Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по безопасности и качеству детских товаров"
(подготовлен Минтрудом России 23.12.2014 г.)
Об утверждении профессионального стандарта
"Специалист по безопасности и качеству детских товаров"
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), п р и к а з ы в а ю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по безопасности и качеству детских товаров".
Министр М.А. Топилин
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Специалист по безопасности и качеству детских товаров
|
Регистрационный номер |
I. Общие сведения
Оценка соответствия детских товаров установленным требованиям по показателям качества и безопасности |
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности) |
|
Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Обеспечение качества и безопасности детских товаров, выпускаемых в обращение. |
Группа занятий:
1222 |
Руководители специализированных (производственно-эксплуатационных) подразделений (служб) в промышленности |
2123 |
Специалист по стандартизации и метрологии |
2146 |
Химики-технологи, технологи топлива, изделий текстильной и легкой промышленности, продуктов питания |
3116 |
Техники-химики, занятые в производстве |
(код ОКЗ*(1)) |
(наименование) |
(код ОКЗ) |
(наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
71.12.6 |
Деятельность в области технического регулирования, стандартизации, метрологии, аккредитации, каталогизации продукции |
71.20 |
Технические испытания, исследования, анализ и сертификация |
32.40 |
Производство игр и игрушек |
10.11 |
Переработка и консервирование мяса |
10.12 |
Производство и консервирование мяса птицы |
10.13 |
Производство продукции из мяса убойных животных и мяса птицы |
10.20 |
Переработка и консервирование рыбы, ракообразных и моллюсков |
10.32 |
Производство соковой продукции из фруктов и овощей |
10.39 |
Переработка и консервирование фруктов и овощей |
10.40 |
Производство растительных и животных масел и жиров |
10.51 |
Производство молока и молочной продукции |
10.52 |
Производство мороженого |
10.61 |
Производство продуктов мукомольной и крупяной промышленности |
10.70 |
Производство хлебобулочных и мучных кондитерских изделий |
10.86 |
Производство детского питания и диетических пищевых продуктов |
13.20 |
Производство текстильных изделий |
14.10 |
Производство одежды |
15.10 |
Дубление и отделка кожи, производство чемоданов, сумок, шорно-седельных изделий из кожи; выделка и крашение меха |
15.20 |
Производство обуви |
17.20 |
Производство изделий из бумаги и картона |
22.10 |
Производство резиновых изделий |
22.20 |
Производство изделий из пластмасс |
25.99 |
Производство прочих готовых металлических изделий, не включенных в другие группировки |
27.90 |
Производство прочего электрического оборудования |
31.00 |
Производство мебели |
(код ОКВЭД*(2)) |
(наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
код |
наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
A |
Технический контроль для обеспечения качества и безопасности детских товаров при производстве |
5 |
Входной контроль качества и безопасности сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
A/01.5 |
5 |
Операционный контроль (контроль детских товаров и/или процесса производства детских товаров во время выполнения или после завершения технологической операции) |
A/02.5 |
5 |
|||
Приемочный контроль качества и безопасности готовой продукции (детских товаров) |
A/03.5 |
5 |
|||
Производственный контроль за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации |
A/04.5 |
5 |
|||
Делопроизводство, ведение и актуализация производственно-технической и нормативной документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров |
A/05.5 |
5 |
|||
B |
Организация системы контроля качества и безопасности детских товаров при производстве |
6 |
Разработка Программ технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров |
B/01.6 |
6 |
Разработка Программы производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации |
B/02.6 |
6 |
|||
Учет и контроль за состоянием средств измерений, испытаний и контроля, стандартных образцов, применяемых при техническом контроле для обеспечения качества и безопасности детских товаров |
B/03.6 |
6 |
|||
Сбор и обработка рекламаций потребителей на выпускаемые детские товары |
B/04.6 |
6 |
|||
Анализ несоответствий, выявленных в результате технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров и обработки рекламаций потребителей |
B/05.6 |
6 |
|||
Разработка и внедрение корректирующих мероприятий по результатам анализа несоответствий |
B/06.6 |
6 |
|||
Управление качеством поставок сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
B/07.6 |
6 |
|||
Подготовка и сопровождение государственной регистрации, сертификации, декларирования соответствия и инспекционного контроля детских товаров |
B/08.6 |
6 |
|||
Внедрение новых методов и средств технического контроля качества и безопасности детских товаров |
B/09.6 |
6 |
|||
Разработка новых стандартов, технических условий и нормативов, регламентирующих качество и безопасность детских товаров (с проведением оценки рисков и разработкой мер по их минимизации) |
B/10.6 |
6 |
|||
Функциональное руководство службой/отделом контроля |
B/11.6 |
6 |
|||
С |
Сертификация детских товаров на соответствие установленным требованиям и/или контрольному образцу или образцу-эталону по показателям качества и безопасности перед выпуском в обращение |
6 |
Анализ поступивших от заявителя документов и принятия решения по заявке на сертификацию |
C/01.6 |
6 |
Разработка программы проведения оценки соответствия детских товаров установленным требованиям и/или контрольному образцу или образцу-эталону по показателям качества и безопасности |
C/02.6 |
6 |
|||
Отбор образцов продукции для идентификации и проведения сертификационных испытаний детских товаров по показателям качества и безопасности |
C/03.6 |
6 |
|||
Анализ представленных заявителем документарных свидетельств о соответствии детских товаров установленным требованиям по показателям качества и безопасности |
C/04.6 |
6 |
|||
Оценка соответствия условий производства детских товаров установленным требованиям / наличия условий для производства заявленного типа детских товаров путем проведения анализа состояния производства |
C/05.6 |
6 |
|||
Анализ результатов проведения оценки соответствия детских товаров установленным требованиям по качеству и безопасности и принятие решения о выдаче/невыдаче сертификата соответствия |
C/06.6 |
6 |
|||
Оформление сертификата соответствия |
C/07.6 |
6 |
|||
Проведение инспекционного контроля за выпуском сертифицированных детских товаров для подтверждения стабильности по показателям качества и безопасности |
C/08.6 |
6 |
|||
Работы по приостановлению действия, продлению, аннулированию сертификатов соответствия по результатам инспекционного контроля и государственного надзора за выпуском сертифицированных детских товаров |
C/09.6 |
6 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Технический контроль для обеспечения качества и безопасности детских товаров при производстве |
Код |
А |
Уровень квалификации |
5 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей |
Специалист по контролю качества детских товаров Специалист по стандартизации Химик-технолог Химик-лаборант Инженер |
з
Требования к образованию и обучению |
Среднее профессиональное образование. Образовательные программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена. Дополнительные профессиональные программы. |
Требования к опыту практической работы |
Не менее одного года работы в сфере технического контроля |
Особые условия допуска к работе |
Медицинские показания к работе устанавливаются в соответствии с законодательством*(3)
Допуск к работе специалиста осуществляется локальным актом организации при прохождении специалистом обязательной аттестации, подтверждающей компетентность для выполнения соответствующих трудовых функций Прохождение специалистом инструктажа по технике безопасности на рабочем месте |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2123 |
Специалист по стандартизации и метрологии |
2146 |
Химики-технологи, технологи топлива, изделий текстильной и легкой промышленности, продуктов питания |
|
3116 |
Техники-химики, занятые в производстве |
|
ЕКС |
- |
Инженер |
ОКСО |
080401
200500 |
Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Метрология, стандартизация и сертификация |
3.1.1. Трудовая функция
Наименование |
Входной контроль качества и безопасности сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
Код |
А/01.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Проверка наличия и анализ сопроводительной документации, подтверждающей качество и безопасность партии поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
Осмотр партии поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров с целью оценки комплектности, состояния упаковки, наличия соответствующей маркировки, установления срока годности | |
Отбор образцов поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров для проведения испытаний и идентификации (если необходимость испытаний установлена в программе входного контроля) | |
Проведение идентификации образцов поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Проведение испытаний (если необходимость испытаний установлена в программе входного контроля) поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Оформление документа о соответствии/несоответствии поступившей партии сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров установленным требованиям к качеству поставок | |
