Постановление Администрации города Кедрового Томской области от 13 ноября 2014 г. N 654 "Об утверждении программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы"

Постановление Администрации города Кедрового от 13 ноября 2014 г. N 654
"Об утверждении программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы"

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г., 31 марта 2016 г.

В соответствии с распоряжением администрации города Кедрового, руководствуясь постановлением администрации города Кедрового от 26.06.2014 N 339 "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ на территории муниципального образования "Город Кедровый"

постановляю:

1. Утвердить программу "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы" согласно приложению.

2. Установить, что положения настоящего постановления применяются к правоотношениям, возникающим при составлении и исполнении бюджета муниципального образования "Город Кедровый", начиная с бюджета на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017 годов.

3. Опубликовать настоящее постановление в газете "В краю кедровом", разместить на официальном сайте администрации города Кедрового в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": http://www.kedradm.tomsk.ru.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя мэра по социальной политике и управлению делами муниципального образования "Город Кедровый" Н.И. Кислицкую.

Мэр	Л.С. Зварич

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 30 декабря 2015 г. N 623 настоящая Программа изложена в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2015 г.

См. текст Программы в предыдущей редакции

Муниципальная программа
"Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время"
(утв. постановлением Администрации города Кедрового от 13 ноября 2014 г. N 654)

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г., 31 марта 2016 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в паспорт настоящей Программы внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт программы

