Приложение N 6. Показатели и критерии оценки эффективности деятельности заместителей руководителей муниципальных бюджетных образовательных учреждений

Приложение N 6
к Положению об оплате труда
руководителей и заместителей
руководителей муниципальных
бюджетных образовательных
учреждений, подведомственных
Управлению образования
администрации муниципального
образования "Тахтамукайский район"

Показатели
оценки эффективности деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений

N пп	Показатели/критерии деятельности	Способ оценивания	количество баллов
1	Эффективность реализации образовательной программы муниципального образовательного учреждения
1.1.	Обеспечение обязательности общего образования (сохранение контингента обучающихся, отсутствие случаев отчисления учащихся без обеспечения дальнейшего получения среднего (полного) общего образования)	Контингент обучающихся сохранен Наличие обучающихся, не получивших основное общее образование до достижения 15-летнего возраста (-1 балл за каждого)	1 -1
1.2.	Организация профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования	Наличие профильных классов	1
1.3.	Организация предпрофильной подготовки в 9-х классах	Реализация не менее 4 предпрофильных курсов (для основной школы)	1
1.4.	Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца	Наличие Доля этой категории от их общего числа выше средней по району	1 2
1.5.	Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших справку	Наличие Доля этой категории от их общего числа выше средней по району	- 1 -2
1.6.	Доля выпускников ступени среднего общего образования, награжденных медалями "За особые успехи в учении"	Наличие	1
1.7.	Уровень успеваемости выпускников ступени среднего общего образования по результатам ЕГЭ по русскому языку	Средний балл выше муниципального Средний балл выше регионального	1 2
1.8.	Уровень успеваемости выпускников ступени среднего общего образования по результатам ЕГЭ по профильной математике	Средний балл выше муниципального Средний балл выше регионального	1 2
1.9.	Доля выпускников, получивших по результатам ЕГЭ по профильным предметам 80 и более баллов	Наличие Доля этой категории от их общего числа выше средней по району	1 2
1.10.	Доля выпускников ступени среднего общего образования, получивших справку	Наличие Доля этой категории от их общего числа выше средней по району	- 1 -2
1.11.	Наличие обучающихся, подготовленных школой и ставших победителями или призерами предметных олимпиад, научно-практических конференций, творческих конкурсов	на муниципальном уровне на региональном уровне на всероссийском или международном уровнях	1 4 5
1.12.	Кадровое обеспечение: Укомплектованность педагогическими кадрами	100%	1
1.21.1	Привлечение и закрепление молодых специалистов	Доля педагогов со стажем работы до 5 лет 10% и более	2
1.21.2	Уровень квалификации	Наличие не менее чем у 80% педагогических работников квалификационных категорий Аттестовавшихся на высшую квалификационную категорию	1 1
1.21.3	Профессиональное развитие	Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства на федеральном уровне на региональном уровне на муниципальном уровне	3 2 1
2	Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности муниципального образовательного учреждения
2.1.	Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы в учреждении, наличие научно-методических публикаций	Инновационная деятельность	5
2.2.	Личное участие руководителя муниципального образовательного учреждения в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность	на муниципальном уровне на региональном уровне на федеральном уровне	1 2 3
2.3.	Создание доступной среды обучения для различных категорий обучающихся	Реализация технологии дистанционного обучения Обучение по индивидуальным учебным планам (не индивидуальное обучение по акту ВКК)	1 1
2.4.	Организация ППЭ на базе ОУ		5
3.	Соответствие деятельности МОУ требованиям законодательства в сфере образования
3.1.	Отсутствие предписаний надзорных органов		3
3.2.	Отсутствие объективных жалоб		2
4.	Эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальным образовательным учреждением, информационная открытость
4.1.	Публичная отчетность	Наличие публичного доклада о деятельности учреждения за год	3
4.2.	Общественная составляющая управления	Активная деятельность органов самоуправления детей Активная деятельность попечительского (управляющего) совета	1 1
4.3.	Наличие регулярно обновляемого сайта муниципального образовательного учреждения	Своевременное обновление информации, размещаемой на сайте Соответствие информации, размещаемой на сайте, требованиям законодательства	1 1
4.4	Своевременное заполнение мониторинга КПМО, "БАРС"	0 - 3 балла
4.5	Уровень развития социального партнерства	Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий, наличие положительных результатов взаимодействия с социальными партнерами: С одним - двумя С тремя - пятью С шестью и выше	1 2 3
5	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования
5.1.	Данные мониторинга, проводимого ОУ среди учащихся, родителей, педагогов	Менее 50% удовлетворенных От 50% до 70% Выше 70%	0 1 2
6	Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних
6.1.	Отсутствие негативных проявлений		4
6.2.	Наличие положительной динамики снижения негативных проявлений среди обучающихся, разработанной и реализуемой системой мер, применяемых в учреждении		2
6.3.	Положительная динамика негативных проявлений среди обучающихся и неэффективность мер по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних		-2
6.4.	Организация работы с семьями	Наличие программ работы с семьями, находящимися в СОП	3
7	Уровень исполнительской дисциплины
7.1.	Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление информации, качественное ведение документации)	Высокий Хороший Средний или низкий	5 3 0
7.2.	Отсутствие дисциплинарных взысканий у руководителя муниципального образовательного учреждения	Наличие дисциплинарных взысканий (за каждое)	-30
8	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
8.1.	Безопасность участников образовательного процесса	Наличие предписаний Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников во время образовательного процесса	1 2
8.2.	Планирование здоровьесберегающих мероприятий	Наличие программы развития здоровье сберегающих технологий, пропаганды здорового образа жизни	1
8.3.	Планирование мероприятий по организации круглогодичного оздоровления, отдыха и труда обучающихся	Организация лагерей с дневным пребыванием Организация трудоустройства несовершеннолетних	1 1
8.4.	Проведение практических мероприятий, формирующих способность обучающихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях	Отсутствие замечаний со стороны ГО и ЧС, органов ГПН Наличие замечаний со стороны ГО и ЧС, органов ГПН	1 - 1
8.5.	Организация питания	Наличие замечаний СЭС	- 1
9	Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности муниципального
9.1	Выполнение мероприятий по энергосбережению	Наличие программы энергосбережения Наличие приборов учета всех видов энергии и воды Положительная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии Отрицательная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии	2 2 10 -20

