Постановление Федеральной службы государственной статистики от 27 июля 2005 г. N 47 "Об утверждении статистического инструментария для организации Рособразованием статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"

Постановление Федеральной службы государственной статистики от 27 июля 2005 г. N 47
"Об утверждении статистического инструментария для организации Рособразованием статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"

 

Федеральная служба государственной статистики постановляет:

1. Утвердить представленные Федеральным агентством по образованию прилагаемые формы федерального государственного статистического наблюдения, сбор и обработка данных по которым осуществляется Рособразованием, и ввести их в действие:

годовую с отчета за 2004 год:

N ОШ-2 "Сведения о финансировании и расходах дневного общеобразовательного учреждения";

годовые с отчета за 2004/2005 учебный год:

N Д-12 "Сведения об обучающихся, выбывших из общеобразовательного учреждения в течение 2004/2005 учебного года и летнего периода 2005 года";

годовые с отчета на начало 2005/2006 учебного года:

N ОШ-1 "Сведения о дневном общеобразовательном учреждении";

N ОШ-5 "Сведения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении";

N ОШ-9 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся 8-11 (12) классов в дневном общеобразовательном учреждении";

N 76-РИК "Сведения о дневных общеобразовательных учреждениях";

N СВ-1 "Сведения о вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях";

N Д-7 "Сведения о распределении общеобразовательных учреждений и обучающихся по языку обучения и по изучению родного (нерусского) языка";

N Д-8 "Сведения о преподавании иностранных языков и углубленном изучении отдельных предметов";

N Д-9 "Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся и воспитанников с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждениях для детей длительно болеющих";

N Д-11 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся в дневных общеобразовательных учреждениях";

N 83-РИК "Сведения о численности и составе педагогических работников общеобразовательных учреждений";

N 2-НК (НОУ) "Сведения о подготовке специалистов со средним профессиональным образованием в негосударственном образовательном учреждении";

годовые с отчета за 2005 год:

N 1-ДО "Сведения об учреждении дополнительного образования детей";

N 1-ДО (сводная) "Сведения об учреждениях дополнительного образования детей";

N 1-ОД "Сведения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

N Д-13 "Сведения об образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей и подростков, оставшихся без попечения родителей";

N 1-НД "Сведения о численности детей и подростков в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в общеобразовательных учреждениях";

периодические с отчета на начало 2005/2006 учебного года:

N Д-4 "Сведения о материальной базе дневных общеобразовательных учреждений";

N Д-6 "Сведения о распределении общеобразовательных учреждений по числу учителей, классов и обучающихся".

2. Установить представление государственной статистической отчетности по указанным в п. 1 настоящего постановления формам федерального государственного статистического наблюдения в адреса и сроки, установленные в формах:

N Д-12, N СВ-1, N Д-6, N Д-7, N Д-8, N Д-9, N Д-11, N 1-ДО (сводная), N Д-13, N Д-4, N 1-НД - министерствами образования республик в составе Российской Федерации, управлениями (главными управлениями, комитетами, департаментами) образования краев, областей и автономных образований, городов Москвы и Санкт-Петербурга;

N ОШ-1, N ОШ-5, N ОШ-9 - общеобразовательными учреждениями Рособразования; общеобразовательными учреждениями других министерств и ведомств;

N ОШ-2 - общеобразовательными учреждениями;

N 76-РИК, N 83-РИК, N 103-РИК - районными (городскими) управлениями (отделами) образования;

N 1-ДО - учреждениями дополнительного образования детей;

N 1-ОД - детскими домами и школами-интернатами Рособразования; детскими домами других министерств и ведомств;

N 2-НК (НОУ) - юридическими лицами, их обособленными подразделениями, осуществляющими подготовку специалистов со средним профессиональным образованием в негосударственном учреждении.

3. С введением указанных в п. 1 настоящего постановления статистического инструментария признать утратившими силу постановления Госкомстата России:

- от 07.06.2000 N 43 (формы федерального государственного статистического наблюдения N ОШ-1, N ОШ-5, N ОШ-9, N 76-рик, N СВ-1, N Д-4, N Д-6, N Д-7, N Д-8, N Д-9, N Д-11, N Д-12, N Д-13, N 83-рик, N 1-ДО, N 1-до (сводная), N 1-од, N 103-рик;

- от 19.06.2002 N 141 (форму федерального государственного статистического наблюдения N 2-НК (НОУ)).

 

Руководитель Федеральной службы
государственной статистики

В.Л. Соколин

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2004 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о финансировании и расходах дневного общеобразовательного учреждения за 2004 год

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N ОШ-2     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|общеобразовательные учреждения:                   |    5 сентября     |           Утверждена
|-  районному  (городскому)   управлению   (отделу)|                   |         постановлением
|образования;                                      |    10 сентября    |            Росстата
|районные    (городские)    управления     (отделы)|                   |        от 27.07.05 N 47
|образования:                                      |                   |     /---------------------\
|- Министерствам образования  республик  в  составе|                   |     |       Годовая       |
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|    15 сентября    |     \---------------------/
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |
|краев и областей;                                 |                   |
|Министерства  образования  республик   в   составе|                   |
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |
|краев и областей:                                 |                   |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |
|Российской Федерации по установленному им адресу  |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитываю-
щейся
организа-
ции по
ОКПО
территории
по ОКАТО
министерст-
ва
(ведомст-
ва), органа
управления
по ОКОГУ
формы
собствен-
ности по
ОКФС
вид
общеобра-
зователь-
ного
учреждения
тип
общеобра-
зователь-
ного
учреждения
тип
поселения
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9
0609552                

 

Раздел 1. Источники получения средств

 

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384

Наименование показателей N строки Фактически
профинансиро-
вано
1 2 3
Текущее бюджетное финансирование - всего
(стр. 02 + стр. 03 + стр. 04)

01
 
в том числе из бюджетов:    
федерального 02  
субъекта Российской Федерация 03  
муниципальных образований 04  
Внебюджетные источники финансирования -
всего (стр. 06 + стр. 08 + стр. 09 + стр. 10
+ стр. 13 + стр. 14)


05
 
в том числе:    
доходы от реализации платных дополнительных
образовательных услуг

06
 
из них средства родителей (законных
представителей)

07
 
доходы от производственной деятельности 08  
доходы от сдачи в аренду 09  
благотворительные средства 10  
из них добровольные пожертвования и целевые
взносы физических и юридических лиц

11
 
в том числе - иностранных граждан и /или/
юридических лиц (включая гранты)

12
 
средства по федеральным, региональным и
муниципальным программам

13
 
другие внебюджетные источники 14  
Объем финансирования - всего (стр. 01 +
стр. 05)

15
 

 

Раздел 2. Расходы, осуществляемые за счет бюджетных средств

 

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384

Наименование показателей N строки Фактически
1 2 3
Текущие расходы - всего (сумма строк 17, 27,
28, 32-36, 39)

16
 
Оплата труда - всего 17  
в том числе по группам персонала:    
Административный 18  
Педагогический 19  
из него:    
учителя 1-3 (4) и подготовительных классов 20  
учителя 5-11 (12) классов 21  
педагогический персонал, работающий в
классах для детей с отклонениями в развитии

22
 
учителя музыки и пения, изобразительного
искусства, черчения, физической культуры,
трудового обучения


23
 
Учебно-вспомогательный 24  
Обслуживающий 25  
Из стр. 17 средства, израсходованные на
погашение просроченной задолженности по
заработной плате


26
 
Начисления на оплату труда 27  
Трансферты населению - всего 28  
из них:    
компенсация педагогическим работникам за
приобретение книг, учебников и другой
издательской продукции


29
 
расходы на бесплатное и льготное питание 30  
оздоровительные мероприятия 31  
Приобретение предметов снабжения и расходных
материалов

32
 
Командировки и служебные разъезды 33  
Оплата транспортных услуг 34  
Оплата услуг связи 35  
Оплата коммунальных услуг 36  
из них:    
средства, израсходованные на погашение
задолженности по коммунальным услугам

37
 
оплата льгот по коммунальным услугам 38  
Прочие текущие расходы на закупки товаров и
оплату услуг

39
 
из них:    
оплата текущего ремонта оборудования и
инвентаря

40
 
оплата текущего ремонта зданий и сооружений 41  
приобретение учебников для школьных
библиотек

42
 
приобретение книг, учебной, научной и др.
литературы, подписка периодических изданий
для школьных библиотек


43
 
приобретение программных средств и учебной
литературы в электронном виде

44
 
оплата за повышение квалификации, подготовку
и переподготовку преподавателей в
организациях повышения квалификации


45
 
прочие текущие расходы 46  
Капитальные расходы - всего (стр. 48 +
стр. 54 + стр. 55)

47
 
Приобретение и модернизация оборудования и
предметов длительного пользования - всего

48
 
в тон числе:    
учебно-лабораторное оборудование 49  
информационно-вычислительная техника 50  
физкультурное оборудование 51  
классная мебель 52  
другое оборудование и предметы длительного
пользования

53
 
Капитальное строительство 54  
Капитальный ремонт 55  
Текущие и капитальные расходы (стр. 16 +
стр. 47)

56
 

 

Раздел 3. Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования

 

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384

Наименование показателей N строки Фактически
1 2 3
Расходы - всего (стр. 58 + стр. 63) 57  
в том числе:    
Текущие расходы - всего (стр. 59 + стр. 60 +
стр. 61 + стр. 62)

58
 
в том числе:    
оплата труда 59  
оплата коммунальных услуг 60  
средства, направленные на погашение
бюджетной задолженности по заработной плате
и оплате коммунальных услуг


61
 
другие текущие расходы 62  
Капитальные расходы - всего (стр. 64 +
стр. 65)

63
 
из них:    
приобретение и модернизация оборудования и
предметов длительного пользования

64
 
другие капитальные расходы 65  

 

Раздел 4. Задолженность по заработной плате и оплате коммунальных услуг (на 1 января 2005 г.)

 

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384, человек - 792

Наименование показателей N строки Единицы
измерения
Фактически
1 2 3 4
Просроченная задолженность по заработной плате и оплате
коммунальных услуг - всего (стр. 67 + стр. 68)

66

тыс. руб
 
в том числе:      
просроченная задолженность по заработной плате работников
списочного и несписочного состава, включая внешних
совместителей


67


-"-
 
задолженность по оплате коммунальных услуг 68 -"-  
из нее - задолженность по оплате льгот по коммунальным
услугам

69

-"-
 
Из строки 67 - просроченная задолженность из-за отсутствия
финансирования (недофинансирования) из бюджетов всех
уровней (стр. 71 + стр. 72 + стр. 73)


70


-"-
 
из нее за счет средств:

федерального бюджета


71


-"-
 
бюджета субъекта Российской Федерации 72 -"-  
бюджета муниципальных образований 73 -"-  
Численность работников списочного и несписочного состава,
включая внешних совместителей, а также уволенных
работников, перед которыми образовательное учреждение
имеет просроченную задолженность по заработной плате



74



чел
 

 

Справка

 

Код по ОКЕИ: человек - 792, единица - 642

Наименование показателей N строки Единица
измерения
Фактически
1 2 3 4
Среднегодовая численность обучающихся в образовательном
учреждении - всего (стр. 76 + стр. 77 стр. 78 + стр. 79)

75

чел
 
в том числе в классах:      
1-3 (4) и подготовительных 76 -"-  
5-9 77 -"-  
10-11 (12) 78 -"-  
для детей с отклонениями в развитии 79 -"-  
Среднегодовая численность работников списочного и
несписочного состава, включая внешних совместителей

80

чел
 
в том числе по группам персонала:      
Административный 81 -"-  
Педагогический 82 -"-  
из него:      
учителя 1-3 (4) и подготовительных классов 83 -"-  
учителя 5-11 (12) классов 84 -"-  
учителя музыки и пения, изобразительного искусства,
черчения, физической культуры, трудового обучения

85

-"-
 
педагогический персонал, работающий в классах для детей с
отклонениями в развитии

86

-"-
 
Учебно-вспомогательный персонал 87 -"-  
Обслуживающий 88 -"-  
Среднегодовое число классов - всего (стр. 90 + стр. 91 +
стр. 92 + стр. 93)

89

ед
 
в том числе:      
1-3 (4) классов (комплектов) 90 -"-  
5-9 91 -"-  
10-11 (12) 92 -"-  
для детей с отклонениями в развитии 93 -"-  

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

Порядок заполнения и представления формы государственного статистического наблюдения (государственной статистической отчетности)

 

Форму N ОШ-2 представляют государственные и муниципальные дневные общеобразовательные учреждения всех видов независимо от ведомственной подчиненности (учреждения, отчитывающиеся по форме N ОШ-1 "Сведения о дневном общеобразовательном учреждении").

Показатели формы заполняются на основании документации, имеющейся в образовательном учреждении по вопросам финансирования учреждения и его расходов. Образовательные учреждения, которые обслуживаются в централизованных и кластерных (кустовых) бухгалтериях, необходимую для заполнения формы информацию получают в таких бухгалтериях.

При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней сведений.

В адресной части формы указывается полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках краткое наименование. По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом.

Кодовая часть формы заполняется отчитывающимся учреждением в соответствии с общероссийскими классификаторами на основании информационного письма органов государственной статистики о включении организации в Единый государственный регистр предприятий и организаций всех форм собственности и хозяйствования.

Информация заполняется в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

 

Раздел 1. Источники получения средств

 

Раздел 1 заполняется по итогам финансового года за период 01.01.2004 г. по 31.12.2004 г.

Сведения об объеме текущего бюджетного финансирования (стр. 01) заполняются на основании формы N 2 "Отчет об исполнении сметы доходов и расходов по бюджетным средствам" (гр. 5 "Профинансировано в текущем году" стр. 900000).

Внебюджетное финансирование с распределением по источникам получения средств отражается по строкам 05-14. Данные заполняются на основании "Отчета об исполнении сметы доходов и расходов по внебюджетным источникам" (форма N 4).

По строке 06 приводятся сведения о доходах, полученных учреждением от предоставления платных дополнительных образовательных услуг (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги). Данные показываются без учета НДС.

По строке 07 отражаются финансовые средства, поступившие от родителей (законных представителей), заключивших договоры с образовательным учреждением об оказании платных образовательных услуг.

По строке 09 отражаются средства, полученные от сдачи в аренду помещений, земли и др. объектов собственности.

По строке 12 показывают добровольные пожертвования и целевые взносы иностранных граждан и /или/ юридических лиц. Если такие средства были переданы в иностранной валюте, то они пересчитываются в рубли по курсу, установленному Центральным банком России на момент передачи.

Внебюджетные источники финансирования, не перечисленные в строках 06-12 указываются общей суммой по строке 14.

 

Раздел 2. Расходы, осуществляемые за счет бюджетных средств

 

Раздел 2 заполняется по итогам финансового года за период 01.01.2004 г. по 31.12.2004 г. на основании формы N 2 "Отчет об исполнении сметы доходов и расходов по бюджетным средствам" (графа 6) и других финансовых документов.

В разделе 2 общеобразовательное учреждение указывает расходы в соответствии с предметными статьями и подстатьями экономической классификации расходов бюджетов Российской Федерации.

По строке 17 показывают данные об оплате труда педагогического, учебно-вспомогательного, административного, обслуживающего и др. персонала образовательного учреждения (списочный и несписочный состав, включая внешних совместителей) на основании формы N 2 стр. 110100 гр. 6.

По строке 18 отражается оплата труда директора общеобразовательного учреждения и его заместителей. Данные заполняются из формы N 14-бюдж. "Отчет о расходах и численности работников государственного органа и органа местного самоуправления": раздел 1 стр. 010 гр. 4 (исключается оплата труда главного бухгалтера).

По строкам 20 и 21 оплата труда учителей соответствующих классов показывается без учителей, преподающих только музыку, пение, изобразительное искусство, черчение, физическую культуру, трудовое обучение, оплата труда которых отражается в строке 23.

Общая величина оплаты труда педагогического персонала, поименованного в строках 20-23 имеется в форме N 3-5г "Отчет о выполнении плана по сети, штатам и контингентам начальных, неполных средних, средних школ, школ-интернатов, специальных школ, школ-детских садов, интернатов при школах" стр. 280 гр. 5. Для заполнения строк 20-23 формы необходимо провести выборку из документов текущего учета по оплате труда.

По строкам 26 и 37 отражаются данные о средствах, израсходованных в данном финансовом году на погашение просроченной задолженности по заработной плате и оплате коммунальных услуг, образовавшейся в предыдущем финансовом году (годах).

 

Раздел 3. Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования

 

В данном разделе приводятся сведения об использовании образовательным учреждением средств, полученных из внебюджетных источников. Информация заполняются за календарный год на основании "Отчета об исполнении сметы доходов и расходов по внебюджетным источникам" (форма N 4).

 

Раздел 4. Задолженность по заработной плате и оплате коммунальных услуг

 

Раздел 4 заполняется по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года при наличии в образовательном учреждении просроченной задолженности по заработной плате и оплате коммунальных услуг.

По строке 67 формы приводится вся сумма просроченной задолженности по заработной плате (включая переходящие остатки задолженности), не погашенная на отчетную дату (с учетом налогов и других удержаний в соответствии с законодательством). В сумму просроченной задолженности не должна включаться задолженность на внутримесячные даты (аванс). По строке 67 показывается общая сумма просроченной задолженности по заработной плате, включая отпускные за все дни отпуска.

По строке 70 показывается задолженность по заработной плате работникам из бюджетов всех уровней и в том числе за счет средств федерального бюджета (стр. 71), бюджета субъекта Российской Федерации (стр. 72) и бюджета муниципальных образований (стр. 73).

В строке 74 показывается численность работников списочного и несписочного состава, включая внешних совместителей, а также уволенных работников по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года, перед которыми организация имеет просроченную задолженность по заработной плате, указанную в строке 67.

В разделе "Справка" отражается среднегодовая численность обучающихся в образовательном учреждении с распределением по группам классов (стр. 76-79), среднегодовая численность работников списочного и несписочного состава, включая внешних совместителей с выделением данных по отдельным категориям педагогического персонала (стр. 81-88), среднегодовое число классов (стр. 90-93).

Среднегодовая численность обучающихся определяется по формуле:

где К - среднегодовая численность обучающихся;

 

                             (Кн х 8) + (Кк х 4)
                         К = -------------------
                                     12

 

     Кн - численность обучающихся на начало бюджетного года;
     Кк - численность обучающихся на начало учебного года (1 сентября).

 

Аналогично рассчитываются среднегодовая численность работников и среднегодовое число классов.

Расчеты проводятся на основании данных внутришкольного учета.

