Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" Правительство Республики Северная Осетия-Алания постановляет:
1. Утвердить прилагаемый План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки".
2. Определить Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания координатором реализации Плана мероприятий.
3. Министерству финансов Республики Северная Осетия-Алания осуществлять финансирование Плана мероприятий в пределах средств, предусмотренных в республиканском бюджете Республики Северная Осетия-Алания по разделу "Образование".
4. Признать утратившим силу распоряжение Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 1 марта 2013 года N 54-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки".
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Заместителя Председателя Правительства Республики Северная Осетия-Алания Р.К. Келехсаева.
Председатель Правительства |
С. Такоев |
План мероприятий ("дорожная карта")
"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки"
(утв. постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 16 мая 2014 г. N 170)
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
предоставление субсидий муниципальным районам Республики Северная Осетия-Алания и городскому округу г. Владикавказ на софинансирование реализации муниципальных программ (проектов) развития дошкольного образования;
создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р), включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования включает в себя:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей в возрасте 1-7 лет |
тыс. человек |
56,398 |
58,596 |
59,739 |
61,449 |
63,678 |
66,048 |
67,710 |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение дошкольного образования |
% |
88 |
85 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования |
% |
0 |
0 |
7,6 |
9 |
10 |
100 |
100 |
Охват детей программами дошкольного образования |
процентов |
66 |
55,2 |
63.5 |
65,6 |
65,9 |
63,75 |
62,33 |
Численность воспитанников по программам дошкольного образования |
тыс. человек |
28,424 |
32,393 |
36,683 |
40,503 |
40,703 |
40,853 |
40,953 |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании (нарастающим итогом) |
-"- |
12,111 |
13,396 |
13,446 |
13,496 |
13,546 |
13,596 |
13,646 |
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе: |
тыс. мест |
- |
2,340 |
4,290 |
3,820 |
0,200 |
0,150 |
0,100 |
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования: |
тыс. мест |
|
2,34 |
4,290 |
3,82 |
0,2 |
0,15 |
0,1 |
в том числе, высокозатратные места (строительство и пристрой) |
тыс. мест |
|
0 |
1,050 |
2,870 |
0 |
0 |
0 |
за счет развития негосударственного сектора |
тыс. мест |
|
0,180 |
0,315 |
0,120 |
0,200 |
0,150 |
0,100 |
иные формы создания мест |
тыс. мест |
|
2,160 |
2,925 |
0,830 |
0 |
0 |
0 |
Численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
тыс. чел. |
2,725 |
2,706 |
3,032 |
3,320 |
3,336 |
3,349 |
3,357 |
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
10,4 |
12,0 |
12,1 |
12,2 |
12,2 |
12,2 |
12,2 |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
31,2 |
31,5 |
32,7 |
33,1 |
32,8 |
32,8 |
32,0 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций |
% |
60 |
58 |
59,1 |
59,5 |
59,7 |
59,7 |
59,7 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители *(1) |
Сроки реализации |
Показатели |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. |
Организация сбора и предоставления информации о реализации подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного образования" государственной программы "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014-2016 гг. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
отчет о реализации подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного образования" Государственной программы "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014 - 2016 гг. |
2. |
Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе
типовые проекты зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения |
|
разработка современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2015 годы |
|
|
формирование нормативно-правовой базы, регламентирующей создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций в Республике Северная Осетия-Алания |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014 год |
нормативные правовые акты, регламентирующие создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций
поэтапный план строительства новых зданий детских садов, модульных и быстровозводимых зданий |
|
разработка поэтапного плана строительства новых зданий детских садов, модульных и быстровозводимых зданий: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2015 годы |
|
|
г. Владикавказ: детский сад на 100 мест детский сад на 300 мест детский сад на 350 мест пять детских садов по 240 мест |
2014 год 2014 год 2014 год 2015 год |
||
|
Пригородный район: детский сад на 240 мест два детских сада по 120 мест |
2015 год 2015 год |
||
|
Правобережный район: два детских сада по 120 мест детский сад на 240 мест |
2015 год 2015 год |
||
|
Моздокский район: детский сад на 300 мест два детских сада на 120 и 240 мест |
2014 год 2015 год |
||
|
Ирафский район: детский сад на 120 мест |
2015 год |
||
|
Ардонский район: детский сад на 240 мест |
2015 год |
||
|
Создание дополнительных мест в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентной доступности дошкольного образования; в том числе:
высокозатратные места (строительство и пристрой);
за счет развития негосударственного сектора;
иные формы создания мест |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 |
нормативные правовые акты, регламентирующие создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций
нормативные правовые акты, регламентирующие создание дополнительных мест в негосударственном секторе дошкольного образования
нормативные правовые акты, регламентирующие создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций |
3. |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2015 годы |
обновленные требования к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: |
|
обновление нормативно-правовой базы Республики Северная Осетия-Алания на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2015 годы |
обновленные регулирующие документы (санитарные, строительные нормы, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий развития разных форм дошкольного образования |
|
Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения и минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
|
Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, работников дошкольных образовательных организаций |
|
удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования |
|
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организаций не более 40% |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Северная Осетия-Алания; численность воспитанников в расчете на одного педагогического работника |
|
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента РФ с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
|||
|
Установление предельного (не превышающего более чем в 8 раз) уровня соотношения средней заработной платы руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования и средней заработной платы работников учреждений за отчетный год |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций |
2014-2018 годы |
нормативно-правовой акт, устанавливающий предельный уровень соотношения средней заработной платы руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования и средней заработной платы работников учреждений |
|
Разработка регионального перечня требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников Разработка ООП в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления, руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2016 годы |
регионального перечня требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
|
Организация и проведение контроля за выполнением в полном объеме мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 280-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций и представления руководителями этих сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера"), включая представление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления, руководители дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 |
доля руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций, подавших декларацию о доходах;
нормативные правовые акты Республики Северная Осетия-Алания в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций и представления руководителями этих организаций сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера. |
6. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Северо-Осетинский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт, органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций дошкольного образования |
|
удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по направлению ФГОС, в общей численности педагогических работников дошкольного образования;
региональные программы повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования;
разработка региональных программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций |
|
Разработка республиканской персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования, с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2015 годы |
республиканская персонифицированная модель повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
|
Повышение квалификации и переподготовка работников дошкольных образовательных организаций общего образования, с целью обеспечения их соответствия современным квалификационным требованиям, в том числе работников дошкольных образовательных организаций, занимающихся вопросами трудовых отношений и оплаты труда работников |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2015 годы |
доля работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или переподготовку с целью обеспечения их соответствия современным квалификационным требованиям |
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования: разработка региональных требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели эффективного контракта) |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании по Республике Северная Осетия-Алания |
|
Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014 год |
|
|
Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
Закон Республики Северная Осетия-Алания "О республиканском бюджете Республики Северная Осетия-Алания на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов"
Государственная программа Республики Северная Осетия-Алания "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014 - 2016 годы |
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования:
Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг с организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки)
Разработка методических рекомендаций для дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции, |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014 год |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании по Республики Северная Осетия-Алания;
методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг с организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки);
методические рекомендации для дошкольных образовательных организаций по внесению изменений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции
трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора. |
|
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора. |
9. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования; |
|
Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
2014-2018 годы |
публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия; |
|
|
Организация сбора и предоставления информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями |
2015 и 2017 годы |
отчет о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями. |
|
|
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республике Северная Осетия-Алания; доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория. |
|
Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт (результаты аттестации на первую и высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником |
*(1) Мероприятия согласованы с ответственными исполнителями
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
% |
85 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
предоставление возможности получения дошкольного образования всем детям в возрасте от 3 до 7 лет |
2. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
% |
0 |
8,8 |
9 |
10 |
100 |
100 |
реализация во всех дошкольных образовательных организациях образовательных программ дошкольного образования, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
3. |
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования |
% |
1,2 |
1,86 |
1,98 |
2,4 |
2,55 |
3,0* |
предоставление возможности получения дошкольного образования всем детям в возрасте от 3 до 7 лет |
4. |
Удельный вес муниципальных образований Республики Северная Осетия-Алания, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования не менее чем 80 процентах муниципальных образований |
% |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях Республики Северная Осетия-Алания будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
5. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Северная Осетия-Алания |
% |
100,2 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования Республики Северная Осетия-Алания, повысится качество кадрового состава организаций дошкольного образования |
|
Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
% |
24,6 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
|
|
Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет) |
% |
18,3 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
|
II. Изменения в общем образовании Республики Северная Осетия-Алания, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Обеспечение достижения обучающими общеобразовательных учреждений республики новых образовательных результатов включает в себя:
введение федеральных государственных образовательных стандартов;
развитие системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
корректировку на основе федеральных рекомендаций основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом результатов российских и международных исследований образовательных достижений школьников республики;
обеспечение подготовки и переподготовки педагогических кадров (модернизация педагогического образования) в соответствии с современными требованиями к программам повышения квалификации и переподготовки кадров;
разработку региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
развитие системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании:
совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг с организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения 100% школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
повышение качества подготовки школьников, оцениваемое, в том числе, по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
рост образовательных результатов выпускников малочисленных и малокомплектных школ, расположенных в отдаленной и труднодоступной сельской местности.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3. Основные количественные характеристики системы общего образования
Наименование мероприятия |
Ед. измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 7-17 лет |
чел. |
96928 |
96891 |
96500 |
96570 |
97000 |
97890 |
98070 |
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях |
чел. |
79495 |
79572 |
79900 |
80240 |
82647 |
83000 |
84802 |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
чел. |
11,6 |
11,7 |
