы	2014 - 2020 годы. Государственная программа реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017 - 2020 годы
Объемы ассигнований Государственной программы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем ассигнований Государственной программы составит 63 475 628,0 тыс. рублей, в том числе: - по годам реализации: - 2014 год - 9 256 787,5 тыс. рублей; - 2015 год - 9 375 258,8 тыс. рублей; - 2016 год - 9 138 271,0 тыс. рублей; - 2017 год - 8 539 231,0 тыс. рублей; - 2018 год - 8 862 040,2 тыс. рублей; - 2019 год - 8 993 736,9 тыс. рублей; - 2020 год - 9 310 302,6 тыс. рублей; - в разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 2 951 921,8 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 721 843,4 тыс. рублей; - 2015 год - 595 887,8 тыс. рублей; - 2016 год - 349 730,8 тыс. рублей; - 2017 год - 82 507,6 тыс. рублей; - 2018 год - 349 621,9 тыс. рублей; - 2019 год - 403 972,5 тыс. рублей; - 2020 год - 448 357,8 тыс. рублей; - областной бюджет - 60 519 085,9 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 8 534 169,4 тыс. рублей; - 2015 год - 8 776 814,4 тыс. рублей; - 2016 год - 8 787 251,2 тыс. рублей; - 2017 год - 8 456 723,4 тыс. рублей; - 2018 год - 8 512 418,3 тыс. рублей; - 2019 год - 8 589 764,4 тыс. рублей; - 2020 год - 8 861 944,8 тыс. рублей; - местный бюджет - 4 620,3 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 774,7 тыс. рублей; - 2015 год - 2 556,6 тыс. рублей; - 2016 год - 1 289,0 тыс. рублей. Объем финансирования Государственной программы подлежит ежегодному уточнению
Ожидаемые результаты реализации Государственной программы	- повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг; - повысится эффективность использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий); - повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров; - будут ликвидированы очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; - во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов; - не менее 75 процентов детей в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования; - будут обеспечены потребности экономики Смоленской области в профессиональных кадрах высокой квалификации; абзац утратил силу с 31 мая 2017 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 31 мая 2017 г. N 365 Информация об изменениях: См. текст абзаца в предыдущей редакции

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 1 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации Государственной программы

На сегодняшний день развивать региональную систему образования предстоит в следующих условиях.

Сеть образовательных организаций Смоленской области представлена:

- 289 дошкольными образовательными организациями;

- 399 общеобразовательными организациями;

- 11 общеобразовательными организациями для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

- 5 общеобразовательными организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- 66 организациями дополнительного образования детей;

- 84 профессиональными образовательными организациями.

Одним из приоритетных направлений деятельности является развитие сети дошкольных образовательных организаций. Основной проблемой региональной системы дошкольного образования является проблема недостаточности мест в организациях.

На сегодняшний день по России охват детей в возрасте от 3 до 7 лет дошкольным образованием составляет 63,8 процента, по Смоленской области - 64,2 процента. Очередь в детские сады для детей в возрасте от 3 до 7 лет составляет в Смоленской области 3 249 человек. Все более востребованными становятся места для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Очередь в отношении данной категории детей составляет 6 924 человека.

Решение проблемы возможно только при создании условий для развития многообразных типов дошкольных организаций, ориентированных на максимальное удовлетворение запросов родителей по обучению и воспитанию детей. Недостаточно активно реализуется проект частно-государственного партнерства, предполагающий создание дошкольных объектов на первом этаже новостроек.

Несмотря на то, что в 2012 году в Смоленской области введено 1 131 дополнительное место в детских садах, а за период с января по июнь 2013 года создано еще 205 мест для детей в возрасте от 3 до 7 лет, проблема остается очень острой.

Разработанные программные мероприятия по развитию сети дошкольного образования на период с 2014 по 2018 год предполагают создание новых дошкольных мест за счет строительства, восстановления зданий, перепрофилирования других организаций, открытия дополнительных групп и частных детских садов. В 2013 - 2015 годах планируется осуществить строительство еще 10 детских садов.

В Смоленской области в 399 общеобразовательных организациях обучается 78457 учащихся.

Количество общеобразовательных организаций с 2009 по 2013 год сократилось на 99, из них 3 школы перестали функционировать в городской местности, 96 - в сельской местности. Доля городских школ с 2009 по 2013 год увеличилась с 25,4 процента до 30,3 процента, доля сельских школ уменьшилась с 74,6 процента до 69,7 процента. Проводимая оптимизация сети общеобразовательных организаций во многом способствовало# тому, что сегодня доля школьников, обучающихся в организациях, отвечающих современным требованиям, составляет 75 процентов. В целях создания условий для качественного обучения всех детей независимо от места жительства определены 122 базовые опорные школы, 25 ресурсных центров. В ходе модернизации общего образования Смоленская область в 2011 - 2013 годах получила субсидию из федерального бюджета в размере 780 млн. рублей, которые использованы для закупки оборудования, школьных автобусов, учебников, на текущий и капитальный ремонт школ, оплату Интернета.

С 1 сентября 2010 года общеобразовательные организации Смоленской области в экспериментальном режиме начали осваивать федеральный государственный образовательный стандарт (далее также - ФГОС) начального общего образования, с 2012 года школы перешли на ФГОС основного общего образования. Вопросы перехода на новые стандарты образования и одновременное повышение качества образовательного процесса обусловили круг проблем, требующих решения. В настоящее время не в полной мере сформирована инфраструктура образовательных организаций для организации внеурочной деятельности учащихся во второй половине дня; не в полную мощь работает система тьюторского (в том числе дистанционного) сопровождения. Кроме того, требуют обновления содержание и технологии образования, обеспечивающие компетентностное обучение; необходимо развитие вариативности образовательных программ и адаптивности содержания школьного образования к различным группам обучающихся (индивидуальные образовательные траектории); целесообразными становятся модернизация структуры сети образовательных организаций в соответствии с задачами инновационного развития, дальнейшее совершенствование механизмов финансирования образовательных учреждений.

В Смоленской области накоплен положительный опыт по развитию системы дополнительного образования детей и молодежи, укреплению воспитательного потенциала образовательных организаций. Реализуются долгосрочные целевые программы в области духовно-нравственного, патриотического воспитания, профилактики негативных проявлений в подростковой среде. Создана многовариантная сеть дополнительного образования детей: действуют 66 организаций дополнительного образования детей, в которых занимается свыше 41 324 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет.

Однако принимаемые меры не позволяют изменить ситуацию коренным образом. Наблюдается низкий уровень гражданского, патриотического самосознания и конструктивного общественного поведения. Требуют координации действия различных служб и ведомств, связанных с вопросами воспитания детей и учащейся молодежи.

В Смоленской области созданы необходимые условия для поэтапного перехода к качественно новому уровню образования на основе информационных технологий. За период с 2009 по 2013 год компьютерной техникой были оснащены 100 процентов общеобразовательных организаций; в среднем на 100 учащихся приходится 11,3 единицы компьютеров (в 2009 году - 3,8 единицы).

Функционирует центр дистанционного обучения детей-инвалидов, через который организовано дистанционное образование 225 детей с ограниченными возможностями.

В Смоленской области сложились отдельные организационные структуры, механизмы и процедуры региональной системы оценки качества образования, которые методологически соответствуют общероссийской системе оценки качества образования.

Тем не менее на сегодняшний день отсутствует информационная модель качества образования, консолидирующая информацию по актуальным направлениям системы образования; не сформированы стандарты публичной отчетности о различных аспектах деятельности образовательных организаций, отсутствуют единые критерии и диагностический инструментарий оценки качества образования; существует необходимость совершенствования механизмов участия потребителей и общественных институтов в контроле и оценке качества образования.

Решение задач модернизации образования требует профессиональной и социальной состоятельности педагогических и руководящих кадров образовательных организаций.

В настоящее время сохраняется тенденция уменьшения численности педагогических работников. Зреет еще одна негативная тенденция - старение кадров. Количество педагогов-пенсионеров составляет 17 процентов от общего числа педагогических работников.

Дальнейшее развитие кадровой политики в сфере образования с учетом потребностей общества требует минимизации существующего разрыва в уровне образования городских и сельских учителей; преодоления тенденции увеличения численности руководящих и педагогических работников пенсионного и предпенсионного возраста; повышения степени соответствия количества выпускников с педагогическими специальностями потребности образовательных организаций, создания четко отлаженной системы трудоустройства выпускников.

В декабре 2012 года Департаментом Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи (далее также - Департамент) и государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования "Смоленский областной институт развития образования" (далее также - ГАУ ДПО "СОИРО") проведен региональный мониторинг социальных эффектов от реализации комплекса мер по модернизации общего образования среди органов управления образованием 24 муниципальных районов и 1 городского округа, 60 городских и сельских школ, 1 235 педагогов, 1 600 родителей, 1 654 обучающихся (всего 4 489 респондентов). В ходе мониторинга выявлены следующие социальные эффекты:

- рост удовлетворенности современными условиями образования со стороны школьников;

- повышение интереса учеников к учебе с 66,1% до 70,6%;

- увеличение доли молодых специалистов с 4,6% до 5,3%;

- увеличение доли учителей, использующих ИКТ, с 60,8% до 72,1%;

- увеличение доли выпускников, определившихся с направлением дальнейшей профессиональной деятельности, с 60,2% до 64,8%;

- рост удовлетворенности обеспеченностью образовательного процесса в школе со стороны обучающихся до 70,9%, со стороны родителей - до 76,2%;

- рост удовлетворенности доступностью качественного образования со стороны обучающихся до 67,5%, со стороны родителей - до 69%;

- рост уровня притязаний к образовательным услугам со стороны обучающихся до 59,1%, со стороны родителей - до 73,2%;

- повышение уровня мотивации на образованность до 63,7%;

- повышение степени удовлетворенности качеством работы педагогов до 72,3%.

Полученные данные являются валидными индикаторами наличия социальных эффектов от модернизации образования в регионе.

В результате реализации приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", модернизации общего образования существенно обновлена инфраструктура общего образования, состояние которой при отсутствии инвестиций в течение длительного времени достигло критически низкого уровня.

Выделение средств на улучшение материально-технической базы образовательных организаций, закупку оборудования способствовало росту показателя доли обучающихся в современных условиях с 65 процентов в 2009 году до 73 процентов в 2013 году.

Все школы Смоленской области подключены к сети Интернет. Существенно улучшилось обеспечение школ современным информационно-технологическим оборудованием. Реализация проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях, предусматривающего внедрение современного технологического оборудования для приготовления и доставки пищевых продуктов, позволила увеличить охват обучающихся горячим питанием.

Отличительными особенностями государственной политики в сфере образования последних лет стало использование программно-целевых и проектных методов и существенное изменение законодательной базы.

Основными инструментами государственной политики в сфере образования выступили долгосрочная областная целевая программа "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2009-2013 годы, другие целевые программы в сфере образования, приоритетный национальный проект "Образование", национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", проекты модернизации образования.

Ведущими механизмами стимулирования системных изменений в образовании в проектах и программах модернизации образования на всех его уровнях стали: выявление и конкурсная поддержка лидеров - "точек роста" нового качества образования - и внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат.

В результате проведена комплексная модернизация финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов системы общего образования, основные направления которой были определены в 2000-е годы:

- нормативное подушевое финансирование образовательных организаций;

- система оплаты труда, ориентированная на результат;

- независимая система оценки учебных достижений учащихся (единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме);

- общественное участие в управлении образованием и оценке его качества;

- публичная отчетность образовательных организаций.

Результатом стало повышение ответственности руководителей и педагогов за результаты деятельности, усиление прозрачности системы образования для общества. Однако эти меры не привели к реальной самостоятельности образовательных организаций, к повышению качества образования в соответствии с новыми требованиями.

Не завершено формирование системы оценки качества образования, не обеспечена информационная открытость результатов деятельности системы образования.

В последние годы существенно увеличились вклады в инфраструктуру профессионального образования. Однако профессиональные организации были переданы с федерального на региональный уровень без достаточных вложений в развитие инфраструктуры.

Система профессионального образования Смоленской области представлена 84 образовательными организациями, из них:

- 51 - профессиональные образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования;

- 2 - структурные подразделения образовательных организаций высшего образования;

- 9 - негосударственные профессиональные организации, из них 1 филиал;

- 33 - образовательные организации высшего образования.

В организациях профессионального образования обучается 60,4 тыс. человек, из них по образовательным программа среднего профессионального образования - 20,4 тыс. человек, по программам высшего образования - 40,0 тыс. человек.

В 2013 году подготовлено по очной форме обучения 7,1 тыс. человек. Подготовка профессиональных кадров ведется по 24 направлениям.

Одним из ключевых мероприятий по модернизации системы профессионального образования Смоленской области стало создание на базе 7 областных государственных профессиональных образовательных организаций отраслевых ресурсных центров.

Для организаций профессионального образования наиболее существенными в последние годы были мероприятия по развитию их сети и укреплению взаимодействия с рынком труда.

Сфера государственной молодежной политики

Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

Информация об изменениях:

Раздел 2 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации Государственной программы, цели, целевые показатели, описание ожидаемых конечных результатов, сроки и этапы реализации Государственной программы

Приоритеты государственной политики в сфере образования на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р);

- Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2018 года (утверждены Председателем Правительства Российской Федерации 31 января 2013 года);

- Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 09.05.2017 N 203);

- Стратегия национальной безопасности Российской Федерации (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 31.12.2015 N 683);

- Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р);

- Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.08.2009 N 1101-р);

абзац восьмой утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца восьмого

- план действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 N 1507-р);

- Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61);

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 602 "Об обеспечении межнационального согласия";

- план мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы Смоленской области, направленные на повышение эффективности образования и науки" (утвержден распоряжением Администрации Смоленской области от 24.04.2013 N 589-р/адм).

Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала, и в конечном итоге - социально-экономическое развитие региона. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. Задачи доступности образования на основных уровнях (общее образование, профессиональное образование) сегодня в значительной степени решены. Исключением пока остается дошкольное образование.

Поэтому приоритетом государственной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования. Другим системным приоритетом является повышение качества результатов образования на разных уровнях. При этом речь идет об обеспечении соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения.

Одним из приоритетных инструментов реализации Государственной программы в части развития соответствующей инфраструктуры является механизм государственно-частного партнерства.

Традиционные институты образования - детские сады, школы, профессиональные организации, оставаясь центральными элементами образовательной системы, сегодня дополняются постоянно растущими секторами дополнительного образования детей и взрослых, современными средами самообразования. Поэтому современная программа развития образования должна обеспечивать реализацию государственной политики человеческого развития не только через традиционные институты, но и через всю среду образования и социализации человека.

В этой связи третьим системным приоритетом Государственной программы становится развитие сферы непрерывного образования, включающей в себя гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека.

Современное качество и гибкость могут достигаться только при активном участии всех заинтересованных лиц, включая самих обучающихся, их семьи, работодателей. Поэтому следующим системным приоритетом является модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в развитие системы образования и управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.

Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Они подробно описаны в соответствующих подпрограммах Государственной программы.

Основные мероприятия подпрограмм отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования Смоленской области.

Абзацы 22 - 26 утратили силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

Целью Государственной программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения, перспективными задачами развития Смоленской области.

Смоленская область принимает участие в приоритетных проектах в соответствии с перечнем основных направлений стратегического развития Российской Федерации до 2018 года и на период до 2025 года, сформированным Советом при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам по направлению "Образование".

Целевые показатели реализации Государственной программы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником сведений о целевых показателях являются данные Федерального мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", мониторинги "Итоги ЕГЭ", "Итоги ГИА", "Учебные достижения обучающихся начальной школы", проводимые областным государственным автономным учреждением "Смоленский региональный центр оценки качества образования" (далее - ОГАУ СРЦОКО), сведения о реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, мониторинги, проводимые Департаментом, органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области и подведомственными организациями, статистические отчеты в сфере образования.

Реализация мероприятий Государственной программы позволит достичь следующих основных результатов:

- повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг;

- повысится эффективность использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий);

- повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров;

- будут ликвидированы очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

- во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- не менее 75 процентов детей в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования;

- будут обеспечены потребности экономики Смоленской области в профессиональных кадрах высокой квалификации;

абзац утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

Применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:

- снижение качества образования;

- подготовка специалистов без учета потребности экономики Смоленской области;

- усиление деградации материальной инфраструктуры дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования, что к 2018 году может потребовать принятия экстренных мер по ее воссозданию;

- рост социальной напряженности, обусловленной дифференциацией качества предоставляемых учреждениями образовательных услуг.

Вместе с тем при использовании программно-целевого метода могут возникнуть риски, связанные:

- с недостатками в управлении Государственной программой;

- с неверно выбранными приоритетами развития системы образования;

- с недостаточным финансированием из областного бюджета.

Риски, связанные с недостатками в управлении Государственной программой, могут быть вызваны слабой координацией действий различных субъектов образовательной политики (органы исполнительной власти Смоленской области, образовательные, общественные организации), что приведет к возникновению диспропорций в ресурсной поддержке реализации намеченных мероприятий и снижению эффективности использования бюджетных средств.

Недостаточный учет результатов мониторинговых исследований может существенно повлиять на объективность принятия решений при планировании программных мероприятий, что приведет к отсутствию их привязки к реальной ситуации.

Риски, связанные с неверно выбранными приоритетами развития отрасли, могут быть вызваны изменениями государственной политики в сфере образования и последующей внеплановой коррекцией частично реализованных мероприятий, что также снизит эффективность использования бюджетных средств.

Государственная программа будет реализована в течение 7 лет в 2 этапа:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017 - 2020 годы.

На 1-м этапе основные мероприятия Государственной программы будут направлены на создание на всех уровнях образования условий для равного доступа граждан к качественным образовательным услугам.

Будет завершено формирование и внедрение финансово-экономических механизмов обеспечения обязательств государства в сфере образования.

Будет обеспечен вывод инфраструктуры школьного образования на базовый уровень условий образовательного процесса, отвечающих современным требованиям.

Будет осуществлен переход на эффективный контракт с педагогами дошкольного, общего и профессионального образования.

Будут внедрены ФГОС основного общего образования.

Особое внимание будет уделено вопросам повышения качества управления образовательными организациями.

Будет завершена трансформация организаций профессионального образования как в рамках реорганизационных процедур (через слияние и поглощение слабых организаций профессионального образования сильными и конкурентоспособными), так и через реализацию программы развития региональной системы профессионального образования.

Будет решена задача обеспечения информационной прозрачности системы образования для общества.

Структура основных профессиональных образовательных программ будет приведена в соответствие с потребностями экономики.

На 2-м этапе Государственная программа будет ориентирована на полноценное использование созданных условий для обеспечения нового качества образования. Переход на эффективный контракт с педагогическими работниками, модернизация системы педагогического образования и повышения квалификации обеспечат на этом этапе качественное обновление педагогического корпуса.

Будет сформирована с участием общественности независимая система оценки качества работы образовательных организаций, включая введение публичных рейтингов их деятельности.

На 2-м этапе реализации Государственной программы акцент будет сделан на развитии сферы непрерывного образования, развитии образовательной среды, дальнейшей индивидуализации образовательных программ.

В центре внимания окажется система сервисов дополнительного образования, которая будет обеспечивать охват детей и молодежи программами позитивной социализации, поддерживать их самореализацию.

В результате сеть образовательных организаций, федеральные государственные образовательные стандарты, система информационной открытости и оценки учебных достижений будут обеспечивать максимальные возможности для выбора и реализации индивидуальных образовательных траекторий.

Информация об изменениях:

Раздел 3 изменен с 25 декабря 2017 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 25 декабря 2017 г. N 894

См. предыдущую редакцию

3. Обобщенная характеристика основных мероприятий Государственной программы и подпрограмм

Государственная программа включает следующие подпрограммы и основное мероприятие:

- основное мероприятие Государственной программы - "Оказание мер социальной поддержки обучающимся";

- подпрограмма "Развитие дошкольного образования";

- подпрограмма "Развитие общего образования";

- подпрограмма "Развитие дополнительного образования";

- подпрограмма "Развитие образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";

- подпрограмма "Совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций";

- подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования";

- подпрограмма "Развитие профессионального образования";

- подпрограмма "Педагогические кадры";

абзац утратил силу с 31 мая 2017 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 31 мая 2017 г. N 365;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца в предыдущей редакции

- обеспечивающая подпрограмма.

Основные мероприятия включают меры по формированию и финансовому обеспечению государственного задания на реализацию образовательных программ. Рядом основных мероприятий предусмотрено проведение традиционных мероприятий, направленных на развитие творческой, научной, спортивной составляющей деятельности обучающихся.

Обеспечение высокого качества образования связано не только с созданием организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических и учебно-методических условий. Важной составляющей обеспечения устойчиво высокого качества образовательных услуг и его повышения является объективная и охватывающая все уровни образования система оценки качества. На формирование и развитие системы оценки качества, в том числе формирование системы обратной связи, участие в международных исследованиях качества образования, включение общественности в управление образовательными организациями, повышение качества контроля за реализацией образовательных программ направлены основные мероприятия подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования".

В рамках реализации основного мероприятия Государственной программы предоставляются субсидии юридическим лицам на возмещение потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с принятием Администрацией Смоленской области решения об установлении льгот по тарифам на проезд обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся очной формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, железнодорожным транспортом общего пользования в пригородном сообщении (далее - субсидии железнодорожным организациям на возмещение потерь).

Порядок предоставления субсидий железнодорожным организациям на возмещение потерь устанавливается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Основное мероприятие Государственной программы направлено на достижение показателя - объем возмещения потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением льгот по тарифам на проезд обучающихся (базовые значения: в 2012 году - 100%, в 2013 году - 100%).

Объем финансового обеспечения основного мероприятия Государственной программы составляет 66 536,1 тыс. рублей за счет средств областного бюджета.

По годам реализации: 2014 год - 10 206,3 тыс. рублей, 2015 год - 9 598,7 тыс. рублей, 2016 год - 8 572,7 тыс. рублей, 2017 год - 8 039,6 тыс. рублей, 2018 год - 10 039,6 тыс. рублей, 2019 год - 10 039,6 тыс. рублей, 2020 год - 10 039,6 тыс. рублей.

План реализации Государственной программы представлен в приложении N 2 к Государственной программе.

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения Государственной программы

Ресурсное обеспечение Государственной программы осуществляется за счет средств областного бюджета, местных бюджетов и федерального бюджета.