Наименование программы	Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время (далее - Программа)
Подпрограммы	1. Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений. 2. Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений. 3. Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования. 4. Организация отдыха детей в каникулярное время. 5. Создание условий для реализации муниципальной программы.
Координатор	Заместитель мэра по социальной политике и управлению делами
Ответственный исполнитель	Отдел образования Администрации муниципального образования "Город Кедровый"
Соисполнители	1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1 г. Кедрового. 2. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Пудинская средняя общеобразовательная школа. 3. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 1 "Родничок". 4. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детская школа искусств" г. Кедрового.
Цель программы	1. Удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. 2. Сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников.
Задачи программы	1. Обеспечение государственных гарантий доступности и качества образования, предоставляемого дошкольными образовательными учреждениями. 2. Повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями. 3. Повышение качества и доступности дополнительного образования детей, предоставляемого учреждениями дополнительного образования. 4. Создание условий для полноценного и безопасного отдыха, занятости и оздоровления учащихся общеобразовательных организаций в возрасте до 18 лет. 5. Повышение эффективности и результативности системы образования муниципального образования "Город Кедровый".
Целевые показатели (индикаторы)	1) Доля детей в возрасте 1-7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-7 лет, процентов. 2) Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе), процентов. 3) Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных учреждений, процентов. 4) Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, рублей. 5) Укомплектованность муниципальных дошкольных образовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием, процентов. 6) Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, процентов. 7) Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам, процентов. 8) Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов. 9) Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена. 10) Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей учащихся организаций общего образования, процентов, в том числе: - на ступени начального общего образования; - на ступени основного общего образования; - на ступени среднего общего образования. 11) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов. 12) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов. 13) Охват обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций горячим питанием, процентов. 14) Доля общеобразовательных учреждений, в которых создана универсальная безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов. 15) Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, рублей. 16) Укомплектованность муниципальных общеобразовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием. 17) Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования, процентов. 18) Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы, процентов. 19) Доля детей в возрасте 5 - 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, получающих услуги по дополнительному образованию, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья этой возрастной группы, процентов. 20) Количество участников конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, чел., в том числе: - на российском уровне; - на региональном уровне; - на муниципальном уровне. 21) Количество победителей и призёров конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, чел., в том числе: - на российском уровне; - на региональном уровне; - на муниципальном уровне. 22) Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей в возрасте до 30 лет, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, процентов. 23) Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, процентов. 24) Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 25) Доля детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением. 26) Удовлетворенность потребителей качеством оказания муниципальных услуг в сфере образования, процентов. 27) Доля образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый" с руководителями которых заключены эффективные контракты, процентов. 28) Доля аттестованных педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования от числа педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования, подлежащих аттестации. 29) Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы, значения которых достигли или превысили (не более 5%) запланированные.
Сроки и этапы реализации программы	2015-2017 годы Этапы реализации не предусмотрены
Ресурсное обеспечение	Источник финансирования	Всего	2015 год	2016 год	2017 год
		231 995,22	83 908,55	80 662,02	67 424,65
	Собственные средства бюджета	56 124,75	21 830,08	18 720,02	15 574,65
	межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	155 196,20	54 600,20	55 344,00	45 252,00
	иные источники	20 674,27	7 478,27	6 598,00	6 598,00
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	1) обеспечение для всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможности получать услуги дошкольного образования. 2) повышение качества дошкольного образования - за счет обновления основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федеральных стандартов дошкольного образования, развития системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования. 3) создание материальных стимулов для достижения результатов профессиональной служебной деятельности педагогов. 4) обеспечение обучения школьников начального общего и основного общего образования по ФГОС, подготовка к переводу на обучение по ФГОС школьников среднего общего образования с 2020/21 учебного года. 5) создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов. 6) развитие системы поддержки талантливых детей, за счет увеличения мероприятий по выявлению одаренных детей. 7) повышение качества общего образования - за счет внедрения ФГОС, создания стимулов для педагогических работников к достижению результатов профессиональной служебной деятельности, развития системы обратной связи с потребителями услуг общего образования. 8) обеспечение равного доступа к качественному образованию, сокращение отставания от лучших результатов - за счет введения независимой оценки качества образования, в том числе в разрезе муниципальных общеобразовательных организаций. 9) обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в общеобразовательных учреждениях - за счет повышения заработной платы педагогических работников, создания материальных стимулов для достижения результатов профессиональной служебной деятельности. 10) на конец реализации подпрограммы не менее 78 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получат услуги дополнительного образования. 11) увеличится количество детей, участвующих в конкурсах различного уровня. 12) повысится качество услуг по предоставлению дополнительного образования детей - за счет обновления образовательных программ и технологий предоставления дополнительного образования детей, внедрения системы оценки деятельности муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, а также создания системы стимулов для руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей для достижения результатов их профессиональной служебной деятельности. 13) увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 14) увеличение количества детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, за период с 2015 по 2017 годы. 15) повысится оценка качества системы образования муниципального образования "Город Кедровый". 16) со всеми руководителями, педагогическими работниками, иными специалистами образовательных учреждений муниципального образования "Город Кедровый" будут заключены эффективные контракты. 17) удовлетворенность потребителей качеством и доступностью муниципальных услуг в сфере образования составит 80 процентов. 18) повысится престиж профессии за счет роста заработной платы в отрасли, создание механизмов стимулирования в зависимости от результатов профессиональной деятельности позволит привлечь в отрасль "Образование" квалифицированных и творческих работников. 19) будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

I. Обоснование соответствия решаемой проблемы и целей Программы приоритетным задачам социально-экономического развития Российской Федерации

Стратегической целью программы социально-экономического развития муниципального образования "Город Кедровый" (далее - Программа СЭР) является повышение качества жизни, за счет наращивания экономического потенциала, эффективного использования кадрового потенциала территории.

Отрасль образования выступает в качестве одной из основных отраслей, призванных обеспечивать высокое качество жизни населения.

Политика развития образования базируется на общей стратегии развития государства.

В настоящее время в Российской Федерации сформирован и реализуется комплекс стратегических задач, направленных на развитие образования. Приоритетные направления государственной политики в области развития образования определяются нормами Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р, Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2018 года, утвержденных Председателем Правительства Российской Федерации Д.А. Медведевым 31.01.2013.

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в качестве одной из основных задач регулирования отношений в сфере образования устанавливается обеспечение доступности получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в образовательных организациях разных форм собственности.

Всего на территории муниципального образования "Город Кедровый" (далее - муниципальное образование) функционирует 4 образовательных учреждения, в том числе:

- средних общеобразовательных школ (СОШ) -2;

- детский сад-1;

- школа искусств-1.

В настоящее время в муниципальном образовании обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития. Отличительными особенностями политики в сфере образования последних лет стало использование программно - целевых и проектных методов.

Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного общего и дополнительного образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе. Одной из актуальных проблем в сфере общего образования остается создание в общеобразовательных учреждениях материально - технических условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, и предоставление современных условий обучения в комплексе всех основных видов. Не сложилась до конца целостная скоординированная система условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей. Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей -инвалидов, детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Нуждаются в дальнейшем развитии системы организации питания и здоровьесбережения школьников.

В создании условий полноценного развития подрастающего поколения, организация отдыха и оздоровления детей и подростков имеет большое значение. Эта проблема является одной из наиболее приоритетных социальных проблем. В период современных социально-экономических преобразований отношение общества к этой проблеме стало еще более обостренным. В последние годы заметно ухудшилось состояние здоровья детей и подростков. Постоянно растущее неблагоприятное влияние экономической ситуации, а также психоэмоциональной обстановки, стрессы, учебные перегрузки приводят к истощению и даже срыву адаптационных механизмов ребенка. В этих условиях очень важно разработать любые формы и мероприятия оздоровления детей.

Организация отдыха, оздоровления, занятости детей является неотъемлемой частью социальной политики муниципального образования. На территории муниципального образования в каникулярное время на базе образовательных учреждений организовываются лагеря с кратковременным пребыванием детей, родителям (законным представителям) компенсируется частично затраты на приобретение путевок в загородные лагеря, организована частичная занятость подростков в летний период.

Накопленный опыт решения вопросов по улучшению организации отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков, результаты анализа проводимых мероприятий, наличие проблем, а также социально - экономическая ситуация в муниципальном образовании подтверждают целесообразность и необходимость продолжения этой работы. Последовательное осуществление мер по улучшению развития системы отдыха, оздоровления и занятости позволит максимально обеспечить право каждого подростка на полноценный отдых, оздоровление, занятость особенно в период каникул.

Таковы приоритеты и основные направления реализации муниципальной программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы".

Цель программы:

1. Удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

2. Сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников.

Задачи программы:

1. Обеспечение государственных гарантий доступности и качества образования, предоставляемого дошкольными образовательными учреждениями;

2. Повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями;

3. Повышение качества и доступности дополнительного образования детей, предоставляемого учреждениями дополнительного образования;

4. Создание условий для полноценного и безопасного отдыха, занятости и оздоровления учащихся общеобразовательных организаций в возрасте до 18 лет;

5. Повышение эффективности и результативности системы образования муниципального образования.

Программа решается путем реализации подпрограмм:

- развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений;

- развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений;

- развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования;

- организация отдыха детей в каникулярное время;

- создание условий для реализации муниципальной программы.

Муниципальная программа направлена:

1) на решение вопросов местного значения городского округа, обозначенных статьей 16 Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" - организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами), организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации), создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях, а также организация отдыха детей в каникулярное время;

2) на решение отдельных государственных полномочий в соответствии с Законами Томской области.

Подпрограмма 1.
"Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в краткую характеристику настоящей подпрограммы внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст характеристики в предыдущей редакции

Краткая характеристика (паспорт) подпрограммы

Наименование подпрограммы	Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений
Координатор	Заместитель мэра по социальной политике и управлению делами
Ответственный исполнитель	Отдел образования Администрации муниципального образования "Город Кедровый"
Соисполнители	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 1 "Родничок"
Цель	Обеспечение государственных гарантий доступности и качества образования, предоставляемого дошкольными образовательными учреждениями
Задачи	- создание условий для предоставления дошкольных образовательных услуг в соответствии с современными требованиями; - обеспечение присмотра и ухода за детьми; - обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях; - создание механизмов, направленных на социальную поддержку педагогических работников.
Целевые показатели (индикаторы)	1) Доля детей в возрасте 1-7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-7 лет, процентов. 2) Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе), процентов. 3) Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных учреждений, процентов. 4) Доля дошкольных образовательных учреждений, в которых создана универсальная безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов. 5) Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, рублей. 6) Укомплектованность муниципальных дошкольных образовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием, процентов. 7) Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, процентов.
Сроки и этапы реализации	Срок реализации - 2015-2017 годы. Этапы реализации не предусмотрены
Ресурсное обеспечение за счет средств бюджета города Кедрового	Источник финансирования	Всего	2015 год	2016 год	2017 год
		40 824,02	14 724,56	14 521,06	11 578,40
	Собственные средства бюджета	7 761,65	3 046,09	2 660,56	2 055,00
	межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	25 332,77	8 988,87	9 340,50	7 003,40
	иные источники	7 729,60	2 689,60	2 520,00	2 520,00
Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности	1) обеспечение для всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможности получать услуги дошкольного образования; 2) повышение качества дошкольного образования - за счет обновления основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федеральных стандартов дошкольного образования, развития системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования; 3) создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов; 4) создания материальных стимулов для достижения результатов профессиональной служебной деятельности педагогов.