11,9 |
12,2 |
12,5 |
12,7 |
12,9 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций |
% |
32,3 |
32 |
31,5 |
31 |
30,5 |
30 |
29,5 |
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
35,98 |
33,54 |
31,95 |
32,0 |
33,0 |
34,0 |
35,0 |
Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Удельный вес численности учащихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1-8 классов) |
% |
23,42 |
36 |
47 |
58 |
69 |
78 |
90 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители* |
Сроки реализации |
Показатели |
Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
1. |
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: |
|
|
|
|
начального общего образования |
|
2014 год |
удельный вес численности учащихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам |
|
основного общего образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания,
Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт,
органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций, учителей общеобразовательных организаций |
2015-2018 годы |
соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (Измеряется через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ. Сближение показателя должно осуществляться через увеличение образовательных результатов в школах с низкими баллами ЕГЭ)* |
2015-2018 годы | ||||
|
Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания,
руководители общеобразовательных организаций, |
2014-2015 годы |
удельный вес численности обучающихся на старшей ступени среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
|
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания,
органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций, |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания; удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
|
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
|||
|
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования для всех категорий граждан |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования |
2. |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт, руководители образовательных организаций общего образования |
|
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена
нормативные акты по результатам проведения мониторинга |
|
Участие в пилотной апробации мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций: проведение сбора и обработки первичных данных на базе республиканского управления оценки качества, внесение предложений по оптимизации системы мониторинга |
|
2014 год |
|
|
Формирование центра мониторинга на базе республиканского управления оценки качества, оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт, руководители образовательных организаций общего образования |
2015-2018 годы |
|
3. |
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников. Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников. Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: повышения квалификации педагогических работников; корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; сбора и распространения лучших педагогических практик; формирования сетевого взаимодействия образовательных учреждений и т.д. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2014 год |
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена; методические рекомендации по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников. |
2015-2018 годы | ||||
4. |
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием руководителей образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования |
|
удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников
республиканская программа подготовки и переподготовки педагогических кадров |
|
Разработка и принятие республиканской программы подготовки и переподготовки педагогических кадров |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием руководителей образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования |
2014-2016 годы |
|
|
Реализация республиканской программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе: выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; меры социальной поддержки молодых педагогов; развитие системы наставничества; формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров |
|
2017-2018 годы |
|
Обеспечение доступности качественного образования | ||||
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
|
число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования не менее чем 80 процентах муниципальных образований |
|
Организация и проведение контроля за выполнением в полном объеме мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 280-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций и представления руководителями этих сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера"), включая представление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 |
доля руководителей государственных (муниципальных) образовательных организаций, подавших декларацию о доходах нормативные правовые акты Республики Северная Осетия-Алания |
|
Установление предельного (не превышающего более чем в 8 раз) уровня соотношения средней заработной платы руководителей государственных (муниципальных) организаций общего образования и средней заработной платы работников учреждений за отчетный год |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
нормативный правовой акт, устанавливающий предельный уровень соотношения средней заработной платы руководителей государственных (муниципальных) организаций общего образования и средней заработной платы работников учреждений |
6. |
Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях: |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
|
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена. региональная программа поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях; нормативные акты, обеспечивающие учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования; принятие адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты; программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений школ, работающих в сложных социальных условиях. |
|
Мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ в школах, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Республики Северная Осетия-Алания. Пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014 год |
|
|
Разработка и утверждение региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, включающей: принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования; поддержку адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты; программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений школ, работающих в сложных социальных условиях |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2015 год |
|
Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
|
Создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов |
|
|
нормативные правовые акты, регламентирующие создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов |
|
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания; доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория |
7. |
|
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. |
|
Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
Закон Республики Северная Осетия-Алания "О республиканском бюджете Республики Северная Осетия-Алания на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов" |
|
Приведение нормативных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. N 2075 |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014 год |
нормативные акты общеобразовательных организаций, приведенные в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. N 2075 |
|
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания, удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций. |
8. |
Реализация мероприятий, направленных на внедрение систем нормирования труда в образовательных организациях общего образования с учетом методических рекомендаций, утвержденных приказами Минтруда России от 31 мая 2013 г. N 235 "Об утверждении методических рекомендаций для федеральных органов исполнительной власти по разработке типовых отраслевых норм труда" и от 30 сентября 2013 г. N 504. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2015 годы |
нормативные правовые акты по нормированию труда в образовательных организациях общего образования. |
|
Повышение квалификации и переподготовка работников образовательных организаций общего образования с целью обеспечения их соответствия современным квалификационным требованиям, в том числе работников образовательных организаций общего образования, занимающихся вопросами трудовых отношений и оплаты труда работников |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2015 годы |
доля работников образовательных организаций общего образования, прошедших повышение квалификации или переподготовку с целью обеспечения соответствия современным квалификационным требованиям |
|
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной республиканским нормативным актом типовой формой договора |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
доля заключенных дополнительных соглашений (трудовых договоров) с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой от общего количества образовательных организаций Республики Северная Осетия-Алания, реализующих программы общего образования |
|
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
|
|
публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия; результаты мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик |
9. |
Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия |
|
Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2015-2017 годы |
результаты мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
|
1,83 |
1,74 |
1,7 |
1,66 |
1,62 |
1,58 |
улучшение результатов выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
процентов |
16,5 |
16,3 |
15,4 |
16,0 |
17,0 |
18,0 |
увеличение численности молодых учителей в возрасте до 30 лет не менее чем до 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций |
3. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания |
процентов |
96,4 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
увеличение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования не менее чем до 100 процентов средней заработной платы по экономике региона |
4. |
Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования не менее чем в 80 процентах муниципальных образований |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
внедрение во всех муниципальных образованиях Республики Северная Осетия-Алания системы оценки деятельности общеобразовательных организаций |
III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования Республики Северная Осетия-Алания, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей Республики Северная Осетия-Алания включает в себя:
разработку и реализацию республиканской целевой программы развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение республиканской системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании Республики Северная Осетия-Алания включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования Республики Северная Осетия-Алания;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей в Республике Северная Осетия-Алания в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждений с эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта в дополнительном образовании Республики Северная Осетия-Алания;
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 71 процента детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них за счет бюджетных средств.
Не менее 54 тыс. детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание.
3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей
|
Единица измерения |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
Численность детей и молодёжи 5-18 лет |
тыс. чел. |
110,7 |
111,725 |
112,725 |
113,725 |
114,725 |
115,7 |
116,418 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодёжи 5-18 лет |
% |
70 |
71 |
71,5 |
72 |
72,5 |
73 |
73,5 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
тыс. чел. |
1,99 |
1,99 |
1,98 |
1,95 |
1,93 |
1,9 |
1,85 |
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на одного педагога |
чел. |
55,0 |
56,1 |
57 |
58,4 |
59,5 |
61,0 |
62,8 |
Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
50 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители* |
Сроки реализации |
Показатели |
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
1 |
Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей:
разработка республиканской целевой программы развития дополнительного образования детей в Республике Северная Осетия-Алания
разработка муниципальных программ развития дополнительного образования детей
организация мониторинга эффективности реализации программ развития дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания
муниципальные органы управления образованием
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, муниципальные органы управления образованием |
2014 год
2014 год
2014-2018 годы |
охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (71% в 2018 г.); республиканская целевая программа развития дополнительного образования детей в Республике Северная Осетия-Алания; муниципальные программы развития дополнительного образования; результаты мониторинга эффективности реализации программ развития дополнительного образования детей. |
2 |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей: разработка республиканских рекомендаций по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий (внесение предложений)
приведение условий организаций дополнительного образования детей в соответствие с нормативными правовыми документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
нормативный правовой акт, об утверждении республиканских рекомендаций по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий
число организаций дополнительного образования детей, в которых условия соответствуют нормативным правовым документам, регламентирующим требования к условиям организации образовательного процесса, - 80% |
3 |
Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей: организация стажировочных площадок, мастер-классов на базе организаций дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления |
2014-2017 годы |
стажировочные площадки на базе государственных организаций дополнительного образования детей, мастер-классы на базе муниципальных организаций дополнительного образования детей |
4 |
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей:
Мониторинг использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей
Разработка моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей
Апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления |
2014 год
2015 год
2016 год |
число государственных (муниципальных) учреждений, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора, -
результаты мониторинга использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей.
нормативные правовые акты, об утверждении региональные модели использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей.
нормативные правовые акты по апробации использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей. |
5 |
Разработка и внедрение региональной системы оценки качества дополнительного образования детей:
Корректировка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников в соответствии с методическими рекомендациями
Обеспечение функционирования независимой системы оценки качества образовательных учреждений |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; |
2014 год
2014-2018 годы |
нормативные правовые акты, об утверждении показатели эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников.
