Приказ Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 7 апреля 2021 г. N 456 "Об утверждении регламента взаимодействия Министерства образования и науки Удмуртской Республики с органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, при проведении мониторинга эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций Удмуртской Республики с использованием автоматизированной информационной системы "Мониторинг образования"

В целях исполнения приказа Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 23 декабря 2020 года N 1719 "Об организации работы по оценке эффективности деятельности руководителей образовательных организаций в Удмуртской Республике" и обеспечения взаимодействия между участниками мониторинга оценки качества деятельности руководителей общеобразовательных организаций Удмуртской Республики, приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Регламент взаимодействия Министерства образования и науки Удмуртской Республики с органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, при проведении мониторинга эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций Удмуртской Республики с использованием автоматизированной информационной системы "Мониторинг образования" (далее - Регламент).

2. Автономному учреждению Удмуртской Республики "Региональный центр оценки качества образования" (Д.С. Дектерев) в автоматизированной информационной системе "Мониторинг образования" обеспечить:

2.1. Проведение мониторинга эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций в соответствии с Регламентом.

2.2. Подготовку и предоставление результатов мониторинга эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций.

3. Управлению правового и кадрового обеспечения (Т.Л. Квачегина) обеспечить:

3.1. Участие государственных общеобразовательных организаций, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования и науки Удмуртской Республики (далее - государственных общеобразовательных организаций), в мониторинге эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций.

3.2. Согласование индивидуальных планов развития руководителей государственных общеобразовательных организаций.

4. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования:

4.1. Принять нормативно-правовые акты, регулирующие проведение мониторинга эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций.

4.2. Обеспечить участие муниципальных общеобразовательных организаций в мониторинге эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций Удмуртской Республики.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Т.А. Дрягину.

Министр

С.М. Болотникова

Регламент
взаимодействия Министерства образования и науки Удмуртской Республики с органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, при проведении мониторинга эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций Удмуртской Республики с использованием автоматизированной информационной системы "Мониторинг образования"
(утв. приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 7 апреля 2021 г. N 456)

Настоящий Регламент взаимодействия Министерства образования и науки Удмуртской Республики с органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, при проведении мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций Удмуртской Республики с использованием автоматизированной информационной системы "Мониторинг образования" (далее - регламент) устанавливает порядок работы участников мониторинга эффективности деятельности руководителей образовательных организаций Удмуртской Республики (далее - мониторинг) и взаимодействия с использованием автоматизированной информационной системы "Мониторинг образования" (далее - АИС "Мониторинг образования").

1. Общие положения

1. При проведении мониторинга осуществляется:

1.1. Сбор информации от общеобразовательных организаций Удмуртской Республики (далее - сбор информации):

муниципальных общеобразовательных организаций Удмуртской Республики, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее - муниципальные общеобразовательные организации);

государственных общеобразовательных организаций Удмуртской Республики, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования и науки Удмуртской Республики (далее - государственные общеобразовательные организации).

Сбор информации осуществляется посредством АИС "Мониторинг образования" по показателям, утвержденным приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики.

В зависимости от источника данных для расчета показателя предусмотрены следующие способы сбора информации в АИС "Мониторинг образования":

а) данные форм федерального статистического наблюдения - значения загружаются автоматически из соответствующих форм отчетности в АИС "Мониторинг образования";

б) данные региональных форм отчетности, оценочных процедур и др. - значения вносятся региональным координатором;

в) контекстные данные - значения вносятся координатором общеобразовательной организации.

1.2. Обработка информации в АИС "Мониторинг образования" в соответствии с методикой расчета показателей оценки эффективности деятельности руководителей образовательных организаций (далее - методика), утвержденной приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 23 декабря 2020 года N 1719 "Об организации работы по оценке эффективности деятельности руководителей образовательных организаций в Удмуртской Республике".

1.3. Подготовка отчетов, основанных на результатах мониторинга посредством АИС "Мониторинг образования" (далее - отчет) по каждой общеобразовательной организации, в отношении которой проводился мониторинг.

Отчет должен содержать значения по всем показателям мониторинга, оценку уровня эффективности управления, выводы и рекомендации по совершенствованию деятельности общеобразовательной организации.

1.4. Подготовка индивидуального плана развития руководителя общеобразовательной организации.

2. По результатам мониторинга принимаются меры и управленческие решения, осуществляется анализ эффективности принятых мер на региональном и муниципальном уровнях.

2. Порядок подготовки к проведению мониторинга

2.1. Региональный координатор - специалист организации, координирующей поведение мониторинга:

2.1.1. Организует процесс получения учетных данных для должностных лиц Министерства образования и науки Удмуртской Республики (по запросу), муниципальных координаторов, координаторов общеобразовательных организаций (по списку) для входа в личные кабинеты в АИС "Мониторинг образования" (далее - личный кабинет).