Регистрация результатов контроля в журналах учета результатов входного контроля сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Маркирование партии сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров соответствующим знаком (соответствует/не соответствует) | |
Информирование руководства о несоответствиях, выявленных в результате входного контроля | |
Необходимые умения |
Анализировать сопроводительную документацию |
Идентифицировать сырье и материалы, полуфабрикаты, комплектующие изделия для производства детских товаров | |
Оценивать комплектность, состояние упаковки, наличие соответствующей маркировки партии сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Отбирать образцы для проведения идентификации и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Калибровать испытательное оборудование для контроля и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Необходимые знания |
Виды и правила оформления документов, подтверждающих качество и безопасность партии поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру входного контроля | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям для производства детских товаров, а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Программы входного контроля сырья и материала, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Паспорта на средства измерения и испытательное оборудование, применяемое при контроле и испытаниях сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров, в части технических характеристик, конструктивных особенностей, назначения и принципов применения | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение типовых задач технологического характера |
3.1.2. Трудовая функция
Наименование |
Операционный контроль (контроль детских товаров и/или процесса производства детских товаров во время выполнения или после завершения технологической операции) |
Код |
А/02.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Измерение параметров процесса производства детских товаров во время выполнения определенной технологической операции (если это предусмотрено в программе операционного контроля) |
Сплошной контроль полуфабрикатов и готовой продукции, проводимый путем визуального осмотра (если это предусмотрено в программе операционного контроля для определенных видов технологических операций) | |
Отбор образцов полуфабрикатов после завершения определенной технологической операции для проведения испытаний (если это предусмотрено в программе операционного контроля) | |
Проведение испытаний полуфабрикатов и готовой продукции по показателям качества и безопасности (если это предусмотрено в программе операционного контроля) | |
Регистрация результатов измерения параметров процесса производства детских товаров и результатов испытаний полуфабрикатов по показателям качества и безопасности в журналах учета результатов операционного контроля | |
Информирование руководства о несоответствиях, выявленных в результате операционного контроля | |
Необходимые умения |
Выявлять дефекты продукции (детских товаров и полуфабрикатов детских товаров) |
Оценивать уровень дефектности продукции (детских товаров и полуфабрикатов детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы полуфабрикатов детских товаров для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Калибровать испытательное оборудование для контроля параметров процесса производства и испытаний полуфабрикатов детских товаров по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения, средства технологической оснастки и испытательное оборудование для контроля параметров процесса производства и испытаний полуфабрикатов детских товаров по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Необходимые знания |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства и полуфабрикатам детских товаров по показателям качества и безопасности | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения исследований (испытаний) и измерений полуфабрикатов детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к измерению параметров процесса производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру операционного контроля | |
Программы операционного контроля при производстве детских товаров | |
Методика оценки уровня дефектности продукции (детских товаров и полуфабрикатов детских товаров) | |
Паспорта на средства измерения, средства технологической оснастки и испытательное оборудование, применяемое при контроле параметрам процесса производства и испытаниях полуфабрикатов детских товаров, в части технических характеристик, конструктивных особенностей, назначения и принципов применения | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение типовых задач технологического характера |
3.1.3. Трудовая функция
Наименование |
Приемочный контроль качества и безопасности готовой продукции (детских товаров) |
Код |
А/03.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Осмотр партии готовой продукции (детских товаров) с целью оценки комплектности, состояния упаковки, наличия соответствующей маркировки |
Отбор образцов из партии готовой продукции (детских товаров) для проведения приемо-сдаточных испытаний при выборочном контроле и периодических испытаний | |
Проведение приемо-сдаточных испытаний выборки продукции из партии при выборочном контроле или каждой единицы продукции при сплошном контроле готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Оформление документа о соответствии (приемке)/несоответствии (выбраковке) единицы/партии готовой продукции (детских товаров) | |
Маркирование единицы/партии готовой продукции (детских товаров) соответствующим знаком (соответствует/не соответствует) | |
Проведение периодических испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Регистрация результатов контроля в журналах учета результатов приемочного контроля готовой продукции (детских товаров) | |
Информирование руководства о несоответствиях, выявленных в результате приемочного контроля | |
Необходимые умения |
Выявлять дефекты готовой продукции (детских товаров) |
Оценивать уровень дефектности готовой продукции (детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы готовой продукции (детских товаров) для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Калибровать испытательное оборудование для испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов готовой продукции (детских товаров) | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру приемочного контроля | |
Программы приемочного контроля готовой продукции (детских товаров) | |
Методика оценки уровня дефектности готовой продукции (детских товаров) | |
Паспорта на средства измерения и испытательное оборудование, применяемое при контроле и испытаниях готовой продукции (детских товаров) в части технических характеристик, конструктивных особенностей, назначения и принципов применения | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение типовых задач технологического характера |
3.1.4. Трудовая функция
Наименование |
Производственный контроль за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации |
Код |
А/04.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Контроль за наличием сертификатов, санитарно-эпидемиологических заключений, иных документов, подтверждающих качество, безопасность сырья, полуфабрикатов, готовой продукции и технологий их производства, хранения, транспортировки, реализации и утилизации в случаях, предусмотренных действующим законодательством |
Визуальный контроль за выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, соблюдением санитарных правил в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Осуществление/организация лабораторных исследований и испытаний в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Организация и контроль за своевременным проведением медицинских осмотров персонала | |
Контроль выполнения персоналом требований личной гигиены | |
Регистрация результатов производственного контроля в журналах учета результатов производственного контроля | |
Информирование руководства о выявлении нарушений санитарных правил на объекте производственного контроля | |
Необходимые умения |
Отбирать образцы для проведения испытаний в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации |
Калибровать испытательное оборудование для производственного контроля в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Применять средства измерения, средства технологической оснастки и испытательное оборудование для производственного контроля в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Необходимые знания |
Санитарные правила, методы и методики контроля факторов производственной среды и среды обитания в соответствии с осуществляемой деятельностью по производству детских товаров |
Санитарные правила и нормы, требования к производственной среде / условиям производства детских товаров | |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства и полуфабрикатам детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения исследований (испытаний) и измерений в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру производственного контроля в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Программа производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Паспорта на средства измерения, средства технологической оснастки и испытательное оборудование, применяемое при производственном контроле, в части технических характеристик, конструктивных особенностей, назначения и принципов применения | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение типовых задач технологического характера |