создание к 2018 году в 100% образовательных организаций дополнительного образования детей управляющих советов, ежегодная публикация публичных докладов на сайтах образовательных организаций |
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
6 |
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов:
Реализация подпрограммы 5 "Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи" Государственной программы Республики Северная Осетия-Алания "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014 - 2016 годы |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (до 46% в 2018 г.) |
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
7 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей:
разработка, апробация моделей эффективного контракта
внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
поэтапное повышение заработной платы педагогических работников системы дополнительного образования детей
планирование дополнительных расходов республиканского и муниципальных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления |
2014 год
2014-2015 годы
2014-2018 годы
2014-2018 годы |
Нормативный правовой акт, об утверждении региональной модели эффективного контракта в дополнительном образовании детей
реализация региональной модели эффективного контракта в штатном режиме
Закон Республики Северная Осетия-Алания "О республиканском бюджете Республики Северная Осетия-Алания на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов"; распоряжение Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 15 февраля 2013 г. N 40-р "Об оплате труда педагогических работников образовательных учреждений дополнительного образования детей и научных сотрудников (исследователей) государственных учреждений Республики Северная Осетия-Алания, осуществляющих научную деятельность";
отношение среднемесячной зарплаты педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике Республики Северная Осетия-Алания в 2017 г. - 100%. |
8 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями организаций дополнительного образования детей:
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора
заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства РФ от 12 апреля 2013 г. N 329
предоставление руководителями учреждений сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления |
2014-2018 годы
2014 год
2014-2018 годы |
трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с утвержденной республиканским нормативным актом типовой формой договора |
9 |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей:
разработка республиканской программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки педагогических работников образовательных учреждений с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт |
2014-2018
2014-2018 годы |
республиканская программа подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
число педагогических работников организаций дополнительного образования детей, прошедших курсы повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей, - 100%
число педагогических работников организаций дополнительного образования детей, прошедших курсы повышения квалификации и переподготовки; - 100%. |
10 |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта дополнительного образования детей: проведение семинаров-совещаний; размещение материалов на сайтах Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания и образовательных организаций |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Северо-Осетинский государственный педагогический институт, органы местного самоуправлений# |
2014-2018 годы |
публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия. |
11 |
Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; органы местного самоуправления с участием руководителей организаций дополнительного образования детей |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Республике Северная Осетия-Алания к 2018 г. - 100%; доля педагогических работников программ дополнительного образования детей, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория, - 50% (к 2018 г.) |
12 |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
|||
13 |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и производимых институциональных изменений |
* Мероприятия согласованы с ответственными исполнителями
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесённые с этапами перехода к "эффективному контракту"
N |
Наименование мероприятий |
Единица измерения |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
Результаты |
1 |
Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) |
% |
71 |
71,5 |
72 |
72,5 |
73 |
73,5 |
получение не менее 73,5% детей в возрасте от 5 до 18 лет услуг дополнительного образования. |
2 |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
% |
33 |
35 |
37 |
40 |
43 |
46 |
увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
3 |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Республике Северная Осетия-Алания |
% |
81,5 |
80 |
85 |
90 |
100 |
100 |
обеспечение во всех организациях дополнительного образования детей перехода на эффективный контракт с педагогическими работниками. Доведение средней заработной платы педагогов дополнительного образования детей до 100% среднемесячной заработной плате по экономике Республики Северная Осетия-Алания |
4 |
Число государственных (муниципальных) организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
Кол-во организаций |
30 |
32 |
36 |
38 |
40 |
45 |
увеличение числа государственных (муниципальных) организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
5 |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования детей, в общей их численности |
% |
28 |
28,5 |
30 |
30,5 |
31 |
31,5 |
увеличение численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей, в общей их численности. |
6 |
Число муниципалитетов, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
% |
- |
60 |
80 |
100 |
100 |
100 |
внедрение во всех муниципальных образованиях оценки деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности:
мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
реализация республиканской программы модернизации профессионального образования;
создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования:
разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
создание 3-х многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, предусматривающей увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования, предусматривающего, что средняя заработная плана педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по Республике Северная Осетия-Алания.
3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 15-21 года |
тыс. человек |
74,8 |
72,5 |
69,6 |
67,2 |
66,7 |
66,0 |
68,9 |
Численность обучающихся (в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы) в образовательных организациях Республики Северная Осетия-Алания, в том числе: в образовательных организациях среднего профессионального образования (далее - СПО), подведомственных Министерству образования и науки Республики Северная Осетия-Алания; в том числе в образовательных организациях СПО. не подведомственных Министерству образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
тыс. человек
тыс. человек
тыс. человек |
8,9
7,1
1,8 |
8,7
7
1,7 |
8,5
6,9
1,6 |
8,5
6,9
1,6 |
8,4
6,8
1,6 |
8,3
6,7
1,6 |
8,3
6,7
1,6 |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) образовательных организаций РСО-Алания |
чел. |
10,5 |
10,6 |
10,7 |
11,0 |
11,2 |
11,4 |
11,6 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки |
Показатели |
1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
4.1.1. |
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования: организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и предоставление ее в Минобрнауки России |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, подведомственные государственные учреждения профессионального образования; региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2016 годы |
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения; информационно-аналитические материалы по оценке деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; |
|
реализация республиканского плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования; |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, подведомственные государственные учреждения профессионального образования |
2014-2018 годы |
утвержденный республиканский план мероприятий по оптимизации сети подведомственных государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; |
|
мониторинг укрупнения сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования (до средней численности 200-600 человек); |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
функционирующая укрупненная сеть подведомственных государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования (с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети); удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения; |
|
организация сбора, систематизации и анализа информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200-600 человек) в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием); предоставление собранной и систематизированной информации в Минобрнауки России. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы
2014-2018 годы |
информационно-аналитические материалы по оценке деятельности подведомственных государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования. |
4.1.2. |
Реализация республиканских программ модернизации профессионального образования: реализация запланированных мероприятий в рамках подпрограммы 7 Государственной программы "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014 - 2016 годы. Анализ результатов реализации мероприятий, оценка достижения значений показателей результативности; |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2016 годы |
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения; |
|
реализация запланированных мероприятий в рамках подпрограммы 7 Государственной программы "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014 - 2016 годы по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов и организация публичного обсуждения его результатов с преставлением данных в открытом доступе в сети Интернет |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2016 годы |
реализация плана мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов и организация публичного обсуждения его результатов с преставлением данных в открытом доступе в сети Интернет; |
|
организация и проведение мониторинга хода реализации запланированных мероприятий в рамках подпрограммы 7 Государственной программы "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014 - 2016 годы, оценка достижения показателей результативности |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2016 годы |
составление плана-графика и подготовка заявок на выделение субсидий из бюджета республики на реализацию мероприятий программ; информационно-аналитические материалы по оценке достижения показателей результативности; |
|
подписание соглашений о предоставлении субсидий на реализацию республиканских программ (проектов) модернизации профессионального образования (при выделении средств на предоставление соответствующих субсидий) |
Минобрнауки России, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2015 годы |
соглашение о предоставлении субсидий на реализацию мероприятий программ; |
|
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования |
Минобрнауки России, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2017 годы |
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения; |
4.1.3. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций: разработка плана по созданию в Республики Северная Осетия-Алания многофункциональных центров прикладных квалификаций, включающего определение количества центров и организационной основы для их формирования (в качестве нового юридического лица либо на базе существующих организаций), в том числе с учетом востребованности республиканскими рынками труда отдельных профессий и направлений подготовки при выборе образовательных программ для реализации пилотных проектов многофункциональных центров прикладных квалификаций; |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Комитет Республики Северная Осетия-Алания по занятости населения, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2015 годы |
количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования; приказ Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания об утверждении перечня из 34 приоритетных профессий и специальностей и перечня из 7 учреждений начального и среднего профессионального образования, на базе которых будут открыты многофункциональных центров прикладных квалификаций; |
|
разработка и принятие республиканских нормативных правовых актов (внесение изменений в существующие нормативные правовые акты), регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2015 годы |
нормативные правовые акты Республики Северная Осетия-Алания, регламентирующие порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций; |
|
формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных республиканскими рынками труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организации |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Комитет Республики Северная Осетия-Алания по занятости населения, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2018 годы |
информационно-аналитические материалы по востребованным республиканским рынком труда профессиям и направлениям подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда; |
|
разработка и утверждение порядка формирования комплексного государственного заказа Республики Северная Осетия-Алания на профессиональное обучение кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа Республики Северная Осетия-Алания на профессиональное обучение кадров с учетом заявок от работодателей |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Комитет Республики Северная Осетия-Алания по занятости населения, заинтересованные отраслевые министерства и ведомства, Союз работодателей Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 25.02.2011 г. N 36 "О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений Республики Северная Осетия-Алания и финансового обеспечения выполнения государственного задания"; привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников. |
4.1.4. |
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования: инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) республиканских образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, которые могут быть использованы для повышения качества профессионального образования, спланированная с учетом показателей мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, подведомственные государственные учреждения профессионального образования |
2014-2016 годы |
акты инвентаризации ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) республиканских образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; нормативные правовые акты Республики Северная Осетия-Алания, обеспечивающие внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций; |
|
анализ эффективности использования ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими. Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
информационно-аналитические материалы по результатам анализа эффективности использования ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими. |
4.1.5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования: мониторинг эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2018 годы |
осуществление 9 государственных учреждений профессионального образования оценки деятельности системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей (30 чел.) и основных категорий работников (135 чел.) на основании показателей эффективности деятельности; постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 25.02.2011 N 36 "О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений Республики Северная Осетия-Алания и финансового обеспечения выполнения государственного задания". |
4.1.6. |
Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования: участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2016-2018 годы |
удельный вес численности выпускников учреждений профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников учреждений профессионального образования очной формы обучения; план приема граждан в подведомственные образовательные организации профессионального образования всех уровней за счет бюджета Республики Северная Осетия-Алания (ежегодно); постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 25.02.2011 N 36 "О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений Республики Северная Осетия-Алания и финансового обеспечения выполнения государственного задания"; |
|
разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Республики Северная Осетия-Алания |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2017-2018 годы |
план приема граждан в подведомственные образовательные огранизации# профессионального образования всех уровней за счет бюджета Республики Северная Осетия-Алания (ежегодно); постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 25.02.2011 N 36 "О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений Республики Северная Осетия-Алания и финансового обеспечения выполнения государственного задания". |
2. Повышение качества среднего профессионального образования | ||||
4.2.1. |
Разработка (актуализация) плана мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014 год |
удельный вес численности выпускников учреждений профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии). |
4.2.2. |
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, региональное объединение работодателей "Союз промышленников и предпринимателей Республики Северная Осетия-Алания" |
2014-2016 годы |
удельный вес численности выпускников учреждений профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии). |
3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
4.3.1. |
Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на "эффективный контракт" |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014 год |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения подведомственных государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания |
4.3.2. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования: поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения подведомственных государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания. |
4.3.3. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждений не более 40% |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения. |
|
оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения. |
4.3.4. |
Организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций Республики Северная Осетия-Алания по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта. Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования; |
|
подготовка и распространение через СМИ информационных материалов о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях Республики Северная Осетия-Алания. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, учреждения профобразования |
2014-2018 годы |
предоставление информационных материалов о процессах внедрения эффективного контракта в подведомственных образовательных организациях Республики Северная Осетия-Алания в СМИ; |
|
организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
информационно-аналитические материалы по внедрению эффективного контракта в систему профессионального обучения и среднего профессионального образования |
4.3.5. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования: разработка и принятие республиканских нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2016 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования. |
4.3.6. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения подведомственных государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания. |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования |
единиц |
- |
1 |
2 |
4 |
6 |
7 |
создание 7 многофункциональных центров прикладных квалификаций |
2. |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
процентов |
43 |
47 |
50 |
52 |
55 |
56 |
трудоустройство не менее 65 процентов выпускников организаций профессионального образования в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
3. |
Отношение количества государственных учреждений профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников, к общему количеству образовательных учреждений профессионального образования республики |
процентов |
20 |
35 |
55 |
75 |
90 |
100 |
не менее 100% количества государственных учреждений профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников, к общему количеству образовательных учреждений профессионального образования республики |
4. |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования к средней заработной плате в Республики Северная Осетия-Алания |
процентов |
78,6 |
80 |
85 |
90 |
100 |
100 |
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования к средней заработной плате в Республики Северная Осетия-Алания 100 процентов |
V. Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Развитие государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Северо-Осетинский государственный педагогический институт" (далее - СОГПИ):
проведение мониторинга эффективности деятельности СОГПИ.