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2004/2005 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения об обучающихся, выбывших из общеобразовательного учреждения
в течение 200 __/200 __ учебного года и летнего периода 20__ года
(без образовательных учреждения для детей с отклонениями в развитии)
не считая окончивших 9 и 11 (12) классы

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N Д-12     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     5 ноября      |           Утверждена
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской  Федерации  по установленному им адресу|    11 декабря     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609545          

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки 1-4 классы 5-9 классы 10-11 (12)
классы
Итого (сумма
гр. 3, 4, 5)
1 2 3 4 5 6
Всего выбыло (сумма строк 02-06,
08-15)

01
       
в том числе в другие дневные
общеобразовательные учреждения

02
       
в специальные (коррекционные)
учреждения и классы для детей с
отклонениями в развитии


03
       
в вечерние (сменные)
общеобразовательные учреждения

04
       
в учреждения среднего
профессионального образования (дневное
обучение)


05


X
     
в учреждения начального
профессионального образования

06
       
в том числе в группах, не
осуществляющих общеобразовательную
подготовку


07
       
на различные курсы 08 X      
исключено за недостойное поведение 09        
длительная болезнь 10        
в специальные учебно-воспитательные
учреждения и воспитательно-трудовые
колонии


11
       
поступили на работу и не продолжают
обучение

12
       
не работают и не учатся 13        
отчислено по неуспеваемости 14        
другие причины 15        

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о дневном общеобразовательном учреждении
на начало 2005/2006 учебного года
(по состоянию на 5 сентября)

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N ОШ-1     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|общеобразовательные учреждения Рособразования:    |    7 сентября     |           Утверждена   
|-  районному  (городскому)   управлению   (отделу)|                   |         постановлением
|образования;                                      |                   |            Росстата    
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|                   |        от 27.07.05 N 47
|(городу)  общеобразовательные  учреждения   других|    7 сентября     |     /---------------------\
|министерств и ведомств:                           |                   |     |     1 раз в год     |
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|                   |     \---------------------/
|(городу);                                         |                   |
|-    органу,    осуществляющему    государственное|                   |
|регулирование в соответствующей сфере деятельности|                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609535          

 

1. На каком языке или на каких языках ведется преподавание, указать отдельно число учащихся, обучающихся на каждом языке (указать язык народов Российской Федерации, изучаемые как предмет, факультативно или в кружках)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N
строки
число обучающихся по классам Всего (сумма
подготовитель-
ный
1 2 3 4 5-9 10-11
(12)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Язык обучения 01                
     
02                
     
Язык изучаемый:

как самостоятельный
предмет



03
               
  04                
Факультативно или в
кружках

05
   
  06  

 

------------------------------

Примечание: в графах 4, 5, 6, раздела Числитель - по программе десятилетней школы, знаменатель "кроме того" - по программе одиннадцатилетней (двенадцатилетней) школы

 

2. Сведения об обучающихся, окончивших данный класс и переведенных в следующий класс весной или осенью 2005 года

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Число обучающихся, окончивших данный класс и
переведенных в следующий класс весной или осенью
1 2 3
Подготовительный класс 01  
1-й класс 02  
2-й класс 03  
3-й класс 04  
05  
4-й класс 06  
5-й класс 07  
6-й класс 08  
7-й класс 09  
8-й класс 10  
9-й класс 11  
10-й класс 12  
11-й класс 13 а)
б)
12-й класс 14  

 

     Примечание: в разделе  2  по  3  классу  в  строке  04  показываются
обучающиеся,  переведенные  в   5   класс   (обучающиеся     по программе
десятилетней школы), в строке 05 - обучающиеся, переведенные  в  4  класс
(обучающиеся по программе одиннадцатилетней (двенадцатилетней) школы); по
11 классу по строке 13а) указывается число обучающихся, окончивших  школу
с аттестатом о среднем (полном) общем образовании,  а  в  строке   13б) -
число обучающихся, переведенных в 12 класс.
Из численности обучающихся, получивших аттестат о среднем  (полном) общем
образовании (стр. 13а + стр. 14):
     награждены
          золотой медалью (15)___________________________________________
          серебряной медалью (16) _______________________________________
Продолжающих обучение в педагогических классах (17)______________________
Число обучающихся выпускного класса, не  получивших  аттестат  о  среднем
(полном) общем образовании (18)__________________________________________
Численность обучающихся, выдержавших экзамены экстерном за курс  основной
школы и получивших аттестат об общем образовании (19)____________________
Численность обучающихся, выдержавших экзамены экстерном за  курс  средней
(полной) школы и получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании
(20)_____________________________________________________________________
Численность обучающихся, получивших образование  в  форме  экстерната  по
всем классам (кроме 9, 11 и 12) (21)_____________________________________

 

                                               Код по ОКЕИ: единица - 642

 

3. Количество 1-3 (4) и  подготовительных  классов  и  классов-комплектов
(включая 1 классы, организованные в дошкольном учреждении) (01)__________
Количество 1-11 (12) классов  и  классов-комплектов     с    численностью
обучающихся менее 15 человек (02) _______________________________________

 

4. Состав обучающихся по классам

 

Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642

Классы N строки Число
классов
(ед.)
Кроме того
специаль-
ные
(коррекци-
онные)
классы для
детей с
отклонени-
ями в
развитии
Всего
обучаю-
щихся по
спискам
вместе с
новым
приемом
(чел)
Из гр. 5 в том числе Кроме того обучающихся в специальных
(коррекционных) классах для детей с
отклонениями в развитии
приходя-
щих
второгодни-
ков и
поступивших
из числа
выбывших в
прошлом
учебном году
и ранее
девочек всего в том числе в классах:
для
умствен-
но-отста-
лых детей
для детей
с
задержкой
психичес-
кого
развития
для детей
с
недостат-
ками
физичес-
кого
развития
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Подготовительный
класс

01
       
X
         

1-й класс
02                    
03                    
1-й класс,
организованный в
дошкольном
учреждении



04
       


X
         

2-й класс
05                    
06                    

3-й класс
07                    
08                    
4-й класс 09                    
5-й класс 10                    
6-й класс 11                    
7-й класс 12                    
8-й класс 13                    
9-й класс 14                    
10-й класс 15                    
11-й класс 16                    
12-й класс 17                    
Всего (сумма
строк 01-17)

18
                   

 

Из строки 18 графы 5:
Численность  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения родителей
(заполняет школа-интернат) (19)__________________________________________
Численность умственно-отсталых детей (заполняет школа   и  школа-интернат
для детей с отклонениями в развитии) (20)________________________________
Численность детей,  обучающихся  индивидуально  на  дому  по  специальным
программам (включая обучающихся общеобразовательных учреждений) (21)_____
_________________________________________________________________________
    из них численность детей-инвалидов (22)______________________________
Численность детей, занимающихся в компенсирующих классах (23)____________
Численность детей-инвалидов (24)_________________________________________
Численность детей, обучающихся в форме семейного образования (25)________

 

Примечание: в строках 02, 05, 07 раздела 4 приводится численность детей, обучающихся по программе десятилетней школы, в строках 03, 06, 08 раздела 4 - по программе одиннадцатилетней (двенадцатилетней) школы; графу 6 по всем строкам заполняет школа-интернат.

 

5. Возрастной состав обучающихся в общеобразовательных учреждениях (без обучающихся в классах для детей с отклонениями в развитии; составляется на основании документов о рождении)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Численность обучающихся в том числе обучающихся
10-11 (12) классов
всего из них девочек
1 2 3 4 5
2000 г. год
рождения
5 лет Число
полных
лет на 1
января
2006 г
01     X
1999 г. 6 лет 02     X
1998 г. 7 лет 03     X
1997 г. 8 лет 04     X
1996 г. 9 лет 05     X
1995 г. 10 лет 06     X
1994 г. 11 лет 07     X
1993 г. 12 лет 08     X
1992 г. 13 лет 09      
1991 г. 14 лет 10      
1990 г. 15 лет 11      
1989 г. 16 лет 12      
1988 г. 17 лет 13      
1987 г.
и ранее
18 лет и
старше
14      
Итого (сумма строк 01-14) 15      

 

     Численность обучающихся  в  классах  для  детей  с  отклонениями   в
развитии в возрасте 16 лет и старше (16)_________________________________

 

6. Сведения о педагогических и медицинских работниках

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N
строки
Численность
1 2 3
Учителя 01  
Воспитатели в интернате при школе 02  
Воспитатели в школе-интернате 03  
Воспитатели в группах продленного дня 04  
Медицинские работники:
врачи всех специальностей

05
 
медицинские сестры 06  

 

7. Сведения о сменности занятий

 

Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642

Наименование N
строки
Число классов и классов-комплектов и в них обучающихся, занимающихся
во 2-ю смену в 3-ю смену
классов (ед) обучающихся
(чел)
классов (ед) обучающихся (чел)
1   3 4 5 6
Всего 01        

 

8. Сведения о школьной библиотеке и группах продленного дня

 

Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642

Наименование N строки Число
1 2 3
Число книг (включая школьные учебники),
брошюр и журналов (ед)
01  
в том числе школьных учебников 02  
Количество групп продленного дня (ед) 03  
в том числе для обучающихся 1-3 (4) кл 04  
Число обучающихся в группах продленного дня 05  
в том числе обучающихся 1-3 (4) классов
(чел)
06  

 

9. Количество групп (заполняет школа-интернат для детей  с  ограниченными
возможностями здоровья;
санаторно-лесная школа) (01)_________________________________________(ед)

 

10. Сведения о логопедическом пункте.
Имеется ли в общеобразовательном учреждении логопедический пункт (01)____
_________________________________________________________________________
                                (да, нет)
Численность обучающихся образовательного учреждения, занимающихся  в  нем
(02)________________________________________________________________(чел)
Численность  обучающихся  общеобразовательного  учреждения,    посещающих
занятия     в  логопедических  пунктах,     организованных    в    других
общеобразовательных учреждениях (03)________________________________(чел)

 

11. Имеется  ли  в  общеобразовательном  учреждении  орган  общественного
самоуправления (01)______________________________________________________
                                           (да, нет)
в том числе попечительский совет (02)____________________________________
                                                 (да, нет)

 

12. Сведения    о  платных  дополнительных  образовательных   услугах  за
2004/2005 учебный год.
Предоставляет ли общеобразовательное учреждение   платные  дополнительные
образовательные услуги (01)______________________________________________
                                             (да, нет)
Численность     обучающихся   данной    школы,    пользующихся   платными
дополнительными образовательными услугами (02)______________________(чел)

 

13. Сведения о школьных помещениях и технических средствах обучения

 

Код по ОКЕИ: квадратный метр - 055; единица - 642; место - 698; гектар - 059; человек - 792

Наименование N строки Количест-
во
1 2 3
Общая площадь всех помещений (м2) 01  
Количество классных комнат (включая учебные кабинеты
и лаборатории) (ед)

02
 
Их площадь (м2) 03  
Имеется ли кабинет основ информатики и
вычислительной техники (да, нет)

04
 
в них рабочих мест с ЭВМ (мест) 05  
Количество учебно-производственных и учебных
мастерских, используемых для обучающихся 8-11 (12)
классов (ед)


06
 
в том числе учебно-производственных мастерских (ед) 07  
Количество
действующих
автомобилей (для учебных целей) (ед) 08  
тракторов (для учебных целей) (ед) 09  
Площадь физкультурного зала в м2 (при отсутствии
зала написать "нет")

10
 
Имеется ли плавательный бассейн (да, нет) 11  
Имеется ли музей (да, нет) 12  
Размер учебно-опытного земельного участка в гектарах
(при отсутствии участка написать "нет") (га)

13
 
Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием для
обучающихся в общеобразовательном учреждении (да,
нет)


14
 
Численность обучающихся, пользующихся горячим
питанием (чел)

15
 
Число посадочных мест в столовой или буфете
общеобразовательного учреждения (мест)

16
 
в том числе в приспособленном помещении 17  
Размер подсобного сельского хозяйства в гектарах
(при отсутствии написать "нет") (га)

18
 
Техническое состояние общеобразовательного
учреждения:

требует ли капитального ремонта (да, нет)



19
 
находится ли в аварийном состоянии (да, нет) 20  
имеют все виды благоустройства (да, нет) 21  
Наличие:

водопровода (да, нет)


22
 
центрального отопления (да, нет) 23  
канализации (да, нет) 24  

 

Раздел 13 заполняется 1 раз в год, очередной отчет - за 2005/06 учебный год.

 

14. Кружковая работа обучающихся за 2004/2005 учебный год

 

Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642

Наименование кружков N строки Число кружков в них обучающихся
всего в том числе
платные
всего в том числе
платных
1 2 3 4 5 6
Технические 01        
Эколого-биологические 02        
Туристско-краеведческие 03        
Спортивные 04        
Художественного
творчества

05
       
Другие 06        

 

15. Сведения об обучающихся, выбывших из общеобразовательного учреждения в течение 2004/2005 учебного года и летнего периода 2005 г.
(не считая окончивших 3 (4) класс в начальной школе, 9 класс в основной школе, 11 (12) класс в средней (полной) школе)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Причины выбытия N строки 1-4 классы 5-9 классы 10-11 (12)
классы
1 2 3 4 5
Всего выбыло (сумма строк 02-06, 08-15) 01      
в том числе:

в другие дневные общеобразовательные учреждения


02
     
в общеобразовательные учреждения и классы для детей с
отклонениями в развитии

03
   
X
в вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения 04      
в учреждения среднего профессионального образования
(дневные отделения)

05

X
   
в дневные учреждения начального профессионального
образования

06
     
в том числе, не осуществляющие общеобразовательную
подготовку

07
     
на различные курсы 08 X    
исключено за недостойное поведение 09      
длительная болезнь 10      
в специальные учебно-воспитательные учреждения и
воспитательно-трудовые колонии

11
     
поступили на работу и не продолжают обучение 12      
не работают и не учатся 13      
отчислено по неуспеваемости 14      
другие причины 15      

 

16. Сведения о преподавании иностранных языков

 

Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642

Классы, в которых
преподаются
иностранные языки
N строки английский французский немецкий другие
число
классов
(групп)
(ед)
обучаю-
щихся
(чел)
число
классов
(групп)
(ед)
обучаю-
щихся
(чел)
число
классов
(групп)
(ед)
обучаю-
щихся
(чел)
число
классов
(групп)
(ед)
обучаю-
щихся
(чел)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-4 классы 01                
5-9 классы 02                
10-11 (12) классы 03                
Всего (сумма строк
01-03)

04
               

 

Из 04 строки:
Число классов (групп) изучающих 2-ой язык - всего (05)_______________(ед)
в них обучающихся - всего (06) __________________(чел.)

 

17. Сведения об углубленном изучении различных предметов

 

Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642

Профили обучения N строки Число классов (групп) с углубленным
изучением предметов (ед)
Численность обучающихся в классах
(группах) с углубленным изучением
предметов (чел)
1-4 5-9 10-11
(12)
Итого 1-4 5-9 10-11
(12)
Итого
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Гуманитарный - всего 01                
из них с изучением
языков:

английского



02
               
французского 03                
немецкого 04                
других европейских 05                
восточных 06                
Естественно-научный 07                
Технический 08                
Сельскохозяйственный 09                
Другие 10                

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении
на начало 2005/2006 учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N ОШ-5     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|общеобразовательные учреждения Рособразования     |через 15 дней после|           Утверждена
|-  районному  (городскому)   управлению   (отделу)|  начала занятий   |         постановлением
|образования;                                      |                   |            Росстата 
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|                   |        от 27.07.05 N 47
|(городу)                                          |                   |     /---------------------\
|общеобразовательные учреждения  других министерств|                   |     |     1 раз в год     |
|и ведомств:                                       |                   |     \---------------------/
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |
|Российской Федерации по установленному им адресу; |                   |
|-    органу,    осуществляющему    государственное|                   |
|регулирование в соответствующей сфере деятельности|                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609549          

 

Полное название и N учреждения___________________________________________
_________________________________________________________________________
       указать: с очной, заочной, очной и заочной формами обучения

 

Вид учреждения___________________________________________________________
                вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, учреждение
              ___________________________________________________________
                 для лиц с отклонениями в развитии, вечерняя (сменная)
              ___________________________________________________________
                  общеобразовательная школа при ИУ, центр образования,
              ___________________________________________________________
                     открытая (сменная) общеобразовательная школа
_________________________________________________________________________
  указать: самостоятельная; отдельные классы, организованные при дневном
_________________________________________________________________________
                   общеобразовательном учреждении, УКП

 

Когда начались занятия в учреждении: число _____________ месяц___________

 

Когда ведутся занятия в учреждении: днем, вечером, в две смены___________
                                                                указать

 

I. На каком языке или на каких языках ведется обучение в  учреждении  (не
   считая языка, который   преподается  только  как  предмет)  -  указать
   отдельно обучающихся на каждом языке:
     язык обучения_______________________________________________________
     численность обучающихся на данном языке   (01)_________________(чел)
     язык обучения           ____________________________________________
     численность обучающихся на данном языке   (02)_________________(чел)

 

II. Если учреждение имеет консультационные пункты, то указать:
     количество консультационных пунктов       (01)_________________(чел)
     численность обучающихся в них             (02)_________________(чел)

 

     Примечание: коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792

 

III. Число классов и в них обучающихся

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642: человек - 792

Наименование N
строки
Очная форма
обучения
Заочная форма
обучения
Форма
обучения
экстернат
Численность
обучающихся по
очной, заочной
и экстернатной
формам
обучения (чел)
Из общей численности
обучающихся (гр. 8)
число
классов
(ед)
числен-
ность
обучающих-
ся по
спискам
вместе с
новым
приемом
(чел)
число
групп
(ед)
числен-
ность
обучающих-
ся по
спискам
вместе с
новым
приемом
(чел)
Численность
обучающихся
по спискам
вместе с
новым приемом
(чел)
индивидуаль-
но
обучающихся
второгодни-
ков
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-4 классы 01                
5-8 классы 02                
9 класс 03                
10 класс 04           1)    
11-12 классы 05                
13-16 классы 06         X      
Всего (сумма
стр. 01-06)

07
     
3)
 
2)
   

 

1) Из общей численности обучающихся 10 класса (графа 8 строка 04) (чел):
     а) окончили основную дневную общеобразовательную
     школу в прошлом учебном году и ранее            08__________________
          из них в прошлом учебном году              09__________________
     б) окончили основную вечернюю (сменную)
     общеобразовательную  школу в прошлом
     учебном году и ранее                            10__________________
          из них в прошлом учебном году              11__________________

 

2) Из общей численности обучающихся (графа 8 строка 07):
     а) проживают в сельской местности               12__________________
     б) обучались в прошлом учебном году в дневных
     общеобразовательных школах                      13__________________
     в) обучаются в текущем году в учебных заведениях
     начального профессионального образования в
     группах молодежи, не получающей среднего
     (полного) общего образования                    14__________________

 

3) Численность обучающихся-заочников, обучающихся
   по сессионному режиму занятий                     15__________________

 

IV. Сведения об обучающихся, окончивших образовательное учреждение или переведенных в следующий класс в 2005 году

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N
строки
4-5
классы
6 класс 7
класс
8
класс
9
класс
10
класс
11
класс
12
класс
13
класс
14
класс
15
класс
16
класс
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Численность обучающихся,
окончивших данный класс и
переведенных в следующий класс
весной или осенью
01                        

 

Численность  обучающихся,  получивших  аттестат  об     основном    общем
образовании (02а)________________________________________________________

 

Кроме того численность обучающихся, получивших аттестат об основном общем
образовании в порядке экстерната (02б) __________________________________

 

Численность обучающихся, получивших аттестат  о  среднем  (полном)  общем
образовании (03а)________________________________________________________

 

Кроме того    численность  обучающихся,  получивших  аттестат  с  среднем
(полном) общем образовании в порядке экстерната (03б) ___________________
Из численности обучающихся, получивших аттестат о среднем  (полном) общем
образовании (стр. 03а + стр. 03б):
     награждены золотой медалью (04)______, серебряной медалью  (05)_____

 

Кроме того, обучающиеся  выпускного  класса,  не  получившие  аттестат  о
среднем (полном) общем образовании  (06)  _______________________________

 

V. Распределение обучающихся по возрасту

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Всего
обучаю-
щихся
(сумма
граф 4-7)
Из них в возрасте (число полных лет на 1 января
2006 года)
15 лет и
моложе
16-17 лет 18-29 лет 30 лет и
старше
1990 и
последующие
годы
1989-1988
г.г.
1987-1976
г.г.
1975 год и
ранее
1 2 3 4 5 6 7
Всего обучающихся 01 *        
из них обучающихся в 10-12 (16)
классах

02
         
Численность обучающихся, окончивших
среднюю (полную) общую школу и
получивших аттестат о среднем
(полном) общем образовании (сумма
стр. 03а, 03б разд. IV)




03
         

 

------------------------------
     * Из общей численности (гр. 3 стр. 01) - женщин 04___________________

 

VI. Сведения об учителях

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Всего учителей
1 2 3
В 1-12 классах (без учителей классов для
лиц с ограниченными возможностями здоровья)

01
 
В классах для лиц с отклонениями в развитии 02  
Итого (сумма строк 01, 02) 03  
Из них имеют основную работу в данной школе 04  

 

   VII. Число книг (включая школьные учебники), брошюр и журналов (ед)
(01)______________________________
из них школьных учебников (ед) (02)______________________________________
                                         код по ОКЕИ: единица - 642

 

VIII. Сведения об обучающихся, выбывших из образовательного учреждения в течение 2004/2005 учебного года и летнего периода 2005 г.
(не считая окончивших 9 класс в основной школе и 11 (12) классы в средней (полной) школе)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Из 1-12
(16)
классов
В том числе из классов,
групп, УКП,
организованных при
дневных
общеобразовательных
учреждениях
1 2 3 4
Всего выбыло из
общеобразовательного
учреждения (сумма строк
02-08)



01
   
в том числе:

в другие вечерние (сменные)
общеобразовательные
учреждения




02
   
в средние специальные учебные
заведения и учебные заведения
начального профессионального
образования, осуществляющие
общеобразовательную
подготовку





03
   
на курсы повышения
квалификации и в учебные
заведения начального
профессионального образования
в группы молодежи, не
получающей среднего (полного)
общего образования






04
   
из-за систематических
задержек на работе

05
   
призыв в Армию О6    
из-за неуспеваемости 07    
прочие причины 08    

 

IX. Сведения о помещениях образовательного учреждения

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; квадратный метр - 055

Наименование N строки Количество
классных комнат
(включая учебные
кабинеты и
лаборатории) (ед)
Их площадь
(м2)
1 2 3 4
Собственные помещения
образовательного учреждения
(не принадлежащие другому
учреждению или предприятию)



01
   
Помещения другого
образовательного учреждения,
используемые для занятий


02
   
Помещения предприятий и
организаций, используемые
данным учреждением для
занятий



03
   

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся 8-11 (12) классов в
дневном общеобразовательном учреждении
на 1 октября 200_ года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N ОШ-9     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Общеобразовательные учреждения Рособразования:    |     7 октября     |           Утверждена 
|-  районному  (городскому)   управлению   (отделу)|                   |         постановлением
|образования;                                      |                   |            Росстата 
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|                   |        от 27.07.05 N 47
|(городу)                                          |     7 октября     |     /---------------------\
|общеобразовательные учреждения других  министерств|                   |     |     1 раз в год     |
|и ведомств:                                       |                   |     \---------------------/
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |
|Российской Федерации по установленному им адресу; |                   |
|-    органу,    осуществляющему    государственное|                   |
|регулирование в соответствующей сфере деятельности|                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609540          

 

1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8-11 (12) классов на 1 октября 200__г.

