Приложение. Положение о проведении в 2024 году регионального этапа Всероссийского конкурса профессиональных достижений "ИнваПрофи" среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

УТВЕРЖДЕНО
приказом комитета по
социальной защите населения
Ленинградской области
от 01 июня N 04-40
(приложение)

Положение
о проведении в 2024 году регионального этапа Всероссийского конкурса профессиональных достижений "ИнваПрофи" среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет условия и порядок проведения в 2024 году регионального этапа Всероссийского конкурса профессиональных достижений "ИнваПрофи" среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - региональный этап Конкурса, Конкурс).

2. Конкурс проводится среди педагогических работников государственных (федеральных, региональных), муниципальных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - лица с ОВЗ) различных типов - профессиональных образовательных организаций (учреждений) для инвалидов и лиц с ОВЗ (колледжей-интернатов, техникумов-интернатов, училищ - интернатов), профессиональных образовательных учреждений социального обслуживания, общеобразовательных учреждений (специальных школ и школ-интернатов), учреждений социального обслуживания для инвалидов и лиц с ОВЗ (реабилитационных, реабилитационно-образовательных комплексов, центров) (далее - организации).

3. Учредителем Конкурса является Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации (далее - Минтруд России).

Конкурс проводится в два этапа и состоит из регионального и федерального этапов, проводимых последовательно.

Участие в Конкурсе является добровольным и бесплатным.

Конкурс направлен на выявление и поощрение талантливых и инициативных педагогических работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ, повышения уровня профессионализма, распространения передового профессионального опыта.

4. Организатором регионального этапа Конкурса является комитет по социальной защите населения Ленинградской области (далее - Комитет).

К задачам Комитета относится:

назначение ответственного лица - куратора (регионального администратора) для сопровождения участников регионального этапа Конкурса;

организация взаимодействия с комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области в целях формирования сводного реестра данных об организациях, участниках регионального этапа Конкурса;

проведение регионального этапа Конкурса;

утверждение состава конкурсной комиссии для проведения регионального этапа Конкурса.

К задачам комитета общего и профессионального образования Ленинградской области относится:

оказание содействия в проведении регионального этапа Конкурса путем привлечения сотрудников подведомственных организаций к участию в региональном этапе Конкурсе;

взаимодействие с ответственным лицом - куратором (региональным администратором) в целях проведения регионального этапа Конкурса;

повышение уровня профессионализма работников организаций.

5. Информация о проведении Конкурса размещается на официальных сайтах Минтруда России, учебно-методического объединения федеральных казенных профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Минтруда России, Комитета и комитета общего и профессионального образования Ленинградской области в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

6. К участию в региональном этапе Конкурса допускаются работники организаций в четырех номинациях:

а) "Педагог-предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ";

б) "Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями";

в) "Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ";

г) "Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие".

К участию в номинации "Педагог-предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ" приглашаются преподаватели и мастера производственного обучения, учителя образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ (профессиональных образовательных организаций (колледжей-интернатов, техникумов-интернатов, училищ-интернатов), общеобразовательных учреждений (специальных школ и школ-интернатов), учреждений социального обслуживания (реабилитационных центров, комплексов).

К участию в номинации "Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями" приглашаются преподаватели и мастера производственного обучения, учителя образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ (профессиональных образовательных организаций (колледжей-интернатов, техникумов-интернатов, училищ-интернатов), общеобразовательных учреждений (специальных школ и школ-интернатов), учреждений социального обслуживания (реабилитационных центров, комплексов) для инвалидов с ментальными нарушениями.

К участию в номинации "Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ" приглашаются социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, воспитатели, тьюторы, педагоги-дефектологи, педагоги-логопеды образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ (профессиональных образовательных организаций (колледжей-интернатов, техникумов-интернатов, училищ-интернатов), общеобразовательных учреждений (специальных школ и школ-интернатов), учреждений социального обслуживания (реабилитационных центров, комплексов).

К участию в номинации "Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие" приглашаются социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, воспитатели, тьюторы, педагоги-дефектологи, педагоги-логопеды образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ (профессиональных образовательных организаций (колледжей-интернатов, техникумов-интернатов, училищ-интернатов), общеобразовательных учреждений (специальных школ и школ-интернатов), учреждений социального обслуживания (реабилитационных центров, комплексов) для инвалидов с ментальными нарушениями.

7. Для участия в региональном этапе Конкурса допускаются лица, указанные в пункте 6 настоящего Положения, стаж работы которых по занимаемой должности в организациях составляет не менее 3-х лет.

8. Выдвижение номинантов для участия в региональном этапе Конкурса осуществляется коллективами организаций исходя из профессиональных, творческих и нравственных качеств номинантов.

II. Особенности проведения регионального этапа Конкурса

9. Особенности проведения регионального этапа Конкурса:

9.1. Документы для участия в региональном этапе Конкурса представляются в электронном виде посредством личного кабинета на официальном сайте Минтруда России не позднее 1 июля 2024 года.