Совершенствование структуры образовательных программ:
внедрение уровневых программ высшего образования (бакалавриат, магистратура), включая переход на кредитно-модульную систему организации образовательного процесса;
создание и развитие новой модели аспирантуры на базе СОГПИ.
Повышение результативности деятельности СОГПИ:
обновление и реализация программ развития СОГПИ, их мониторинг в соответствии с планом мероприятий.
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования:
введение системы оценки качества подготовки кадров с высшим образованием в соответствии с федеральной методикой в штатный режим;
переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема обучающихся за счет средств республиканского бюджета;
введение нормативного подушевого финансирования СОГПИ.
Развитие кадрового потенциала высшего образования:
разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками СОГПИ;
разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителем СОГПИ в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Будет разработана программа развития СОГПИ, ориентированная на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала республики.
Будут осуществлены структурные и содержательные преобразования программ, реализуемых СОГПИ.
Повысится уровень мотивации научных и научно-педагогических кадров в рамках перехода к эффективному контракту.
Будут реализованы новые финансово-экономические механизмы в СОГПИ, обеспечивающие повышение качества высшего образования.
3. Основные количественные характеристики СОГПИ системы высшего профессионального образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 17-25 лет |
тыс. человек |
110,7 |
105,5 |
103,6 |
100,3 |
98,7 |
96,1 |
94,4 |
Численность обучающихся СОГПИ по программам высшего образования, в том числе
приведённый контингент |
человек |
2125
754,3 |
2080
748 |
2035
725,5 |
2000
713 |
1950
690 |
1900
676 |
1850
662 |
Число студентов в расчете на 1 преподавателя |
человек |
9,1 |
9,2 |
9,4 |
9,6 |
9,7 |
9,9 |
10,1 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Направления/мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки |
Показатели |
Совершенствование структуры и сети организаций высшего профессионального образования | ||||
1. |
Проведение ежегодного мониторинга эффективности деятельности СОГПИ |
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Совет по образованию при Главе Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
удельный вес численности выпускников СОГПИ очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности, в общей численности выпускников образовательных организаций высшего профессионального образования очной формы обучения; информационно-аналитические материалы по оценке деятельности СОГПИ, реализующего программы высшего профессионального образования |
2. |
Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Совет по образованию при Главе Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2015 годы |
методические рекомендации по введению в действие образовательных программ в соответствии с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ СОГПИ; проведение установочных семинаров с участием профессорско-преподавательского состава СОГПИ. |
Совершенствование структуры образовательных программ | ||||
3. |
Модернизация программ подготовки специалистов по педагогическим специальностям |
СОГПИ |
2015-2018 годы |
образовательные программы |
4. |
Обеспечение высокого качества программ магистратуры: |
|
|
|
|
приведение образовательных программ подготовки магистров в соответствие с новыми требованиями к названным программам |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, СОГПИ |
2014-2015 годы |
методические рекомендации по приведению образовательных программ подготовки магистров в соответствие с новыми требованиями к названным программам |
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования | ||||
5. |
Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приёма граждан за счёт средств республиканского бюджета на обучение по образовательным программам высшего профессионального образования, в том числе: |
|
|
|
|
формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счёт средств республики на обучение по образовательным программам высшего образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Совет по образованию при Главе Республики Северная Осетия-Алания, СОГПИ |
2015-2018 годы |
постановление Правительства РСО-Алания от 25.02.2011 N 36 "О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений РСО-Алания и финансового обеспечения выполнения государственного задания"; привлечение работодателей, заинтересованных ведомств к формированию контрольных цифр приема граждан за счёт средств республики на обучение по образовательным программам высшего образования, а также к участию в итоговой аттестации выпускников. |
6. |
Введение нормативного подушевого финансирования в СОГПИ |
|
|
|
|
закрепление и совершенствование методики расчета учредителем финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных программ высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава СОГПИ |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, заинтересованные органы исполнительной власти республики |
2015-2018 годы |
нормативно-правовой акт об утверждающем региональные модели эффективного контракта в высшем профессиональном образовании |
Развитие кадрового потенциала высшего образования | ||||
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками СОГПИ |
|
|
|
|
поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава СОГПИ |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, заинтересованные органы исполнительной власти республики, СОГПИ |
2014-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава СОГПИ к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания; |
|
разработка и апробация моделей эффективного контракта с научно-педагогическими работниками СОГПИ |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, СОГПИ |
2014-2014 годы |
отношение среднемесячной заработной платы научно-педагогических работников СОГПИ к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания; |
|
расчёт величины и планирования дополнительных расходов бюджета Республики Северная Осетия-Алания на повышение оплаты труда профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, СОГПИ |
2014-2018 годы |
подпрограмма N 8 "Совершенствование системы оплаты труда в Республике Северная Осетия-Алания при оказании государственных услуг (выполнении работ)" Государственной программы "Социальное развитие Республики Северная Осетия-Алания" в 2014-2016 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 28 октября 2013 года N 393; утвержденные требования на основе федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников СОГПИ, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта"). |
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителям СОГПИ |
|
|
|
|
разработка и принятие нормативных актов (внесение изменений в существующие) по стимулированию руководителя СОГПИ, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014 год |
утверждение нормативных актов по стимулированию руководителя СОГПИ, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования |
|
проведение работы по заключению трудового договора с руководителем СОГПИ в соответствии с утвержденной формой договора |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
подписание трудового договора с руководителем СОГПИ. |
9 |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
|
|
|
|
организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг СОГПИ. Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2015-2017 годы |
предоставление СМИ информационных материалов о процессах внедрения эффективного контракта в СОГПИ в; проведение установочных семинаров с участием педагогических работников СОГПИ по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта; |
|
организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования детей (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, СОГПИ |
2014-2018 годы |
предоставление информационных материалов о процессах внедрения эффективного контракта в СОГПИ в СМИ; проведение установочных семинаров с участием педагогических работников СОГПИ по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результат |
1. |
Доля обучающихся в СОГПИ по программам бакалавриата |
процентов |
79,7 |
81,3 |
83,5 |
85,1 |
87,6 |
89 |
увеличение доли обучающихся по программам бакалавриата до 89% |
2. |
Доля обучающихся в СОГПИ по программам магистратуры |
процентов |
3,4 |
3,5 |
3,7 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
увеличение доли обучающихся по программам магистратуры до 4,4% |
3. |
Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава СОГПИ к средней заработной плате в Республики Северная Осетия-Алания |
процентов |
105 |
125 |
133 |
150 |
200 |
200 |
подпрограмма N 8 "Совершенствование системы оплаты труда в Республике Северная Осетия-Алания при оказании государственных услуг (выполнении работ)" Государственной программы "Социальное развитие Республики Северная Осетия-Алания" в 2014-2016 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 28 октября 2013 года N 393; увеличение отношения средней заработной платы профессорско-преподавательского состава СОГПИ к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания до 200% |
VI. Изменения в сфере науки и технологий, направленные на повышение эффективности и качества выполняемых работ в этой сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Создание опережающего научно-технического задела по приоритетным направлениям развития науки и технологий через развитие фундаментальных и прикладных научных исследований, а также создание системы финансирования науки на конкурсной основе.
Введение эффективной контрактной системы в государственных научных организациях Республики Северная Осетия-Алания, включающей в себя:
проведение мероприятий по аттестации научных сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научными работниками;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Повышение публикационной и изобретательской активности исследователей;
действующая система инструментов финансирования науки на конкурсной основе;
повышение заработной платы научных работников к 2018 году до уровня 200 процентов средней заработной платы в Республике Северная Осетия-Алания.