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Всего
(сумма
граф
4-8)
в том числе
в учебных
мастерс-
ких
общеобра-
зователь-
ных
учрежде-
ний
в
межшколь-
ных
учебных
комбина-
тах
в учебном
цехе и
участке
предприя-
тия,
организа-
ции
в
школьной
и
межшколь-
ной
учебно-
производ-
ственной
мастерс-
кой
на базе
образова-
тельных
учрежде-
ний
начально-
го
професси-
онального
образова-
ния
на базе
образова-
тельных
учреждений
среднего
профессио-
нального
образова-
ния
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Численность обучающихся 8-11 (12)
классов, проходящих
допрофессиональную и
профессиональную подготовку



01
             
из них:

обучающихся 10-11 (12) классов


02
             
в том числе по профессиям
допрофессиональной подготовки

03
             
  04              

 

2. Сведения об обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены на конец прошлого учебного года

 

Наименование N
строки
Всего
1 2 3
Численность обучающихся 11 (12) классов,
сдавших квалификационные экзамены

01
 
в том числе: 02  
  03  
  04  

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о дневных общеобразовательных учреждениях
на начало 2005/2006 учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |   Форма N 76-РИК    |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Районные    (городские)    управления     (отделы)|    20 сентября    |           Утверждена 
|образования                                       |                   |         постановлением
|- министерствам образования  республик  в  составе|                   |            Росстата  
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|                   |        от 27.07.05 N 47
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |     /---------------------\
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |     |     1 раз в год     |
|Москвы и Санкт-Петербурга;                        |                   |     \---------------------/
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|                   |
|(городу)                                          |     1 октября     |
|Министерства  образования  республик   в   составе|                   |
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |
|- Рособразованию;                                 |     12 ноября     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|                   |
|Рособразование - Росстату                         |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609534          

 

I. Число общеобразовательных учреждений, обучающихся и учителей

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Городские
поселения
Сельская
местность
Итого (сумма
граф 3, 4)
1 2 3 4 5
Общее число учреждений (сумма строк 02, 04,
05, 11-13) (ед)

01
     
начальных (I ступень) 02      
из них образовательные учреждения для детей
дошкольного и младшего школьного возраста

03
     
основных (I-II ступени) 04      
средних (полных) (I-III ступени) 05      
в том числе:        
III ступень (10-11 (12) классы) 06      
общеобразовательных учреждений с углубленным
изучением различных предметов

07
     
гимназий 08      
лицеев 09      
кадетских учреждений 10      
образовательных учреждений для детей с
отклонениями в развитии

11
     
учебно-воспитательные учреждения для детей с
девиантным поведением

12
     
санаторно-лесных школ - всего 13      
начальных 14      
основных 15      
средних (полных) 16      
Всего обучающихся (сумма строк 18, 20, 21,
27, 29) (чел)

17
     
в начальных школах 18      
из них в образовательных учреждениях для
детей дошкольного и младшего школьного
возраста


19
     
в основных школах 20      
в средних (полных) школах 21      
в том числе:        
в школах III ступени (10-11 (12) классы) 22      
в общеобразовательных учреждениях с
углубленным изучением различных предметов

23
     
в гимназиях 24      
в лицеях 25      
в кадетских учреждениях 26      
в учреждениях и классах для детей с
отклонениями в развитии

27
     
в том числе:

в классах


28
     
в учебно-воспитательных учреждениях для
детей с девиантным поведением

29
     
Всего учителей (чел) 30      
Число учреждений с продленным днем и с
группами продленного дня (ед.)

31
     
Численность обучающихся в школах и группах
продленного дня (чел)

32
     
в том числе:

обучающихся 1-3 (4) классов


33
     
Численность детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, в школах интернатах
общего типа


34
     
Число общеобразовательных учреждений,
ведущих занятия:

(ед)

в две смены





35
     
в три смены 36      
Численность обучающихся, занимающихся:

(чел)

во второй смене




37
     
в третьей смене 38      

 

Численность детей, обучающихся индивидуально на
дому по специальным программам                   (39)_______________(чел)
     из них численность детей-инвалидов          (40)_______________(чел)

 

Численность   детей-инвалидов   в   школах   и
школах-интернатах общего типа (без обучающихся
школ  и  классов  для   детей  с  отклонениями
в развитии)                                      (41)_______________(чел)

 

Численность   детей,   обучающихся  в    форме
семейного образования                            (42)_______________(чел)

 

Число врачей всех специальностей                 (43)_______________(чел)

 

Число медицинских сестер                         (44)_______________(чел)

 

II. Сведения о классах, классах-комплектах
(по учреждениям, указанным в стр. 02, 04, 05 раздела I)

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

Наименование N строки Городские
поселения
Сельская
местность
Итого (сумма
граф 3, 4)
1 2 3 4 5
Число 1-3 (4) и подготовительных классов и
классов-комплектов в начальных, основных и
средних (полных) учреждениях


01
     

 

III. Сведения об обучающихся, окончивших данные классы и переведенные в следующие классы в 2005 г.
(по учреждениям, указанным в стр. 02, 04, 05 раздела I)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N
строки
Городские
поселения
Сельская
местность
Итого (сумма
граф 3, 4)
1 2 3 4 5
1-3 (4) подготовительные классы 01      
в том числе:        
3 класс (переведенные в 5 класс) 02      
3 класс (переведенные в 4 класс) 03      
4 класс 04      
5-9 классы 05      
в том числе 9 класс 06      
10-11 (12) классы 07      
в том числе:        
11 класс (окончили с аттестатом о среднем
(полном) общем образовании)

08 а)
     
11 класс (переведенные в 12 класс) б)      
12 класс 09      
Из численности обучающихся, получивших
аттестат о среднем (полном) образовании
награждены:
       
золотой медалью 10      
серебряной медалью 11      
Численность обучающихся выпускного класса, не
получивших аттестат о среднем (полном)
образовании


12
     
Численность обучающихся, выдержавших экзамены
экстерном за курс основной школы и получивших
аттестат об основном общем образовании


13
     
Численность обучающихся, выдержавших экзамены
экстерном за курс средней (полной) школы и
получивших аттестат о среднем (полном) общем
образовании



14
     
Численность обучающихся, получивших
образование в форме экстерната по всем классам
(кроме 9, 11 и 12)


15
     

 

Примечание: по 3 классу в строке 02 графах 3-5 раздела III показываются обучающиеся, переведенные в 5 класс (обучающиеся по программе десятилетней школы), в строке 03 графах 3-5 - обучающиеся, переведенные в 4 класс (обучающиеся по программе одиннадцатилетней (двенадцатилетней) школы), по 11 классу в строке 08а) в графах 3-5 раздела III число обучающихся, окончивших среднюю (полную) школу с аттестатом о среднем (полном) общем образовании, в строке 08б) - число обучающихся, переведенных в 12 класс.

 

IV. База для допрофессиональной и профессиональной подготовки и общественно полезного производительного труда обучающихся 8-11 (12) классов

 

Код по ОКЕИ: единица 642

Наименование N строки Городские
поселения
Сельская
местность
Итого (сумма
граф 3, 4)
1 2 3 4 5
Количество межшкольных
учебно-производственных комбинатов (ед)

01
     
Количество учебных цехов и участков
предприятий, организаций (ед)

02
     
Количество школьных и межшкольных
учебно-производственных мастерских (ед)

03
     
Количество ученических производственных
бригад (ед)

04
     

 

V. Распределение обучающихся по классам (по общеобразовательным учреждениям, указанным в строках 02, 04, 05 раздела I) на начало учебного года

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Городские поселения Сельская местность Итого
число
классов
(ед)
Числен-
ность
обучающи-
хся по
спискам
на начало
учебного
года
(чел)
в т.ч.
второгод-
ников и
поступив-
ших из
числа
выбывших в
прошлом
учебном
году и
ранее
число
классов
(ед)

Числен-
ность
обучающи-
хся по
спискам
на начало
учебного
года
(чел)
в т.ч.
второгод-
ников и
поступив-
ших из
числа
выбывших в
прошлом
учебном
году и
ранее
число
классов
(ед)
Числен-
ность
обучающих-
ся по
спискам на
начало
учебного
года
(сумма
граф 4, 7)
(чел)
из гр. 10
второгодни-
ков и
поступивших
из числа
выбывших в
прошлом
учебном
году и
ранее
(сумма граф
5, 8)
девочек
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Подготовительный
класс

01
                   
1 класс 02                    
03                    
1 класс,
организованный в
дошкольных
учреждениях



04
                   
2 класс 05                    
06                  
3 класс 07                    
08                    
4 класс 09                    
Итого 1-3 (4) классы

(сумма стр. 01-09)


10
                   
5 класс 11                    
6 класс 12                    
7 класс 13                    
8 класс 14                    
9 класс 15                  
Итого 5-9 классы
(сумма стр. 11-15)

16
                   
10 класс 17                    
11 класс 18                    
12 класс 19                    
Итого 10-12 классы
(сумма стр. 17-19)

20
                   
Всего по
образовательным
учреждениям (сумма
стр. 10, 16, 20)



21
                   

 

Численность детей,  занимающихся  в  компенсирующих  классах  (из  гр. 10
стр. 21) _______________________________________________(22)________(чел)

 

Примечание:

в строках 02, 05, 07 раздела V приводится численность детей, обучающихся по программе десятилетней школы, в строках 03, 06, 08 раздела V - по программе одиннадцатилетней (двенадцатилетней) школы.

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Городские поселения Сельская местность
в начальных
школах
в основных
школах
в средних
(полных)
школах
в начальных
школах
в основных
школах
в средних
(полных)
школах
1 2 3 4 5 6 7 8
Численность
обучающихся 1-3 (4) и
подготовительных
классов



23
           

 

VI. Возрастной состав обучающихся (без образовательных учреждений и классов для детей с отклонениями в развитии)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Городские
поселения
Сельская местность Итого
числен-
ность
обучающих-
ся 1-12
классов
в т.ч.
девочек
числен-
ность
обучающих-
ся 1-12
классов
в т.ч.
девочек
численность обучающихся 1-12
классов
из них
обучающих-
ся 10-12
классов
всего в т.ч.
девочек
1       2 3 4 5 б 7 8 9
Число
полных
лет на
1
января
2006
года
5 лет Год
рождения
2000 г. 01             X
6 лет 1999 г. 02             X
7 лет 1998 г. 03             X
8 лет 1997 г. 04             X
9 лет 1996 г. 05             X
10 лет 1995 г. 06             X
11 лет 1994 г. 07             X
12 лет 1993 г. 08             X
13 лет 1992 г. 09              
14 лет 1991 г. 10              
15 лет 1990 г. 11              
16 лет 1989 г. 12              
17 лет 1988 г. 13              
18 лет
и
старше
1987 г.
и ранее


14
             
Итого (сумма строк 01-14) 15              

 

Численность обучающихся образовательных учреждений и классов для  детей с
отклонениями в развитии в возрасте 16 лет и старше (16)_____________(чел)

 

VII. Численность обучающихся, окончивших общеобразовательные учреждения с
аттестатом о среднем (полном) общем образовании и продолжающих обучение в
педагогических классах - всего (01)___________(чел)

 

VIII. Сведения о логопедических пунктах

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Итого
1 2 3
Число общеобразовательных учреждений,
имеющих собственный логопедический пункт
(ед)


01
 
Численность обучающихся, занимающихся в
собственных логопедических пунктах (чел)

02
 
Численность обучающихся, посещающих
логопедические пункты, организованные в
других общеобразовательных учреждениях (чел)


03
 

 

IX. Число общеобразовательных учреждений имеющих органы общественного
    самоуправления - всего (01)_______(ед)
    в том числе попечительский совет (02)_______(ед)

 

X. Сведения о платных дополнительных образовательных услугах за 2004/2005 учебный год

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Итого
1 2  
Число общеобразовательных учреждений,
предоставляющих платные дополнительные
образовательные услуги - всего (ед)


01
 
Численность обучающихся данных школ,
пользующихся платными дополнительными
образовательными услугами (чел)


02
 

 

XI. Кружковая работа обучающихся за 2004/2005 учебный год

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Городские поселения Сельская местность Итого
Всего в т.ч.
платные
Всего в т.ч.
платные
Всего в т.ч.
платные
1 2 3 4 5 6 7 8
Число технических
кружков

01
           
в них обучающихся 02            
Число
эколого-биологических
кружков


03
           
в них обучающихся 04            
Число
туристско-краеведческих
кружков


05
           
в них обучающихся 06            
Число спортивных кружков 07            
в них обучающихся 08            
Число кружков
художественного
творчества


09
           
в них обучающихся 10            
Число других кружков 11            
в них обучающихся 12            

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях
на начало 2005/2006 учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N СB-1     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     1 октября     |           Утверждена 
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата  
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|     15 ноября     |
|Рособразование                                    |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609550          

 

1. Общие сведения об образовательных учреждениях

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Число школ
(ед)
В них (чел.) Число
учебно-кон-
сультацион-
ных пунктов
(ед)
Из общей
численности
обучающихся
(гр 4),
обслуженных
учебно-консу-
льтационными
пунктами
(чел)
обучающихся учителей
(включая
совместите-
лей)
1 2 3 4 5 6 7
Самос-
тояте-
льные
Вечерние (сменные) общеобразовательные
учреждения - всего (сумма строк 02-05
= сумме строк 06-09)


01
         
в том числе

с очной формой обучения


02
     

X


X
с очной и заочной формами обучения 03       X X
с заочной формой обучения 04       X X
с формой обучения экстернат 05 X   X X X
(из стр. 01) в том числе:

вечерние (сменные) общеобразовательные
школы



06
         
вечерние (сменные) общеобразовательные
школы при ИУ

07
         
центры образования 08          
открытые (сменные) общеобразовательные
школы

09
         
Учреждения, при которых организованы
классы (группы) для лиц с отклонениями
в развитии (из стр. 01), сумма строк
11, 12



10
         
в том числе (из стр. 10):

для неслышащих и слабослышащих


11
         
для незрячих и слабовидящих 12          
Учреждения для лиц с ограниченными
возможностями здоровья

13
         
Итого (сумма строк 01, 13) 14          
из них находятся в сельской местности 15          
Кроме
того
Дневные общеобразовательные
учреждения, при которых созданы классы
очно-заочного обучения,
учебно-консультационные пункты



16
         
из их находятся в сельской местности 17          
  ВСЕГО (сумма строк 14, 16) 18 X        

 

------------------------------
Имеют основную работу в школах (классах, группах) для работающей молодежи
(из гр. 5, стр. 18) (19)____________(чел)

 

2. Распределение обучающихся (стр. 18, гр. 4, р. 1) по времени занятий

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Численность обучающихся
1 2 3
Численность обучающихся, занимающихся
только днем

01
 
вечером 02  
в две смены 03  

 

3. Число классов и в них обучающихся

 

Коды до ОКЕИ: единиц - 642; человек - 792

Классы N строки Очная форма обучения Заочная форма
обучения
Форма
обучения
экстернат-
числен-
ность
обучающих-
ся на
начало
учебного
года (чел)
Итого
обучающих-
ся по
очной,
заочной и
экстернат-
ной формам
обучения
(чел)
в том числе (из
гр. 8)
число
классов
(ед)
числен-
ность
обучающих-
ся на
начало
учебного
года (чел)
число
групп (ед)
числен-
ность
обучающи-
хся на
начало
учебного
года
(чел)
индивидуа-
льно
обучающих-
ся
второгод-
ников
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-4 классы 01                
5-8 классы 02                
9 класс 03                
10 класс 04           1)    
11-12 классы 05                
13-16 классы 06         X      
Итого 10-12
(13-16) классы
(сумма строк
04-06)



07
               
Всего (сумма строк
01-03, 07)

08
      3)   2)    

 

1) Из общей численности обучающихся 10 класса (гр. 8, стр. 04) (чел):
   а) окончили основную дневную общеобразовательную
      школу в прошлом учебном году и ранее            (09)_______________
          из них в прошлом учебном году               (10)_______________
   б) окончили основную вечернюю (сменную)
      общеобразовательную школу в  прошлом  учебном
      году и ранее                                    (11)_______________
      из них в прошлом учебном году                   (12)_______________

 

2) Из общей численности обучающихся (гр. 8, стр. 08):
   а) проживают в сельской местности                  (13)_______________
   б) обучались в прошлом учебном  году  в  дневных
      общеобразовательных школах                      (14)_______________
   в) обучаются в текущем учебном  году  в  учебных
      заведениях    начального    профессионального
      образования в группах молодежи, не получающей
      среднего (полного) общего образования           (15)_______________

 

3) Численность обучающихся-заочников, обучающихся
   по сессионному режиму занятий                      (16)_______________

 

4. Сведения об обучающихся, окончивших общеобразовательное учреждение или переведенных в следующий класс в 2005 году

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N
строки
4-5
классы
6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11
класс
12 класс 13 класс 14
класс
15 класс 16 класс
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Численность обучающихся,
окончивших данный класс и
переведенных в следующий класс
весной, осенью



01
                       

 

Численность  обучающихся,  получивших   аттестат
об основном общем образовании                          (02а)_____________

 

Кроме того, численность обучающихся,  получивших
аттестат об основном общем образовании в порядке
экстерната                                             (02б)_____________

 

Численность обучающихся, получивших  аттестат  о
среднем (полном) общем образовании                     (03а)_____________

 

Кроме того, численность обучающихся,  получивших
аттестат о среднем (полном) общем образовании  в
порядке экстерната                                     (03б)_____________

 

Из численности обучающихся, получивших аттестат о среднем  (полном) общем
образовании (стр. 03а + стр. 03б):
   награждены золотой медалью                          (04)______________
   награждены серебряной медалью                       (05)______________

 

Кроме того, численность  обучающихся  выпускного
класса,   не  получивших  аттестат   о   среднем
(полном) общем образовании                             (06)______________

 

5. Сведения об языке обучения

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Язык обучения N строки Численность обучающихся (стр. 18,
гр. 4, разд 1)
1 2 3
Всего (сумма строк 02-16) 01  
в том числе:

русский


02
 
башкирский 03  
татарский 04  
чувашский 05  
марийский 06  
тувинский 07  
якутский 08  
  09  
  10  
  11  
  12  
  13  
  14  
  15  
  16  

 

6. Распределение обучающихся по возрасту

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Всего
(сумма
граф
4-7)
из них в возрасте (число полных лет на 1
января 2006 года)
15 лет и
моложе
16-17 лет 18-29 лет 30 лет и
старше
годы рождения
1990 и
последую-
щие годы
1989-1988 г
г.
1987-1976 г
г.
1975 год и
ранее
1 2 3 4 5 6 7
Всего обучающихся 01          
из них обучающихся в 10-12
(10-16) классах

02
         
Численность обучающихся,
окончивших среднюю (полную) общую
школу и получивших аттестат о
среднем (полном) общем
образовании (сумма строк 03а;
03б)





03
         

 

Из общей численности (стр. 01, гр. 3) - женщины (04)________________(чел)

 

7. Сведения о книжном фонде, принадлежащем образовательным учреждениям

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; тысяча единиц - 643

N
строки
Число
самостоятельных
учреждений,
имеющих книжные
фонды (ед)
В них книг по
состоянию на начало
учебного года (тыс ед)
В том числе школьных
учебников
(тыс ед)
1 2 3 4
01      

 

8. Сведения об обучающихся, выбывших из образовательных учреждений в течение 2004/2005 учебного года и летнего периода 2005 г.
(не считая окончивших 9 класс в основной школе, 11 (12) классы в средней (полной) школе и 15-16 классы в образовательных учреждениях для лиц с ограниченными возможностями здоровья)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N
строки
Всего
выбыло из
образова-
тельных
учреждений
(сумма
граф 4-10)
в том числе
в другие
вечерние
(сменные)
общеобра-
зователь-
ные
учрежде-
ния
в средние
специальные
учебные
заведения и
учебные
заведения
начального
профессиона-
льного
образования,
осуществляю-
щие
общеобразова-
тельную
подготовку
на курсы
повышения
квалификации
и в учебные
заведения
начального
профессиона-
льного
образования в
группах
молодежи, не
получающей
среднего
(полного)
образования
из-за
система-
тических
задержек
на работе
призыв в
Армию
из-за
неуспе-
ваемости
прочие
причины
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Из 1-12 (16) классов 01                
в том числе из классов,
групп, УКП,
организованных при
дневных
общеобразовательных
учреждениях