3.1.5. Трудовая функция
Наименование |
Делопроизводство, ведение и актуализация производственно-технической и нормативной документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров |
Код |
А/05.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Регистрация результатов деятельности по контролю качества и безопасности детских товаров в отчетной документации |
Регистрация и учет организационно-распорядительной и производственно-технической документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров | |
Составление и сопровождение номенклатуры дел | |
Разработка перечня применяемой нормативной и технической документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров | |
Актуализация перечня применяемой нормативной и технической документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров | |
Необходимые умения |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями |
Владеть базовыми навыками работы с официальными базами данных нормативной и технической документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров | |
Определять статус нормативной и технической документации, регламентирующей деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров | |
Формировать статистическую отчетность по заданной тематике | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Организационная и функциональная структура службы/отдела контроля качества и безопасности детских товаров | |
Основные термины и определения в области контроля качества и безопасности детских товаров | |
Нормативные и методические документы, регламентирующие деятельность организации | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение типовых задач технологического характера |
3.2. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Организация системы контроля качества и безопасности детских товаров при производстве |
Код |
В |
Уровень квалификации |
6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей |
|
Ведущий инженер | |
Начальник отдела технического контроля |
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование. Образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата. Образовательные программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена. Дополнительные профессиональные программы. |
Требования к опыту практической работы |
Не менее трех лет работы в области качества |
| |
Особые условия допуска к работе |
Медицинские показания к работе устанавливаются в соответствии с законодательством*(4)
Допуск к работе специалиста осуществляется локальным актом организации при прохождении специалистом обязательной аттестации, подтверждающей компетентность для выполнения соответствующих трудовых функций Прохождение специалистом инструктажа по технике безопасности на рабочем месте |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2123 |
Специалист по стандартизации и метрологии |
2146 |
Химики-технологи, технологи топлива, изделий текстильной и легкой промышленности, продуктов питания |
|
3116 |
Техники-химики, занятые в производстве |
|
ЕКС |
- |
Инженер |
ОКСО |
080401
200500 220500 |
Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Метрология, стандартизация и сертификация Управление качеством |
3.2.1. Трудовая функция
Наименование |
Разработка программ технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров |
Код |
В/01.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Определение номенклатуры и значений контролируемых параметров при проведении технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров (технические требования) с учетом обязательных требований, установленных законодательством РФ и Евразийского экономического союза |
Определение оптимальных норм точности измерений с учетом предельных значений измеряемых параметров при проведении технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров | |
Выбор необходимых средств контроля для выполнения измерений при проведении технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров | |
Классификация дефектов и установление приемлемого уровня дефектности полуфабрикатов, готовой продукции | |
Определение категорий и видов испытаний для оценки соответствия детских товаров установленным требованиям по качеству и безопасности при проведении входного, операционного и приемочного контроля с учетом критериев рационального отнесения испытаний к категории периодических | |
Определение объема проверок по количеству испытуемых объектов (количество образцов/объема выборки) и совокупности контролируемых параметров при проведении входного, операционного и приемочного контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров | |
Определение последовательности проведения проверок при проведении входного, операционного и приемочного контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров и распределение проверок по категориям испытаний | |
Установление требований по принимаемым решениям и области распространения результатов испытаний | |
Необходимые умения |
Выявлять дефекты полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) |
Оценивать уровень дефектности полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Калибровать испытательное оборудование для испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Определять характеристики сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров, оказывающих влияние на конкретную характеристику готовой продукции | |
Определять номенклатуру и значения контролируемых параметров, обеспечивающих в совокупности достоверную проверку всех свойств сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, выпускаемой продукции (детских товаров), подлежащих контролю на соответствие установленным требованиям | |
Замещать или дополнять (при необходимости) измерение контрольных параметров полуфабрикатов и готовой продукции контролем параметров производства детских товаров во время выполнения определенной технологической операции | |
Определять оптимальный объем проверок по количеству испытуемых объектов (количество образцов/объем выборки) и совокупности контролируемых параметров (объем и трудоемкость) при проведении входного, операционного и приемочного контроля с учетом достижения необходимого уровня достоверности результатов и соизмеримости затрат изготовителя на проведение контроля | |
Выбирать оптимальные методы и средства измерений | |
Классифицировать дефекты полуфабрикатов, готовой продукции | |
Оценивать риски выпуска несоответствующей продукции (детских товаров) | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие деятельность по техническому контролю качества и безопасности детских товаров |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям, готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов | |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства детских товаров | |
Методика оценки рисков выпуска несоответствующей продукции (детских товаров) | |
Основные принципы и закономерности влияния характеристик сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров на качество и безопасность готовой продукции | |
Категории и виды контроля и испытаний качества и безопасности детских товаров | |
Критерии рационального отнесения испытаний к категории периодических | |
Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и принципы применения средств измерений, средств технологической оснастки и измерительного оборудования для проведения технологического контроля | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Условия перехода от нормального контроля к ослабленному или усиленному контролю в зависимости от получаемых результатов контроля по определенному критерию | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.2. Трудовая функция
Наименование |
Разработка Программы производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации |
Код |
В/02.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Анализ требований действующего санитарного законодательства, а также постановлений, предписаний и санитарно-эпидемиологических заключений должностных лиц, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор с целью разработки мероприятий Программы производственного контроля |
Разработка санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий | |
Разработка мер по экстренной приостановке либо прекращению деятельности / работы отдельных подразделений, участков, эксплуатации зданий, сооружений/оборудования, транспорта, выполнение отдельных видов работ и оказания услуг при выявлении нарушений санитарных правил на объекте производственного контроля | |
Разработка мер по экстренному прекращению использования в производстве сырья, материалов, не соответствующих установленным требованиям и не обеспечивающих выпуск продукции, безопасной (безвредной) для детей | |
Обоснование безопасности для человека и окружающей среды новых видов продукции и технологии ее производства, критериев безопасности и (или) безвредности факторов производственной и окружающей среды и разработку методов контроля, в том числе при хранении, транспортировке и утилизации продукции, а также безопасности процесса выполнения работ, оказания услуг | |
Определение номенклатуры и значений контролируемых параметров производственной среды при проведении производственного контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров с учетом обязательных требований, установленных санитарным законодательством Российской Федерации и Евразийского экономического союза | |
