Приложение N 2. Рекомендации по оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Приложение N 2
к приказу
Министерства образования и науки
Курской области
от 17.01.2023 N 1-54

Рекомендации
по оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

1. Рекомендации по оформлению титульного листа

Титульный лист Программы (лат. Tituhis - "надпись, заглавие") - страница, предваряющая текст Программы, источник идентификационной информации документа (приложение 1).

Титульный лист должен быть оформлен с учетом методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (приложение 1 к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015 N 09-3242), в соответствии с нормами и требованиями, установленными организационно-распорядительными документами образовательного учреждения. Титульный лист включает в себя следующие элементы, необходимые для заполнения:

наименование вышестоящих органов образования - учредителя учреждения: по центру титульного листа, по подчиненности учреждения,

наименование учреждения, организации: по центру титульного листа, согласно формулировке устава организации,

дата и N протокола решения методического/педагогического совета учреждения, рекомендовавшего Программу к реализации: в левой части титульного листа выносится гриф "Принята" (без кавычек, без двоеточия, размер шрифта 12) и наименование документа согласования (протокол педагогического/методического совета), его номер и дата проведения, гриф утверждения Программы: в правой части титульного листа выносится гриф "Утверждаю" с указанием ФИО и подписи директора, заверенной печатью, номера и даты приказа об утверждении,

название Программы: по центру титульного листа вначале указывается название документа (возможно заглавными буквами) - ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ниже указывается название Программы в именительном падеже, в кавычках,

направленность Программы: техническая, естественно-научная, физкультурно-спортивная, художественная, туристско-краеведческая, социально-гуманитарная, информацию о направленности можно включить в название документа или оформить отдельной строкой,

уровень Программы: ознакомительный, стартовый, базовый, продвинутый, информацию об уровне можно включить в название документа или оформить отдельной строкой или в скобках,

адресат Программы: по центру титульного листа указывается возраст детей, которые могут быть зачислены на данную Программу (не следует указывать класс в общеобразовательной организации, в котором обучаются дети),

срок реализации Программы: по центру титульного листа указывается период реализации Программы от количества часов (для Программ ознакомительного и стартового уровней) до количества лет (для Программ базового и продвинутого уровней),

ФИО, должность автора-составителя Программы: в правой части титульного листа указывается фамилия, имя, отчество без сокращений и через запятую должность "педагог дополнительного образования", "тренер-преподаватель",

место (город, населенный пункт) и год утверждения Программы: по центру титульного листа указывается через запятую название города и год.

Если Программа разработана на несколько лет и в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 N 629 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам", была изменена или дополнена, то информация об этом размещается на обороте титульного листа с указанием:

даты и N протокола решения методического/педагогического совета учреждения, рекомендовавшего обновленную Программу к реализации: в левой части оборота титульного листа выносится гриф "Принята" (без кавычек, без двоеточия, размер шрифта 12) и наименование документа согласования (протокол педагогического/методического совета), его номер и дата проведения,

гриф утверждения обновленной программы: в правой части оборота титульного листа выносится граф "Утверждаю" (без кавычек, без двоеточия, размер шрифта 12) с указанием ФИО и подписи директора, заверенной печатью, номера и даты приказа об утверждении (приложение 2).

3. Рекомендации по оформлению оглавления

После титульного листа Программы прописывается оглавление, в котором указываются перечень всех разделов Программы и соответствующие им страницы.

В соответствии с требованиями законодательства в сфере образования Программа должна содержать комплекс основных характеристик (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации. Также Программа должна содержать список используемой литературы и при наличии приложения.

4. Рекомендации по оформлению текста Программы

Программа может создаваться на бумажном носителе и в электронной форме с соблюдением установленных правил оформления организационно-распорядительной документации (Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 7.0.97-2016. "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов" (утв. приказом Росстандарта от 08.12.2016 N 2004-ст) (ред. от 14.05.2018)).

Допускается создание Программы на лицевой и оборотной сторонах листа. При двустороннем создании документов ширина левого поля на лицевой стороне листа и правого поля на оборотной стороне листа должны быть равны.