Общий объем ассигнований Государственной программы составит 63 475 628,0 тыс. рублей, в том числе:

- по годам реализации:

- 2014 год - 9 256 787,5 тыс. рублей;

- 2015 год - 9 375 258,8 тыс. рублей;

- 2016 год - 9 138 271,0 тыс. рублей;

- 2017 год - 8 539 231,0 тыс. рублей;

- 2018 год - 8 862 040,2 тыс. рублей;

- 2019 год - 8 993 736,9 тыс. рублей;

- 2020 год - 9 310 302,6 тыс. рублей;

- в разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 2 951 921,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 721 843,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 595 887,8 тыс. рублей;

- 2016 год - 349 730,8 тыс. рублей;

- 2017 год - 82 507,6 тыс. рублей;

- 2018 год - 349 621 тыс. рублей;

- 2019 год - 403 754,5 тыс. рублей;

- 2020 год - 448 357,8 тыс. рублей;

- областной бюджет - 60 519 085,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 8 534 169,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 8 776 814,4 тыс. рублей;

- 2016 год - 8 787 251,2 тыс. рублей;

- 2017 год - 8 456 723,4 тыс. рублей;

- 2018 год - 8 512 418,3 тыс. рублей;

- 2019 год - 8 589 764,4 тыс. рублей;

- 2020 год - 8 861 944,8 тыс. рублей;

- местный бюджет - 4 620,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 774,7 тыс. рублей;

- 2015 год - 2 556,6 тыс. рублей;

- 2016 год - 1 289,0 тыс. рублей.

Объем финансирования Государственной программы подлежит ежегодному уточнению.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 августа 2015 г. N 506 в раздел 5 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

5. Основные меры правового регулирования в сфере реализации Государственной программы

В настоящее время основными нормативными правовыми актами в сфере реализации Государственной программы являются:

- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

абзац третий утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца третьего

- областной закон от 29.09.2005 N 89-з "Об обеспечении дополнительных гарантий по социальной поддержке и установлении дополнительных видов социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на территории Смоленской области";

- областной закон от 22.06.2006 N 61-з "О размере, порядке назначения и выплаты ежемесячных денежных средств на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством), на территории Смоленской области";

- областной закон от 22.06.2006 N 62-з "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственными полномочиями по назначению и выплате ежемесячных денежных средств на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством)";

- областной закон от 22.06.2006 N 63-з "О методике распределения субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области из областного бюджета на осуществление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственных полномочий по назначению и выплате ежемесячных денежных средств на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством)";

абзацы восьмой - девятый утратили силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзацев восьмого - девятого

абзац десятый утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца десятого

- областной закон от 25.12.2006 N 162-з "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственными полномочиями по выплате вознаграждения, причитающегося приемным родителям, денежных средств на содержание ребенка, переданного на воспитание в приемную семью";

- областной закон от 25.12.2006 N 163-з "О методике распределения субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области из областного бюджета на осуществление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственных полномочий по выплате вознаграждения, причитающегося приемным родителям, денежных средств на содержание ребенка, переданного на воспитание в приемную семью";

- областной закон от 29.11.2007 N 114-з "О наделении органов местного самоуправления городских округов, городских и сельских поселений Смоленской области государственными полномочиями по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями";

- областной закон от 29.11.2007 N 115-з "О методике распределения субвенции, предоставляемой бюджетам городских округов Смоленской области, бюджетам городских и сельских поселений Смоленской области из областного бюджета на осуществление органами местного самоуправления городских округов, городских и сельских поселений Смоленской области государственных полномочий по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями";

- областной закон от 31.01.2008 N 6-з "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в Смоленской области";

- областной закон от 31.01.2008 N 7-з "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству";

- областной закон от 31.01.2008 N 8-з "О методике распределения субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области из областного бюджета на осуществление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству";

- областной закон от 28.05.2008 N 58-з "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственными полномочиями по выплате компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях (за исключением государственных образовательных организаций), реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся на территории Смоленской области";

- областной закон от 28.05.2008 N 59-з "О методике распределения субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области из областного бюджета на осуществление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Смоленской области государственных полномочий по выплате компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях (за исключением государственных образовательных организаций), реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся на территории Смоленской области";

- областной закон от 29.09.2009 N 86-з "О размере вознаграждения, причитающегося приемным родителям, размере денежных средств на содержание ребенка, переданного на воспитание в приемную семью";

- областной закон от 15.07.2011 N 45-з "О наделении органов местного самоуправления городских округов, городских и сельских поселений Смоленской области государственными полномочиями по обеспечению проведения ремонта жилых помещений, нуждающихся в ремонте, закрепленных за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принадлежащих им на праве собственности";

- областной закон от 15.07.2011 N 46-з "О методике распределения субвенции, предоставляемой бюджетам городских округов Смоленской области, бюджетам городских и сельских поселений Смоленской области из областного бюджета на осуществление органами местного самоуправления городских округов, городских и сельских поселений Смоленской области государственных полномочий по обеспечению проведения ремонта жилых помещений, нуждающихся в ремонте, закрепленных за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принадлежащих им на праве собственности";

абзацы двадцать третий - двадцать четвертый утратили силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзацев двадцать третьего - двадцать четвертого

- областной закон от 31.10.2013 N 122-з "Об образовании в Смоленской области";

- Указ Губернатора Смоленской области от 26.08.2014 N 70 "О размере ежемесячной денежной выплаты, назначаемой студентам государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Смоленской области, обучающимся по очной форме обучения, принятым на обучение не на условиях целевого приема и заключившим договоры о целевом обучении с областными государственными или муниципальными учреждениями, предприятиями, осуществляющими деятельность в сферах образования, здравоохранения, сельскохозяйственного производства, порядке и условиях ее назначения и выплаты".

В связи с принятием Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в течение 2014 - 2016 годов в рамках Государственной программы будут приняты нормативные правовые акты, обеспечивающие реализацию указанного Федерального закона. При разработке указанных нормативных правовых актов их содержание будет основываться в том числе на тех изменениях, которые запланированы в Государственной программе. Будут учитываться требования к формированию государственного задания образовательным организациям и порядку установления нормативов финансового обеспечения с учетом качества работы образовательной организации.

Будут разработаны и утверждены нормативные правовые акты, касающиеся организации образовательного процесса с учетом повышения его качества. С целью обеспечения информационной открытости образовательных организаций будут приняты нормативные правовые акты в сфере развития государственно-общественного управления, общественного контроля, системного мониторинга.

Наряду с этим планируется внесение изменений в нормативные правовые акты в сфере опеки и попечительства, дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования.

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации Государственной программы приведены в приложении N 3 к Государственной программе.

6. Применение мер государственного регулирования в сфере реализации Государственной программы

Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций, обучающихся в данных организациях граждан и работников системы образования независимо от уровня образования.

Меры государственного регулирования основаны на сочетании прямой поддержки (государственное финансирование, стипендиальное обеспечение, поддержка педагогических, научных и научно-педагогических кадров, в том числе сельских учителей, финансовое обеспечение системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также специальная поддержка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) и косвенного регулирования, к которому относятся меры по оплате жилищно-коммунальных услуг для работников сферы образования, проживающих и работающих в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), тарифное регулирование.

В сфере реализации Государственной программы действуют следующие меры косвенного государственного регулирования:

- контроль за соблюдением наценок на продукцию (товары), реализуемую на предприятиях общественного питания при образовательных организациях;

- лицензирование образовательной деятельности;

- государственная аккредитация образовательных организаций;

- подтверждение документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях;

- меры социальной поддержки по предоставлению компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций.

Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации Государственной программы приведена в приложении N 4 к Государственной программе.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Развитие дошкольного образования"

С изменениями и дополнениями от:

27 декабря 2013 г., 27 февраля, 29 апреля, 18 июня, 10 июля, 29 августа, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 20 июля, 16 октября, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 17, 29 июня, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 20 апреля, 19 июля, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, областное государственное казенное учреждение "Управление капитального строительства Смоленской области", органы местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области (по согласованию)
Цель подпрограммы	повышение доступности и качества дошкольного образования в Смоленской области
Целевые показатели реализации подпрограммы	- охват детей в возрасте от 1 до 7 лет программами дошкольного образования; - отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе; - число воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника; - доля образовательных организаций, в которых созданы условия в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования, от общего количества образовательных организаций; - удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017 - 2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 12 220 533,7 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 2 061 073,3 тыс. рублей; - 2015 год - 2 288 815,7 тыс. рублей; - 2016 год - 1 704 458,1 тыс. рублей; - 2017 год - 1 503 076,0 тыс. рублей; - 2018 год - 1 527 277,8 тыс. рублей; - 2019 год - 1 540 734,3 тыс. рублей; - 2020 год - 1 595 098,5 тыс. рублей. В разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 1 030 165,4 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 568 014,2 тыс. рублей; - 2015 год - 462 151,2 тыс. рублей; - областной бюджет - 11 187 955,2 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 1 492 284,4 тыс. рублей; - 2015 год - 1 825 026,1 тыс. рублей; - 2016 год - 1 704 458,1 тыс. рублей; - 2017 год - 1 503 076,0 тыс. рублей; - 2018 год - 1 527 277,8 тыс. рублей; - 2019 год - 1 540 734,3 тыс. рублей; - 2020 год - 1 595 098,5 тыс. рублей; - местный бюджет - 2 413,1 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 774,7 тыс. рублей; - 2015 год - 1 638,4 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 27 декабря 2013 г. N 1173 в раздел 1 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

В современных условиях развитие системы дошкольного образования Смоленской области направлено на гармоничное, адекватное возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста. Это означает, что система дошкольного образования Смоленской области призвана обеспечить для любого ребенка дошкольного возраста тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным при обучении в начальной школе и на последующих ступенях.

Разработка подпрограммы вызвана необходимостью обеспечения гарантированных Конституцией Российской Федерации общедоступности и бесплатности дошкольного образования, поскольку в Смоленской области усиливается тенденция к росту численности детей, нуждающихся в обеспечении местами в дошкольных образовательных организациях.

По данным на 1 сентября 2013 года в Смоленской области действует 289 дошкольных образовательных организаций (включая 11 организаций для детей дошкольного и младшего школьного возраста, 13 негосударственных дошкольных образовательных организаций), которые посещают более 35,2 тысячи детей. В 76 общеобразовательных организациях функционируют дошкольные группы, которые посещают 1 399 детей. Организованным дошкольным образованием в Смоленской области охвачено 64,2 процента детей в возрасте от 1 до 6 лет, что по сравнению с 2011 годом больше на 6,9 процента. Этот показатель выше среднего по Российской Федерации (63,8 процента).

В период с 1995 по 2005 год в условиях демографического спада и сокращения контингента воспитанников 279 зданий дошкольных образовательных организаций были выведены из системы образования.

В связи с этим, а также в связи с неуклонным ростом рождаемости в настоящее время в большинстве муниципальных образований Смоленской области наблюдается устойчивая тенденция к увеличению очереди в дошкольные организации. Дефицит мест в дошкольных организациях приводит к снижению доступности дошкольного образования. Количество дошкольных организаций в настоящее время является недостаточным для удовлетворения спроса на получение услуг дошкольного образования.

По состоянию на 1 сентября 2013 года в очереди в дошкольные образовательные организации состоит 20 013 человек (29,6 процента от общего количества детей дошкольного возраста), что на 8,1 процента больше, чем в 2011 году (16 029 человек и 21,5 процента соответственно). Особенно остро проблема устройства детей в детские сады стоит в муниципальных образованиях "Вяземский район" Смоленской области, "Ярцевский район" Смоленской области, "Рославльский район" Смоленской области, городе Смоленске. При этом большую часть детей, нуждающихся в посещении дошкольных организаций, составляют дети в возрасте до 3 лет.

Проблема отсутствия свободных мест в дошкольных образовательных организациях актуальна сегодня для всех муниципальных образований Смоленской области. Расширение сети дошкольных организаций путем строительства новых зданий за счет средств областного бюджета, местных бюджетов позволит снять остроту указанной проблемы в тех муниципальных образованиях Смоленской области, в которых подготовлена проектно-сметная документация, прошедшая государственную экспертизу, и существует возможность участвовать в софинансировании строительных работ.

Приведение в соответствие с нормативными требованиями возвращенных в систему образования зданий бывших детских садов позволит сэкономить денежные средства, предназначенные для строительства новых зданий.

Отсутствие мероприятий по ремонту и строительству зданий в целях открытия дополнительных мест в организациях дошкольного образования приводит к уменьшению количества детей, получающих соответствующую государственную услугу, обострению социальной напряженности в отдельных муниципальных образованиях Смоленской области.

Реализация подпрограммы позволит обеспечить финансирование мероприятий, предусматривающих открытие дополнительных групп в функционирующих образовательных организациях, вернуть здания, переданные в 1990 - 2005 годах другим ведомствам, в систему дошкольного образования, а также осуществить строительство 3 новых зданий дошкольных образовательных организаций.

Подпрограмма является продолжением долгосрочной областной целевой программы "Развитие дошкольного образования в Смоленской области" на 2011-2015 годы, реализация которой позволила:

- открыть 5 групп на 100 мест в функционирующих детских садах г. Гагарина и г. Рославля;

- вернуть в систему дошкольного образования 4 здания бывших детских садов в Дорогобужском, Рославльском, Сафоновском и Смоленском районах и создать в них 290 мест;

- открыть 5 дошкольных групп в 4 общеобразовательных организациях Рослальского# и Ярцевского районов на 90 мест.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение доступности и качества дошкольного образования в Смоленской области.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются мониторинги в сфере дошкольного образования, проводимые Департаментом и подведомственными организациями, отчеты о реализации долгосрочной областной целевой программы "Развитие дошкольного образования в Смоленской области" на 2011-2015 годы, статистические отчеты 85-К.

Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017 - 2020 годы.

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 2 основных мероприятия, направленных на создание условий для повышения эффективности и качества дошкольного образования и обеспечения государственных гарантий доступности дошкольного образования.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в пункт 1 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования" направлено на удовлетворение в полном объеме потребности населения в услугах в сфере дошкольного образования.

В рамках данного основного мероприятия будут проведены работы по строительству, реконструкции, капитальному ремонту зданий образовательных организаций, приобретению, ремонту и оборудованию (в том числе мебелью) помещений для обеспечения функционирования в образовательных организациях дошкольных групп для детей раннего возраста, произведена выплата компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, находящихся на территории Смоленской области, обеспечены государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- количество мест, дополнительно вводимых или создаваемых в дошкольных образовательных организациях, в том числе за счет реконструкции, строительства, развития вариативных форм дошкольного образования (базовые значения: в 2012 году - 1 131 единица, в 2013 году - 1 310 единиц);

- доля родителей (законных представителей), получающих компенсацию платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, расположенных на территории Смоленской области, от числа обратившихся за указанной компенсацией (базовые значения: в 2012 году - 100%, в 2013 году - 100%):

- численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации (базовые значения: в 2012 году - 29 606 человек, в 2013 году - 31 064 человека);

- число воспитанников дошкольных образовательных организаций на 1 педагогического работника (базовые значения: в 2012 году - 9,5, в 2013 году - 10,3);

- количество приобретенных зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования, с использованием средств субсидий (базовые значения: в 2012 году - 1 единица, в 2013 году - 1 единица);

- количество разработанной проектно-сметной документации на строительство и реконструкцию зданий в целях открытия дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях с использованием средств субсидий (базовые значения: в 2012 году - 1 единица, в 2013 году - 1 единица);

- количество получателей субсидии частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (базовое значение в 2015 году - 8);

- количество получателей субсидии частным дошкольным образовательным организациям, являющимся юридическими лицами (кроме некоммерческих организаций), индивидуальными предпринимателями, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (базовое значение в 2015 году - 5).

В рамках основного мероприятия из областного бюджета предоставляются субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций (далее также - субсидии на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий).

Условиями предоставления субсидий на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- обеспечение финансирования из местного бюджета расходов на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций в объеме не менее 5 процентов от общего объема указанных расходов;

- наличие муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидии на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий, из которых возникают расходные обязательства;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципальных образований Смоленской области;

- согласование органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Критерием отбора муниципальных образований Смоленской области для предоставления субсидий на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий является наличие на территории муниципального образования Смоленской области очередности среди детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольной образовательной организации. Отбор осуществляется администратором Государственной программы.

Методика расчета субсидий на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий, критериях отбора муниципальных образований Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

В целях приобретения, ремонта и оборудования (в том числе мебелью) помещений в образовательных организациях в рамках основного мероприятия представляются субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на приобретение, ремонт и оборудование (в том числе мебелью) помещений для обеспечения функционирования в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, дошкольных групп для детей раннего возраста (далее также - субсидии на оборудование помещений).

Условиями предоставления субсидий на оборудование помещений являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- обеспечение финансирования из местных бюджетов расходов на приобретение, ремонт и оборудование (в том числе мебелью) помещений для обеспечения функционирования в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, дошкольных групп для детей раннего возраста в объеме 5 процентов от размера расходного обязательства;

- наличие выписки из муниципального нормативного правового акта о местном бюджете, подтверждающей размер средств местного бюджета на финансирование расходов на приобретение, ремонт и оборудование (в том числе мебелью) помещений для обеспечения функционирования в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, дошкольных групп для детей раннего возраста;

- наличие документа органа местного самоуправления муниципального образования Смоленской области, содержащего сведения о численности детей, состоящих в очереди на устройство в образовательные организации, реализующие основные образовательные программы дошкольного образования, который представляется ежегодно не позднее 20 июня года, предшествующего году, в котором предоставляется субсидия на оборудование помещений;

- наличие муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидии на оборудование помещений, из которых возникают расходные обязательства;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципальных образований Смоленской области;

- согласование органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Критерием отбора муниципальных образований Смоленской области для предоставления субсидий на оборудование помещений является максимальная численность детей, состоящих в очереди на устройство в образовательные организации, реализующие основные образовательные программы дошкольного образования.

Методика расчета субсидий на оборудование помещений приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий на оборудование помещений, критериях отбора муниципальных образований Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

В целях приобретения зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования предоставляются субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования (далее также - субсидии на приобретение зданий и (или) помещений).

Условиями предоставления субсидий на приобретение зданий и (или) помещений являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- обеспечение финансирования из местного бюджета расходов на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования, в объеме, предусмотренном Государственной программой;

- наличие муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидии на приобретение зданий и (или) помещений, из которых возникают расходные обязательства;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципальных образований Смоленской области;

- согласование органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Критерием отбора муниципальных образований Смоленской области для предоставления субсидий на приобретение зданий и (или) помещений является наличие на территории муниципального образования Смоленской области очередности среди детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольной образовательной организации, и зданий и (или) помещений, подлежащих приобретению для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования.

Методика расчета субсидий на приобретение зданий и (или) помещений приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий на приобретение зданий и (или) помещений, критериях отбора муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

В целях открытия дошкольных групп (мест) на проведение капитального ремонта зданий образовательных организаций и (или) для оснащения дополнительно созданных мест на приобретение оборудования предоставляются субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на капитальный ремонт зданий в целях открытия дошкольных групп (мест) и (или) приобретение оборудования для оснащения дополнительно созданных мест (далее также - субсидии на капитальный ремонт зданий).

Условиями предоставления субсидий на капитальный ремонт зданий являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- обеспечение финансирования из местного бюджета расходов на капитальный ремонт зданий в целях открытия дошкольных групп (мест) и (или) приобретение оборудования для оснащения дополнительно созданных мест в объеме не менее 5 процентов от общего объема указанных расходов;

- наличие муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидии на капитальный ремонт зданий, из которых возникают расходные обязательства;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципальных образований Смоленской области;

- согласование органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Критерием отбора муниципальных образований Смоленской области для предоставления субсидий на капитальный ремонт зданий является наличие на территории муниципального образования Смоленской области очередности среди детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольной образовательной организации, и зданий, подлежащих капитальному ремонту в целях открытия дошкольных групп.

Методика расчета субсидий на капитальный ремонт зданий приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий на капитальный ремонт зданий, критериях отбора муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

В целях создания механизма стимулирования создания и функционирования частных дошкольных образовательных организаций предоставляются:

- субсидии частным дошкольным образовательным организациям, являющимся юридическими лицами (кроме некоммерческих организаций), индивидуальными предпринимателями, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). Порядок предоставления указанных субсидий устанавливается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области;

- субсидии частным дошкольным образовательным организациям, являющимся некоммерческими организациями, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). Порядок определения объема и предоставления указанных субсидий устанавливается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

В рамках реализации данного основного мероприятия из областного бюджета предоставляется субсидия частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Порядок определения объема и предоставления субсидий частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

2. Основное мероприятие "Создание условий для повышения эффективности и качества дошкольного образования" включает в себя комплекс мер по укреплению материально-технической базы и совершенствованию методического сопровождения дошкольного образования.

В рамках данного основного мероприятия образовательные организации будут оснащаться мебелью, игровым оборудованием и наглядными пособиями, программами и пособиями, обеспечивающими преемственность дошкольного и начального образования, будет проведены научно-практические конференции и семинары по проблемам инновационного развития дошкольного образования.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - удельный вес численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования (базовые значения: в 2012 году - 0, в 2013 году - 0).

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального, областного и местных бюджетов.

Объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 12 220 533,7 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 2 061 073,3 тыс. рублей;

- 2015 год - 2 288 815,7 тыс. рублей;

- 2016 год - 1 704 458,1 тыс. рублей;

- 2017 год - 1 503 076,0 тыс. рублей;

- 2018 год - 1 527 277,8 тыс. рублей;

- 2019 год - 1 540 734,3 тыс. рублей;

- 2020 год - 1 595 098,5 тыс. рублей.