Определение оптимальных норм точности измерений с учетом предельных значений измеряемых параметров при проведении производственного контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров | |
Выбор необходимых средств контроля для выполнения измерений при проведении производственного контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров | |
Определение последовательности проведения мероприятий при проведении производственного контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров | |
Установление требований по принимаемым решениям и области распространения результатов испытаний | |
Разработка мер по своевременному информированию населения, органов местного самоуправления, органов и учреждений государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации об аварийных ситуациях, остановках производства, нарушениях технологических процессов, создающих угрозу санитарно-эпидемиологическому благополучию населения | |
Внесение изменений в Программу производственного контроля при изменении вида деятельности, технологии производства, других существенных изменениях деятельности организации | |
Ведение учета и отчетности, установленной действующим законодательством по вопросам, связанным с осуществлением производственного контроля | |
Необходимые умения |
Проводить анализ нормативно-технической документации |
Разрабатывать санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для производственного контроля | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Определять характеристики сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров, оказывающих влияние на конкретную характеристику готовой продукции | |
Определять номенклатуру и значения контролируемых параметров, подлежащих контролю на соответствие установленным санитарным законодательством требованиям | |
Выбирать оптимальные методы и средства измерений | |
Оценивать риски выпуска несоответствующей продукции (детских товаров) | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие деятельность по производственному контролю за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации при производстве детских товаров |
Санитарные правила, методы и методики контроля факторов производственной среды и среды обитания в соответствии с осуществляемой деятельностью по производству детских товаров | |
Санитарные правила и нормы, требования к производственной среде / условиям производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям, готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов | |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства детских товаров | |
Методика оценки рисков выпуска несоответствующей продукции (детских товаров) | |
Основные принципы и закономерности влияния характеристик сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров на качество и безопасность готовой продукции | |
Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и принципы применения средств измерений, средств технологической оснастки и измерительного оборудования для проведения технологического контроля | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.3 Трудовая функция
Наименование |
Учет и контроль за состоянием средств измерений, испытаний и контроля, стандартных образцов, применяемых при техническом контроле для обеспечения качества и безопасности детских товаров |
Код |
В/03.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Оперативный учет средств измерений, испытаний и контроля и их перемещений |
Оперативный учет и расходование стандартных образцов | |
Списание средств измерений, испытаний и контроля | |
Отправка средств измерений, испытаний и контроля в ремонт | |
Систематизирование данных по эксплуатации и поверке (калибровке) средств измерений | |
Определение периодичности поверки (калибровки) средств измерений | |
Составление графика поверки (калибровки) средств измерений | |
Проведение поверки и калибровки средств измерений во внешних аккредитованных организациях | |
Определение правил предоставления средств измерений на поверку вне графика | |
Необходимые умения |
Оформлять техническую документацию на средства измерений |
Определять значения межповерочных интервалов | |
Составлять графики поверки (калибровки) средств измерений | |
Необходимые знания |
Законодательство Российской Федерации, регламентирующее вопросы единства измерений и метрологического обеспечения |
Нормативные и методические документы, регламентирующие вопросы поверки (калибровки) средств измерений | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений, используемых в области деятельности организации | |
Нормативные и методические документы, регламентирующие вопросы учета средств измерений, контроля и испытаний, стандартных образцов, применяемых в организации | |
Нормативные и методические документы, регламентирующие вопросы определения значений межповерочных интервалов | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.4. Трудовая функция
Наименование |
Сбор и обработка рекламаций потребителей на выпускаемые детские товары |
Код |
В/04.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Установление путей поступления рекламаций потребителей на выпускаемые детские товары |
Фиксация поступивших рекламаций потребителей на выпускаемые детские товары | |
Обработка поступивших рекламаций потребителей на выпускаемые детские товары с целью отнесения выявленных несоответствий (дефектов) продукции к определенному виду | |
Необходимые умения |
Проводить мониторинг удовлетворенности потребителей качеством выпускаемой продукции |
Рассматривать рекламации по качеству готовой продукции | |
Классифицировать несоответствия (дефекты) продукции | |
Необходимые знания |
Методы мониторинга удовлетворенности потребителей качеством выпускаемой продукции |
Порядок рассмотрения и предъявления рекламаций по качеству сырья, материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру приемки готовой продукции | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие вопросы подачи рекламаций и реакций на них | |
Виды несоответствий (дефектов) продукции | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.5. Трудовая функция
Наименование |
Анализ несоответствий, выявленных в результате технического контроля для обеспечения качества и безопасности детских товаров и обработки рекламаций потребителей |
Код |
В/05.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Определение первопричины в цепи возможных причин, которые привели к возникновению несоответствия |
Определение возможных последствий несоответствия | |
Ранжирование причин по степени важности (при наличии нескольких причин одного несоответствия) и возможным последствиям | |
Определение очередности устранения причин несоответствия | |
Фиксация результатов анализа в соответствии с действующими требованиями | |
Необходимые умения |
Выявлять дефекты полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) |
Оценивать уровень дефектности полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Калибровать испытательное оборудование для испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Определять причины возникновения несоответствий (дефектов) полуфабрикатов, готовой продукции (детских товаров) | |
Определять характеристики сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров, оказывающих влияние на конкретную характеристику готовой продукции | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Определять технологическую операцию процесса производства, влияющую на формирование конкретной характеристики продукции (детских товаров) | |
Классифицировать дефекты полуфабрикатов, готовой продукции | |
Оценивать риски выпуска несоответствующей продукции (детских товаров) | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям, готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру приемки готовой продукции (детских товаров) | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие вопросы подачи рекламаций и реакций на них | |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства детских товаров | |
Виды несоответствий (дефектов) продукции | |
Основные принципы и закономерности влияния характеристик сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров на качество и безопасность готовой продукции | |
Категории и виды контроля и испытаний качества и безопасности детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и принципы применения средств измерений, средств технологической оснастки и измерительного оборудования для проведения технологического контроля | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
Разработка, внедрение, контроль, оценка и коррекция компонентов профессиональной деятельности |
3.2.6. Трудовая функция
Наименование |
Проведение коррекции, разработка и внедрение корректирующих мероприятий по результатам анализа несоответствий |
Код |
В/06.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Принятие решений о приостановлении обращения (реализации) продукции, о немедленном отзыве продукции с рынка, о допустимости дальнейшего обращения продукции |
Определение возможности исправления несоответствия (дефекта) и повторной приемки/предъявления готовой продукции | |
При возможности исправления несоответствия (дефекта) возврат в производственный цикл для исправления несоответствия (дефекта) и повторной приемки готовой продукции (коррекция) | |
При возможности исправления несоответствия (дефекта) принятие решения об использовании несоответствующей продукции (с ремонтом или без ремонта), о переводе в другой сорт, о продаже в виде некондиционной продукции или об отправке на утилизацию (коррекция) | |