1.1. Характеристика сферы деятельности. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения

В муниципальном образовании "Город Кедровый" функционирует 1 муниципальное учреждение, реализующее программу дошкольного образования - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение - детский сад общеразвивающего вида II категории N 1 "Родничок" г. Кедрового принимает детей с 1,5 до 7 лет. Количество групп - 6, из них: 2 группы раннего возраста, 3 группы дошкольного возраста и 1 группа коррекционная (с ОНР), которая комплектуется воспитанниками ДОУ по решению психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк).

МБДОУ детский сад N 1 "Родничок" предоставляет муниципальные услуги по предоставлению общедоступного бесплатного дошкольного образования и осуществлению присмотра и ухода за детьми.

Количество детей, получающих услуги:

Наименование муниципальных услуг	Единица измерения объемов муниципальных услуг	2012 год	2013 год
Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования и осуществлению присмотра и ухода за детьми	человек	128	130

Содержание муниципальной услуги:

- обеспечение воспитания, обучения по программам дошкольного образования, а также развития детей;

- присмотр и уход за детьми;

- оздоровления детей;

- обеспечение педагогическим и прочим персоналом;

- материально-техническое обеспечение деятельности исполнителей;

- организация питания;

- обеспечение зданиями и иными помещениями, отвечающими установленным строительным, санитарным правилам и нормам;

- содержание зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий.

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" разделены функции по предоставлению бесплатного и общедоступного дошкольного образования и по осуществлению присмотра и ухода за детьми в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

За присмотр и уход за ребенком с родителей (законных представителей) взимается родительская плата. Под присмотром и уходом за детьми понимается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня (пункт 34 статьи 2 Федерального закона N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Присмотр и уход за детьми осуществляется, на основании договора об оказании соответствующих услуг между родителями (законными представителями) ребенка и муниципальным учреждением.

За присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, а так же за детьми с туберкулезной интоксикацией посещающими муниципальные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, родительская плата не взимается.

Муниципальной системой образования утверждены основные направления деятельности на 2013/2014 учебный год. Для детских садов основными задачами стали: обновление содержания методической работы через ориентацию на формирование проектировочных умений педагогов, освоение современных информационно-коммуникационных технологий и необходимость создания эффективных механизмов и условий для развития профессиональной компетентности педагогов (включение педагогов в сетевые педагогические сообщества, командное проектирование).

Основные направления деятельности МБДОУ детский сад N 1 "Родничок": физкультурно-оздоровительное, коррекционно-развивающее, нравственно-эстетическое. В течение 2013 года в МБДОУ детский сад N 1 "Родничок" проведена следующая методическая работа:

- состоялось методическое объединение "Использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ", в котором приняли участие педагоги дошкольных образовательных учреждений муниципального образования "Город Кедровый";

- в рамках муниципального конкурса "Мой лучший урок" проведены открытые мероприятия: "В гости к нам пришли матрешки", "Путешествие в страну сказок", "В гостях у Бабы Яги".

Штатная численность работников составляет 36 единиц, из них воспитателей-13, педагогов-3.