абзац одиннадцатый утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца одиннадцатого

В разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 1 030 165,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 568 014,2 тыс. рублей;

- 2015 год - 462 151,2 тыс. рублей;

- областной бюджет - 11 187 955,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 1 492 284,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 1 825 026,1 тыс. рублей;

- 2016 год - 1 704 458,1 тыс. рублей;

- 2017 год - 1 503 076,0 тыс. рублей;

- 2018 год - 1 527 277,8 тыс. рублей;

- 2019 год - 1 540 734,3 тыс. рублей;

- 2020 год - 1 595 098,5 тыс. рублей;

абзац двадцать четвертый утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца двадцать четвертого

- местный бюджет - 2 413,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 774,7 тыс. рублей;

- 2015 год - 1 638,4 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Развитие общего образования"

С изменениями и дополнениями от:

27 февраля, 29 апреля, 18 июня, 10 июля, 29 августа, 24 октября, 14, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 11 июня, 20 июля, 2 сентября, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 31 марта, 1, 27 апреля, 17, 29 июня, 22 августа, 28 сентября, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 3 марта, 20 апреля, 31 мая, 19 июля, 12, 13 октября, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, областное государственное казенное учреждение "Управление капитального строительства Смоленской области", государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Смоленский областной институт развития образования", органы местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области (по согласованию)
Цель подпрограммы	повышение доступности качественного общего образования, соответствующего современным потребностям граждан
Целевые показатели реализации подпрограммы	- удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся; - отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена; - удельный вес детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения; - удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, в общей численности учащихся образовательных организаций; - удельный вес выпускников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций; - удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профильных классах на третьей ступени образования, в общей численности учащихся третьей ступени образования; - удельный вес педагогических работников - получателей выплат за классное руководство в общей численности педагогических работников, имеющих право на получение выплат за классное руководство; - число новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области, введенных путем модернизации существующей инфраструктуры общего образования; - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017-2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 34 690 901,8 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 4 799 548,0 тыс. рублей; - 2015 год - 4 707 337,1 тыс. рублей; - 2016 год - 5 007 365,9 тыс. рублей; - 2017 год - 4 701 337,7 тыс. рублей; - 2018 год - 4 996 681,8 тыс. рублей; - 2019 год - 5 111 628,7 тыс. рублей; - 2020 год - 5 367 002,6 тыс. рублей. В разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 1 401 474,4 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 61 811,3 тыс. рублей; - 2015 год - 23 264,3 тыс. рублей; - 2016 год - 285 073,4 тыс. рублей; - 2017 год - 14 038,7 тыс. рублей; - 2018 год - 286 318,3 тыс. рублей; - 2019 год - 344 291,6 тыс. рублей; - 2020 год - 386 676,8 тыс. рублей; - областной бюджет - 33 287 220,2 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 4 737 736,7 тыс. рублей; - 2015 год - 4 683 154,6 тыс. рублей; - 2016 год - 4 721 003,5 тыс. рублей; - 2017 год - 4 687 299,0 тыс. рублей; - 2018 год - 4 710 363,5 тыс. рублей; - 2019 год - 4 767 337,1 тыс. рублей; - 2020 год - 4 980 325,8 тыс. рублей; - местный бюджет - 2 207,2 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2015 год - 918,2 тыс. рублей; - 2016 год - 1 289,0 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

В Смоленской области в настоящее время действует 399 общеобразовательных организаций, в которых обучается 78 457 учащихся.

Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам общего образования, в 2013 году выросла по сравнению с 2012 годом с 79 382 человек до 79 871 человека.

В расчете на одного учителя общеобразовательной организации число учащихся в 2012 году составляло 9,5, в 2013 году - 9,6, что свидетельствует об увеличении педагогической нагрузки на педагогов.

Определяющее влияние на развитие общего образования оказывают демографические тенденции. Следствием спада рождаемости и уменьшения численности обучающихся в 90-е годы XX века стало сокращение числа общеобразовательных организаций. В настоящее время сокращение числа общеобразовательных организаций связано с процессом оптимизации сети образовательных организаций, направленным на создание сети организаций, обеспечивающих современное качество образования вне зависимости от места жительства.

Практика работы школ, в которых один учитель обучает 2-3 учеников, не является положительной ни с точки зрения педагогики, ни с точки зрения поддержания интереса ученика, ни с точки зрения финансов. Несмотря на практически индивидуальную работу учителей таких школ с учениками, качество обучения остается очень низким. Уровень знаний учащихся малокомплектных школ не позволяет им быть конкурентоспособными в предметных олимпиадах и конкурсах.

В период с 2009 по 2013 год количество учащихся в Смоленской области сократилось на 1 691 человека, при этом в сельских школах количество детей уменьшилось на 2390 человек, в городских школах напротив увеличилось на 699 человек. В 2013 году в сельских школах обучается 78,6 процента учащихся, в городских - 21,4 процента школьников.

Количество общеобразовательных организаций в период с 2009 по 2013 год сократилось на 99, из них 3 школы перестали функционировать в городской местности, 96 - в сельской местности. Доля городских школ в указанный период увеличилась с 25,4 процента до 30,3 процента, доля сельских школ уменьшилась с 74,6 процента до 69,7 процента.

Таким образом, в регионе имеет место дисбаланс между числом школ и количеством обучающихся в сельской местности. Многие сельские школы являются не полупустыми, а пустыми на четыре пятых проектной мощности. Набор учащихся в первые классы сельских школ также характеризуется отрицательной динамикой: в 2010 году - 1 845 человек, в 2011 году - 1 786 человек, в 2012 году - 1 590. Тенденция сохранилась и в 2013 году, поэтому процесс оптимизации сети общеобразовательных организаций будет продолжен.

Сохраняются острые проблемы, требующие решения, а именно:

- разрывы в качестве образовательных результатов между общеобразовательными организациями, работающими в разных социокультурных условиях;

- недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дистанционного и инклюзивного образования, психолого-медико-социального сопровождения;

- низкий потенциал системы воспитания и медленное обновление ее технологий;

- несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы.

Основным направлением государственной политики в сфере общего образования должно стать обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

Важным направление реализации подпрограммы является завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах Смоленской области современных условий обучения. Данная задача должна быть решена как за счет мероприятий по закупке современного оборудования, так и путем реализации территориальных сетей образования и социализации, предусматривающих кооперацию и интеграцию организаций различной ведомственной принадлежности, развитие системы дистанционного обучения.

Наряду с созданием базовых условий обучения должна последовательно разворачиваться работа по формированию в школах современной информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование) и управления (электронный документооборот).

Другим приоритетом в сфере общего образования станет обеспечение учебной успешности каждого ребенка независимо от состояния его здоровья, социального положения семьи.

Детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья необходимо предоставить возможности выбора варианта освоения программ общего образования в дистанционной форме, инклюзивного образования, а также обеспечить психолого-медико-социальное сопровождение и поддержку в профессиональной ориентации.

Стратегическим приоритетом государственной политики выступает формирование механизма опережающего обновления содержания образования. Переход на ФГОС открывает возможности для распространения деятельностных (проектных, исследовательских) методов, позволяющих поддерживать у школьников интерес к учению на всем протяжении обучения, формирующих инициативность, самостоятельность, способность к сотрудничеству.

Реализация мероприятий долгосрочной областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2009-2013 годы показала эффективность проводимой политики в сфере общего образования.

Средний балл участников единого государственного экзамена (далее также - ЕГЭ) вырос с 48,3 балла в 2008 году до 60,7 балла в 2013 году. Увеличилась доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ (с 72% до 92%).

В 10-11-х классах получило развитие профильное образование, охват которым вырос за 5 лет на 15%.

В общеобразовательных организациях значительно улучшились условия для повышения качества образовательного процесса. Число компьютеров на 100 учащихся выросло с 3,4 в 2008 году до 11,3 в 2013 году. На 24% выросла обеспеченность общеобразовательных организаций учебниками и учебными пособиями. В целом доля учащихся, обучающихся в современных условиях, возросла с 65% до 72%.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение доступности качественного общего образования, соответствующего современным потребностям граждан.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются данные Федерального мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", мониторинги "Итоги ЕГЭ", "Итоги ГИА", "Учебные достижения обучающихся начальной школы", проводимые ОГАУ СРЦОКО, сведения о реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, мониторинги по основным мероприятиям подпрограммы 2, проводимые Департаментом, органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области и подведомственными организациями, статистические отчеты 76-РИК, Д-9, Д-11.

Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2014 - 2020 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 3 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 4 основных мероприятия, направленных на формирование условий для получения качественного общего образования, соответствующего современным потребностям граждан.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в пункт 1 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Основное мероприятие "начального общего образования, основного общего, среднего общего образования" направлено на создание условий для получения бесплатного общего образования в Смоленской области.

В рамках данного основного мероприятия будет построена средняя общеобразовательная школа на 33 класса, проведена работа по обеспечению образовательных организаций автобусами для перевозки обучающихся, обеспечена реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных образовательных организациях и негосударственных образовательных организациях, будут оказываться услуги (выполняться работы) областными государственными бюджетными общеобразовательными организациями, обеспечиваться деятельность областных государственных казенных общеобразовательных организаций, проведена работа по укреплению материально-технической базы областных государственных общеобразовательных организаций, проведены научно-практических# конференции по проблемам развития образования в Смоленской области.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- средняя наполняемость классов в общеобразовательных организациях, расположенных в городской местности (базовые значения: в 2012 году - 21 человек, в 2013 году - 21 человек);

- средняя наполняемость классов в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (базовые значения: в 2012 году - 6,5, в 2013 году - 6,5);

- доля детей, для которых организован централизованный подвоз к общеобразовательным организациям, от общей численности детей, подлежащих подвозу к общеобразовательным организациям (базовые значения: в 2012 году - 93%, в 2013 году - 92%);

- число новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области, введенных путем модернизации существующей инфраструктуры общего образования (базовые значения: в 2014 году - 0, в 2015 году - 0);

абзац восьмой утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца восьмого

- удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (базовые значения: в 2014 году - 88%, в 2015 году - 88%);

- количество обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в областных государственных общеобразовательных организациях (базовые значения: в 2012 году - 976 человек, в 2013 году - 998 человек);

- охват детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, начальным общим, основным общим, средним общим образованием (базовые значения: в 2012 году - 100 процентов, в 2013 году - 100 процентов).

В рамках реализации основного мероприятия из областного бюджета предоставляются следующие субсидии:

- субсидии частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, на возмещение затрат, связанных с получением начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

- субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на оптимизацию загруженности школ в целях повышения эффективности использования помещений образовательных организаций профессионального образования (далее также - субсидии на оптимизацию загруженности школ);

- субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования Смоленской области (проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных организаций) (далее также - субсидии на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования).

Условиями предоставления субсидий на оптимизацию загруженности школ являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- наличие заключенного между Департаментом Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи и органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области соглашения о предоставлении субсидии на оптимизацию загруженности школ;

- наличие отдельных муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидии, из которых возникают расходные обязательства;

- обеспечение финансирования из местных бюджетов расходов на оптимизацию загруженности школ в целях повышения эффективности использования помещений образовательных организаций профессионального образования в размере не менее 1 процента;

- обеспечение соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области, значениям показателей результативности предоставления субсидий на оптимизацию загруженности школ, установленным соглашением о предоставлении субсидии на оптимизацию загруженности школ;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области;

- согласование органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Методика расчета субсидий на оптимизацию загруженности школ приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на оптимизацию загруженности школ в целях повышения эффективности использования помещений образовательных организаций профессионального образования, критериях отбора муниципальных районов, городских округов Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Условиями предоставления субсидий на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- наличие заключенного между Департаментом Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи и органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области соглашения о предоставлении субсидии на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования;

- наличие отдельных муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидии, из которых возникают расходные обязательства;

- обеспечение финансирования из местных бюджетов расходов на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования Смоленской области (проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных организаций) в размере не менее 1 процента;

- обеспечение соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области, значениям показателей результативности предоставления субсидий на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования, установленным соглашением о предоставлении субсидии на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области;

- согласование органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Методика расчета субсидий на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования Смоленской области (проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных организаций), критериях отбора муниципальных районов, городских округов Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Абзацы девятый - десятый утратили силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзацев девятого - десятого

Порядок определения объема и предоставления субсидий частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, на возмещение затрат, связанных с получением начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Абзацы двенадцатый - двадцатый утратили силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзацев двенадцатого - двадцатого

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 27 декабря 2016 г. N 779 в пункт 2 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

2. Основное мероприятие "Создание оптимальных условий для повышения качества образовательного процесса" направлено на создание в Смоленской области условий для получения качественного бесплатного общего образования.

В рамках данного основного мероприятия будет проведена работа по пополнению фондов школьных библиотек общеобразовательных организаций, в том числе учебниками в соответствии с федеральными перечнями и учебными пособиями, обеспечивающими обновление содержания общего образования в Смоленской области, разработке и внедрению в образовательный процесс учебно-методических материалов по общеобразовательным предметам, по развитию дистанционного обучения детей, в том числе детей-инвалидов, изготовлению документов государственного образца об уровне образования, квалификации и похвальных грамот, похвальных листов, приобретению компьютерного, учебно-лабораторного, спортивного оборудования, спортивного инвентаря, электронных образовательных ресурсов для общеобразовательных организаций, обновлению программного обеспечения, медалей "За особые успехи в учении.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- удельный вес лиц, прошедших государственную итоговую аттестацию (базовые значения: в 2012 году - 100%, в 2013 году - 100%);

- удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников, участвующих в едином государственном экзамене (базовые значения: в 2012 году - 92%, в 2013 году - 92%).

- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (базовые значения: в 2012 году - 0,67%, в 2013 году - 0,67%);

- удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся (базовые значения: в 2012 году - 72%, в 2013 году - 80%);

- увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, в общей численности учащихся школьного возраста, проживающих в сельской местности, в том числе: начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее образование (базовое значение в 2014 году - 13,5%, в том числе: начальное общее образование - 9,8%; основное общее образование - 17,4%; среднее общее образование - 9,6%);

- доля учащихся, обеспеченных учебной литературой в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (базовые значения: в 2012 году - 86%, в 2013 году - 89%);

- доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (базовые значения: в 2014 году - 30%, в 2015 году - 32%).

В рамках данного основного мероприятия предоставляются субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (далее также - субсидии на создание условий для занятий физической культурой и спортом).

Условиями предоставления субсидий на создание условий для занятий физической культурой и спортом являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных районов Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации и законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- наличие заключенного между Департаментом Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи и органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области соглашения о предоставлении субсидии на создание условий для занятий физической культурой и спортом;

- наличие муниципальных программ или отдельных мероприятий в муниципальных программах, связанных с целью предоставления субсидий на создание условий для занятий физической культурой и спортом, из которых возникают расходные обязательства;

- наличие перечня мероприятий, подлежащего утверждению органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области;

- согласование органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области с Департаментом комплекса мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;

- обеспечение финансирования из местных бюджетов расходов на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в размере не менее 5 процентов от общего объема указанных расходов;

- обеспечение соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области, значениям показателей эффективности реализации комплекса мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом и результативности предоставления субсидий на создание условий для занятий физической культурой и спортом, установленным соглашением о предоставлении субсидии на создание условий для занятий физической культурой и спортом;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципального района Смоленской области;

- согласование органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита местного бюджета.

Критерием отбора муниципальных районов Смоленской области является наличие в соответствующем муниципальном районе Смоленской области общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, а также потребность в улучшении условий для занятий физической культурой и спортом в организациях.

Методика расчета субсидий на создание условий для занятий физической культурой и спортом приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий на создание условий для занятий физической культурой и спортом, критериях отбора муниципальных районов Смоленской области для предоставления указанных субсидий утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

3. Основное мероприятие подпрограммы "Поддержка одаренных детей" направлено на выявление и поддержку талантливых детей.

В рамках данного основного мероприятия будут проведены мероприятия для детей, проживающих на территории Смоленской области, на базе областных государственных образовательных организаций (слеты и спортивные соревнования, фестивали и конкурсы творчества, предметные олимпиады), торжественная церемония вручения дипломов стипендиатам областной стипендии имени князя Смоленского Романа Ростиславовича, произведена выплата способным и одаренным детям, проживающим на территории Смоленской области, областной стипендии имени князя Смоленского Романа Ростиславовича в порядке, установленном правовым актом Администрации Смоленской области, проведена церемония вручения памятных медалей "За успехи в учении" проживающим на территории Смоленской области выпускникам общеобразовательных организаций, обеспечено участие детей, проживающих на территории Смоленской области, в общероссийских и международных слетах, спортивных соревнованиях, конференциях, фестивалях, выставках и конкурсах детского творчества, победителей областных предметных олимпиад школьников в общероссийских и международных предметных олимпиадах школьников.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество детей, принявших участие в олимпиадах, конкурсах, слетах, спортивных соревнованиях, фестивалях областного, межрегионального, всероссийского и международного уровня (базовые значения: в 2012 году - 74 700 человек, в 2013 году - 75 000 человек).

абзацы четвертый - пятый утратили силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца четвертого - пятого

4. Основное мероприятие "Совершенствование системы воспитания" направлено на создание условия для внедрения основ религиозной культуры и светской этики в систему образования и воспитания детей Смоленской области.

В рамках данного основного мероприятия будет проведен фестиваль православной культуры среди обучающихся образовательных организаций, разработаны пособия для обучающихся, учебно-методические пособия для педагогов, хрестоматии, аудио-, видеоматериалы по учебным предметам и факультативным курсам "История православной культуры земли Смоленской", "Азбука Смоленского края", "Основы православной культуры".

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество детей - участников фестиваля православной культуры среди обучающихся образовательных организаций (базовые значения: в 2012 году - 280 человек, в 2013 году - 290 человек).

5. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 5

6. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 6

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов.

Объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 34 690 901,8 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 4 799 548,0 тыс. рублей;

- 2015 год - 4 707 337,1 тыс. рублей;

- 2016 год - 5 007 365,9 тыс. рублей;

- 2017 год - 4 701 337,7 тыс. рублей;

- 2018 год - 4 996 681,8 тыс. рублей;

- 2019 год - 5 111 628,7 тыс. рублей;

- 2020 год - 5 367 002,6 тыс. рублей.

В разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 1 401 474,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 61 811,3 тыс. рублей;

- 2015 год - 23 264,3 тыс. рублей;

- 2016 год - 285 073,4 тыс. рублей;

- 2017 год - 14 038,7 тыс. рублей;

- 2018 год - 286 318,3 тыс. рублей;

- 2019 год - 344 291,6 тыс. рублей;

- 2020 год - 386 676,8 тыс. рублей;

- областной бюджет - 33 287 220,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 4 737 736,7 тыс. рублей;

- 2015 год - 4 683 154,6 тыс. рублей;

- 2016 год - 4 721 003,5 тыс. рублей;

- 2017 год - 4 687 299,0 тыс. рублей;

- 2018 год - 4 710 363,5 тыс. рублей;

- 2019 год - 4 767 337,1 тыс. рублей;

- 2020 год - 4 980 325,8 тыс. рублей;

- местный бюджет - 2 207,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2015 год - 918,2 тыс. рублей;

- 2016 год - 1 289,0 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Развитие дополнительного образования"

С изменениями и дополнениями от:

29 апреля, 29 августа, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 20 июля, 16 октября, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 23 мая, 29 июня, 2 ноября, 27 декабря 2016 г., 14 февраля, 19 июля, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества", смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта", смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Станция юных натуралистов"
Цель подпрограммы	повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Смоленской области
Целевые показатели реализации подпрограммы	удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет; - увеличение численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории Смоленской области и получающих образовательные услуги в сфере дополнительного образования в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2014 - 2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 436 444,9 тыс. рублей, в том числе средства областного бюджета - 436 444,9 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 28 545,4 тыс. рублей; - 2015 год - 26 875,4 тыс. рублей; - 2016 год - 28 655,9 тыс. рублей; - 2017 год - 66 706,2 тыс. рублей; - 2018 год - 93 571,3 тыс. рублей; - 2019 год - 94 531,5 тыс. рублей; - 2020 год - 97 559,2 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 1 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

В Смоленской области дополнительное образование детей является неотъемлемой составляющей образовательного пространства, объединяющего в единый процесс воспитание, обучение и творческое развитие личности ребенка.

Сегодня дети и подростки Смоленской области имеют возможность заниматься по более 150 видам и 10 направлениям деятельности: художественно-эстетическим, культурологическим, социально-педагогическим, физкультурно-спортивным, спортивно-техническим, эколого-биологическим, туристско-краеведческим.

В Смоленской области функционирует 66 организаций дополнительного образования детей, в которых занимаются более 41 324 человек (по состоянию на 1 января 2013 года).

На протяжении ряда лет количество детей, занимающихся дополнительным образованием в общеобразовательных организациях, стабильно. Так, в 2010 году 40 процентов детей занималось дополнительным образованием, в 2011 году - 58,4 процента, в 2012 году - 58,4 процента.

Количество обучающихся на 1 сентября 2013 года - 78 457 человек, из них дополнительным образованием занимается 68 процентов, или 53 444 человека в возрасте от 5 до 18 лет.

Система дополнительного образования является доступной для всех слоев населения. Дополнительное образование продолжает развиваться на базе школ-интернатов, детских домов, клубов по месту жительства, в дошкольных и общеобразовательных учреждениях.

Дополнительное образование детей, помимо обучения, воспитания и творческого развития личности, позволяет решать ряд других социально значимых проблем, таких как: обеспечение занятости детей, их самореализация и социальная адаптация, формирование здорового образа жизни, профилактика безнадзорности, правонарушений и других асоциальных проявлений среди детей и подростков. На основе дополнительного образования детей решаются проблемы обеспечения качественного образования по выбору, социально-экономические проблемы детей и семьи.

Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты, в том числе в рамках ведомственной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей" на 2012-2014 годы, сохраняется много проблем в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, их занятости во внеурочное время, которые требуют решения на областном уровне. Необходимо создание условий для развития творческого и интеллектуального потенциала обучающихся и формирования у молодого поколения нравственности и гражданственности.

С этой целью ведется постоянная работа по сохранению и увеличению количества кружков и секций, повышается качество внеурочной работы с детьми.

В Смоленской области функционирует три областных государственных учреждения дополнительного образования детей: смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества (далее - СОГБУДО "Центр развития творчества детей и юношества"), смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта" (далее - СОГБУ ДО "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта"), смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Станция юных натуралистов" (далее - СОГБУ ДО "Станция юннатов").

Таким образом, на территории Смоленской области сложилась система дополнительного образования детей, которая предоставляет возможность заниматься художественным, техническим творчеством, краеведческой и эколого-биологической деятельностью, исследовательской работой, спортом в соответствии с желаниями, интересами и способностями детей. В то же время для поддержания и развития системы дополнительного образования детей, увеличения охвата детей дополнительным образованием необходимо постоянное совершенствование методов и видов дополнительного образования.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Смоленской области.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются мониторинги в сфере дополнительного образования, проводимые Департаментом и подведомственными учреждениями, отчеты о реализации целевых программ, статистические отчеты формы ДО-1, 76-РИК.

Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017 - 2020 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 3 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 2 основных мероприятия, направленных на обеспечение доступности и качественного предоставления дополнительного образования детям Смоленской области.

Информация об изменениях:

Пункт 1 изменен с 19 июля 2017 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 19 июля 2017 г. N 488

См. предыдущую редакцию

1. Основное мероприятие "Обеспечение предоставления дополнительного образования детей" направлено на оказание услуг (выполнение работ) по предоставлению дополнительного образования детям в областных государственных образовательных организациях дополнительного образования детей и укрепление материально-технической базы областных государственных образовательных организаций дополнительного образования детей.