02
               

 

9. Сведения о помещениях самостоятельных образовательных учреждений

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; квадратный метр - 055

Наименование N строки Число
образователь-
ных
учреждений)
(ед) (сумма
строк 01-04)
равна
(стр. 14,
гр. 3, разд.
1)
В них классных
комнат
(включая
учебные
кабинеты и
лаборатории)
(ед)
Их площадь
(м2)
1 2 3 4 5
1. Образовательные учреждения, использующие
для занятий помещения только:

а) собственные



01
     
б) других образовательных учреждений 02      
в) предприятий и организаций 03      
2. Образовательные учреждения, использующие
для занятий помещения:

собственные, других образовательных
учреждений, предприятий и организаций




04
     

 

Примечание: Сведения о помещениях самостоятельных образовательных учреждений представляются 1 раз в 2 года, очередной отчет - на начало 2005/2006 учебный год

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о распределении общеобразовательных учреждений и обучающихся
по языку обучения и по изучению родного (нерусского) языка
(без образовательных учреждений для детей с отклонениями в развитии)
на начало 200__/200 ___ учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |     Форма N Д-7     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|    10 декабря     |           Утверждена 
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата  
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|    16 февраля     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609547          

 

Код по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792

/--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|       Наименование       |N строки | Число  | Распределение обучающихся по языку |   число   |    распределение обучающихся,   |
|                          |         |учрежде-|           обучения (чел)           |учреждений,| изучающих родной (нерусский) как|
|                          |         | ний по |                                    | в которых |          предмет (чел)          |
|                          |         | языку  |------------------------------------|  родной   |---------------------------------|
|                          |         |обучения|  1-4   |  5-9  | 10-11  |  итого   |(нерусский)|  1-4   |  5-9  | 10-11  | итого |
|                          |         |  (ед)  | классы |классы |  (12)  |          |   язык    | классы |классы |  (12)  |       |
|                          |         |        |        |       | классы |          | изучается |        |       | классы |       |
|                          |         |        |        |       |        |          |как предмет|        |       |        |       |
|                          |         |        |        |       |        |          |   (ед)    |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|            1             |    2    |   3    |   4    |   5   |   6    |    7     |     8     |   9    |  10   |   11   |   12  |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|1. По всем  учреждениям  с|   01    |   X    |        |       |        |          |     X     |        |       |        |       |
|языками   обучения   и   с|         |        |--------|       |        |          |           |        |       |        |       |
|изучением    языка     как|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|предмета (сумма  стр. 2-91|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
92-94  по   гр. 4-7   и|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|гр. 9-12)                 |         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Абазинский                |   02    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Аварский                  |   03    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Агульский                 |   04    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Адыгейский                |   05    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Азербайджанский           |   06    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Алтайский                 |   07    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Армянский                 |   08    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Балкарский                |   09    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Башкирский                |   10    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Белорусский               |   11    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Бурятский                 |   12    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Вепсский                  |   13    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Греческий                 |   14    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Грузинский                |   15    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Даргинский                |   16    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Долганский                |   17    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Еврейский (идиш)          |   18    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------/
|Ительменский              |   19    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------\
|Ингушский                 |   20    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Казахский                 |   21    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Калмыцкий                 |   22    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+----------------|
|Кабардинский              |   23    |        |        |       |        |          |           |        |       |                |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+----------------|
|Карачаевский              |   24    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Карельский                |   25    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Кетский                   |   26    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Китайский                 |   27    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Коми                      |   28    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Коми-пермяцкий            |   29    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Корейский                 |   30    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+-----------------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Корякский                 |   31    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Крымско-татарский         |   32    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Кумыкский                 |   33    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Лакский                   |   34    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Лезгинский                |   35    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Латышский                 |   36    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Литовский                 |   37    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Марийский горный          |   38    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Марийский луговой         |   39    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Мордовский мокша          |   40    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Марийский эрзя            |   41    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Манси                     |   42    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Нанайский                 |   43    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Негидальский              |   44    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Ненецкий                  |   45    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Ногайский                 |   46    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Немецкий                  |   47    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Новогреческий             |   48    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Нивхский      (на     двух|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|диалектах)                |   49    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Осетинский                |   50    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Польский                  |   51    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Русский                   |   52    |        |        |       |        |          |     X     |   X    |   X   |   X    |   X   |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Рутульсский               |   53    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Саамский                  |   54    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Селькупский               |   55    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Табасаранский             |   56    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Татарский                 |   57    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Татский                   |   58    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Тофаларский               |   59    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Тувинский                 |   60    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Турецкий                  |   61    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Туркменский               |   62    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Удмуртский                |   63    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Удэгейский                |   64    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Украинский                |   65    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Ульчский                  |   66    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Хакасский                 |   67    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Хантыйский     (на    трех|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|диалектах)                |   68    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Финский                   |   69    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Цахурский                 |   70    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Чеченский                 |   71    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Черкесский                |   72    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Чувашский                 |   73    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Чукотский                 |   74    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Шорский                   |   75    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Эвенский                  |   76    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Эскимосский               |   77    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Эвенкийский               |   78    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Эстонский                 |   79    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Юкагирский                |   80    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Якутский                  |   81    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   82    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   83    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   84    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   85    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   86    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   87    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   88    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   89    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   90    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|                          |   91    |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|Из общего числа (стр. 01):|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|                          |         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|2. Учреждения  с   русским|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|языком обучения           |   92    |        |        |       |        |          |     X     |   X    |   X   |   X    |   X   |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|3. Учреждения            с|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|нерусским(и)       языками|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|обучения                  |   93    |        |        |       |        |          |     X     |   X    |   X   |   X    |   X   |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|4. Учреждения с русским  и|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|нерусским(и)       языками|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|обучения                  |   94    |        |        |       |        |          |     X     |   X    |   X   |   X    |   Х   |
|--------------------------+---------+--------+--------+-------+--------+----------+-----------+--------+-------+--------+-------|
|5. Учреждения,  в  которых|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|нерусские языки  изучаются|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|факультативно      или   в|         |        |        |       |        |          |           |        |       |        |       |
|кружках                   |   95    |        |   X    |   X   |   X    |    X     |     X     |   X    |   X   |   X    |       |
\--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о преподавании иностранных языков и углубленном изучении отдельных предметов
(без образовательных учреждений для детей с отклонениями в развитии)
на начало 200__/200__учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |     Форма N Д-8     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|    15 декабря     |           Утверждена  
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата   
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|     17 января     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609536          

 

1. Сведения о преподавании иностранных языков

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N
строки
Городские поселения и сельская
местность
в том числе сельская местность
всего англ. франц. немец. другие всего англ. франц. немец. другие
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Число начальных,
основных и средних
(полных)
общеобразовательных
учреждений, в которых
преподаются иностранные
языки (ед)






01
                   
в них количество 1-11
(12) классов (сумма
стр. 04, 06, 08) (ед)


02
                   
Численность обучающихся
1-11 (12) классов
(сумма стр. 05, 07, 09)
(чел)



03
                   
1-4 кл. классов (групп)
(ед)

04
                   
обучающихся (чел) 05                    
5-9 кл. классов (групп)
(ед)

06
                   
обучающихся (чел) 07                    
10-11 (12) кл. классов
(групп) (ед)

08
                   
обучающихся (чел) 09                    
Число основных и
средних (полных)
общеобразовательных
учреждений, в которых
иностранные языки
совсем не преподаются
(ед)






10
       
в них обучающихся 5-11
(12) класссов (чел)

11
   
Число
общеобразовательных
учреждений, в которых
обучающиеся изучают
2-ой иностранный язык
(из строки 01)





12
   
в них количество
классов (из строки 02)

13
   
численность обучающихся
(из строки 03)

14
   

 

2. Сведения об углубленном изучении отдельных предметов в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Профили обучения N
строки
Число
общеобразовате-
льных
учреждений с
углубленным
изучением
отдельных
предметов (ед)
В них
классов (групп) с углубленным
изучением предметов (ед)
обучающихся в классах (группах)
с углубленным изучением
предметов (чел)
1-4 5-9 10-11
(12)
итого 1-4 кл. 5-9 кл. 10-11
(12)
кл.
итого
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Всего (сумма строк 02,
08, 09, 10, 11 по всем
графам кроме 3)


01
                 
Гуманитарный - всего 02                  
из них с изучением
языков:

английского



03
                 
французского 04                  
немецкого 05                  
других европейских 06                  
восточных 07                  
Естественно-научный 08                  
Технический 09                  
Сельскохозяйственный 10                  
Другие 11                  

 

3. Сведения об углубленном изучении отдельных предметов в общеобразовательных учреждениях, имеющих классы с углубленным изучением отдельных предметов

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Профили обучения N
строки
Число
общеобразовате-
льных
учреждений,
имеющих классы
с углубленным
изучением
отдельных
предметов (ед)
В них
классов (групп) с углубленным
изучением предметов (ед)
обучающихся в классах (группах)
с углубленным изучением
предметов (чел)
1-4 5-9 10-11
(12)
итого 1-4 кл 5-9 кл. 10-11
(12)
кл.
итого
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Всего (сумма строк 02, 08,
09, 10, 11 по всем графам
кроме 3)


01
                 
Гуманитарный - всего 02                  
из них с изучением языков:

английского


03
                 
французского 04                  
немецкого 05                  
других европейских 06                  
восточных 07                  
Естественно-научный 08                  
Технический 09                  
Сельскохозяйственный 10                  
Другие 11                  

 

4. Сведения об углубленном изучении отдельных предметов в гимназиях

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Профили обучения N
строки
Число гимназий
(ед)
В них
классов (групп) с углубленным
изучением предметов (ед)
обучающихся в классах (группах)
с углубленным изучением
предметов (чел)
1-4 5-9 10-11
(12)
итого 1-4 кл. 5-9 кл. 10-11
(12)
кл.
итого
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Всего (сумма строк 02, 08,
09, 10, 11 по всем графам
кроме 3)


01
                 
Гуманитарный - всего 02                  
из них с изучением языков:

английского


03
                 
французского 04                  
немецкого 05                  
других европейских 06                  
восточных 07                  
Естественно-научный 08                  
Технический 09                  
Сельскохозяйственный 10                  
Другие 11                  

 

5. Сведения об углубленном изучении отдельных предметов в лицеях

 

Коды до ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Профили обучения N
строки
Число лицеев
(ед)
В них
классов (групп) с углубленным
изучением предметов (ед)
обучающихся в классах (группах)
с углубленным изучением
предметов (чел)
1-4 5-9 10-11
(12)
итого 1-4 кл. 5-9 кл. 10-11
(12) кл.
итого
1   3 4 5 6 7 8 9 10 11
Всего (сумма строк 02, 08,
09, 10, 11 по всем графам
кроме 3)


01
                 
Гуманитарный - всего 02                  
из них с изучением языков:

английского


03
                 
французского 04                  
немецкого 05                  
других европейских 06                  
восточных 07                
Естественно-научный 08                  
Технический 09                  
Сельскохозяйственный 10                  
Другие 11                  

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся и воспитанников
с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждениях для детей длительно
болеющих
на начало 200__/200__учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |     Форма N Д-9     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     1 октября     |           Утверждена 
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата  
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|     21 января     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609544          

 

1. Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся и воспитанников с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждениях для детей длительно болеющих

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

ГАРАНТ:

Начало таблицы. См. окончание

/--------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|   Виды специальных   |  N   | Число  |            Численность (чел)             |  Число  |Из общего|  В них |
|   (коррекционных)    |строки| школ и |------------------------------------------|1-11 (12)|  числа  |  групп |
|   образовательных    |      |школ-ин-|учите- |      медицинских работников      |    и    | (гр. 3) |   (из  |
|  учреждений (школ и  |      |тернатов|  лей  |                                  |подгото- |школ-ин- | гр. 8) |
|   школ-интернатов)   |      |  (ед)  |(вклю- |----------------------------------|вительных|тернатов |        |
|                      |      |        |  чая  |   врачей всех   |  медицинских   |классов и|         |        |
|                      |      |        |совмес-| специальностей  |     сестер     |классов- |         |        |
|                      |      |        | тите- |-----------------+----------------|комплек- |         |        |
|                      |      |        | лей)  | Всего  | в том  | Всего | в том  |тов (ед) |         |        |
|                      |      |        |       |        |числе по|       |числе по|         |         |        |
|                      |      |        |       |        | штату  |       | штату  |         |         |        |
|                      |      |        |       |        |учрежде-|       |учрежде-|         |         |        |
|                      |      |        |       |        |  ния   |       |  ния   |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|          1           |  2   |   3    |   4   |   5а   |   5б   |  6а   |   6б   |    7    |    8    |    9   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы   для  умственно|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|отсталых детей        |  01  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в         том    числе|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|школы-интернаты    для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|детей-сирот           |  02  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы  для  неслышащих|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|детей                 |  03  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы              для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|слабослышащих        и|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|позднооглохших детей  |  04  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы   для   незрячих|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|детей                 |  05  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы для слабовидящих|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|и поздноослепших детей|  06  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы   для  детей   с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|тяжелыми   нарушениями|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|речи                  |  07  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы   для  детей   с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|нарушениями           |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|опорно-двигательного  |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|аппарата              |  08  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы   для  детей   с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|задержкой психического|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|развития              |  09  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Школы  индивидуального|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|обучения  на  дому для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|детей-инвалидов       |  10  |        |       |        |        |       |        |    X    |    X    |    X   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Итого (сумма строк 01,|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|03-10)                |  11  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в том числе в сельской|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|местности             |  12  |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Из      общего   числа|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|(строка 11)           |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|школ-интернатов       |  13  |   X    |       |        |        |       |        |         |    X    |    X   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в том числе в сельской|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|местности             |  14  |   X    |       |        |        |       |        |         |    X    |    X   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Специальные           |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|(коррекционные) классы|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|для         детей    с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|отклонениями         в|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|развитии,             |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|организованные     при|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|дневных               |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|общеобразовательных   |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|учреждениях           |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|(школах-интернатах)   |  15  |   X    |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в том числе в сельской|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|местности             |  16  |   X    |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
|                      |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|          1           |  2   |   3    |   4   |   5а   |   5б   |  6а   |   6б   |    7    |    8    |    9   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|из    |классы      для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|стр.  |умственно-     |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|15    |отсталых детей |  17  |   X    |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
|      |---------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|      |классы      для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |детей         с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |задержкой      |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |психического   |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |развития       |  18  |   X    |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
|      |---------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|      |классы      для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |детей         с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |недостатками   |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |физического    |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|      |развития       |  19  |   X    |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Санаторно-лесные школы|  20  |        |       |        |        |       |        |         |    X    |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в том числе для  детей|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|и подростков с  малыми|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|и затухающими  формами|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|туберкулеза           |  21  |        |       |        |        |       |        |         |    X    |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Санаторные            |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|школы-интерната    для|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|детей   с   различными|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|заболеваниями         |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|(длительно болеющих)  |  22  |        |       |        |        |       |        |         |    X    |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в том числе:          |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|                      |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|для   детей,   больных|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|сколиозом             |  23  |        |       |        |        |       |        |         |    X    |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|для детей с умственной|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|отсталостью           |  24  |        |       |        |        |       |        |         |    X    |        |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|Учебно-воспитательные |      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|учреждения для детей с|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|девиантным поведением |  25  |        |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
|----------------------+------+--------+-------+--------+--------+-------+--------+---------+---------+--------|
|в том числе в сельской|      |        |       |        |        |       |        |         |         |        |
|местности             |  26  |        |       |   X    |   X    |   X   |   X    |         |    X    |    X   |
\--------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

ГАРАНТ:

Окончание таблицы. См. начало

/----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|   Виды специальных   |  N   | Всего |Из них |                                  В том числе из графы 10                                  |Выпуск |  Из   |Числен-| В том числе из |
|   (коррекционных)    |строки|обучаю-|числен-|-------------------------------------------------------------------------------------------|обучаю-| графы | ность |-----гр. 27-----|
|   образовательных    |      | щихся | ность |подгото-|1 класс|  2   |  3  |  4   |  5   |  6   |  7   |  8   |  9   | 10  |  11  |  12  |щихся -|  10   |обучаю-|детей- |приходя-|
|  учреждений (школ и  |      |(сумма | умст- |витель- |       |класс |класс|класс |класс |класс |класс |класс |класс |класс|класс |класс | всего |детей- |щихся в|сирот -|  щих   |
|   школ-интернатов)   |      | граф  | венно |  ный   |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |инвали-|школах-| всего |обучаю- |
|                      |      |12-24) | отста-| класс  |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |  дов  |интер- |       | щихся  |
|                      |      | (чел) |  лых  |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       | (чел) | натах |       |        |
|                      |      |       | детей |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |  (из  |       |        |
|                      |      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |гр. 10)|       |        |
|                      |      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       | (чел) |       |        |
|----------------------+------+-------+-------+--------+-------+------+-----+------+------+------+------+------+------+-----+------+------+-------+-------+-------+-------+--------|
|          1           |  2   |  10   |  11   |   12   |  13   |  14  | 15  |  16  |  17  |  18  |  19  |  20  |  21  | 22  |  23  |  24  |  25   |  26   |  27   |  28   |   29   |
|----------------------+------+-------+-------+--------+-------+------+-----+------+------+------+------+------+------+-----+------+------+-------+-------+-------+-------+--------|
|Школы  для   умственно|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|отсталых детей        |  27  |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|----------------------+------+-------+-------+--------+-------+------+-----+------+------+------+------+------+------+-----+------+------+-------+-------+-------+-------+--------|
|в        том     числе|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|школы-интернаты    для|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|детей-сирот           |  28  |       |  X    |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|----------------------+------+-------+-------+--------+-------+------+-----+------+------+------+------+------+------+-----+------+------+-------+-------+-------+-------+--------|
|Школы  для  неслышаших|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|детей                 |  29  |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|----------------------+------+-------+-------+--------+-------+------+-----+------+------+------+------+------+------+-----+------+------+-------+-------+-------+-------+--------|
|Школы              для|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|слабослышащих        и|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|позднооглохших детей  |  30  |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|----------------------+------+-------+-------+--------+-------+------+-----+------+------+------+------+------+------+-----+------+------+-------+-------+-------+-------+--------|
|Школы   для   незрячих|      |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
|детей                 |  31  |       |       |        |       |      |     |      |      |      |      |      |      |     |      |      |       |       |       |       |        |
\----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

 

1 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Школы для
слабовидящих и
поздноослепших детей


32
                                       
Школы для детей с
тяжелыми нарушениями
речи


33
                                       
Школы для детей с
нарушениями
опорно-двигательного
аппарата



34
                                       
Школы для детей с
задержкой
психического развития


35
                                       
Школы индивидуального
обучения на дому для
детей-инвалидов


36
                               

X


X


X


X
Итого (сумма строк
27, 29-36)

37
                                       
в том числе в
сельской местности

38
                                       
Из общего числа
обучающихся (строка
37) воспитанников
школ-интернатов



39
                             


X



X



X



X



X
Специальные
(коррекционные)
классы для детей с
отклонениями в
развитии,
организованные при
дневных
общеобразовательных
учреждениях
(школах-интернатах)









40
 








X
                             








X









X









X
в том числе в
сельской местности

41
 
X
                             
X

X

X
из
стр. 40
классы для
умственно
отсталых
детей



42
 


X
                             


X



X



X <
классы для
детей с
задержкой
психического
развития




43
 



X
                             



X




X




X
классы для
детей с
недостатками
физического
развития




44
 



X
                             



X




X




X
Санаторно-лесные
школы

45
 
X
                         
X

X

X

X

X
в том числе для детей
и подростков с малыми
и затухающими формами
туберкулеза



46
 


X
                         


X



X



X



X



X
Санаторные
школы-интернаты для
детей с различными
заболеваниями
(длительно болеющих)




47
 



X
                             



X




X




X
в том числе:

для детей, больных
сколиозом



48
 


X
                             


X



X



X
для детей с
умственной
отсталостью


49
 

х
                             

X


X


X
Учебно-воспитательные
учреждения для детей
с девиантным
поведением



50
 


X
                           


X



X



X



X
в том числе в
сельской местности

51
 
X
                         
X

X

X

X

Х

 

Численность слабовидящих детей, обучающихся в школах для
незрячих (из гр. 10, стр. 31)                           (52)________(чел)