9.2. Участниками регионального этапа Конкурса по номинациям, указанным в пункте 6 настоящего Положения, представляются следующие документы и материалы:

а) заявка, включающая профессиональное портфолио (рекомендуемый образец приведен в приложении N 1 к Положению);

б) презентация о профессиональных достижениях участника регионального этапа Конкурса в соответствии с разделами профессионального портфолио, с учетом результативности деятельности, научной, методической, социальной активности, публикаций, педагогических, социальных, реабилитационных практик и технологий, которые были разработаны/внедрены /реализованы участником регионального этана Конкурса или с его участием, в том числе с применением цифровых технологий;

в) видеоматериалы по реализации участником регионального этапа Конкурса педагогических, социальных, реабилитационных технологий (при наличии);

г) видеоролик "Я - профи" с личным докладом участника регионального этапа Конкурса об опыте реализации педагогических, социальных, реабилитационных практик и технологий, адаптированных с учетом особых потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, отражающий полученные результаты профессиональной деятельности участника (видеоролик должен включать информационную заставку с фамилией, именем и отчеством (при наличии) участника, его фотографией, наименованием номинации, полным наименованием организации, наименованием субъекта Российской Федерации);

д) копия диплома о высшем образовании или среднем профессиональном образовании, соответствующем направлению деятельности;

е) копии дипломов, свидетельств, сертификатов, удостоверений о повышении квалификации, специализации, переподготовке (при наличии);

ж) копии документов, подтверждающих ученую степень/ученое звание, почетные звания, награды;

з) документы, подтверждающие методическую активность участника внутри организации (участие в методических объединениях, советах, консилиумах, комиссиях, наставническая деятельность) в течение 3 лет, предшествующих участию в региональном этане Конкурса;

и) документы, подтверждающие методическую активность участника на внешнем уровне (участие в методических объединениях, советах, консилиумах, комиссиях, наставническая деятельность) в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этапе Конкурса;

к) аннотации к публикациям и/или иные документы, подтверждающие наличие публикаций в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этапе Конкурса, суммарно не более 10 единиц;

л) документы, подтверждающие наличие программ, авторских методик в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этапе Конкурса, суммарно не более 10 единиц;

м) документы, подтверждающие личные достижения по результатам мероприятий для обучающихся (не более 10 единиц) в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этапе Конкурса;

н) документы, подтверждающие личные достижения по результатам мероприятий работников (не более 10 единиц) в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этапе Конкурса;

о) документы, подтверждающие достижения обучающихся в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этане Конкурса, не более 10 единиц;

п) документы, подтверждающие участие в грантовых программах, добровольческой (волонтерской) деятельности, иной общественной деятельности в течение 3-х лет, предшествующих участию в региональном этапе Конкурса.

9.3. При фото- и видеосъемке лиц с инвалидностью и ОВЗ необходимо их письменное согласие на проведение такой съемки и публичной демонстрации её результатов.

III. Рассмотрение материалов конкурсной комиссией

10. Для проведения регионального этапа Конкурса формируется конкурсная комиссия из представителей общественных объединений и организаций Ленинградской области. Общественной палаты Ленинградской области, депутатов Законодательного собрания Ленинградской области, Комитета, комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, представителей иных органов исполнительной власти Ленинградской области, представителей экспертного сообщества (далее - конкурсная комиссия).

Состав конкурсной комиссии утверждается распоряжением Комитета.

Конкурсная комиссия:

10.1. Рассматривает и оценивает поданные участниками регионального этапа Конкурса документы и материалы, указанные в пунктах 9.2 и 9.3 настоящего Положения, через функционал официального сайта Минтруда России.

10.2. Принимает решение об определении победителей регионального этапа Конкурса в каждой номинации через функционал официального сайта Минтруда России.

11. Конкурсный отбор победителей проводится через функционал официального сайта Минтруда России каждым членом конкурсной комиссии по итогам рассмотрения и оценки представленных документов и материалов (профессионального портфолио участника и видеоролика "Я - профи") путем заполнения через функционал официального сайта Минтруда России оценочных листов (по форме согласно приложениям N 2, 3 к настоящему Положению).

12. Конкурсная комиссия не позднее 1 августа 2024 года, принимает решение об определении призеров регионального этапа Конкурса в каждой номинации.

13. Призерами регионального этапа Конкурса в каждой номинации становятся участники, получившие большее количество баллов. В каждой номинации определяется три призера - первое, второе, третье места в зависимости от количества полученных баллов. При равенстве количества полученных баллов в соответствующей номинации у нескольких участников регионального этапа Конкурса, места распределяются на основании решения председателя конкурсной комиссии, который имеет право решающего голоса.

Призеры регионального этапа Конкурса в каждой номинации, занявшие первое место, признаются победителями и имеют право принять участие в федеральном этапе Конкурса.

14. Решения конкурсной комиссии оформляются протоколом заседания конкурсной комиссии, который подписывается всеми членами конкурсной комиссии и размещается на официальном сайте Минтруда России.

15. Призеры награждаются дипломами регионального этапа Конкурса, остальные участники получают свидетельства об участии в региональном этапе Конкурса.