Приказ Комитета по образованию Псковской области от 9 января 2020 г. N 1 "О положениях о комиссиях, создаваемых в Псковской области, для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена"

На основании статьи 59 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ, Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерством просвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 N 190/1512, письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.12.2019 N 10-1059, Положения о Комитете по образованию Псковской области, утвержденного постановлением Администрации Псковской области от 08.09.2009 N 343, и в целях обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Псковской области, приказываю:

1. Утвердить прилагаемые:

Положение о Государственной экзаменационной комиссии Псковской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена;

Положение о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области.

2. Руководителям органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих полномочия в сфере образования:

2.1. довести положения, утвержденные пунктом 1 настоящего приказа до сведения образовательных организаций, участников государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена;

2.2. обеспечить ознакомление участников государственной итоговой аттестации их родителей (законных представителей) и участников единого государственного экзамена, организаций, осуществляющих образовательную деятельность с Положением о Государственной экзаменационной комиссии Псковской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена.

3. Приказ Комитета по образованию Псковской области от 09.01.2019 N 1 "О положениях о комиссиях, создаваемых в Псковской области для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" считать утратившим силу.

4. Опубликовать настоящий приказ в установленном порядке.

5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Председатель комитета

А.В. Седунов

Положение
о Государственной экзаменационной комиссии Псковской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена
(утв. приказом Комитета по образованию Псковской области от 9 января 2020 г. N 1)

Положение о Государственной экзаменационной комиссии Псковской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена (далее - Положение) разработано на основании Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 N 190/1512, и с учетом методических рекомендаций, ежегодно направляемых Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор).

1. Общие положения

1.1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА) на территории Псковской области проводится Государственной экзаменационной комиссией Псковской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

1.2. Государственная экзаменационная комиссия Псковской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена (далее - ГЭК) осуществляет:

организацию и координацию работ по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) и единого государственного экзамена (далее вместе - экзамены) на территории Псковской области;

обеспечения контроля за соблюдением Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования;

обеспечения соблюдения прав участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена (далее вместе - участники экзаменов) на территории Псковской области.

1.3. В своей работе ГЭК руководствуется:

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования";

Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11. 2018 N 190/1512 (далее - Порядок проведения ГИА);

нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими материалами Министерства просвещения Российской Федерации (далее - Минпросвещение) по вопросам организации и проведения ГИА;

нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими материалами Рособрнадзора;

нормативными актами и инструктивными документами Комитета по образованию Псковской области по вопросам организации и проведения ГИА и ЕГЭ на территории Псковской области;

настоящим положением.

1.4. Комитет по образованию Псковской области (далее - Комитет) организует информирование участников ГИА, их родителей (законных представителей), участников ЕГЭ о Положении о ГЭК (за исключением информирования о персональном составе членов ГЭК во избежание конфликта интересов) через организации, осуществляющие образовательную деятельность, и органы местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющие управление в сфере образования, а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов "горячей линии" и ведения раздела на официальном сайте Комитета в сети "Интернет" и/или образовательном портале Псковской области не позднее чем за два месяца до завершения срока подачи заявления на участие в ГИА и ЕГЭ.

2. Состав ГЭК

2.1. Комитет по образованию Псковской области ежегодно создает ГЭК и организует ее деятельность. Комитет не позднее, чем за три месяца до завершения срока подачи заявления на участие в экзаменах и (или) в соответствии с письмом-запросом Рособрнадзора направляет для утверждения в Рособрнадзор предложения о кандидатуре председателя ГЭК и его заместителя.

2.2. Состав ГЭК формируется из представителей Комитета, в том числе, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, осуществляющих полномочия в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных и иных организаций и объединений, а также представителей Рособрнадзора.

При формировании персонального состава ГЭК для исключения возможности возникновения конфликта интересов *(1), кандидаты уведомляют председателя (заместителя председателя) ГЭК о конфликте интересов в заявлении произвольной формы.

2.3. Персональный состав ГЭК (за исключением председателя ГЭК и его заместителя) согласуется с председателем и заместителем председателя ГЭК и утверждается приказом Комитета.

В структуре ГЭК формируется президиум в составе не более 20 человек. Президиум создается в целях рассмотрения общих вопросов по проведению ГИА и ЕГЭ, а также для принятия коллегиального решения по вопросам, перечисленным в пункте 3.3 настоящего Положения.

В структуру ГЭК входят:

- председатель ГЭК;

- заместитель председателя ГЭК;

- ответственный секретарь ГЭК;

- члены ГЭК, входящие в состав президиума ГЭК;

- члены ГЭК.

3. Структура ГЭК. Полномочия и функции ГЭК

3.1. ГЭК осуществляет свою деятельность в период подготовки, проведения и подведения итогов проведения экзаменов на территории Псковской области.

3.2. ГЭК прекращает свою деятельность с момента утверждения Рособрнадзором председателя и заместителя председателя ГЭК для проведения экзаменов на территории Псковской области в следующем году.

3.3. В рамках подготовки и проведения экзаменов ГЭК выполняет следующие функции:

3.3.1. Организует и координирует работу по подготовке и проведению экзаменов на территории Псковской области.

3.3.2. Обеспечивает соблюдение установленного Порядка проведения ГИА на территории Псковской области.

3.3.3. Обеспечивает соблюдение прав участников экзаменов при проведении экзаменов.

3.3.4. Принимает и рассматривает следующие заявления участников экзаменов:

об изменении (дополнении) участниками ГИА перечня указанных ранее в заявлениях учебных предметов, по которым они планируют сдавать экзамены, а также об изменении формы ГИА (для лиц, указанных в подпункте "б" пункта 7 Порядка проведения ГИА), сроков участия в ГИА при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально (заявления принимаются ГЭК от участников ГИА не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена);

об участии в экзаменах (в случае подачи заявления участниками экзаменов после 1 февраля) при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально (заявления принимаются ГЭК от участников экзаменов не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена);

об изменении сроков участия в ЕГЭ участников ЕГЭ при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально (заявления принимаются ГЭК от участников ЕГЭ не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена);

об участии в ЕГЭ выпускников прошлых лет в иные сроки проведения ЕГЭ (основной период проведения ЕГЭ) при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально;

3.3.5. Согласует места расположения ППЭ, определенные Комитетом, в которых планируется проведение экзаменов.

3.3.6. Согласует решение Комитета о переносе сдачи экзамена в другой ППЭ или на другой день, предусмотренный расписаниями проведения ЕГЭ, ГВЭ, в случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации.

3.3.7. Принимает решение о сканировании экзаменационных работ участников экзамена в Штабе ППЭ и (или) в аудиториях.

3.3.8. Получает от членов ГЭК из ППЭ вторые экземпляры актов об удалении с экзамена и о досрочном завершении экзамена по объективным причинам.

3.3.9. Принимает решение об организации подачи и (или) рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами с использованием информационно-коммуникационных технологий (при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных).

3.3.10. Принимает решение об ознакомлении участников экзаменов с полученными ими результатами экзамена по учебному предмету с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

3.3.11. Получает информацию о принятых конфликтной комиссией (далее - КК) решениях (КК направляет информацию в ГЭК не позднее трех рабочих дней со дня принятия соответствующих решений).

3.3.12. Принимает решение до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, о проведении предметными комиссиями (далее - ПК) перепроверки отдельных экзаменационных работ (далее - ЭР), выполненных участниками экзамена на территории Псковской области.

3.3.13. Получает от регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) по завершении проверки ЭР результаты ЕГЭ и ГВЭ, в том числе полученные от ФГБУ "ФЦТ" результаты централизованной проверки ЭР ГИА и ЕГЭ.

3.3.14. Проводит служебные проверки по предполагаемым нарушениям Порядка проведения ГИА.

3.3.15. Принимает решение об оборудовании пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ) системами подавления сигналов подвижной связи.

3.3.16. Согласует информацию, представленную Комитетом, о количестве участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов, указанных в пункте 53 Порядка проведения ГИА, распределенных в ППЭ, и о необходимости организации проведения экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, которая направляется в ППЭ не позднее двух рабочих дней до проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.

3.3.17. Осуществляет иные функции в соответствии с настоящим Положением о ГЭК и Порядком проведения ГИА.

4. Полномочия председателя ГЭК, заместителя председателя ГЭК, ответственного секретаря и членов ГЭК

4.1. Председатель ГЭК, утвержденный Рособрнадзором, осуществляет общее руководство и координацию деятельности ГЭК по подготовке и проведению экзаменов, в том числе:

организует формирование состава ГЭК;

определяет план работы ГЭК;

ведет заседания ГЭК, подписывает протоколы заседаний ГЭК, контролирует исполнение решений ГЭК;

представляет в Рособрнадзор для согласования кандидатуры председателей ПК;

согласует кандидатуры руководителей ППЭ по представлению Комитета;

согласует предложения Комитета по местам регистрации на сдачу ЕГЭ, местам расположения ППЭ и распределению между ними участников экзаменов, руководителей ППЭ и организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов ППЭ, экзаменаторов-собеседников и ассистентов;

принимает решение о направлении членов ГЭК в ППЭ, РЦОИ, ПК и КК для осуществления контроля за проведением экзаменов, а также в места хранения экзаменационных материалов (далее - ЭМ);

после каждого экзамена рассматривает информацию, полученную от членов ГЭК, общественных наблюдателей, должностных лиц Рособрнадзора (включая иных лиц, определенных Рособрнадзором), должностных лиц Комитета, в том числе, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, и иных лиц о нарушениях, выявленных при проведении экзаменов, принимает меры по противодействию нарушениям Порядка проведения ГИА, в том числе организует проведение проверок по фактам нарушения Порядка проведения ГИА, принимает решение об отстранении лиц, нарушивших действующий Порядок проведения ГИА, от работ, связанных с проведением экзаменов;

рассматривает результаты проведения экзаменов и принимает решения об утверждении, изменении и (или) аннулировании результатов экзаменов в случаях, устанавливаемых действующим Порядком проведения ГИА;

принимает решения о допуске (повторном допуске) к сдаче экзаменов в случаях, устанавливаемых Порядком проведения ГИА;

принимает решение о проведении членами ГЭК не позднее чем за две недели до начала экзаменов проверки готовности ППЭ;

согласует решение членов ГЭК об остановке экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ в случае выявления нарушений Порядка проведения ГИА;

представляет в Рособрнадзор информацию о кандидатурах членов ПК Псковской области, направляемых для включения в составы ПК, создаваемых Рособрнадзором;

получает от председателя ПК предложения по составу ПК;

принимает от члена ГЭК из ППЭ акт по факту неисправного состояния, отключения средств видеонаблюдения или отсутствия видеозаписи экзамена;

получает информацию от руководителя РЦОИ о случае установления факта нарушения лицом, привлекаемым к обработке бланков ЕГЭ и ГВЭ, требований о запрете указанному лицу иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру и иные средства хранения и передачи информации, копировать, выносить из помещений, предназначенных для обработки бланков ЕГЭ и ГВЭ, ЭМ, а также разглашать информацию, содержащуюся в указанных материалах;

по итогам перепроверки ЭР в течение двух рабочих дней, следующих за днем получения результатов перепроверки ЭР, принимает решение согласно протоколам перепроверки ЭР об изменении результатов экзаменов или о сохранении выставленных до перепроверки баллов;

для принятия решения об аннулировании результата экзамена в связи с нарушением Порядка проведения ГИА запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе ЭР и другие ЭМ, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, другие сведения о соблюдении Порядка проведения ГИА;

проводит проверку по фактам нарушения Порядка проведения ГИА;

получает от Рособрнадзора информацию и материалы об итогах проверки и фактах нарушения Порядка проведения ГИА (в случае если Рособрнадзором до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, проводится проверка по фактам нарушения Порядка проведения ГИА), а также рассматривает указанную информацию и материалы, принимает решение об аннулировании результата экзамена в связи с нарушением Порядка проведения ГИА;

при выявлении до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, Рособрнадзором случаев нарушения Порядка проведения ГИА участниками экзаменов после официального дня объявления их результатов - принимает решение о приостановке действия указанных результатов экзаменов до выяснения обстоятельств.

4.2. В случае временного отсутствия председателя ГЭК его обязанности исполняет заместитель председателя ГЭК, утверждаемый Рособрнадзором. Заместитель председателя ГЭК обеспечивает координацию работы членов ГЭК.

В случае временного отсутствия ответственного секретаря ГЭК его обязанности исполняет член ГЭК, определяемый председателем (заместителем председателя) ГЭК.

4.3. Председатель ГЭК, его заместитель, ответственный секретарь ГЭК, члены ГЭК обязаны:

выполнять возложенные на них функции на высоком профессиональном уровне, соблюдая этические и моральные нормы;

соблюдать конфиденциальность и режим информационной безопасности.

4.4. Председатель ГЭК, его заместитель, ответственный секретарь ГЭК, члены ГЭК несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации:

в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения возложенных обязанностей, нарушения требований конфиденциальности и информационной безопасности, злоупотребления установленными полномочиями, совершенными из корыстной или иной личной заинтересованности;

за несоответствие деятельности ГЭК требованиям законодательных и иных нормативных правовых актов, регламентирующих порядок проведения ГИА.

4.5. Ответственный секретарь ГЭК:

ведет протоколы заседаний ГЭК по форме в приложении 1 к настоящему положению;

организует делопроизводство ГЭК;

готовит проекты решений, выносимых на рассмотрение председателю ГЭК, президиуму ГЭК;

осуществляет контроль за своевременным представлением материалов для рассмотрения на заседаниях ГЭК;

информирует РЦОИ об утверждении результатов экзаменов для их незамедлительной передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих полномочия в сфере образования;

несет ответственность за сохранность документов и иных материалов, относящихся к компетенции ГЭК, а также рассматриваемых на заседаниях ГЭК;

по окончании работы ГЭК передает документы на хранение в Комитет.

4.6. В рамках организации и проведения экзаменов члены ГЭК:

проходят подготовку по порядку исполнения своих обязанностей в период проведения экзаменов;

знакомятся с нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение экзаменов, методическими рекомендациями Рособрнадзора;

обеспечивают соблюдение Порядка проведения ГИА;

по решению председателя ГЭК не позднее чем за две недели до начала экзаменов проводят проверку готовности ППЭ;

не ранее чем за 5 календарных дней и не позднее 17.00 календарного дня, предшествующего дню проведения экзамена совместно с руководителем ППЭ и техническим специалистом проводят контроль технической готовности ППЭ в соответствии с общей инструкцией для члена ГЭК, описанной в Методических рекомендациях по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2020 году;

проходят авторизацию в ППЭ не ранее 2 рабочих дней до дня проведения экзамена и не позднее 17:00 календарного дня, предшествующего дню экзамена, в случае, если член ГЭК назначен на экзамен;

действуют в соответствии с инструкцией по доставке ЭМ, описанной в Методических рекомендациях по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2020 году;

обеспечивают доставку ЭМ в ППЭ в день экзамена;

обеспечивают прием ЭМ в случае, когда доставка ЭМ осуществляется Перевозчиком (в соответствии с Методическими рекомендациями по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2020 году);

получают от уполномоченной организации данные для доступа к ЭМ в электронном виде для организации печати ЭМ;

оставляют личные вещи в Штабе ППЭ в месте для хранения личных вещей;

используют средства связи только в связи со служебной необходимостью в Штабе ППЭ;

не допускают использования средств связи другими лицами за пределами Штаба ППЭ *(2);

присутствуют при проведении руководителем ППЭ инструктажа организаторов ППЭ, который проводится не ранее 8:15 по местному времени;

присутствуют при организации входа участников экзаменов в ППЭ и осуществляют контроль за выполнением требования о запрете участникам экзаменов, организаторам, ассистентам, оказывающим необходимую техническую помощь участникам экзаменов с ОВЗ, участникам экзаменов - детям-инвалидам и инвалидам, техническим специалистам ППЭ, медицинским работникам иметь при себе средства связи, в том числе осуществляют контроль за организацией сдачи иных вещей (не перечисленных в пункте 64 Порядка проведения ГИА) в специально выделенном до входа в ППЭ месте для хранения личных вещей участников экзаменов, работников ППЭ;

присутствуют при составлении руководителем ППЭ акта о недопуске участника экзамена, отказавшегося от сдачи запрещенного средства (указанный акт подписывают член ГЭК, руководитель ППЭ и участник экзамена, отказавшийся от сдачи запрещенного средства. Акт составляется в двух экземплярах в свободной форме. Первый экземпляр оставляет член ГЭК для передачи председателю ГЭК, второй - участнику экзамена);

присутствуют при заполнении сопровождающим участника ГИА формы ППЭ-20 "Акт об идентификации личности участника ГИА" в случае отсутствия у обучающегося, экстерна документа, удостоверяющего личность. В случае отсутствия документа, удостоверяющего личность, у выпускника прошлых лет, он не допускается в ППЭ;

присутствуют при составлении акта в свободной форме по случаю опоздания участника экзамена на экзамен (указанный акт подписывает опоздавший участник экзамена, руководитель ППЭ и член ГЭК). Повторный общий инструктаж для опоздавших участников экзамена не проводится. В этом случае организаторы предоставляют необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ГИА;

осуществляют контроль за проведением экзаменов в ППЭ, РЦОИ, местах работы ПК и КК, а также в местах хранения экзаменационных материалов;

