Приказ Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок от 9 октября 2015 г. N 46 "Об утверждении квалификационных требований для замещения должностей государственной гражданской службы Республики Адыгея в Комитете Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок" (с изменениями и дополнениями)

Информация об изменениях:

Приказом Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок от 25 января 2017 г. N 2 наименование настоящего приказа изложено в новой редакции

См. текст наименования в предыдущей редакции

Приказ Комитета Республики Адыгея
по регулированию контрактной системы в сфере закупок
от 9 октября 2015 г. N 46
"Об утверждении квалификационных требований для замещения должностей государственной гражданской службы Республики Адыгея в Комитете Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок"

С изменениями и дополнениями от:

25 января 2017 г.

В соответствии со статьей 12 Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации", статьей 8 Закона Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. N 352 "О государственной гражданской службе Российской Федерации", Реестром должностей государственной гражданской службы Республики Адыгея, утвержденным Указом Главы Республики Адыгея от 14 октября 2011 г. N 121 "О Реестре должностей государственной гражданской службы Республики Адыгея"

приказываю:

Информация об изменениях:

Приказом Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок от 25 января 2017 г. N 2 пункт 1 настоящего приказа изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Утвердить прилагаемые квалификационные требования для замещения должностей государственной гражданской службы Республики Адыгея в Комитете Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок.

2. Начальникам отделов Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок учитывать квалификационные требования, указанные в пункте 1, при разработке должностных регламентов государственных гражданских служащих.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Председатель Комитета

Н.А. Мекулов

Информация об изменениях:

Приказом Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок от 25 января 2017 г. N 2 в настоящие Квалификационные требования внесены изменения

См. текст Квалификационных требований в предыдущей редакции

Квалификационные требования
для замещения должностей государственной гражданской службы Республики Адыгея в Комитете Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок
(утв. приказом Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок от 9 октября 2015 г. N 46)

С изменениями и дополнениями от:

25 января 2017 г.