Показатели
оценки эффективности деятельности руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений

ГАРАНТ:

Нумерация в таблице приводится в соответствии с источником

N пп	Показатели/критерии деятельности	Способ оценивания	количество баллов
1	Эффективность образовательно-воспитательного процесса
1.1.	Положительная динамика или сохранение стабильно высокого показателя количества дней пребывания ребёнка в ДОУ	Положительная динамика Показатель выше среднего по муниципальному образованию	2 3
1.2.	Доля воспитанников, постоянно занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования, реализуемым ДОУ	за каждые 25%	0,5
1.3.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с лицензией:	1 - 2 направления 3 - 4 направления 5 направлений и более	2 3 5
1.4.	Количество воспитанников (в личном первенстве) и/или команд, организованных ДОУ, ставших победителями или призёрами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др.: наличие на муниципальном уровне	3 и более на уровне муниципального образования наличие на республиканском уровне наличие на всероссийском или международном уровне	2 2 5
2	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе
2.1.	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций	На районом уровне На республиканском уровне	3 4
2.2.	Наличие публикаций руководителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе	За каждую публикацию	5
2.3.	Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий:	на республиканском уровне на российском и/или международном уровнях	3 5
2.4.	Функционирование сайта образовательного учреждения	Обновляемость не реже 1 раза в месяц	2
3.	Эффективность управленческой деятельности
3.1.	Наличие публичного отчёта о деятельности учреждения за год, включая информацию о расходовании внебюджетных средств (в СМИ, в сети Интернет)	Своевременное размещение информации на сайте	2
3.2.	Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями	Не менее 5 учреждений, организаций	3
3.3	Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения:	на муниципальном уровне на республиканском уровне	1 2
3.4.	Участие руководителя ДОУ в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп:	на региональном уровне	2
3.5.	Отсутствие обоснованных обращений родителей воспитанников по поводу конфликтных ситуаций		3
5	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
5.1.	Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств		2
5.2.	Снижение или стабильно низкий уровень заболеваемости воспитанников:	снижение уровень заболеваемости воспитанников ниже среднего по муниципальному образованию	2 3
5.3.	Отсутствие травматизма среди воспитанников и работников учреждения во время образовательно-воспитательного процесса		3
5.4.	Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к организации и качеству питания, в том числе к соблюдению норм физиологического питания		3
6	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
6.1.	Наличие не менее чем у 50% педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий		3
6.2.	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов	от 10% до 20% от общего числа 20% и более	1 3
6.3.	Число уволившихся педагогических работников по собственному желанию	составляет 3 и более человек (за исключением лиц пенсионного возраста)	- 1
6.4.	Результативность участия педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства:	участие на уровне муниципального образования наличие победителей и призеров на районном уровне участие на республиканском уровне наличие победителей на республиканском уровне	1 1 2 3
7	Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности муниципального
7.1.	Выполнение мероприятий по энергосбережению	Наличие приборов учета всех видов энергии и воды Положительная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии Отрицательная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии	3 5 -30
8	Уровень исполнительской дисциплины
8.1.	Отсутствие дисциплинарных взысканий у руководителя муниципального образовательного учреждения	Наличие дисциплинарных взысканий (за каждое взыскание)	-30