Определение возможности устранения причин возникновения несоответствия (дефекта) | |
В случае возможности устранения причин возникновения несоответствия (дефекта), разработка плана корректирующих мероприятий | |
Внедрение разработанного плана корректирующих мероприятий | |
Оценка эффективности корректирующих мероприятий | |
В случае невозможности устранения причин возникновения несоответствия (дефекта), которое могут принести вред здоровью детей и окружающей среде, принятие решения о снятии продукции с производства | |
Необходимые умения |
Выявлять дефекты полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) |
Оценивать уровень дефектности полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Калибровать испытательное оборудование для испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Определять причины возникновения несоответствий (дефектов) полуфабрикатов, готовой продукции (детских товаров) | |
Определять характеристики сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров, оказывающих влияние на конкретную характеристику готовой продукции | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Определять технологическую операцию процесса производства, влияющую на формирование конкретной характеристики продукции (детских товаров) | |
Классифицировать дефекты полуфабрикатов, готовой продукции | |
Оценивать риски выпуска несоответствующей продукции (детских товаров) | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям, готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру приемки готовой продукции (детских товаров) | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие вопросы подачи рекламаций и реакций на них | |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства детских товаров | |
Виды несоответствий (дефектов) продукции | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Основные принципы и закономерности влияния характеристик сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров на качество и безопасность готовой продукции | |
Категории и виды контроля и испытаний качества и безопасности детских товаров | |
Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и принципы применения средств измерений, средств технологической оснастки и измерительного оборудования для проведения технологического контроля | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
Разработка, внедрение, контроль, оценка и коррекция компонентов профессиональной деятельности |
3.2.7. Трудовая функция
Наименование |
Управление качеством поставок сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
Код |
В/07.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Учет и систематизация данных о фактическом уровне качества получаемых сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров |
Разработка предложений по повышению качества получаемых сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Ведение реестра поставщиков сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Подготовка рекламаций при нарушениях поставщиками требований к качеству поставок сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Возврат несоответствующего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий поставщику для выявления причин возникновения дефектов, проведения мероприятий по их устранению и для определения возможности исправления несоответствий (дефектов) и повторного предъявления | |
Разработка предложений по замене поставщика сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Необходимые умения |
Оценивать влияние качества сырья и материалов на качество готовой продукции |
Анализировать поставщиков продукции с точки зрения соотношения "цена-качество" | |
Оценивать потери организации от низкого качества сырья и материалов | |
Составлять рекламации по качеству поставок сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Необходимые знания |
Порядок рассмотрения и предъявления рекламаций по качеству сырья, материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции |
Виды и правила оформления документов, подтверждающих качество и безопасность партии поступившего сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру входного контроля | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям для производства детских товаров, а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Программы входного контроля сырья и материала, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров | |
Паспорта на средства измерения и испытательное оборудование, применяемое при контроле и испытаниях сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий для производства детских товаров, в части технических характеристик, конструктивных особенностей, назначения и принципов применения | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.8. Трудовая функция
Наименование |
Подготовка и сопровождение государственной регистрации, сертификации, декларирования соответствия и инспекционного контроля детских товаров |
Код |
В/08.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Разработка Программы проведения предъявительских испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям безопасности и качества |
Отбор образцов готовой продукции (детских товаров) для проведения предъявительских испытаний по показателям безопасности и качества | |
Проведение предъявительских испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям безопасности и качества | |
Разработка Программы проведения внутренней инспекции по оценке условий производства детских товаров установленным требованиям | |
Проведение внутренней инспекции по оценке условий производства детских товаров установленным требованиям | |
Подготовка комплекта документов, свидетельствующих о соответствии детских товаров установленным требованиям по показателям качества и безопасности (доказательственная база) | |
Организация проведения испытаний в аккредитованных испытательных лабораториях (центрах) для целей принятия декларации о соответствии/государственной регистрации детских товаров | |
Принятие решения о готовности организации к государственной регистрации / сертификации / декларированию соответствия / инспекционному контролю детских товаров | |
Подготовка комплекта документов для подачи заявки на государственную регистрацию / сертификации / регистрацию декларации о соответствии детских товаров | |
Подача заявки на государственную регистрацию / сертификации / регистрацию декларации о соответствии детских товаров | |
Организация со стороны Заказчика проведения органом по сертификации анализа состояния производства с целью оценки условий производства детских товаров установленным требованиям / наличия условий для производства заявленного типа детских товаров | |
Организация со стороны Заказчика проведения органом по сертификации отбора образцов продукции (детских товаров) для проведения сертификационных испытаний в аккредитованных испытательных лабораториях (центрах) | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Определять номенклатуру технических характеристик детских товаров, обеспечивающих соответствие установленным требованиям по показателям качества и безопасности | |
|
Оформлять документацию в соответствии со стандартами органов по сертификации и органов, уполномоченных на проведение государственной продукции |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Требования к оформлению документации в соответствии со стандартами органов по сертификации и органов, уполномоченных на проведение государственной продукции | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.9. Трудовая функция
Наименование |
Внедрение новых методов и средств технического контроля качества и безопасности детских товаров |
Код |
В/09.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Анализ новых нормативных документов в области технического контроля качества и безопасности детских товаров |
Анализ современных средств измерений и контроля качества и безопасности детских товаров | |
Анализ состояния технического контроля качества и безопасности детских товаров в организации | |
Оценка необходимых ресурсов для внедрения новых методов и средств технического контроля в организации | |
Включение новых методов и средств технического контроля в программы входного, операционного и приемочного контроля путем замещения или добавления к применяемым методам и средствам технического контроля | |
Необходимые умения |
Анализировать нормативные документы |
Оценивать необходимые ресурсы для внедрения новых методов и средств технического контроля | |
Анализировать состояние технического контроля качества и безопасности детских товаров в организации | |
Разрабатывать Программы входного, операционного и приемочного контроля | |
Оценивать уровень дефектности полуфабрикатов и готовой продукции (детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний сырья и материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий, готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Классифицировать дефекты полуфабрикатов, готовой продукции | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к сырью и материалам, полуфабрикатам, комплектующим изделиям, готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие процедуру приемки готовой продукции (детских товаров) | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие вопросы подачи рекламаций и реакций на них | |
