Письмо Главного управления образования администрации г.Красноярска от 30 сентября 2014 г. N 2960-ГУО "О реализации инклюзивного образования"

Уважаемые коллеги

По результатам государственной статистической отчетности в городе находятся на инклюзивном обучении 118 обучающихся и 367 детей обучаются в отдельных классах для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Руководителям образовательных учреждений при организации инклюзивного образования необходимо учитывать следующее:

- использовать определения категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее дети с ОВЗ) согласно постановлению Правительства Красноярского края от 29.05.2014 N 217-п (приложение 1);

- при условии перехода ребенка на адаптированную образовательную программу (для любых категорий детей) заявление родителей (законных представителей) должно быть написано конкретно на обучение по адаптированной программе для детей (с указанием категории), при этом предупредить родителей детей, имеющих различную степень умственной отсталости, о том, что ребенок по окончанию основного общего образования получит свидетельство (не аттестат) об обучении (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 г. N 1145);

- на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии на каждого обучающегося разработать адаптированную образовательную программу (при необходимости ребенку организуется коррекционная работа). В коррекционных классах разрабатывается одна адаптированная программа;

- в целях реализации в полном объеме адаптированной образовательной программы с нового текущего учебного года внести изменения в штатное расписание ОУ, в пределах доведенного фонда оплаты труда, включая ставки необходимых специалистов (приложение 3).

Обращаем Ваше внимание, что для детей с тяжелыми нарушениями речи (5 категория) и детей с задержкой психического развития (7 категория) реализация адаптированных программ инклюзивно и в отдельных классах осуществляется только на начальной ступени обучения. На ступени среднего общего образования не реализуются инклюзивно образовательные программы для детей 5, 7, 8, 9, 11 категории (п.7, раздела 1, приложение N 2 к постановлению Правительства Красноярского края от 29.05.2014 N 217-п).

На обучение детей в отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (коррекционные классы) расчет ставок представлен в приложении 2.

Заместитель руководителя главного управления образования

И.В.Лютикова