не допускают выноса из аудиторий и ППЭ ЭМ на бумажном или электронном носителях, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации, а также фотографирования ЭМ;

присутствуют в Штабе ППЭ при выдаче резервного сейф-пакета с электронным носителем в случае необходимости использования резервного электронного носителя (в случаях наличия брака печати, непреднамеренной порчи распечатанных комплектов);

осуществляют взаимодействие с лицами, присутствующими в ППЭ, РЦОИ, в местах работы ПК и КК, в целях обеспечения соблюдения требований Порядка проведения ГИА;

присутствуют при копировании ЭМ в увеличенном размере для слабовидящих участников экзамена в день проведения экзамена в аудитории;

в случае выявления нарушений Порядка проведения ГИА принимают решение об удалении с экзамена участников экзамена, а также иных лиц, находящихся в ППЭ;

составляют акт об удалении с экзамена в Штабе ППЭ в зоне видимости камер видеонаблюдения;

при согласии участника экзамена досрочно завершить экзамен совместно с медицинским работником составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам;

осуществляют контроль наличия соответствующих отметок ("Удален с экзамена в связи с нарушением порядка проведения ЕГЭ" и (или) "Не закончил экзамен по уважительной причине"), поставленных ответственным организатором в аудитории в бланках регистрации таких участников экзаменов в случае составления актов ППЭ-21 "Акт об удалении участника ГИА" и (или) ППЭ-22 "Акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам";

по факту неисправного состояния, отключения средств видеонаблюдения или отсутствия видеозаписи экзамена составляют акт в свободной форме, который в тот же день передается председателю ГЭК;

по согласованию с председателем ГЭК принимают решение об остановке экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ в случае отсутствия средств видеонаблюдения, неисправного состояния или отключения указанных средств во время проведения экзамена, которое приравнивается к отсутствию видеозаписи экзамена, а также при форс-мажорных обстоятельствах, с последующим составлением соответствующих актов в свободной форме;

присутствуют при переносе в бланки ответов ассистентами ответов на задания ЭР, выполненной слепыми и слабовидящими участниками экзамена в специально предусмотренных тетрадях и бланках увеличенного размера, а также ЭР, выполненной на компьютере;

присутствуют вместе с руководителем ППЭ при распечатывании ответов участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), детей-инвалидов, инвалидов ЭР, выполненных на компьютере, и их переносе ассистентами, в стандартные бланки;

принимают апелляции участников экзамена о нарушении установленного Порядка проведения ГИА (за исключением случаев, установленных пунктом 97 Порядка проведения ГИА) в день проведения экзамена до момента выхода апеллянта из ППЭ;

в случае подачи участником экзамена апелляции о нарушении Порядка проведения ГИА в целях проверки изложенных в апелляции сведений организуют проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой проводился экзамен, технических специалистов ППЭ, экзаменаторов-собеседников, ассистентов, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка в ППЭ, и медицинских работников. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляцию о нарушении Порядка проведения ГИА и заключение о результатах проверки в тот же день передают в КК и информируют председателя ГЭК о данном факте;

оказывают содействие руководителю ППЭ в решении возникающих в процессе экзамена ситуаций, не регламентированных Порядком проведения ГИА.

по завершении экзамена осуществляют контроль за получением ЭМ руководителем ППЭ от ответственных организаторов в Штабе ППЭ за специально подготовленным столом, находящимся в зоне видимости камер видеонаблюдения, (в соответствии с формами ППЭ-14-02 "Ведомость выдачи и возврата экзаменационных материалов по аудиториям ППЭ", ППЭ-14-04 "Ведомость материалов доставочного сейф-пакета"). Все бланки сдаются ответственными организаторами в Штабе ППЭ в одном запечатанном возвратном доставочном пакете с заполненным сопроводительным бланком;

осуществляют контроль за процессом сканирования ЭМ в ППЭ;

действуют в соответствии с инструкцией для члена ГЭК, представленной в Методических рекомендациях по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2020 году;

после каждого экзамена направляют председателю ГЭК информацию о нарушениях, выявленных при проведении экзаменов.

4.7. Член ГЭК несет ответственность за:

целостность, полноту и сохранность сейф-пакетов с электронными носителями и (или) с ИК (в случае бумажной технологии проведения экзаменов), возвратных доставочных пакетов и пакета для руководителя ППЭ при передаче их в ППЭ в день экзамена и из ППЭ в РЦОИ для последующей обработки (за исключением случаев, когда доставка ЭМ в ППЭ и РЦОИ осуществляется Перевозчиками). Если в ППЭ осуществляется сканирование бланков участников экзаменов и передача их в РЦОИ в электронном виде, член ГЭК несёт ответственность за качество сканирования материалов;

доставку ЭМ, упакованных в специальные пакеты, в тот же день из ППЭ в РЦОИ, за исключением ППЭ, в которых по решению ГЭК проводится сканирование ЭМ;

своевременность проведения проверки фактов нарушения установленного Порядка проведения ГИА в ППЭ в случае подачи участником экзамена апелляции о нарушении порядка проведения экзамена;

предоставление всех материалов для рассмотрения апелляции в КК и информирование председателя ГЭК о наличии факта нарушения установленного Порядка проведения ГИА в ППЭ в тот же день;

соблюдение информационной безопасности на всех этапах проведения ГИА;

незамедлительное информирование председателя ГЭК о факте компрометации токена члена ГЭК.

4.8. На члена ГЭК возлагается обязанность по фиксированию всех случаев нарушения Порядка проведения ГИА в ППЭ.

4.9. Допускается присутствие в ППЭ нескольких членов ГЭК, осуществляющих контроль за проведением экзамена (при использовании технологии печати полного комплекта ЭМ количество членов ГЭК, назначенных в ППЭ, определяется из расчета один член ГЭК на каждые пять аудиторий, но не менее двух членов ГЭК на ППЭ).

5. Организация работы ГЭК

5.1. ГЭК проводит свои заседания в соответствии с утвержденным председателем ГЭК графиком работы. В случае необходимости председателем ГЭК может быть назначено внеплановое заседание ГЭК.

С целью оперативного рассмотрения вопросов допускается использование информационно-телекоммуникационных технологий при направлении информации членам ГЭК и проведении голосования.

5.2. Решения ГЭК, перечисленные в пункте 3.3 настоящего Положения, принимаются простым большинством голосов президиума ГЭК. В случае равенства голосов решающим является голос председателя ГЭК (заместителя председателя ГЭК). Решение, в том числе единоличное решение председателя ГЭК (заместителя председателя ГЭК при отсутствии председателя ГЭК) (пункт 4.1 настоящего Положения), оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК (заместителем председателя ГЭК при отсутствии председателя ГЭК) и ответственным секретарем ГЭК.

5.3. Решения ГЭК в рамках полномочий являются обязательными для всех лиц, организаций, образовательных организаций, участвующих в подготовке и проведении экзаменов. Организация исполнения решений ГЭК обеспечивается распорядительными актами Комитета.

5.4. При необходимости с целью приема заявлений и документов, относящихся к полномочиям ГЭК, по решению председателя ГЭК допускается организация работы общественной приемной ГЭК.

5.5. Документами, подлежащими строгому учету, по основным видам работ ГЭК являются:

заявления и документы участников экзаменов, поступившие в ГЭК;

материалы проводимых служебных проверок;

протоколы решений заседаний ГЭК.

По окончании работы ГЭК документы, подлежащие строгому учету, передаются в Комитет на хранение.

5.6. ГЭК осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Рособрнадзором, ФГБУ "ФЦТ", Комитетом, РЦОИ, образовательными организациями.

5.7. Организационно-технологическое сопровождение работы ГЭК осуществляет РЦОИ.

5.8. По результатам работы ГЭК в текущем году готовится итоговая справка о проведении экзаменов на территории Псковской области, включающая сведения о категориях участников экзаменов, результатах экзаменов, имевших место нарушениях Порядка проведения ГИА. Справка подписывается председателем ГЭК, заместителем председателя ГЭК и направляется в Комитет.

Приложение 1

Образец протокола ГЭК

                КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

           Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК-11)

                                ПРОТОКОЛ

N_____.___.20___

Место проведения

Повестка дня:

1. Вопрос N 1.

2. Вопрос N 2.

3....

4. Разное.

1. По первому вопросу

Краткое содержание вопроса.

Принятое решение по данному вопросу (большинством голосов,   единогласно,

единолично председателем ГЭК (заместителем председателя ГЭК).

...

4. По четвертому вопросу

Краткое содержание вопроса.

Принятое решение по данному  вопросу  (большинством голосов, единогласно,

единолично председателем ГЭК (заместителем председателя ГЭК).).

Председатель ГЭК                  Подпись                    Ф.И.О.

Заместитель председателя ГЭК      Подпись                    Ф.И.О.

Ответственный секретарь ГЭК       Подпись                    Ф.И.О.

Положение
о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области
(утв. приказом Комитета по образованию Псковской области от 9 января 2020 г. N 1)

1. Общие положения

1.1. Положение о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена (далее - Положение) определяет порядок формирования и структуру, полномочия и функции предметных комиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена (далее также - предметные комиссии, ПК), права, обязанности и ответственность членов предметных комиссий, а также порядок организации их работы.

1.2. Предметные комиссии создаются в целях осуществления проверки развернутых ответов участников экзаменов, в том числе участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА) и участников единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (в том числе устных ответов) по следующим учебным предметам: русскому языку, математике (профильный уровень), физике, химии, информатике и ИКТ, биологии, истории, географии, обществознанию, литературе, иностранным языкам (английский, немецкий, французский, испанский, китайский).

1.3. Предметные комиссии, организуемые на территории Псковской области, в своей работе руководствуются:

- Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

- постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования";

- Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) от 07.11.2018 N 190/1512 (далее - Порядок проведения ГИА);

- приказом Рособрнадзора от 18.06.2018 N 831 "Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликации в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также к срокам внесения и передачи в процессе репликации сведений в указанные информационные системы";

- нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими материалами, Министерства просвещения Российской Федерации (далее - Минпросвещение России) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования;

- нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими материалами, ежегодно направляемыми Рособрнадзором;

- нормативными актами и инструктивно-методическими документами Комитета по образованию Псковской области (далее - Комитет);

- настоящим Положением.

2. Структура и состав предметных комиссий

2.1. Предметные комиссии создаются Комитетом по каждому учебному предмету, по которому проводится ГИА и ЕГЭ (далее вместе - экзамен), в соответствии с п. 31 Порядка проведения ГИА.

2.2. Предметные комиссии формируются Государственной экзаменационной комиссией Псковской области (далее - ГЭК) по представлению председателей ПК и утверждаются приказом Комитета.

2.3. Кандидатуры председателей по каждой ПК, создаваемой в Псковской области, представляются на согласование в Рособрнадзор председателем ГЭК в сроки, указанные в приложении 1 к настоящему Положению.

2.4. Формирование составов ПК организуется председателем ГЭК по представлению председателей ПК не позднее чем за один месяц до начала экзаменов на основании Порядка формирования предметных комиссий государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, организуемых на территории Псковской области, включая порядок проведения квалификационного испытания, присвоения статуса эксперта в приложении 2 к настоящему Положению.

2.5. Численный состав предметных комиссий определяется исходя из количества участников экзамена по соответствующему учебному предмету в текущем году, а также с учетом установленных сроков проверки экзаменационных работ участников экзаменов.

2.6. При формировании персонального состава предметных комиссий исключается возможность возникновения конфликта интересов *(3).

О наличие конфликта интересов члены предметной комиссии уведомляют председателя в произвольной форме.

2.7. ПК по соответствующему учебному предмету прекращает свою деятельность с момента создания ПК по соответствующему учебному предмету для проведения ГИА и ЕГЭ на территории Псковской области в следующем году.

2.8. Структура предметной комиссии по каждому учебному предмету:

- председатель предметной комиссии;

- заместитель председателя предметной комиссии (при необходимости);

- эксперты - члены предметной комиссии.

При необходимости председателем предметной комиссии могут назначаться эксперты-консультанты по количеству помещений (аудиторий) в которых осуществляется проверка экзаменационных работ участников ГИА и ЕГЭ.

2.9. Общее руководство и координацию деятельности ПК по соответствующему учебному предмету осуществляет ее председатель, в его отсутствие заместитель председателя (при наличии).

2.10. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих требованиям, установленным п. 38 Порядка проведения ГИА (далее - эксперт).

2.11. Для присвоения статуса эксперту ежегодно проводится квалификационное испытание.

Эксперты, не прошедшие квалификационные испытания в текущем году, не допускаются к включению в состав ПК и не могут принимать участие в проверке развернутых ответов участников ГИА и ЕГЭ в текущем году.

2.12. Формат проведения квалификационных испытаний для экспертов ПК определяет Комитет.

2.13. Порядок допуска экспертов ПК к прохождению квалификационного испытания устанавливается Комитетом.

2.14. Комитет обеспечивает работу ПК в помещениях, исключающих возможность доступа к ним посторонних лиц и несанкционированного распространения информации ограниченного доступа, которые расположены в непосредственной близости от РЦОИ или в РЦОИ.

В указанных помещениях организуется пропускной режим, обеспечивающий допуск лиц, определенных Порядком проведения ГИА и распорядительными актами Комитета.

2.15. Комитет по представлению председателя ПК определяет перечень дополнительных средств и материалов, допустимых к использованию экспертами ПК в помещениях работы ПК во время проверки экзаменационных работ (например, программное обеспечение рабочих мест с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет", а также средства обучения и воспитания, использованные участниками экзаменов во время выполнения ими экзаменационной работы в соответствии с нормативным правовым актом Минпросвещения России и Рособрнадзора, устанавливающим сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету, а также требования к средствам обучения и воспитания, используемым при проведении экзаменов).

2.16. Комитет обеспечивает наличие в необходимом количестве специальных рабочих мест с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для предоставления возможности каждому эксперту ПК уточнить и (или) проверить изложенные в экзаменационных работах участников экзаменов факты (например, сверка с информацией из источников, проверка приведенных участниками экзаменов фамилий, названий, фактов и т.п.). При необходимости на указанные рабочие места может быть заблаговременно установлено программное обеспечение (далее - ПО) в соответствии с определенным Комитетом перечнем дополнительных средств и материалов, допустимых к использованию экспертами ПК в помещениях работы ПК во время проверки экзаменационных работ.

2.17. Информационное и организационно-технологическое обеспечение деятельности ПК осуществляет региональный центр обработки информации (далее - РЦОИ) функции которого распределены между государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Псковской области "Центр оценки качества образования" (далее - ЦОКО) и государственным бюджетный учреждением Псковской области "Региональный центр информационных технологий" (далее - РЦИТ).

2.18. В случае возникновения ситуаций, не предусмотренных настоящим Положением, соответствующее решение принимает председатель ПК и (или) руководитель РЦОИ в рамках своей компетенции с обязательным последующим информированием ГЭК о принятом решении.

2.19. В период организации и проведения ГИА ПК осуществляет проверку развернутых ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ, выполненных на бланках ответов N 2 (в том числе на дополнительных бланках ответов N 2); развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ, выполненных на бланках ответов (в том числе на дополнительных бланках ответов); устных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ по иностранным языкам; устных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ, а также участников экзаменов, отказавшихся от обработки персональных данных.

2.20. Записи в черновиках и контрольных измерительных материалах (далее - КИМ) не проверяются.

2.21. В период организации и проведения ГИА распределение функций между экспертами ПК осуществляется в зависимости от статуса, присвоенного эксперту ПК по результатам квалификационного испытания: "ведущий эксперт", "старший эксперт", "основной эксперт".

2.22. Экзаменационные работы участников экзаменов проходят следующие виды проверок:

- проверку двумя экспертами ПК (далее - первая и вторая проверки);

- в случаях, установленных Порядком проведения ГИА:

- проверку третьим экспертом ПК (далее - третья проверка) в случаях, существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету;

- межрегиональную перекрестную проверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами, в случаях, устанавливаемых Порядком проведения ГИА - по решению Рособрнадзора;

- перепроверку - по решению ГЭК, Рособрнадзора.

2.23. Обработка бланков ЕГЭ и ГВЭ, включая проверку ПК ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, ответов на задания текстов, тем, заданий, билетов ГВЭ, должны завершиться в следующие сроки:

- по русскому языку - не позднее шести календарных дней после проведения экзамена;

- по математике (профильный уровень), ГВЭ по математике - не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;

- по учебным предметам по выбору - не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена;

- по экзаменам, проведенным в досрочный и дополнительный периоды, в резервные сроки каждого из периодов проведения экзаменов, - не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

2.24. Комитет назначает лицо, обеспечивающее учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов.

2.25. Комитет обеспечивает организацию видеонаблюдения, в том числе видеозаписи в помещениях ПК.

3. Полномочия и функции предметных комиссий

3.1. Предметные комиссии осуществляют свою работу на всех этапах проведения ГИА и ЕГЭ в соответствии со сроками проведения ГИА, ежегодно утверждаемыми Минпросвещением России.