При создании Программы номера страниц проставляются посередине верхнего поля документа на расстоянии не менее 10 мм от верхнего края листа. Нумерация начинается с титульного листа (который учитывается, но на котором номер страницы не отображается). Нумерация страниц сквозная (через весь текст программы), арабскими цифрами в соответствии со шрифтом и кеглем основного текста.

Многострочные реквизиты печатаются через один межстрочный интервал, составные части реквизитов отделяются дополнительным интервалом.

Если Программа готовится для издания с уменьшением масштаба, текст печатается через два интервала.

Каждый лист программы должен иметь поля не менее 20 мм - левое, 10 мм - правое, 20 мм - верхнее, 20 мм - нижнее. Ориентация страницы - книжная.

Для создания текста Программы необходимо использовать свободно распространяемые бесплатные шрифты, например, Times New Roman.

Для оформления основного текста и заголовков программы рекомендуется использовать размеры шрифтов N 12, 13, 14.

Нормативными актами организации может быть предусмотрено выделение отдельных фрагментов текста Программы полужирным шрифтом.

Абзацный отступ текста Программы (красная строка) - 1,25 см.

Текст Программы печатается через 1 - 1,5 межстрочных интервала.

Интервал между буквами в словах - обычный.

Интервал между словами - один пробел.

Текст Программы выравнивается по ширине листа (по границам левого и правого полей документа).

Заголовки разделов и подразделов печатаются с абзацным отступом или центрируются по ширине текста.

Перечисления в тексте могут быть оформлены в строчку и в столбик. Перечисления в столбик выделяются знаком "-" или маркером "точка".

В виде таблиц по формам, утвержденным локальным актом образовательной организации, в тексте программы оформляются следующие структурные компоненты: учебный план, календарный учебный график, условия реализации программы, календарный план воспитательной работы; в приложениях к Программе - календарно-тематическое планирование, формы отслеживания и фиксации образовательных результатов и др.

При оформлении таблиц в тексте программы допускается кегль - 11 или 12, отступ абзаца - 0, выравнивание - по ширине столбца или по центру. Каждая таблица нумеруется сквозной нумерацией и имеет свой заголовок. Выравнивание номера таблицы, например, "Таблица 1" - по правому краю, выравнивание названия таблицы - по центру.

При составлении таблиц допускается альбомная ориентация страницы.

При оформлении приложений к Программе каждое считается отдельным приложением и начинается с нового листа. Внутренний порядок приложений отображается сквозной нумерацией в верхнем правом углу в формате: приложение 1, приложение 2 и т.д. Названия приложений выравниваются по центру.

Иллюстрации, графики, диаграммы (при наличии) выносятся в приложения к программе и оформляются в оттенках серого, читабельными, с выравниванием по центру страницы.

Программа должна быть изложена в научно-деловом стиле. Недопустимо наличие в тексте программы ошибок:

орфографических (ошибки в написании слов (в корнях, приставках, окончаниях), в том числе в расстановке дефисов, в слитном и раздельном написании),

пунктуационных (ошибки в постановке знаков препинания (неправильный выбор знака препинания, его отсутствие в нужном месте или наличие там, где он не нужен),

грамматических (ошибки в образовании слов и их форм, а также в их выборе (неправильное согласование по числам, падежам),

стилистических (использование лексики, имеющей неподходящий стилевой окрас),

нарушение абзацного членения текста (текст неправильно поделен на микротемы или абзацы не выделены вообще),

фактических (искажено содержание текста),

логических (ошибки в логическом построении текста (обычно они связаны с нарушением причинно-следственной связи)).

5. Рекомендации по оформлению списка литературы

Список литературы должен быть оформлен в соответствии Национальным стандартом ГОСТ Р 7.0.100-2018 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления" (утв. приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии 03.12.2018 N 1050-ст).

Рекомендуется представлять единый список литературы к Программе в целом. Каждый источник упоминается в списке только один раз вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте.

Список литературы обязательно должен быть пронумерован.