3. Основные количественные характеристики сферы науки и технологий
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность работников, выполняющих научные исследования и разработки, - всего |
человек |
47 |
47 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
в том числе исследователей |
-"- |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников научных организаций |
проценты |
51,4 |
50,1 |
49,2 |
49,2 |
48,5 |
48,5 |
48,5 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
4.1. |
Развитие фундаментальных и прикладных научных исследований: |
|
|
|
|
организация проведения республиканского конкурса на право получения грантов для государственной поддержки научных исследований, осуществляемых в интересах решения приоритетных задач социально-экономического развития Республики Северная Осетия-Алания |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций, организаций высшего профессионального образования, научных школ и коллективов, отдельных ученых |
2014-2018 годы |
численность работников, выполняющих научные исследования и разработки, число публикаций авторов в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus в расчете на 100 исследователей, коэффициент изобретательской активности. |
4.2. |
Развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе: |
|
|
|
|
организация проведения совместного регионального конкурса проектов ученых республики в области гуманитарных наук, учрежденного Правительством Республики Северная Осетия-Алания и Российским гуманитарным научным фондом |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Российский гуманитарный научный фонд с участием научных организаций, организаций высшего образования, научных школ и коллективов, отдельных ученых |
2014-2016 годы |
численность работников, выполняющих научные исследования и разработки, число публикаций авторов в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus в расчете на 100 исследователей, коэффициент изобретательской активности; |
|
организация проведения совместного регионального конкурса проектов фундаментальных научных исследований, направленных на решение приоритетных задач социально-экономического развития Республики Северная Осетия-Алания, учрежденного Правительством Республики Северная Осетия-Алания и Российским фондом фундаментальных исследований. |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, Российский гуманитарный научный фонд с участием научных организаций, организаций высшего профессионального образования, научных школ и коллективов, отдельных ученых |
2014-2018 годы |
численность работников, выполняющих научные исследования и разработки, число публикаций авторов в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus в расчете на 100 исследователей, коэффициент изобретательской активности |
4.3. |
Совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций. |
|
|
|
|
Разработка и совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности научных организаций Республики Северная Осетия-Алания (муниципальных образований) |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций и организаций высшего образования |
2014 год |
|
|
Разработка (внесение изменений) нормативных правовых актов Республики Северная Осетия-Алания, регулирующих вопросы оценки результативности деятельности научных организаций, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций и организаций высшего профессионального образования |
2015-2017 годы |
|
4.4. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научными работниками государственных научных организаций. |
|
|
|
|
проведение мероприятий по аттестации научных сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, научные организации |
2014 год |
отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания; |
|
разработка и апробация моделей эффективного контракта в государственных научных организациях |
Министерство образования и науки РСО-Алания, научные организации |
2014 год |
отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания |
|
Поэтапное повышение заработной платы научных работников государственных научных организаций Республики Северная Осетия-Алания |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2018 годы |
отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания |
|
Разработка, апробация и внедрение моделей эффективного контракта в науке |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2014 годы |
отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания. |
|
Расчет величины и планирование дополнительных расходов бюджета Республики Северная Осетия-Алания на повышение оплаты труда научных работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2018 годы |
|
|
Внесение изменений в нормативные правовые акты Республики Северная Осетия-Алания, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в государственных научных организациях РСО-Алания в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда научных работников |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2014 годы |
|
4.5. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных научных организаций. |
|
|
|
|
Разработка и принятие нормативного акта Республики Северная Осетия-Алания и рекомендаций по стимулированию руководителей государственных научных организаций Республики Северная Осетия-Алания, направленного на установление взаимосвязи между показателями качества и результативности выполняемых организацией работ/услуг и эффективностью деятельности руководителя научной организации (в том числе по результатам независимой оценки) |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2014 годы |
|
|
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) научных организаций в соответствии с утвержденной формой договора |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2018 годы |
|
4.6. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. |
|
|
|
|
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в науке (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2014-2018 годы |
|
|
Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на эффективность деятельности государственных научных организаций |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2015 |
|
|
Презентация лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в науке в Минобрнауки России |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания с участием научных организаций |
2017 год |
|
5. Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
Доля научных работников, с которыми заключен эффективный контракт, в общей численности научных работников |
процентов |
- |
52,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
повышение качества проводимых исследований, их результативности |
Число публикаций авторов в рецензируемых научных журналах |
единиц |
7,0 |
7,2 |
7,5 |
7,8 |
8,0 |
8,2 |
повышение публикационной активности республиканских исследователей |
Коэффициент изобретательской активности (число отечественных патентных заявок на изобретения, поданных в Российской Федерации, в расчете на 10 тыс. населения) |
единиц |
2,1 |
2,15 |
2,22 |
2,3 |
2,42 |
2,56 |
повышение изобретательской активности российских исследователей на международном уровне |
Отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания |
процентов |
105,9 |
134 |
143 |
158 |
200 |
200 |
обеспечение соответствия оплаты труда научных работников качеству выполняемой ими работы посредством введения эффективного контракта |
VII. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления деятельности
Оптимизация сети образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и совершенствование их деятельности по обучению, воспитанию и социализации воспитанников:
реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
создание в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, условий, приближенных к семейным условиями проживания и воспитания;
сокращение числа организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путем оптимизации системы образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
проведение совместной работы с органами опеки и попечительства районов Республики Северная Осетия-Алания и г. Владикавказ по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
развитие сотрудничества с органами опеки и попечительства районов Республики Северная Осетия-Алания и г. Владикавказ по вопросам семейного устройства детей, воспитывающихся в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
развитие системы психолого-педагогического сопровождения бывших воспитанников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи;
организация и совершенствование системы коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей;
сотрудничество со средствами массовой информации по вопросам информирования общества о деятельности образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, привлечение к сотрудничеству волонтеров и общественных и коммерческих организаций, а также физических лиц, желающих оказывать благотворительную помощь образовательным организациям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Нумерация подразделов приводится в соответствии с источником
1. Ожидаемые результаты
Обеспечение оптимизации сети образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и совершенствования их деятельности по обучению, воспитанию и социализации воспитанников предусматривает:
сокращение в Республике Северная Осетия-Алания числа образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с 5 до 3 путем их реформирования и строительства нового здания для детского дома-школы "Виктория" в соответствии с перечнем поручений Президента Российской Федерации, утвержденными 03.06.2013 N А1-3104в;
сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путем передачи их на воспитание в семьи;
увеличение количества воспитанников, возвращенных в кровные семьи после проведения коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав;
обеспечение профессионального обучения 100% воспитанников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования;
сокращение числа воспитанников образовательных организаций для детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей, с девиантным поведением, а также воспитанников, состоящих на учете в органах внутренних дел;
обеспечение дополнительного образования 100% воспитанников образовательных организаций для детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей, в творческих объединениях и спортивных секциях в целях их культурного и физического развития;
сокращение числа воспитанников в организациях для детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей, возвращенных в детские дома.
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот |
чел. |
183 |
181 |
170 |
160 |
147 |
141 |
136 |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
чел. |
253 |
236 |
225 |
220 |
197 |
190 |
185 |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот |
чел. |
1,38 |
1,30 |
1,32 |
1,33 |
1,34 |
1,35 |
1,36 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | ||||
1. |