3.2. Предметные комиссии:

- принимают к рассмотрению обезличенные копии ответов на задания текстов, тем, заданий, билетов государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ), в том числе и устных ответов; бланков ответов N 2 (в том числе и на дополнительных бланках ответов) участников ГИА и ЕГЭ; устных ответов участников ЕГЭ по иностранным языкам;

- осуществляют проверку, межрегиональную перекрестную проверку (по решению Рособрнадзора), межрегиональную перекрестную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами (по решению Рособрнадзора), перепроверку ответов участников ГИА и ЕГЭ (по решению Рособрандзора или ГЭК), и их оценивание в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, разрабатываемыми Рособрнадзором;

- оформляют результаты оценивания ответов участников ГИА и ЕГЭ протоколами проверки и направляют их в РЦОИ, функции которого при обработке ЭР выполняет ЦОКО, для последующей обработки;

- устанавливают правильность оценивания экзаменационной работы и предоставляют письменное заключение о правильности оценивания экзаменационной работы, в случае привлечения членов предметных комиссий к работе конфликтной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее также - конфликтная комиссия, КК), к межрегиональным перекрестным перепроверкам и перепроверкам по решению Рособрнадзора или ГЭК.

3.3. Предметные комиссии имеют право:

- запрашивать в рамках своей компетенции информацию и разъяснения по вопросам организации и проведения ГИА в РЦОИ, а также в случае необходимости у организаций, осуществляющих по поручению Рособрнадзора организационно-технологическое сопровождение ГИА на федеральном уровне;

- готовить и передавать председателю ГЭК предложения по содержанию заданий с развернутым ответом, требованиям и критериям оценивания ответов для направления в Комитет и дальнейшее направление в Рособрнадзор;

- готовить и передавать председателю ГЭК информацию о нарушениях в экзаменационных работах участников экзаменов (использование фрагментов критериев оценивания, выполнение работы разными почерками, замена варианта или выполнение заданий из разных вариантов), а также типичных ошибках в ответах участников экзаменов и рекомендуемых мерах, по совершенствованию подготовки обучающихся по соответствующему учебному предмету;

- сообщать в ГЭК об обнаружении в контрольных измерительных материалах (далее - КИМ) некорректных заданий.

4. Полномочия председателя (заместителя председателя), членов предметных комиссий

4.1. Полномочия председателя (заместителя) и экспертов предметных комиссий определяются, в том числе в правилах для председателя и членов предметных комиссий в приложении 3 к настоящему Положению.

4.2. Председатель предметной комиссии по соответствующему учебному предмету:

- представляет в ГЭК предложения по составу ПК, кандидатурам членов ПК, предлагаемых для включения в состав ПК, создаваемых Рособрнадзором;

- осуществляет общее руководство работой ПК;

- распределяет обязанности между членами ПК;

- определяет график и план работы ПК по соответствующему учебному предмету;

- организует работу ПК по соответствующему учебному предмету в соответствии с установленными процедурами и сроками проверки экзаменационных работ;

- координирует работу членов ПК по соответствующему учебному предмету;

- организует взаимодействие с ГЭК, РЦОИ и конфликтной комиссией в рамках своей компетенции;

- своевременно предоставляет в РЦОИ список экспертов для формирования протоколов проверки;

- принимает решения в рамках своей компетенции при возникновении ситуаций, не предусмотренных настоящим Положением, с обязательным информированием ГЭК;

- назначает консультантов в аудиториях (из числа старших и ведущих экспертов) для оперативного решения вопросов по оцениванию работ (при необходимости);

- представляет в ГЭК информацию о нарушении членом ПК установленного Порядка проведения ГИА с приложением представления об исключении члена из состава ПК;

- направляет запросы в РЦОИ и, в случае необходимости, в уполномоченную организацию, осуществляющую по поручению Рособрнадзора организационно-технологическое сопровождение ГИА на федеральном уровне (ФЦТ, ФИПИ);

- обеспечивает проверку экзаменационных работ участников экзаменов в соответствии со сроками, установленными Порядком проведения ГИА;

- обеспечивает соблюдение конфиденциальности и режима информационной безопасности при проверке, хранении и передаче результатов проверки в РЦОИ;

- своевременно информирует ГЭК о возникающих ситуациях, которые могут привести к задержке в работе и нарушению сроков проверки экзаменационных работ участников экзаменов;

- в день экзамена организует обсуждение критериев оценивания, полученных из РЦОИ, и оперативное согласование подходов к оцениванию экзаменационных работ участников экзаменов;

- в день проверки организует и проводит инструктаж экспертов по правилам проведения проверки, а также по критериям оценивания (при необходимости);

- направляет экспертов для участия в заседаниях конфликтной комиссии;

- готовит отчет председателя о работе предметной комиссии и статистико-аналитический отчет о результатах экзаменов по учебному предмету совместно с ЦОКО и государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Псковский областной институт повышения квалификации работников образования" (далее - ПОИПКРО) на основании информации, предоставленной РЦОИ.

4.2.1. По поручению председателя ПК его обязанности исполняет заместитель председателя ПК.

4.3. Эксперты:

- проводят проверку экзаменационных работ участников экзаменов в соответствии с установленными требованиями;

- оформляют результаты оценивания ответов участников экзаменов в протоколах проверки;

- устанавливают правильность оценивания экзаменационной работы и предоставляют письменное заключение о правильности оценивания экзаменационной работы в случае привлечения к работе в конфликтной комиссии, к перепроверке по решению ГЭК;

4.3.1. Эксперт имеет право:

- получать инструкции по проведению процедуры проверки экзаменационных работ участников экзаменов, критерии оценивания ответов и другие, необходимые для работы материалы;

- обсуждать с председателем (заместителем председателя) ПК, консультантами вопросы, возникающие при проверке экзаменационных работ участников экзаменов;

- принимать участие в обсуждении статистико-аналитического отчета о результатах ГИА по учебному предмету, вносить в него свои предложения.

4.3.2. Эксперт обязан:

- проходить обучение не реже 1 раза в три года, в случаях существенного рассогласования - по решению председателя ПК;

- проходить ежегодное квалификационное испытание на установление статуса эксперта с получением права проверки экзаменационных работ участников экзаменов;

- участвовать в вебинарах, организуемых ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" (далее - ФИПИ), Комитетом, председателем ПК, РЦОИ;

- проверять и оценивать экзаменационные работы участников экзаменов в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету;

- профессионально выполнять возложенные на него функции, соблюдать этические и моральные нормы;

- информировать председателя (заместителя председателя) ПК о проблемах, возникающих при проверке экзаменационных работ участников экзаменов;

- информировать председателя ПК в письменной форме о случаях нарушения процедуры проверки экзаменационных работ участников экзаменов и режима информационной безопасности, а также иных нарушениях в деятельности ПК.

4.3.3. Членам предметных комиссий запрещается:

- использовать мобильные телефоны, иные средства связи и электронно-вычислительную технику во время проведения проверки экзаменационных работ участников экзаменов;

- копировать и выносить из помещений пунктов проверки заданий экзаменационные работы участников экзаменов, критерии оценивания, протоколы проверки экзаменационных работ участников экзаменов;

- разглашать посторонним лицам информацию, содержащуюся в экзаменационных работах участников экзаменов, критериях оценивания, протоколах проверки экзаменационных работ участников экзаменов.

В случае установления факта нарушения членом ПК указанных требований, недобросовестного выполнения возложенных на него обязанностей или использования статуса члена ПК в личных целях, член ПК удаляется из пункта проверки заданий и по решению ГЭК на основании представления председателя исключается из состава ПК.

4.4. Председатель (заместитель председателя) предметной комиссии обязан:

- выполнять возложенные на него функции на высоком профессиональном уровне в соответствии с настоящим Положением;

- соблюдать требования нормативных правовых актов, инструкций, решений ГЭК, регламентирующих организацию и проведение ГИА;

- соблюдать конфиденциальность и установленный порядок обеспечения информационной безопасности.

В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей, несоблюдения требований нормативных правовых актов по проведению ГИА, нарушения требований конфиденциальности и информационной безопасности, а также злоупотреблений полномочиями, совершенных из корыстной или иной личной заинтересованности, председатель, заместитель председателя, члены ПК привлекаются к ответственности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5. Организация работы предметных комиссий

5.1. Комитет обеспечивает ПК изолированными помещениями для работы, которые расположены в непосредственной близости к РЦОИ или в РЦОИ (далее также - пункты проверки заданий, ППЗ).

5.2. Организация допуска в помещения для работы ПК должна обеспечивать пропуск только лиц, определенных Порядком проведения ГИА и распорядительными документами Комитета. Место расположения ППЗ ежегодно определяется Организационно-территориальной схемой проведения ГИА и ЕГЭ на территории Псковской области.

5.3. Руководитель организации, на базе которой располагается ППЗ, или лицо, его заменяющее на основании распорядительного акта, организует подготовку необходимого количества помещений (аудиторий), дополнительных средств и материалов, обеспечивает соблюдение требований информационной безопасности в период работы ПК.

5.4. Территорией ППЗ является территория, выделяемая в образовательной организации для работы ПК, обозначаемая местом для дежурного организатора образовательной организации, который проводит проверку документов, удостоверяющих личность экспертов ПК и соответствие их приказу Комитета о составе ПК в текущем году.

5.5. Дежурный организатор назначается распорядительным актом руководителя образовательной организации, на базе которой организуется ППЗ или лицом, его заменяющим на основании распорядительного акта.

5.6. Помещения ППЗ исключают возможность доступа к ним посторонних лиц и распространения информации ограниченного доступа. Не используемые помещения запираются и опечатываются.

5.7. До территории ППЗ предусмотрены помещения для хранения личных вещей членов ПК.

5.8. Организация видеонаблюдения и видеозаписи в помещениях работы ПК обеспечивается региональным координатором видеонаблюдения, ежегодно определяемым Комитетом.

Руководитель образовательной организации, на базе которой располагается ППЗ, назначает технического специалиста, отвечающего за подготовку, настройку и работу средств видеонаблюдения, а также за передачу файлов видеонаблюдения региональному координатору видеонаблюдения после окончания проведения ГИА в сроки, установленные Комитетом.

5.9. Руководитель организации, на базе которой располагаются помещения ППЗ, обеспечивает на территории ППЗ размещение специальных рабочих мест с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для обеспечения возможности членам ПК уточнения и (или) проверки изложенных в экзаменационных работах участников ГИА фактов (например, сверка с источниками, проверка приведенных участниками ГИА фамилий, названий, фактов и т.п.). При необходимости на указанные рабочие места может быть заблаговременно установлено ПО в соответствии с установленным Комитетом перечнем дополнительных средств и материалов, допустимых для использования экспертами в помещениях ПК во время оценивания работ.

5.10. Комитет по представлению председателя ПК не позднее чем за неделю до начала проверки утверждает перечень дополнительных средств и материалов (например, непрограммируемый калькулятор, словари, учебники, ПО рабочих мест с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" и т.п.), допустимых к использованию экспертами в помещениях, где осуществляет работу ПК во время оценивания работ.

ППЗ обеспечивается дополнительными средствами и материалами, из утвержденного перечня, допустимыми к использованию экспертами ПК при работе ПК.

5.11. Председатель ПК заблаговременно направляет в Комитет информацию о необходимости принятия локальных актов, содержащих перечень технических средств и справочных материалов на бумажных носителях, разрешенных к использованию экспертами ПК по соответствующему учебному предмету.

5.12. Не позднее чем за 14 календарных дней до начала проведения обработки ЭМ председатель ПК и руководитель РЦОИ согласуют график работы ПК в период проведения обработки ЭМ по соответствующему учебному предмету, исходя из действующих требований к срокам проведения обработки ЭМ, установленных Порядком проведения ГИА.

5.13. Не позднее чем за один месяц до начала проведения экзаменов председатель ПК передает руководителю РЦОИ списочный состав ПК и расписание работы экспертов ПК для назначения в РИС экспертов на проверку работ.

5.14. Списочный состав ПК, направляемый в РЦОИ для внесения в РИС, должен в обязательном порядке соответствовать списочному составу ПК, указанному в приказе об утверждении состава предметных комиссий, ежегодно утверждаемом Комитетом, и содержать информацию о статусе каждого члена ПК ("основной эксперт", "старший эксперт", "ведущий эксперт") для корректного назначения экспертов на первую-вторую проверку экзаменационных работ, третью проверку экзаменационных работ, перепроверку и проверку апелляционных работ. Председатель ПК согласует с руководителем РЦОИ график работы экспертов ПК, проводящих проверку изображений предположительно незаполненных участниками экзамена бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

5.15. В помещениях, где находятся предметные комиссии, могут присутствовать:

1) члены ГЭК - по решению председателя ГЭК;

2) общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке, - по желанию;

3) должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, должностные лица Комитета по образованию Псковской области, в том числе, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, - по решению соответствующих органов.

5.16. Информационное и организационно-технологическое обеспечение деятельности Предметных комиссий осуществляет РЦОИ - ГБОУ ДПО Псковской области "Центр оценки качества образования", в том числе подготовку материалов для проведения проверки экзаменационных работ.

5.17. Проверка экзаменационных работ участников ГИА и ЕГЭ осуществляется в соответствии с Методикой оценивания развернутых ответов на задания экзаменационной работы в приложении 4 к настоящему Положению.

5.18. В случае возникновения ситуаций, не предусмотренных настоящим Положением, соответствующее решение принимает председатель ПК и(или) руководитель РЦОИ в рамках своей компетенции с обязательным последующим информированием ГЭК о принятом решении.

6. Порядок проверки экзаменационных работ

6.1. Проверка экзаменационных работ включает в себя:

- обработку бланков ЕГЭ и ГВЭ;

- проверку предметными комиссиями ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, ответов на задания текстов, тем, заданий, билетов ГВЭ, в том числе устных ответов;

- централизованную проверку экзаменационных работ участников экзаменов.

6.2. Экзаменационные работы участников экзаменов, удаленных с экзамена или не завершивших выполнение экзаменационной работы по объективным причинам, в случаях, предусмотренных Порядком проведения ГИА, проходят обработку, но не проверяются.

6.3. Экзаменационные работы участников ГИА и ЕГЭ проходят виды проверок, указанные в п. 2.22 настоящего Положения.

6.4. В период организации и проведения ГИА и ЕГЭ распределение функций между экспертами ПК осуществляется в зависимости от статуса, присвоенного эксперту по результатам квалификационного испытания: "ведущий эксперт", "старший эксперт", "основной эксперт".

К первой и второй проверке, перепроверке развернутых ответов участников экзаменов, межрегиональной перекрестной проверке допускаются эксперты, имеющие статус "основной", "старший" и "ведущий".

К третьей проверке, проверке в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами допускаются эксперты, имеющие статус "ведущий" и "старший".

6.5. Комитет назначает лицо, обеспечивающее учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов.

6.6. Председатель ПК организует проверку развернутых ответов участников экзаменов в соответствии с Методикой оценивания развернутых ответов на задания экзаменационной работы в приложении 4 к настоящему Положению.

6.7. Для проведения проверки экзаменационных работ участников экзаменов председатель ПК получает в РЦОИ следующие материалы для работы:

- обезличенные копии бланков экзаменационных работ участников экзаменов;

- бланк-протокол проверки экспертом развернутых ответов на задания бланка N 2;

- развернутую форму проверки заданий ГВЭ;

- правила заполнения протоколов экспертов предметной комиссии ГВЭ;

- критерии оценивания заданий экзаменационной работы с развернутым ответом.

При проверке устных ответов участников ГИА и ЕГЭ на специализированном рабочем месте в ППЗ председатель ПК получает:

- список работ на прослушивание и оценивание, сформированный посредством специализированного программного обеспечения;

- файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов на задания раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам;

- схемы оценивания устных ответов на задания раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам;

- бланк-протокол проверки экспертом заданий с устным ответом;

- файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов на задания ГВЭ;

- протоколы устных ответов на задания ГВЭ.

6.8. Председатель ПК организует выдачу указанных материалов экспертам в соответствии с автоматизированным распределением экзаменационных работ.

6.9. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развернутым ответом, за каждый ответ на задания экзаменационной работы ГВЭ.

Результаты каждого оценивания экспертами вносятся в протокол проверки экзаменационных работ участников экзаменов.

6.10. По завершении проверки экзаменационных работ эксперты возвращают использованные материалы и заполненные протоколы проверки экзаменационных работ участников экзаменов председателю ПК для передачи в РЦОИ и дальнейшей обработки.

6.11. После проведения автоматизированной обработки бланков-протоколов в РЦОИ могут быть выявлены работы, требующие третьей проверки. Работа направляется на третью проверку в случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами.

6.12. В период проверки экзаменационных работ председатель ПК:

- фиксирует номера работ, вызвавших наибольшие рассогласования или трудности у экспертов при оценивании;

- запрашивает в РЦОИ статистическую информацию о ходе проверки.

6.13. При необходимости, в случае возникновения затруднений в оценивании эксперт может получить консультацию у председателя ПК или эксперта-консультанта, назначенного председателем ПК.

7. Порядок привлечения экспертов для установления правильности оценивания экзаменационных работ участников экзаменов, подавших апелляцию о несогласии с выставленными баллами

7.1. Для установления правильности оценивания экзаменационной работы при рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами привлекаются эксперты ПК, ранее не проверявшие данные экзаменационные работы.

7.2. Состав привлекаемых к работе в конфликтной комиссии экспертов формируется председателями соответствующих предметных комиссий по согласованию с председателем конфликтной комиссии не позднее одного дня до начала рассмотрения апелляций.