Наиболее удобным является алфавитный способ расположения материала без разделения по видовому признаку. Записи в нем располагают по алфавиту фамилий авторов и/или заглавий произведений, если фамилия автора не указана. Записи рекомендуется располагать следующим образом:

1) при совпадении первых слов заглавий - по алфавиту вторых и т.д.;

2) при наличии работ одного автора - по алфавиту заглавий или по годам публикации, в прямом хронологическом порядке (такой порядок группировки позволяет проследить за динамикой взглядов определенного автора на проблему):

Атаманчук Г.В. Сущность государственной службы

Атаманчук Г.В. Теория государственного управления

Атаманчук Г.В. Управление - социальная ценность и эффективность,

3) при наличии авторов-однофамильцев - по инициалам;

4) при нескольких работах авторов, написанных ими в соавторстве с другими, - по алфавиту соавторов.

Абалкин Л.И.

Абелин А.П.

Алексеев Д.И.

Алексеев М.П.

Алексеева Т.А.

Алексеева-Бескина Т.И.

Нормативно-правовые акты не включаются в список литературы, а прописываются в пояснительной записке к программе в определенном порядке:

1. Нормативно-правовые акты федерального уровня

Конституция,

Законы,

Указы Президента,

Постановления Правительства,

другие нормативные акты (письма, приказы и т.д.).

2. Нормативно-правовые акты регионального уровня:

Законы,

распоряжения Губернатора,

постановления Администрации,

другие нормативные акты (письма, приказы и т.д.).

3. Нормативно-правовые акты муниципального уровня.

4. Локальные нормативные акты образовательной организации.

Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке.

При наличии в списке источников на других языках, кроме русского, образуется дополнительный алфавитный ряд, т.е. литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке. При этом библиографические записи на иностранных европейских языках объединяются в один ряд.

Наиболее часто встречаются в библиографических записях следующие сокращения слов:

выпуск - вып.

избранные сочинения - избр. соч.;

книга - кн.;

межвузовский сборник научных трудов - межвуз. сб. науч. тр.;

под редакцией - под ред.;

полное собрание сочинений - полн. собр. соч.;

сборник научных трудов - сб. науч. тр.;

сборник трудов - сб. тр.;

собрание сочинений - собр. соч.;

составитель - сост.;

страница - с.;

том - т.;

перевод с... - пер. с...

Сокращенно обозначаются города:

Москва - М.,

Нижний Новгород - Н. Новгород,

Петроград - Пг.,

Ростов-на-Дону - Ростов н/Д.,

Санкт-Петербург - СПб.,

Ленинград - Л.

Названия остальных городов указываются полностью. Переименование города не влияет на указание места издания.

Если на титульном листе указано два места издания, то они приводятся через точку с запятой М.; СПб.

Библиографическое описание - совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам и необходимых и достаточных для общей характеристики и идентификации документа.

Пунктуация в библиографическом описании выполняет две функции - обычных грамматических знаков препинания и знаков предписанной пунктуации, т.е. знаков, имеющих опознавательный характер для элементов библиографического описания. В качестве предписанной пунктуации выступают знаки препинания и математические знаки:

.- точка и тире

. точка

, запятая

: двоеточие

; точка с запятой

/ косая черта

// две косые черты

() круглые скобки

[] квадратные скобки.

В конце библиографического описания ставится точка.

Общая схема библиографического описания отдельно изданного документа включает следующие обязательные элементы:

заголовок (фамилия, имя, отчество автора или первого из авторов, если их два, три и более),

основное заглавие (название книги, указанное на титульном листе),

сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр, назначение документа и т.д.),

сведения об ответственности (содержат информацию об авторах, составителях, редакторах, переводчиках и т.п.; об организациях, от имени которых опубликован документ),

сведения об издании (повторности, переработка, дополнения),

место издания (название города, где издан документ),

издательство или издающая организация,

год издания,

объем (сведения о количестве страниц, листов).

Схема библиографического описания:

Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности. - Сведения об издании. - Место издания: Издательство, Год издания. - Объем.