Сокращение в Республике Северная Осетия-Алания числа образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с 5 до 3 путём их реформирования и строительства нового здания для детского дома-школы "Виктория" в соответствии с Перечнем поручений Президента Российской Федерации, утверждёнными 03.06.2013 года N А1-3104в |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
2014-2018 годы |
сокращение количества подведомственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с 5 до 3; |
|
сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путём передачи их на воспитание в семьи |
Министерство труда и социального развития Республики Северная Осетия-Алания Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
|
численность детей-сирот, находящихся в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах; |
|
увеличение количества воспитанников, возвращённых в кровные семьи после проведения коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав |
|||
|
повышение квалификации кадрового состава для работы в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
численность специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации; |
||
|
обеспечение профессионального обучения 100% воспитанников образовательных организаций для детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания |
|
численность выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поступивших в образовательные организации среднего профессионального и высшего образования; |
|
обеспечение дополнительного образования 100% воспитанников образовательных организаций для детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей, в творческих объединениях и спортивных секциях в целях их культурного и физического развития |
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания Министерство Республики Северная Осетия-Алания Республики Северная Осетия-Алания по делам молодёжи, физической культуры и спорта |
|
число воспитанников образовательных организаций для детей-сирот и детей, посещающих спортивные секции и творческие объединения. |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
|
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100% к средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания |
% |
93,3 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
соответствие средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот средней заработной плате в Республике Северная Осетия-Алания обеспечение качественного предоставления услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот. |
VIII. Показатели повышения средней заработной платы педагогических работников, мастеров производственного обучения, научных сотрудников федеральных образовательных и научных организаций, расположенных на территории Республики Северная Осетия-Алания
Категории работников |
Форма собственности организаций |
Среднесписочная численность работников, чел. |
Средняя заработная плата работников соответствующей категории, руб.* |
Отношение средней заработной платы работников соответствующей категории к средней заработной плате по Республике Северная Осетия-Алания, % |
Педагогические работники дошкольных образовательных учреждений |
федеральная |
10 |
14 001,7 |
84,8 |
Преподаватели и мастера производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования |
федеральная |
129 |
17 583,7 |
89,9 |
Преподаватели образовательных учреждений высшего профессионального образования |
федеральная |
1533,6 |
23 244,3 |
118,8 |
Научные сотрудники |
федеральная |
178 |
18 613,9 |
95,1 |
Приложение 1
к плану мероприятий ("дорожной карте")
"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные
на повышение эффективности образования и науки"
от 16 мая 2014 г. N 170
Финансовое обеспечение плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки"
млн. рублей
Наименование мероприятий |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
||||||
Консолидированный бюджет РСО-А |
Планируемые внебюджетные средства |
Дополнительная потребность |
Консолидированный бюджет РСО-А |
Планируемые внебюджетные средства |
Дополнительная потребность |
Консолидированный бюджет РСО-А |
Планируемые внебюджетные средства |
Дополнительная потребность |
Потребность |
Потребность |
Потребность |
|
Дошкольное образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования |
49,75 |
0,0 |
145,1 |
50,00 |
0,0 |
1095,02 |
50,00 |
0,0 |
2055,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
20,26 |
0,0 |
0,0 |
21,40 |
22,80 |
24,20 |
25,60 |
4. Разработка и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования |
2,00 |
0,0 |
0,0 |
2,30 |
0,0 |
0,0 |
2,50 |
0,0 |
0,0 |
3,00 |
3,20 |
3,40 |
6. Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования |
721,25 |
1,69 |
0,0 |
571,88 |
1,7 |
317,39 |
659,88 |
1,75 |
399,23 |
471,55 |
559,75 |
644,36 |
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
9. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Всего |
773,0 |
1,69 |
145,1 |
624,18 |
1,7 |
1432,67 |
712,38 |
1,75 |
2476,43 |
497,35 |
587,15 |
673,36 |
Общее образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов |
264,30 |
0,0 |
0,0 |
268,00 |
0,0 |
0,0 |
270,00 |
0,0 |
0,0 |
300,00 |
318,00 |
337,00 |
2. Участие в формировании системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3. Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4. Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров |
10,78 |
0,0 |
0,0 |
11,00 |
0,0 |
0,0 |
11,70 |
0,0 |
0,0 |
12,40 |
13,00 |
14,00 |
5. Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования |
4,80 |
0,0 |
0,0 |
4,90 |
0,0 |
0,0 |
5,00 |
0,0 |
0,0 |
5,30 |
5,50 |
6,00 |
6. Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования |
2146,06 |
1,46 |
0,0 |
1763,9 |
1,46 |
574,68 |
1796,86 |
1,46 |
775,38 |
1018,32 |
1339,3 |
1702,14 |
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
9. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Всего |
2425,94 |
1,46 |
0,0 |
2047,8 |
1,46 |
574,68 |
2083,56 |
1,46 |
775,38 |
1336,02 |
1675,8 |
2059,14 |
Дополнительное образование детей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Разработка республиканской целевой программы развития дополнительного образования детей в Республике Северная Осетия-Алания |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2. Разработка муниципальных программ развития дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3. Организация мониторинга эффективности реализации программ развития дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4. Разработка региональных рекомендаций по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий (внесение предложений) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5. Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей: организация стажировочных площадок, мастер-классов на базе организаций дополнительного образования детей |
0,3 |
0,0 |
0,0 |
0,3 |
0,0 |
0,0 |
0,3 |
0,0 |
0,0 |
0,3 |
0,3 |
0,3 |
6. Разработка моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7. Апробация моделей использования ресурсов государственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8. Корректировка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников в соответствии с методическими рекомендациями |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
9. Реализация подпрограммы 5 "Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи" |
6,15 |
0,0 |
0,0 |
5,97 |
0,0 |
0,0 |
5,76 |
0,0 |
0,0 |
6,00 |
6,30 |
6,50 |
10. Разработка, апробация моделей эффективного контракта дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
11. Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12. Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников системы дополнительного образования детей |
589,5 |
0,58 |
0,0 |
606,92 |
0,6 |
11,1 |
625,39 |
0,7 |
96,92 |
199,12 |
366,44 |
530,77 |
13. Планирование дополнительных расходов республиканского и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
14. Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
16. Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
2,00 |
0,0 |
0,0 |
2,20 |
0,0 |
0,0 |
2,40 |
0,0 |
0,0 |
2,50 |
2,70 |
2,90 |
17. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта дополнительного образования детей: проведение семинаров-совещаний; размещение материалов на сайтах Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания и образовательных учреждений |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Всего |
597,95 |
0,58 |
0,0 |
615,39 |
0,6 |
11,1 |
633,85 |
0,7 |
96,92 |
207,92 |
375,74 |
540,47 |
Начальное профессиональное и среднее профессиональное образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2. Реализация запланированных мероприятий в рамках подпрограммы 7 Государственной программы "Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания" на 2014-2016 годы. Анализ результатов реализации мероприятий, оценка достижения значений показателей результативности |
14,29 |
6,00 |
0,0 |
12,1 |
23,77 |
0,0 |
12,02 |
24,48 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3. Разработка плана по созданию в Республике Северная Осетия-Алания многофункциональных центров прикладных квалификаций, включающего определение количества центров и организационной основы для их формирования (в качестве нового юридического лица либо на базе существующих организаций), в том числе с учетом востребованности республиканскими рынками труда отдельных профессий и направлений подготовки при выборе образовательных программ для реализации пилотных проектов многофункциональных центров прикладных квалификаций |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4. Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5. Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6. Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7. Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
292,59 |
5,69 |
0,0 |
205,99 |
5,8 |
98,92 |
209,26 |
5,9 |
138,98 |
179,1 |
246,45 |
283,27 |
8. Разработка и принятие республиканских нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
9. Организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций Республики Северная Осетия-Алания по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Всего |
306,88 |
11,69 |
0,0 |
218,09 |
29,57 |
98,92 |
221,28 |
30,38 |
138,98 |
179,1 |
246,45 |
283,27 |
Высшее профессиональное образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Совершенствование структуры и сети учреждений высшего профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2. Совершенствование структуры образовательных программ |
0,0 |
0,29 |
0,0 |
0,0 |
0,1 |
0,0 |
0,0 |
0,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,49 |
3. Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,5 |
4. Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования |
0,0 |
0,05 |
0,0 |
0,0 |
0,05 |
0,0 |
0,0 |
0,05 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,15 |
5 Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава подведомственных образовательных организаций высшего образования |
65,12 |
0,66 |
0,0 |
31,8 |
0,7 |
47,68 |
32,06 |
0,8 |
55,81 |
68,8 |
107,5 |
110,1 |
Всего |
