Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 1 августа 2012 г. N 2172-р "О Плане мероприятий по реализации Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга на 2012 - 2015 годы"

Приложение. План мероприятий по реализации Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга на 2012 - 2015 гг.

В целях организации деятельности по реализации Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга:

1. Утвердить План мероприятий по реализации Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга на 2012 - 2015 годы (далее - План) согласно приложению.

2. Отделу образовательных учреждений Комитета по образованию осуществлять координацию деятельности структурных подразделений Комитета по образованию, являющихся исполнителями мероприятий Плана.

3. Предложить администрациям районов Санкт-Петербурга утвердить планы мероприятий по реализации Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга на 2012 - 2015 годы.

4. Исполнителям Плана один раз в полугодие в срок до 20 числа месяца, следующего за отчетным, представлять в отдел образовательных учреждений Комитета по образованию отчет о выполнении мероприятий Плана.

5. Контроль выполнения распоряжения возложить на заместителя председателя Комитета по образованию Асланян И.А.

Председатель Комитета

Ж. В. Воробьева

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Утвержден план мероприятий по реализации Концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве Санкт-Петербурга на 2012 - 2015 годы, включающий:

- нормативное правовое обеспечение образования детей с ограниченными возможностями здоровья в различных образовательных моделях региональной системы образования;

- формирование толерантного отношения к ребенку с ограниченными возможностями здоровья;

- создание безбарьерной образовательной среды;

- организация в системе образования структур, оказывающих помощь семьям, воспитывающим таких детей; программно-методическое сопровождение образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья;

- создание системы комплексного сопровождения участников образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья;

- организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; создание условий для обеспечения качества образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

- кадровое обеспечение реализации концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

- научное и организационное сопровождение концепции образования детей с ограниченными возможностями здоровья.