Последовательность, технологические параметры и результаты технологических операций, составляющих полный цикл производства детских товаров | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к параметрам процесса производства детских товаров | |
Виды несоответствий (дефектов) продукции | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Категории и виды контроля и испытаний качества и безопасности детских товаров | |
Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и принципы применения средств измерений, средств технологической оснастки и измерительного оборудования для проведения технологического контроля | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Методика оценки необходимых ресурсов | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.10. Трудовая функция
Наименование |
Разработка и контроль внедрения новых стандартов, технических условий и нормативов, регламентирующих качество и безопасность детских товаров (с проведением оценки рисков и разработкой мер по их минимизации) |
Код |
В/10.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Анализ новых нормативных документов в области производства детских товаров |
Анализ современных технологий производства детских товаров | |
Анализ уровня качества продукции на производстве | |
Разработка новых стандартов, технических условий и нормативов, регламентирующих качество и безопасность детских товаров | |
Оценка рисков нанесения вреда жизни и здоровью человека и окружающей среде при применении (эксплуатации) новых типов детских товаров за счет используемых для их производства материалов и конструкционных особенностей | |
Разработка технического задания на создание проектно-конструкторской документации и/или рецептур на новые типы детских товаров с учетом минимизации рисков | |
Разработка программ проведения квалификационных и типовых испытаний продукции (детских товаров) | |
Отбор образцов готовой продукции для проведения квалификационных и типовых испытаний | |
Проведение типовых испытаний продукции с целью оценки уровня качества (эффективности и целесообразности производства) нового типа детских товаров | |
Принятие решения по результатам типовых испытаний | |
Проведение квалификационных испытаний установочной серии или первой промышленной партии продукции с целью оценки готовности предприятия к выпуску детских товаров данного типа в заданном объеме | |
Принятие решения по результатам квалификационных испытаний | |
Необходимые умения |
Разрабатывать Программы проведения квалификационных и типовых испытаний продукции (детских товаров) |
Выявлять дефекты готовой продукции (детских товаров) | |
Оценивать уровень дефектности готовой продукции (детских товаров) и сопоставлять полученный результат с приемлемым уровнем дефектности | |
Отбирать образцы готовой продукции (детских товаров) для проведения испытаний по показателям качества и безопасности | |
Калибровать испытательное оборудование для испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Применять средства измерения и испытательное оборудование для контроля и испытаний готовой продукции (детских товаров) по показателям качества и безопасности | |
Рассчитывать погрешности (неопределенности) результатов измерений | |
Анализировать результаты испытаний (измерений) | |
Принимать решения по результатам испытаний (измерений) | |
Оценивать риски нанесения вреда жизни и здоровью детей и окружающей среде при применении (эксплуатации) новых типов детских товаров, в тои числе специфические риски причинения вреда эмоциональному и психическому здоровью ребенка, а также риски создания условий для формирования задержек в развитии ребенка | |
Разрабатывать мероприятия по минимизации рисков при разработке проектно-конструкторской документации и или рецептур на новые типы детских товаров | |
Разрабатывать стандарты, технические условия и нормативы, регламентирующих качество и безопасность детских товаров | |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии с действующими требованиями | |
Разрабатывать технические задания на создание проектно-конструкторской документации и/или рецептур на новые типы детских товаров | |
Необходимые знания |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов готовой продукции (детских товаров) | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие разработку стандартов, технических условий и нормативов на детские товары | |
Нормативные, технические и методические документы, регламентирующие разработку технических заданий на создание проектно-конструкторской документации и/или рецептур на детские товары | |
Методика оценки уровня дефектности готовой продукции (детских товаров) | |
Методики оценки уровня риска при применении (эксплуатации) новых типов детских товаров | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и принципы применения средств измерения и испытательного оборудования, применяемого при контроле и испытаниях готовой продукции (детских товаров) | |
Порядок составления и правила оформления технической документации в организации | |
Физические принципы работы, область применения и принципиальные ограничения методов и средств измерений | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.2.11. Трудовая функция
Наименование |
Функциональное руководство службой/отделом контроля |
Код |
В/11.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Охлаждения топки
Трудовые действия |
Работы по подбору и расстановке персонала |
Контроль деятельности подчиненного персонала | |
Контроль и обеспечение соблюдения дисциплины труда и трудового распорядка | |
Организация и проведение производственных совещаний | |
Организация и проведение инструктажей для подчиненного персонала | |
Организация оценки компетентности персонала | |
Установление потребности в обучении персонала | |
Организация обучения персонала | |
Гигиеническое обучение работников организации в соответствии с Программой производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий организации | |
Необходимые умения |
Оценивать компетентность персонала, эффективность работы персонала |
Разрабатывать ключевые показатели эффективности работы персонала | |
Оценивать эффективность работы персонала | |
Организовывать работу подчиненного персонала | |
Оценивать потребность в обучении | |
Необходимые знания |
Нормативные и методические документы, регламентирующие работы по контролю качества детских товаров |
Современные технологии управления персоналом | |
Основы коммуникации в организации | |
Управление коллективом и работа в команде | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Сертификация детских товаров на соответствие установленным требованиям и/или контрольному образцу или образцу-эталону по показателям качества и безопасности перед выпуском в обращение |
Код |
С |
Уровень квалификации |
6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей |
Старший инженер по сертификации детских товаров Ведущий инженер по сертификации детских товаров Главный специалист по сертификации детских товаров Эксперт по сертификации детских товаров |
з
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование. Образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, магистратуры и специалитета. Дополнительные профессиональные программы. |
Требования к опыту практической работы |
Не менее трех лет работы на производстве / в органе по сертификации продукции / в испытательной лаборатории (центре) в должности эксперта. |
Особые условия допуска к работе |
Медицинские показания к работе устанавливаются в соответствии с законодательством*(5)
Допуск к работе специалиста осуществляется локальным актом организации при прохождении специалистом обязательной аттестации, подтверждающей компетентность для выполнения соответствующих трудовых функций Прохождение специалистом инструктажа по технике безопасности на рабочем месте |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2123 |
Специалист по стандартизации и метрологии |
ЕКС |
- |
Инженер |
ОКСО |
080401
200500 |
Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Метрология, стандартизация и сертификация |
3.3.1. Трудовая функция
Наименование |
Анализ поступивших от заявителя документов и принятия решения по заявке на сертификацию |
Код |
С/01.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Идентификация заявителя |
Идентификация заявленной на сертификацию продукции (детские товары), отнесение к определенной группе, категории детских товаров | |
Анализ собственных возможностей: оценка наличия средств для выполнения всех оценочных работ; наличия компетентности и способности для выполнения всех оценочных работ в заявленной области сертификации | |
Принятие решения по заявке на сертификацию (принятие обязательств по проведению сертификации) | |
Заключение договора на сертификацию | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Идентифицировать детские товары и относить их к определенной группе, категории | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Существенные признаки для идентификации детских товаров и отнесения их к определенной группе, категории | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Положения, которые обязательно должны быть включены в договор на проведение сертификации | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.2. Трудовая функция
Наименование |
Разработка Программы проведения оценки соответствия детских товаров установленным требованиям и/или контрольному образцу или образцу-эталону по показателям качества и безопасности |
Код |
С/02.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Выбор или разработка схемы сертификации, включающая правила, процедуры и виды оценки соответствия детских товаров |