В рамках данного основного мероприятия СОГБУДО "Центр развития творчества детей и юношества", СОГБУ ДО "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта", СОГБУ ДО "Станция юннатов" будут оказаны качественные государственные услуги по предоставлению дополнительного образования детям.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество обучающихся по программам дополнительного образования в областных государственных образовательных организациях дополнительного образования детей (базовые значения: в 2012 году - 2600 человек, в 2013 году - 1739 человек).

В рамках реализации основного мероприятия из областного бюджета предоставляются субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей в целях реализации указов Президента Российской Федерации.

Условиями предоставления указанных субсидий являются:

- соблюдение органами местного самоуправления муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области бюджетного законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;

- наличие заключенного между Департаментом Смоленской области по образованию и науке и органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области соглашения о предоставлении субсидий;

- отсутствие просроченной кредиторской задолженности муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области;

- обеспечение финансирования из бюджетов муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области расходов, связанных с целью предоставления субсидии, в размере не менее 65 процентов от общего объема указанных расходов;

- согласование органом местного самоуправления муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области с Департаментом бюджета и финансов Смоленской области параметров дефицита бюджета муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области.

Положение о целях и условиях предоставления и расходования субсидий для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей в целях реализации указов Президента Российской Федерации утверждается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Методика расчета субсидий для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей в целях реализации указов Президента Российской Федерации приведена в приложении N 5 к Государственной программе.

2. Основное мероприятие "Совершенствование методического сопровождения организаций дополнительного образования детей" направлено на повышение качества и расширение спектра методического сопровождения дополнительного образования детей в Смоленской области.

В рамках данного основного мероприятия специалистами областных государственных образовательных организаций дополнительного образования детей будут проведены областные методические мероприятия (методический совет, конференция, лаборатория "Поиск", мастер-классы, консультации, выставки "Из опыта работы", методический совет туристско-краеведческой работе, семинары по подготовке инструкторов детско-юношеского туризма, судей туристских соревнований, преподавателей программы "Школа безопасности", руководителей школьных музеев, организаторов походов и экскурсий со школьниками, стажерская площадка для руководителей водных походов, юных исследователей окружающей среды), конкурсы методических материалов, школа педагогического мастерства, семинары для учителей биологии, организаторов природоохранной работы, методистов организаций дополнительного образования детей, акция "Летопись добрых дел - по сохранению природы", семинары-практикумы для учителей биологии, заведующих учебно-опытными участками, педагогов и методистов), проведена ежегодная областная конференция педагогов дополнительного образования.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество мероприятий по методическому сопровождению организаций дополнительного образования детей Смоленской области (базовые значения: в 2012 году - 13 единиц, в 2013 году - 14 единиц).

2.1. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 2.1

3. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 3

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета.

Объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 436 444,9 тыс. рублей, в том числе средства областного бюджета - 436 444,9 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 28 545,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 26 875,4 тыс. рублей;

- 2016 год - 28 655,9 тыс. рублей;

- 2017 год - 66 706,2 тыс. рублей;

- 2018 год - 93 571,3 тыс. рублей;

- 2019 год - 94 531,5 тыс. рублей;

- 2020 год - 97 559,2 тыс. рублей.

абзац одиннадцатый утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца одиннадцатого

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Развитие образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

С изменениями и дополнениями от:

10 июля, 29 августа, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 20 июля, 16 октября, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 23 мая, 29 июня, 22 августа, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 19 июля, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, областные государственные общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, смоленское областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Центр диагностики и консультирования", смоленское областное государственное бюджетное учреждение "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей"
Цель подпрограммы	повышение качества, доступности и эффективности образования детей с ограниченными возможностями здоровья на территории Смоленской области
Целевые показатели реализации подпрограммы	- количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших документы об общем образовании; - количество граждан, получивших психолого-педагогическую, медико-социальную помощь
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017 - 2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 3 636 730,7 тыс. рублей, в том числе средства областного бюджета - 3 636 730,7 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 512 006,2 тыс. рублей; - 2015 год - 497 913,5 тыс. рублей; - 2016 год - 522 404,9 тыс. рублей; - 2017 год - 526 115,8 тыс. рублей; - 2018 год - 527 021,8 тыс. рублей; - 2019 год - 520 930,0 тыс. рублей; - 2020 год - 530 338,5 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 1 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

На территории Смоленской области система образования для детей с ограниченными возможностями здоровья представлена:

- двумя организациями I-II видов для детей с нарушением слуха;

- двумя организациями III-IV видов для незрячих и слабовидящих детей;

- одной организацией VI вида для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата;

- одной организацией VII вида для детей с задержкой психического развития;

- восемью организациями для детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью).

Из 14 организаций - три организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

На данный момент действующая система позволяет удовлетворять в полном объеме запросы обратившегося за помощью населения в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья.

Количество обучающихся, получающих услуги образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, ежегодно держится на отметке около 1 200, что составляет 52-54 процента от общего количества детей, обучающихся в областных государственных общеобразовательных организациях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее также - организации для детей с ограниченными возможностями здоровья), и 1,8 процента от общего количества детей школьного возраста. По отчетным данным, количество детей в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья составляет:

(человек)

Учебный год	Общее количество детей в общеобразовательных школах-интернатах	Общее количество детей в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья и школах-интернатах	Общее количество детей в областных государственных общеобразовательных организациях
2009/10	1 198	1 421	2 619
2010/11	1 216	1428	2 644
2011/12	1 096	1 455	2 672

В среднем от общего числа детей, обучающихся в системе образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, число детей-инвалидов колеблется в пределах 20,5 процента. Число обучаемых детей-инвалидов составляет:

Учебный год	Численность детей-инвалидов, обучающихся в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья (человек)	Доля детей-инвалидов, обучающихся в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья, от общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья (%)
2009/10	380	26,6
2010/11	399	28,4
2011/12	457	31,4

Численность детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов), находится в прямой зависимости от желания родителей (законных представителей) устраивать детей в такие организации.

Свыше тысячи родителей (законных представителей) ежегодно обращаются за консультациями в психолого-медико-педагогическую комиссию (далее - ПМПК) смоленского областного государственного бюджетного общеобразовательного учреждения "Центр диагностики и консультирования" (далее - СОГБОУ "Центр диагностики и консультирования"). Из них более 400 детей школьного возраста (55,5 процента) получают рекомендации для обучения в системе образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Однако только 61% родителей используют рекомендации ПМПК. Это связано с рядом серьезных проблем, а именно:

- отдаленностью расположения организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья от места проживания семьи ребенка;

- транспортными проблемами и денежными затратами на проезд;

- ранним возрастом ребенка (3-7 лет) и ранним началом процесса коррекции и реабилитации в организации.

Поэтому часть детей с ограниченными возможностями здоровья получает образование в муниципальных общеобразовательных организациях.

Подпрограмма является продолжением программных мероприятий ведомственной целевой программы "Развитие специального (коррекционного) образования в Смоленской области" на 2012 - 2014 годы. Для поддержания и развития в Смоленской области системы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья необходимо продолжить комплекс мероприятий, начатых ведомственной программой.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение качества, доступности и эффективности образования детей с ограниченными возможностями здоровья на территории Смоленской области.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются отчеты об исполнении государственного задания организациями для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017-2020 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 29 июня 2016 г. N 382 в раздел 3 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 1 основное мероприятие, направленное на предоставление услуг (выполнение работ) в системе образования обучающихся с ограниченными возможностями.

Основное мероприятие "Обеспечение предоставления образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья" направлено на оказание услуг (выполнение работ) в областных государственных общеобразовательных организациях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и укрепление материально-технической базы областных государственных общеобразовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, оказание психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям, родителям (законным представителям).

В рамках основного мероприятия будут оказаны государственные услуги (выполнены работы) по предоставлению образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, обеспечено функционирование СОГБОУ "Центр диагностики и консультирования", смоленского областного государственного бюджетного учреждения "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей".

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших документы об общем образовании (базовые значения: в 2012 году - 61 человек, в 2013 году - 54 человека);

- количество граждан, получивших психолого-педагогическую, медико-социальную помощь (базовые значения: в 2012 году - 2 230 человек, в 2013 году - 2 380 человек).

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета.

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 3 636 730,7 тыс. рублей, в том числе средства областного бюджета - 3 636 730,7 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 512 006,2 тыс. рублей;

- 2015 год - 497 913,5 тыс. рублей;

- 2016 год - 522 404,9 тыс. рублей;

- 2017 год - 526 115,8 тыс. рублей;

- 2018 год - 527 021,8 тыс. рублей;

- 2019 год - 520 930,0 тыс. рублей;

- 2020 год - 530 338,5 тыс. рублей.

абзац одиннадцатый утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца одиннадцатого

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций"

С изменениями и дополнениями от:

18 июня, 10 июля 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 20 июля, 16 октября, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 23 мая, 29 июня, 22 августа, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 20 апреля, 31 мая, 19 июля, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, смоленское областное государственное автономное учреждение "Центр поддержки выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Точка опоры", смоленское областное государственное бюджетное учреждение "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей", смоленское областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом "Гнездышко", смоленское областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Шаталовский детский дом"
Цель подпрограммы	совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и обеспечение их успешной социализации и интеграции в общество
Целевые показатели реализации подпрограммы	- удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих на территории Смоленской области; - количество выпускников интернатных организаций, получивших услуги по социальной адаптации; - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017-2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 5 028 959,2 тыс. рублей, в том числе: - по годам реализации: - 2014 год - 640 979,5 тыс. рублей; - 2015 год - 696 094,4 тыс. рублей; - 2016 год - 797 585,6 тыс. рублей; - 2017 год - 740 929,6 тыс. рублей; - 2018 год - 714 007,2 тыс. рублей; - 2019 год - 718 181,0 тыс. рублей; - 2020 год - 721 181,9 тыс. рублей; - в разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 365 509,0 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 47 991,4 тыс. рублей; - 2015 год - 54 875,1 тыс. рублей; - 2016 год - 54 247,3 тыс. рублей; - 2017 год - 54 233,3 тыс. рублей; - 2018 год - 49 408,3 тыс. рублей; - 2019 год - 51 484,3 тыс. рублей; - 2020 год - 53 269,3 тыс. рублей; - областной бюджет - 4 663 450,2 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 592 988,1 тыс. рублей; - 2015 год - 641 219,3 тыс. рублей; - 2016 год - 743 338,3 тыс. рублей; - 2017 год - 686 696,3 тыс. рублей; - 2018 год - 664 598,9 тыс. рублей; - 2019 год - 666 696,7 тыс. рублей; - 2020 год - 667 912,6 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

В Смоленской области в последние годы активно идет процесс формирования и реализации семейной политики, ориентированной на развитие ценностей семьи, на повышение ответственности власти и общества за обеспечение ее социальных гарантий. В центре этой политики находятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, защита их прав и интересов.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения в возрасте от 0 до 18 лет составляет 2,6 процента (в 2011 году - 2,6 процента, в 2012 году - 2,3 процента).

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на воспитании в семьях, составляет 3 715 человек.

По данным статистической отчетности, в 2013 году в Смоленской области общее количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составило 4 903 ребенка. По состоянию на 1 января 2012 года данный показатель равен 4 959.

Снижение общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, объясняется как общим уменьшением детского населения в Смоленской области, так и улучшением качества профилактической работы с кризисными семьями, которую проводят уполномоченные службы, в том числе органы опеки и попечительства муниципальных образований Смоленской области.

Большая работа проводится органами опеки и попечительства по передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи.

В 2013 году в приемные семьи было передано 109 детей (в 2012 году - 70 детей, в 2011 - 107 детей), под опеку передан 221 ребенок (в 2012 году - 257 детей, в 2011 году - 287 детей). Важнейшей формой устройства детей является усыновление. За 9 месяцев 2013 года усыновили 57 детей (в 2012 году - 75 детей, в 2011 году - 83 ребенка).

Ежегодно областные государственные образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, заканчивают более 200 человек, которые пополняют число обучающихся профессиональных образовательных организаций, подведомственных Департаменту.

В смоленском областном государственном образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом "Гнездышко" (далее - СОГБОУ "Детский дом "Гнездышко"), смоленском областном государственном образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Шаталовский детский дом" (далее - СОГБОУ "Шаталовский детский дом"), в 9 общеобразовательных школах-интернатах (из них в 7 организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья) Смоленской области воспитывается около 800 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Жизнь детей в условиях интернатной организации приводит к нарушению взаимодействия ребенка с социальной средой, что проявляется в трудностях адаптации выпускников детских домов к современным социальным условиям. Большинство выпускников оказываются недостаточно подготовленными к самостоятельной жизни. Сталкиваясь со значительными трудностями и не имея при этом поддержки семьи, они адаптируются к самостоятельной жизни крайне тяжело.

Необходима системная работа по социальной адаптации и сопровождению выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - выпускники интернатных организаций).

С целью повышения эффективности данной работы работает смоленское областное государственное автономное учреждение "Центр поддержки выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Точка опоры" (далее - СОГАУ "Центр поддержки выпускников "Точка опоры").

Сложившаяся на данный момент региональная система сопровождения выпускников интернатных организаций включает в себя следующие основные элементы:

1) СОГАУ "Центр поддержки выпускников "Точка опоры":

- ресурсный центр Смоленской области, владеющий передовыми технологиями и методиками работы;

- орган централизованной поддержки и межведомственной координации деятельности по сопровождению выпускников интернатных организаций, обеспечивающий устойчивое функционирование региональной системы сопровождения и социальной адаптации;

- орган учебно-методической, консультативной и научно-исследовательской деятельности по разработке инновационных технологий и методической работы с детьми-сиротами, в том числе технологий социального патроната выпускников (кураторство) и специальных программ, проектов для детей-сирот из "группы риска" ("Маленькая мама" и т.п.), а также осуществлению мониторинговых функций;

2) социальные квартиры в интернатных организациях как база, на которой осуществляется подготовка воспитанников к самостоятельной жизни;

3) новые социальные программы, внедряемые в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования, направленные на профилактику социальной дезадаптации выпускников;

4) нормативные правовые акты Смоленской области, регулирующие вопросы социальной защиты и закрепляющие формы поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Учитывая сложности, которые испытывают выпускники интернатных организаций, необходимо продолжить реализацию мероприятий по их сопровождению на территории Смоленской области.

Подпрограмма является продолжением ведомственных целевых программ "Право ребенка на семью" на 2013-2015 годы, "Социальная адаптация и сопровождение выпускников интернатных учреждений, расположенных на территории Смоленской области" на 2012-2014 годы. Продолжение программных мероприятий по данному направлению позволит повысить эффективность работы по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развивать и внедрять новые методы работы с замещающими и кровными семьями, а также оказывать поддержку детям, которых не представилась возможность устроить в семьи граждан и которые находятся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Реализация ведомственной целевой программы "Социальная адаптация и сопровождение выпускников интернатных учреждений, расположенных на территории Смоленской области" на 2012-2014 годы показала, что апробированная модель региональной системы социальной адаптации и сопровождения выпускников интернатных организаций приносит положительные результаты.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и обеспечение их успешной социализации и интеграции в общество.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются отчеты о реализации подпрограммы, мониторинги, проводимые Департаментом и подведомственными учреждениями, статистические отчеты форма Д-13, форма 103-РИК.

Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017 - 2020 годы.

Информация об изменениях:

Раздел 3 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 3 основных мероприятия.

1. Основное мероприятие "Развитие эффективных форм работы с семьями" направлено на реализацию комплекса мер по пропаганде семейного воспитания, увеличению доли семей опекунов, попечителей, приемных родителей, патронатных воспитателей (замещающих семей), получивших информационно-консультативную помощь, от общего числа замещающих семей, проживающих в Смоленской области, увеличению количества переданных на воспитанию в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках данного основного мероприятия будут проведены тренинги, семинары для опекунов и замещающих родителей, областной праздник для замещающих семей "День опекуна", мероприятия по проблемам охраны прав детей, проживающих на территории Смоленской области, организовано информационное сопровождение мероприятий (телепередачи, уличные баннеры, видеобаннеры, листовки, буклеты) по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью, профилактике социального сиротства, издан информационный бюллетень о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в государственном банке данных; бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области предоставлены субвенции на осуществление государственных полномочий по выплате денежных средств на содержание ребенка, переданного на воспитание в приемную семью, субвенции на осуществление государственных полномочий по выплате вознаграждения, причитающегося приемным родителям, субвенции на осуществление государственных полномочий по назначению и выплате ежемесячных денежных средств на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством).

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- количество замещающих семей, получивших информационно-консультативную помощь (базовые значения: в 2012 году - 1 190 семей, в 2013 году - 1 453 семьи);

- количество замещающих семей, получивших материальную поддержку (базовые значения: в 2012 году - 2 789 семей, в 2013 году - 2 768 семей).

2. Основное мероприятие "Создание условий для развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в областных государственных образовательных организациях" направлено на обеспечений равных условия для развития и становления личности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках данного основного мероприятия будут произведены выплаты студентам, обучающимся в образовательных организациях высшего образования, из числа детей из многодетных семей, проживающих на территории Смоленской области, областной именной стипендии в размере 1 000 рублей в месяц, обеспечено содержание, воспитание воспитанников в СОГБОУ "Шаталовский детский дом", СОГБОУ "Детский дом "Гнездышко", бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области предоставлены субвенции на осуществление государственных полномочий по назначению и выплате ежемесячной денежной компенсации на проезд на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также проезд два раза в год к месту жительства и обратно к месту учебы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся за счет средств местных бюджетов в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана услуга по содержанию и воспитанию в областных образовательных организациях (базовые значения: в 2012 году - 724 человека, в 2013 году - 724 человека).

3. Основное мероприятие "Совершенствование региональной системы социальной адаптации и сопровождения выпускников интернатных организаций" направлено на реализацию комплекса мер по успешной социализации выпускников интернатных организаций и интеграции их в общество.

В рамках данного основного мероприятия будут созданы условия для функционирования СОГАУ "Центр поддержки выпускников "Точка опоры", проведены семинары, совещания, конференции, "круглые столы" для кураторов, включенных в систему постинтернатного сопровождения, межрегиональные конференции по вопросам социальной адаптации и реализации прав и обязанностей детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, бюджетам муниципальных районов и городских округов Смоленской области предоставлены субвенции на осуществление государственных полномочий по обеспечению проведения ремонта жилых помещений, нуждающихся в ремонте, закрепленных за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принадлежащих им на праве собственности, субвенции на осуществление государственных полномочий по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями, проведены работы по укреплению материально-технической базы областных учреждений.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- количество выпускников интернатных организаций, получивших услуги по социальной адаптации (базовые значения: в 2012 году - 383 человека, в 2013 году - 328 человек);

- численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем (базовые значения: в 2012 году - 192 человека, в 2013 году - 141 человек).

4. Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

5. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 5

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов.

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 5 028 959,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

- 2014 год - 640 979,5 тыс. рублей;

- 2015 год - 696 094,4 тыс. рублей;

- 2016 год - 797 585,6 тыс. рублей;

- 2017 год - 740 929,6 тыс. рублей;

- 2018 год - 714 007,2 тыс. рублей;

- 2019 год - 718 181,0 тыс. рублей;

- 2020 год - 721 181,9 тыс. рублей;

абзац десятый утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца десятого

- в разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 365 509,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 47 991,4 тыс. рублей;

- 2015 год - 54 875,1 тыс. рублей;

- 2016 год - 54 247,3 тыс. рублей;

- 2017 год - 54 233,3 тыс. рублей;

- 2018 год - 49 408,3 тыс. рублей;

- 2019 год - 51 484,3 тыс. рублей;

- 2020 год - 53 269,3 тыс. рублей;

- 2017 год - 52 680,6 тыс. рублей;

- областной бюджет - 4 663 450,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 592 988,1 тыс. рублей;

- 2015 год - 641 219,3 тыс. рублей;

- 2016 год - 743 338,3 тыс. рублей;

- 2017 - 2018 годы - 686 696,3 тыс. рублей;

- 2018 год - 664 598,9 тыс. рублей;

- 2019 год - 666 696,7 тыс. рублей;

- 2020 год - 667 912,6 тыс. рублей.

абзац двадцать восьмого утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца двадцать восьмого

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования"

С изменениями и дополнениями от:

18 июня, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 20 июля, 10 декабря 2015 г., 10 февраля, 31 марта, 27 декабря 2016 г., 14 февраля, 20 апреля, 19 июля, 4 августа, 12 октября, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, областное государственное автономное учреждение "Смоленский региональный центр оценки качества образования"
Цель подпрограммы	повышение качества образования путем формирования системы государственной и общественной оценки качества образования
Целевые показатели реализации подпрограммы	количество нарушений, выявленных при организации пунктов проведения единого государственного экзамена
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017-2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 177 848,0 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 10 622,9 тыс. рублей; - 2015 год - 7 780,9 тыс. рублей; - 2016 год - 26 544,9 тыс. рублей; - 2017 год - 36 849,4 тыс. рублей; - 2018 год - 35 368,6 тыс. рублей; - 2019 год - 33 805,8 тыс. рублей; - 2020 год - 26 875,5 тыс. рублей. В разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 7 826,8 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2017 год - 6 531,2 тыс. рублей; - 2018 год - 1 295,6 тыс. рублей; - областной бюджет - 170 021,2 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 10 622,9 тыс. рублей; - 2015 год - 7 780,9 тыс. рублей; - 2016 год - 26 544,9 тыс. рублей; - 2017 год - 30 318,2 тыс. рублей; - 2018 год - 34 073,0 тыс. рублей; - 2019 год - 33 805,8 тыс. рублей; - 2020 год - 26 875,5 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

В последние годы происходит уверенное становление системы оценки качества образования, призванной стать важнейшим институциональным компонентом системы образования Смоленской области. Система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая в себя:

- процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в области образования);

- действующие и апробируемые государственные итоговые аттестационные процедуры (государственная итоговая аттестация, единый государственный экзамен, государственная экзаменационная комиссия и другие);

- процедуры независимой оценки качества образования, включая оценку качества образования внутри образовательной организации;

- международные, всероссийские, региональные, муниципальные мониторинговые исследования;

- находящиеся на разных стадиях разработки и апробации процедуры оценки качества образования, охватывающие все уровни образования, в том числе процедуры самооценки.

Несмотря на большой прогресс в становлении системы оценки качества образования, одной из ключевых проблем современного этапа ее развития остается недостаточная целостность и сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества образования и индивидуальных образовательных достижений, что не позволяет обеспечивать формирование и развитие единого образовательного пространства.