7.3. К работе в конфликтной комиссии для рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами при возникновении спорных вопросов по оцениванию развернутого ответа участника экзамена может привлекаться только эксперт ПК, которому в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", имеющий опыт первой-второй и третьей проверки в текущем году, не проверявший ранее экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

7.4. Председатель ПК незамедлительно, после получения в РЦОИ от председателя КК материалов (апелляционный комплект участника экзамена), организует работу экспертов по установлению правильности оценивания экзаменационной работы до заседания КК.

7.5. Председатель ПК получает от руководителя РЦОИ критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом варианта КИМ, по которому сдавал экзамен участник экзамена, подавший апелляцию, до заседания КК организует работу экспертов ПК по установлению правильности оценивания заданий с развернутым и (или) устным ответом и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом.

7.6. Председатель ПК назначает на рассмотрение апелляции экспертов ПК, соответствующих требованиям, указанным в 7.3 настоящего Положения (далее - привлеченные эксперты), и передает им апелляционный комплект участника экзамена и критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом варианта КИМ, по которому сдавал экзамен участник экзамена, подавший апелляцию.

7.7. Привлеченные эксперты работают в помещениях РЦОИ под видеонаблюдением в соответствии с графиком, согласованным председателем ПК с РЦОИ.

Привлеченные эксперты устанавливают правильность оценивания экзаменационной работы и представляют председателю ПК письменное заключение, согласно форме в приложении 6 к настоящему Положению, о правильности оценивания развернутых ответов или о необходимости изменения баллов за развернутый ответ с обязательным указанием на конкретный критерий оценивания, которому соответствует выставляемый ими балл.

7.8. Председатель ПК возвращает председателю КК апелляционный комплект и заключения экспертов ПК после проведения экспертами ПК соответствующей работы по установлению правильности оценивания экзаменационной работы в тот же день.

7.9. Председатель предметной комиссии узнаёт у ответственного секретаря КК дату, место и время заседания КК, а также о присутствии на заседании КК по рассмотрению апелляций апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей) и направляет экспертов, назначенных на рассмотрение апелляции и принимавших участие в работе по установлению правильности оценивания заданий с развернутым и (или) устным ответом, в КК на заседание КК в указанное время (в случае присутствия на заседании КК апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей).

7.10. Председатель ПК не позднее одного дня до дня рассмотрения апелляций направляет в Комитет для утверждения список экспертов, привлекаемых к рассмотрению апелляций и участвующих в заседании КК по форме согласно приложению 1 к Правилам для председателя предметной комиссии.

7.11. При обнаружении некорректных (по мнению председателя) ПК заданий, председатель ПК оперативно передает в уполномоченную Рособрнадзором организацию (ФИПИ) информацию об обнаружении таких заданий с обязательным указанием номера варианта КИМ (или номера КИМ), номера задания и содержания замечания.

Решение о корректности задания и об изменении баллов участникам экзаменов, выполнявшим его, в случае признания задания некорректным принимается Рособрнадзором. В случае признания задания некорректным всем участникам экзаменов, которые выполняли данное задание, проводится перерасчет баллов в соответствии с распорядительным актом Рособрнадзора.

8. Организация работы предметной комиссии при перепроверках результатов экзаменов

8.1. До 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, по поручению Рособрнадзора федеральные предметные комиссии (далее - ФПК) могут проводить перепроверку отдельных экзаменационных работ ЕГЭ на территории Псковской области.

8.2. До 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, по решению Комитета ПК проводит перепроверку отдельных экзаменационных работ ЕГЭ. Перепроверку проводят эксперты ПК, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", ранее не проверявшие данные работы, имеющие опыт первой-второй и третьей проверки в текущем году.

8.3. РЦОИ вносит в РИС сведения об участниках экзамена, чьи работы отправлены по решению Комитета на перепроверку, и формирует (распечатывает) комплекты документов для перепроверки.

8.4. Комплект документов для перепроверки содержит:

- копии бланков ответов N 2, включая дополнительные бланки ответов N 2;

- копии бланков-протоколов проверки развернутых ответов;

- бланк протокола перепроверки, содержащего заключение экспертов о правильности оценивания развернутых ответов на задания данной экзаменационной работы;

- вариант КИМ, выполнявшийся участником экзамена ЕГЭ;

- критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом варианта КИМ, выполнявшегося участником экзамена.

8.5. Председатель ПК получает подготовленные комплекты от руководителя РЦОИ (или уполномоченного им сотрудника РЦОИ).

8.6. Эксперты ПК в РЦОИ под видеонаблюдением (при наличии) осуществляют перепроверку полученных работ и заполняют бланк протокола перепроверки.

8.7. Оформленные протоколы перепроверки результатов единого государственного экзамена и заключение по форме в приложении 5 и 6 к настоящему Положению председатель ПК передает в ГЭК для утверждения и руководителю РЦОИ (или уполномоченному им сотруднику РЦОИ) для внесения информации по результатам перепроверки в РИС.

8.8. Обеспечение внесения информации по результатам перепроверки в РИС с дальнейшей передачей в ФИС с целью пересчета баллов осуществляет РЦОИ совместно с уполномоченной Рособрнадзором организацией (ФЦТ) в рамках установленной компетенции.

9. Анализ работ предметной комиссии

9.1. По окончании проведения экзаменов и проверки экзаменационных работ участников экзаменов проводится анализ работы ПК.

9.2. Анализ работы ПК проводится в соответствии с порядком проведения анализа работы ПК (минимальный перечень направлений для анализа работы ПК приведен в приложении 7 к настоящему Положению), определенным Порядком формирования ПК в Псковской области, утвержденным Комитетом.

9.3. Анализ работы ПК проводится на основании информации, предоставленной РЦОИ со Станции отчетов ФИС, а также Рособрнадзором и уполномоченными Рособрнадзором организациями (ФИПИ и ФЦТ).

9.4. В целях обеспечения проведения анализа работы ПК группе экспертов, анализирующих работу ПК, предоставляется доступ к экзаменационным материалам в порядке, определенным Комитетом.

Информация, содержащаяся в контрольных измерительных материалах, используемых при проведении ГИА и ЕГЭ, относится к информации ограниченного доступа.

РЦОИ обеспечивает информационную безопасность КИМ, используемых при подготовке отчетов, в соответствии с Порядком разработки, использования и хранения КИМ (включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения информации, содержащейся в КИМ, в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"), определенному Рособрнадзором и нормативными актами Комитета.

РЦОИ и лица, имеющие доступ к информации, содержащейся в КИМ, принимают меры по защите указанной информации от неправомерного доступа, уничтожения, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации в соответствии с законодательством Российской Федерации в области защиты информации.

9.4.1. ЭМ выдаются со склада РЦОИ председателям ПК по акту руководителем РЦОИ (или уполномоченным им лицом, ответственным за работу с ЭМ).

9.4.2. Председатель ПК и эксперты, назначенные председателем ПК (при наличии), для проведения анализа работы ПК, в том числе для подготовки Статистико-аналитического отчета о проведении ГИА и ЕГЭ на территории Псковской области в текущем году, работают с ЭМ в помещениях РЦОИ, определенных руководителем РЦОИ, исключающих доступ к КИМ лиц, не уполномоченных на ознакомление с указанной информацией, и позволяющих обеспечить сохранность материалов и сведений.

В целях организованной подготовки, выдачи и работы с ЭМ председатели ПК и руководитель РЦОИ, или уполномоченное им лицо, согласуют график работы с ЭМ.

9.4.3. Для подготовки отчетов председателю ПК, и назначенным им экспертам, выдаются не более четырех комплектов КИМ всех этапов проведения ЕГЭ по предмету в текущем году.

9.4.4. Руководитель РЦОИ ведет учет выданных и возвращённых ЭМ по акту приёма-передачи.

9.4.5. Во время работы с ЭМ руководитель РЦОИ, или уполномоченное ими лицо, председатели ПК и эксперты, привлекаемые председателем для подготовки отчетов, соблюдают правила информационной безопасности.

9.4.6. Председателям ПК и экспертам, привлекаемым для подготовки отчетов, запрещено:

- разглашать информацию, содержащуюся в КИМ;

- иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, и иные средства хранения и передачи информации;

- выносить из помещения РЦОИ, определенного для работы с КИМ, экзаменационные материалы на бумажном или электронном носителях, копировать и фотографировать ЭМ;

- передавать содержание заданий КИМ третьим лицам.

9.4.7. По завершении работы председатель ПК сдает ЭМ руководителю РЦОИ, или уполномоченному им лицу, по акту.

Приложение 1
к Положению о предметных
комиссиях государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего общего
образования и единого государственного экзамена,
организуемых на территории Псковской области

План-график
проведения мероприятий по подготовке экспертов ПК и формированию ПК, подведения итогов работы ПК в 2020 году

N п/п	мероприятия	сроки	участники
1	доработка Положение о предметных комиссиях Псковской области	до 15.01.2020	Комитет, председатели ПК
2	планирование подготовки экспертов ПК, в том числе составление учебно-тематического планирования (УТП) по предметам	до 15.01.2020	отв. ПОИПКРО, Комитет
3	предоставление в ФИПИ списков кандидатур председателей ПК	до 20.01.2020	Комитет
4	согласование Рособрнадзором кандидатур председателей ПК по всем предметам	до 14.02.2020	Рособрнадзор
5	подготовка экспертов ПК	до 20.02.2020 (на досрочный период); до 01.03.2020 (на основной период)	ПОИПКРО, председатели ПК, эксперты ПК
6	проведение квалификационных испытаний в системе "Эксперт ЕГЭ"	до 20.02.2020 (на досрочный период); до 01.03.2020 (на основной период)	Комитет, председатели и эксперты ПК
7	согласование предложений председателей ПК по присвоению статусов экспертам ПК и утверждение составов ПК на досрочный период проведение ГИА и ЕГЭ	до 01.03.2020	Председатели ПК, ГЭК, Комитет
8	согласование предложений председателей ПК по присвоению статусов экспертам ПК и утверждению состава ПК на основной период проведения ГИА и ЕГЭ	до 10.03.2020	Председатели ПК, ГЭК, Комитет
9	проверка тренировочных экзаменов по русскому языку, математике (профильный уровень), английскому языку (устно и письменно)	по отдельному графику Рособрнадзора	председатели ПК
10	вебинары ФИПИ для экспертов ПК субъектов Российской Федерации по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов	май-июнь 2020 года в соответствии с единым расписанием проведения ЕГЭ	Председатели и эксперты ПК, КК, ЦОКО
11	очные семинары в ФИПИ	по отдельному графику	ФИПИ, председатели ПК
12	проведение оперативного согласования критериев оценивания по предмету в день проведения экзамена (проверки экзаменационных работ)	по расписанию ГИА, после получения критериев оценивания развернутых ответов	Председатели и эксперты ПК, ЦОКО
13	проверка экзаменационных работ участников ГИА и ЕГЭ	по расписанию ГИА, после получения критериев оценивания развернутых ответов	Председатели и эксперты ПК, ЦОКО
14	отбор экзаменационных работ участников экзаменов (ЕГЭ), вызвавших затруднения в оценивании, для включения в учебно-методические материалы ФИПИ	в процессе проверки работ	Председатели и эксперты ПК,
15	перепроверка экзаменационных работ участников экзаменов, подавших апелляции о несогласии с выставленными баллами	третий - четвертый день после официальной даты опубликования результатов экзамена	Председатели и эксперты ПК, КК, ЦОКО
16	участие в работе конфликтной комиссии	по отдельному графику (пятый день после официальной даты опубликования результатов экзамена)	Председатели и эксперты ПК, КК, ЦОКО
17	проведение анализа работы ПК	июль 2020 года	Председатели ПК, Комитет
18	направление в ФИПИ информации о номерах работ, вызвавших затруднения при оценивании	июль 2020 года	Председатели и эксперты ПК, ЦОКО
19	подготовка статистико-аналитического отчета о проведении ЕГЭ на территории Псковской области в 2020 году	июль-август 2020 года	Председатели ПК, ПОИПКРО, ЦОКО

Приложение 2
к Положению о предметных
комиссиях государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего общего
образования и единого государственного экзамена,
организуемых на территории Псковской области

Порядок
формирования предметных комиссий государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области

1. Общие положения

1.1. Порядок формирования предметных комиссий государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области (далее - Порядок) содержит:

- требования к опыту экспертов предметной комиссии по проверке развернутых ответов участников экзаменов (далее - ПК) с учетом положений п. 38 Порядка проведения ГИА;

- порядок проведения подготовки экспертов ПК;

- порядок допуска лиц, претендующих на включение в ПК, к прохождению квалификационного испытания;

- описание формата проведения квалификационного испытания для лиц, претендующих на включение в ПК;

- показатели согласованности оценивания по результатам квалификационного испытания и их значения;

- порядок проведения анализа работы ПК (минимальный перечень направлений для анализа работы ПК приведен в приложении 3 к настоящему Порядку);

1.2. Сроки проведения каждого из мероприятий по подготовке экспертов ПК и формированию ПК ежегодно устанавливаются Комитетом по образованию Псковской области (далее - Комитет) в рамках соблюдения соответствующих сроков, установленных нормативными правовыми документами.

1.3. Примерный план-график проведения региональных мероприятий по подготовке экспертов и формированию предметных комиссий приведен в приложении 1 к Положению о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области.

1.4. Состав предметных комиссий Псковской области по проверке экзаменационных ответов участников экзаменов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА) и единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (далее вместе - экзамены) по каждому учебному предмету утверждается распорядительным актом Комитета.

1.5. Формирование составов ПК организуется председателем Государственной экзаменационной комиссии Псковской области (далее - ГЭК) по представлению председателя ПК по каждому предмету.

1.6. Кандидатуры председателей ПК представляются на согласование в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) председателем ГЭК.

Кандидатуры заместителей председателя ПК (при наличии) согласовываются председателем ГЭК на основании предложения председателя ПК.

1.7. Председатель ПК и его заместители выполняют свои функции с момента назначения до момента утверждения Комитетом председателей ПК для проведения ГИА в следующем году.

1.8. Председатель ПК представляет в ГЭК предложения по составу предметной комиссии. Численный состав ПК определяется, исходя из количества участников экзаменов, сдающих экзамены по соответствующему учебному предмету в текущем году, а также с учетом установленных сроков и нормативов проверки.

1.9. Состав ПК по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих требованиям, определенным на основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации но образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 N 190/1512 (далее - Порядок проведения ГИА), и настоящим Порядком.

2. Статусы экспертов предметных комиссий

2.1. По результатам прохождения квалификационных испытаний и с учетом результатов проверки экзаменационных работ участников экзамена в предыдущем году, эксперту ПК может быть присвоен один из трех статусов: "ведущий эксперт", "старший эксперт", "основной эксперт".

Ведущий эксперт - статус, присваиваемый председателю ПК и, по усмотрению председателя ПК (при наличии соответствующих результатов квалификационного испытания), заместителю(-ям) председателя ПК, позволяющий:

- осуществлять руководство подготовкой и (или) подготовку экспертов ПК на региональном уровне;

- консультировать экспертов ПК по вопросам оценивания развернутых ответов участников экзаменов (по поручению председателя ПК);

- участвовать в межрегиональных перекрестных проверках,

- привлекаться к рассмотрению апелляций о несогласии с выставленными баллами (по поручению председателя ПК);

- осуществлять первую, вторую, третью проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзаменов в составе ПК, в том числе в качестве третьего эксперта;

- осуществлять межрегиональную перекрестную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами;

- осуществлять отбор изображений незаполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

Старший эксперт - статус, позволяющий:

- консультировать экспертов ПК по вопросам оценивания развернутых ответов участников экзаменов (по назначению председателя ПК);

- осуществлять первую, вторую и третью проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзамена в составе ПК;

- привлекаться к рассмотрению апелляций о несогласии с выставленными баллами (по поручению председателя ПК);

- участвовать в проверках в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами;

- участвовать в межрегиональных перекрестных проверках;

- осуществлять отбор изображений незаполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

Основной эксперт - статус, позволяющий:

- осуществлять первую, вторую проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзаменов в составе ПК;

- участвовать в межрегиональных перекрестных проверках в составе ПК, осуществляя первую и вторую проверки развернутых ответов участников экзаменов;

- осуществлять отбор изображений незаполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

2.2. Для присвоения эксперту того или иного статуса должно быть установлено соответствие его квалификации требованиям:

1) определенным п. 38 Порядка проведения ГИА;

2) к опыту оценивания экзаменационных работ участников экзамена;

3) к результатам квалификационного испытания;

4) к согласованности работы при проверке в предыдущем году и к значениям показателей статистики удовлетворенных апелляций (кроме экспертов ПК, включаемых в ПК в первый раз).

3. Требования к опыту экспертов ПК по проверке развернутых ответов участников экзаменов

3.1. Для участия в работе ПК и присвоения статуса, указанного в п. 2.1. настоящего Положения, кандидаты в эксперты ПК должны соответствовать следующим требованиям:

1) наличие высшего образования;

2) соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках *(4), и (или) профессиональных стандартах *(5);

3) наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы среднего общего, среднего профессионального или высшего образования (не менее трех лет);

4) наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором;

5) наличие положительных результатов квалификационного испытания, организованного и проведенного в порядке, установленном Комитетом.

3.2. Требования к опыту оценивания развернутых ответов участников экзаменов.

Для присвоения статуса "ведущий эксперт" необходим опыт организационной работы в ПК или ГЭК. Отсутствие такого опыта допускается в случае, когда в состав ПК входит менее 10 человек.