Назначение персонала для выполнения каждого вида оценки согласно плану использования внутренних ресурсов | |
Выбор сертифицируемых технических характеристик детских товаров | |
Выбор аккредитованной испытательной лаборатории (центра) для проведения испытаний детской продукции | |
Оформление Программы испытаний детских товаров | |
Согласование Программы испытаний детских товаров с аккредитованной испытательной лабораторией (центром) | |
Принятие решения о признании полученных ранее результатов оценки детских товаров | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Идентифицировать детские товары и относить их к определенной группе, категории | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Планировать деятельность подчиненного персонала | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Существенные признаки для идентификации детских товаров и отнесения их к определенной группе, категории | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.3. Трудовая функция
Наименование |
Отбор образцов продукции для идентификации и проведения сертификационных испытаний детских товаров по показателям качества и безопасности |
Код |
С/03.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Отбор контрольных образцов продукции |
Идентификации контрольных образцов посредством установления тождественности их характеристик существенным признакам различных категорий детских товаров | |
Оформление акта отбора образцов | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Идентифицировать детские товары и относить их к определенной группе, категории | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Существенные признаки для идентификации детских товаров и отнесения их к определенной группе, категории | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Принципы и методы проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Требования к условиям производства детских товаров в зависимости от категории | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Практики менеджмента бизнеса | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.4. Трудовая функция
Наименование |
Анализ представленных заявителем документарных свидетельств о соответствии детских товаров установленным требованиям по показателям качества и безопасности |
Код |
С/04.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Отнесение представленных заявителем документарных свидетельств о соответствии детских товаров установленным требованиям по показателям качества и безопасности к определенным группам документов, полученных с участием первой или третьей стороны |
Идентификация подтвержденных технических требований, соотнесение их с заявленными на сертификацию техническими требованиями детских товаров | |
Анализ результатов оценки соответствия детских товаров, представленных в документах | |
Принятие решения о признании результатов оценки соответствия детских товаров, проведенной первой или третьей стороной и представленных заявителем, в качестве косвенных или прямых доказательств соответствия детских товаров установленным требованиям | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Анализировать полученные результаты оценки и принимать решения по сертификации (принципы, практика и техника анализа и интерпретации полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Технологии производства и технологические процессы при изготовлении детских товаров |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования | |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.5. Трудовая функция
Наименование |
Оценка соответствия условий производства детских товаров установленным требованиям / наличия условий для производства заявленного типа детских товаров путем проведения анализа состояния производства |
Код |
С/05.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Разработка Программы проведения анализа состояния производства детских товаров с указанием объектов анализа и требований к ним |
Проведение документарной проверки в соответствии с Программой проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Проведение выездной проверки в соответствии с Программой проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Оценка наличия условий для производства заявленного типа детских товаров | |
Оценка соответствия условий производства детских товаров установленным требованиям | |
Оформление акта о проведении анализа состояния производства | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Составлять Программу проведения анализа состояния производства детских товаров с указанием объектов анализа и требований к ним | |
Вести записи и готовить отчеты по анализу состояния производства детских товаров и сопутствующие документы | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Анализировать полученные результаты оценки и принимать решения по сертификации (принципы, практика и техника анализа и интерпретации полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Проводить анализ состояния производства детских товаров и вести опросы. | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Управлять проведением анализа состояния производства детских товаров | |
Планировать деятельность подчиненного персонала | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Принципы и методы проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Требования к условиям производства детских товаров в зависимости от категории | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Практики менеджмента бизнеса | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.6. Трудовая функция
Наименование |
Анализ результатов проведения оценки соответствия детских товаров установленным требованиям по качеству и безопасности и принятие решения о выдаче/невыдаче сертификата соответствия |
Код |
С/06.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Рассмотрение результатов оценки соответствия детских товаров установленным требованиям на предмет достоверности и непротиворечивости результатов, полученных различными путями |
Подготовка выводов на базе анализа результатов оценки соответствия детских товаров о подтверждении всех заявленных технических характеристик в соответствии с заявкой на сертификацию | |
Оформление заключения по результатам оценки и решения о выдаче/невыдаче сертификата соответствия | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Составлять Программу проведения анализа состояния производства детских товаров с указанием объектов анализа и требований к ним | |
Вести записи и готовить отчеты по анализу состояния производства детских товаров и сопутствующие документы | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Анализировать полученные результаты оценки и принимать решения по сертификации (принципы, практика и техника анализа и интерпретации полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Проводить анализ состояния производства детских товаров и вести опросы. | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Управлять проведением анализа состояния производства детских товаров | |
Планировать деятельность подчиненного персонала | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Принципы и методы проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Требования к условиям производства детских товаров в зависимости от категории | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Практики менеджмента бизнеса | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
Деятельность, предусматривающая полную самостоятельность в принятии решений по результатам работ по сертификации детских товаров и непосредственную ответственность за принятые решения |
3.3.7. Трудовая функция
Наименование |
Оформление сертификата соответствия |
Код |
С/07.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Документальное оформление результатов сертификации детских товаров в виде сертификата соответствия |
Внесение информации о выдаче сертификата соответствия в соответствующие реестры | |
Передача в пользование заявителю оригинала сертификата соответствия и сопутствующих документов | |
Формирование и передача дела по сертификации на хранение в архив в качестве документарного подтверждения работ по оценке соответствия детских товаров | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Составлять Программу проведения анализа состояния производства детских товаров с указанием объектов анализа и требований к ним | |
Вести записи и готовить отчеты по анализу состояния производства детских товаров и сопутствующие документы | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Анализировать полученные результаты оценки и принимать решения по сертификации (принципы, практика и техника анализа и интерпретации полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Проводить анализ состояния производства детских товаров и вести опросы. | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Управлять проведением анализа состояния производства детских товаров | |
Планировать деятельность подчиненного персонала | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Использовать специальное программное обеспечение для оформления документов по процессу сертификации | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Принципы и методы проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Требования к условиям производства детских товаров в зависимости от категории | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Практики менеджмента бизнеса | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Нормативные и методические документы, устанавливающие форму и правила оформления сертификатов соответствия | |