Следствием этого является недостаток механизмов и инструментов, с помощью которых можно учесть влияние на результаты деятельности образовательных организаций и педагогов ряда существенных факторов, связанных с условиями их работы и обучаемым контингентом. Это, в свою очередь, затрудняет принятие эффективных управленческих решений, позволяющих повышать качество образования и сокращать отставание наименее благополучных групп учащихся. Из-за слабости механизмов оценки качества в системе образования почти не развита практика оценки результативности мер государственной политики, что не позволяет уверенно добиваться эффективности принимаемых мер.

Другой проблемой является зависимость оценки качества от устаревшего содержания образования и устаревших организационных структур.

Еще одной проблемой является не вполне современная культура использования данных об оценке качества потребителями образовательных услуг. Система оценки качества должна опираться не только и не столько на централизованные проверки и контроль, сколько на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Сегодня система не преодолела информационную закрытость, непрозрачность для потребителя. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи.

Чтобы адекватно использовать информацию об оценке качества не только сотрудниками системы образования, но и родителями, и самими обучающимися, необходимо преодолеть "усредненность" существующих подходов, обеспечить индивидуализацию оценки, учет многообразия образовательных результатов.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих и политических решений.

Развитие системы оценки качества образования не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Этот риск может стать серьезной проблемой при использовании данных для улучшения работы организаций образования. Поэтому необходимо разделить государственный контроль в образовании (включая контроль качества образования) и оценку качества образования.

Важнейшим элементом оценки качества образования является единый государственный экзамен. Его введение сыграло существенную роль в становлении системы оценки качества образования, позволило исключить субъективность при выставлении итоговых оценок в школе и сократить объем коррупции при поступлении в вузы, усилить социальную мобильность. ЕГЭ сегодня является единственным объективным федеральным измерителем качества образовательных результатов.

В Смоленской области ЕГЭ проводится по 13 учебным предметам. Результаты сдачи ЕГЭ по русскому языку, биологии, физике, химии, иностранным языкам превышают среднероссийской уровень. Результаты сдачи ЕГЭ по математике, истории, информатике, географии, литературе и обществознанию соответствуют общероссийскому уровню.

В 2012 году количество участников единого государственного экзамена возросло по сравнению с 2011 годом с 16 162 человек до 19 473 человек. Количество участников ГИА 9-х классов в новой форме уменьшилось с 18 078 человек до 17 025 человек.

В ходе подготовки к государственной (итоговой) аттестации ОГАУ СРЦОКО проводится тренировочное тестирование по всем общеобразовательным предметам. Анализ количества участников тестирования показывает его возрастающую значимость (по ЕГЭ в 2011 году тестирование прошли 7 791 человек, в 2012 году - 8 854 человека).

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. В рамках реализации комплексных проектов модернизации образования обеспечено значительное продвижение в формировании механизмов общественного участия родителей в управлении школами - органы коллегиального управления с реальными полномочиями созданы почти в 100 процентах школ. Однако данная практика медленно распространяется на другие уровни образования, а многие из созданных органов функционируют формально.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

- введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самооценка) для управления качеством образования;

- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

- развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на федеральном и региональном уровнях;

- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

- создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных с уровня организации и возможности ее использования для подготовки аналитики и информирования общественности.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение качества образования путем формирования системы государственной и общественной оценки качества образования.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются данные Федерального мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", мониторинги "Итоги ЕГЭ", "Итоги ГИА", "Учебные достижения обучающихся начальной школы", проводимые ОГАУ СРЦОКО, сведения о реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, мониторинги, проводимые Департаментом, органами местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области и подведомственными организациями.

Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017-2020 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 27 декабря 2016 г. N 779 в раздел 3 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 1 основное мероприятие, направленное на формирование условий для формирования государственно-общественной оценки деятельности образовательных организаций.

Основное мероприятие "Совершенствование оказания государственной услуги по оценке качества образования" направлено на создание условий для обеспечения деятельности ОГАУ СРЦОКО и создание целостной системы объективного оценивания качества образования в Смоленской области с участием государства и общественности.

В рамках основного мероприятия ОГАУ СРЦОКО будет обеспечено оказание государственных услуг по оценке качества образования в Смоленской области, в соответствии с федеральным законодательством будет разработана областная нормативно-правовая база по вопросам оценки качества общего образования, организовано проведение мониторинга уровня и качества образования всех ступеней, проведена апробация модели оценки качества дошкольного образования и проведен ежегодный мониторинг оценки качества дошкольного образования, разработана система государственно-общественной оценки деятельности образовательных организаций, проведены государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в условиях введения единой независимой оценки качества образования и государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в условиях введения единой независимой оценки качества образования.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- количество нарушений, выявленных при организации пунктов проведения единого государственного экзамена (базовые значения: в 2012 году - 0 единиц, в 2013 году - 0 единиц);

- отсутствие муниципальных и государственных образовательных организаций, не имеющих лицензии (базовые значения: в 2012 году - нет, в 2013 году - да);

- отсутствие муниципальных и государственных образовательных организаций, не прошедших аккредитацию в установленные сроки (базовые значения: в 2012 году - нет, в 2013 году - да);

- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общей численности образовательных организаций (базовые значения: в 2012 году - 70%, в 2013 году - 80%);

- количество пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых организовано видеонаблюдение в режиме on-line (базовые значения: в 2014 году - 166 единиц, в 2015 году - 223 единицы);

- доля муниципальных образований Смоленской области, в которых создана система независимой оценки качества общего образования (базовые значения: в 2014 году - 65%, в 2015 году - 70%);

- доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования (базовые значения: в 2014 году - 5%, в 2015 году - 8%).

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета.

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 177 848,0 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 10 622,9 тыс. рублей;

- 2015 год - 7 780,9 тыс. рублей;

- 2016 год - 26 544,9 тыс. рублей;

- 2017 год - 36 849,4 тыс. рублей;

- 2018 год - 35 368,6 тыс. рублей;

- 2019 год - 33 805,8 тыс. рублей;

- 2020 год - 26 875,5 тыс. рублей.

В разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 7 826,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2017 год - 6 531,2 тыс. рублей;

- 2018 год - 1 295,6 тыс. рублей;

- областной бюджет - 170 021,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 10 622,9 тыс. рублей;

- 2015 год - 7 780,9 тыс. рублей;

- 2016 год - 26 544,9 тыс. рублей;

- 2017 год - 30 318,2 тыс. рублей;

- 2018 год - 34 073,0 тыс. рублей;

- 2019 год - 33 805,8 тыс. рублей;

- 2020 год - 26 875,5 тыс. рублей.

абзац одиннадцатый утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца одиннадцатого

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Развитие профессионального образования"

С изменениями и дополнениями от:

18 июня, 10 июля, 24 октября, 14 ноября 2014 г., 8 мая, 20 июля, 10 августа, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 2, 31 марта, 27 апреля, 23 мая, 17, 29 июня, 22 августа, 28 сентября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 3 марта, 31 мая, 19 июля, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, Департамент Смоленской области по здравоохранению, областные государственные профессиональные образовательные организации
Цель подпрограммы	повышение эффективности профессионального образования для обеспечения экономики Смоленской области востребованными профессиональными кадрами
Целевые показатели реализации подпрограммы	- доля реализуемых программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программ подготовки специалистов среднего звена, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программ подготовки специалистов среднего звена; - доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Государственной программы, от общего количества организаций профессионального образования в Смоленской области
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014 - 2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017-2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 5 456 187,4 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 876 102,9 тыс. рублей; - 2015 год - 840 672,6 тыс. рублей; - 2016 год - 769 850,8 тыс. рублей; - 2017 год - 748 380,5 тыс. рублей; - 2018 год - 738 579,2 тыс. рублей; - 2019 год - 743 627,0 тыс. рублей; - 2020 год - 738 974,4 тыс. рублей. В разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 79 812,1 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 26 141,0 тыс. рублей; - 2015 год - 47 206,1 тыс. рублей; - 2016 год - 1 824,0 тыс. рублей; - 2018 год - 4 641,0 тыс. рублей; - областной бюджет - 5 376 375,3 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 849 961,9 тыс. рублей; - 2015 год - 793 466,5 тыс. рублей; - 2016 год - 768 026,8 тыс. рублей; - 2017 год - 748 380,5 тыс. рублей; - 2018 год - 733 938,2 тыс. рублей; - 2019 год - 743 627,0 тыс. рублей; - 2020 год - 738 974,4 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

Существенные изменения рынка труда в регионе, связанные с возросшей конкуренцией и новыми требованиями работодателей к выпускникам профессиональных образовательных организаций, обуславливают ведущие тенденции развития образовательных организаций по подготовке специалистов и их взаимодействия на рынке труда и образовательных услуг.

Ежегодно рынок труда Смоленской области пополняется молодыми специалистами (выпускниками системы профессионального образования). Несоответствие структуры подготовки кадров в организациях профессионального образования потребностям рынка труда не позволяет, с одной стороны, обеспечить экономику необходимыми кадрами, с другой - молодым людям найти работу по специальности.

По данным ООО "ИБС Экспертиза", в течение 2010-2032 годов в Смоленской области будет наблюдаться относительно близкий к нулю дисбаланс только для высшего образования. Дисбаланс среднего профессионального образования будет характеризоваться значительным дефицитом кадров. Нехватка специалистов со средним профессиональным образованием существует уже сейчас, и при сохранении существующих тенденций в учреждениях системы профессионального образования недостаток кадров с каждым годом будет увеличиваться. К 2032 году по среднему профессиональному образованию будет наблюдаться дефицит около 112 тыс. кадров.

Такое различие дисбаланса по уровням образования главным образом связано со структурой подготовки кадров в организациях профессионального образования, а также с ролью промышленности в структуре экономики региона, требующей большого количества рабочих и специалистов технических специальностей. Все это определило противоречия региональной системы профессионального образования.

На основании прогноза потребности экономики Смоленской области в квалифицированных кадрах на 2012-2015 годы Департаментом определены основные направления и профили подготовки специалистов в сфере среднего профессионального образования.

Объективная тенденция развития профессионального образования и новая качественная направленность образовательных организаций по подготовке специалистов на современном этапе - это интеграция профессионального образования с производством, которая строится на компетентностной основе и определяется принципами опережения, дифференциативно-интегративного и личностно ориентированного подхода.

В 2013 году система профессионального образования Смоленской области представлена 84 образовательными организациями. В ведомственном подчинении Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи находится 37 организаций, Департамента Смоленской области по здравоохранению - 3, Департамента Смоленской области по культуре и туризму - 2.

Подготовка профессиональных кадров в Смоленской области ведется по 55 направлениям, из них в организациях высшего образования - по 20 направлениям (около 80 специальностей), организациях среднего профессионального образования - по 35 направлениям (181 специальность), профессиональная подготовка в образовательных организациях - по 58 профессиям.

Несмотря на ряд позитивных сдвигов, произошедших в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров в ходе реализации долгосрочной областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2009 - 2013 годы, пока еще нельзя говорить о том, что процесс ее модернизации и развития удовлетворяет потребности общества.

Достижение поставленных в долгосрочной областной целевой программе "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2009 - 2013 годы целей требует применения эффективных механизмов и методов преодоления негативных явлений в сфере профессионального образования. Использование программно-целевого метода для решения проблем развития этой области направлено на создание условий для максимально эффективного управления государственными финансами в соответствии с приоритетами развития экономики Смоленской области в условиях бюджетных ограничений.

Современное состояние системы профессионального образования в Смоленской области характеризуется наличием следующих проблем:

- разрыв между достаточно высокими количественными показателями состояния образовательного комплекса региона и качеством подготовки кадров;

- отсутствие четких критериев качества профессионального образования и комплексной оценки качества подготовки выпускников. Потребителями образовательных услуг являются не только работодатель, но и сам студент, его родители, государство и общество в целом. Требования к качеству образования в этих группах потребителей различаются;

- слабая ориентация студентов на получение знаний, умений, навыков, обеспечивающих необходимую компетентность;

- неразвитость системы государственно-частного партнерства в системе "наука - образование - бизнес - власть", сокращение института наставничества на производстве;

- недостаточное обновление учебно-материальной базы отдельных профессиональных образовательных организаций, а также интеллектуальных информационно-коммуникационных систем;

- отсутствие механизма вертикальной интеграции образовательных организаций всех уровней профессионального образования;

- низкий престиж качественных знаний у студентов и обучающихся профессиональных образовательных организаций.

Таким образом, проблема требует комплексного решения, которое может быть обеспечено путем применения программно-целевого метода.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение эффективности профессионального образования для обеспечения экономики Смоленской области востребованными профессиональными кадрами.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются сведения о реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, мониторинги, проводимые Департаментом и подведомственными организациями, отчеты о реализации долгосрочной областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2009-2013 годы, статистические отчеты форма СПО-1, форма СПО-2.

Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017 - 2020 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 3 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 2 основных мероприятия, направленных на обеспечение экономики Смоленской области востребованными профессиональными кадрами.

1. Основное мероприятие "Обеспечение предоставления среднего профессионального образования и профессионального обучения" направлено на оказание государственных услуг по предоставлению профессионального образования и профессионального обучения.

В рамках данного основного мероприятия областными государственными профессиональными образовательными организациями будет обеспечено оказание государственных услуг по предоставлению среднего профессионального образования и профессионального обучения в соответствии с потребностями регионального рынка труда.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения в областных государственных профессиональных образовательных организациях (базовые значения: в 2012 году - 13 826 человек, в 2013 году - 13 167 человек).

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 31 марта 2016 г. N 183 в пункт 2 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

2. Основное мероприятие "Повышение качества профессионального образования в Смоленской области" направлено на создание условий для повышения мобильности системы профессионального образования Смоленской области, качественную подготовку востребованных экономикой Смоленской области кадров, повышение конкурентоспособности выпускников организаций профессионального образования, совершенствование форм взаимодействия организаций профессионального образования и ассоциаций работодателей.

В рамках данного основного мероприятия будут оказаны меры социальной поддержки учащимся и студентам областных государственных профессиональных образовательных организаций (выплата стипендий, социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при получении ими среднего профессионального образования по очной форме обучения), проведен мониторинг первичного трудоустройства выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций, создана система привлечения работодателей к участию в формировании программ профессионального обучения, организована практика обучающихся на предприятиях и в организациях, продолжат развиваться ресурсные центры, учебные центры профессиональных квалификаций, для учащихся и студентов будут проведены выставки, конкурсы, олимпиады профессионального мастерства, продолжится работа по формированию научного потенциала (областной конкурс студенческих научных работ, конкурс молодых ученых, региональные конкурсы Российского гуманитарного научного фонда и Российского гуманитарного научного фонда и Российского фонда фундаментальных исследований), проведена работа по укреплению материально-технической базы областных государственных профессиональных образовательных организаций.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- доля областных государственных профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Государственной программы, в общем количестве областных государственных профессиональных образовательных организаций (базовые значения: в 2012 году - 40%, в 2013 году - 41%);

- количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих среднее профессиональное образование по очной форме обучения, обеспеченных дополнительными гарантиями по социальной поддержке (базовые значения: в 2012 году - 1 686 человек, в 2013 году - 1 602 человека);

- количество участников регионального чемпионата "Молодые профессионалы" Смоленской области (WorldSkillsRussia) (базовые значения: в 2014 году - 0, в 2015 году - 0).

3. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 3

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов.

Объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 5 456 187,4 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 876 102,9 тыс. рублей;

- 2015 год - 840 672,6 тыс. рублей;

- 2016 год - 769 850,8 тыс. рублей;

- 2017 год - 748 380,5 тыс. рублей;

- 2018 год - 738 579,2 тыс. рублей;

- 2019 год - 743 627,0 тыс. рублей;

- 2020 год - 738 974,4 тыс. рублей.

В разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 79 812,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 26 141,0 тыс. рублей;

- 2015 год - 47 206,1 тыс. рублей;

- 2016 год - 1 824,0 тыс. рублей;

- 2018 год - 4 641,0 тыс. рублей;

- областной бюджет - 5 376 375,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 849 961,9 тыс. рублей;

- 2015 год - 793 466,5 тыс. рублей;

- 2016 год - 768 026,8 тыс. рублей;

- 2017 год - 748 380,5 тыс. рублей;

- 2018 год - 733 938,2 тыс. рублей;

- 2019 год - 743 627,0 тыс. рублей;

- 2020 год - 738 974,4 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы "Педагогические кадры"

С изменениями и дополнениями от:

27 декабря 2013 г., 29 апреля, 18 июня, 24 октября, 14, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 17 апреля, 8 мая, 20 июля, 2 сентября, 10, 29 декабря 2015 г., 10 февраля, 31 марта, 27 апреля, 23 мая, 17, 29 июня, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 4 августа, 12, 13 октября, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

Ответственные исполнители подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке
Исполнители основных мероприятий подпрограммы	Департамент Смоленской области по образованию и науке, государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Смоленский областной институт развития образования", органы местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области (по согласованию)
Цель подпрограммы	развитие профессиональных компетентностей и обеспечение социальной поддержки педагогических кадров
Целевые показатели реализации подпрограммы	- удельный вес учителей образовательных организаций, участвующих в реализации федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности учителей образовательных организаций; - процент молодых учителей, получивших ипотечный кредит (займ) в текущем году, от общей численности молодых учителей, желающих получить ипотечный кредит (займ); - процент молодых учителей, улучшивших жилищные условия за счет ипотечного кредита (займа) в текущем году, от общей численности молодых учителей, улучшивших жилищные условия в рамках реализации других программ в текущем году; - количество педагогических работников, которым оказаны меры социальной поддержки
Сроки (этапы) реализации подпрограммы	2014-2020 годы. Подпрограмма реализуется в 2 этапа: 1-й этап: 2014-2016 годы; 2-й этап: 2017-2020 годы
Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)	общий объем финансирования подпрограммы составляет 1 421 048,2 тыс. рублей. По годам реализации: - 2014 год - 265 243,3 тыс. рублей; - 2015 год - 243 504,2 тыс. рублей; - 2016 год - 217 571,1 тыс. рублей; - 2017 год - 166 419,2 тыс. рублей; - 2018 год - 175 359,8 тыс. рублей; - 2019 год - 175 557,7 тыс. рублей; - 2020 год - 177 392,9 тыс. рублей. В разрезе источников финансирования: - федеральный бюджет - 12 100,0 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 9 700,0 тыс. рублей; - 2015 год - 1 200,0 тыс. рублей; - 2016 год - 1 200,0 тыс. рублей; - областной бюджет - 1 408 948,2 тыс. рублей, в том числе по годам: - 2014 год - 255 543,3 тыс. рублей; - 2015 год - 242 304,2 тыс. рублей; - 2016 год - 216 371,1 тыс. рублей; - 2017 год - 166 419,2 тыс. рублей; - 2018 год - 175 359,8 тыс. рублей; - 2019 год - 175 557,7 тыс. рублей; - 2020 год - 177 392,9 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 1 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

1. Общая характеристика социально-экономической сферы реализации подпрограммы

Реализация задач модернизации регионального образования требует профессиональной и социальной состоятельности педагогических и руководящих кадров образовательных организаций.

В настоящее время в школах Смоленской области работает 9 400 педагогических работников, что по сравнению с 2012 годом меньше на 477 человек. За последние пять лет число учителей в общем образовании уменьшилось на 17 процентов. В настоящее время тенденция уменьшения численности педагогических работников сохраняется. Зреет еще одна негативная тенденция - старение кадров. Доля работающих пенсионеров в регионе составляет 17%, что превышает среднероссийской показатель на 13,4%. Анализ прогноза кадровой потребности на пятилетнюю перспективу свидетельствует о системном "сбое", в котором сфокусированы проблемы профессионального педагогического образования региона. Речь идет о формировании дефицита педагогических кадров, их несбалансированности, уменьшении численности обучающихся по программам педагогического образования, низком уровне трудоустройства выпускников по специальности.

Дальнейшее развитие кадровой политики в сфере образования с учетом потребностей общества требует минимизации существующего разрыва в уровне образования городских и сельских учителей; преодоления тенденции увеличения численности руководящих и педагогических работников пенсионного и предпенсионного возраста; повышения степени соответствия количества выпускников с педагогическими специальностями потребности образовательных организаций; преодоления тенденции недостаточной социальной поддержки педагогов и т.д.

В целях реализации единой стратегии подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих кадров для образовательных организаций функционирует ГАУ ДПО "СОИРО". В учреждении реализуются учебные программы курсов по все уровням образования, что позволяет охватить все категории педагогических работников, включая работников дошкольного образования, среднего профессионального образования, детских домов, школ-интернатов и другие категории.

С 2010 года государственная образовательная услуга в области повышения квалификации и профессиональной переподготовки была предоставлена 27 872 потребителям.

Созданы условия для введения в регионе ФГОС, осуществлен переход на персонифицированную модель повышения квалификации, предусматривающую механизмы электронного обучения на основе дистанционных образовательных технологий.

Обеспечено научно-методическое сопровождение экспертизы профессиональной деятельности педагогических работников при прохождении аттестации на критериальном, экспертном и адресно-консультационном уровнях. Соответствующая государственная работа была проведена в отношении 8 159 потребителей.

Реализована научно обоснованная модель региональной инновационной инфраструктуры: институционализирована процедура получения статуса инновационной площадки, разработана концепция региональной системы оценки качества образования.

Созданы условия для осуществления профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования: функционируют межотраслевой методический совет по вопросам подготовки рабочих кадров (разработаны модель, положение, методические рекомендации), информационно-аналитическая система "Регион", раскрывающие механизмы сертификации профессиональных квалификаций.

Разработана модель аттестации руководящих и педагогических работников, основанная на компетентностном подходе, ориентированная на новую систему оплаты труда работников образования.

Первую и высшую квалификационную категорию в общей численности учителей Смоленской области в 2011 году имели 20,04%, в 2012 году - 17,4%, в 2013 году - 71%, что свидетельствует об усилении внимания учителей к повышению квалификации.

Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную подготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности учителей в 2011 году составила 48,9%, при этом доля учителей первых классов общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности учителей первых классов достигла 100%. В 2012 году при плановом показателе 20% фактически прошли повышение квалификации 44,3% учителей, что превысило плановый показатель на 24,3%.

Превышение указанных показателей обусловлено как стремлением педагогов повысить свою квалификацию, так и активной работой ГАУ ДПО "СОИРО" по методическому сопровождению перехода на реализацию ФГОС.

В 2012 году при ГАУ ДПО "СОИРО" были открыты 8 ресурсных центров, являющихся территориальными структурными подразделениями учреждения, что позволило путем сочетания различных форм (очная, дистанционная, с выездом) значительно увеличить охват учителей повышением квалификации.