 

Численность незрячих детей, обучающихся в школах для
слабовидящих и поздноослепших (из гр. 10, стр. 32)      (53)________(чел)

 

2. Сведения о материальной базе специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с отклонениями в развитии

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792, тысяча единиц - 643

Наименование показателей N
строки
Образовательные
учреждения для
детей с
отклонениями в
развитии по
типам, указанным
в (стр. 01,
03-09) р. 1
в том числе
школы-интернаты
для детей-сирот
1 2 3 4
Число учреждений (ед),
имеющих:

физкультурный зал



01
   
столовую 02    
подсобное сельское
хозяйство

03
   
библиотеку 04    
в них книг, брошюр и
журналов (тыс. ед)

05
   
Число учреждений (ед):

требующих капитального
ремонта



06
   
в них численность
обучающихся (чел)

07
   
находящихся в аварийном
состоянии

08
   
в них численность
обучающихся (чел)

09
   
имеющих все виды
благоустройства

10
   
в них численность
обучающихся (чел)

11
   
Число учреждений, имеющих:

водопровод


12
   
центральное отопление 13    
канализацию 14    

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке
обучающихся в дневных общеобразовательных учреждениях
на 1 октября 20___года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N Д-11     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     3 ноября      |           Утверждена  
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата   
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|    10 декабря     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609539          

 

1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8-11 (12) классов

 

Наименование Код по
ОКПДТР
N
строки
Городские поселения Сельские поселения
всего
(сумма
граф
5-10 по
строкам
02-124
из них: всего
(сумма
граф
12-17 по
строкам
02-124)
из них:
в учебных
мастерс-
ких
общеобра-
зователь-
ных
учрежде-
ний
в
межшко-
льных
учебных
комби-
натах
в
учебных
цехах и
участках
предпри-
ятий,
органи-
заций
в
школьных
к
межшко-
льных
учебно-
произво-
дствен-
ных
мастерс-
ких
на базе
образовательных
учреждений
в
учебных
мастерс-
ких
общеоб-
разова-
тельных
учрежде-
ний
в
межшко-
льных
учебных
комби-
натах
в
учебных
цехах и
участках
предпри-
ятий,
органи-
заций
в
школь-
ных и
межшко-
льных
учебно-
произ-
водст-
венных
мастер-
ских
на базе
образовательных
учреждений
началь-
ного
профес-
сиональ-
ного
образо-
вания
средне-
го
профес-
сиона-
льного
образо-
вания
началь-
ного
профес-
сиональ-
ного
образо-
вания
среднего
профес-
сиональ-
ного
образо-
вания
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Число дневных
общеобразовательных
учреждений
 

01
                           
Численность обучающихся
8-11 (12) классов,
проходящих
допрофессинальную и
профессиональную
подготовку
 




02
                           
из них:

обучающихся 10-11 (12)
классов (сумма строк 04,
09, 15, 18, 33, 41, 43,
45, 48, 57, 59, 62, 65,
67, 85, 88, 93, 97, 99,
103, 107, 116, 137)
                               
Профессии, общие для
всех (сумма стр. 05-08)
 
04
                           
Лаборант химического
анализа

13391

05
                           
Оператор
электронно-вычислитель-
ных и вычислительных
машин



16199



06
                           
Радиомеханик по
обслуживанию и ремонту
радиотелевизионной
аппаратуры



17533



07
                           
Радиомеханик по ремонту
радиоэлектронного
оборудования


17534


08
                           
Металлообработка (сумма
стр. 10-14)
 
09
                           
Зуборезчик 12273 10                            
Оператор станков с
числовым программным
управлением


16045


11
                           
Сверловщик 18355 12                            
Токарь 19149 13                            
Фрезеровщик 19479 14                            
Слесарные и
слесарно-сборочные
работы (сумма
стр. 16-17)
 


15
                           
Жестянщик 11945 16                            
Слесарь механосборочных
работ

18466

17
                           
Строительные, монтажные
и ремонтно-строительные
работы (сумма
стр. 19-32)
 


18
                           
Каменщик 12680 19                            
Маляр 13450 20                            
Монтажник
санитарно-технических
систем и оборудования


14621


21
                           
Облицовщик-мозаичник 15214 22                            
Облицовщик-плиточник 15220 23                            
Паркетчик 16445 24                            
Печник 16600 25                            
Плотник 16671 26                            
Слесарь по ремонту
дорожно-строительных
машин и тракторов


18522


27
                           
Слесарь-сантехник 18560 28                            
Стекольщик 18859 29                            
Столяр строительный 18880 30                            
Штукатур 19727 31                            
Электромонтажник по
освещению и
осветительным сетям


19806


32
                           
Швейное производство
(сумма стр. 34-40)
 
33
                           
Вышивальщица 11583 34                            
Кружевница 13209 35                            
Модистка головных уборов 14504 36                            
Оператор швейного
оборудования

16185

37
                           
Портной 16909 38                            
Цветочница 19525 39                            
Швея 19601 40                            
Кожгалантерейное
производство
 
41
                           
Пошивщик
кожгалантерейных изделий

16927

42
                           
Трикотажное производств   43                            
Вязальщица трикотажных
изделий, полотна

11602

44
                           
Обувное производство
(сумма стр. 46-47)
 
45
                           
Сборщик обуви 18213 46                            
Обувщик по ремонту обуви 15398 47                            
Деревообрабатывающее
производство (сумма
стр. 49-56)
 

48
                           
Бондарь 11208 49                            
Обойщик мебели 15252 50                            
Отделочник изделий из
древесины

16314

51
                           
Сборщик изделий из
древесины

18161

52
                           
Сортировщик материалов и
изделий из древесины

18667

53
                           
Сортировщик шпона и
фанеры

18703

54
                           
Станочник
деревообрабатывающих
станков


18783


55
                           
Столяр 18874 56                            
Производство часов и
камней
 
57
                           
Сборщик часов 18296 58                            
Производство
радиоаппаратуры и
аппаратуры проводной
связи (сумма стр. 60-61)
 


59
                           
Монтажник
радиоэлектронной
аппаратуры и приборов


14618


60
                           
Слесарь-сборщик
радиоэлектронной
аппаратуры и приборов


18569


61
                           
Электротехническое
производство (сумма
стр. 63-64)
 

62
                           
Сборщик электрических
машин и аппаратов

18312

63
                           
Сборщик
электроизмерительных
приборов


18316


64
                           
Рекламные и
оформительские работы
 
65
                           
Исполнитель
художественно-оформите-
льских работ


12565


66
                           
Производство
художественных изделий,
наглядных пособий,
игрушек и народные
промыслы (сумма
стр. 68-84)
 




67
                           
Выжигальщик по дереву 11554 68                            
Гончар 11693 69                            
Изготовитель
художественных изделий
из бересты


12476


70
                           
Изготовитель
художественных изделий
из дерева


12478


71
                           
Изготовитель
художественных изделий
из кожи


12482


72
                           
Изготовитель
художественных изделий
из лозы


12483


73
                           
Изготовитель
художественных изделий
из металла


12485


74
                           
Инкрустатор 12546 75                            
Муляжист 14761 76                            
Резчик по дереву и
бересте

17938

77
                           
Сборщик игрушек 18155 78                            
Сборщик изделий из
дерева и папье-маше

18159

79
                           
Сборщик изделий из кожи
и меха

18163

80
                           
Сборщик изделий из
пластмасс

18165

81
                           
Художник росписи по
дереву

19520

82
                           
Чеканщик художественных
изделий

19550

83
                           
Ювелир (ювелир-модельер) 19959 84                            
Автомобильный транспорт
(сумма стр. 86-87)
 
85
                           
Водитель автомобиля 11442 86                            
Слесарь по ремонту
автомобилей

18511

87
                           
Работа связи (сумма
стр. 89-92)
 
88
                           
Оператор связи 16019 89                            
Радиомонтер приемных
телевизионных антенн

17562

90
                           
Телеграфист 19091 91                            
Телефонист   92                            
Переплетно-брошюровочные
работы (сумма
стр. 94-96)


93#
                             
Брошюровщик 11284 94                            
Оформитель табло,
виньеток и альбомов

16409

95
                           
Переплетчик 16519 96                            
Хлебопекарное
производство
 
97
                           
Пекарь 16472 98                            
Общественное питание
(сумма стр. 109-102)
 
99
                           
Кондитер 12901 100                            
Официант 16399 101                            
Повар 16675 102                            
Торговля (сумма
стр. 104-106)
 
103
                           
Кассир торгового зала 12721 104                            
Продавец
непродовольственных
товаров


17351


105
                           
Продавец
продовольственных
товаров


17353


106
                           
Сфера услуг (сумма
стр. 108-115)
 
107
                           
Декоратор витрин 11811 108                            
Киномеханик 12745 109                            
Киоскер 12747 110                            
Ретушер 18065 111                            
Фотограф (служба быта) 19459 112                            
Фотолаборант 19467 113                            
Часовщик по ремонту
механических часов

19545

114
                           
Часовщик по ремонту
электронных и кварцевых
часов


19546


115
                           
Сельское хозяйство
(сумма стр. 117-136)
 
116
                           
Виноградарь 11439 117                            
Дояр 11895 118                            
Кроликовод 13205 119                            
Лесовод 13376 120                            
Овощевод 15415 121                            
Плодоовощевод 16668 122                            
Приготовитель кормов 17174 123                            
Птицевод 17503 124                            
Пчеловод 17521 125                            
Рабочий зеленого
хозяйства

17530

126
                           
Рабочий по уходу за
животными

17546

127
                           
Рыбовод 18097 128                            
Садовник 18103 129                            
Садовод 18104 130                            
Свиновод 18372 131                            
Слесарь по ремонту
сельскохозяйственных
машин и оборудования


18545


132
                           
Тракторист 19203 133                            
Цветовод 19524 134                            
Чаевод 19544 135                            
Эфиромасличник 19957 136                            
Должности служащих
(сумма стр. 138-147)
 
137
                           
Агент (по видам
деятельности)

20001

138
                           
Бухгалтер 20336 139                            
Машинистка 24031 140                            
Машинистка, работающая с
иностранным текстом

24033

141
                           
Социальный работник 26527 142                            
Стенографистка 26743 143                            
Счетовод 26804 144                            
Табельщик 26904 145                            
Учетчик 27238 146                            
Чертежник 27530 147                            

 

2. Сведения об учащихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены в прошлом учебном году

 

Наименование Код по
ОКПДТР
N строк Городские
поселения и
сельская
местность
в том числе
городские
поселения
сельская
местность
1 2 3 4 5 6
Численность обучающихся 11 (12) классов,
сдавших квалификационные экзамены - всего
(сумма строк 02, 07, 13, 16, 31, 39, 41,
43, 46, 55, 57, 60, 63, 65, 83, 86, 91,
95, 97, 101, 105, 114, 135)
 



01
     
Профессии, общие для всех (сумма
стр. 03-06)
 
02
     
Лаборант химического анализа 13391 03      
Оператор электронно-вычислительных и
вычислительных машин

16199

04
     
Радиомеханик по обслуживанию и ремонту
радиотелевизионной аппаратуры

17533

05
     
Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного
оборудования

17534

06
     
Металлообработка (сумма стр. 08-12)   07      
Зуборезчик 12273 08      
Оператор станков с числовым программным
управлением

16045

09
     
Сверловщик 18355 10      
Токарь 19149 11      
Фрезеровщик 19479 12      
Слесарные и слесарно-сборочные работы
(сумма стр. 14-15)
 
13
     
Жестянщик 11945 14      
Слесарь механосборочных работ 18466 15      
Строительные, монтажные и
ремонтно-строительные работы (сумма
стр. 17-30)
 

16
     
Каменщик 12680 17      
Маляр 13450 18      
Монтажник санитарно-технических систем и
оборудования

14621

19
     
Облицовщик-мозаичник 15214 20      
Облицовщик-плиточник 15220 21      
Паркетчик 16445 22      
Печник 16600 23      
Плотник 16671 24      
Слесарь по ремонту дорожно-строительных
машин и тракторов

18522

25
     
Слесарь-сантехник 18560 26      
Стекольщик 18859 27      
Столяр строительный 18880 28      
Штукатур 19727 29      
Электромонтажник по освещению и
осветительным сетям

19806

30
     
Швейное производство (сумма стр. 32-38)   31      
Вышивальщица 11583 32      
Кружевница 13209 33      
Модистка головных уборов 14504 34      
Оператор швейного оборудования 16185 35      
Портной 16909 36      
Цветочница 19525 37      
Швея 19601 38      
Кожгалантерейное производство   39      
Пошивших кожгалантерейных изделий 16927 40      
Трикотажное производство   41      
Вязальщица трикотажных изделий, полотна 11602 42      
Обувное производство (сумма стр. 44-45)   43      
Сборщик обуви 18213 44      
Обувщик по ремонту обуви 15398 45      
Деревообрабатывающее производство (сумма
стр. 47-54)
 
46
     
Бондарь 11208 47      
Обойщик мебели 15252 48      
Отделочник изделий из древесины 16314 49      
Сборщик изделий из древесины 18161 50      
Сортировщик материалов и изделий из
древесины

18667

51
     
Сортировщик шпона и фанеры 18703 52      
Станочник деревообрабатывающих станков 18783 53      
Столяр 18874 54      
Производство часов и камней   55      
Сборщик часов 18296 56      
Производство радиоаппаратуры и аппаратуры
проводной связи (сумма стр. 58-59)
 
57
     
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и
приборов

14618

58
     
Слесарь-сборщик радиоэлектронной
аппаратуры и приборов

18569

59
     
Электротехническое производство (сумма
стр. 61-62)
 
60
     
Сборщик электрических машин и аппаратов 18312 61      
Сборщик электроизмерительных приборов 18316 62      
Рекламные и оформительские работы   63      
Исполнитель художественно-оформительских
работ

12565

64
     
Производство художественных изделий,
наглядных пособий, игрушек и народные
промыслы (сумме стр. 66-82)
 

65
     
Выжигальщик по дереву 11554 66      
Гончар 11693 67      
Изготовитель художественных изделии из
бересты

12476

68
     
Изготовитель художественных изделий из
дерева

12478

69
     
Изготовитель художественных изделий из
кожи

12482

70
     
Изготовитель художественных изделий из
лозы

12483

71
     
Изготовитель художественных изделий из
металла

12485

72
     
Инкрустатор 12546 73      
Муляжист 14761 74      
Резчик по дереву и бересте 17938 75      
Сборщик игрушек 18155 76      
Сборщик изделий из дерева и папье-маше 18159 77      
Сборщик изделий из кожи и меха 18163 78      
Сборщик изделий из пластмасс 18165 79      
Художник росписи по дереву 19520 80      
Чеканщик художественных изделий 19550 81      
Ювелир (ювелир-модельер) 19959 82      
Автомобильный транспорт (сумма
стр. 84-85)
 
83
     
Водитель автомобиля 11442 84      
Слесарь по ремонту автомобилей 18511 85      
Работа связи (сумма стр. 87-90)   86      
Оператор связи 16019 87      
Радиомонтер приемных телевизионных антенн 17562 88      
Телеграфист 19091 89      
Телефонист 19093 90      
Переплетно-брошюровочные работы (сумма
стр. 92-94)
 
91
     
Брошюровщик 11284 92      
Оформитель табло, виньеток и альбомов 16409 93      
Переплетчик 16519 94      
Хлебопекарное производство   95      
Пекарь 16472 96      
Общественное питание (сумма стр. 98-100)   97      
Кондитер 12901 98      
Официант 16399 99      
Повар 16675 100      
Торговля (сумма стр. 102-104)   101      
Кассир торгового зала 12721 102      
Продавец непродовольственных товаров 17351 103      
Продавец продовольственных товаров 17353 104      
Сфера услуг (сумма стр. 106-113)   105      
Декоратор витрин 11811 106      
Киномеханик 12745 107      
Киоскер 12747 108      
Ретушер 18065 109      
Фотограф (служба быта) 19459 110      
Фотолаборант 19467 111      
Часовщик по ремонту механических часов 19545 112      
Часовщик по ремонту электронных и
кварцевых часов

19546

113
     
Сельское хозяйство (сумма стр. 115-134)   114      
Виноградарь 11439 115      
Дояр 11895 116      
Кроликовод 13205 117      
Лесовод 13376 118      
Овощевод 15415 119      
Плодоовощевод 16668 120      
Приготовитель кормов 17174 121      
Птицевод 17503 122      
Пчеловод 17521 123      
Рабочий зеленого хозяйства 17530 124      
Рабочий по уходу за животными 17546 125      
Рыбовод 18097 126      
Садовник 18103 127      
Садовод 18104 128      
Свиновод 18372 129      
Слесарь по ремонту сельскохозяйственных
машин и оборудования

18545

130
     
Тракторист 19203 131      
Цветовод 19524 132      
Чаевод 19544 133      
Эфиромасличник 19957 134      
Должности служащих (сумма стр. 136-145)   135      
Агент (по видам деятельности) 20001 136      
Бухгалтер 20336 137      
Машинистка 24031 138      
Машинистка, работающая с иностранным
текстом

24033

139
     
Социальный работник 26527 140      
Стенографистка 26743 141      
Счетовод 26804 142      
Табельщик 26904 143      
Учетчик 27238 144      
Чертежник 27530 145      

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о численности и составе педагогических работников общеобразовательных учреждений
на 1 октября 200_ года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |   Форма N 83-РИК    |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Районные    (городские)    управления     (отделы)|    15 октября     |           Утверждена     
|образования:                                      |                   |         постановлением
|- министерствам образования  республик  в  составе|                   |            Росстата      
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|                   |        от 27.07.05 N 47  
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |     /---------------------\
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |     |     1 раз в год     |
|Москвы и Санкт-Петербурга;                        |                   |     \---------------------/
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|     1 ноября      |
|(городу)                                          |                   |
|Министерства  образования  республик   в   составе|                   |
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |
|- Рособразованию;                                 |                   |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|    21 декабря     |
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|                   |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609541          

 

1. Состав педагогических работников (без совместителей)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

/----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|     Характеристика работников   |N строки| Общая |  В том |Из общей|  Из общей численности работников   | Из общей численности работников (гр. 3)  |
|                                 |        |числен-|  числе |числен- |     (гр. 3) имеют образование      |     имеют стаж педагогической работы     |
|                                 |        | ность |пенсион-| ности  |------------------------------------|                                          |
|                                 |        |педаго-|   ного |работни-| высшее  |неполное|     среднее     |                                          |
|                                 |        |гичес- |возраста|  ков   |         | высшее |   специальное   |                                          |
|---------------------------------|        |  ких  |        |(гр. 3) |         |        |-----------------+------------------------------------------|
|       Категория работников      |        |работ- |        | женщин |         |        | всего  | из них |до 2 лет|от 2 до |от 5 до|от 10 до| свыше |
|                                 |        | ников |        |        |         |        |        |педаго- |        | 5 лет  |10 лет | 20 лет |20 лет |
|                                 |        |       |        |        |         |        |        |гическое|        |        |       |        |       |
|---------------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|                1                |   2    |   3   |   4    |   5    |    6    |   7    |   8    |   9    |   10   |   11   |  12   |   13   |  14   |
|---------------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|Учите-|Учителей      1-3 (4)    и|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|лей   |подготовительных классов  |    1   |   *   |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|(без  |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|руко- |Учителей 5-11 (12) классов|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|води- |(без учителей, указанных в|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|телей |строке 3)                 |    2   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|школ) |                          |        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |Учителей музыки  и  пения,|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |изобразительного          |        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |искусства,       черчения,|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |физической       культуры,|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |трудового обучения        |    3   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|------+--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|Дирек-|начальных                 |    4   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|торов |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|школ  |основных                  |    5   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |средних (полных)          |    6   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|------+--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|Замес-|начальных                 |    7   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|тите- |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|лей   |основных                  |    8   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|дирек-|--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|торов |средних (полных)          |        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|школ  |                          |    9   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|---------------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|Всего  учителей (сумма строк  1-9|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|по гр. 3-14)                     |   10   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|---------------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|в том числе преподающих в  школах|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|(классах)   с  нерусским   языком|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|обучения                         |   11   |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|---------------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|Кроме |воспитателей,  не  ведущих|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|того  |преподавание в школах     |   12   |       |        |   X    |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |старших вожатых           |   13   |       |        |   Х    |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |учителей,   директоров   и|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |заместителей   директоров,|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |воспитателей (как ведущих,|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |так     и    не    ведущих|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |преподавание),     старших|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |вожатых в школах и классах|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |для детей с отклонениями в|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |развитии                  |   14   |       |        |   X    |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |в т.ч. в школах-интернатах|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |для детей с отклонениями в|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |развитии                  |   15   |       |        |   X    |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |педагогические  работники,|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |имеющие        специальное|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |дефектологическое         |        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |образование   в  школах  и|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |классах    для   детей   с|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |отклонениями в развитии   |   16   |       |        |   X    |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |в т.ч. в школах-интернатах|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |для детей с отклонениями в|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |развитии                  |   17   |       |        |   X    |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |--------------------------+--------+-------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------|
|      |библиотекарей  (заведующих|        |       |        |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |
|      |библиотек)                |   18   |       |        |   X    |         |        |        |   X    |   X    |   X    |   X   |   X    |   X   |
|------+--------------------------+--------+-------+--------+----------------------------------------------------------------------------------------/
|      |В   том   числе  учителей,|        |       |        |
|      |преподающих    только    в|        |       |        |
|      |школах    (классах)      с|        |       |        |
|      |нерусским языком обучения |   19   |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+--------|
|      |из них преподают:         |        |       |        |
|      |только русский язык       |   20   |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+--------|
|      |только  родной (нерусский)|        |       |        |
|      |язык                      |   21   |       |        |
\-----------------------------------------------------------/