Примеры библиографического описания

Политология: учеб. пособие / сост. А. Иванов. - СПб.: Высш. школа, 2003. - 250 с. Основы политологии: словарь / под ред. А.Г. Белова, П.А. Семина. - М.: Мысль, 2005. - 350 с.

Малый бизнес: перспективы развития: сб. ст. / под ред. В.С. Ажаева. - М.: ИНИОН, 1991. - 147 с.

Книги одного автора

Игнатов, В.Г. Государственная служба субъектов РФ: Опыт сравнительно-правового анализа: науч.-практ. пособие / В.Г. Игнатов. - Ростов н/Д: СКАГС, 2000. - 319 с.

Базаров, Т.Ю. Управление персоналом: учеб. пособие / Т.Ю. Базаров. - М.: Академия, 2003. - 218 с.

Книги двух авторов

Корнелиус, Х. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты / Х. Корнелиус, З. Фэйр; пер. П.Е. Патрушева. - М.: Стрингер, 1992. - 116 с.

Игнатов, В.Г. Профессиональная культура и профессионализм государственной службы: контекст истории и современность / В.Г. Игнатов, В.К. Белолипецкий. - Ростов н/Д: МарТ, 2000. - 252 с.

Книги трех авторов

Журавлев, П.В. Мировой опыт в управлении персоналом: обзор зарубежных источников / П.В. Журавлев, М.Н. Кулапов, С.А. Сухарев. - М.: Рос. Экон. Акад.; Екатеринбург: Деловая книга, 1998. - 232 с.

Аяцков, Д.Ф. Кадровый потенциал органов местного самоуправления: проблемы и опыт оценки / Д.Ф. Аяцков, С.Ю. Наумов, Е.Н. Суетенков. - Саратов: ПАГС, 2001. - 135 с.

Книги четырех и более авторов

Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала / К.Д. Скрипник [и др.]. - М.: Приор, 1999. - 189 с.

Управление персоналом: от фактов к возможностям будущего: учеб. пособие / А.А. Брасс [и др.] - Минск: УП "Технопринт", 2002. - 387 с.

Словари и энциклопедии

Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Азбуковник, 2000. - 940 с.

Чернышев, В.Н. Подготовка персонала: словарь / В.Н. Чернышев, А.П. Двинин. - СПб.: Энергоатомиздат, 2000. - 143 с.

Многотомные издания

История дипломатии: В 5 т. Т. 5. / под ред. А.А. Громыко. - М.: Госполитиздат, 1959. - 766 с.

Официальные документы

Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - М.: ОСЬ-89, 2000. 48 с.

О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти: Указ Президента РФ от 9 марта 2004 г. N 314 //Собрание законодательства РФ. - 2004. - N 11. - Ст. 945.

Об инвестиционном фонде Российской Федерации: Постановление Правительства от 23 ноября 2005 г. N 694 // Собрание законодательства РФ. - 2005. - N 48. - Ст. 5043.

Аналитическое описание

Аналитическим считают описание составной части документа (статьи, главы и т.п.), которое выглядит следующим образом:

Сведения о составной части //Сведения о документе, в котором помещена составная часть. - Сведения о расположении составной части в документе.

Статья, раздел, глава

Веснин В.Р. Конфликты в системе управления персоналом / В.Р. Веснин, С. Иванов // Практический менеджмент персонала. - М.: Юрист, 1998. - С. 395 - 414

Из словаря

Межличностные отношения // Управление персоналом: энциклопедический словарь / под ред. А.Я. Кибанова [и др.]. - М.; ИНФРА-М, 1998. - С. 240 - 241.

Руднев, В.П. Модерн в искусстве / В.П. Руднев // Словарь культуры XX века: ключевые понятия и тексты. - М.: Аграф, 1999. - С. 119 - 124.

Периодические издания

Статьи из газет

Серов А. Итоги национализации / А. Серов // Известия. - 2000. - 14 июня. - С. 5.