Кадровое обеспечение образовательного процесса:

Показатель	2013 год	на 01.09.2014
Общая укомплектованность штата, %	95	95
Укомплектованность педагогическими работниками:
Общая укомплектованность педагогическими работниками, %	94	100
Доля штатных педагогических работников, %	100	100
Образовательный ценз педагогических работников:
Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием, %	38	46,7
Доля педагогических работников со средним профессиональным образованием, %	59,0	53,3
Доля педагогических работников с начальным профессиональным и средним (полным) общим образованием, %	0	0
Доля педагогов, прошедших курсы ПК в течение последних 5 лет, %	75	66,7
Квалификация педагогических работников:
Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию, %	44	46,7
Доля педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, %	13	13

В 2013 году 1 педагог подтвердил 1 квалификационную категорию по должности "Воспитатель". 5 педагогов прошли курсы повышения квалификации, 7 педагогов прошли обучение на различных семинарах, проводимых ТОУМЦКИ, ОГБУ "РЦРО", 3 педагога поступили на заочное отделение ТГПУ (в МБДОУ детский сад N 1 "Родничок" в данный момент 5 студентов-заочников).

Педагоги вместе с детьми активно участвуют во всероссийских, областных и муниципальных конкурсах. В 2013 году приняли участие в следующих конкурсах: всероссийские конкурсы "Самое прекрасное место на Земле" (7 участников, из них 1 победитель, 6 призеров), "Мозаика презентаций" (2 участника), "Вернисаж поздравлений" (2 участника), "Азбука безопасности" (2 участника); региональные конкурсы "Снежная фантазия" (7 участников, из них 3 победителя; 3 лауреата), экологический конкурс "Экологическая тропа"; муниципальные конкурсы профессионального мастерства педагогов "Лучший урок" (2 участника, из них 1 победитель, 1 призер), "Профессиональное портфолио педагога" (2 участника, из них 1 победитель, 1 призер).

Традиционно в стенах детского сада прошли следующие праздники и развлечения: "Зимний спортивный праздник", "Масленица", праздник, посвященный Дню защитника Отечества, "8 марта", "День спасибо", "День театра", кукольные спектакли, "Неделя здоровья", "День Победы", выпуск в школу и предшколу, осенние фольклорные праздники, "День матери" и новогодние утренники. В ДОУ в соответствии с планом прошли мероприятия, посвященные Году охраны окружающей среды: "Неделя здоровья", "День Земли", реализованы с детьми исследовательские проекты: "Вода - источник жизни", "Зачем человеку нужна кожа?", "Комнатные растения - наши друзья", "Бумага, свойства и качества", организованы субботники, а также работы по благоустройству территории детского сада. Осенью дети приняли в акции "Живи, лес!". В старших группах прошел праздник "Азбука безопасности", а в младших проводились наблюдения за природой на прогулке. Кроме этого в детском саду были запланированы и проведены учения по пожарной безопасности, общие родительские собрания, экскурсии в ДШИ и ГДК.

В 2013 году в рамках реализации долгосрочной целевой программы "Ремонт и реконструкция объектов муниципальной собственности, объектов социальной сферы и развитие инженерной инфраструктуры муниципального образования "Город Кедровый" на 2011-2013 годы" проведен текущий ремонт помещения детского сада (ремонт прачечного помещения, освещения в подвальном помещении, канализационной системы в помещении 2 младшей группы, покраска уличных игровых форм и построек) на общую сумму 80,0 тыс. руб. Во время ремонтных работ на участке детского сада была демонтирована и построена новая беседка на деньги, выделенные администрацией города Кедрового за участие в конкурсе "Благоустройство территории", на сумму в 150 тыс. руб.

В целях реализации Распоряжения Правительства РФ от 17.12.2009 N 1993-р "Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде" в Томской области в декабре 2013 года запущена информационная система ИС "Комплектование ДОО". В настоящий момент информация обо всех детях, состоящих в очереди/на учете для предоставления места в ДОУ муниципального образования "Город Кедровый", и о детях, посещающих детский сад и дошкольные группы на территории муниципалитета, внесена в информационную систему Томской области и интегрирована с федеральной системой показателей электронной очереди. На 31.12.2013 года в очереди на предоставление места в детском саду состояло 90 детей, из них в возрасте от 3 до 7 лет - 2 ребенка.