 

/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|    Характеристика работников    |   N    |                                     Из общей численности работников (гр. 3)                                     |
|                                 | строки |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                 |        |                                          оплачивается по разрядам ETС                                           |
|---------------------------------|        |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|      Категория работников       |        |   6   |   7   |   8    |    9    |   10   |   11   |   12   |   13   |   14   |  15   |   16   |  17   |   18   |
|---------------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|                1                |   2    |  15   |  16   |   17   |   18    |   19   |   20   |   21   |   22   |   23   |  24   |   25   |  26   |   27   |
|---------------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|Учите-|Учителей     1-3 (4)     и|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|лей   |подготовительных классов  |    1   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |   X   |   X    |
|(без  |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|руко- |Учителей 5-11 (12) классов|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|води- |(без учителей, указанных в|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|телей |строке 3)                 |    2   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |   X   |   X    |
|школ) |                          |        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |Учителей музыки  и  пения,|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |изобразительного          |        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |исскуства,       черчения,|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |физической       культуры,|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |трудового обучения        |    3   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |   X   |   X    |
|------+--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|Дирек-|начальных                 |    4   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|торов |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|школ  |основных                  |    5   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |средних (полных)          |    6   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|------+--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|Замес-|начальных                 |    7   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|тите- |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|лей   |основных                  |    8   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|дирек-|--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|торов |средних (полных)          |        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|школ  |                          |    9   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|---------------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|Всего  учителей (сумма строк  1-9|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|по гр. 15-24)                    |   10   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|---------------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|в том числе преподающих в  школах|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|(классах)   с   нерусским  языком|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|обучения                         |   11   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|---------------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|Кроме |воспитателей,   не ведущих|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|того  |преподавание в школах     |   12   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |старших вожатых           |   13   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |учителей,    директоров  и|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |заместителей   директоров,|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |воспитателей (как ведущих,|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |так     и    не    ведущих|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |преподавание),     старших|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |вожатых в школах и классах|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |для детей с отклонениями в|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |развитии                  |   14   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |в т.ч. в школах-интернатах|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |для детей с отклонениями в|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |развитии                  |   15   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |педагогические  работники,|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |имеющие        специальное|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |дефектологическое         |        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |образование,  в  школах  и|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |классах   для   детей    с|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |отклонениями в развитии   |   16   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |в т.ч. в школах-интернатах|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |для детей с отклонениями в|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |развитии                  |   17   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |--------------------------+--------+-------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+-------+--------+-------+--------|
|      |библиотекарей  (заведующих|        |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|      |библиотек)                |   18   |       |       |        |         |        |        |        |        |        |       |        |       |        |
|------+--------------------------+--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------/
|      |В   том  числе   учителей,|        |
|      |преподающих    только    в|        |
|      |школах      (классах)    с|        |
|      |нерусским языком бучения  |   19   |
|      |--------------------------+--------|
|      |из них преподают:         |        |
|      |только русский язык       |   20   |
|      |--------------------------+--------|
|      |только  родной (нерусский)|        |
|      |язык                      |   21   |
\------------------------------------------/

 

2. Распределение учителей, преподающих отдельные предметы (включая директоров и заместителей директоров)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Учителя,
имеющие
образование
N
строки
Всего
учителей
(сумма
граф
4-22 по
строкам
22-27)
Из них по основной специальности Кроме того
русского языка и
литературы
нерусс-
кого
языка и
литера-
туры
истории,
права,
общест-
возна-
ния
инфор-
матика
и
вычис-
литель-
ная
техника
физики мате-
матики
химии геогра-
фии
биоло-
гии
анг-
лийс-
кого
языка
немец-
кого
языка
француз-
ского
языка
других
иност-
ранных
языков
музыки и
пения
изобра-
зитель-
ного
искусс-
тва,
черче-
ния
физи-
ческой
куль-
туры
трудово-
го
обучения
прочих
предме-
тов
масте-
ров
произ-
водст-
венного
обуче-
ния
работе
на с/х
машинах
мастеров
произво-
дствен-
ного
обучения
вождению
автомо-
биля
препода-
вателей
основ
безопас-
ности
жизнеде-
ятельно-
сти
масте-
ров
произ-
водст-
венного
обуче-
ния
работе
на
пишущих
машин-
ках и
другой
органи-
зацион-
ной
технике
в
школах
(клас-
сах) с
русским
языком
обуче-
ния
в школах
(классах)
с
нерусским
языком
обучения
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Высшее 22                                                
Неполное
высшее

23
                                               
Среднее
специальное

24
                                               
Среднее общее 25                                                
Итого 26                                                
         
Число
вакантных
должностей


27
                                       

Х

 

Учителей, одновременно преподающих русский язык
в 1-3 (4) классах (из гр. 5, стр. 26)                (28)_________________
Учителей,   одновременно   преподающих   родной
(нерусский)     язык     в    1-3 (4)   классах
(из гр. 6, стр. 26)                                  (29)_________________
Кроме   того   работников   других  учреждений,
организаций и предприятий,  преподающих  основы
информатики и вычислительной техники - всего        (30)_________________
Учителей-логопедов в логопедических пунктах         (31)_________________
Психологов                                          (32)_________________
Социальных педагогов                                (33)_________________
Педагогов дополнительного образования               (34)_________________

 

------------------------------

* Стр. 26, гр. 18-22 - знаменатель - в том числе учителя 1-4 классов

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебный год

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о подготовке специалистов со средним профессиональным
образованием в негосударственном образовательном учреждении
на начало ______/______учебного года
обучение: очное, очно-заочное (вечернее), заочное, экстернат

___________________________
(указать)
по состоянию на 1 октября ______ г.

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     | Форма N 2-НК (НОУ)  |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|юридические лица, их  обособленные  подразделения,|     5 октября     |           Утверждена     
|осуществляющие подготовку специалистов со  средним|                   |         постановлением
|профессиональным образованием в  негосударственном|                   |            Росстата      
|учреждении:                                       |                   |        от 27.07.05 N 47  
|- органу  управления  образованием  в  республике,|                   |     /---------------------\
|крае, области, городе федерального значения;      |                   |     |     1 раз в год     |
|- территориальному  органу  Росстата  в  субъекте |                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному им адресу; |                   |
|- Рособразованию                                  |                   |
|Рособразование - Росстату                         |     15 марта      |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающей-
ся
организации
по ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа
управления по
ОКОГУ
формы
собственности
по ОКФС
формы обучения
по ОКИН фасет
33
 
1 2 3 4 5 6 7
0609502            

 

          Учредитель___________________________________________
                             указывается по уставу

 

Учреждение зарегистрировано______________________________________________
                                (наименование органа, осуществившего
                                   регистрацию, дата регистрации)
по юридическому адресу___________________________________________________
Лицензия_________________________________________________________________
                        (учетная серия, номер, дата выдачи)
Государственная аккредитация_____________________________________________
                                  (учетная серия, номер, дата выдачи)

 

1. Распределение студентов по курсам и специальностям

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование
специальности
Код
специаль-
ности по
ОКСО, N
строки
Принято Обучается на курсах Итого
обучае-
тся на
всех
курсах
(сумма
гр. 
4-9)
В том
числе
женщин
Выпуск фактический с 01.10. по 30.09. Ожидаемый
выпуск с
01.10._г
по
30.09._г.
1 курс 2
курс
3 курс 4 курс 5
курс
6 курс диплом о
началь-
ном
профес-
сиональ-
ном
образо-
вания
диплом о
среднем
професси-
ональном
образова-
нии
базового
уровня
диплом о
среднем
професси-
ональном
образова-
ния и
повышен-
ного
уровня
Выпуск
фактиче-
ский -
итого
(сумма
гр. 12-1
4)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Лица, имеющие основное
общее образование:
                             
                               
                               
                               
                               
Итого 01                            
2. Лица, имеющие среднее
(полное) общее
образование:
   

X
                       
      X                        
      X                        
      X                        
      X                        
Итого 02   X                        
Всего (сумма строк 01 и
02)

03
                           
Из общего приема (строки
03)
- без вступительных
испытаний (свободный
прием)




04
 



X




X




X




X




X




X




X




X




X




X




X




X




X
- по результатам
вступительных испытаний

05
 
Х

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X
Из общего выпуска (строки
03) получили дипломы:
- государственного
образна



06



X



X



X



Х



X



X



X



X



X
         
- учебного заведения 07 X X X X X X X X          

 

2. Преподавательский персонал (физических лиц)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

N
стро-
ки
Общая
численность
преподавате-
лей (кроме
зарубежных
специалистов)
В том
числе
женщин
Из общей
численности
(из гр. 2)
преподавате-
ли,
работающие
на условиях
штатного
совмести-
тельства
Из общей
численности
(гр. 2)
имеют высшее
образование
Из них (из гр. 5) Кроме того,
численность
зарубежных
специалистов
имеют ученую
степень
имеют ученое
звание
1 2 3 4 5 6 7 8
01              

 

3. Площадь учебных помещений, кв.м

 

Код до ОКЕИ: квадратный метр - 055

N строки Общая площадь В том числе арендованная
1 2 3
01    

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2005 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения об учреждении дополнительного образования детей
за 200_ г.

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N 1-ДО     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Учреждения дополнительного образования детей:     |     20 января     |           Утверждена    
|- министерствам образования  республик  в  составе|                   |         постановлением
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|                   |            Росстата     
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |        от 27.07.05 N 47 
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |     /---------------------\
|Москвы и Санкт-Петербурга;                        |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному им адресу  |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609537          

 

-------------------------------------------------------------------------
 Полное название и вид учреждения      |Аттестовано ли -----------------
                                       |                   (да, нет)
---------------------------------------+---------------------------------
                                       |Переведено      ли     учреждение
---------------------------------------|на новые условия хозяйствования
                                       |
---------------------------------------+---------------------------------
               (указать)               |             (да, нет)
---------------------------------------+---------------------------------
 Аккредитовано                         |
---------------------------------------+---------------------------------
                   (категория)         |
---------------------------------------+---------------------------------
 Имеет лицензию                        |
---------------------------------------+---------------------------------
              (дата получения лицензии)|
-------------------------------------------------------------------------

 

1. Сведения о работе объединений

 

Коды до ОКЕИ: единица - 642; человек - 792

Наименование объединений N строки Число
объединений
(кружков,
секций, клубов)
(ед)
В них численность
занимающихся (чел)
в том числе:
Число объединений,
организованных на
базе
общеобразователь-
ных учреждений
в них численность
занимающихся (чел)
1 2 3 4 5 6
Всего (сумма строк 02-09) 01        
в том числе:

технического творчества


02
       
спортивно-технические 03        
эколого-биологические 04        
туристско-краеведческие 05        
спортивные 06        
художественного творчества 07        
культурологические 08        
другие виды деятельности 09        
Из общего числа объединений
(стр. 01)
         
платные 10        

 

2. Научные общества

 

N строки Количество (ед) В них занимающихся (чел)
1 2 3
01    
     

 

3. Численность и состав педагогических работников учреждения на 1 января 200__г.

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование N строки Всего
1 2 3
Численность педагогических работников
(включая совместителей) (сумма строк 02,
03, 05-10)


01
 
в том числе:

руководителей учреждений дополнительного
образования



02
 
педагогов дополнительного образования 03  
из них совместителей (из стр. 03) 04  
тренер-преподаватель 05  
педагогов-организаторов 06  
социальных педагогов 07  
педагогов-психологов 08  
методистов 09  
иные педагогические работники 10  
Педагогические работники, имеющие
образование:

высшее



11
 
незаконченное высшее 12  
среднее специальное 13  
Педагогические работники, имеющие высшую
квалификационную категорию

14
 
Педагогические работники, имеющие 1
квалификационную категорию

15
 
Женщин (из стр. 01) 16  

 

4. Сведения о материальной базе учреждения

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, гектар - 059

  N строки Всего
1 2 3
Имеется ли:
библиотека (да, нет)

01
 
в ней книг, брошюр и журналов (экземпляров) 02  
зрительный (актовый, лекционный) зал (да,
нет)

03
 
спортивный зал (да, нет) 04  
выставочный зал (да, нет) 05  
музей (да, нет) 06  
плавательный бассейн (да, нет) 07  
собственный земельный участок (в гектарах) 08  

 

Раздел 4 заполняется I раз в 2 года, очередной отчет - за 2005 г.

 

5. Техническое состояние зданий, учреждений дополнительного образования детей

 

требуют ли капитального ремонта (да, нет)        01______________________
находятся ли в аварийном состоянии (да, нет)     02______________________
имеют все виды благоустройства (да, нет)         03______________________

 

Раздел 5 заполняется 1 раз в 2 года, очередной отчет - за 2005 г.

 

6. Туристические базы, профильные и выездные лагеря

 

Коды по ОКЕИ: место - 698; человек - 792; единица - 642

Наименование показателей N строки Всего на
01.01.200 _ г.
1 2 3
Имеется ли база при данном учреждении или
базы от данного учреждения в других местах
для размещения детей (да, нет)


01
 
Число мест для детей на этих базах (мест) 02  
Число детей, обслуженных за год базой при
данном учреждении, базами в других местах
(чел)


03
 
Число детей, принимавших участие в отчетном
году

в экскурсиях



04
 
в походах 05  
Число профильных лагерей (ед) 06  
Численность обслуженных ими детей за год
(чел)

07
 
Имеется ли выездной лагерь (да, нет) 08  
Численность обслуженных ими детей за год
(чел)

09
 

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2005 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения об учреждениях дополнительного образования детей
за 200__ год

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N 1-ДО     |
|                                                  |                   |     |      (сводная)      |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     1 февраля     |           Утверждена   
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата    
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|                   |
|Рособразование - Росстату                         |     20 марта      |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609538          

 

1. Сведения о сети учреждений дополнительного образования детей, объединений и научных обществ

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

ГАРАНТ:

Начало таблицы. См. окончание

/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
| Вид учреждения  |   N   |Число |   В том числе:  | Число |  В них  |                        в том числе в объединениях                         |
|                 |строки |учреж-|-----------------|объеди-|занимаю- |---------------------------------------------------------------------------|
|                 |       |дений |учрежде-|учрежде-| нений |  щихся  | технического |спортивно-тех-|эколого-биоло- |туристско-кра-|  спортивные  |
|                 |       | (ед) |  ния,  |  ния,  |(сумма | (сумма  |  творчества  |   нические   |   гические    |  еведческие  |              |
|                 |       |      |располо-|работаю-|граф 8,| граф 9, |--------------+--------------+---------------+--------------+--------------|
|                 |       |      |женные в| щие в  |10, 12,| 11, 13, |число | в них | число |в них | число | в них |число | в них |число | в них |
|                 |       |      |сельской| новых  |14, 16,| 15, 17, |объе- |занима-|объеди-|зани- |объеди-|занима-|объе- |занима-|объе- |занима-|
|                 |       |      |местнос-|условиях|18, 20,| 19, 21, |дине- |ющихся | нений |мающи-| нений |ющихся |дине- |ющихся |дине- |ющихся |
|                 |       |      |   ти   |хозяйст-|22 (ед)|23 (чел) | ний  | (чел) | (ед)  | хся  | (ед)  | (чел) | ний  | (чел) | ний  | (чел) |
|                 |       |      |        |вования |       |         | (ед) |       |       |(чел) |       |       | (ед) |       | (ед) |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|        1        |   2   |  3   |   4    |   5    |   6   |    7    |  8   |   9   |  10   |  11  |  12   |  13   |  14  |  15   |  16  |  17   |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|Всего      (сумма|       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|строк 02-11)     |  01   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|в том числе:     |       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|                 |       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|центр            |  02   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|дворец           |  03   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|дом              |  04   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|клуб             |  05   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|детская студия   |  06   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|станция          |  07   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|детский парк     |  08   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|школа            |  09   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|музей            |  10   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|детский          |       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|оздоровительно-  |       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|образовательный  |       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|лагерь           |  11   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|-----------------+-------+------+--------+--------+-------+---------+------+-------+-------+------+-------+-------+------+-------+------+-------|
|Из  строки  01  -|       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|сельская         |       |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
|местность        |  12   |      |        |        |       |         |      |       |       |      |       |       |      |       |      |       |
\------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

ГАРАНТ:

Окончание таблицы. См. начало

/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
| Вид учреждения  |   N   |                в том числе в объединениях                 |      Из общего числа объединений      |Количест-| В них  |
|                 |строки |-----------------------------------------------------------+---------------------------------------|    во   |занимаю-|
|                 |       |  художественного  |культурологические |      другие       |      платные      |  Число   | в них  | научных | щихся  |
|                 |       |    творчества     |                   |                   |                   |объедине- |занимаю-| обществ | (чел)  |
|                 |       |-------------------+-------------------+-------------------+-------------------|   ний    | щихся  |   (ед)  |        |
|                 |       |  число  |  в них  |  число  |  в них  |  число  |  в них  |  число  |  в них  |организо- |  (из   |         |        |
|                 |       |объедине-|занимаю- |объедине-|занимаю- |объедине-|занимаю- |объедине-|занимаю- |ванных на | гр. 7) |         |        |
|                 |       |   ний   |  щихся  |ний (ед) |  щихся  |ний (ед) |  щихся  | ний (из |щихся (из|   базе   | (чел)  |         |        |
|                 |       |  (ед)   |  (чел)  |         |  (чел)  |         |  (чел)  | гр. 6)  | гр. 7)  |общеобра- |        |         |        |
|                 |       |         |         |         |         |         |         |  (ед)   |  (чел)  |зователь- |        |         |        |
|                 |       |         |         |         |         |         |         |         |         |   ных    |        |         |        |
|                 |       |         |         |         |         |         |         |         |         |учреждений|        |         |        |
|                 |       |         |         |         |         |         |         |         |         |(из гр. 6)|        |         |        |
|                 |       |         |         |         |         |         |         |         |         |   (ед)   |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|        1        |   2   |   18    |   19    |   20    |   21    |   22    |   23    |   24    |   25    |    26    |   27   |   28    |   29   |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|Всего      (сумма|   01  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|строк 02-11)     |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|в том числе:     |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|                 |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|центр            |   02  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|дворец           |   03  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|дом              |   04  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|клуб             |   05  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|детская студия   |   06  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|станция          |   07  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|детский парк     |   08  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|школа            |   09  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|музей            |   10  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|детский          |   11  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|оздоровительно-  |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|образовательный  |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|лагерь           |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|-----------------+-------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+----------+--------+---------+--------|
|Из  строки  01  -|   12  |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|сельская         |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
|местность        |       |         |         |         |         |         |         |         |         |          |        |         |        |
\------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

 

2. Сведения о сети учреждений по видам образовательной деятельности

 

Коды до ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Учреждения по видам
образовательной деятельности
N
строки
Число учреждений (ед.) Численность занимающихся
(чел.)
Всего Из них
расположено в
сельской
местности
Всего В сельской
местности
1 2 3 4 5 6
Всего (сумма строк 02-09) 01        
Работающие по всем видам
образовательной деятельности
(центры, дворцы, дома
детского творчества и др.)



02
       
Художественная (центры,
дворцы, дома)

03
       
Эколого-биологическая
(центры, дворц, дома,
станции, клубы)


04
       
Техническая (центры, дома,
станции, клубы)

05
       
Туристско-краеведческая
(центры, дома, станции,
клубы)


06
       
Спортивная (детско-юношеские
школы к клубы ОФП)

07
       
Военно-патриотическая и
спортивно-техническая (клубы,
школы)


08
       
Другие 09        

 

3. Сведения о педагогических работниках на 1 января 200__г.