Вместе с тем, в сфере дополнительного профессионального образования области сохраняется ряд проблем, в частности не обеспечивается на 100 процентов обязательная стажировка слушателей в системе повышения квалификации, ослаблена связь между процедурой аттестации и повышением квалификации педагогических работников, не обеспечен в полном объеме переход на персонифицированную модель повышения квалификации и общественно-профессиональную аккредитацию программ дополнительного профессионального образования.

На решение данных проблем и направлен комплекс мероприятий подпрограммы.

Обновлению кадрового состава и привлечению молодых талантливых педагогов для работы в образовательные организации будет способствовать введение эффективного контракта в образовании.

Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

- внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций;

- внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

Важнейшим направлением работы с педагогическими кадрами является комплекс мероприятий по социальной поддержке педагогических работников.

Одним из направлений социальной поддержки выступает улучшение жилищных условий - фактор, который существенно повышает качество жизни. В последние годы остро ощущается нехватка и отток квалифицированных кадров из общеобразовательных учреждений. В качестве основных причин этого молодежь все чаще называет невозможность решения жилищной проблемы.

В 2012 году из 912 молодых учителей в возрасте до 35 лет 344 человека нуждались в улучшении жилищных условий, в 2013 году из 1 511 учителей - 326 человек. Как правило, молодые учителя не имеют доступа на рынок ипотечного кредитования (займа) ввиду неспособности накопить на первоначальный взнос, минимальный размер которого в настоящее время составляет 20 процентов от стоимости жилья.

Возможность решения жилищной проблемы, в том числе с привлечением средств ипотечного кредита (займа), предусмотренная подпрограммой, создаст для молодежи стимул к повышению качества трудовой деятельности, уровня квалификации в целях роста заработной платы и в целом будет способствовать сохранению педагогического потенциала Смоленской области.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 14 февраля 2017 г. N 57 в раздел 2 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

2. Цель и целевые показатели реализации подпрограммы

Целью подпрограммы является развитие профессиональных компетентностей и обеспечение социальной поддержки педагогических кадров.

Сведения о целевых показателях реализации подпрограммы приведены в приложении N 1 к Государственной программе.

Источником информации являются данные Федерального мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", сведения о реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, мониторинги, проводимые Департаментом, органами местного самоуправления и подведомственными организациями, отчеты о реализации долгосрочной областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2009-2013 годы, статистические отчеты 83-РИК, 85-К.

Сроки реализации подпрограммы - 2014-2020 годы:

1-й этап: 2014-2016 годы;

2-й этап: 2017-2020 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Смоленской области от 10 февраля 2016 г. N 46 в раздел 3 внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Перечень основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма содержит 3 основных мероприятия, направленных на развитие системы профессионального педагогического образования:

1. Основное мероприятие "Развитие системы профессионального педагогического мастерства" направлено на реализацию комплекса мер по обеспечению условий для роста профессионального мастерства работников системы образования, выявлению, изучению, обобщению и распространению (диссеминации) позитивных образцов и результатов инновационной деятельности руководящих и педагогических работников, по совершенствованию системы научно-методического обеспечения и стимулирования развития профессиональной компетентности педагогических кадров.

В рамках данного основного мероприятия будут проведены конкурсы профессионального мастерства среди воспитателей сферы дошкольного образования, педагогов дополнительного образования детей, учителей общеобразовательных организаций, преподавателей профессиональных образовательных организаций, конкурс в рамках приоритетного национального проекта "Образование" на получение денежного поощрения лучшими учителями, конкурс воспитательных, учебных программ, учебно-методических материалов, факультативных курсов, учебно-методических пособий духовно-нравственного содержания "За нравственный подвиг учителя", обеспечено участие педагогических работников во всероссийских, межрегиональных и международных выставках и конкурсах, курсах повышения квалификации педагогических работников, создана региональная сетевая модель системы повышения квалификации педагогических работников, включающая в себя стажерские площадки, произведены выплаты пособий лицам, удостоенным почетного здания "Народный учитель СССР", "Народный учитель Российской Федерации", проживающим на территории Смоленской области, организована аттестация педагогических кадров Смоленской области, введение эффективного контракта в образовательных организациях.

Основное мероприятие направлено на достижение показателя - количество педагогических работников - участников и победителей конкурсов профессионального мастерства (базовые значения: в 2012 году - 95 человек, в 2013 году - 97 человек).

Информация об изменениях:

Пункт 2 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

2. Основное мероприятие "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" направлено на совершенствование социальной защиты педагогических работников.

В рамках данного основного мероприятия будет проведена работа по улучшению жилищных условий молодых учителей общеобразовательных организаций путем оказания государственной поддержки в виде социальных выплат на оплату первоначального взноса по ипотечному кредиту (займу) и компенсации части расходов по уплате процентов за пользование ипотечным кредитом (займом), бюджетам муниципальных районов и городских округов предоставлены субвенции на осуществление государственных полномочий по осуществлению мер социальной поддержки по предоставлению компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций.

Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:

- количество молодых учителей - получателей социальных выплат на оплату первоначального взноса по ипотечному кредиту (займу) (базовые значения: в 2012 году - 0, в 2013 году - 4 человека);

- количество молодых учителей - получателей компенсации части расходов по уплате процентов за пользование ипотечным кредитом (займом) (базовые значения: в 2012 году - 0, в 2013 году - 4 человека);

- количество педагогических работников, которым оказаны меры социальной поддержки (базовые значения: в 2012 году - 8 196 человек, в 2013 году - 8 252 человека);

- удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (базовые значения: в 2014 году - 20 процентов, в 2015 году - 21 процент).

Реализация основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы предполагает оказание государственной поддержки молодым учителям - участникам подпрограммы в форме социальной выплаты на оплату первоначального взноса по ипотечному кредиту (займу) (далее также - социальная выплата) и компенсации части расходов по уплате процентов за пользование ипотечным кредитом (займом) (далее также - компенсация).

В целях оказания государственной поддержки под "молодыми учителями" понимаются молодые, в возрасте до 35 лет, учителя государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Социальная выплата предоставляется однократно молодым учителям в размере не более 20 процентов от установленной договором приобретения стоимости стандартного жилья.

Компенсация выплачивается в случае превышения значения 8,5 процента годовой процентной ставки за пользование ипотечным кредитом (займом).

абзацы одиннадцатый - пятнадцатый утратили силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзацев одиннадцатого - пятнадцатого пункта 2

Компенсация ежемесячно перечисляется молодому учителю - участнику основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы.

Если молодым учителем - участником основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы получен ипотечный кредит (займ), при котором размер банковской процентной ставки составляет 8,5 процента годовых и ниже, то компенсация не предоставляется.

Участниками основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы могут быть молодые учителя:

абзац девятнадцатый утратил силу;

Информация об изменениях:

См. текст абзаца девятнадцатого пункта 2

- имеющие официальный стаж работы в должности учителя в государственных или муниципальных образовательных организациях не менее одного года включительно;

- зарегистрированные в установленном порядке по месту жительства на территории Смоленской области.

Кроме того, условиями предоставления государственной поддержки в соответствии с основным мероприятием "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы являются:

- признание молодого учителя нуждающимся в улучшении жилищных условий в порядке, установленном федеральным и областным законодательством;

- принятие гражданином обязательства проработать в должности учителя в государственной или муниципальной образовательной организации не менее пяти лет с даты получения государственной поддержки. Указанное обязательство оформляется соответствующим договором между Департаментом и молодым учителем - участником подпрограммы. Форма договора утверждается приказом начальника Департамента;

- отсутствие взысканий по выполнению профессиональных обязанностей;

- неучастие в других программах, реализуемых за счет средств областного бюджета, в том числе с участием средств областного бюджета наряду с финансированием из федерального бюджета, направленных на софинансирование расходов по приобретению жилья различными категориями граждан;

- отсутствие задолженностей по налогам у молодого учителя на момент принятия решения о признании молодого учителя участником основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы.

Участниками основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы также признаются молодые учителя, признанные участниками долгосрочной областной целевой программы "Льготная ипотека для молодых учителей в Смоленской области" на 2012-2015 годы в порядке, установленном постановлением Администрации Смоленской области от 08.08.2013 N 619.

Участие в основном мероприятии "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы является добровольным и носит заявительный характер.

Порядок оказания государственной поддержки молодым учителям - участникам основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы (далее - порядок) устанавливается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Порядком определяются правила признания молодого учителя участником основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы, принятия соответствующего решения, а также регулируются иные вопросы, связанные с реализацией основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы.

3. Основное мероприятие "Развитие системы профессиональной переподготовки педагогических работников" направлено на оптимизацию структуры и совершенствование содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

В рамках данного основного мероприятия планируется оказание государственных услуг по предоставлению профессионального образования и обеспечение деятельности ГАУ ДПОС "СОИРО".

В рамках данного основного мероприятия планируется оказание государственных услуг (выполнение работ) по предоставлению профессионального образования и укрепление материально-технической базы ГАУ ДПО "СОИРО".

4. Утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 4

Информация об изменениях:

Раздел 4 изменен с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы

Ресурсное обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов.

Объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 1 421 048,2 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 265 243,3 тыс. рублей;

- 2015 год - 243 504,2 тыс. рублей;

- 2016 год - 217 571,1 тыс. рублей;

- 2017 год - 166 419,2 тыс. рублей;

- 2018 год - 175 359,8 тыс. рублей;

- 2019 год - 175 557,7 тыс. рублей;

- 2020 год - 177 392,9 тыс. рублей.

В разрезе источников финансирования:

- федеральный бюджет - 12 100,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 9 700,0 тыс. рублей;

- 2015 год - 1 200,0 тыс. рублей;

- 2016 год - 1 200,0 тыс. рублей;

- областной бюджет - 1 408 948,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

- 2014 год - 255 543,3 тыс. рублей;

- 2015 год - 242 304,2 тыс. рублей;

- 2016 год - 216 371,1 тыс. рублей;

- 2017 год - 166 419,2 тыс. рублей;

- 2018 год - 175 359,8 тыс. рублей;

- 2019 год - 175 557,7 тыс. рублей;

- 2020 год - 177 392,9 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Утратила силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

Информация об изменениях:

Обеспечивающая подпрограмма изменена с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Обеспечивающая подпрограмма

Обеспечивающая программа направлена на повышение качества управления процессами развития системы образования, вовлечение экспертов и широкой общественности в реализацию Государственной программы, формирование системы информационного освещения мероприятий Государственной программы.

В настоящее время информация о реализуемых мерах, результатах и проблемах представляется общественности в различных средствах массовой информации разрозненно. Масштабные изменения, которые происходят в образовании Смоленской области, как положительные тенденции, так и возникающие проблемы, требуют комплексного объективного представления. Нужен единый мониторинг развития системы образования и анализ эффективности реализации тех или иных управленческих решений.

Включение в обеспечивающую подпрограмму мер по нормативному обеспечению Государственной программы связано с тем, что ряд нормативных актов распространяется на разные уровни образования, порой они также направлены на решение комплексных задач. Это не позволяет определить указанные меры в одну из указанных выше подпрограмм.

Департаментом, подведомственными организациями ведется работа по развитию информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования. К такой инфраструктуре относятся сайты, порталы, на которых размещается специализированная информация. В последние годы произошло существенное расширение и качественное обновление информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования. Она нуждается в поддержке и методическом обновлении.

Целью обеспечивающей подпрограммы является обеспечение организационных, информационных, научно-методических условий для реализации Государственной программы.

В результате реализации обеспечивающей подпрограммы будет обеспечено:

- своевременное принятие нормативных правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий Государственной программы;

- наличие системы мониторинга и контроля реализации Государственной программы;

- публикация аналитических материалов о ходе и результатах реализации Государственной программы;

- высокий уровень открытости информации о результатах развития системы образования Смоленской области, в том числе через ежегодную публикацию ежегодного отчета;

- общественная поддержка идей Государственной программы.

Ресурсное обеспечение реализации обеспечивающей подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета и областного бюджета.

Объем финансового обеспечения обеспечивающей подпрограммы за счет всех источников составляет 296 809,7 тыс. рублей, в том числе:

- средства федерального бюджета - 55 034,1 тыс. рублей;

- средства областного бюджета - 241 775,6 тыс. рублей.

По годам реализации:

- 2014 год - 41 236,0 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 8 185,5 тыс. рублей, средства областного бюджета - 33 050,5 тыс. рублей; из них фонд оплаты труда из федерального бюджета - 6 027,53 тыс. рублей, фонд оплаты труда из областного бюджета - 30 475,5 тыс. рублей;

- 2015 год - 39 465,2 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 7 191,1 тыс. рублей, средства областного бюджета - 32 274,1 тыс. рублей; из них фонд оплаты труда из федерального бюджета - 5 601,7 тыс. рублей, фонд оплаты труда из областного бюджета - 29 425,8 тыс. рублей;

- 2016 год - 40 057,6 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 7 386,1 тыс. рублей, средства областного бюджета - 32 671,5 тыс. рублей; из них фонд оплаты труда из федерального бюджета - 5 601,7 тыс. рублей, фонд оплаты труда из областного бюджета - 29 287,6 тыс. рублей;

- 2017 год - 41 377,0 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 7 704,4 тыс. рублей, средства областного бюджета - 33 672,6 тыс. рублей;

- 2018 год - 44 133,1 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 7 958,7 тыс. рублей, средства областного бюджета - 36 174,4 тыс. рублей;

- 2019 год - 44 701,3 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 8 196,6 тыс. рублей, средства областного бюджета - 36 504,7 тыс. рублей;

- 2020 год - 45 839,5 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета - 8 411,7 тыс. рублей, средства областного бюджета - 37 427,8 тыс. рублей.

абзац двадцать первый утратил силу.

Информация об изменениях:

См. текст абзаца двадцать первого

Объем финансирования обеспечивающей подпрограммы подлежит ежегодному уточнению исходя из реальных возможностей областного бюджета.

Информация об изменениях:

Приложение 1 изменено с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Приложение N 1
к областной государственной программе
"Развитие образования в Смоленской
области" на 2014 - 2020 годы
(в редакции постановления
Администрации Смоленской области
от 12.03.2018 N 129)

Целевые показатели
реализации областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы

С изменениями и дополнениями от:

27 декабря 2013 г., 18 июня, 30 декабря 2014 г., 10 марта, 20 июля, 10 декабря 2015 г., 10 февраля, 17, 28 июня, 27 декабря 2016 г., 14 февраля, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	Базовое значение показателей (к очередному финансовому году)		Планируемое значение показателей (на очередной финансовый год и плановый период)
			2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
1	2	3	4	5	6	7	8
Обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения, перспективными задачами развития Смоленской области
1.	Доступность дошкольного образования среди детей от 0 до 3 лет	%	72,8	75	80	90	100
2.	Удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся	%	95	96	100	100	100
3.	Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения	%	100	100	100	100	100
4.	Удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет	%	73	74	75	76	77
5.	Удельный вес выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроенных в первый год выпуска, в общей численности выпускников	%	61	63	65	66	67
6.	Объем возмещения потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением льгот по тарифам на проезд обучающихся	%	100	100	100	100	100
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
7.	Доступность дошкольного образования среди детей от 3 до 7 лет	%	100	100	100	100	100
8.	Доступность дошкольного образования среди детей от 0 до 3 лет	%	72,8	75	80	90	100
9.	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе	%	100	100	100	100	100
10.	Число воспитанников дошкольных образовательных организаций на 1 педагогического работника	чел.	10,7	11,2	11,2	11,2	11,2
11.	Доля образовательных организаций, в которых созданы условия в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования, от общего количества образовательных организаций	%	75	100	100	100	100
12.	Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций	%	2,08	2,4	1,7	1,7	1,7
Подпрограмма "Развитие общего образования"
13.	Удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся	%	95	96	100	100	100
14.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	значение	1,66	1,62	1,58	1,56	1,56
15.	Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения	%	100	100	100	100	100
16.	Удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, в общей численности учащихся образовательных организаций	%	81,5	95	100	100	100
17.	Удельный вес выпускников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций	%	2,8	2,7	2,6	2,5	2,5
18.	Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профильных классах на третьей ступени образования, в общей численности учащихся третьей ступени образования	%	46	47	48	49	49
19.	Удельный вес педагогических работников - получателей выплат за классное руководство в общей численности педагогических работников, имеющих право на получение выплат за классное руководство	%	100	100	100	100	100
20.	Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, за исключением дошкольного образования	%	1,6	1,6	1,5	1,6	1,6
21.	Число новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области, введенных путем модернизации существующей инфраструктуры общего образования, с нарастающим итогом	ед.	893	893	1 468	1 468	2 568
22.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций	%	89,6	91,5	93,5	95	97
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования"
23.	Удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет	%	73	74	75	77	77
24.	Увеличение численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории Смоленской области и получающих образовательные услуги в сфере дополнительного образования в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам	%	0,2	2,1	2	2	2
Подпрограмма "Развитие образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
25.	Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших документы об общем образовании	чел.	62	62	62	62	62
26.	Количество граждан, получивших психолого-педагогическую, медико-социальную помощь	чел.	2 610	2 980	2 050	2 050	2 050
Подпрограмма "Совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций"
27.	Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих на территории Смоленской области	%	77,9	78	78,5	78,5	78,7
28.	Количество выпускников интернатных организаций, получивших услуги по социальной адаптации	чел.	450	510	555	570	600
29.	Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем	чел.	269	268	265	253	260
Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования"
30.	Количество нарушений, выявленных при организации пунктов проведения единого государственного экзамена	ед.	0	0	0	0	0
Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
31.	Доля реализуемых программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программ подготовки специалистов среднего звена, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программ подготовки специалистов среднего звена	%	95	95	100	100	100
32.	Доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Государственной программы, от общего количества организаций профессионального образования в Смоленской области	%	44	45	45	47	50
Подпрограмма "Педагогические кадры"
33.	Удельный вес учителей образовательных организаций, участвующих в реализации федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности учителей образовательных организаций	%	72	100	100	100	100
34.	Процент молодых учителей, получивших ипотечный кредит (заем) в текущем году, от общей численности молодых учителей, желающих получить ипотечный кредит (заем)	%	87	87	87	87	87
35.	Процент молодых учителей, улучшивших жилищные условия за счет ипотечного кредита (займа) в текущем году, от общей численности молодых учителей, улучшивших жилищные условия в рамках реализации других программ в текущем году	%	77	77	77	77	77
36.	Количество педагогических работников, которым оказаны меры социальной поддержки	чел.	7 858	7 735	7 735	7 735	7 735

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

Изменения в части, касающейся 2019 и 2020 гг., вступают в силу соответственно с 1 января 2019 г. и с 1 января 2020 г. и подлежат учету в областном законе об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период

См. предыдущую редакцию

Приложение N 2
к областной государственной программе
"Развитие образования в Смоленской
области" на 2014 - 2020 годы
(в редакции постановления
Администрации Смоленской области
от 12.03.2018 N 129)

План
реализации областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов

С изменениями и дополнениями от:

27 декабря 2013 г., 14, 27 февраля, 29 апреля, 18 июня, 10 июля, 21, 29 августа, 24 октября, 14, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 17 апреля, 8 мая, 11 июня, 20 июля, 10 августа, 2 сентября, 16 октября, 10, 22, 29 декабря 2015 г., 10, 25 февраля, 2, 31 марта, 1, 27 апреля, 23 мая, 17, 28, 29 июня, 22 августа, 28 сентября, 2 ноября, 27, 30 декабря 2016 г., 14 февраля, 3 марта, 20 апреля, 31 мая, 19 июля, 4 августа, 12, 13 октября, 25 декабря 2017 г., 12 марта 2018 г.