Экспертам, не назначенным заместителем председателя ПК или председателем ПК, и прошедшим квалификационные испытания с результатом, соответствующим статусу "ведущий эксперт", присваивается статус "старший эксперт".

Статусы "ведущий эксперт" и "старший эксперт" могут присваиваться только экспертам, имеющим опыт оценивания развернутых ответов участников экзаменов.

Для присвоения статуса "ведущий эксперт" опыт оценивания должен составлять не менее 3-х лет. Отсутствие опыта проверки допускается только для вновь организуемых ПК но иностранным языкам (в случаях, когда ранее в субъекте Российской Федерации не создавалась ПК но соответствующему учебному предмету).

Для присвоения статуса "основной эксперт" требований к опыту оценивания развернутых ответов участников экзаменов не предъявляется.

4. Порядок проведения подготовки экспертов ПК и привлечения экспертов к работе в предметной комиссии

4.1. Подготовка экспертов предметных комиссий осуществляется на региональном и федеральном уровне.

4.1.1. План-график проведения мероприятий по подготовке экспертов и формированию ПК, подведения итогов работы ПК утверждается ежегодно Комитетом в приложении 1 к Положению о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области.

4.1.2. Организация обучения кандидатов в члены ПК.

1) Председатели ПК представляют в государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Псковский областной институт повышения квалификации работников образования" (далее - ПОИПКРО) список кандидатов в члены ПК.

2) ПОИПКРО на основании представлений председателей ПК формирует группы обучения экспертов из состава членов ПК предыдущего года.

3) ПОИПКРО совместно с председателями ПК ежегодно проводит обучение членов ПК по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации специалистов "Подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ" - в объеме не менее 20 часов, завершающееся квалификационным испытанием.

На обучение по данной программе приглашаются слушатели по заявке от председателя ПК из числа лиц, входящих в состав ПК предыдущего года и лица, ранее не входящие в состав ПК или не принимавшие участия в проверке экзаменационных работ в течение 2-х лет. Последние, при условии успешного прохождения квалификационного испытания получают право участвовать в оценивании экзаменационных работ в текущем году в статусе "основного эксперта".

Эксперты, не принимавшие участия в работе ПК по уважительной причине, могут быть приглашены по согласованию с председателями ПК на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации специалистов.

4) По решению председателя ПК, по результатам работы эксперта в ПК:

- эксперты, показавшие уровень согласованности ниже среднего по региону, могут быть приглашены на повторное обучение;

- эксперты, показавшие уровень согласованности существенно ниже среднего

по региону, а так же нарушавшие порядок проведения проверки работ ГИА, в том числе проверившие количество работ меньше минимального количества, установленного председателем ПК, могут быть исключены из состава ПК и не привлекаться в качестве кандидатов в члены ПК на следующий год.

4.2. Привлечение экспертов к работе в предметной комиссии.

4.2.1. Кандидатуры председателей по каждой ПК, создаваемой в Псковской области, представляются на согласование в Рособрнадзор председателем ГЭК.

4.2.2. Председатель ПК назначается Комитетом по согласованию с Рособрнадзором, председателю ПК присваивается статус ведущего эксперта без участия в квалификационном испытании.

Заместителем (-ями) председателя ПК может быть назначен только эксперт, имеющий статус ведущего эксперта.

4.2.3. Предметные комиссии формируются из числа ведущих экспертов, старших экспертов, основных экспертов.

4.2.4. Для проведения третьей проверки могут быть назначены эксперты, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", ранее не проверявшие данную экзаменационную работу, имеющие опыт первой-второй проверки в текущем году, а также председатель ПК.

4.2.5. Для рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами при возникновении спорных вопросов по оцениванию развернутого ответа участника экзаменов может привлекаться только эксперт ПК, которому в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", имеющий опыт первой, второй и третьей проверки в текущем году, не проверявший ранее экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

4.2.6. Для проведения межрегиональной перекрестной перепроверки в рамках рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами могут привлекаться только эксперты ПК, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт ПК".

4.2.7. Для проведения перепроверки экзаменационных работ участников экзаменов, инициированной Комитетом, могут привлекаться только эксперты, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", имеющие опыт первой, второй и третьей проверки в текущем году, и ранее не проверявшие данные работы, а также эксперты ПК, которым присвоен статус "основной эксперт ПК", имеющие опыт первой и второй проверки в текущем году, и ранее не проверявшие данные работы.

4.2.8. Для проведения перепроверки экзаменационных работ участников экзаменов, инициированной Рособрнадзором, могут привлекаться только эксперты, которые являются членами ФПК.

5. Формат и организация квалификационного испытания

5.1. Формат квалификационного испытания.

Квалификационные испытания для экспертов предметной комиссии проводятся в Интернет-системе дистанционной подготовки экспертов "Эксперт ЕГЭ" (далее - система дистанционной подготовки), разработанной ФГНУ "Федеральный институт педагогических измерений" (далее - ФИПИ).

5.1.1. Для координации работы ПК по прохождению квалификационного испытания на территории Псковской области назначается региональный администратор из числа сотрудников Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Псковской области "Центр оценки качества образования" (далее - ЦОКО) и(или) Комитета.

5.1.2. Региональный администратор, определенный Комитетом, выдает председателям ПК пароли и логины для входа в систему дистанционной подготовки.

5.1.3. Председатели ПК передают пароли и логины экспертам ПК лично с соблюдением информационной безопасности.

5.1.4. Председатели ПК и по решению председателя - заместители председателя ПК, кроме пароля и логина для прохождения квалификационного испытания получают пароль и логин тьютора для осуществления контроля за прохождением квалификационного испытания экспертами ПК.

5.1.5. Председатели ПК определяют зачет, являющийся итоговым, и сообщает об этом экспертам ПК.

5.1.6. В сроки определенные региональным администратором, по согласованию с ФИПИ, председатели ПК открывают допуск к итоговому зачету. Председатели ПК определяют порядок прохождения зачета, в рамках установленного региону периода:

- индивидуально на личном персональном компьютере с выходом в интернет;

- индивидуально одновременно в 1-3 дня в одном-двух помещениях, оснащенных персональными компьютерами с выходом в интернет на базе ЦОКО.

5.1.7. О завершении выполнения квалификационного испытания председатели ПК информируют регионального администратора и направляют результаты зачета в таблице с указанием принадлежности логина и пароля экспертам ПК.

5.1.8. При неуспешном прохождении экспертом итогового зачета, определенного председателем ПК, по техническим причинам, эксперту выдается резервный логин и пароль для входа в систему дистанционной подготовки и определяется срок прохождения зачета.

5.2. Порядок допуска экспертов к прохождению квалификационного испытания.

5.2.1. Допуск к прохождению квалификационного испытания осуществляет председатель ПК:

- для педагогических работников, не участвующих в работе ПК в предыдущий год, и получивших в текущем году дополнительное профессиональное образование, включающее в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором;

- для экспертов ПК, показавших согласованность работы в составе ПК в предыдущем году и имеющих документ подтверждающий получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором, полученный в предыдущие годы, но не ранее 3-х лет;

- для экспертов ПК, показавших рассогласованность работы в составе ПК в предыдущем году, прошедших курсы повышения квалификации и имеющих документ подтверждающий получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором, полученный в предыдущие годы, но не ранее 3-х лет.

5.2.2. Квалификационное испытание для присвоения статуса экспертам проводится ежегодно.

5.2.3. Эксперты, не прошедшие квалификационные испытания в текущем году, не допускается к включению в состав ПК, а также не могут принимать участие в проверке развернутых ответов участников экзаменов в текущем году.

5.2.4. Время открытия итоговых зачетов определяется администратором, в зависимости от графика подготовки экспертов и графика проведения квалификационных испытаний, согласованного с ФИПИ.

5.3. Порядок проведения процедуры присвоения экспертам статуса.

Статусы экспертам ПК присваиваются на год:

- по согласованию с ГЭК;

- по представлению председателя ПК;

- с учетом результатов квалификационного испытания в системе "Эксперт ЕГЭ";

- при наличии дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором, полученными в предыдущие годы, но не ранее 3-х лет.

Статусы экспертов ПК согласуются ГЭК и утверждаются Комитетом при утверждении состава ПК в текущем году.

6. Требования к экспертам для присвоения статуса

6.1. Статусы ведущего, старшего или основного эксперта присваиваются всем экспертам, включаемым в ПК (кроме председателя ПК и заместителя председателя ПК), в зависимости от уровня квалификации эксперта и опыта оценивания развернутых ответов участников экзаменов, указанных в п. 3.2. настоящего Порядка.

6.1.1. Для присвоения статуса "ведущий эксперт" необходим опыт организационной работы в ПК или ГЭК. Отсутствие такого опыта допускается в случае, когда в состав ПК входит менее 10 человек. Экспертам ПК, не назначенным заместителем председателя или председателем ПК и прошедшим квалификационные испытания с результатом, соответствующим статусу "ведущий эксперт", присваивается статус "старший эксперт".

6.1.2. Статусы "ведущий эксперт" и "старший эксперт" могут присваиваться только экспертам, имеющим опыт оценивания развернутых ответов участников экзамена. Для присвоения статуса "ведущий эксперт" опыт оценивания должен составлять не менее 3-х лет. Отсутствие опыта проверки допускается только для вновь организуемых ПК по иностранным языкам (в случаях, когда ранее в субъекте Российской Федерации не создавалась ПК по соответствующему учебному предмету) и для предметных комиссий, в состав которых входит не более 10 человек, а также при замене председателя предметной комиссии по объективным причинам.

6.2. Значения показателей согласованности оценивания, определенные по результатам квалификационных испытаний, должны соответствовать значениям, определенным Комитетом для присвоения экспертам ПК каждого из статусов на основании рекомендаций ФИПИ, согласно приложению 1 к настоящему Порядку.

6.2.1. Для экспертов допустимы отклонения от показателей в ПК:

- по русскому языку, истории, обществознанию, литературе - но не более 5% для всех категорий статусов экспертов;

- по иностранным языкам, биологии, физике, химии, информатике и ИКТ, географии, математике - но не более 10% для основного эксперта, не более 5% для старшего и ведущего экспертов.

6.2.2. Значения показателей согласованности оценивания, определенные по результатам квалификационных испытаний, используются председателем ПК для предложений по присвоению статуса экспертам и соответствуют значениям, определенным Комитетом для присвоения экспертам каждого статуса с допустимым отклонением.

6.2.3. Требования к согласованности работы при проверке в предыдущем году и к значениям показателей статистики удовлетворенных апелляций:

- факты выхода работ на третью проверку по вине эксперта;

- качество проверки работ;

- расхождение с баллами, выставленными конфликтной комиссией.

6.2.4. Председатели ПК и сотрудники РЦОИ осуществляют анализ работы экспертов и статистики удовлетворенных апелляций о несогласии с выставленными баллами по следующим параметрам:

- количество проверенных работ;

- количество затраченного на проверку времени;

- соответствие требованиям к согласованности работы при проверке в предыдущем году и к значениям показателей статистики удовлетворенных апелляций.

Если эксперт проверил значительно меньше установленной руководителями ПК нормы работ без уважительной причины, то это может служить основанием для не приглашения этого эксперта в состав предметной комиссии в следующем году.

6.2.5. Председателями ПК и сотрудниками РЦОИ анализируются результаты третьей проверки экзаменационных работ:

- по каждому факту третьей проверки выявляются эксперты, допускающие в ходе первой и второй проверок значительные расхождения с баллами, выставленными третьим экспертом;

- данные о "несогласованности" суммируются но персоналиям, особо выделяются варианты рассогласования на 2 и 3 балла, а также технические ошибки, которые свидетельствуют об ошибочных действиях основного эксперта.

Результаты анализа согласованности оценивания используются председателями ПК при подготовке экспертов и для составления списка кандидатов в члены ПК на следующий год.

6.3. Методика анализа согласованности работы экспертов и анализа статистики удовлетворенных апелляций о несогласии с выставленным баллом разрабатывается Комитетом. Перечень направлений для анализа работы ПК приведен в приложении 7 к Положению о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемых на территории Псковской области. Результаты анализа согласованности оценивания используются при подготовке экспертов ПК.

7. Согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников ГИА на федеральном и региональном уровнях

7.1. Для обеспечения единства подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов используется система согласования подходов к оцениванию. Мероприятия по согласованию и совершенствованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов (далее - система) осуществляются на федеральном и региональном уровнях.

1) На федеральном уровне система согласования включает следующие мероприятия для экспертов ПК, имеющих статус ведущих экспертов ПК в рамках очных мероприятий с участием членов комиссий по разработке КИМ:

- обсуждение и выработка подходов к оцениванию типичных случаев, вызывающих затруднения у экспертов ПК при проверке и оценивании;

- проверка и оценивание образцов экзаменационных работ в удаленном режиме;

- анализ результатов проверки и оценивания.

2) На региональном уровне система согласования включает следующие мероприятия:

- внедрение согласованных на федеральном уровне подходов к оцениванию в процессе подготовки экспертов ПК. Подготовка экспертов должна осуществляться под руководством специалистов, имеющих статус "ведущий эксперт", и включать практические занятия по оцениванию развернутых ответов участников экзаменов предыдущих лет;

- обязательное проведение в течение не менее чем 60 минут оперативного согласования подходов к оцениванию ответов на каждое задание с развернутым ответом между экспертами ПК непосредственно перед проверкой работ, проводимого в день начала проверки развернутых ответов участников экзаменов или накануне после получения критериев оценивания развернутых ответов из РЦОИ.

7.2. Мероприятия по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов на федеральном уровне организуются ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" (далее - ФИПИ).

7.3. Мероприятия по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов на региональном уровне организуются Комитетом. Подготовка экспертов проводится в соответствии с образовательными программами и с использованием:

- учебно-методических материалов для подготовки экспертов ЕГЭ, размещенных на официальном сайте ФИПИ (www.fipi.ru);

- образцов развернутых ответов участников экзаменов прошлых лет, предоставленных РЦОИ.

8. Порядок проведения анализа работы предметных комиссий

8.1. Анализ работы ПК проводится в целях оптимизации работы ПК по проверке развернутых ответов участников экзаменов, ее максимальной объективности, выработке единых требований и подходов к оцениванию экзаменационных работ, минимизирующих субъективность проверяющих экспертов.

8.2. Анализ работы ПК в текущем году проводит председатель ПК. При анализе используются ведомости проверок экзаменационных работ экспертами ПК, а также отчеты, формируемые на станции экспертизы РЦОИ, полученные из ЦОКО.

8.3. Председатель ПК представляет анализ работы ПК в ГЭК для утверждения не позднее месяца после окончания экзаменов.

8.4. При анализе работы ПК председатель анализирует следующие направления деятельности ПК, в соответствии с Перечнем направлений для анализа работы ПК в приложении 7 к Положению о предметных комиссиях государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена на территории Псковской области:

1) условия проведения проверки:

- нахождение ПК в/вне здания РЦОИ, количество зданий, помещений, где размещается ПК;

- количество аудиторий при работе ПК;

- проведение оперативного семинара-согласования подходов к оцениванию развернутых ответов в день получения критериев оценивания перед началом проверки (проводилось ли, продолжительность, была ли потребность в проведении дополнительного согласования в процессе проверки);

- работа экспертов-консультантов ПК, назначенных председателем ПК при работе ПК, их количество, принцип распределения по помещениям, сфера консультирования (консультация экспертов ПК, находящихся в одном помещении/аудитории; консультация по оцениванию ответов на определенные задания и т.п.), выполнение экспертами-консультантами ПК других работ в рамках задач, возложенных на ПК;

- наличие специально оборудованного в помещениях работы ПК рабочего места с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для обеспечения возможности уточнения экспертами ПК изложенных в экзаменационных работах участников экзаменов фактов; востребованность этого рабочего места;

- прочее (в случае выявления условий, существенно влияющих на качество работы ПК).

2) состав предметной комиссии:

- количество и доля экспертов ПК, имеющих статус ведущего, старшего, основного эксперта ПК, принцип присвоения статуса экспертов ПК и планирование изменения этих принципов в перспективе.

3) квалификация экспертов ПК:

- соответствие требованиям Порядка проведения ГИА;

- количество экспертов, квалификация которых не соответствует требованиям Порядка проведения ГИА, причины включения в ПК таких экспертов

4) общее количество проверок, проведенных ПК:

- отдельно первой, второй, третьей проверок, проверок апелляционных работ, перепроверок по решению Комитета;

5) общее количество экспертов ПК, задействованных при проверке экзаменационных работ в разные периоды проведения ГИА (досрочный, основной, дополнительный);

6) общее количество экспертов ПК, задействованных при проверке апелляционных работ; принцип отбора экспертов, привлекаемых к рассмотрению апелляций;

7) статистика рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами:

- общее количество поданных апелляций;

- количество удовлетворенных апелляций в отношении изменения баллов за развернутые ответы;

- количество работ с пониженными на апелляции баллами, повышенными на апелляции баллами;

- минимальное и максимальное изменение баллов;

- основные причины удовлетворения апелляции;

8) общее количество экспертов, осуществлявших третью проверку;

9) доля работ, направленных на третью проверку после проверки в ПК, т.е. без учета пустых экзаменационных работ (средний показатель по всей комиссии);

10) максимальное и минимальное значение индивидуальных показателей экспертов ПК "доля экзаменационных работ, направленных на третью проверку, от общего количества проверенных экспертом ПК работ";

11) максимальное и минимальное количество экзаменационных работ, проверенных каждым экспертом ПК;

12) перечень экспертов ПК, регулярно (более чем 5% проверяемых экзаменационных работ) допускающих в оценивании значительные расхождения в баллах, выставленных другими экспертами ПК;

- случаи существенной разницы между суммой баллов первого и второго экспертов ПК; анализ ситуации, выявленные причины, принятые решения (повышение квалификации, изменение функционала в рамках работы ПК, исключение из ПК, иное);

- другие случаи рассогласованной работы экспертов ПК, их описание, количественные показатели; анализ ситуации, выявленные причины, принятые решения (повышение квалификации, изменение функционала в рамках работы ПК, исключение из ПК, иное).