I. Категория "руководители" высшей группы должностей

1. Базовые квалификационные требования
Уровень профессионального образования		Высшее образование не ниже уровня специалитета и магистратуры
Стаж гражданской службы или стаж (опыт) работы по специальности		не менее шести лет стажа государственной гражданской службы или не менее семи лет стажа работы по специальности, направлению подготовки.
Знания и навыки		1) знание государственного языка Российской Федерации (русского языка). 2) Правовые знания основ: а) Конституции Российской Федерации; б) Конституции Республики Адыгея; в) Федерального закона от 27 мая 2003 г. N 58-ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации"; г) Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; д) Федерального закона от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ "О противодействии коррупции"; е) Закона Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. "О государственной гражданской службе Республики Адыгея" 3) знание основ делопроизводства и документооборота; 4) знания и навыки в области информационно-коммуникационных технологий; 5) навыки, связанные со спецификой исполняемых должностных обязанностей.
Профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения
1. Общие профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения:
Профессиональные качества	Личностные качества	Навыки и умения
Служение обществу, защита законных интересов граждан, социальная ответственность, укрепление авторитета государственных гражданских служащих	гражданственность (общественное служение), патриотическое самосознание, социальная активность, толерантность, законопослушность, честность, открытость, нравственность, порядочность, добросовестность, ответственность, беспристрастность.	Умение отстаивать, обеспечивать соблюдение и защищать права и свободы, гарантированные гражданам
Ориентация на достижение результата	ответственность, настойчивость, целеустремленность, самостоятельность, активная жизненная позиция, стрессоустойчивость, организованность, пунктуальность, исполнительность, внимательность к деталям	Умение планировать свое рабочее время и рационально его использовать
		Умение самостоятельно оценивать и проверять проделанную работу
		Умение выполнять поставленную задачу, исполнить обязательство заранее или к назначенному времени
		Умение определять цели, приоритеты. Способность выполнять приоритетные задачи в первую очередь
Межличностное понимание, стиль общения, соответствующий ситуации	доброжелательность, толерантность, тактичность, позитивность, стрессоустойчивость, коммуникабельность, самоконтроль, эмпатия, интерес и стремление к сотрудничеству, терпимость, эмоциональная уравновешенность	Умение своевременно выявить и предупредить потенциально возможную проблемную ситуацию.
		умение понять других людей, навык правильного восприятия недосказанных или невыраженных мыслей, опасений
		Умение поддерживать комфортный морально-психологический климат в коллективе. Умение создать такую обстановку, которая сможет помочь разрешению возникшего конфликта, способность минимизировать негативные последствия конфликтной ситуации.
		Умение воспринимать разные точки зрения, позиции и находить компромисс.
2. Прикладные профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения
Профессиональные качества	Личностные качества	Навыки и умения
Сбор и анализ информации	Аналитическое мышление, системный подход, методичность	Навыки работы с разными источниками информации (включая расширенный поиск в сети Интернет).
		Умение определить проблемы и возможные причины их возникновения.
		Навыки работы с большим объемом информации, способность быстро переключаться с анализа одного материала на другой.
		Умение отличать главную информацию от второстепенной.
		Умение приходить к логическим заключениям по итогам проведения анализа, умение структурировать и конкретизировать суждения, формулировать выводы (в том числе и на основе неполных данных)
Подготовка документов в соответствии с требованиями и сроками	ответственность, аккуратность, добросовестность, пунктуальность, следование нормам, трудолюбие, склонность к проверке ошибок	Навык подготовки служебных писем, включая ответы на обращения государственных органов, граждан и организаций в установленный срок.
		Навык подготовки рекомендаций.
		Умение ясно, связанно и логично излагать мысли без допущения грамматических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок.
Саморазвитие и передача знаний и опыта (наставничество)	активная жизненная позиция терпеливость, доброжелательность, позитивность мышления, готовность к сотрудничеству, социальная уверенность	Навыки выявления индивидуальных сильных и слабых сторон, потребности в развитии, происходящих изменений в целях повышения результативности
		Умение выстраивать связи между персональным развитием и целями и задачами, стоящими перед структурным подразделением.
		Умение просто и доходчиво объяснять сложные темы, способность неоднократно разъяснять сложные вопросы менее опытному гражданскому служащему.