В рамках реализации плана мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования, направленные на повышение ее эффективности в муниципальном образовании "Город Кедровый" в 2013 году произошло значительное повышение заработной платы работников дошкольных образовательных учреждений - на 52,9 %, в том числе педагогических работников на 115,2 %:

	Уровень 2012 года	Темп прироста уровня 2013 года по отношению к 2012 году	Уровень 2013 года	Уровень 2014 года	Темп прироста уровня 2014 года по отношению к 2013 году
Значение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, рублей	14 571,1	215,2%	31 363,0	36 314,0	115,8%

Обеспечена дифференциация заработной платы педагогов в зависимости от результатов и качества образовательной деятельности.

С введением в действие с 01.09.2013 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" принципиально меняется содержание дошкольного образования. Дошкольное образование определяется как один из уровней общего образования и приобретает не просто новый статус, а начинает играть особую роль в развитии ребенка. Государство теперь гарантирует не только доступность, но и качество образования: на этой ступени вводится федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, инструмент обновления содержания дошкольного образования, обеспечивающий качество условий, оснащения, кадров и программ.

Проблема дефицита мест в дошкольные учреждения обосновывает разработку и принятие мер по обеспечению открытости и доступности информации о возможности ребенка быть зачисленным в учреждение, мер, способных сделать процедуру зачисления максимально прозрачной. На территории муниципального образования регистрации детей, нуждающихся в предоставлении места в ДОУ, осуществляется в едином информационном реестре АИС "Комплектование ДОО (http://pgs.tomsk.gov.ru/).

Решение проблемы дефицита мест в дошкольных учреждениях рассматривается в комплексе с вопросом обеспечения качества услуг дошкольного образования. Такой системный подход позволяет определить приоритеты для каждого этапа пути по достижению желаемого результата

1.2. Цели и задачи подпрограммы

Целью подпрограммы "Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений" является обеспечение государственных гарантий доступности и качества образования, предоставляемого дошкольными образовательными учреждениями.

Для достижения цели необходимо решение следующих задач:

- создание условий для предоставления дошкольных образовательных услуг в соответствии с современными требованиями;

- обеспечение присмотра и ухода за детьми;

- обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях;

- создание механизмов, направленных на социальную поддержку педагогических работников.

1.3. Целевые показатели (индикаторы)

1) Доля детей в возрасте 1-7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-7 лет, процентов.

Показатель характеризует охват детей в возрасте 1-7 лет дошкольным образованием. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

2) Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе), процентов.

Показатель характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. В формулировке и методике расчета показателя учтены возможности получения вариативных форм дошкольного образования, а также тот факт, что дошкольное образование не является обязательным, и некоторая доля граждан может не воспользоваться предоставленными возможностями. Задача достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет поставлена в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

3) Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных учреждений, процентов.

Показатель характеризует безопасность условий для образования и воспитания детей в муниципальных дошкольных образовательных организациях. Показатель предусмотрен в системе показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

4) Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, рублей.

Показатель характеризует привлекательность и престижность профессии педагога, влияет на качество дошкольного образования. Показатель предусмотрен в системе показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

5) Укомплектованность муниципальных дошкольных образовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием, процентов.

Показатель характеризует обеспеченность муниципальных дошкольных образовательных учреждений кадрами. Влияет на качество общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Зависит от системы реализуемых мер по привлечению педагогических работников в муниципальные дошкольные образовательные учреждения.

6) Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, процентов.

Показатель характеризует уровень квалификации педагогических работников муниципальных дошкольных организаций Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций города Кедрового, с которыми заключены эффективные контракты, процентов.

Показатель характеризует степень внедрения механизма, позволяющего установить зависимость заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый" от результатов их профессиональной служебной деятельности. Влияет на качество и доступность оказываемых муниципальных услуг дошкольного образования, размер заработной платы и квалификацию педагогических работников. образовательных учреждений, влияет на качество дошкольного образования.

Сведения о значениях целевых показателей по годам реализации муниципальной программы представлены в Приложении 1 к муниципальной программе.

1.4. Основные мероприятия

Основные мероприятия в сфере реализации подпрограммы:

1) Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного бесплатного дошкольного образования и осуществление присмотра и ухода за детьми путем выполнения муниципальных заданий.