13) результаты выборочной экспертизы председателем ПК результатов оценивания развернутых ответов экспертами ПК, показавшими рассогласованную работу при проведении оценивания;

14) плановое количество экспертов ПК в следующем году, плановое количество экспертов, имеющих право осуществлять третью проверку, перепроверку, проверку апелляционных работ (экспертов, имеющих статус старшего или ведущего эксперта ПК), предполагаемые показатели согласованности работы экспертов для присвоения статуса экспертам ПК при проведении квалификационных испытаний.

15) планируемые изменения в процессах подготовки экспертов ПК, формировании ПК, организации процедуры оценивания работ относительно предыдущего года.

16) основные выводы.

Приложение 1
к Порядку
формирования предметных комиссий государственной
итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования и единого государственного
экзамена, организуемых на территории Псковской области

Показатели
согласованности работы Предметной комиссии

Показатель 1 (вычисляемый по результатам квалификационных испытаний): доля заданий/критериев оценивания, по которым оценки эксперта ПК не совпали с оценками, выработанными при согласовании подходов к оцениванию развернутых ответов.

Предмет	Максимальное значение показателя
	Ведущий эксперт	Старший эксперт	Основной эксперт
Русский язык Иностранные языки Обществознание Литература	10%	15%	25%
Биология История	10%	15%	20%
Физика Химия Информатика и ИКТ География	5%	7%	10%
Математика	1%	5%	7%

Показатель 2: доля позиций оценивания, расхождение в которых составило 2 и более балла по заданию/критерию оценивания

Статус эксперта	Максимальное значение показателя
Ведущий эксперт	0
Старший эксперт	0

Приложение 3
к Положению о предметных
комиссиях государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего общего
образования и единого государственного экзамена,
организуемых на территории Псковской области

Правила
для председателя и экспертов предметной комиссии

1. Правила для председателя предметной комиссии

1.1. Подготовительные мероприятия по определению состава и квалификации экспертов ПК проводятся в соответствии с Порядком проведения ГИА, методическими материалами уполномоченной Рособрнадзором организации (ФИПИ), Методическими рекомендациями Рособрнадзора, нормативными документами и методическими материалами Комитета по образованию Псковской области (далее - Комитет), а так же Положением о предметной комиссии государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и единого государственного экзамена, организуемым на территории Псковской области.

1.2. Председатель предметной комиссии:

- в период подготовки и проведения ГИА и ЕГЭ имеет право участвовать в ежегодных мероприятиях федерального уровня по согласованию подходов к оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ, организуемых уполномоченной Федеральной службой по надзору в сфере образования и наук (далее - Рособрнадзор) организацией (ФИПИ);

- в период подготовки и проведения ГИА и ЕГЭ обеспечивает организационное и методическое сопровождение ежегодного обучения (обучающих семинаров по согласованию подходов к оцениванию) экспертов ПК с учетом результатов анализа согласованности работы экспертов ПК и статистики удовлетворенных апелляций и перепроверок федерального и регионального уровней в предыдущие годы;

- в период подготовки к проведению ГИА и ЕГЭ заблаговременно направляет в Комитет информацию о перечне дополнительных средств и материалов (например, программное обеспечение рабочих мест с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет", а также средства обучения и воспитания, используемые участниками экзаменами во время выполнениями ими экзаменационной работы, в соответствии с нормативным правовым актом Министерства просвещения России и Рособрнадзора, устанавливающим сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету, а также требования к средствам обучения и воспитания, используемых при проведении экзаменов), допустимых к использованию экспертами ПК в помещениях работы ПК во время проверки экзаменационных работ;

- в период подготовки к проведению ГИА и ЕГЭ заблаговременно согласует с руководителем регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ), функции которого распределены между государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Псковской области "Центр оценки качества образования " (далее - ЦОКО) и государственным бюджетным учреждением Псковской области "Региональный центр информационных технологий" (далее - РЦИТ) перечень и формы отчетных материалов о ходе работы ПК в период проведения проверки экзаменационных работ, а также перечень и формы представления статистической информации о работе ПК по итогам проведения проверки;

- не позднее, чем за 14 дней до начала обработки экзаменационных материалов (далее - ЭМ) по соответствующему учебному предмету формирует и согласует с руководителем РЦОИ (ЦОКО) график работы экспертов ПК для планирования назначения экспертов на проверку работ;

- согласует с руководителем РЦОИ (ЦОКО) график работы экспертов ПК, осуществляющих проверку бланков, распознанных как пустые;

- согласует с руководителем РЦОИ (ЦОКО) форму и состав данных, получаемых из РЦОИ в период проведения проверки, а также после завершения проверки развернутых ответов участников экзаменов.

1.3. Председатель ПК на этапе проверки развернутых ответов участников экзамена должен:

- в день экзамена получить у руководителя РЦОИ (ЦОКО) полный комплект критериев оценивания развернутых ответов, а также схемы оценивания ответов при проверке ответов по иностранным языкам, ознакомиться с полученными критериями, подготовиться к семинару-согласованию подходов к оцениванию выполнения каждого задания;

- обеспечить присутствие в помещениях ПК только допущенных лиц. Помимо экспертов и председателя ПК (его помощника - для больших ПК) в аудитории могут находиться члены ГЭК (по решению Комитета согласованному с ГЭК), должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, должностные лица Комитета, в том числе, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, (по решению Комитета), аккредитованные общественные наблюдатели;

- провести оперативный семинар-согласование подходов к оцениванию развернутых ответов на каждое из заданий с развернутым ответом (продолжительностью не менее часа), опираясь на полученные критерии оценивания заданий с развернутыми ответами, а также на согласованные подходы к оцениванию развернутых ответов, выработанные на федеральном уровне (рекомендуется провести повторное оперативное согласование подходов к оцениванию после проверки каждым экспертом нескольких первых работ для уточнения и конкретизации согласованных подходов к оцениванию);

- получить необходимое количество комплектов критериев для экспертов, а также дополнительные схемы оценивания ответов при проверке ответов по иностранным языкам;

- перед началом работы экспертов провести инструктаж в соответствии с полученными критериями оценивания выполнения заданий;

- распределить экспертов ПК по рабочим местам в помещениях, выделенных для работы ПК;

- выдать каждому эксперту комплект критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом по каждому варианту и рабочий комплект для проверки;

- осуществлять консультирование экспертов по вопросам оценивания экзаменационных работ;

- обеспечить комфортную рабочую атмосферу в ПК;

- решать вопросы, возникающие у экспертов, в рамках своей компетенции;

- информировать председателя ГЭК при выявлении случаев, свидетельствующих о возможном нарушении Порядка проведения ГИА;

- информировать руководителя РЦОИ (ЦОКО) о невозможности оценить экспертом ПК развернутые ответы участников экзаменов по причине проблем технического характера (нечеткая печать, некачественное сканирование работы, некачественная запись устного ответа и т.п.), а в случае если проблемы технического характера (например, некачественная запись устного ответа и т.п.) не удалось решить совместно с руководителем РЦОИ - информировать об указанном случае председателя ГЭК;

- контролировать качество заполнения экспертами бланков-протоколов и осуществлять оперативный обмен бланками-протоколами и бланками-копиями с РЦОИ (ЦОКО);

- организовать взаимодействие с руководителем РЦОИ (ЦОКО) (уполномоченным им сотрудником РЦОИ) в случае, если рабочий комплект по ряду объективных причин не был проверен экспертом ПК полностью, и передать в РЦОИ данный комплект с протоколом проверки;

- передать руководителю РЦОИ (ЦОКО) (уполномоченному им сотруднику РЦОИ) бланки-копии всего рабочего комплекта, не проверенного экспертом полностью, для переназначения другим экспертам;

- контролировать качество работы экспертов ПК, направлять председателю ГЭК и в Комитет представление об отстранении от работы в ПК экспертов, нарушающих требования Порядка проведения ГИА, игнорирующих в процессе проверки согласованные подходы к оцениванию работ, систематически допускающих ошибки в оценивании работ или нарушающих процедуру проведения проверки.

1.4. Председатель ПК по завершении работы ПК должен:

- сдать руководителю РЦОИ (ЦОКО) или лицу, назначенному Комитетом, обеспечивающему учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов, все критерии оценивания ответов на задания с развернутым ответом, выданные для проведения проверки;

- по завершении проверки получить от руководителя РЦОИ (ЦОКО) (уполномоченного им сотрудника РЦОИ) пакет документов о результатах работы ПК:

- количество экзаменационных работ, проверенных каждым экспертом ПК;

- количество экзаменационных работ, отправленных на третью проверку;

- информацию об экспертах ПК, показавших наибольшее количество расхождений в результатах оценивания;

- другую информацию, связанную с деятельностью ПК, при необходимости.

1.5. Председатель ПК при рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами по ГИА и ЕГЭ должен:

- до заседания КК получить от председателя КК апелляционный комплект участника экзамена, который содержит:

1) протокол рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами (форма 2-АП) с приложениями для внесения информации о ходе и результатах рассмотрения апелляции (форма 2-АП-1, 2-АП-2, 2-АП-3);

2) распечатанные изображения бланка регистрации, бланка регистрации устной части, бланка ответов N 1 и бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2, протоколов проверки развернутых ответов, протоколов оценивания устных ответов;

3) распечатанные результаты распознавания бланков регистрации, бланка регистрации устной части, бланков ответов N 1 и N 2, дополнительных бланков ответов N 2, протоколов проверки развернутых ответов, протоколов оценивания устных ответов;

4) электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ЕГЭ по иностранным языкам (при наличии);

5) заявление по форме 1-АП.

Дополнительно к апелляционному комплекту распечатываются:

- критерии оценивания развернутых ответов;

- перечень допустимых символов для записи ответов на задания с кратким ответом;

- КИМ, выполнявшийся участником экзамена;

- уведомление по итогам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по результатам экзамена (форма У-33).

В случае если работа апеллянта была направлена на межрегиональную перекрестную проверку, в составе апелляционного комплекта отсутствуют протоколы проверки развернутых ответов и протоколы оценивания устных ответов, а также результаты их распознавания.

- до заседания КК получить у председателя КК комплект апелляционных документов о несогласии с выставленными баллами ГВЭ, включающим в себя:

1) изображения экзаменационной работы участника ГВЭ;

2) протоколы устных ответов участника ГВЭ и электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов апеллянта, сдававшего ГВЭ в устной форме;

3) копии протоколов проверки экзаменационной работы ПК;

4) заявление по форме 1-АП.

Дополнительно к апелляционному комплекту распечатываются:

- критерии оценивания;

- тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участником ГВЭ, подавшим апелляцию;

- до заседания КК организовать работу экспертов ПК, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт ПК" или "старший эксперт ПК", имеющих опыт первой, второй и третьей проверки в текущем году, но не являющихся экспертами ПК, проверявшими экзаменационную работу апеллянта ранее, по установлению правильности оценивания выполнения заданий с развернутым ответом и (или) устным ответом и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым ответом и (или) устным ответом;

- назначить на рассмотрение апелляции о несогласии с выставленными баллами экспертов ПК, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт ПК" или "старший эксперт ПК", имеющих опыт первой, второй и третьей проверки в текущем году, но не являющихся экспертами ПК, проверявшими экзаменационные работы данных апеллянтов ранее, и передать им вышеуказанные материалы;

- узнать у ответственного секретаря КК дату, место и время заседания КК, а также о присутствии на заседании КК апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей) или лиц по доверенности;

- направить экспертов ПК, назначенных на рассмотрение апелляции о несогласии с выставленными баллами и принимавших участие в работе по установлению правильности оценивания развернутых ответов и (или) устных ответов и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение заданий с развернутым и (или) устным ответом апеллянтов, на заседание КК в указанное время (в случае присутствия на заседании КК апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей);

- не позднее чем за один день до рассмотрения апелляций направить в ГЭК для согласования с Комитетом список экспертов ПК, назначенных на рассмотрение апелляций и принимавших участие в работе по установлению правильности оценивания развернутых и (или) устных ответов по форме в приложении 1 к настоящим правилам;

- передать председателю КК комплект апелляционных документов и заключение экспертов ПК после проведения экспертами ПК соответствующей работы по установлению правильности оценивания экзаменационной работы в тот же день;

- оперативно передавать в уполномоченную Рособрнадзором организацию (ФИПИ) информацию об обнаружении некорректных (по мнению председателя ПК) заданиях с обязательным указанием номера варианта КИМ (или номера КИМ), номера задания и содержания замечания.

Решение о корректности задания и об изменении баллов участникам экзаменов, выполнявшим его, в случае признания задания некорректным, принимается Рособрнадзором.

2. Правила для экспертов ПК

2.1. Во время работы экспертам ПК запрещается:

- иметь при себе и/или использовать средства связи, фото и видеоаппаратуру, портативные персональные компьютеры (ноутбуки, КПК и другими), кроме специально оборудованного в помещениях Предметной комиссии рабочего места с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для обеспечения возможности уточнения экспертами изложенных в экзаменационных работах участников экзаменов фактов (например, сверка с источниками, проверка приведенных участниками экзаменов фамилий, названий, фактов и т.п.);

- копировать и выносить из помещений, где осуществляется проверка, экзаменационные работы, критерии оценивания, бланки-протоколы проверки экзаменационных работ;

- разглашать посторонним лицам информацию, содержащуюся в указанных материалах.

По завершении проверки использованные экспертами материалы (за исключением бланков-протоколов) уничтожаются лицами, определенными руководителем РЦОИ (ЦОКО).

Экспертам ПК также запрещается:

- без уважительной причины покидать аудиторию;

- переговариваться, если речь не идет о консультации у председателя ПК или у эксперта, назначенного по решению председателя консультантом.

2.2. На подготовительном этапе эксперты ПК должны:

- пройти обучение с использованием учебно-методических материалов уполномоченной Рособрнадзором организации (ФИПИ) и подтвердить квалификацию в соответствии с требованиями Порядка проведения ГИА, Методических рекомендаций Рособрнадзора, настоящего Положения, а также нормативных и методических документов Комитета;

- заблаговременно пройти инструктаж по содержанию и технологии оценивания развернутых ответов в сроки, определяемые председателем ПК;

- непосредственно перед проверкой работ участвовать в проводимом председателем ПК оперативном семинаре-согласовании подходов к оцениванию развернутых ответов на каждое из заданий с развернутым ответом.

Эксперты, не подтвердившие квалификацию и(или) не прошедшие инструктаж и(или) не участвующие в оперативном семинаре-согласовании, к проверке развернутых ответов не допускаются.

2.3. Во время проверки развернутых ответов эксперты должны:

- по указанию председателя ПК занять рабочие места в предоставленных аудиториях;

- получить рабочие комплекты для проверки и критерии оценивания;

- соблюдать дисциплину во время работы;

- обратиться к председателю ПК или лицу, назначенному председателем ПК консультантом, если возникли вопросы или проблемы при оценивании экзаменационных работ;

- оформлять бланки-протоколы, руководствуясь следующими правилами:

- заполнять поля бланка-протокола следует печатными заглавными буквами черной гелевой ручкой строго внутри полей бланка-протокола;

- не использовать карандаш для заполнения бланка-протокола, для черновых записей, ручки со светлыми чернилами и корректирующую жидкость для исправления написанного (наличие грифеля или корректирующей жидкости на сканируемом бланке может привести к серьезной поломке сканера);

- исключить внесение исправлений в бланки-протоколы, при необходимости внесения изменений председатель ПК составляет акт о факте порчи протокола и направляет руководителю РЦОИ (ЦОКО) служебную записку о необходимости уничтожения испорченного протокола и распечатки нового;

- оценивать часть экзаменационной работы, которая следует после хотя бы одной незаполненной участником экзамена страницы, как ответ на задание, к выполнению которого участник экзамена не приступал (знаком "Х");

- оценивать работы по критериям оценивания в полном объеме в случае выявления экзаменационных работ, в которых: бланк ответов N 2 (лист 1) и бланк ответов N 2 (лист 2) содержат знаки "Z"; развернутые ответы, оформленные на бланке ответов N 2 (лист 1 и (или) лист 2) и (или) на дополнительных бланках ответов N 2 расположены на фоне проставленного знака "Z"; пространство, разделяющее развернутые ответы одной экзаменационной работы, занимает страницу или более (например, развернутые ответы оформлены на бланке ответов N 2 (лист 1) и на дополнительном бланке ответов N 2, при этом бланк ответов N 2 (лист 2) остался незаполненным, а также другие подобные случаи).