Межличностное, межведомственное взаимодействие, убедительность коммуникаций	аналитическое мышление, память, системный подход, логика, коммуникабельность, уверенность в себе, эрудиция, социальна уверенность	Навыки разрешения конфликтных ситуаций.
		Умение устанавливать эффективное взаимодействие с коллегами внутри государственного органа, а также межведомственное взаимодействие.
		Умение делиться с коллегами опытом, знаниями и эффективными практиками в процессе выполнения работ.
Работа в команде	коммуникабельность, организованность, целеустремленность, доброжелательность, толерантность	Навык использования разнообразных тактик речевого обращения.
		Навык своевременного выявления и предупреждения проблемных ситуаций, которые могут привести к конфликту между членами команды.
		Умение убедить, склонить окружающих поддержать какой-либо план, идею.
		Умение понять цель работы команды, понять роль каждого участника в достижении поставленной цели.
		Умение выстраивать честные и справедливые отношения с коллегами, основанные на взаимоуважении.
Творческий подход, инновационность	активная жизненная позиция, открытость новому, целеустремленность, позитивность, мотивация на развитие, нестандартность мышления, широта кругозора, эрудиция, гибкость и изобретательность в поиске решения нестандартных задач, креативность	Умение вырабатывать нестандартные решения.
		Умение находить решения вопроса через нестандартный инструментарий.
2. Функциональные квалификационные требования
Требования к направлению подготовки (специальности) профессионального образования		К магистрам: направления подготовки "Экономика", "Юриспруденция", "Государственное и муниципальное управление" *(1). К специалистам: "Экономика", "Юриспруденция", "Государственное и муниципальное управление" *(2). Иное направление подготовки (специальность), для которого законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие направлению подготовки (специальности), указанному в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки. Иное направление подготовки (специальность) при условии наличия диплома о профессиональной переподготовке по соответствующей программе профессиональной переподготовки объемом более 1000 часов.
Профессиональные знания
Профессиональные знания в области законодательства		Федеральный закон от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; Федеральный закон от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 "О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации"; Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2005 г. N 1574 "О Реестре должностей федеральной государственной гражданской службы"; Закон Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. N 352 "О государственной гражданской службе Российской Федерации" Распоряжение Правительства РФ от 31 октября 2013 г. N 2019-р "Об установлении перечня товаров, работ, услуг, в случае осуществления закупки которых заказчик обязан проводить в электронный аукцион" Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1088 "Об установлении порядка проведения совместных конкурсов и аукционов в сфере закупок" Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1093 "Об утверждении порядка подготовки и формы отчета о результатах исполнения контракта (отдельного этапа исполнения контракта)" Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1085 "Об утверждении оценки заявок, окончательных предложений участников закупки товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" Приказ Минэкономразвития РФ от 25 марта 2014 г. N 155 "Об условиях допуска товаров, происходящих из иностранных государств, для целей осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. N 341 "О предоставлении преимуществ организациям инвалидов при определении поставщика (подрядчика, исполнителя) в отношении предлагаемой ими цены контракта" Постановление Правительства РФ от 4 февраля 2015 г. N 99 "Об установлении дополнительных требований к участникам закупки отдельных видов товаров, работ, услуг, случаев отнесения товаров, работ услуг к товарам, работам, услугам, которые по причине их технической и (или) технологической сложности, инновационного, высокотехнологичного или специализированного характера способны поставить, выполнить, оказать только поставщики (подрядчики, исполнители), имеющие необходимый уровень квалификации, а также документов, подтверждающих соответствие участников закупки указанным дополнительным требованиям"
Иные профессиональные знания		Знание нормативных правовых актов, связанных с деятельностью Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок, нормативных правовых актов и документов в сфере осуществления закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд
Профессиональные навыкам		Работа в прикладных программных продуктах по управлению государственными закупками. Работа с единой информационной системой по осуществлению закупок.
*(1) В соответствии с Перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 N 1061 *(2) В соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОК 9-2003), утвержденным Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 30 сентября 2003 года N 276-ст.