65,12 |
1,5 |
0,0 |
31,8 |
1,35 |
47,68 |
32,06 |
1,45 |
55,81 |
68,8 |
107,5 |
112,24 |
Наука и технологии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Развитие фундаментальных и прикладных научных исследований: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организация проведения республиканского конкурса на право получения грантов для государственной поддержки научных исследований в Республике Северная Осетия-Алания, проводимых в интересах решения приоритетных задач социально-экономического развития Республики Северная Осетия-Алания |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,00 |
0,0 |
0,0 |
1,00 |
0,0 |
0,0 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
2. Развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организация проведения совместного регионального конкурса проектов ученых республики в области гуманитарных наук, учрежденного Правительством Республики Северная Осетия-Алания и Российским гуманитарным научным фондом |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,50 |
0,0 |
0,0 |
0,50 |
0,0 |
0,0 |
0,50 |
0,50 |
0,50 |
организация проведения совместного регионального конкурса проектов фундаментальных научных исследований, направленных на решение социально-экономических приоритетов Республики Северная Осетия-Алания, учрежденного Правительством Республики Северная Осетия-Алания и Российским фондом фундаментальных исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
разработка и совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности научных организаций Республики Северная Осетия-Алания (муниципальных образований). |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
разработка (внесение изменений) нормативных правовых актов Республики Северная Осетия-Алания, регулирующих вопросы оценки результативности деятельности научных организаций, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научными работниками государственных научных организаций: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение мероприятий по аттестации научных сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
разработка и апробация моделей эффективного контракта в государственных научных организациях |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
поэтапное повышение заработной платы научных работников государственных научных организаций Республики Северная Осетия-Алания |
11,78 |
0,2 |
0,0 |
11,54 |
0,2 |
4,16 |
12,24 |
0,25 |
6,18 |
9,42 |
17,79 |
20,41 |
разработка, апробация и внедрение моделей эффективного контракта в науке |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
расчет величины и планирование дополнительных расходов бюджета Республики Северная Осетия-Алания на повышение оплаты труда научных работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
внесение изменений в нормативные правовые акты Республики Северная Осетия-Алания, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в государственных научных организациях Республики Северная Осетия-Алания, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда научных работников |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных научных организаций: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
разработка и принятие нормативного акта Республики Северная Осетия-Алания и рекомендаций по стимулированию руководителей государственных научных организаций Республики Северная Осетия-Алания, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества и результативности выполняемых организацией работ/услуг и эффективностью деятельности руководителя научной организации (в том числе по результатам независимой оценки) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) научных организаций в соответствии с утвержденной формой договора |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в науке (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия); |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на эффективность деятельности государственных научных организаций |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
презентация лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в науке в Минобрнауки России |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Всего |
11,78 |
0,2 |
0,0 |
12,04 |
0,2 |
4,16 |
12,74 |
0,25 |
6,18 |
9,92 |
18,29 |
20,91 |
Итого: |
4180,67 |
17,11 |
145,1 |
3549,3 |
34,88 |
2169,21 |
3695,87 |
35,99 |
3549,7 |
2299,11 |
3010,93 |
3689,39 |
Приложение 2
к плану мероприятий ("дорожной карте")
"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные
на повышение эффективности образования и науки"
от 16 мая 2014 г. N 170
Показатели
для расчета объемов фонда оплаты труда педагогических работников и научных сотрудников, необходимых для выполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597*
|
Наименование показателей |
Комментарий |
Республика Северная Осетия-Алания |
Сведения по Российской Федерации |
||||||||||
2013 г. факт |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2013 г. факт |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
|||
1. |
Норматив числа получателей услуг на 1 работника отдельной категории |
2013 год - расчетные данные на основании сведений о численности соответствующих получателей услуг и списочной численности педагогов; 2014 и последующие годы - прогноз, обеспечивающий повышение интенсивности труда педагогов с учетом задачи обеспечения сбалансированности бюджетной обеспеченности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дошкольное образование (численность обучающихся в расчете на 1 педагога) |
|
12,0 |
12,1 |
12,2 |
12,2 |
12,2 |
12,2 |
11,6 |
11,8 |
12,0 |
12,2 |
12,3 |
12,5 |
|
общее образование (численность обучающихся в расчете на 1 педагога) |
|
11,7 |
11,9 |
12,2 |
12,5 |
12,7 |
12,9 |
11,4 |
11,5 |
11,8 |
12,0 |
12,2 |
12,5 |
|
дополнительное образование для детей (численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагога) |
|
56,1 |
57,0 |
58,4 |
59,5 |
61,0 |
62,8 |
70,9 |
71,5 |
72,7 |
73,9 |
75,2 |
77,0 |
|
среднее профессиональное образование (численность обучающихся приведенного контингента в расчете на 1 преподавателя) |
|
10,6 |
10,7 |
11,0 |
11,2 |
11,4 |
11,6 |
9,1 |
9,3 |
9,5 |
9,6 |
9,8 |
10,0 |
|
высшее образование (численность обучающихся приведенного контингента в расчете на 1 преподавателя) |
|
9,2 |
9,4 |
9,6 |
9,7 |
9,9 |
10,1 |
10,2 |
10,6 |
10,9 |
11,3 |
11,6 |
12,0 |
2. |
Число получателей услуг, тыс. чел. |
2013 год - итоги федерального отраслевого статистического наблюдения (численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет - по данным прогноза Росстата); 2014 и последующие годы - прогноз с учетом численности детей в соответствующих возрастах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дошкольное образование |
|
32,393 |
36,683 |
40,503 |
40,703 |
40,853 |
40,953 |
6592,0 |
6853,1 |
7080,9 |
7193,7 |
7237,4 |
7247,5 |
|
общее образование |
|
79,572 |
79,900 |
80,240 |
82,647 |
83,000 |
84,802 |
13548,3 |
13776,4 |
14156,3 |
14520,8 |
14869,1 |
15297,0 |
|
дополнительное образование для детей (численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет) |
|
111,7 |
112,7 |
113,7 |
114,7 |
115,7 |
116,4 |
18229,3 |
18479,8 |
18819,0 |
19205,8 |
19678,1 |
20291,6 |
|
среднее профессиональное образование (приведенный контингент студентов) |
|
3,91 |
3,80 |
3,70 |
3,60 |
3,50 |
3,40 |
1304,1 |
1237,4 |
1187,3 |
1155,3 |
1141,8 |
1144,8 |
|
высшее образование (приведенный контингент студентов) |
|
0,79 |
0,74 |
0,72 |
0,71 |
0,69 |
0,67 |
72,7 |
69,0 |
65,6 |
62,3 |
59,2 |
56,2 |
3. |
Среднесписочная численность педагогических работников - тыс. чел. |
2013 год - итоги федерального статистического наблюдения по формам N ЗП-образование и ЗП-наука; 2014 и последующие годы - расчет на основании прогноза численности получателей услуг и норматива получателей услуг на 1 работника |
11,8410 |
12,0787 |
12,1807 |
12,1977 |
12,0878 |
12,0772 |
2158,7 |
2163,5 |
2167,1 |
2163,5 |
2156,2 |
2148,0 |
|
дошкольное образование |
|
2,7060 |
3,0317 |
3,3199 |
3,3363 |
3,3486 |
3,3568 |
566,0 |
579,9 |
590,7 |
591,7 |
587,0 |
579,8 |
|
общее образование |
|
6,7750 |
6,7143 |
6,5770 |
6,6118 |
6,5354 |
6,5738 |
1191,7 |
1191,7 |
1191,7 |
1191,7 |
1191,7 |
1191,7 |
|
дополнительное образование для детей |
|
1,9900 |
1,9776 |
1,9473 |
1,9282 |
1,8967 |
1,8538 |
257,6 |
258,5 |
259,2 |
260,3 |
261,2 |
262,1 |
|
среднее профессиональное образование |
|
0,3700 |
0,3551 |
0,3364 |
0,3214 |
0,3070 |
0,2928 |
143,4 |
133,4 |
125,6 |
119,9 |
116,3 |
114,5 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
0,1810 |
0,1700 |
0,1600 |
0,1470 |
0,1410 |
0,1360 |
54,4 |
54,4 |
54,4 |
54,4 |
54,4 |
54,4 |
|
преподаватели вузов |
|
0,0860 |
0,0787 |
0,0750 |
0,0732 |
0,0697 |
0,0663 |
7,1 |
6,5 |
6,0 |
5,5 |
5,1 |
4,7 |
|
научные сотрудники |
|
0,0205 |
0,0205 |
0,0205 |
0,0205 |
0,0205 |
0,0205 |
7,7 |
7,4 |
7,3 |
7,2 |
7,0 |
6,9 |
4. |
Планируемое соотношение средней заработной платы отдельной категории работников и средней заработной платы |
2013 год - итоги федерального статистического наблюдения по формам N ЗП-образование и ЗП-наука; 2014 и последующие годы - в соответствии с целевыми значениями, установленными Программой поэтапного совершенствования оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дошкольное образование (к средней заработной плате в общем образовании) |
|
100,2 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
94,8 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
общее образование |
|
96,4 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
101,8 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
дополнительное образование для детей (к средней заработной плате учителей) |
|
81,5 |
80,0 |
85,0 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
73,3 |
80,2 |
85,0 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
|
среднее профессиональное образование |
|
78,6 |
80,0 |
85,0 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
90,8 |
84,7 |
85,7 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
93,3 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
86,1 |
90,6 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
преподаватели вузов |
|
105,0 |
125,0 |
133,0 |
150,0 |
200,0 |
200,0 |
118,3 |
127,9 |
133,4 |
149,2 |
198,3 |
197,5 |
|
научные сотрудники |
|
105,9 |
134,0 |
143,0 |
158,0 |
200,0 |
200,0 |
80,0 |
134,0 |
143,0 |
158,0 |
200,0 |
200,0 |
5. |
Средняя заработная плата педагогических работников (научных сотрудников) в субъекте Российской Федерации, тыс. руб. |
2013 год - итоги федерального статистического наблюдения по формам N ЗП-образование и ЗП-наука; 2014 и последующие годы - расчет в соответствии с прогнозом средней заработной плате в субъекте Российской Федерации и планируемыми соотношениями средней заработной платы по соответствующим категориям работников и средней заработной платы в регионе |
|
|
|
|
|
|
30,0 |
32,8 |
36,0 |
39,7 |
43,9 |
48,7 |
|
дошкольное образование |
|
16,54770 |
17,73750 |
19,51125 |
21,46238 |
23,60861 |
25,96947 |
23,4 |
27,3 |
30,4 |