Статьи из журналов

Беков Т. Конституционные конфликты / Т. Беков // Государство и право. - 2004. - N 11. - С. 19 - 25

Роль права в обеспечении интересов в Федерации // Журнал российского права. - 2005, - N 12. - С. 141 - 146

Электронные ресурсы оформляются следующим образом:

Ссылка на сайт в целом

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова: [Электронный ресурс]. М., 1997 - 2012. URL: http://www.msu.ru (дата обращения).

Ссылка на веб-страницу

Информация для поступающих: [Электронный ресурс] // Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. М., 1997 - 2012. URL: http://www.msu.ru/entrance / (дата обращения).

Ссылка на онлайн-журнал

Секретарь-референт. 2011. N 7: [Электронный ресурс]. URL: http://www.profiz.ru/sr/7_2011 (дата обращения).

Ссылка на онлайн-статью

Каменева Е.М. Формы регистрации документов: // Секретарь-референт. 2011. N 7. URL: http://www.profiz.ru/sr/7_2011/formy_registracii_dokov (дата обращения).

Ссылка на онлайн-книгу

Степанов В. Интернет в профессиональной информационной деятельности: [Электронный ресурс]. 2002 - 2006. URL: http://texibook.vadimstepanov.ru (дата обращения).

Оформление библиографических ссылок

Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его составной части или группе документов), необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики.

Объектами составления библиографической ссылки являются все виды опубликованных и неопубликованных документов на любых носителях (в том числе электронные ресурсы локального и удаленного доступа), а также составные части документов.

По составу элементов библиографическая ссылка может быть полной или краткой, в зависимости от вида ссылки, ее назначения, наличия библиографической информации в тексте документа.

Библиографические ссылки на источник информации должны быть оформлены согласно требованиям ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления.

По месту расположения в документе различают следующие ссылки:

подстрочные (самые распространенные) - помещаются в нижней части страницы, под основным текстом, от которого отделяются горизонтальной чертой произвольной длины.

Нумерация ссылок самостоятельна для каждой страницы.

в тексте: Если язык - совокупность лексико-фразеологических и грамматических средств, используемых его носителями для целей общения, воздействия, то стиль - приемы, способы, манера их использования. <1>

в ссылке:

--------------------------------

<1> Розенталь Д.Э. Говорите и пишите по-русски правильно. М., 2009. С. 12

в тексте: Справки могут понадобиться для предъявления в банк, в фирму, в посольство, в пенсионный фонд. <1>

в ссылке:

--------------------------------

<1> Доронина Л. Вас попросили выдать справку... // Кадровое дело. - 2006. - N 9. - С 35

Или

--------------------------------

<1> Доронина Л. Вас попросили выдать справку... // Кадровое дело. 2006. N 9. С. 35

внутритекстовые помещаются непосредственно в строке после текста, к которому относятся и заключаются в круглые скобки.

в тексте: Грузооборот порта составил 3,6 миллиона тонн (Вопросы экономики. 2010. N 3. С. 5 - 12)

в тексте: Объектом обложения биржевым налогом является оборот ценных бумаг на фондовой бирже (Лазарева Н.В. Налоги и налогообложение: учеб. пособие. Ростов н/Д, 2009.)

в тексте: Сто лет назад В.О. Ключевский писал: "Азия просветила Европу, и Европа покорила Азию. Теперь Европа просвещает Азию. Повторит ли Азия ту же операцию над Европой?" (Ключевский В.О. Письма. Дневники. Афоризмы и мысли об истории. М, 1968. С. 34)

затекстовые используются для связи текста документа с библиографическим списком. Обозначаются квадратными скобками, в которые заключен порядковый номер источника в списке и конкретные страницы, на которых приводится используемая или цитируемая информация в самом источнике: [8, с. 45], где 8 - порядковый номер в библиографическом списке, с. 45 - страница

в тексте: Налог биржевой - налог на биржевой оборот. Объект обложения - оборот ценных бумаг на фондовой бирже [12, с. 26].

в библиографическом списке: 12. Рынок ценных бумаг: учеб. пособие / Е.Ф. Жуков [и др.], - М. Вузовский учебник, 2010. - 253 с.