II. Категория "специалисты" ведущей группы должностей

1. Базовые квалификационные требования
Уровень профессионального образования		Высшее образование
Стаж гражданской службы или стаж (опыт) работы по специальности		не менее двух лет стажа государственной гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки
Знания и навыки		1) знание государственного языка Российской Федерации (русского языка). 2) Правовые знания основ: а) Конституции Российской Федерации; б) Конституции Республики Адыгея; в) Федерального закона от 27 мая 2003 г. N 58-ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации"; г) Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; д) Федерального закона от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ "О противодействии коррупции"; е) Закона Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. "О государственной гражданской службе Республики Адыгея" 3) знание основ делопроизводства и документооборота; 4) знания и навыки в области информационно-коммуникационных технологий; 5) навыки, связанные со спецификой исполняемых должностных обязанностей.
Профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения
1. Общие профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения:
Профессиональные качества	Личностные качества	Навыки и умения
социальная ответственность, укрепление авторитета государственных гражданских служащих	социальная активность, толерантность, законопослушность, честность, открытость, нравственность, порядочность, добросовестность, ответственность, беспристрастность.	Навыки поведения, общения с гражданами и представителями организаций в соответствии с нормами этикета.
		Навыки разрешения конфликтных ситуаций
		Навыки соблюдения этики служебных взаимоотношений
Ориентация на достижение результата	ответственность, настойчивость, целеустремленность, самостоятельность, активная жизненная позиция, пунктуальность, исполнительность, внимательность к деталям	Умение планировать свое рабочее время и рационально его использовать
		Умение принимать ответственность за совершенные ошибки
		Умение быстро справляться с задачами в условиях изменения приоритета
межличностное понимание, стиль общения, соответствующий ситуации	доброжелательность, толерантность, тактичность, позитивность, коммуникабельность, самоконтроль, эмоциональная уравновешенность	Умение действовать согласно установленным правилам.
		Навыки построения диалога, стремление понять разные точки зрения и найти общие позиции, которые не вызывают споров
		Умение воспринимать разные точки зрения, позиции и находить компромисс.
2. Прикладные профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения
Профессиональные качества	Личностные качества	Навыки и умения
Сбор и анализ информации	Аналитическое мышление, системный подход, методичность	Навыки работы с разными источниками информации (включая расширенный поиск в сети Интернет).
		Умение объединять разнородную, неструктурированную информацию в группы в соответствии с выделенным параметром (критерием, принципом).
		Навыки работы с большим объемом информации, способность быстро переключаться с анализа одного материала на другой.
		Умение выделять главную информацию от второстепенной.
		Умение выстраивать сформированные группы в определенной логической последовательности, отражающей существующие между ними связи и отношения.
Подготовка документов в соответствии с требованиями и сроками	ответственность, аккуратность, добросовестность, пунктуальность, следование нормам, трудолюбие, склонность к проверке ошибок	Умение ясно, логично, связанно и последовательно излагать материал без допущения грамматических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок.
		Навык изложения предложений по решению выявленной проблемы, формулирования рекомендаций.
		Навык организации подготовки ответов на обращения органов по вопросам компетенции государственного органа (отдела).
Эффективная работа в команде	Коммуникабельность, организованность, целеустремленность, доброжелательность, толерантность, тактичность, стрессоустойчивость	Умение понять цель работы команды, понять роль каждого участника в достижении поставленной цели.
		Способность оказывать поддержку членам команды, стремление взаимодействовать и координировать действия, а не соперничать.
Саморазвитие и передача знаний и опыта (наставничество)	активная жизненная позиция терпеливость, доброжелательность, позитивность мышления, готовность к сотрудничеству, социальная уверенность	Навыки выстраивания связи между персональным развитием и целями и задачами, стоящими перед структурным подразделением, и навыки самообучения и усвоения новых знаний.
		Навыки самообучения и усвоения новых знаний.
		Умение просто и доходчиво объяснять сложные темы, способность неоднократно разъяснять сложные вопросы менее опытному гражданскому служащему.
Межличностное, межведомственное взаимодействие, убедительность коммуникаций	аналитическое мышление, память, системный подход, логика, коммуникабельность, уверенность в себе, эрудиция, социальная уверенность	Умение устанавливать эффективное взаимодействие с коллегами внутри государственного органа, а также межведомственное взаимодействие.
		Умение делиться с коллегами опытом, знаниями и эффективными практиками в процессе выполнения работ.
Работа в команде	коммуникабельность, организованность, целеустремленность, доброжелательность, толерантность	Умение убедить, склонить окружающих поддержать какой-либо план, идею.
		Умение понять цель работы команды, понять роль каждого участника в достижении поставленной цели.
		Умение выстраивать честные и справедливые отношения с коллегами, основанные на взаимоуважении.
Творческий подход, инновационность	активная жизненная позиция, открытость новому, целеустремленность, позитивность, мотивация на развитие, нестандартность мышления, широта кругозора, эрудиция	Умение вырабатывать нестандартные решения.
		Способность предлагать новые идеи, направленные на развитие новых или улучшение существующих процессов, методов, систем, услуг.
2. Функциональные квалификационные требования
Требования к направлению подготовки (специальности) профессионального образования		К магистрам: направления подготовки "Экономика", "Юриспруденция", "Государственное и муниципальное управление" *(3). К специалистам: "Экономика", "Юриспруденция", "Государственное и муниципальное управление" *(4). Иное направление подготовки (специальность), для которого законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие направлению подготовки (специальности), указанному в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки. Иное направление подготовки (специальность) при условии наличия диплома о профессиональной переподготовке по соответствующей программе профессиональной переподготовки объемом более 1000 часов. К бакалаврам: направления подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Экономика", "Менеджмент", "Управление персоналом", "Юриспруденция" *(7).
Профессиональные знания
Профессиональные знания в области законодательства		Федеральный закон от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; Федеральный закон от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 "О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации"; Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2005 г. N 1574 "О Реестре должностей федеральной государственной гражданской службы"; Закон Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. N 352 "О государственной гражданской службе Российской Федерации" Распоряжение Правительства РФ от 31 октября 2013 г. N 2019-р "Об установлении перечня товаров, работ, услуг, в случае осуществления закупки которых заказчик обязан проводить в электронный аукцион" Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1088 "Об установлении порядка проведения совместных конкурсов и аукционов в сфере закупок" Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1093 "Об утверждении порядка подготовки и формы отчета о результатах исполнения контракта (отдельного этапа исполнения контракта)" Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1085 "Об утверждении оценки заявок, окончательных предложений участников закупки товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" Приказ Минэкономразвития РФ от 25 марта 2014 г. N 155 "Об условиях допуска товаров, происходящих из иностранных государств, для целей осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. N 341 "О предоставлении преимуществ организациям инвалидов при определении поставщика (подрядчика, исполнителя) в отношении предлагаемой ими цены контракта" Постановление Правительства РФ от 4 февраля 2015 г. N 99 "Об установлении дополнительных требований к участникам закупки отдельных видов товаров, работ, услуг, случаев отнесения товаров, работ услуг к товарам, работам, услугам, которые по причине их технической и (или) технологической сложности, инновационного, высокотехнологичного или специализированного характера способны поставить, выполнить, оказать только поставщики (подрядчики, исполнители), имеющие необходимый уровень квалификации, а также документов, подтверждающих соответствие участников закупки указанным дополнительным требованиям"
Иные профессиональные знания		Знание нормативных правовых актов, связанных с деятельностью Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок, нормативных правовых актов и документов в сфере осуществления закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд
Профессиональные навыкам		Работа в прикладных программных продуктах по управлению государственными закупками. Работа с единой информационной системой по осуществлению закупок.
*(3) В соответствии с Перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 N 1061 *(4) В соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОК 9-2003), утвержденным Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 30 сентября 2003 года N 276-ст.