В рамках основного мероприятия выполняются мероприятия:

а) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Томской области;

б) обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, воспитания, присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях;

в) осуществление присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях;

г) предоставление мер социальной поддержки по освобождению от родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией;

В рамках мероприятий "а" и "б" настоящего подпункта реализуются меры, направленные на:

- обеспечение безопасности условий обучения и воспитания детей в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

- организация переподготовки и повышения квалификации кадров;

- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (требований) дошкольного образования, в том числе:

- утверждение перечня требований к условиям организации дошкольного образования, соответствующим федеральным государственным стандартам;

- актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии с федеральными стандартами дошкольного образования;

- разработка и реализация комплекса мер по внедрению эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в том числе:

- разработка показателей эффективности деятельности руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый";

- организация работы по заключению эффективных контрактов с педагогическими работниками дошкольных образовательных учреждений муниципального образования. Эффективный контракт предполагает установление зависимости заработной платы от конкретных результатов профессиональной служебной деятельности работника;

- информирование населения об организации предоставления дошкольного образования в муниципальном образовании "Город Кедровый";

- обеспечение и развитие системы обратной связи с потребителями муниципальных услуг в сфере дошкольного образования;

2) Осуществление отдельных государственных полномочий по обеспечению предоставления бесплатной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры, родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования;

3) Осуществление отдельных государственных полномочий по обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, бесплатным двухразовым питанием.

4) Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;

5) Стимулирование работников за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных дошкольных образовательных организациях.

На финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальным учреждениям предоставляются субсидии, рассчитанные с учетом нормативных затрат на оказание ими муниципальных услуг физическим и (или) юридическим лицам и нормативных затрат на содержание муниципального имущества.

Субсидии на исполнение муниципального задания предоставляются:

- за счет собственных средств бюджета города Кедрового;

- за счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета, в том числе:

- - субвенции из бюджета Томской области на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

- субсидия на реализацию мероприятий государственной программы "Повышение уровня пенсионного обеспечения работников бюджетной сферы, государственных и муниципальных служащих Томской области на период 2013-2023 годов".

За счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета предоставляются субсидии на "иные цели", в том числе:

- на исполнение отдельных государственных полномочий;

- иные межбюджетные трансферты на достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в сфере образования в Томской области", в части повышения заработной платы педагогическим работников муниципальных дошкольных образовательных организациях;

- иные межбюджетные трансферты на стимулирующие выплаты в муниципальных дошкольных общеобразовательных учреждениях Томской области.

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы с указанием исполнителей, сроков реализации и ожидаемых результатов представлены в Приложении 2 к муниципальной программе.

1.5. Сроки и этапы реализации

Подпрограмма реализуется в 2015-2017 годах. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

1.6. Меры муниципального регулирования

Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

Финансовые затраты на применение мер муниципального регулирования не предусмотрены.

1.7. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

В соответствии с результатами мониторинга оценки потребности в предоставлении муниципальных услуг на 2015 год и плановый период 2016-2017 годы прогноз объемов муниципальных услуг составит:

Наименование муниципальных услуг	Единица измерения объемов муниципальных услуг	Оценка по годам
		2015 год	2016 год	2017 год
Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования	человек	130	132		135

Сведения о прогнозе сводных показателей муниципальных заданий представлены в Приложении 4 к муниципальной программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 раздел 1.8 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

1.8. Ресурсное обеспечение

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы за 2015-2017 годы составит 33 094,42 тыс. руб.

Сведения о ресурсном обеспечении подпрограммы за счет средств бюджета муниципальном образовании "Город Кедровый" по годам реализации муниципальной программы:

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	12 034,96	12 001,06	9 058,40
В том числе
Собственные средства бюджета	3 046,09	2 660,56	2 055,00
межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	8 988,87	9 340,50	7 003,40

Расходы за счет иных источников на цели реализации подпрограммы оцениваются в размере 7 729,60 тыс. рублей, в том числе по годам реализации муниципальной программы:

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	2 689,60	2 520,00	2 520,00
Родительская плата	2 689,60	2 520,00	2 520,00

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы представлено в приложении 5 к муниципальной программе.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования представлена в приложении 6 к муниципальной программе.