N п/п	Наименование	Исполнитель мероприятия	Источник финансового обеспечения	Объем средств на реализацию Государственной программы на очередной финансовый год и плановый период (тыс. рублей)				Планируемое значение показателя реализации Государственной программы на очередной финансовый год и плановый период
				всего	2018 год	2019 год	2020 год	2018 год	2019 год	2020 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1. Обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения, перспективными задачами развития Смоленской области
Оказание мер социальной поддержки обучающимся по проезду железнодорожным транспортом
1.1.	Объем возмещения потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением льгот по тарифам на проезд обучающихся (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
1.2.	Предоставление субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, физическим лицам - производителям товаров, работ, услуг на возмещение потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с принятием Администрацией Смоленской области решения об установлении льгот по тарифам на проезд обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, железнодорожным транспортом общего пользования в пригородном сообщении	Департамент Смоленской области по образованию и науке (далее - Департамент)	областной бюджет	30 118,8	10 039,6	10 039,6	10 039,6	x	x	x
Итого по основному мероприятию Государственной программы			областной бюджет	30 118,8	10 039,6	10 039,6	10 039,6	x	x	x
2. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования
2.1.	Количество мест, дополнительно вводимых или создаваемых в дошкольных образовательных организациях, в том числе за счет реконструкции, строительства, развития вариативных форм дошкольного образования (ед.)	x	x	x	x	x	x	200	-	-
2.2.	Доля родителей (законных представителей), получающих компенсацию платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, расположенных на территории Смоленской области, от числа обратившихся за указанной компенсацией (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
2.3.	Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации (чел.)	x	x	x	x	x	x	30 900	30 900	30 900
2.4.	Число воспитанников дошкольных образовательных организаций на 1 педагогического работника (чел.)	x	x	x	x	x	x	11	11,2	-
2.5.	Количество получателей субсидии частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (ед.)	x	x	x	x	x	x	1	1	1
2.6.	Количество получателей субсидии частным дошкольным образовательным организациям, являющимся юридическими лицами (кроме некоммерческих организаций), индивидуальными предпринимателями, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (ед.)	x	x	x	x	x	x	6	7	8
2.7.	Предоставление субсидий частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент	областной бюджет	22 588,5	7 529,5	7 529,5	7 529,5	x	x	x
2.8.	Выплата компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования	Департамент, областные государственные бюджетные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	380 625,0	126 875,0	126 875,0	126 875,0	x	x	x
2.9.	Предоставление субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях и муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	4 166 407,2	1 361 710,0	1 375 166,5	1 429 530,7	x	x	x
2.10.	Предоставление субсидий частным дошкольным образовательным организациям, являющимся юридическими лицами (кроме некоммерческих организаций), индивидуальными предпринимателями, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)	Департамент	областной бюджет	17 690,4	5 896,8	5 896,8	5 896,8	x	x	x
2.11.	Предоставление субсидий частным дошкольным образовательным организациям, являющимся некоммерческими организациями, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)	Департамент	областной бюджет	75 799,5	25 266,5	25 266,5	25 266,5	x	x	x
Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 1			областной бюджет	4 663 110,6	1 527 277,8	1 540 734,3	1 595 098,5	x	x	x
Создание условий для повышения эффективности и качества дошкольного образования
2.12.	Удельный вес численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
2.13.	Проведение научно-практических конференций и семинаров по проблемам инновационного развития дошкольного образования	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 1				-	-	-	-	x	x	x
Всего по подпрограмме 1			областной бюджет	4 663 110,6	1 527 277,8	1 540 734,3	1 595 098,5	x	x	x
3. Подпрограмма "Развитие общего образования"
Обеспечение общедоступного бесплатного начального общего образования, основного общего, среднего общего образования
3.1.	Средняя наполняемость классов в общеобразовательных организациях, расположенных в городской местности (чел.)	x	x	x	x	x	x	22	22	22
3.2.	Средняя наполняемость классов в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (чел.)	x	x	x	x	x	x	6,3	6,3	6,3
3.3.	Доля детей, для которых организован централизованный подвоз к общеобразовательным организациям, от общей численности детей, подлежащих подвозу к общеобразовательным организациям (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
3.4.	Количество обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в областных государственных общеобразовательных организациях (чел.)	x	x	x	x	x	x	1 101	1 101	1 101
3.5.	Охват детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, начальным общим, основным общим, средним общим образованием (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
3.6.	Число новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области, введенных путем модернизации существующей инфраструктуры общего образования (ед.)	x	x	x	x	x	x	575	0	1 100
3.7.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (%)	x	x	x	x	x	x	91,5	93,5	95
3.8.	Реализация мероприятий региональной программы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы, в том числе:	x	x	-	-	-	-	x	x	x
3.8.1.	Строительство школы на 1100 мест в микрорайоне Соловьиная роща, г. Смоленск	Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, областное государственное казенное учреждение "Управление капитального строительства Смоленской области" (далее - ОГКУ "УКС Смоленской области"), органы местного самоуправления города Смоленска (по согласованию)	федеральный бюджет	730 968,4	-	344 291,6	386 676,8	x	x	x
			областной бюджет	151 445,9	-	51 445,9	100 000,0	x	x	x
3.8.2.	Строительство пристройки к МБОУ СОШ N 33, г. Смоленск, ул. Кирова, д. 22а	Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, ОГКУ "УКС Смоленской области", органы местного самоуправления города Смоленска (по согласованию)	федеральный бюджет	275 544,2	275 544,4	-	-	x	x	x
			областной бюджет	51 000,0	51 000,0	-	-	x	x	x
3.8.3.	Строительство школы на 1100 мест в микрорайоне Королевка	Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, ОГКУ "УКС Смоленской области", органы местного самоуправления города Смоленска (по согласованию)	федеральный бюджет	-	-	-	-	x	x	x
			областной бюджет	10 000,0	-	-	10 000,0	x	x	x
3.9.	Обеспечение образовательных организаций автобусами для перевозки обучающихся, воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	Департамент	областной бюджет	18 402,6	3 802,8	6 299,9	8 299,9	x	x	x
3.10.	Предоставление субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	12 997 817,8	4 248 948,4	4 290 500,1	4 458 369,3	x	x	x
3.11.	Предоставление субсидий частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, на возмещение затрат, связанных с получением начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)	Департамент	областной бюджет	46 576,2	15 525,4	15 525,4	15 525,4	x	x	x
3.12.	Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию), областные государственные бюджетные общеобразовательные организации	областной бюджет	171 162,9	57 054,3	57 054,3	57 054,3	x	x	x
3.13.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ) областными государственными бюджетными общеобразовательными организациями	Департамент, областные государственные бюджетные общеобразовательные организации	областной бюджет	716 721,7	226 577,1	243 315,5	246 829,1	x	x	x
3.14.	Обеспечение деятельности областных государственных казенных общеобразовательных организаций	Департамент, областные государственные казенные общеобразовательные организации	областной бюджет	82 093,2	26 840,2	27 100,6	28 152,4	x	x	x
3.15.	Укрепление материально-технической базы областных государственных общеобразовательных организаций (проведение текущего и капитального ремонта, устройство ограждений территории образовательной организации)	Департамент, областные государственные общеобразовательные организации	областной бюджет	7 950,0	2 650,0	2 650,0	2 650,0	x	x	x
3.16.	Укрепление материально-технической базы областных государственных общеобразовательных организаций в части приобретения учебного оборудования	Департамент	областной бюджет	305,7	101,9	101,9	101,9	x	x	x
3.17.	Проведение научно-практических конференций по проблемам развития образования в Смоленской области, в том числе по проблемам инклюзивного образования	Департамент	областной бюджет	600,0	200,0	200,0	200,0	x	x	x
3.18.	Ввод в эксплуатацию нового учебного корпуса	Департамент	областной бюджет	2910,0	2910,0	-	-
Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 2				15 263 498,8	4 911 154,5	5 038 485,2	5 313 859,1	x	x	x
			федеральный бюджет	1 006 512,8	275 544,4	344 291,6	386 676,8	x	x	x
			областной бюджет	14 256 986,0	4 635 610,1	4 694 193,6	4 927 182,3	x	x	x
Создание оптимальных условий для повышения качества образовательного процесса
3.19.	Удельный вес лиц, прошедших государственную итоговую аттестацию (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
3.20.	Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников, участвующих в едином государственном экзамене (%)	x	x	x	x	x	x	97,3	97,4	97,5
3.21.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (%)	x	x	x	x	x	x	0,67	0,67	0,67
3.22.	Удельный вес учащихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся (%)	x	x	x	x	x	x	96	100	100
3.23.	Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, в общей численности учащихся школьного возраста, проживающих в сельской местности (%), в том числе:	x	x	x	x	x	x	1,5	-	-
	- начальное общее образование							1,5
	- основное общее образование							1,4
	- среднее общее образование							1,5
3.24.	Доля учащихся, обеспеченных учебной литературой в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
3.25.	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующим ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (%)	x	x	x	x	x	x	34	37	39
3.26.	Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки сетевых методических объединений, в том числе пополнение фондов школьных библиотек учебниками и учебными пособиями, обеспечивающими обновление содержания общего образования	Департамент	областной бюджет	174 537,7	64 845,9	64 845,9	44 845,9	x	x	x
3.27.	Разработка учебно-методических материалов по общеобразовательным предметам, их распространение и внедрение в учебный процесс	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"		-	-	-	-	x	x	x
3.28.	Обеспечение функционирования стажировочных площадок для распространения современных моделей доступного и качественного образования на базе государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе пилотных общеобразовательных организаций по инклюзивному образованию	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"		-	-	-	-	x	x	x
3.29.	Развитие дистанционного обучения детей, в том числе детей-инвалидов	Департамент, областное государственное бюджетное образовательное учреждение "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска"	областной бюджет	150,0	50,0	50,0	50,0	x	x	x
3.30.	Обеспечение функционирования сети ресурсных центров системы образования и ее техническая поддержка	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
3.31.	Изготовление бланков документов государственного образца об уровне образования, квалификации и похвальных грамот, похвальных листов, медалей "За особые успехи в учении", "За особые успехи в обучении"	Департамент	областной бюджет	6 600,0	2 200,0	2 200,0	2 200,0	x	x	x
3.32.	Предоставление субсидий на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	федеральный бюджет	9 033,9	9 033,9	-	-	x	x	x
			областной бюджет	1 349,9	1 349,9	-	-	x	x	x
3.33.	Приобретение спортивного оборудования и инвентаря для создания в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	Департамент, СОГБОУ "Починковская школа-интернат"	федеральный бюджет	1 740,0	1 740,0	-	-	x	x	x
			областной бюджет	260,0	260,0	-	-	x	x	x
Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 2				193 671,5	79 479,7	67 095,9	47 095,9	x	x	x
			федеральный бюджет	10 773,9	10 773,9	-	-	x	x	x
			областной бюджет	182 897,6	68 705,8	67 095,9	47 095,9	x	x	x
Поддержка одаренных детей
3.34.	Количество детей, принявших участие в олимпиадах, конкурсах, слетах, спортивных соревнованиях, фестивалях областного, межрегионального, всероссийского и международного уровней (чел.)	x	x	x	x	x	x	75 300	75 500	75 500
3.35.	Удельный вес выпускников общеобразовательных организаций, награжденных памятными медалями "За успехи в учении" (%)	x	x	x	x	x	x	11,5	11,8	11,9
3.36.	Обеспечение проведения мероприятий для детей, проживающих на территории Смоленской области (слетов и спортивных соревнований, фестивалей и конкурсов творчества, областных предметных олимпиад)	Департамент, смоленское областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение с интернатом "Лицей имени Кирилла и Мефодия", СОГБУ ДО "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта", СОГБУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества", СОГБУ ДО "Станция юннатов"	областной бюджет	2400,0	800,0	800,0	800,0	x	x	x
3.37.	Выплата способным и одаренным детям, проживающим на территории Смоленской области, областной стипендии имени князя Смоленского Романа Ростиславовича в порядке, установленном правовым актом Администрации Смоленской области	Департамент	областной бюджет	799,2	266,4	266,4	266,4	x	x	x
3.38.	Организация и проведение торжественных церемоний награждения детей - победителей слетов и спортивных соревнований, фестивалей и конкурсов творчества, предметных олимпиад, стипендиатов областных стипендий	Департамент	областной бюджет	36,0	12,0	12,0	12,0	x	x	x
3.39.	Обеспечение участия детей, проживающих на территории Смоленской области, в общероссийских и международных слетах, спортивных соревнованиях, конференциях, фестивалях, выставках и конкурсах детского творчества, в общероссийских и международных предметных олимпиадах школьников, других мероприятиях	Департамент, СОГБУ ДО "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта"	областной бюджет	3 450,0	1 150,0	1 150,0	1 150,0	x	x	x
3.40.	Оказание содействия в организации и проведении профильных смен, лагерей детей и молодежи	Департамент	областной бюджет	750,0	250,0	250,0	250,0	x	x	x
3.41.	Обеспечение функционирования площадок, организованных в рамках реализации образовательного проекта "Яндекс.Лицей"	Департамент, ОГБПОУ "Смоленская академия профессионального образования"	областной бюджет	798,6	266,2	266,2	266,2	x	x	x
3.42.	Субсидия корпоративным некоммерческим организациям на выявление, развитие и профессиональную ориентацию мотивированных детей и молодежи Смоленской области	Департамент	областной бюджет	9 900,0	3 300,0	3 300,0	3 300,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию 3 подпрограммы 2			областной бюджет	18 133,8	6 044,6	6 044,6	6 044,6	x	x	x
Совершенствование системы воспитания
3.43.	Количество детей - участников фестиваля православной культуры среди обучающихся образовательных организаций (чел.)	x	x	x	x	x	x	340	340	340
3.44.	Проведение ежегодного фестиваля православной культуры среди обучающихся образовательных организаций	Департамент	областной бюджет	9,0	3,0	3,0	3,0	x	x	x
3.45.	Совершенствование структуры и содержания духовно-нравственного образования, в том числе разработка учебных пособий для обучающихся, учебно-методических пособий для педагогов, хрестоматий, аудио-, видеоматериалов по учебным предметам и факультативным курсам	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
Итого по основному мероприятию 4 подпрограммы 2			областной бюджет	9,0	3,0	3,0	3,0	x	x	x
Всего по подпрограмме 2				15 475 313,1	4 996 681,8	5 111 628,7	5 367 002,6	x	x	x
			федеральный бюджет	1 017 286,7	286 318,3	344 291,6	386 676,8	x	x	x
			областной бюджет	14 458 026,4	4 710 363,5	4 767 337,1	4 980 325,8	x	x	x
4. Подпрограмма "Развитие дополнительного образования"
Обеспечение предоставления дополнительного образования детей
4.1.	Количество обучающихся по программам дополнительного образования в областных государственных образовательных организациях дополнительного образования детей (чел.)	x	x	x	x	x	x	1 539	1 539	1 539
4.2.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ) в областных государственных образовательных организациях дополнительного образования детей	Департамент, СОГБУ ДО "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта", СОГБУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества", СОГБУ ДО "Станция юннатов"	областной бюджет	94 597,7	31 130,3	31 471,1	31 996,3	x	x	x
4.3.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов городских округов Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам организаций (учреждений) дополнительного образования детей	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	107 204,9	35 029,7	35 380,0	36 795,2	х	х	х
4.4.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	82 359,4	26 911,3	27 180,4	28 267,7	х	х	х
4.5.	Укрепление материально-технической базы областных государственных образовательных организаций дополнительного образования детей (проведение текущего и капитального ремонта)	Департамент, СОГБУ ДО "Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта", СОГБУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества", СОГБУ ДО "Станция юннатов"	областной бюджет	1 500,0	500,0	500,0	500,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 3			областной бюджет	285 662,0	93 571,3	94 531,5	97 559,2	x	x	x
Совершенствование методического сопровождения организаций дополнительного образования детей
4.6.	Количество мероприятий по методическому сопровождению организаций дополнительного образования детей Смоленской области (ед.)	x	x	x	x	x	x	17	18	19
4.7.	Проведение областных методических совещаний, семинаров, заседаний	Департамент, СОГБУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"		-	-	-	-	x	x	x
4.8.	Проведение ежегодной областной конференции педагогов дополнительного образования	Департамент, СОГБУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"		-	-	-	-	x	x	x
Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 3				-	-	-	-	x	x	x
Всего по подпрограмме 3			областной бюджет	285 662,0	93 571,3	94 531,5	97 559,2	x	x	x
5. Подпрограмма "Развитие образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Обеспечение предоставления образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
5.1.	Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших документы об общем образовании (чел.)	x	x	x	x	x	x	62	62	62
5.2.	Количество граждан, получивших психолого-педагогическую, медико-социальную помощь (чел.)	x	x	x	x	x	x	2 620	2 625	2 625
5.3.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ) в областных государственных общеобразовательных организациях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Департамент, областные государственные общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	областной бюджет	1 452 680,3	484 898,8	479 672,0	488 109,5	x	x	x
5.4.	Укрепление материально-технической базы областных государственных общеобразовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (проведение текущего и капитального ремонта, устройство ограждений территории образовательной организации)	Департамент, областные государственные общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	областной бюджет	13 350,0	4 450,0	4 450,0	4 450,0	x	x	x
5.5.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ)	Департамент, СОГБОУ "Центр диагностики и консультирования", СОГБУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей"	областной бюджет	112 260,0	37 673,0	36 808,0	37 779,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию подпрограммы 4			областной бюджет	1 578 290,3	527 021,8	520 930,0	530 338,5	x	x	x
Всего по подпрограмме 4			областной бюджет	1 578 290,3	527 021,8	520 930,0	530 338,5	x	x	x
6. Подпрограмма "Совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций"
Развитие эффективных форм работы с семьями
6.1.	Количество замещающих семей, получивших информационно-консультативную помощь (семей)	x	x	x	x	x	x	1 700	1 700	1 700
6.2.	Количество замещающих семей, получивших материальную поддержку (семей)	x	x	x	x	x	x	2 700	2 700	2 700
6.3.	Организация и проведение тренингов, семинаров для опекунов и замещающих родителей	СОГБУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей"	областной бюджет	81,0	27,0	27,0	27,0	x	x	x
6.4.	Организация и проведение областных мероприятий в сфере защиты прав детей	СОГБОУ "Детский дом "Гнездышко"	областной бюджет	189,0	63,0	63,0	63,0	x	x	x
6.5.	Организация информационного сопровождения (телепередачи, уличные баннеры, видеобаннеры, листовки, буклеты) устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью, профилактики социального сиротства	СОГБУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей"	областной бюджет	273,0	91,0	91,0	91,0	x	x	x
6.6.	Издание методического бюллетеня о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в государственном банке данных	Департамент	областной бюджет	825,0	275,0	275,0	275,0	x	x	x
6.7.	Предоставление субвенций на выплату денежных средств на содержание ребенка, переданного на воспитание в приемную семью, и выплату вознаграждения, причитающегося приемным родителям	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	307 903,8	102 634,6	102 634,6	102 634,6	x	x	x
6.8.	Предоставление субвенций на осуществление государственных полномочий по назначению и выплате ежемесячных денежных средств на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством)	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	512 946,6	170 982,2	170 982,2	170 982,2	x	x	x
6.9.	Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	Департамент	федеральный бюджет	15 334,7	5 000,9	5 200,1	5 133,7	x	x	x
Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 5				837 553,1	279 073,7	279 272,9	279 206,5	x	x	x
			федеральный бюджет	15 334,7	5 000,9	5 200,1	5 133,7	x	x	x
			областной бюджет	822 218,4	274 072,8	274 072,8	274 072,8	x	x	x
Создание условий для развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в областных государственных образовательных организациях
6.10.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана услуга по содержанию и воспитанию в областных образовательных организациях (чел.)	x	x	x	x	x	x	400	400	400
6.11.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ)	Департамент, СОГБОУ Детский дом "Гнездышко", СОГБОУ "Шаталовский детский дом"	областной бюджет	157 912,7	50 683,1	52 932,3	54 297,3	x	x	x
6.12.	Обеспечение дополнительных гарантий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при получении ими начального, основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования по очной форме обучения	Департамент, образовательные организации	областной бюджет	286 560,2	95 393,4	95 713,4	95 453,4	x	x	x
6.13.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ)	Департамент, СОГАУ "Центр поддержки выпускников "Точка опоры"	областной бюджет	10 415,1	3 749,0	3 277,6	3 388,5	x	x	x
6.14.	Выплата ежемесячных денежных средств на содержание лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся за счет средств областного бюджета или местных бюджетов по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам (за исключением лиц, находящихся на полном государственном обеспечении)	Департамент	областной бюджет	10 743,6	3 581,2	3 581,2	3 581,2	x	x	x
Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 5			областной бюджет	465 631,6	153 406,7	155 504,5	156 720,4	x	x	x
Совершенствование региональной системы социальной адаптации и сопровождения выпускников интернатных организаций
6.15.	Количество выпускников интернатных организаций, получивших услуги по социальной адаптации (чел.)	x	x	x	x	x	x	450	450	450
6.16.	Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем (чел.)	x	x	x	x	x	x	260	254	248
6.17.	Проведение обучающих семинаров, совещаний, конференций, "круглых столов" для кураторов, включенных в систему постинтернатного сопровождения	Департамент, СОГАУ "Центр поддержки выпускников "Точка опоры"		-	-	-	-	x	x	x
6.18.	Проведение межрегиональных конференций по вопросам социальной адаптации и реализации прав и обязанностей детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент, СОГАУ "Центр поддержки выпускников "Точка опоры"		-	-	-	-	x	x	x
6.19.	Предоставление субвенций на осуществление государственных полномочий по обеспечению проведения ремонта одного из жилых помещений, нуждающихся в ремонте и принадлежащих на праве собственности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	9 530,7	3 176,9	3 176,9	3 176,9	x	x	x
6.20.	Предоставление субвенций на осуществление государственных полномочий по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	федеральный бюджет	138 827,2	44 407,4	46 284,2	48 135,6	x	x	x
			областной бюджет	700 627,5	233 542,5	233 542,5	233 542,5	x	x	x
6.21.	Укрепление материально-технической базы (проведение текущего и капитального ремонта)	Департамент, СОГБОУ "Детский дом "Гнездышко", СОГБОУ "Шаталовский детский дом"	областной бюджет	1 200,0	400,0	400,0	400,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию 3 подпрограммы 5				850 185,4	281 526,8	283 403,6	285 255,0	x	x	x
			федеральный бюджет	138 827,2	44 407,4	46 284,2	48 135,6	x	x	x
			областной бюджет	711 358,2	237 119,4	237 119,4	237 119,4	x	x	x
Всего по подпрограмме 5				2 153 370,1	714 007,2	718 181,0	721 181,9	x	x	x
			федеральный бюджет	154 161,9	49 408,3	51 484,3	53 269,3	x	x	x
			областной бюджет	1 999 208,2	664 598,9	666 696,7	667 912,6	x	x	x
7. Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования"
Совершенствование оказания государственной услуги по оценке качества образования
7.1.	Количество нарушений, выявленных при организации пунктов проведения единого государственного экзамена (ед.)	x	x	x	x	x	x	0	0	0
7.2.	Количество пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых организовано видеонаблюдение в режиме on-line (ед.)	x	x	x	x	x	x	42	42	42
7.3.	Отсутствие муниципальных и государственных образовательных организаций, не имеющих лицензии (да/нет)	x	x	x	x	x	x	да	да	да
7.4.	Отсутствие муниципальных и государственных образовательных организаций, не прошедших аккредитацию в установленные сроки (да/нет)	x	x	x	x	x	x	да	да	да
7.5.	Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общей численности образовательных организаций (%)	x	x	x	x	x	x	100	100	100
7.6.	Доля муниципальных образований Смоленской области, в которых создана система независимой оценки качества общего образования (%)	x	x	x	x	x	x	80	100	100
7.7.	Доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования (%)	x	x	x	x	x	x	12	22	30
7.8.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ)	Департамент, ОГАУ СРЦОКО	областной бюджет	7 876,1	2 651,2	2 577,6	2 647,3	x	x	x
7.9.	Совершенствование нормативной правовой базы в Смоленской области по вопросам оценки качества общего образования	Департамент, ОГАУ СРЦОКО		-	-	-	-	x	x	x
7.10.	Проведение мониторинга уровня и качества образования всех ступеней	Департамент, ОГАУ СРЦОКО, ГАУ ДПО "СОИРО"		-	-	-	-	x	x	x
7.11.	Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества	Департамент, ОГАУ СРЦОКО, ГАУ ЦПО "СОИРО"		-	-	-	-	x	x	x
				-	-	-	-	x	x	x
7.12.	Проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования в условиях введения единой независимой оценки качества образования	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
		Департамент, ОГАУ СРЦОКО	областной бюджет	31 800,0	10 600,0	10 600,0	10 600,0	x	x	x
7.13.	Организация видеонаблюдения в режиме on-line в пунктах проведения единого государственного экзамена и ОГАУ СРЦОКО, а также трансляции изображения в сети Интернет	Департамент	областной бюджет	33 357,6	11 119,2	11 119,2	11 119,2	x	x	x
7.14.	Приобретение специализированного оборудования для проведения единого государственного экзамена и обработки материалов государственной итоговой аттестации	Департамент	областной бюджет	21 467,0	9 489,0	9 489,0	2 489,0	x	x	x
7.15.	Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"	федеральный бюджет	1 295,6	1 295,6	-	-	x	x	x
			областной бюджет	193,6	193,6	-	-	x	x	x
7.16.	Определение организации, которая осуществляет сбор, обобщение и анализ информации о качестве образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность	Департамент	областной бюджет	60,0	20,0	20,0	20,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию подпрограммы 6				96 049,9	35 368,6	33 805,8	26 875,5	x	x	x
			федеральный бюджет	1 295,6	1 295,6	-	-	x	x	x
			областной бюджет	94 754,3	34 073,0	33 805,8	26 875,5	x	x	x
Всего по подпрограмме 6				96 049,9	35 368,6	33 805,8	26 875,5	x	x	x
			федеральный бюджет	1 295,6	1 295,6	-	-	x	x	x
			областной бюджет	94 754,3	34 073,0	33 805,8	26 875,5	x	x	x
8. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
Обеспечение предоставления среднего профессионального образования и профессионального обучения
8.1.	Количество обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения в областных государственных профессиональных образовательных организациях, иных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования (чел.)	x	x	x	x	x	x	11 800	11 800	11 800
8.2.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ) в областных государственных профессиональных образовательных организациях, иных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования	Департамент, областные государственные профессиональные образовательные организации, иные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования (по согласованию)	областной бюджет	1 913 216,6	632 328,2	642 770,5	638 117,9	x	x	x
8.3.	Выплата стипендий обучающимся областных государственных профессиональных образовательных организаций, иных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования	Департамент, областные государственные профессиональные образовательные организации, иные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования (по согласованию)	областной бюджет	246 714,0	82 238,0	82 238,0	82 238,0	x	x	x
8.4.	Выплата студентам, обучающимся в образовательных организациях высшего образования, из числа детей из многодетных семей, проживающих на территории Смоленской области, областной именной стипендии	Департамент	областной бюджет	3 600,0	1 200,0	1 200,0	1 200,0	x	x	x
8.5.	Выплата ежемесячной денежной выплаты, назначаемой студентам государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Смоленской области, обучающимся по очной форме обучения, принятым на обучение не на условиях целевого приема и заключившим договоры о целевом обучении с областными государственными или муниципальными учреждениями, предприятиями, осуществляющими деятельность в сферах образования, здравоохранения, сельскохозяйственного производства	Департамент	областной бюджет	60,0	60,0	-	-	x	x	x
Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 7			областной бюджет	2 163 590,6	715 826,2	726 208,5	721 555,9	x	x	x
Повышение качества профессионального образования в Смоленской области
8.6.	Доля областных государственных профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Государственной программы, в общем количестве областных государственных профессиональных образовательных организаций (%)	x	x	x	x	x	x	45	45	47
8.7.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих среднее профессиональное образование по очной форме обучения, обеспеченных дополнительными гарантиями по социальной поддержке (чел.)	x	x	x	x	x	x	929	929	929
8.8.	Количество участников регионального чемпионата "Молодые профессионалы" Смоленской области (WorldSkillsRussia) (чел.)	x	x	x	x	x	x	72	75	77
8.9.	Осуществление мониторинга первичного трудоустройства выпускников	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
8.10.	Организация работы по привлечению работодателей к участию в оценке уровня профессиональных компетенций обучающихся и выпускников, к участию в формировании программ профессионального обучения	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
8.11.	Организация производственной практики обучающихся на предприятиях и в организациях	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
8.12.	Организация работы при областных государственных профессиональных образовательных организациях служб предварительного трудоустройства выпускников по профилю подготовки	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
8.13.	Развитие на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций ресурсных центров, учебных центров профессиональных квалификаций	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
8.14.	Организация и проведение областных выставок, конкурсов, чемпионатов, олимпиад профессионального мастерства, студенческих конференций, фестивалей, смотров-конкурсов, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, выпускного бала обучающихся областных государственных профессиональных образовательных организаций, обеспечение участия в международных, всероссийских и межрегиональных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, экскурсиях, чемпионатах	Департамент, ОГБПОУ "Смоленский педагогический колледж", ОГБПОУ "Смоленская академия профессионального образования"	областной бюджет	10 225,5	3 408,5	3 408,5	3 408,5	x	x	x
8.15.	Обеспечение функционирования учебной базы "Старт"	Департамент, СОГБПОУ "Техникум отраслевых технологий"	областной бюджет	750,0	250,0	250,0	250,0	x	x	x
8.16.	Проведение областного конкурса студенческих научных работ	Департамент	областной бюджет	270,0	90,0	90,0	90,0	x	x	x
8.17.	Проведение областного ежегодного конкурса молодых ученых	Департамент	областной бюджет	720,0	240,0	240,0	240,0	x	x	x
8.18.	Проведение регионального конкурса Российского фонда фундаментальных исследований и выплата грантов руководителям поддержанных научных проектов	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"	областной бюджет	3 690,0	1 230,0	1 230,0	1 230,0	x	x	x
8.19.	Организация и проведение торжественных мероприятий, посвященных Дню российской науки	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
8.20.	Укрепление материально-технической базы областных государственных профессиональных образовательных организаций (проведение текущего и капитального ремонта)	Департамент, областные государственные профессиональные организации	областной бюджет	9 600,0	3 200,0	3 200,0	3 200,0	x	x	x
8.21.	Разработка и распространение в системах среднего профессионального образования и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса	Департамент, областные государственные профессиональные организации	федеральный бюджет	4 641,0	4 641,0	-	-	x	x	x
			областной бюджет	693,5	693,5	-	-	x	x	x
8.22.	Реализация регионального проекта "Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий, направленная на обеспечение промышленного роста в Смоленской области"	Департамент, областные государственные профессиональные организации	областной бюджет	27 000,0	9 000,0	9 000,0	9 000,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 7				57 590,0	22 753,0	17 418,5	17 418,5	x	x	x
			федеральный бюджет	4 641,0	4 641,0	-	-
			областной бюджет	52 949,0	18 112,0	17 418,5	17 418,5
Всего по подпрограмме 7				2 221 180,6	738 579,2	743 627,0	738 974,4	x	x	x
			федеральный бюджет	4 641,0	4 641,0	-	-	x	x	x
			областной бюджет	2 216 539,6	733 938,2	743 627,0	738 974,4	x	x	x
9. Подпрограмма "Педагогические кадры"
Развитие системы профессионального педагогического мастерства
9.1.	Количество педагогических работников - участников и победителей конкурсов профессионального мастерства (чел.)	x	x	x	x	x	x	50	50	50
9.2.	Проведение областных конкурсов педагогического мастерства	Департамент	областной бюджет	2 751,2	1 005,4	740,4	1 005,4	x	x	x
9.3.	Обеспечение участия образовательных организаций и работников образовательных организаций в международных, всероссийских и межрегиональных выставках, конкурсах и мероприятиях, обучение на курсах повышения квалификации педагогических работников	Департамент	областной бюджет	408,0	136,0	136,0	136,0	x	x	x
9.4.	Проведение конкурсного отбора на получение денежного поощрения лучшими учителями, в том числе награждение лучших учителей	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"	областной бюджет	1 190,0	395,0	400,0	395,0	x	x	x
9.5.	Выплата ежемесячного пособия лицам, удостоенным почетного звания "Народный учитель СССР", "Народный учитель Российской Федерации", проживающим на территории Смоленской области	Департамент	областной бюджет	203,4	67,8	67,8	67,8	x	x	x
9.6.	Развитие региональной сетевой модели системы повышения квалификации педагогических работников, включающей в себя стажерские площадки	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
9.7.	Организация и проведение аттестации педагогических кадров	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
9.8.	Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций	Департамент		-	-	-	-	x	x	x
Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 8			областной бюджет	4 552,6	1 604,2	1 344,2	1 604,2	x	x	x
Развитие системы социальной поддержки педагогических работников
9.9.	Количество молодых учителей - получателей компенсации части расходов по уплате процентов за пользование ипотечным кредитом (займом) (чел.)	x	x	x	x	x	x	14	15	16
9.10.	Количество педагогических работников, которым оказаны меры социальной поддержки (чел.)	x	x	x	x	x	x	7 808	7 808	7 808
9.11.	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%)	x	x	x	x	x	x	23	24	25
9.12.	Оказание государственной поддержки молодым учителям - участникам основного мероприятия "Развитие системы социальной поддержки педагогических работников" подпрограммы "Педагогические кадры"	Департамент	областной бюджет	3 900,0	1 300,0	1 300,0	1 300,0	х	x	x
9.13.	Предоставление субвенций на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций	Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)	областной бюджет	367 984,5	122 661,5	122 661,5	122 661,5	х	x	x
Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 8			областной бюджет	371 884,5	123 961,5	123 961,5	123 961,5	х	x	x
Развитие системы профессиональной переподготовки педагогических работников
9.14.	Доля педагогических работников, повысивших свою квалификацию или подтвердивших соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников (%)	x	x	x	x	x	x	25	27	29
9.15.	Обеспечение оказания услуг (выполнения работ) областными государственными учреждениями	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"	областной бюджет	151 273,3	49 594,1	50 052,0	51 627,2	x	x	x
9.16.	Укрепление материально-технической базы (проведение текущего и капитального ремонта)	Департамент, ГАУ ДПО "СОИРО"	областной бюджет	600,0	200,0	200,0	200,0	x	x	x
Итого по основному мероприятию 3 подпрограммы 8			областной бюджет	151 873,3	49 794,1	50 252,0	51 827,2	x	x	x
Всего по подпрограмме 8			областной бюджет	528 310,4	175 359,8	175 557,7	177 392,9	x	x	x
10. Обеспечивающая подпрограмма
Финансовое обеспечение администратора Государственной программы		Департамент		134 673,9	44 133,1	44 701,3	45 839,5	x	x	x
			федеральный бюджет	24 567,0	7 958,7	8 196,6	8 411,7	x	x	x
			областной бюджет	110 106,9	36 174,4	36 504,7	37 427,8	x	x	x
Всего по Государственной программе				27 166 079,7	8 862 040,2	8 993 736,9	9 310 302,6	x	x	x
			федеральный бюджет	1 201 952,2	349 621,9	403 972,5	448 357,8	x	x	x
			областной бюджет	25 964 127,5	8 512 418,3	8 589 764,4	8 861 944,8	x	x	x