III. Категория "специалисты" старшей группы должностей

1. Базовые квалификационные требования
Уровень профессионального образования		Высшее образование
Стаж гражданской службы или стаж (опыт) работы по специальности		Без предъявления требований к стажу
Знания и навыки		1) знание государственного языка Российской Федерации (русского языка). 2) Правовые знания основ: а) Конституции Российской Федерации; б) Конституции Республики Адыгея; в) Федерального закона от 27 мая 2003 г. N 58-ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации"; г) Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; д) Федерального закона от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ "О противодействии коррупции"; е) Закона Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. "О государственной гражданской службе Республики Адыгея" 3) знание основ делопроизводства и документооборота; 4) знания и навыки в области информационно-коммуникационных технологий; 5) навыки, связанные со спецификой исполняемых должностных обязанностей.
Профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения
1. Общие профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения:
Профессиональные качества	Личностные качества	Навыки и умения
Укрепление авторитета государственных гражданских служащих	Честность, открытость, нравственность, порядочность, толерантность, добросовестность, ответственность, обязательность, беспристрастность.	Навыки поведения, общения с гражданами и представителями организаций в соответствии с нормами этикета.
		Навыки разрешения конфликтных ситуаций.
		Навыки соблюдения этики служебных взаимоотношений.
Ориентация на достижение результата	Ответственность, целеустремленность, стрессоустойчивость, организованность, пунктуальность, исполнительность, внимательность к деталям.	Умение планировать и рационально использовать рабочее время.
		Умение быстро справляться с задачами в условиях изменения приоритетов.
		Умение определять цели, приоритеты.
		Умение принимать ответственность за совершенные ошибки.
		Умение действовать согласно установленным правилам.
Межличностное понимание, стиль общения, соответствующий ситуации	Толерантность, доброжелательность, коммуникабельность, самоконтроль	Умение создать среду, которая способствует разрешению возникшего конфликта, минимизировать негативные последствия конфликтной ситуации.
		Навыки построения диалога, стремление понять разные точки зрения и найти общие позиции, которые не вызывают споров.
		Навыки концентрации внимания на проблеме, а не на личностных качествах собеседника
2.Прикладные профессиональные и личностные качества, а также соответствующие им навыки и умения
Профессиональные качества	Личностные качества	Навыки и умения
Сбор и анализ информации	Аналитическое, вербальное мышление, системность, методичность	Умение выделять главную и второстепенную информацию.
		Умение объединять разнородную, неструктурированную информацию в группы в соответствии с выделенным параметром (критерием, принципом).
		Умение выстраивать сформированные группы в определенной логической последовательности, отражающей существующие между ними связи и отношения.
Подготовка документов в соответствии с требованиями и сроками	Внимательность, ответственность, аккуратность, добросовестность, пунктуальность, следование нормам, трудолюбие, склонность к проверке ошибок.	Умение ясно, логично, связанно и последовательно излагать материал без допущения грамматических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок.
		Навык изложения предложений по решению выявленной проблемы, формулирования рекомендаций.
		Навык организации подготовки ответов на обращения органов по вопросам компетенции государственного органа (отдела).
Обеспечение защиты законных интересов граждан	Добросовестность, ответственность, обязательность, честность, беспристрастность.	Навык своевременной подготовки ответов на обращения государственных органов, граждан и организаций в соответствии с нормами делового этикета.
Эффективность коммуникаций	Коммуникабельность, вежливость, стремление к диалогу, уверенность в себе.	Навыки использования разнообразных тактик речевого общения, аргументации предложений.
		Навыки убеждения окружающих поддержать предложенный план, идею.
Эффективная работа в команде	Коммуникабельность, организованность, целеустремленность, доброжелательность, толерантность, тактичность, стрессоустойчивость	Умение понять цель работы команды, понять роль каждого участника в достижении поставленной цели.
		Способность оказывать поддержку членам команды, стремление взаимодействовать и координировать действия, а не соперничать.
Саморазвитие	Открытость новым знаниям, обучаемость, адекватность самооценки, мотивация на развитие, активная жизненная позиция. Открытость новым знаниям, обучаемость, адекватность самооценки, мотивация на развитие, активная жизненная позиция.	Навыки выстраивания связи между персональным развитием и целями и задачами, стоящими перед структурным подразделением, и навыки самообучения и усвоения новых знаний.