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Учреждения по видам
образовательной
деятельности
N
строки
Численность педагогических работников
Всего,
включая
совмес-
тителей
(сумма
гр. 4,
5, 7-12)
в том числе из них (из гр. 3)
руково-
дители
учреж-
дений
ДО
педагогов ДО тренер-
препода-
ватель
педа-
гогов
орга-
низа-
торов
соц.
педаго-
гов
педаго-
гов
психо-
логов
мето-
дистов
иные
педаго-
гические
работни-
ки
имеют образование имеют
высшую
квалиф.
катего-
рию
имеют
квалиф.
категорию
- 1
женщин
всего в том
числе
совмес-
тителей
высшее неполное
высшее
среднее
специа-
льное
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Всего (сумма строк
02-09)

01
                               
в том числе:

Работающие по всем
видам
образовательной
деятельности
(центры, дворцы,
дома детского
творчества и др.)








02
                               
Художественная
(центры, дворцы,
дома)


03
                               
Эколого-биологичес-
кая (центры, дворцы,
дома, станции,
клубы)



04
                               
Техническая (центры,
дома, станции,
клубы)


05
                               
Туристско-краеведче-
ская (центры, дома,
станции, клубы)


06
                               
Спортивная
(детско-юношеские
школы и клубы ОФП)


07
                               
Военно-патриотичес-
кая и
спортивно-техничес-
кая (клубы, школы)



08
                               
Другие 09                                

 

4. Сведения о материальной базе

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, гектар - 059

Вид учреждения N
строки
Число учреждений, (ед.) имеющих Из гр. 10
площадь
собствен-
ного
участка
земли (га)
библио-
теку
в ней
число
книг,
брошюр,
журналов,
(экземп-
ляров)
зритель-
ный
(актовый,
коллек-
ционный
зал)
спортив-
ный зал
выставоч-
ный зал
музей плавате-
льный
бассейн
собствен-
ный
участок
земли
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Всего (сумма строк
02-11)

01
                 
в том числе:

центр


02
                 
дворец 03                  
дом 04                  
клуб 05                  
детская студия 06                  
станция 07                  
детский парк 08                  
школа 09                  
музей 10                  
детский
оздоровительно-
образовательный
лагерь



11
                 
Из строки 01 -
сельская местность

12
                 

 

------------------------------

* Раздел 4 заполняется 1 раз в 2 года, очередной отчет - за 2005 г.

 

5. Сведения о техническом состоянии зданий учреждений дополнительного образования детей

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

Вид учреждения N строки Число учреждений, здания которых
требуют капитального
ремонта
находятся в аварийном
состоянии
имеют все виды
благоустройства
1 2 3 4 5
Всего (сумма строк 02-11) 01      
в том числе:

центр


02
     
дворец 03      
дом 04      
клуб 05      
детская студия 06      
станция 07      
детский парк 08      
школа 09      
музей 10      
детский
оздоровительно-образовательный
лагерь


11
     
Из строки 01 - сельская местность 12      

 

------------------------------

* Раздел 5 заполняется 1 раз в 2 года, очередной отчет - за 2005 г.

 

6. Сведения о лицензированных, аттестованных и аккредитованных учреждениях

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

Вид учреждения N
строки
Число учреждений
общее
число
имеющих
лицензию
получив-
шие
лицензию
в
отчетном
году
аттесто-
ванных
аккредитованных
высшая
катего-
рия
I
категория
II
катего-
рия
III
категория
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Всего (сумма строк 02-11) 01              
в том числе:

центр


02
             
дворец 03              
дом 04              
клуб 05              
детская студия 06              
станция 07              
детский парк 08              
школа 09              
музей 10              
детский
оздоровительно-образовательный
лагерь
11              

 

7. Туристические базы, профильные и выездные лагеря

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, место - 698; человек - 792

Вид учреждения N
строки
Число
учрежде-
ний,
имеющих
базу при
данном
учрежде-
нии или
базы от
данного
учрежде-
ния в
других
местах
для
размеще-
ния
детей
(ед)
Число
мест для
детей на
базах
при этих
учрежде-
ниях
(мест)
Число
детей,
обслужен-
ных за
год базой
при
данном
учрежде-
нии,
базами в
других
местах
(чел)
Число детей,
принимавших
участие в
отчетном году
(чел)
Число
профиль-
ных
лагерей
(ед)
Числен-
ность
обслужен-
ных ими
детей за
год (чел)
Число
выездных
лагерей
Числен-
ность
обслужен-
ных ими
детей за
год (чел)
в
экскур-
сиях
в
походах
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Всего (сумма строк
02-11)

01
                 
в том числе:

центр


02
                 
дворец 03                  
дом 04                  
клуб 05                  
детская студия 06                  
станция 07                  
детский парк 08                  
школа 09                  
музей 10                  
детский
оздоровительно-образо-
вательные лагерь


11
                 

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2005 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
за 200__ г.

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N 1-ОД     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Детские дома и школы-интернаты Рособразования:    |     10 января     |           Утверждена
|- министерствам образования  республик  в  составе|                   |         постановлением
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|                   |            Росстата 
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |        от 27.07.05 N 47 
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |     /---------------------\
|Москвы и Санкт-Петербурга                         |                   |     |     1 раз в год     |
|Детские дома других министерств и ведомств:       |     10 января     |     |                     |
|- министерствам образования  республик  в  составе|                   |     \---------------------/
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|                   |
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |
|Москвы и Санкт-Петербурга;                        |                   |
|-    органу,    осуществляющему    государственное|                   |
|регулирование в соответствующей сфере деятельности|                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609546          

 

Полное название детского дома, школы-интерната __________________________

 

Тип учреждения: детский дом, детский  дом-школа, санаторный  детский  дом
для      детей-сирот,  нуждающихся   в  длительном  лечении,  специальный
(коррекционный) детский дом для  детей-сирот   и  детей,  оставшихся  без
попечения родителей, с отклонениями в развитии, школа-интернат для  детей
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
_________________________________________________________________________
                              указать

 

Детский дом для детей каких возрастов (дошкольного, школьного, смешанный)
_________________________________________________________________________
                              указать

 

1. Сведения о воспитанниках, числе групп и мест

 

Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642; место - 698

Наименование показателей N строки На 1 января 200 __ г.
1 2 3
Число
полных лет
до 2-х лет 01  
3-4 года 02  
5-6 лет 03  
7-15 лет 04  
16 лет и старше 05  
Итого воспитанников (чел) (сумма строк 01-05) 06  
Из общей
численности
воспитанни-
ков (чел)
(строка 06)
девочек 07  
сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей

08
 
всего учатся 09  
в том числе:

в 10-11 (12) классах средней школы


10
 
в других учебных заведениях 11  
Численность воспитанников, не обучающихся в
школе:

из-за длительной болезни, подлежат выводу в
специальные детские учреждения




12
 
детей, которым на 1 сентября 20__года
исполнилось 7 лет, не показанных в стр. 12

13
 
Число Групп (ед) 14  
Мест (мест) 15  

 

2. Движение воспитанников за отчетный год

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателей N
строки
Численность
1 2 3
Состояло воспитанников на 01.01.20__г. 01  
Прибыло 02  
Выбыло (сумма строк 04-14) 03  
в том числе:    
в учреждения высшего профессионального
образования

04
 
в учреждения среднего профессионального
образования

05
 
в учреждения начального профессионального
образования

06
 
в специальные учреждения начального
профессионального образования

07
 
на работу 08  
в другие детские дома и школы-интернаты 09  
под опеку 10  
на усыновление 11  
к родителям 12  
в приемную семью 13  
по прочим причинам 14  
Число воспитанников, подлежащих выпуску в
20__году

15
 
в том числе:

сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей



16
 

 

3. Сведения о библиотечном фонде

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

Наименование показателей N
строки
Всего на 1 января
20__ г.
1 2 3
Число книг, брошюр и журналов (включая
учебно-методическую литературу)

01
 

 

4. Сведения о летнем отдыхе воспитанников

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателей N
строки
Всего за отчетный
год
1 2 3
Число воспитанников, вывезенных летом на
дачи

01
 
Число воспитанников, оставленных на месте,
но переведенных на дачный режим

02
 

 

5. Образование педагогических работников на 1 января 200__г.
(без учителей школ)

 

Директор, зам. директора, психолог, социальный педагог, другие

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателей N строки Число
работников,
всего
из них имеют образование:
высшее неполное
высшее
среднее
специаль-
ное
общее
1 2 3 4 5 6 7
Директор 01          
Зам.директора по
учебно-воспитательной работе

02
         
Психолог 03          
Социальный педагог 04          
Другие 05        

 

Воспитатели

 

Наименование показателей N строки Численность
воспитателей
1 2 3
Воспитателей - всего 01  
из них имеют образование -

высшее


02
 
неполное высшее 03  
среднее специальное 04  
среднее общее 05  

 

    6. Численность работников (без указанных в разделе 5), на 1 января
                200__г. (чел)________________________(01)

 

7. Сведения о материальной базе и техническом состоянии здания

 

Коды по ОКЕИ: место - 698; единица - 642

Наименование показателя N
строки
Всего
1 2 3
Имеется ли подсобное сельское
хозяйство (да, нет)

01
 
Имеется ли физкультурный зал (да, нет) 02  
Число мест в столовой (мест) 03  
Количество мастерских (ед) 04  
в них мест 05  
Количество автотранспортных средств
(для хозяйственных нужд) (ед)

06
 
Техническое состояние здания
учреждения:

требует капитального ремонта (да, нет)



07
 
находится в аварийном состоянии (да,
нет)

08
 
имеет все виды благоустройства (да,
нет)

09
 
наличие:

водопровода (да, нет)


10
 
центрального отопления (да, нет) 11  
канализации (да, нет) 12  

 

Раздел 7 заполняется 1 раз в 2 года; очередной отчет - за 2005 г.

 

8. Сведения о медицинских работниках

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателей N
строки
Численность
1 2 3
Врачи всех специальностей 01  
Медицинские сестры 02  

 

9. Сведения о самовольных уходах воспитанников

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателя N
строки
 
1 2 3
Численность воспитанников, совершивших
побег

01
 

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2005 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения об образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
за 200__ г.

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N Д-13     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     1 февраля     |           Утверждена     
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата      
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47  
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |     1 раз в год     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|                   |
|Рособразование                                    |     11 марта      |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по ОКПО
территории по ОКАТО формы собственности
по ОКФС
 
1 2 3 4 5
0609548        

 

I. Сведения о сети учреждений, численности воспитанников и персонале

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; место - 698; человек - 792

Тип учреждений N строки Всего Городская
местность
Сельская
местность
общее
число
учрежде-
ний
(сумма
гр. 8 и
10)
(ед)
количест-
во мест
(мест)
число
групп
(ед)
число
воспитан-
ников
(сумма
гр. 9 и
11) (чел)
число
работни-
ков,
всего
(чел)
число
учрежде-
ний (ед)
в них
воспитан-
ников
(чел)
число
учрежде-
ний (ед)
в них
воспитан-
ников
(чел)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Детские дома
Рособразования и других
министерств и ведомств
(стр. 02-05)



01
                 
в том числе:

общего типа


02
                 
санаторные 03                  
специальные
(коррекционные)

04
                 
детские дома других
министерств и ведомств

05
                 
Школы-интернаты для
детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей



06
                 
Детские дома-школы 07                  
Кроме того,
негосударственные детские
дома


08
                 

 

Из общего числа детских домов (гр. 3 стр. 01)

 

Тип учреждений N строки Число детских домов с количеством групп (ед) Итого
детских
домов
(сумма
гр. 12-
16) (ед)
В них
воспитанни-
ков,
человек
(чел)
1-2 3-4 5-6 7-8 9 и более
1 2 12 13 14 15 16 17 18
для детей дошкольного
возраста (сумма строк
09-12)


08
             
в том числе:

общего типа


09
             
санаторные 10              
специальные
(коррекционные)

11
             
детские дома других
министерств и ведомств

12
             
для детей школьного
возраста (сумма
стр. 14-17)


13
             
в том числе:

общего типа


14
             
санаторные 15              
специальные
(коррекционные)

16
             
детские дома других
министерств и ведомств

17
             
смешанные (сумма
стр. 19-22)

18
             
в том числе:

общего типа


19
             
санаторные 20              
специальные
(коррекционные)

21
             
детские дома других
министерств и
ведомств


22
             

 

II. Движение воспитанников за отчетный год

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Тип
учреждений
N
строки
состояло
воспитанни-
ков на
01.01.20__г.
прибыло
воспитан-
ников
выбыло
воспита-
нников
(сумма
гр. 6-
16)
в том числе:
в
учрежде-
ния
высшего
профес-
сиональ-
ного
образо-
вания
в
средние
специа-
льные
учебные
заведе-
ния
в
учреж-
дения
началь-
ного
профес-
сиона-
льного
образо-
вания
в
специа-
льные
учреж-
дения
началь-
ного
профес-
сиона-
льного
образо-
вания
на
работу
в др.
детские
дома и
школы-
интер-
наты
под
опеку
на
усынов-
ление
к
родите-
лям
в
прием-
ную
семью
по
прочим
причи-
нам
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Детские дома
- всего

01
                           
Школы-интер-
наты для
детей-сирот и
детей,
оставшихся
без попечения
родителей






02
                           
Детские
дома-школы

03
                           
Кроме того,
негосударст-
венные
детские дома



04
                           

 

III. Состав воспитанников

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Тип
учреждений
N
строки
Из общего числа воспитанников (гр. 6 раздела 1) Число воспитанников,
не обучающихся в
школе
Число
воспитан-
ников,
подлежащих
выпуску в
200_г.
в том
числе
сирот и
детей,
оставши-
хся без
попече-
ния
родите-
лей
девочек число лет на 01.01.20 г. сирот и
детей,
оставших-
ся без
попечения
родителей
учатся из-за
длительной
болезни,
подлеж.
выводу в
специаль-
ные
учреждения
на 1
сентября
200_ года
исполни-
лось 7
лет
до 2-х
дат
3-4
года
5-6 лет 7-15
лет
16 лет и
старше
всего в 10-11
(12)
классах
средних
школ
в других
образо-
ватель-
ных
заведе-
ниях
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Детские дома
- всего

01
                           
Школы-интер-
наты для
детей-сирот и
детей,
оставшихся
без попечения
родителей






02
                           
Детские
дома-школы

03
                           
Кроме того,
негосударст-
венные
детские дома



04
                           

 

IV. Летний отдых воспитанников детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей за отчетный год

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Тип учреждений N строки Число воспитанников
городских учреждений сельских учреждений Итого (сумма
гр. 3-6)
вывезенных
на
дачу
оставленных
на месте, но
переведенных
на дачный
режим
вывезенных
на дачу
оставленных
на месте,
но
переведен-
ных на
дачный
режим
1 2 3 4 5 6 7
Детские дома - всего
(сумма строк 02-05)

01
         
в том числе:

общего типа


02
         
санаторные 03          
специальные
(коррекционные)

04
         
детские дома других
министерств и ведомств

05
         
Школы-интернаты для
детей-сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей



06
         
Детские дома-школы 07          

 

V. Сведения о библиотечном фонде

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, тысяча единиц - 643

Наименование показателей N
строки
Тип учреждений
детские дома школы-интернаты для
детей-сирот
детские дома-школы
1 2 3 4 5
Число учреждений, имеющих
библиотеку (ед)

01
     
в ней число книг, брошюр и
журналов (тыс. ед)

02
     

 

VI. Образование педагогических работников детских домов и школ-интернатов (без учителей школ)

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателей N
строки
Всего Из них имеют образование:
высшее неполное
высшее
среднее
специальное общее
1 2 3 4 5 6 7
Детские
дома
Число работников -
всего (сумма строк
02-07)


01
         
в том числе:

директоров
02          
заместителей
директоров по
учебно-воспитательной
работе



03
         
воспитателей 04          
психологов 05         X
социальных педагогов 06          
других 07          
Школы-
интерна-
ты для
детей-
сирот и
детей,
оставши-
хся без
попече-
ния
родите-
лей
Число работников -
всего (сумма строк
09-14)


08
         
в том числе:

директоров


09
         
заместителей
директоров по
учебно-воспитательной
работе



10
         
воспитателей 11          
психологов 12         X
социальных педагогов 13          
других 14          
Детские
дома-
школы
Число работников -
всего (сумма строк
16-21)


15
         
в том числе:

директоров
16          
заместителей
директоров по
учебно-воспитательной
работе



17
         
воспитателей 18          
психологов 19         X
социальных педагогов 20          
других 21          
Кроме
того,
негосу-
дарст-
венные
детские
дома
Число педагогических
работников - всего






22
         

 

VII. Сведения о материальной базе и техническом состоянии зданий учреждений

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792

Наименование
показателей
N строки Детские дома Школы-интер-
наты для
детей-сирот и
детей,
оставшихся
без попечения
родителей
Детские
дома-школы
1 2 3 4 5
Число учреждений
(ед), имеющих:

подсобное сельское
хозяйство




01
     
физкультурный зал 02      
столовую 03      
мастерские 04      
автотранспортные
средства (для
хозяйственных нужд)


05
     
все виды
благоустройства

06
     
в них
воспитанников,
(чел)


07
     
Число учреждений:

требующих
капитального
ремонта




08
     
в них
воспитанников,
(чел)


09
     
находящихся в
аварийном состоянии

10
     
в них
воспитанников,
(чел)


11
     
Число учреждений
(ед), имеющих:
водопровод


12
     
центральное
отопление

13
     
канализация 14      

 

Раздел VII заполняется 1 раз в два года, очередной отчет за 2005 г.

 

VIII. Сведения о медицинских работниках

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование
показателей
N строки Детские дома Школы-интер-
наты для
детей- сирот
и детей,
оставшихся
без попечения
родителей
Детские
дома-школы
1 2 3 4 5
Врачи всех
специальностей

01
     
Медицинские сестры 02      

 

IX. Сведения о самовольных уходах воспитанников

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792

Наименование N строки Детские дома Школы-интер-
наты для
детей-сирот и
детей,
оставшихся
без попечения
родителей
Детские
дома-школы
1 2 3 4 5
Число учреждений, в
которых имелись
случаи самовольного
ухода воспитанников



01
     
Число
воспитанников,
совершивших побег


02
     

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2005 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о выявлении и устройстве детей и подростков, оставшихся без попечения родителей
за 200_ год

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |   Форма N 103-РИК   |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Районные    (городские)    управления     (отделы)|     5 января      |           Утверждена  
|образования:                                      |                   |         постановлением
|- министерствам образования  республик  в  составе|                   |            Росстата   
|Российской   Федерации,    управлениям    (главным|                   |        от 27.07.05 N 47 
|управлениям, комитетам, департаментам) образования|                   |     /---------------------\
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |     |     1 раз в год     |
|Москвы и Санкт-Петербурга;                        |                   |     \---------------------/
|-  отделу  государственной  статистики  по  району|     25 января     |
|(городу)                                          |                   |
|Министерства  образования  республик   в   составе|                   |
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |
|- Рособразованию;                                 |    21 февраля     |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|                   |
|Рособразование - Росстату                         |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по ОКПО
территории по ОКАТО формы собственности
по ОКФС
 
1 2 3 4 5
0609542        

 

1. Учет и устройство детей и подростков до 18 лет, оставшихся без попечения родителей

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

  N строки Всего
1 2 3
Численность детей и подростков,
оставшихся неустроенными к началу
отчетного года на 01.01.20__ г.


01
 
Численность детей и подростков,
выявленных и учтенных за отчетный год

02
 
Всего детей выявлено и учтено на
01.01.20__г. (стр. 01 + стр. 02)

03
 
в том числе (из стр. 03) устроены:

в дома ребенка, воспитательные
учреждения, образовательные учреждения,
лечебные учреждения и учреждения
социальной защиты населения и другие
учреждения на полное государственное
обеспечение







04
 
в учреждения начального, среднего и
высшего профессионального обучения,
другие образовательные учреждения на
полное государственное обеспечение



05
 
под опеку, попечительство 06  
в приемную семью 07  
на усыновление 08  
возвращены родителям 09  
выбыли по иным основаниям (смерть и др.) 10  
Численность детей, оставшихся
неустроенными на 01.01.20__г. (стр. 03 -
сумма стр. 04-10)


11
 
в том числе (из стр. 11) помещенные в
больницы, приюты и др. учреждения
временного пребывания


12
 

 

2. Движение детей и подростков в возрасте до 18 лет, находящихся на воспитании в семьях за 200__год

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792

  N строки Опекаемые В том
числе
получаю-
щие
денежное
пособие
В
приемных
семьях
Усыновле-
нные
В том
числе
посторон-
ними
граждана-
ми (из
гр. 6)
1 2 3 4 5 6 7
Состояло детей и подростков на
воспитании в семьях на 01.01.20__ г.

01
         
Численность детей, которым
дополнительно назначены пособия в
течение 20__ г.