2.1.2. Выполняет технические мероприятия с целью открытия доступа к личным кабинетам в АИС "Мониторинг образования" в соответствии с определенным уровнем доступа.

2.1.3. Осуществляет инструктивно-методическую поддержку по работе в АИС "Мониторинг образования" муниципальных координаторов, координаторов муниципальных (государственных) общеобразовательных организаций и должностных лиц Министерства образования и науки Удмуртской Республики в течение всего периода проведения мониторинга.

2.2. Муниципальный координатор - ответственный сотрудник в органе местного самоуправления, обеспечивающий реализацию мероприятий мониторинга:

2.2.1. Направляет региональному координатору свои данные и данные о координаторах муниципальных общеобразовательных организаций.

2.2.2. Получает от регионального координатора логины и пароли для входа в личные кабинеты (для не зарегистрированных пользователей), обеспечивая соблюдение конфиденциальности информации.

2.2.3. Предоставляет координаторам муниципальных общеобразовательных организаций логины и пароли для входа в личные кабинеты (для не зарегистрированных пользователей), обеспечивая соблюдение конфиденциальности информации.

2.2.4. Осуществляет инструктивно-методическую поддержку координаторов общеобразовательных организаций в течение всего периода проведения мониторинга.

2.3. Координатор общеобразовательной организации - руководитель общеобразовательной организации, в отношении которой проводится мониторинг:

2.3.1. Направляет свои данные муниципальному координатору (для муниципальных общеобразовательных организаций) или региональному координатору (для государственных общеобразовательных организаций).

2.3.2. Получает логин и пароль для входа в личный кабинет (для не зарегистрированных пользователей), обеспечивая соблюдение конфиденциальности:

муниципальные общеобразовательные организации у муниципального координатора;

государственные общеобразовательные организации у регионального координатора.

3. Порядок проведения мониторинга

3.1. Координатор общеобразовательной организации в личном кабинете согласно инструкции по заполнению формы мониторинга:

3.1.1. Вносит контекстные данные в форму мониторинга.

3.1.2. Проверяет значения показателей в форме мониторинга. В случае обнаружения некорректной информации направляет свои замечания муниципальному координатору (для муниципальных общеобразовательных организаций) или региональному координатору (для государственных общеобразовательных организаций).

3.1.3. Подтверждает полноту и достоверность информации в форме мониторинга.

3.1.4. Знакомится с результатами мониторинга и разрабатывает индивидуальный план развития руководителя общеобразовательной организации.

3.2. Муниципальный координатор в личном кабинете согласно инструкции по заполнению формы мониторинга:

3.2.1. Контролирует соблюдение муниципальными общеобразовательными организациями сроков проведения мониторинга.

3.2.2. Обеспечивает проверку полноты и достоверности информации, внесенной муниципальными общеобразовательными организациями в форму мониторинга.

3.2.3. Взаимодействует с региональным координатором по замечаниям, полученным от муниципальных общеобразовательных организаций.

3.2.4. Подтверждает полноту и достоверность информации в формах мониторинга.

3.2.5. Информирует координаторов муниципальных общеобразовательных организаций о результатах мониторинга.

3.2.6. Согласовывает индивидуальные планы развития руководителей муниципальных общеобразовательных организаций.

3.2.7. Обеспечивает выполнение пункта 2 раздела 1 настоящего регламента.

3.3. Региональный координатор в личном кабинете:

3.3.1. Обеспечивает автоматическую загрузку данных из соответствующих форм федеральной отчетности в форму мониторинга;

3.3.2. Вносит данные региональных форм отчетности, оценочных процедур и др. в форму мониторинга.

3.3.3. Осуществляет обработку в соответствии с пунктом 1.2. настоящего регламента.

3.3.4. Контролирует соблюдение муниципальными координаторами и координаторами государственных общеобразовательных организаций сроков проведения мониторинга.

3.3.5. Обеспечивает проверку полноты и достоверности информации, внесенной государственными общеобразовательными организациями в форму мониторинга.

3.3.6. Взаимодействует с координаторами государственных общеобразовательных организаций и муниципальными координаторами по полученным замечаниям.

3.3.7. Производит расчет итоговой оценки эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций в соответствии с методикой.

3.3.3. Готовит отчет, отвечающий требованиям пункта 1.3. настоящего регламента.

3.3.8. Информирует Министерство образования и науки Удмуртской Республики, муниципальных координаторов и координаторов государственных общеобразовательных организаций о результатах мониторинга.