Показатели
оценки эффективности деятельности руководителей муниципальных учреждений дополнительного образования

N пп	Показатели/критерии деятельности	Способ оценивания	количество баллов
1	Эффективность реализации образовательной программы муниципального образовательного учреждения
1.1.	Кадровое обеспечение: Укомплектованность педагогическими кадрами	В соответствии с лицензионными требованиями Ниже указанных в приложении к лицензии лицензионных требований	3 2
1.2.	Привлечение и закрепление молодых специалистов	Доля педагогов со стажем работы до 5 лет 10% и более	3
1.3.	Повышение квалификации	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение последних 5 лет в объеме не менее 72 часов от 10% до 20% от 20% до 30% свыше 30%	1 2 3
1.4.	Профессиональное развитие	Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства на федеральном уровне на региональном уровне на муниципальном уровне	3 2 1
1.5.	Удовлетворенность участников образовательного процесса качеством образования в образовательном учреждении	Наличие мониторинга удовлетворенности качеством образования Степень удовлетворенности по результатам мониторинга: высокая средняя низкая Наличие обоснованных жалоб на качество образования (за каждую) Наличие предписаний контрольно-надзорных органов на качество образования	3 3 2 0 -1 -3
2	Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности муниципального образовательного учреждения
2.1.	Организация и проведение на базе муниципального образовательного учреждения семинаров, совещаний, конференций и т.п.	на республиканском уровне на федеральном уровне	2 3
2.2.	Личное участие руководителя муниципального образовательного учреждения в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность	на республиканском уровне на федеральном уровне	2 3
2.3.	Продуктивность реализации образовательной программы и программы развития муниципального образовательного учреждения	Эффективность реализации программы развития	3
2.4.	Создание доступной среды обучения для различных категорий обучающихся	Реализация технологии дистанционного обучения	3
3.	Эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальным образовательным учреждением
3.1.	Публичная отчетность	Размещение в сети интернет публичного доклада о деятельности учреждения за год
3.2.	Инвестиционная привлекательность (привлечение внебюджетных средств)	Доля внебюджетных средств от общей суммы финансирования МОУ за каждые 10%	3
4.	Общественная составляющая управления	Активная деятельность органов самоуправления детей Активная деятельность попечительского (управляющего) совета	3 3
4.1.	Функционирование сайта муниципального образовательного учреждения	Своевременное обновление информации, размещаемой на сайте Соответствие информации, размещаемой на сайте, требованиям законодательства	3 3
5	Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности муниципального
5.1.	Улучшение материально-технической базы учреждения путем привлечения внебюджетных средств	Наличие внебюджетных средств	3
5.2.	Выполнение мероприятий по энергосбережению	наличие программы энергосбережения наличие приборов учета всех видов энергии и воды положительная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии отрицательная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии	3 3 10 -30
5.3.	Эффективность расходования бюджетных средств со стороны органов финансового контроля	Наличие замечаний по неэффективному расходованию бюджетных средств со стороны органов финансового контроля	-10
6	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1.	Безопасность участников образовательного процесса	наличие предписаний ГПН, СЭС отсутствие травматизма среди обучающихся и работников во время образовательного процесса	-5 5
7.	Уровень исполнительской дисциплины
7.1.	Уровень исполнительской дисциплины руководителя муниципального образовательного учреждения (своевременное предоставление информации, качественное ведение документации)	Своевременное предоставление качественной информации	3
7.2.	Отсутствие дисциплинарных взысканий у руководителя муниципального образовательного учреждения	Наличие дисциплинарных взысканий (за каждое)	-30