Информация об изменениях:

Приложение 3 изменено с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

Приложение N 3
к областной государственной программе
"Развитие образования
в Смоленской области"
на 2014-2020 годы

Сведения
об основных мерах правового регулирования в сфере реализации областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014-2020 годы

С изменениями и дополнениями от:

29 апреля, 18 июня, 28 ноября, 30 декабря 2014 г., 20 июля 2015 г., 10 февраля, 23 мая, 28 июня 2016 г., 14 февраля 2017 г.

N п/п	Наименование нормативного правового акта, планируемого к принятию в период реализации Государственной программы	Основные положения нормативного правового акта	Ожидаемые сроки принятия нормативного правового акта
1	2	3	4
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
1.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
2.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
3.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
4.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка обращения за получением компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся на территории Смоленской области, и ее выплаты"	устанавливает порядок обращения за получением компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся на территории Смоленской области, и ее выплаты	январь 2014 года
4.1	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
4.2	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
4.3	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
4.4	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
Подпрограмма "Развитие общего образования"
5.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
6.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками"	устанавливает порядок признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками	декабрь 2013 года
7.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Смоленской области, муниципальной образовательной организации, включая критерии этой оценки (по типам данных образовательных организаций), создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений"	устанавливает порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Смоленской области, муниципальной образовательной организации, включая критерии этой оценки (по типам данных образовательных организаций), создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений	декабрь 2013 года
8.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований областного бюджета"	устанавливает случаи и порядок обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований областного бюджета	декабрь 2013 года
9.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка обеспечения вещевым имуществом (обмундированием), в том числе форменной одеждой, обучающихся за счет бюджетных ассигнований областного бюджета"	устанавливает случаи и порядок обеспечения вещевым имуществом (обмундированием), в том числе форменной одеждой, обучающихся за счет бюджетных ассигнований областного бюджета	декабрь 2013 года
10.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"	устанавливает порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях	декабрь 2013 года
11.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка и размера выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена, за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена"	устанавливает порядок и размер выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена, за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена	декабрь 2013 года
12.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях"	устанавливает порядок оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях	декабрь 2013 года
13.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка отнесения образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, к малокомплектным образовательным организациям, финансирование которых осуществляется по отдельному нормативу, не зависящему от числа обучающихся"	устанавливает порядок отнесения образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, к малокомплектным образовательным организациям, финансирование которых осуществляется по отдельному нормативу, не зависящему от числа обучающихся	декабрь 2013 года
14.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения"	устанавливает порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения	декабрь 2013 года
15.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка предоставления субсидий частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, на возмещение затрат, связанных с получением начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)"	утверждает порядок предоставления субсидий частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, на возмещение затрат, связанных с получением начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)	I квартал 2014 года
16.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка предоставления субсидий частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	утверждает порядок предоставления субсидий частным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированным и осуществляющим свою деятельность на территории Смоленской области, имеющим лицензию на осуществление образовательной деятельности, на возмещение затрат, связанных с получением дошкольного образования, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), а также в связи с содержанием в указанных организациях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	I квартал 2014 года
16.1	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
16.2	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
16.3.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
16.4	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
16.5.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
16.6.	Утратил силу с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
17.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Административного регламента предоставления Департаментом Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи государственной услуги "Предоставление информации об организации профессионального образования и профессионального обучения"	утверждает Административный регламент предоставления Департаментом Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи государственной услуги "Предоставление информации об организации профессионального образования и профессионального обучения"	I квартал 2014 года
18.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований областного бюджета"	устанавливает порядок назначения государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований областного бюджета	декабрь 2013 года
19.	Постановление Администрации Смоленской области "Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам и предоставления других форм материальной поддержки нуждающимся студентам, обучающимся по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях, находящихся в ведении Смоленской области, нормативов для формирования стипендиального фонда за счет бюджетных ассигнований областного бюджета по уровням профессионального образования и категориям обучающихся"	устанавливает порядок назначения государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам и предоставления других форм материальной поддержки нуждающимся студентам, обучающимся по очной форме обучения, а также нормативы для формирования стипендиального фонда за счет бюджетных ассигнований областного бюджета	декабрь 2013 года
20.	Утратил силу. Информация об изменениях: См. текст пункта 20

Информация об изменениях:

Приложение 4 изменено с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

Приложение N 4
к областной государственной программе
"Развитие образования в Смоленской области"
на 2014-2020 годы

Оценка
применения мер государственного регулирования в сфере реализации областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014-2020 годы

С изменениями и дополнениями от:

21 августа 2014 г., 17 апреля 2015 г., 14 февраля 2017 г., 12 марта 2018 г.

N п/пе	Наименование меры государственного регулирования	Основание применения мер государственного регулирования (наименование нормативного правового акта)	Объем дополнительно полученных доходов областного бюджета (тыс. руб.)					Обоснование необходимости применения мер государственного регулирования
			1-й год реализации Государственной программы	2-й год реализации Государственной программы	3-й год реализации Государственной программы	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Контроль за соблюдением наценок на продукцию (товары), реализуемую на предприятиях общественного питания при общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования	постановление Администрации Смоленской области от 17.07.2014 N 503 "О ценообразовании на продукцию (товары), реализуемую на предприятиях общественного питания при общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования"						мера государственного регулирования в виде установления предельного размера наценки на продукцию (товары), реализуемую на предприятиях общественного питания при образовательных организациях, применяется в целях комплексного ценового регулирования рыночных процессов с одновременным осуществлением мер социальной защиты обучающихся, воспитанников, учащихся и студентов образовательных организаций
2.	Лицензирование образовательной деятельности	приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.03.2015 N 244 "Об утверждении Административного регламента предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности"	330,0	837,5	510,0	510,0	330,0	государственная пошлина за совершение действий, связанных с лицензированием (получением лицензии на право ведения образовательной деятельности)
3.	Государственная аккредитация образовательных организаций	статья 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2014 N 1398 "Об утверждении Административного регламента предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности"	1 990,0	2 975,0	1 300,0	1 300,0	1 240,0	государственная пошлина за выдачу свидетельства об аккредитации с целью признания компетентности организации в сфере образования
4.	Подтверждение документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях	статья 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", постановление Правительства Российской Федерации от 20.07.2013 N 611 "Об утверждении Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации"	200,0	375,0	375,0	375,0	225,0	государственная пошлина за подтверждение документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях

Информация об изменениях:

Приложение 5 изменено с 12 марта 2018 г. - Постановление Администрации Смоленской области от 12 марта 2018 г. N 129

См. предыдущую редакцию

Приложение N 5
к областной государственной программе
"Развитие образования
в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы
(в редакции постановления Администрации
Смоленской области
от 30 декабря 2014 г. N 960)

Методика
расчета субсидий, предоставляемых в рамках областной государственной программы "Развитие образования в Смоленской области" на 2014 - 2020 годы

С изменениями и дополнениями от:

17 апреля, 20 июля 2015 г., 10, 25 февраля, 28 июня 2016 г., 14 февраля, 19 июля 2017 г., 12 марта 2018 г.

N п/п	Наименовании субсидии	Методика расчета субсидии
1	2	3
1.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на разработку проектно-сметной документации, строительство и реконструкцию зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций	объем субсидии рассчитывается на основании утвержденных в установленном порядке дефектного акта и проектно-сметной документации, согласованной с областным государственным автономным учреждением "Управление государственной экспертизы по Смоленской области"
2.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования	объем субсидии определяется по следующей формуле: , где: - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области; - объем средств, предоставляемых из федерального бюджета бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования. Данный объем средств определяется по следующей формуле: , где: - общий объем средств, предоставляемых из федерального бюджета бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования; - количество муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области, в которых осуществляются мероприятия по приобретению зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования; - объем средств, предоставляемых из областного бюджета бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования. Данный объем средств определяется по следующей формуле: , где: - общий объем средств, предоставляемых из областного бюджета бюджетам муниципальных районов Смоленской области, бюджетам городских округов Смоленской области на приобретение зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования; - количество муниципальных районов Смоленской области, городских округов Смоленской области, в которых осуществляются мероприятия по приобретению зданий и (или) помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования
3.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на капитальный ремонт зданий в целях открытия дошкольных групп (мест) и (или) приобретение оборудования для оснащения дополнительно созданных мест	объем субсидии рассчитывается на основании утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации, согласованной с областным государственным автономным учреждением "Управление государственной экспертизы по Смоленской области", в соответствии с комплексом мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования в 2015 году, утвержденным распоряжением Администрации Смоленской области от 24.04.2015 N 583-р/адм
4.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	объем субсидии рассчитывается на основании утвержденных в установленном порядке сметных расчетов, а также в соответствии с примерным перечнем и характеристиками современного спортивного оборудования и инвентаря для оснащения спортивных залов и сооружений государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, одобренным экспертным советом по совершенствованию системы физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации (протокол от 5 апреля 2012 года N 4) и согласованным с всероссийскими спортивными федерациями, Ассоциацией предприятий спортивной индустрии и отраслевым объединением национальных производителей в сфере физической культуры и спорта "Промспорт"
5.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на приобретение, ремонт и оборудование (в том числе мебелью) помещений для обеспечения функционирования в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, дошкольных групп для детей раннего возраста	объем субсидии определяется по следующей формуле: , где: - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области; - средняя стоимость одного квадратного метра общей площади помещения по Смоленской области по данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Смоленской области за второй квартал предыдущего года, скорректированная на установленный на очередной финансовый год уровень инфляции (индекс потребительских цен), установленный федеральным законом о федеральном бюджете на текущий финансовый год и плановый период; - количество помещений, приобретаемых для обеспечения функционирования в них дошкольных групп для детей раннего возраста; - нормы площади помещения для обеспечения функционирования в нем дошкольной группы для детей раннего возраста, установленные Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами 2.4.1.3049-13, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 N 26; - средняя сметная стоимость ремонтных работ помещений для обеспечения функционирования в них дошкольных групп для детей раннего возраста; - стоимость оборудования, необходимого для обеспечения функционирования дошкольных групп для детей раннего возраста, по среднерыночным ценам, определяемым Департаментом экономического развития Смоленской области; - нормы оборудования, необходимого для обеспечения функционирования дошкольных групп для детей раннего возраста, установленные Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами 2.4.1.3049-13, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 N 26; - уровень финансирования расходного обязательства за счет средств областного бюджета
6.	Утратил силу Информация об изменениях: См. текст пункта 6
7.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на оптимизацию загруженности школ в целях повышения эффективности использования помещений образовательных организаций профессионального образования	объем субсидии рассчитывается на основании утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации, согласованной с областным государственным автономным учреждением "Управление государственной экспертизы по Смоленской области", в соответствии с региональной программой "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Администрации Смоленской области от 02.03.2016 N 106
8.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на модернизацию существующей инфраструктуры общего образования Смоленской области (проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных организаций)	объем субсидии рассчитывается на основании утвержденной в установленном порядке проектно-сметной документации, согласованной с областным государственным автономным учреждением "Управление государственной экспертизы по Смоленской области", в соответствии с региональной программой "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Администрации Смоленской области от 02.03.2016 N 106
9.	Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей в целях реализации указов Президента Российской Федерации	размер субсидии бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области на обеспечение мер по повышению заработной платы педагогическим работникам муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей в целях реализации указов Президента Российской Федерации рассчитывается по следующей формуле: , где Pдоуj - размер указанной субсидии бюджету j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области; Vдоурj - расчетный фонд оплаты труда с начислениями на него педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области с учетом повышения в 2017 году; Vдоупj - плановый фонд оплаты труда с начислениями на него на текущий год педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области. Расчетный фонд оплаты труда с начислениями на него педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области с учетом повышения в 2017 году рассчитывается по следующей формуле: , где Z1срj - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей за 2016 год j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области по данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Смоленской области (далее - Смолстат); Киндj - коэффициент индексации в 2017 году заработной платы педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области, равный 1,134; H1срj - среднесписочная численность педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей за 2016 год j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области по данным Смолстата; 12 - количество месяцев в году; Кнач - начисления на оплату труда (равно 1,3). Плановый фонд оплаты труда с начислениями на него на текущий год педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области рассчитывается по следующей формуле: , где Z2срj - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей за 2015 год j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области по данным Смолстата; H2срj - среднесписочная численность педагогических работников муниципальных организаций (учреждений) дополнительного образования детей за I полугодие 2016 года j-го муниципального района Смоленской области, городского округа Смоленской области по данным Смолстата; 12 - количество месяцев в году; Кнач - начисления на оплату труда (равно 1,3).