Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Приказ Департамента образования и науки г. Севастополя от 30 декабря 2019 г. N 1580-П "О реализации комплекса мероприятий по осуществлению единовременной компенсационной выплаты учителю в рамках государственной программы "Земский учитель" в городе Севастополе в 2020 году" (с изменениями и дополнениями)
- Приложение N 1. Положение о конкурсном отборе претендентов на право получения единовременной компенсационной выплаты учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо городские населенные пункты с населением до 50 тысяч человек на территории города федерального значения Севастополя
- Приложение N 1. Перечень вакантных должностей учителей в общеобразовательных организациях города Севастополя по учебным предметам
Приложение N 1. Перечень вакантных должностей учителей в общеобразовательных организациях города Севастополя по учебным предметам
Приложение N 1
к Положению о конкурсном отборе
претендентов на право получения
единовременной компенсационной
выплаты учителю, прибывшему
(переехавшему) на работу в сельские
населенные пункты, либо городские
населенные пункты с населением до 50
тысяч человек на территории
города федерального значения Севастополя
Перечень
вакантных должностей учителей в общеобразовательных
организациях города Севастополя по учебным предметам
на 20___ год
|
N |
Наименование общеобразовательной организации, адрес |
Предмет (количество часов в неделю (не менее 18 час)/длительность вакансии (лет)) |
|||||||||||||||
|
Начальные классы |
Русский язык и литература |
История, обществознание |
Информатика |
Математика |
Физика |
Химия, биология |
География |
Иностранный язык |
ОБЖ |
Физическая культура |
Технология |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|