- при выявлении экзаменационных работ, в которых развернутые ответы, оформленные на бланке ответов N 2 (лист 1 и (или) лист 2) и (или) на дополнительных бланках ответов N 2 расположены на фоне проставленного знака "Z"; пространство, разделяющее развернутые ответы одной экзаменационной работы, занимает страницу или более (например, развернутые ответы оформлены на бланке ответов N 2 (лист 1) и на дополнительном бланке ответов N 2, при этом бланк ответов N 2 (лист 2) остался незаполненным, а также другие подобные случаи), а также других случаев, свидетельствующих о возможном нарушении Порядка, эксперту ПК необходимо незамедлительно проинформировать об установленных фактах председателя ПК;

- информировать председателя ПК о невозможности оценить развернутые ответы участников экзаменов по причине проблем технического характера (нечеткая печать, некачественное сканирование работы, некачественная запись устного ответа и т.п.);

- поставить знак "Х" в полях бланка-протокола, соответствующих позициям оценивания выполнения заданий, ответ на которые участник экзамена не внес в бланк ответов N 2 (дополнительный бланк ответов N 2);

- проставить в соответствующее поле (поля) бланка-протокола соответствующий критериям оценивания балл (баллы) от нуля до максимально возможного, указанного в критериях оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, если участник экзамена приступал к выполнению задания;

- проставить в соответствующее поле бланка-протокола номер выбранного участником экзамена (ЕГЭ) альтернативного задания, если участник экзамена (ЕГЭ) выполнял альтернативное задание;

- поставить дату, подпись в соответствующих полях бланка-протокола и передать рабочий комплект председателю ПК для передачи на обработку после завершения заполнения бланка-протокола.

2.4. При проверке предположительно пустых бланков ответов N 2 эксперты должны:

- получить инструктаж руководителя РЦОИ (ЦОКО) (назначенного им сотрудника РЦОИ) и председателя ПК о выполнении проверки предположительно пустых бланков ответов N 2;

- просматривать с экрана изображения предположительно пустых бланков ответов N 2;

- при наличии на изображении записей, знаков, рисунков или пометок, которые могут быть расценены как ответ на задание с развернутым ответом или подтверждение того, что участник экзамена приступал к выполнению задания или имел возможность его выполнить, удостоверить (отметить в ПО), что изображение заполнено;

- при отсутствии записей, относящихся к ответу на задания, удостоверить (отметить в ПО), что изображение не заполнено.

Изображения, определенные хотя бы одним из проверяющих экспертов как заполненные, направляются на проверку в ПК.

Задания с развернутыми ответами, засчитываются заданиями, к которым не приступал участник экзамена, в случае, если изображения бланков ответов N 2 этого участника экзамена определены двумя проверяющими экспертами как незаполненные. В этом случае автоматизированно (посредством РИС) ответы оцениваются в ноль баллов за выполнение каждого задания с развернутым ответом.

2.5. При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами эксперты ПК должны:

- получить от председателя ПК апелляционный комплект участника экзаменов, подавшего апелляцию, а также изображения экзаменационной работы, бланк - протокол проверки экспертом заданий с устным ответом (форма 3-РЦОИ-У), копии протоколов проверки экзаменационной работы участника ГВЭ и критерии оценивания данной работы;

- до заседания КК рассмотреть работы апеллянта, а также проанализировать предыдущее оценивание работы;

- дать письменное заключение о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта или о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом с обязательным указанием на конкретный критерий оценивания, которому соответствует выставляемый ими балл;

- узнать у председателя ПК дату, место и время заседания КК и прибыть в указанное время в КК;

- в случае возникновения у апеллянта или у КК вопросов по оцениванию развернутых ответов дать соответствующие разъяснения. Время, рекомендуемое на разъяснения по вопросам оценивания развернутых и/или устных ответов одного апеллянта - не более 20 минут;

- в случае обнаружения ошибок или некорректных заданий в КИМ необходимо сообщить об этом председателю ПК с обязательным указанием номера варианта КИМ, номера задания и содержания замечания.

Решение о корректности задания и об изменении баллов участникам ГИА в случае признания задания некорректным принимается Рособрнадзором.

Приложение 1
к правилам для
председателя Предметной комиссии

                               Состав

 экспертов предметной комиссии по _______________(предмет), привлекаемых

    к рассмотрению апелляций о несогласии с выставленными баллами на

         заседание конфликтной комиссии _______________(дата)

N п/п	Фамилия имя отчество эксперта	место работы	должность	статус
1
2

______________(ФИО председателя) ____________(подпись) ____________(дата)

Приложение 4
к Положению о предметных комиссиях
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования и единого
государственного экзамена, организуемых
на территории Псковской области

Методика
оценивания развернутых ответов на задания экзаменационной работы

1.1. Развернутые ответы участников экзамена оцениваются двумя экспертами (первая и вторая проверки).

1.2. По результатам первой и второй проверок эксперты, независимо друг от друга, выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развернутым ответом, за каждый ответ на задания экзаменационной работы государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ). Результаты каждого оценивания вносятся в протокол проверки экспертом развернутых ответов участников экзаменов. Протоколы проверки экзаменационных работ после заполнения передаются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

1.3. В случае установления существенного *(6) расхождения между баллами, выставленными двумя экспертами ПК, работа направляется на третью проверку.

1.4. Эксперт ПК, который будет осуществлять третью проверку экзаменационной работы, оцененной двумя экспертами ПК с существенной разницей, назначается автоматизированно (с использованием специализированных аппаратно-программных средств РЦОИ) из числа экспертов ПК, которым в текущем году присвоен статус "ведущий эксперт ПК" или "старший эксперт ПК", ранее не проверявших данную экзаменационную работу.

1.5. Эксперту ПК, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами ПК, ранее проверявшими экзаменационную работу.

1.6. Эксперт ПК, осуществляющий третью проверку, проверяет и выставляет баллы за выполнение всех заданий с развернутым ответом, позиции оценивания по которым в бланке-протоколе не заполнены автоматизированно при распечатке бланка-протокола.

1.7. Распределение работ участников экзаменов между экспертами ПК, расчет баллов по каждому заданию экзаменационной работы ЕГЭ с развернутым ответом, а также определение необходимости направления экзаменационной работы на третью проверку осуществляются автоматизированно с использованием специализированных аппаратно-программных средств РЦОИ и уполномоченной Рособрнадзором организации (ФЦТ).

1.8. Расчет окончательной отметки за работу ГВЭ осуществляется экспертом ПК в соответствии с критериями оценивания ответов на задания ГВЭ по соответствующему учебному предмету и фиксируется в протоколе, который затем передается в РЦОИ для дальнейшей обработки.

1.9. Председатель ПК заблаговременно направляет в Комитет информацию о необходимости принятия локальных актов, содержащих перечень технических средств и справочных материалов на бумажных носителях, разрешенных к использованию экспертами ПК по соответствующему учебному предмету.

1.10. Не позднее чем за один месяц до начала проведения экзаменов председатель ПК передает руководителю РЦОИ (ЦОКО) списочный состав ПК для внесения в РИС информации об экспертах ПК.

1.11. Не позднее чем за 14 календарных дней до начала проведения обработки ЭМ председатель ПК и руководитель РЦОИ (ЦОКО) согласуют график работы ПК в период проведения обработки ЭМ по соответствующему учебному предмету с учетом требований к срокам обработки ЭМ, установленных Порядком. Данная информация используется РЦОИ (ЦОКО) для назначения в РИС экспертов ПК на проверку экзаменационных работ.

1.12. Списочный состав ПК, направляемый в РЦОИ для внесения в РИС, должен соответствовать списочному составу ПК, указанному в соответствующем распорядительном документе Комитета и содержать информацию о статусе каждого члена ПК ("основной эксперт", "старший эксперт", "ведущий эксперт") для корректного назначения экспертов на соответствующие проверки.

1.13. Председатель ПК согласует с руководителем РЦОИ (ЦОКО) график работы экспертов ПК, проводящих проверку изображений экзаменационных работ, предположительно не заполненных участниками экзаменов (ЕГЭ): бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

1.14. К проверке принимаются развернутые ответы участников экзаменов (ЕГЭ), выполненные только на бланках ответов N 2 и дополнительных бланках ответов N 2, установленной Рособрнадзором формы, и заполненные в соответствии с "Правилами заполнения бланков ЕГЭ".

1.15. В рамках проверки экзаменационных работ (ЕГЭ) ПК по соответствующему учебному предмету экспертами ПК могут быть выявлены экзаменационные работы, в которых:

1) бланк ответов N 2 (лист 1) и бланк ответов N 2 (лист 2) содержат знаки "Z" *(7);

2) развернутые ответы, оформленные на бланке ответов N 2 (лист 1 и (или) лист 2) и (или) на дополнительных бланках ответов N 2, расположены на фоне проставленного знака "Z";

3) пространство, разделяющее развернутые ответы одной экзаменационной работы, занимает страницу или более (например, развернутые ответы оформлены на бланке ответов N 2 (лист 1) и на дополнительном бланке ответов N 2, при этом бланк ответов N 2 (лист 2) остался незаполненным, а также другие подобные случаи).

Во всех описанных выше случаях (а также при выявлении подобных случаев) эксперту ПК необходимо произвести оценивание работы по критериям оценивания в полном объеме.

При выявлении случаев, свидетельствующих о возможном нарушении Порядка проведения ГИА, эксперту ПК необходимо проинформировать председателя ПК, который, в свою очередь, информирует председателя ГЭК о выявленной экзаменационной работе с указанием всей необходимой информации об указанной экзаменационной работе. Председатель ГЭК рассматривает информацию, полученную от председателя ПК. В данном случае ГЭК рекомендуется провести служебную проверку по указанному выше факту в целях исключения нарушения пункта 64 Порядка проведения ГИА, а именно выполнение участником экзамена экзаменационной работы несамостоятельно, с помощью посторонних лиц*(8).

1.16. Председатель ПК до начала работы ПК получает от руководителя РЦОИ (ЦОКО) критерии оценивания развернутых ответов, а также дополнительные схемы оценивания ответов при проверке ответов по иностранным языкам, полученные от уполномоченной Рособрнадзором организации (ФЦТ) в день проведения экзамена (или на следующий день после проведения экзамена при существенной разнице во времени субъекта Российской Федерации с московским временем), и проводит в течение не менее часа оперативное семинар-согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов (ЕГЭ) на каждое из заданий с развернутым ответом, опираясь на полученные критерии. Рекомендуется провести повторное оперативное семинар-согласование подходов к оцениванию после проверки каждым экспертом ПК определенного количества первых экзаменационных работ для уточнения и конкретизации согласованных подходов к оцениванию.

1.17. В целях обеспечения наиболее согласованной работы экспертов председатель ПК может назначить из числа экспертов, имеющих статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", консультантов, к которым могут обращаться эксперты ПК при возникновении затруднений при оценивании развернутых ответов участников экзаменов. Рабочие места консультирующих экспертов должны быть организованы в помещениях, где работает предметная комиссия таким образом, чтобы консультации не мешали работе других экспертов.

1.18. В целях обеспечения наиболее объективного оценивания развернутых ответов участников экзаменов председатель ПК или назначенный им эксперт может использовать специально оборудованное в помещениях ПК рабочее место с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для обеспечения возможности уточнить и (или) проверить изложенные в экзаменационных работах участников экзаменов факты (например, сверка с источниками, проверка приведенных участниками экзаменов фамилий, названий, фактов и т.п.).

1.19. Проверку развернутых ответов участников экзаменов осуществляют эксперты ПК, руководствуясь критериями оценивания развернутых ответов и согласованными в ПК подходами к оцениванию развернутых ответов.

1.20. Развернутые ответы участников экзаменов оцениваются двумя экспертами ПК независимо. Оба эксперта, проверяющие одну работу, независимо друг от друга выставляют баллы за каждый развернутый ответ или за каждую позицию оценивания (если ответ на задание оценивается отдельно по каждой позиции оценивания) согласно критериям оценивания выполнения заданий с развернутым ответом.

1.21. Эксперт, который оценивает развернутые ответы участников экзаменов (ЕГЭ), получает рабочий комплект эксперта ПК, который содержит:

- обезличенные бланки-копии (форма 2-РЦОИ) с изображениями развернутых ответов участников участника экзаменов (ЕГЭ) (далее - бланк-копия) - не более 10 штук в одном рабочем комплекте;

- бланк-протокол (форма 3-РЦОИ) проверки экспертом развернутых ответов участников экзаменов (ЕГЭ) (далее - бланк-протокол);

- при проверке устных ответов по иностранным языкам - список работ на прослушивание и оценивание, сформированный посредством специализированного ПО, и бланк-протокол проверки экспертом ПК устных ответов (форма 3-РЦОИ-У).

Бланк-копия является изображением бланка ответов N 2 участника экзамена (ЕГЭ) и дополнительных бланков ответов N 2, если они заполнялись участником экзамена (ЕГЭ), в регистрационной части которого указаны:

код бланка-копии;

информация об эксперте ПК, назначенном на проверку экзаменационных работ, включенных в данный рабочий комплект (фамилия, имя, отчество эксперта ПК, код эксперта ПК);

наименование учебного предмета;

дата проведения экзамена;

номер протокола и номер строки в протоколе, соответствующий данному коду бланка-копии;

номер варианта КИМ;

номер страницы и количество заполненных страниц участником ЕГЭ в бланке ответов N 2, включая дополнительные бланки ответов N 2;

код субъекта Российской Федерации;

баллы, выставленные двумя экспертами ПК, ранее проверявшими данную экзаменационную работу (в случае, когда экзаменационная работа направлена на третью проверку).

Бланк-протокол представляет собой таблицу, в которой указаны коды бланков-копий, включенных в полученный рабочий комплект, и поля для внесения экспертами ПК баллов за ответы.

В регистрационной части бланка-протокола указаны:

информация об эксперте ПК, назначенном на проверку бланка-копии (фамилия, имя, отчество эксперта ПК, код эксперта ПК);

наименование учебного предмета;

дата проведения экзамена;

номер протокола;

код субъекта Российской Федерации.

1.22. Бланк-протокол является машиночитаемой формой и подлежит обязательной автоматизированной обработке в РЦОИ.

1.23. Рабочие комплекты формируются (распечатываются) для каждого эксперта ПК в РЦОИ с учетом графика работы ПК.

1.24. Председатель ПК (или его помощник (и) - для больших ПК, размещенных в нескольких помещениях) получает готовые рабочие комплекты экспертов ПК от руководителя РЦОИ (ЦОКО) (или уполномоченного им сотрудника РЦОИ).

1.25. Эксперты ПК проводят проверку экзаменационных работ и выставляют баллы в соответствующие поля бланка-протокола в соответствии с критериями оценивания развернутых ответов. Рекомендуется использовать черновики бланков-протоколов, не содержащие переменной информации: номеров работ, данных об эксперте ПК и т.п.), в которые эксперты ПК выставляют баллы до их внесения в бланк-протокол.

1.26. В случае возникновения у эксперта ПК затруднения в оценивании экзаменационной работы эксперт ПК может получить консультацию у председателя ПК или консультирующего эксперта ПК, назначенного председателем ПК.

1.27. Номера наиболее характерных работ, вызвавших затруднения при оценивании, эксперт ПК фиксирует для передачи председателю ПК.

1.28. После завершения проверки работ каждого рабочего комплекта заполненный бланк-протокол и бланки-копии рабочего комплекта председатель ПК (или его помощник(и) - для больших ПК) передают в РЦОИ для дальнейшей обработки. Передача из ПК в РЦОИ заполненных бланков-протоколов и обработка их в РЦОИ должна проводиться регулярно по мере заполнения экспертами ПК бланков-протоколов, не реже 3-4 раз в день.

1.29. После проведения автоматизированной обработки каждого отдельного бланка-протокола в РЦОИ могут быть выявлены экзаменационные работы, требующие третьей проверки.

1.30. В случае направления экзаменационной работы на третью проверку, в регистрационной части бланка-копии такой работы, для сведения эксперта ПК, назначенного на третью проверку, указываются баллы, выставленные двумя экспертами ПК, проверявшими эту работу ранее. Эксперт ПК, назначенный на третью проверку, проводит оценивание по тем позициям оценивания, которые указаны в бланке-протоколе. Позиции оценивания, которые эксперт ПК, назначенный на третью проверку, не проверяет, в протоколе заполнены автоматизированно.

1.31. На протяжении периода работы ПК председатель ПК и (или) его заместитель фиксирует у себя номера экзаменационных работ, вызвавших наибольшие разногласия или трудности у экспертов ПК при оценивании (на основании экзаменационных работ, проверенных собственноручно и (или) экзаменационных работ, номера которых фиксировали эксперты ПК в процессе оценивания). Информацию о номерах таких экзаменационных работ необходимо будет передать в уполномоченную Рособрнадзором организацию (ФИПИ) после получения соответствующего запроса. Данные экзаменационные работы будут проанализированы и использованы для совершенствования критериев оценивания, проведения обучения экспертов ПК и согласования подходов к оцениванию экзаменационных работ.

1.32. В период работы ПК руководитель РЦОИ (ЦОКО) предоставляет председателю ПК статистическую информацию о ходе проверки развернутых ответов (не реже 2-3 раз в день). При этом председателю ПК предоставляется оперативная информация:

- о количестве проверенных экзаменационных работ на текущий момент времени;

- о количестве экзаменационных работ, ожидающих первой, второй или третьей проверки;

- о количестве и доле экзаменационных работ, назначенных на третью проверку;

- другая информация, позволяющая определить качество работы ПК и необходимость проведения дополнительных согласований с экспертами ПК.