При записи подряд на одной странице нескольких библиографических ссылок на один документ в повторной ссылке приводят слова "Там же" и указывают соответствующие страницы:

Подстрочная ссылка:

--------------------------------

<1> Белых В.С. Биржевая деятельность, М, 2001, С 134.

<2> Там же. С. 135.

<3> Там же. С. 215

Внутритекстовая ссылка:

первичная: (Политическая конфликтология. М., 2002. С. 169 - 178)

повторная: (там же)

Затекстовая ссылка:

первичная: [8, с. 26]

повторная: [там же, с. 42]

Особенности составления библиографических ссылок на электронные ресурсы.

Объектами составления библиографической ссылки являются электронные ресурсы локального и удаленного доступа. Ссылки составляют как на электронные ресурсы в целом (электронные документы, базы данных, порталы, сайты, web-страницы, форумы и т.д.), так и на составные части электронных ресурсов (разделы и части электронных документов, порталов, сайтов, публикации в электронных сериальных изданиях, сообщения на форумах, web-страницы и т.д.).

Ссылка на электронный ресурс удаленного доступа:

--------------------------------

<4> Скопина И.В. Роль единого регионального информационного ресурса в условиях глобального экономического пространства. URL: http://region.mcnip.ru/moduies.php?name=News&file=article&sid:=97 (дата обращения: 27.11.10)

<5> Руководство: как создавать контент и писать тексты для веб-сайтов? URL: http://arcobaleno-ru.livejournal.com/16328.html (дата обращения: 13.02.11)

В ссылках на полнотекстовые базы данных, доступ к которым ограничен ("Кодекс", "КонсультантПлюс", "EBSCO", "Интегрум" и т.п.), приводится следующая информация:

--------------------------------

<2> Кодекс торгового мореплавания РФ [Электронный ресурс]: от 30 апреля 1999 года N 81-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2009). Доступ из справ.-правовой системы "КонсультантПлюс".

При написании и оформлении данного раздела программы рекомендуется сформировать несколько списков:

список литературы, рекомендованный педагогам (коллегам) для освоения данного вида деятельности,

список литературы, рекомендованной обучающимся для успешного освоения данной образовательной программы,

список литературы, рекомендованной родителям в целях расширения диапазона образовательного воздействия и помощи в обучении и воспитании ребенка.

6. Список литературы

1. Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (приложение к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015 N 09-3242 "О направлении информации"). [Электронный ресурс]. - URL: https://summercamps.ru/wp-content/uploads/documents/document_metodicheskie-rekomendacii-po-proektirovaniyu-obscherazvivayuschih-program.pdf (23.03.2022).

2. Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 7.0.97-2016 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов" (приказ Росстандарта от 08.12.2016 N 2004-ст (с изменениями и дополнениями). [Электронный ресурс]. - URL: https://docs.cntd.ru/document/1200142871?marker=7D20K3 (23.03.2022).

3. Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 7.0.100-2018 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления" (приказ Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 03.12.2018 N 1050-ст). [Электронный ресурс]. - URL: https://docs.cntd.ru/document/1200161674 (23.03.2022).

4. Буйлова Л.Н. Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеразвивающих программ. URL: https://www/rmc.viro33.ru/images/docs/builova_2015.pdf (23.03.2022).

5. Буйлова Л.Н. Современные подходы к разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ [Текст] / Л.Н. Буйлова // Молодой ученый. - 2015. - N 15. - С. 567 - 572.

6. Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Дополнительные общеобразовательные программы: нормативно-правовой аспект. // Справочник заместителя директора школы. 2015. N 12: [Электронный ресурс]. - URL: https://e.profkiosk.ru/media/f0c30672-4f32-45a2-93.fl-600f4ae8889d/pdf/15_SZDSH_12-2015_60.pdf (24.03.2022).

7. Основные правила оформления библиографического списка литературы. [Электронный ресурс]. - URL: https://sziu-lib.ranepa.ru/sajt_ibo/helpstud/bbz_new.html (25.03.2022).