		Навыки самообучения и усвоения новых знаний.
Творческий подход, инновационность	Активная жизненная позиция, открытость новому, целеустремленность, позитивность, мотивация на развитие, нестандартность мышления, широта кругозора, эрудиция	Умение вырабатывать нестандартные решения.
		Способность предлагать новые идеи, направленные на развитие новых или улучшение существующих процессов, методов, систем, услуг.
		Гибкость и изобретательность в поиске решения нестандартных задач; нахождение решения вопроса через нестандартный инструментарий.
2. Функциональные квалификационные требования
Требования к направлению подготовки (специальности) профессионального образования	К магистрам: направления подготовки "Экономика", "Юриспруденция", "Государственное и муниципальное управление" *(5). К специалистам: "Экономика", "Юриспруденция", "Государственное и муниципальное управление", "Прикладная математика и информатики" *(6). Иное направление подготовки (специальность), для которого законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие направлению подготовки (специальности), указанному в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки. Иное направление подготовки (специальность) при условии наличия диплома о профессиональной переподготовке по соответствующей программе профессиональной переподготовки объемом более 1000 часов. К бакалаврам: направления подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Экономика", "Менеджмент", "Управление персоналом", "Юриспруденция" *(7). Иное направление подготовки (специальность), для которого законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие направлению подготовки (специальности), указанному в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки. Иное направление подготовки (специальность) при условии наличия диплома о профессиональной переподготовке по соответствующей программе профессиональной переподготовки объемом более 1000 часов.
Профессиональные знания
Профессиональные знания в области законодательства	Федеральный закон от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; Федеральный закон от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 "О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации"; Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2005 г. N 1574 "О Реестре должностей федеральной государственной гражданской службы"; Закон Республики Адыгея от 4 августа 2005 г. N 352 "О государственной гражданской службе Российской Федерации"; Распоряжение Правительства РФ от 31 октября 2013 г. N 2019-р "Об установлении перечня товаров, работ, услуг, в случае осуществления закупки которых заказчик обязан проводить в электронный аукцион"; Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1088 "Об установлении порядка проведения совместных конкурсов и аукционов в сфере закупок"; Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1093 "Об утверждении порядка подготовки и формы отчета о результатах исполнения контракта (отдельного этапа исполнения контракта)"; Постановление Правительства РФ от 28 ноября 2013 г. N 1085 "Об утверждении оценки заявок, окончательных предложений участников закупки товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; Приказ Минэкономразвития РФ от 25 марта 2014 г. N 155 "Об условиях допуска товаров, происходящих из иностранных государств, для целей осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. N 341 "О предоставлении преимуществ организациям инвалидов при определении поставщика (подрядчика, исполнителя) в отношении предлагаемой ими цены контракта"; Постановление Правительства РФ от 4 февраля 2015 г. N 99 "Об установлении дополнительных требований к участникам закупки отдельных видов товаров, работ, услуг, случаев отнесения товаров, работ услуг к товарам, работам, услугам, которые по причине их технической и (или) технологической сложности, инновационного, высокотехнологичного или специализированного характера способны поставить, выполнить, оказать только поставщики (подрядчики, исполнители), имеющие необходимый уровень квалификации, а также документов, подтверждающих соответствие участников закупки указанным дополнительным требованиям".
Иные профессиональные знания	Знание нормативных правовых актов, связанных с деятельностью Комитета Республики Адыгея по регулированию контрактной системы в сфере закупок, нормативных правовых актов и документов в сфере осуществления закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд.
Профессиональные навыки	Работа в прикладных программных продуктах по управлению государственными закупками. Работа с единой информационной системой по осуществлению закупок.
*(5) В соответствии с Перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 N 1061 *(6) В соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОК 9-2003), утвержденным Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 30 сентября 2003 года N 276-ст. *(7) В соответствии с Перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. N 1061.