1.33. Результаты статистических отчетов председатель ПК использует для оптимизации организации работы ПК.

1.34. При необходимости председатель ПК дает дополнительные разъяснения по вопросам согласованности работы ПК.

1.35. Председатель ПК направляет в ГЭК информацию о случаях нарушения экспертом ПК требований Порядка, а именно недобросовестное выполнение возложенных на него обязанностей, использование статуса эксперта ПК в личных целях, а также игнорирование согласованных подходов к оцениванию экзаменационных работ, систематическое допущение ошибок в оценивании экзаменационных работ или нарушение процедуры проведения проверки. В указанных случаях председатель ПК имеет право отстранить эксперта ПК от работы в ПК, окончательное решение по вопросу исключения эксперта ПК из состава ПК принимает Комитет после проведенного ГЭК рассмотрения ситуации.

1.36. При проведении межрегиональной перекрестной проверки экзаменационные работы участников экзаменов, полученные из другого субъекта Российской Федерации, проверяются экспертами ПК в общей очереди работ участников экзаменов. При этом экспертам ПК не предоставляется информация о том, экзаменационные работы из какого субъекта Российской Федерации были назначены им на проверку. Также экспертам ПК не предоставляется информация о том, включены ли в рабочий комплект, назначенный эксперту ПК на проверку, экзаменационные работы, полученные в рамках межрегиональной перекрестной проверки.

1.37. В период работы ПК с момента получения критериев оценивания развернутых ответов из РЦОИ до окончания проверки развернутых ответов участников экзаменов все помещения работы ПК, включая помещение, в котором проводится семинар-согласование с разбором заданий и критериев оценивания развернутых ответов, должны быть оборудованы функционирующей системой непрерывного видеонаблюдения и видеозаписи.

1.38. При выходе каждый эксперт ПК сдает все материалы, в том числе полученные критерии оценивания развернутых ответов, лицу, обеспечивающему учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов, назначенному Комитетом.

1.39. При выявлении экспертом ПК случаев, свидетельствующих о нарушении или возможном нарушении участником экзамена - автором проверяемой экспертом ПК экзаменационной работы - Порядка (например, выявлен факт выполнения экзаменационной работы несамостоятельно, наличие предположительно разных почерков, решение заданий разных вариантов, текст работы совпадает с текстом в других работах или опубликованных источниках, т.п.), а также иных случаев, возможного нарушения Порядка проведения ГИА, эксперт ПК уведомляет об обнаруженном факте председателя ПК.

1.40. Совместно с председателем ПК (при необходимости, с другими экспертами ПК, обнаружившими указанные факты) составляет акт в свободной форме с указанием номера экзаменационной работы и описанием обнаруженных фактов. Председатель ПК направляет служебную записку с приложением указанного акта председателю ГЭК для проведения служебного расследования и принятия решения. Эксперт ПК, обнаруживший указанные факты, оценивает работу в полном объеме в соответствии с критериями оценивания развернутых ответов, кроме случаев, указанных в критериях оценивания развернутых ответов и Указаниях по оцениванию (памятках экспертов, включенных в состав критериев).

1.41. В случае невозможности экспертом ПК оценить развернутые ответы участника экзамена по причине проблем технического характера (нечеткая печать, некачественное сканирование работы, некачественная запись устного ответа и т.п.), эксперт ПК уведомляет об этом председателя ПК. Совместно с председателем ПК составляется акт в свободной форме с указанием номера работы и описанием проблемы. Председатель ПК направляет служебную записку с приложением указанного акта руководителю РЦОИ (ЦОКО) для устранения причин, не позволяющих оценить экзаменационную работу. В случае если проблемы технического характера (например, некачественная запись устного ответа и т.п.) не удалось решить председатель ПК совместно с руководителем РЦОИ (ЦОКО) составляет акт в свободной форме с указанием номера работы и описанием обнаруженных фактов, который незамедлительно направляется председателю ГЭК для проведения служебного расследования и принятия решения.

1.42. Проверка развернутых ответов участников экзаменов считается завершенной, когда все экзаменационные работы проверены экспертами ПК необходимое количество раз (определяется ПО РЦОИ), а результаты оценивания из бланков-протоколов проанализированы ПО РЦОИ.

1.43. По завершении работы каждый эксперт ПК сдает все материалы, в том числе полученные критерии оценивания развернутых ответов, лицу, обеспечивающему учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов, назначенному Комитетом.

1.44. Особенности проведения проверки развернутых ответов участников ГВЭ:

1.44.1. Каждая работа ГВЭ проверяется двумя экспертами. При проверке ответов участников экзаменов (устная форма) экспертам предоставляется доступ к единому хранилищу аудиозаписей ответов. Результаты проверки работ вносятся экспертами в стандартизированные формы проверки работ (см. "Развернутая форма проверки заданий"). Стандартизированные формы проверки работ не являются машиночитаемыми и не подлежат автоматизированной обработке.

1.44.2. Эксперты осуществляют перевод первичных баллов участников в отметку по пятибалльной системе оценивания и вносят отметку в первое поле протокола (см. "Правила заполнения протоколов экспертов предметной комиссии ГВЭ"), при этом отметки "0" и "1" не используются и не обрабатываются.

1.44.3. После заполнения бланки-протоколы обрабатываются в стандартном режиме по аналогии с обработкой бланков.

1.44.4. Окончательная итоговая отметка определяется, как среднее арифметическое двух отметок, выставленных проверявшими работу экспертами.

Результаты проверки работ участников экзаменов автоматизированно сохраняются в РИС.

1.45. Окончательные баллы за развернутые ответы определяются исходя из следующих положений:

- если баллы, выставленные двумя экспертами, совпали, то эти баллы являются окончательными;

- если установлено несущественное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то окончательные баллы определяются как среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в соответствии с правилами математического округления;

- если установлено существенное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то назначается третья проверка. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными.

Приложение 5
к Положению о предметных комиссиях
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования и единого
государственного экзамена, организуемых
на территории Псковской области

Приложение
к решению ГЭК
N ___ от __.__.20__ г.

   Протокол перепроверки результатов единого государственного экзамена

                           60-Псковская область

                   ______________________________________

                       (наименование экзамена, дата)

N

Предмет

Код ППЭ

Код ОО

Фамилия

Имя

Отчество

Серия документа

Номер документа

Первичный балл

Тестовый балл

Изменение первичного балла

Первичный балл после перепроверки

Приложение 6
к Положению о предметных комиссиях
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования и единого
государственного экзамена, организуемых
на территории Псковской области

                              Заключение

  экспертов, привлекаемых к перепроверке экзаменационной работы ЕГЭ

     по__________________________ "__" ______________ 20__ г.

                  (предмет дата рассмотрения)

 о правильности оценивания развернутых ответов, по которым была проведена

                               перепроверка

Рассмотрев работу участника ЕГЭ: ________________________________________

                                         (ФИО участника)

________________________________________________________________________,

                           (наименование ОО)

а также проанализировав предыдущее оценивание работы, установили:

1. соответствие  оценивания экспертами предметной   комиссии  развернутых

ответов;

2. несоответствие оценивания экспертами предметной комиссии   развернутых

ответов:

N п/п	Критерии оценивания (номер, обозначение)	Аргументация изменений с обязательным пояснением	было	стало
Итого

Эксперт(ы) ПК, привлекаемый (ые)

к перепроверке: _________________/___________________/

                _________________/___________________/

                _________________/___________________/

Приложение 7
к Положению о предметных комиссиях
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования и единого
государственного экзамена, организуемых
на территории Псковской области

Перечень
направлений для анализа работы ПК

I. Условия проведения проверки:

1) нахождение ПК в/во вне здания РЦОИ, количество зданий, помещений, где размещается ПК;

2) количество аудиторий при работе ПК;

3) проведение оперативного согласования подходов к оцениванию развернутых ответов в день получения критериев оценивания перед началом проверки (проводилось ли, продолжительность, была ли потребность в проведении дополнительного согласования в процессе проверки);

4) работа экспертов-консультантов, назначенных председателем при работе ПК, их количество, принцип распределения по помещениям, сфера консультирования (консультация экспертов, находящихся в одном помещении/аудитории; консультация по оцениванию ответов на определенные задания и т.п.);

5) наличие специально оборудованного в помещениях для ПК рабочего места с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для обеспечения возможности уточнения экспертами ПК изложенных в экзаменационных работах участников экзаменов фактов; востребованность этого рабочего места;

6) прочее (в случае выявления условий, существенно влияющих на качество работы ПК).

II. Состав Предметной комиссии:

1) Количество и доля экспертов ПК, имеющих статус ведущего, старшего, основного эксперта.

2) Квалификация экспертов (соответствие требованиям Порядка проведения ГИА, количество экспертов, квалификация которых не соответствует требованиям Порядка проведения ГИА, причины включения в ПК таких экспертов).

3) Общее количество проверок, проведенных ПК (отдельно проверок первым и вторым экспертом, третьих проверок, проверок апелляционных работ, перепроверок по решению Комитета).

4) Общее количество экспертов ПК, задействованных при проверке экзаменационных работ в разные периоды проведения экзаменов (досрочный, основной и дополнительный).

5) Общее количество экспертов ПК, задействованных при проверке апелляционных работ. Принцип отбора экспертов, привлекаемых к рассмотрению апелляций.

6) Статистика рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами за развернутые ответы (общее количество поданных апелляций, количество удовлетворенных апелляций в отношении изменения баллов за развернутые ответы, количество работ с пониженными на апелляции результатами, повышенными на апелляции результатами, минимальное и максимальное изменение баллов, основные причины удовлетворения апелляции.

7) Общее количество экспертов, осуществлявших третью проверку.

8) Доля работ, направленных на третью проверку после проверки в ПК, т.е. без учета пустых работ (средний показатель по всей комиссии).

9) Максимальное и минимальное значение индивидуальных показателей экспертов "доля работ, направленных на третью проверку".

10) Максимальное и минимальное количество работ, проверенных одним экспертом.

11) Перечень экспертов, регулярно (более чем 5% проверяемых экзаменационных работ) допускающих в оценивании значительные расхождения в баллах, выставленных другими экспертами.

III. Анализ случаев существенного расхождения при оценивании.

1) Случаи существенной разницы между суммой баллов первого и второго экспертов; анализ ситуации, выявленные причины, принятые решения (повышение квалификации, изменение функционала в рамках работы ПК, исключение из состава ПК, иное);

Пример 1.

N позиции оценивания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Сумма баллов
Эксперт 1	0	1	0	0	1	1	1	0	0	0	1	1	6
Эксперт 2	2	3	1	1	3	1	2	1	2	1	0	0	17

В приведенном примере разница между суммами баллов, выставленных экспертами, составляет 17-6 = 11 баллов. Ситуация свидетельствует о явном рассогласовании в работе экспертов ПК. Необходимо выявить системность данной ситуации для каждого из экспертов пары, причины.

2) Случаи существенной разницы в баллах, выставленных за каждую позицию оценивания; анализ ситуации, выявленные причины, принятые решения (повышение квалификации, изменение функционала в рамках работы ПК, исключение из ПК, иное);

Пример 2.

N позиции оценивания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Сумма баллов
Эксперт 1	0	1	0	0	3	3	2	0	0	0	1	1	11
Эксперт 2	2	0	1	1	1	1	1	1	2	1	0	0	11
Эксперт 3	0	1	0	0	3	2	2	0	0	0	1	2	11

В приведенном примере разницы между суммами баллов, выставленных экспертами, нет: все 3 эксперта выставили суммарно 11 баллов. Тем не менее, ситуация рассогласования в оценивании очевидна: Эксперт 2 выставил баллы, которые по каждой отдельной позиции оценивания отличаются от баллов, выставленных Экспертом 1 (16 баллов) и Экспертом 3 (16 баллов). В отношении результатов оценивания Экспертом 1 и Экспертом 3 можно сказать, что эти результаты отличаются на 1 балл только по двум позициям оценивания из 12, что свидетельствует о поддержке этими экспертами единых подходов к оцениванию работ.

3) Случаи существенной разницы в баллах, выставленных за каждую позицию оценивания; анализ ситуации, выявленные причины, принятые решения (повышение квалификации, изменение функционала в рамках работы ПК, исключение из ПК, иное);

Пример 3.

N позиции оценивания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Сумма баллов
Эксперт 1	0	1	0	0	3	3	2	0	0	0	1	1	11
Эксперт 2	0	1	1	0	3	3	2	0	0	0	1	1	12
ИТОГ	0	1	1	0	3	3	2	0	0	0	1	1	12
Эксперт на апелляции	2	3	1	0	3	2	2	1	1	1	1	2	19

В приведенном примере эксперты во время проверки вынесли весьма согласованный результат. Тем не менее, на апелляции балл изменяют на 7 первичных баллов относительного итогового по результатам оценивания двух экспертов. Очевидна либо ситуация несогласованности подходов к оцениванию экспертом, проверявшим работу на апелляции, либо наличие процедурных нарушений или заинтересованности этого эксперта.

IV. Другие случаи рассогласования работы экспертов, их описание, количественные показатели; анализ ситуации, выявленные причины, принятые решения (повышение квалификации, изменение функционала в рамках работы ПК, исключение из ПК, иное).

V. Результаты выборочной экспертизы председателем результатов оценивания развернутых ответов экспертами, показавшими рассогласованную работу при проведении оценивания.

VI. Плановое количество экспертов ПК в текущем году, плановое количество экспертов, имеющих право осуществлять третью проверку, перепроверку, проверку апелляционных работ (экспертов, имеющих статус старшего или ведущего эксперта), предполагаемые показатели согласованности работы экспертов для присвоения статуса экспертам ПК при проведении квалификационных испытаний.

VII. Планируемые изменения в процессах подготовки экспертов, формировании ПК, организации процедуры оценивания работ относительно предыдущего года.

VIII. Основные выводы.

________________________________

*(1) Под конфликтом интересов понимается ситуация, при которой личная заинтересованность лица, привлекаемого к проведению ГИА и ЕГЭ, или его близких родственников влияет или может повлиять на объективное исполнение возложенных на него обязанностей.

*(2) В день проведения экзамена в ППЭ вправе иметь при себе средства связи только определенные категории лиц, привлекаемых к проведению ГИА и ЕГЭ: руководитель образовательной организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо, руководитель ППЭ, члены ГЭК, сотрудники, осуществляющие охрану правопорядка, и (или) сотрудники органов внутренних дел (полиции), аккредитованные представители средств массовой информации и общественные наблюдатели, должностные лица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия. Перечисленные лица имеют право использовать средства связи только в Штабе ППЭ и только в связи со служебной необходимостью.

*(3) Под конфликтом интересов понимается ситуация, при которой личная заинтересованность лица, привлекаемого к проведению ГИА и ЕГЭ, или его близких родственников влияет или может повлиять на объективное исполнение возложенных на него обязанностей.

*(4) Приказ Минздравсоцразвития Российской Федерации от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (зарегистрирован в Минюсте России 06.10.2010, N 18638);

приказ Минздравсоцразвития Российской Федерации от 11.01.2011 N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования" (зарегистрирован в Минюсте России 23.03.2011, N 20237).

*(5) Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (ред. от 05.08.2016) "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (зарегистрирован в Минюсте России 06.12.2013, N 30550);

приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 608н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" (зарегистрирован в Минюсте России 24.09.2015, N 38993).

*(6) Существенное расхождение между баллами, выставленными двумя экспертами ПК, определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету и опубликовано в спецификациях и демонстрационных вариантах КИМ по каждому учебному предмету на сайте уполномоченной Рособрнадзором организации (ФИПИ).

*(7) В соответствии с пунктом 71 Порядка, в случае если бланки ответов на задания с развернутым ответом и дополнительные бланки содержат незаполненные области (за исключением регистрационных полей), организаторы погашают их следующим образом: "Z". Как правило, данный знак "Z" свидетельствует о завершении выполнения заданий КИМ, выполненных участником экзамена, которые оформляются на бланках ответов на задания с развернутыми ответами или на дополнительных бланках (при их использовании), а также свидетельствует о том, что данный участник экзамена свою экзаменационную работу завершил и более не будет возвращаться к оформлению своих ответов на соответствующих бланках (продолжению оформления ответов). Указанный знак проставляется на последнем листе соответствующего бланка ответов. Например, участник экзамена выполнил все задания с развернутым ответом (или посильные ему задания), оформил ответы на задания с развернутым ответом на бланке ответов N 2 (лист 1) и бланке ответов N 2 (лист 2), дополнительные бланки ответов не запрашивал и соответственно не использовал их, таким образом, знак "Z" ставится на бланке ответов N 2 (лист 2) в области указанного бланка, оставшейся незаполненной участником экзамена. Знак "Z" в данном случае на бланке ответов N 2 (лист 1) не ставится, даже если на бланке ответов N 2 (лист 1) имеется небольшая незаполненная область.

*(8) В Порядке отсутствует норма, согласно которой запрещается проверять часть экзаменационной работы, следующую после знака "Z", а также нормы, согласно которым запрещается проверять экзаменационные работы в случаях, описанных в подпунктах "б" и "в" подпункта 3.15 настоящих Методических рекомендаций. В то же время данный факт не означает, что по указанным ситуациям ГЭК не проводятся соответствующие служебные проверки, позволяющие исключить факт нарушения Порядка. В случае установления факта нарушения Порядка (после проведения соответствующей проверки) председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результатов экзаменов в соответствии с Порядком.