34,0 |
37,8 |
42,1 |
|
общее образование |
|
18,85980 |
20,52800 |
22,58080 |
24,83880 |
27,32270 |
30,05500 |
29,0 |
31,2 |
34,6 |
38,4 |
42,5 |
47,1 |
|
дополнительное образование для детей |
|
15,73640 |
16,42240 |
19,19368 |
22,35492 |
27,32270 |
30,05500 |
21,6 |
26,7 |
31,4 |
37,0 |
45,5 |
50,5 |
|
среднее профессиональное образование |
|
15,38360 |
16,42240 |
19,19368 |
22,35492 |
27,32270 |
30,05500 |
25,2 |
26,0 |
28,9 |
33,6 |
41,4 |
45,9 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
19,33139 |
18,4752 |
22,58080 |
24,83880 |
27,32270 |
30,05500 |
24,1 |
27,8 |
33,9 |
37,6 |
41,6 |
46,1 |
|
преподаватели вузов |
|
20,54040 |
25,66000 |
30,03246 |
37,25820 |
54,6454 |
60,11000 |
45,7 |
54,0 |
61,9 |
76,3 |
112,3 |
123,9 |
|
научные сотрудники |
|
20,71585 |
27,50752 |
32,29054 |
39,24530 |
54,6454 |
60,11000 |
26,1 |
47,4 |
56,0 |
68,6 |
96,3 |
106,8 |
|
Средняя заработная плата в субъекте Российской Федерации |
|
19,56770 |
20,52800 |
22,58080 |
24,83880 |
27,32270 |
30,05500 |
|
|
|
|
|
|
6. |
Темп роста к предыдущему году, % |
расчет на основании данных о прогнозной средней заработной плате работников соответствующих категорий. |
|
|
|
|
|
|
|
109,5 |
109,8 |
110,1 |
110,7 |
110,8 |
|
дошкольное образование |
|
--- |
107,2 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
|
117,0 |
111,3 |
111,6 |
111,3 |
111,4 |
|
общее образование |
|
--- |
108,8 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
|
107,7 |
110,8 |
111,0 |
110,7 |
110,9 |
|
дополнительное образование для детей |
|
--- |
104,4 |
116,9 |
116,5 |
122,2 |
110,0 |
|
123,8 |
117,6 |
117,6 |
123,2 |
110,8 |
|
среднее профессиональное образование |
|
--- |
106,8 |
116,9 |
116,5 |
122,2 |
110,0 |
|
103,2 |
111,2 |
116,3 |
123,3 |
110,9 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
--- |
95,6 |
122,2 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
|
115,2 |
121,7 |
110,9 |
110,7 |
110,8 |
|
преподаватели вузов |
|
--- |
124,9 |
117,0 |
124,1 |
146,7 |
110,0 |
|
118,1 |
114,6 |
123,3 |
147,2 |
110,3 |
|
научные сотрудники |
|
--- |
132,8 |
117,4 |
121,5 |
139,2 |
110,0 |
|
181,4 |
118,2 |
122,6 |
140,3 |
110,8 |
7. |
Доля от средств от приносящей доход деятельности в фонде заработной платы по отдельной категории работников (план - предложение федерального Министерства), % |
2013 год - итоги федерального статистического наблюдения по формам N ЗП-образование и ЗП-наука; 2014 и последующие годы - прогноз субъекта Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дошкольное образование |
|
0,24 |
0,24 |
0,24 |
0,25 |
0,25 |
0,25 |
0,68 |
0,68 |
0,68 |
0,68 |
0,68 |
0,68 |
|
общее образование |
|
0,07 |
0,07 |
0,07 |
0,08 |
0,08 |
0,08 |
0,82 |
0,83 |
0,84 |
0,85 |
0,86 |
0,87 |
|
дополнительное образование для детей |
|
0,11 |
0,11 |
0,11 |
0,12 |
0,12 |
0,12 |
2,57 |
2,60 |
2,62 |
2,65 |
2,68 |
2,70 |
|
среднее профессиональное образование |
|
2,07 |
2,07 |
2,07 |
2,08 |
20,90 |
3,00 |
8,20 |
8,28 |
8,36 |
8,45 |
8,53 |
8,62 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,16 |
0,16 |
0,16 |
0,16 |
0,16 |
0,16 |
|
преподаватели вузов |
|
1,07 |
1,07 |
1,07 |
1,08 |
1,09 |
1,10 |
23,01 |
23,01 |
23,01 |
23,01 |
23,01 |
23,01 |
|
научные сотрудники |
|
1,77 |
1,77 |
1,77 |
1,78 |
1,78 |
1,78 |
11,43 |
12,57 |
13,83 |
15,21 |
16,73 |
18,41 |
8. |
Размер начислений на фонд оплаты труда, % |
|
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
1,302 |
9. |
Фонд оплаты труда с начислениями, млрд рублей |
2013 год - итоги федерального статистического наблюдения по формам N ЗП-образование и ЗП-наука; 2014 и последующие годы - прямой расчет на основании прогнозных данных о численности педагогических работников и научных сотрудников и их средней заработной плате. |
3,3 |
3,6 |
4,0 |
4,5 |
5,0 |
5,5 |
876,3 |
977,7 |
1098,4 |
1233,8 |
1392,5 |
1545,4 |
|
дошкольное образование |
|
0,700 |
0,840 |
1,012 |
1,119 |
1,235 |
1,362 |
205,2 |
246,0 |
278,7 |
311,3 |
343,3 |
377,2 |
|
общее образование |
|
1,996 |
2,153 |
2,320 |
2,566 |
2,790 |
3,087 |
534,9 |
576,9 |
643,7 |
718,4 |
798,4 |
889,9 |
|
дополнительное образование для детей |
|
0,489 |
0,507 |
0,584 |
0,673 |
0,810 |
0,871 |
84,5 |
105,1 |
123,9 |
146,2 |
181,6 |
202,7 |
|
среднее профессиональное образование |
|
0,089 |
0,091 |
0,101 |
0,112 |
0,131 |
0,138 |
51,7 |
49,7 |
52,1 |
57,9 |
69,2 |
75,5 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
0,055 |
0,051 |
0,056 |
0,057 |
0,060 |
0,064 |
20,5 |
23,6 |
28,7 |
31,9 |
35,3 |
39,1 |
|
преподаватели вузов |
|
0,028 |
0,032 |
0,035 |
0,043 |
0,060 |
0,062 |
3,9 |
4,2 |
4,5 |
5,1 |
6,9 |
7,0 |
|
научные сотрудники |
|
0,007 |
0,009 |
0,010 |
0,013 |
0,018 |
0,019 |
2,8 |
4,8 |
5,5 |
6,5 |
8,8 |
9,3 |
10. |
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2013 г. за счет средств консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, включая дотацию из федерального бюджета, млрд руб. |
прямой расчет на основании данных о прогнозном фонде оплаты труда педагогических работников (с начислениями) |
--- |
0,3 |
0,7 |
1,2 |
1,7 |
2,2 |
--- |
976,4 |
1097,1 |
1232,5 |
1391,2 |
1544,1 |
|
дошкольное образование |
|
--- |
0,1 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,7 |
--- |
242,7 |
275,4 |
308,0 |
340,0 |
374,0 |
|
общее образование |
|
--- |
0,2 |
0,3 |
0,6 |
0,8 |
1,1 |
--- |
576,2 |
643,0 |
717,7 |
797,7 |
889,2 |
|
дополнительное образование для детей |
|
--- |
0,0 |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,4 |
--- |
103,2 |
121,9 |
144,2 |
179,6 |
200,7 |
|
среднее профессиональное образование |
|
--- |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
--- |
49,3 |
51,6 |
57,4 |
68,7 |
75,1 |
|
Справочно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагоги, работающие с детьми-сиротами |
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
23,6 |
28,7 |
31,9 |
35,3 |
39,1 |
|
преподаватели вузов |
|
|
0,00 |
0,01 |
0,02 |
0,0 |
0,0 |
|
4,2 |
4,4 |
5,0 |
6,8 |
6,9 |
|
научные сотрудники |
|
|
0,002 |
0,004 |
0,006 |
0,011 |
0,013 |
|
4,8 |
5,5 |
6,5 |
8,7 |
9,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* Показатели численности получателей услуг спрогнозированы с учетом демографических трендов (по дошкольному образованию - с учетом задачи обеспечения 100 процентной доступности дошкольного образования). Сведения о численности педагогических работников и их средних заработных платах в 2013 году по региональным и муниципальным образовательным организациям в соответствии с результатами федерального статистического наблюдения по формам "ЗП-образование" и "ЗП-наука" (федеральные организации исключены). Прогнозы размеров средней заработной платы в разрезе субъектов Российской Федерации до 2016 г. в соответствии с прогнозом Минэкономразвития России; в 2017-2020 гг. - темпами роста средней заработной платы в соответствии с утвержденным долгосрочным прогнозом социально-экономического развития Российской Федерации Минэкономразвития России. |
2180,8 |
2215,9 |
2257,1 |
2293,2 |
2328,1 |
1752,8 |
Показатели структурных изменений и качества образования
|
Наименование показателей |
|
2013 г. факт |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
1. |
Доступность дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет, % |
2013 год - данные, представленные по состоянию на 1 января 2014 года в рамках формы статистического наблюдения N 85-К о численности детей, посещающих программы дошкольного образования и данные мониторинга Минобрнауки России о детях, зарегистрированных в очереди на 1 января 2014 года; 2014 и последующие годы - прогноз субъекта Российской Федерации с учетом решения задачи обеспечения 100 процентной доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет к 2016 году |
86,46 |
93,66 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
численность детей от 3 до 7 лет, посещающих программы дошкольного образования, чел. |
|
27496 |
31786 |
35606 |
35606,2 |
35606,35 |
35606,45 |
|
численность детей, зарегистрированных в очереди на предоставление места в дошкольных образовательных организациях на текущий учебный год, в возрасте от 3 до 7 лет, чел. |
|
4307 |
2150 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ввод мест для детей от 3 до 7 лет на программах дошкольного образования (мест), в т.ч. |
В соответствии с планами субъекта по обеспечению 100 процентной доступности дошкольного образования. |
2035,00 |
4290,00 |
3820,00 |
0,20 |
0,15 |
0,10 |
|
в форме строительства и пристроя |
|
130,00 |
1 050,00 |
2870,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
в иных формах |
|
1905,00 |
3 240,00 |
950,00 |
0,20 |
0,15 |
0,10 |
|
средняя стоимость ввода 1 места (тыс. руб.), в т.ч. |
|
118,26 |
237,19 |
583,42 |
96,47 |
102,26 |
108,40 |
|
в форме строительства и пристроя |
|
664,30 |
704,16 |
746,41 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
в иных формах |
|
81,00 |
85,86 |
91,01 |
96,47 |
102,26 |
108,40 |
|
ассигнования, необходимые для ввода мест на программах дошкольного образования, млн руб. |
|
240,66 |
1 017,55 |
2 228,65 |
0,02 |
0,02 |
0,01 |
2. |
Средний балл ЕГЭ (по русскому языку и математике) в 10% школ с минимальным баллом ЕГЭ |
данные по итогам ЕГЭ летом 2013 года |
48,15 |
48,20 |
48,30 |
48,40 |
48,50 |
48,60 |
3. |
Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) |
2013 год - актуальные данные, представленные по формам статистического наблюдения N 76-РИК и 1-ДО, а также прогноза Росстата о численности детей и молодежи в соответствующих возрастах на 1 января 2014 года; 2014 и последующие годы - прогноз субъекта Российской Федерации с учетом прогноза численности детей и молодежи в соответствующих возрастах по данным Росстата |
98,48 |
113,86 |
116,57 |
119,22 |
121,05 |
117,50 |
|
численность детей в возрасте 5-18 лет, участвующих в дополнительном образовании |
|
86464 |
100770 |
103980 |
107300 |
109550 |
117500 |
|
в общеобразовательных организациях (кружки и занятия согласно форме 76-РИК) |
|
45882 |
45900 |
46000 |
46100 |
46200 |
46500 |
|
в организациях дополнительного образования (согласно форме 1-ДО) |
|
40582 |
54870 |
57980 |
61200 |
63350 |
71000 |
|
численность детей в возрасте 5-18 лет |
|
87800 |
88500 |
89200 |
90000 |
90500 |
100000 |
4. |
Охват населения программами дополнительного профессионального образования |
по данным субъекта Российской Федерации |
0,12 |
0,25 |
0,37 |
0,38 |
0,40 |
0,41 |
|
численность занятого населения в возрасте 25-65 лет |
|
299300 |
310000 |
315000 |
320000 |
323000 |
326000 |
|
численность занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку |
|
37320 |
77500 |
116500 |
121600 |
129200 |
133600 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 16 мая 2014 г. N 170 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки"
Текст постановления официально опубликован не был
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 26 сентября 2017 г. N 355
Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 17 июля 2015 г. N 158
Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 18 августа 2014 г. N 272