02


X
 

X


X


X
Принято детей на воспитание в семьи с
01.01.20 г. по 01.01.20__ г.

03
         
в том числе (из стр. 03):

прибывших из других регионов


04
     

X


X
переданных из лечебно-профилактических,
образовательных учреждений, учреждений
социальной защиты и др. учреждений
временного пребывания



05
         
добровольно переданных родителями под
опеку (попечительство)

06
 
X

X

X

X
к семьи иностранных граждан 07 X X X    
Итого находится на воспитании в семьях
детей и подростков на 01.01.20__г.
(сумма строк 01 + 02 + 03)


08
         
Всего снято с учета детей и подростков,
находящихся на воспитании в семьях за
отчетный год с 01.01.20__ г. (сумма
строк 10-14):



09
         
в т.ч. из стр. 09:

по достижении совершеннолетия (18 лет)


10
         
устроены в дома ребенка, воспитательные
учреждения; образовательные учреждения,
лечебные учреждения и учреждения
социальной защиты населения и другие
учреждения на полное государственное
обеспечение





11
         
выбыло к родителям 12       X X
устроены в учреждения начального,
среднего и высшего профессионального
образования, др. образовательные
учреждения на полное государственное
обеспечение




13
         
по иным основаниям (переезд, смерть и
др.)

14
         
в т.ч. отменено усыновлений (из строки
14)

15

X

X

X
   
Численность детей, которым отменена
выплата пособий без отмены опеки

16

X
 
X

X

X
Состоит детей и подростков на
воспитании в семьях на 01.01.20__г.
(стр. 08 - стр. 09 - стр. 16)


17
         

 

Число приемных семей          (18)_______________________________________
в них детей (без родных)      (19) ______________________________________
Число семейных детских домов  (20)_______________________________________
в них детей (без родных)      (21)_______________________________________

 

3. Усыновление посторонними гражданами

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

  N строки Численность
детей,
усыновленных
посторонними
гражданами
(гр. 4 +
гр. 5)
В том числе (из гр. 3) гражданами
Российской
Федерации
Иностранных
государств
(сумма граф
6-10)
Из них (из гр. 5) гражданами
США Канады Италии Испании Других
стран
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Всего

(сумма строк
02-05)



01
               
в том числе в
возрасте:

от 0 до
1 года




02
               
от 1 года до
3 лет

03
               
от 3 до 7 лет 04                
более 7 лет 05                
Из стр. 01
детей-инвали-
дов


06
               

 

4. Численность граждан, состоящих на учете на усыновление детей

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

  N
строки
Всего В том числе (из графы
3), состоящих на учете
более 1 года
1 2 3 4
Опекуны
(попечители)

01
   
Приемные родители 02    
Кандидаты в
усыновители

03
   

 

5. Защита прав детей и подростков в возрасте до 18 лет

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

  N строки Всего за отчетный
год
1 2 3
Численность детей, отобранных у родителей,
лишенных родительских прав

01
 
в том числе (из стр. 01):

численность детей, у которых оба родителя
лишены родительских прав*



02
 
Численность детей, родители которых
ограничены в родительских правах

03
 
в том числе (из стр. 03):

численность детей, у которых оба родителя
ограничены в родительских правах



04
 
Численность детей, в отношении которых
предоставлены в суды заключения - всего
(сумма стр. 06-09):


05
 
в том числе (из стр. 05):

о месте их жительства


06
 
об участии в их воспитании отдельно
проживающих родителей

07
 
об общении с ними бабушек и дедушек 08  
о восстановлении в родительских правах 09  
Численность детей, в отношении которых
рассмотрены прочие споры по охране личных и
имущественных прав


10
 

 

------------------------------

* включая численность, лишенных родительских прав одиноких матерей

 

6. Наличие специалистов по охране детства (заполняется в сводном отчете)

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

 

Число   органов   местного    самоуправления,
имеющих 1 специалиста по охране детства         (01)_____________________
Число   органов    местного   самоуправления,
имеющих более 1 специалиста по охране детства   (02)_____________________
Число  органов  местного  самоуправления,  не
имеющих специалистов по охране детства          (03)_____________________

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2005 г.

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о численности детей и подростков в возрасте 7-15 лет,
не обучающихся в образовательных учреждениях
на 1 октября 2005 г.

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |    Форма N 1-НД     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     1 ноября      |           Утверждена  
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата   
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     |       Годовая       |
|Российской Федерации по установленному им адресу  |                   |     |                     |
|                                                  |                   |     \---------------------/
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
территории по ОКАТО министерства
(ведомства), органа
управления по ОКОГУ
формы собственности
по ОКФС
 
1 2 3 4 5
0609515        

 

Раздел 1. Численность детей и подростков в возрасте 7-15 лет на 1 января 2005 г.*

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование
показателей
N строка Городские поселения и
сельская местность
в том числе:
Всего в том числе: городские поселения сельская местность
девочки мальчики всего в том числе: всего в том числе:
девочки мальчики девочки мальчи-
ки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Численность
детей в возрасте
7-15 лет, всего
(сумма строк
02-10)




01
                 
в том числе в
возрасте (число
исполнившихся
лет на 1 января
2005 года)
                   
7 лет 02                  
8 лет 03                  
9 лет 04                  
10 лет 05                  
11 лет 06                  
12 лет 07                  
13 лет 08                  
14 лет 09                  
15 лет 10                  

 

Справочно: численность детей в возрасте 6 лет (11)_______________, из них
обучающихся (12) _______________

 

------------------------------

* Заполняется по данным территориальных органов государственной статистики

 

Раздел 2. Численность детей в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях

 

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование
показателя
N
строки
Число полных лет на 1 января 2005 г. Итого
необучаю-
щихся в
возрасте
7-15 лет
(сумма
граф с 3
по 11)
Из общего
числа в
сельской
местности
(из
гр. 12)
7 лет 8 лет 9 лет 10 лет 11 лет 12 лет 13 лет 14 лет 15 лет
1997 г. 1996 г. 1995 г. 1994 г. 1993 г. 1992 г. 1991 г. 1990 г. 1989 г.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Численность не
обучающихся
детей в
образовательных
учреждениях -
всего (сумма
строк 17, 21,
25, 33, 39)







13
                     
в том числе
девочек (сумма
строк 18, 22,
26, 34, 40)



14
                     
из общей
численности не
обучающихся
детей-беженцев и
вынужденных
переселенцев (из
строки 13)**






15
                     
в том числе
девочек**

16
                     
Из общей
численности не
обучающихся
детей в
образовательных
учреждениях, по
причинам:
болезни (из
строки 13)








17
                     
в том числе
девочек

18
                     
из них (из
строки 17):

не подлежат
обучению (по
заключению
психолого-меди-
ко-педагогичес-
ких комиссий)








19
                     
освобождены на
год

20
                     
Из общей
численности не
обучающихся в
образовательных
учреждениях
никогда не
учились (кроме
не подлежащих
обучению по
состоянию
здоровья) (из
строки 13)











21
                     
в том числе
девочек

22
                     
из них (из
строки 21):

по причине
материального
положения
родителей
(законных
представителей)








23
                     
другие причины 24                      
Выбыли из
учреждений,
реализующих
общеобразовате-
льные программы,
и не продолжают
обучение*






25
                     
в том числе
девочек

26
                     
из них (из
строки 25):

из 1-3 (4)
классов, не
окончив 3 (4)
класса






27
                     
из 5-9 классов,
не окончив 9
класса


28


X


X


X
               
в том числе по
причинам (из
строки 25):

материального
положения
родителей
(законных
представителей)








29
                     
исключены 30                      
поступили на
работу

31

X

X

X

X

X

X

X
       
другие причины 32                      
Выбыли из
учреждений
начального
профессионально-
го образования и
не продолжают
обучение






33






X






X






X






X
             
в том числе
девочек

34

X

X

X

X
             
в том числе по
причинам (из
строки 33):

материального
положении
родителей
(законных
представителей)








35








X








X








X








X
             
исключены 36 X X X X              
поступили на
работу

37

X

X

X

X

X

X

X
       
другие причины 38 X X X X              
Выбыли из
учреждений
среднего
профессионально-
го образования и
не продолжают
обучение






39






X






X






X






X






X






X






X
       
в том числе
девочек

40

X

X

X

X

X

X

X
       
в том числе по
причинам (из
строки 39):

материального
положения
родителей
(законных
представителей)








41








X








X








X








X








X








X








X
       
исключены 42 X X X X X X X        
поступили на
работу

43

X

X

X

X

X

X

X
       
другие причины 44 X X X X X X X        
Численность
обучающихся,
систематически
пропускающих по
неуважительным
причинам занятая
в
образовательных
учреждениях








45
                     

 

------------------------------

Примечание: * В строке 25 учитываются обучающиеся всех видов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы, в том числе вечерних (сменных) школ, образовательных центров, и комплексов и пр.

** Строки 15, 16 заполняются на основании сведений, полученных от территориальных органов внутренних дел

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебного года

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о материальной базе дневных общеобразовательных учреждений
на начало 2005/2006 учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |     Форма N Д-4     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|    10 октября     |           Утверждена   
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата     
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |   1 раз в 2 года    |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|     12 ноября     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
министерства
(ведомства),
органа
управления по
ОКОГУ
территории по
ОКАТО
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609543          

 

Коды по ОКЕИ: единица - 642; тысяча единиц - 643; квадратный метр - 055; место - 698; штука - 796; гектар - 059; человек - 792

 

Наименование N
строки
Городские поселения Сельская местность Городские поселения и сельская
местность
всего в том числе всего в том числе
началь-
ные
школы
основ-
ные
школы
средние
(полные
) школы
началь-
ные
школы
основные
школы
средние
(полные)
школы
всего
(сумма
гр. 3 и
7)
в том числе
началь-
ные
школы
(сумма
гр. 4 и
8)
основ-
ные
школы
(сумма
гр. 5
и 9)
средние
(полные)
школы
(сумма
гр. 6 и
10)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Число школ (ед) 01                        
Общая площадь всех
помещений (м2)

02
                       
Количество классных
комнат (включая учебные
кабинеты и лаборатории)
(ед)



03
                       
Их площадь (м2) 04                        
Число школ, имеющих
кабинеты основ
информатики и
вычислительной техники
(ед)




05
                       
в них рабочих мест с ЭВМ
(мест)

06
                       
Число школ, не имеющих
никаких мастерских (ед)

07
                       
Число школ, имеющих
автомобили (для учебных
целей) (ед)


08
                       
в них автомобилей (шт) 09                        
Число школ, имеющих
тракторы (для учебных
целей) (ед)


10
                       
в них тракторов (шт) 11                        
Число школ (ед), имеющих:

физкультурный зал


12
                       
бассейн 13                        
музей 14                        
учебно-опытный участок 15                        
площадь участка (га) 16                        
подсобное сельское
хозяйство (ед)

17
                       
площадь хозяйства (га) 18                        
Число школ, имеющих
столовую или буфет -
всего (ед)


19
                       
в т.ч. школ, в которых
организовано питание в
приспособленных
помещениях



20
                       
Количество посадочных
мест в столовых, буфетах
- всего


21
                       
в т.ч. посадочных мест в
приспособленных
помещениях


22
                       
Численность обучающихся,
пользующихся горячим
питанием (чел)


23
                       
Число школ, имеющих
библиотеки (книжный фонд)
(ед)


24
                       
в них количество книг
(включая школьные
учебники), брошюр,
журналов (тыс.ед.)



25
                       
в т.ч. школьных учебников
(тыс. ед.)

26
                       
Число школ (ед):
требующих капитального
ремонта


27
                       
в них обучающихся (чел) 28                        
находящихся в аварийном
состоянии

29
                       
в них обучающихся (чел) 30                        
имеющих все виды
благоустройства

31
                       
в них обучающихся (чел) 32                        
Число школ, имеющих (ед):

водопровод


33
                     
центральное отопление 34                        
канализацию 35                        

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

ГАРАНТ:

Настоящая форма вводится в действие с отчета на начало 2005/2006 учебного года

См. данную форму в редакторах MS-Word и MS-Excel

 

Федеральное государственное статистическое наблюдение

 

Конфиденциальность гарантируется получателем информации

 

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной
статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона
Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления
государственной статистической отчетности"

 

Сведения о распределении общеобразовательных учреждений по числу
учителей, классов и обучающихся
(без образовательных учреждений для детей с отклонениями в развитии)
на начало 200__/200__ учебного года

 

/----------------------------------------------------------------------\     /---------------------\
|                  Представляют:                   |Сроки представления|     |     Форма N Д-6     |
|--------------------------------------------------+-------------------|     \---------------------/
|Министерства  образования  республик   в   составе|     15 ноября     |           Утверждена    
|Российской    Федерации,    управления    (главные|                   |         постановлением
|управления,  комитеты,  департаменты)  образования|                   |            Росстата     
|краев, областей и автономных образований,  городов|                   |        от 27.07.05 N 47 
|Москвы и Санкт-Петербурга:                        |                   |     /---------------------\
|- Рособразованию;                                 |                   |     |   1 раз в 2 года    |
|-  территориальному  органу  Росстата  в  субъекте|                   |     \---------------------/
|Российской Федерации по установленному  им  адресу|     12 января     |
|Рособразование:                                   |                   |
|- Росстату                                        |                   |
\----------------------------------------------------------------------/

 

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________
Код
формы
по ОКУД
Код
отчитывающейся
организации по
ОКПО
территории по
ОКАТО
министерства
(ведомства),
органа управления
по ОКОГУ
формы
собственности по
ОКФС
 
1 2 3 4 5 6
0609551          

 

1. Группировка начальных школ по числу учителей и классов

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

Школы N
строки
Городские поселения Сельская местность Всего
Число начальных школ
с 1
учителем
с 2-мя
учите-
лями
с 3-мя и
более
учителя-
ми
итого
(сумма
гр. 3-5)
с 1
учителем
с 2-мя
учите-
лями
с 3-мя и
более
учителя-
ми
итого
(сумма
гр. 7-9)
с 1
учите-
лем
(сумма
гр. 3 и
7)
с 2-мя
учителя-
ми
(сумма
гр. 4 и
8)
с 3-мя и
более
учителя-
ми
(сумма
гр. 5 и
9)
итого
(сумма
гр. 6 и
10)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
с 1-им классом 01                        
с 2-мя классами 02                        
с 3-мя классами 03                        
с 4-мя классами 04                        
с 5-ю и более
классами

05
                       
Итого (сумма
стр. 01-05)

06
                       

 

Число школ, имеющих (из гр. 14, стр. 06) 5-7 учителей (07)_______________
8-9 учителей (08)________________10 и более учителей (09)________________

 

2. Группировка основных и средних (полных) школ по числу классов

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

Число классов N строки Основные школы Средние (полные) школы
городские
поселения
сельская
местность
итого
(сумма
гр. 3 и 4)
городские
поселения
сельская
местность
Итого (сумма
гр. 6 и 7)
1 2 3 4 5 6 7 8
до 5 классов 01            
5-6 классов 02            
7-10 классов 03            
11-13 классов 04            
14-16 классов 05            
17-19 классов 06            
20-22 класса 07            
23-25 классов 08            
26-29 классов 09            
30-33 класса 10            
34-37 классов 11            
38 и более
классов

12
           
Итого (сумма
стр. 01-12)

13
           

 

Примечание. Если классы входят в состав комплекта - считать комплекты.

 

Количество 1-11  (12)  классов  и  классов-комплектов   с    численностью
обучающихся менее 15 человек (14)________________________________________

 

3. Группировка начальных, основных и средних (полных) школ по числу обучающихся

 

Код по ОКЕИ: единица - 642

ГАРАНТ:

Начало таблицы. См. продолжение

/----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|              |  N   |   Число   |                             Из них с количеством обучающихся                             |
|              |строки| начальных |------------------------------------------------------------------------------------------|
|              |      |школ (сумма| до 10 | 10-14  | 15-20 | 21-29 | 30-40  | 41-60 |61-100 |101-120|121-180 |181-280| 281 и |
|              |      | гр. 4-14) |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       | более |
|--------------+------+-----------+-------+--------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+--------+-------+-------|
|      1       |  2   |     3     |   4   |   5    |   6   |   7   |   8    |   9   |  10   |   Л   |   12   |  13   |  14   |
|--------------+------+-----------+-------+--------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+--------+-------+-------|
|Городские     |      |           |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       |       |
|поселения     |  01  |           |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       |       |
|--------------+------+-----------+-------+--------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+--------+-------+-------|
|Сельская      |      |           |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       |       |
|местность     |  02  |           |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       |       |
|--------------+------+-----------+-------+--------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+--------+-------+-------|
|Итого   (сумма|      |           |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       |       |
|стр. 01 и 02) |  03  |           |       |        |       |       |        |       |       |       |        |       |       |
\----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

ГАРАНТ:

Продолжение таблицы. См. окончание

/----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|              |  N   |   Число   |                             Из них с количеством обучающихся                             |
|              |строки| основных  |------------------------------------------------------------------------------------------|
|              |      |школ (сумма| 40 и менее |   41-100   |  101-200   |  201-280   |  281-400   |  401-640   |641 и более |
|              |      |гр. 16-22) |            |            |            |            |            |            |            |
|--------------+------+-----------+------------+------------+------------+------------+------------+------------+------------|
|      1       |  2   |    15     |     16     |     17     |     18     |     19     |     20     |     21     |     22     |
|--------------+------+-----------+------------+------------+------------+------------+------------+------------+------------|
|Городские     |      |           |            |            |            |            |            |            |            |
|поселения     |  01  |           |            |            |            |            |            |            |            |
|--------------+------+-----------+------------+------------+------------+------------+------------+------------+------------|
|Сельская      |      |           |            |            |            |            |            |            |            |
|местность     |  02  |           |            |            |            |            |            |            |            |
|--------------+------+-----------+------------+------------+------------+------------+------------+------------+------------|
|Итого   (сумма|      |           |            |            |            |            |            |            |            |
|стр. 01 и 02) |  03  |           |            |            |            |            |            |            |            |
\----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

ГАРАНТ:

Окончание таблицы. См. начало

/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\
|              |  N   |   Число   |                              Из них с количеством обучающихся                              |
|              |строки|  средних  |--------------------------------------------------------------------------------------------|
|              |      | (полных)  | 100 и  |101-200 |201-280 | 281-400 |401-640 |641-880 |881-1120|1121-1360|1361-1600| 1601 и |
|              |      |школ (сумма| менее  |        |        |         |        |        |        |         |         | более  |
|              |      |гр. 24-33) |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
|--------------+------+-----------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+---------+---------+--------|
|      1       |  2   |    23     |   24   |   25   |   26   |   27    |   28   |   29   |   30   |   31    |   32    |   33   |
|--------------+------+-----------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+---------+---------+--------|
|Городские     |      |           |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
|поселения     |  01  |           |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
|--------------+------+-----------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+---------+---------+--------|
|Сельская      |      |           |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
|местность     |  02  |           |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
|--------------+------+-----------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+---------+---------+--------|
|Итого   (сумма|      |           |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
|стр. 01 и 02) |  03  |           |        |        |        |         |        |        |        |         |         |        |
\------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

 

Руководитель
организации        ___________________________   ________________________
                            (Ф.И.О.)                    (подпись)

 

Должностное лицо,
ответственное за
составление формы  ___________________  _________________  ______________
                       (должность)          (Ф.И.О.)          (подпись)

 

                            ____________________   "___"_________20__ год
                             (номер контактного      (дата составления
                                  телефона)              документа)

 

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!

Получить доступ к системе ГАРАНТ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.


Постановление Федеральной службы государственной статистики от 27 июля 2005 г. N 47 "Об утверждении статистического инструментария для организации Рособразованием статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"


Текст постановления опубликован в журнале "Вопросы статистики", 2005 г., N 10 (без приложения форм)


Настоящее постановление фактически прекратило действие в связи с утратой силы всех утвержденных им форм


В настоящий документ внесены изменения следующими документами:


Приказ Росстата от 11 августа 2010 г. N 283

Изменения вступают в силу с отчета за 2010/2011 учебный год


Приказ Росстата от 27 июля 2009 г. N 150

Изменения вступают в силу с отчета за 2008/2009 учебный год, с отчета на начало 2009/2010 учебного года и с отчета за 2009 г.


Приказ Росстата от 13 августа 2008 г. N 187

Изменения вступают в силу с отчета на начало 2008/2009 учебного года


Постановление Росстата от 10 июля 2007 г. N 54

Изменения вступают в силу с отчета на начало 2007/2008 учебного года


Постановление Росстата от 20 июля 2006 г. N 37

Изменения вступают в силу с отчета на начало 2006/2007 учебного года, с отчета за 2006 г.


Постановление Росстата от 15 ноября 2005 г. N 82

Изменения вступают в силу с отчета за 2005 г.