Специальное программное обеспечение для оформления документов по процессу сертификации | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.8. Трудовая функция
Наименование |
Проведение инспекционного контроля за выпуском сертифицированных детских товаров для подтверждения стабильности по показателям качества и безопасности |
Код |
С/08.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Уведомление заявителя о наступивших сроках проведения планового инспекционного контроля или о необходимости проведения внепланового инспекционного контроля детских товаров, на которые распространяется действие сертификата соответствия в соответствии со схемой сертификации |
Заключение договора на проведение инспекционного контроля | |
Разработка плана проведения инспекционного контроля | |
Выполнение мероприятий инспекционного контроля в соответствии с планом | |
Оценивание результатов инспекционного контроля | |
Оформление акта инспекционного контроля | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Составлять Программу проведения анализа состояния производства детских товаров с указанием объектов анализа и требований к ним | |
Вести записи и готовить отчеты по анализу состояния производства детских товаров и сопутствующие документы | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Анализировать полученные результаты оценки и принимать решения по сертификации (принципы, практика и техника анализа и интерпретации полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Проводить анализ состояния производства детских товаров и вести опросы | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Управлять проведением анализа состояния производства детских товаров | |
Планировать деятельность подчиненного персонала | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Принципы и методы проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Требования к условиям производства детских товаров в зависимости от категории | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Специфические характеристики качества и безопасности детских товаров: интерактивность / способность формировать предметно-развивающую среду для ребенка (способность стимулировать развитие), социальное воздействие, эмоциональное воздействие, ценность для здоровья детей, способность приобщать ребенка к национальным ценностям (эксплуатация национальных культурных образов при разработке дизайна детских товаров) | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Практики менеджмента бизнеса | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Положения, которые обязательно должны быть включены в договор на проведение инспекционного контроля | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
3.3.9. Трудовая функция
Наименование |
Работы по приостановлению действия, продлению, аннулированию сертификатов соответствия по результатам инспекционного контроля и государственного надзора за выпуском сертифицированных детских товаров |
Код |
С/09.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Принятие решения по приостановлению действия, продлению, аннулированию сертификатов соответствия по результатам инспекционного контроля и государственного надзора за выпуском сертифицированных детских товаров |
Внесение информации о приостановлении действия, продлении, аннулировании сертификатов соответствия в соответствующие реестры | |
Уведомление заявителя и заинтересованных сторон о приостановлении действия, продлении, аннулировании сертификатов соответствия по результатам инспекционного контроля и государственного надзора за выпуском сертифицированных детских товаров | |
Необходимые умения |
Использовать в работе нормативную и техническую документацию |
Оформлять производственно-техническую документацию в соответствии со стандартами организации | |
Составлять Программу проведения анализа состояния производства детских товаров с указанием объектов анализа и требований к ним | |
Вести записи и готовить отчеты по анализу состояния производства детских товаров и сопутствующие документы | |
Проводить основные виды оценки детских товаров (принципы, практика и техника проведения испытаний детских товаров, проведения анализа состояния производства, анализа представленных заявителем документов) | |
Осуществлять функцию выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (принципы, практика и техника составления Программы испытаний детских товаров, выбора типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний, осмотра партии продукции и отбора образцов для проведения испытаний продукции) | |
Анализировать полученные результаты оценки и принимать решения по сертификации (принципы, практика и техника анализа и интерпретации полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Проводить анализ состояния производства детских товаров и вести опросы. | |
Применять методы обеспечения беспристрастности и противодействия угрозам беспристрастности при оценке соответствия детских товаров | |
Грамотно подавать материал и взаимодействовать с представителями организации-заявителя | |
Управлять проведением анализа состояния производства детских товаров | |
Планировать деятельность подчиненного персонала | |
Проводить оценку соответствия конструкторской, технической и эксплуатационной документации на детские товары установленным требованиям | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты в области технического регулирования |
Нормативные, технические и методические документы, устанавливающие требования к готовой продукции (детским товарам), а также к их комплектности, упаковке, маркировке | |
Нормативные, технические и методические документы, содержащие правила и методы исследований (испытаний) и измерений, в том числе правила отбора образцов для проведения испытаний (детских товаров) | |
Состав комплекта технической документации, поставляемой с детскими товарами различных категорий | |
Состав комплекта технической документации, представляемой для сертификации детских товаров различных категорий | |
Регламентированные стандартами и нормативной технической документацией технические характеристики детских товаров | |
Принципы и методы проведения анализа состояния производства детских товаров | |
Требования к условиям производства детских товаров в зависимости от категории | |
Стандарты и технические регламенты на детские товары различных категорий | |
Основные принципы гигиены детских товаров; антропометрические данные, особенности физиологии и психологии детей разных половозрастных групп, выраженные в эргономических характеристиках детских товаров (соответствие размеров и свойств изделия/продукции антропометрическим, психологическим и физиологическим особенностям ребенка); специальные санитарно-гигиенические, санитарно-химические и санитарно-микробиологические показатели детских товаров различных видов; основы материаловедения детских товаров | |
Процессы органа по сертификации | |
Сертификационный процесс детских товаров | |
Принципы и методы проведения испытаний детских товаров | |
Принципы и методы проведения идентификации детских товаров | |
Принципы и методы проведения основных видов оценки детских товаров (испытания детских товаров, анализ состояния производства детских товаров, анализ представленных заявителем документов) | |
Принципы и методы осуществления функции выбора при проведении оценки соответствия детских товаров (составление Программы испытаний детских товаров, выбор типовых представителей из группы однородной продукции для проведения испытаний детских товаров, осмотр партии детских товаров и отбор образцов для проведения испытаний детских товаров) | |
Принципы и методы осуществления анализа полученных результатов и принятия решений по сертификации (интерпретация полученных результатов оценки детских товаров, установление срока действия сертификата) | |
Принципы и методы признания полученных ранее свидетельств соответствия | |
Практики менеджмента бизнеса | |
Технологии производства детских товаров | |
Принципы и методы обеспечения беспристрастности при оценке соответствия | |
Другие характеристики |
Деятельность, направленная на решение задач технологического и методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения |
Деятельность, предусматривающая полную самостоятельность в принятии решений по результатам работ по сертификации детских товаров и непосредственную ответственность за принятые решения |
IV. Сведения об организациях - разработчиках
профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
Общество с ограниченной ответственностью "АМИК" (ООО "АМИК"), Московская область, город Люберцы Генеральный директор: Михайлов Алексей Игоревич |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
1 |
ЗАО "РОСТЕСТ", город Москва |
2 |
"Региональная организация системы контроля" (НП "Росконтроль"), город Москва |
3 |
ФБГНУ "Научно-исследовательский институт детского питания" (НИИДП), город Москва |
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ОК 029-2014 (КДЕС РЕД. 2)Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры и порядка проведения обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (Зарегистрировано в Минюсте России 21 октября 2011 г. N 22111), с изменением, внесенным приказом Минздрава России от 15 мая 2013 г. N 296н (Зарегистрировано в Минюсте России 3 июля 2013 г. N 28970)
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.