Объемы финансирования носят ориентировочный характер и подлежат корректировке при формировании бюджета муниципального образования на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период).

1.9. Конечные результаты и показатели эффективности

Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы:

1) обеспечение для всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможности получать услуги дошкольного образования;

2) повышение качества дошкольного образования - за счет обновления основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федеральных стандартов дошкольного образования, развития системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования;

3) создание материальных стимулов для достижения результатов профессиональной служебной деятельности педагогов.

Для количественной оценки результатов реализации подпрограммы предусмотрена система целевых показателей (индикаторов) и их значений по годам реализации муниципальной программы (в приложении 1 к муниципальной программе).

1.10. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами

В целях реализации отдельных мероприятий подпрограммы осуществляется взаимодействие с органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями и гражданами.

Органы государственной власти:

- Департамент общего образования Томской области;

- профильные Департаменты Администрации Томской области;

- прокуратура города Кедрового.

Органы местного самоуправления:

- Дума города Кедрового;

- контрольно счетный орган - ревизионная комиссия города Кедрового;

- администрация города Кедрового.

- отдел образования;

- отдел финансов и экономики муниципального образования "Город Кедровый".

При реализации программы ответственный исполнитель подпрограммы взаимодействует с муниципальными учреждениями культуры. Бухгалтерское обслуживание осуществляется централизованной бухгалтерией.

Отдел образования и МБОУ "Родничок" взаимодействуют с родителями (законными представителями) воспитанников.

1.11. Анализ рисков и описание мер управления рисками

При реализации муниципальной подпрограммы осуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.

На основе анализа мероприятий, запланированных в рамках муниципальной программы, возможны следующие риски ее реализации:

Финансово-экономические риски - недостаточное финансирование мероприятий муниципальной программы.

Нормативно-правовые риски - несвоевременное принятие необходимых нормативно-правовых актов, координирующих реализацию мероприятий муниципальной программы.

Организационные и управленческие риски - неэффективное решение вопросов, отставание от сроков реализации мероприятий в рамках муниципальной программы.

Социальные риски - недостаточная готовность общественности к запланированным изменениям в системе муниципального образования.

С целью минимизации финансово-экономических рисков предполагается осуществление ежеквартального мониторинга реализации подпрограммы. Введение системного мониторинга и внесение необходимых изменений в муниципальную программу позволит сократить нормативно-правовые риски. Для уменьшения организационных и управленческих рисков необходима согласованность действий основного исполнителя и участников муниципальной программы.

Минимизация социальных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития муниципальной системы образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы.

Подпрограмма 2.
"Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в краткую характеристику настоящей подпрограммы внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст характеристики в предыдущей редакции

Краткая характеристика (паспорт) подпрограммы

Наименование подпрограммы	Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений
Координатор	Заместитель мэра по социальной политике и управлению делами
Ответственный исполнитель	Отдел образования Администрации муниципального образования "Город Кедровый"
Соисполнители	1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1 г. Кедрового. 2.Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Пудинская средняя общеобразовательная школа.
Цель	Повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями
Задачи	- модернизация и развитие муниципальной системы общего образования, направленные на создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию; - создание условий для проявления и развития способностей, талантов у обучающихся и воспитанников, создание условий для личностной и социальной самореализации; - обеспечение сохранности здоровья обучающихся и воспитанников в общеобразовательных учреждениях; - создание условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием, и автотранспортом; - создание механизмов, направленных на социальную поддержку педагогических работников и повышение статуса профессии учителя.
Целевые показатели (индикаторы)	1) Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам, процентов. 2) Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов. 3) Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена 4) Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей учащихся организаций общего образования, процентов, в том числе: - на ступени начального общего образования; - на ступени основного общего образования; - на ступени среднего общего образования. 5) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов. 6) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов. 7) Охват обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций горячим питанием, процентов. 8) Доля общеобразовательных учреждений, в которых создана универсальная безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов. 9) Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, рублей. 10) Укомплектованность муниципальных общеобразовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием. 11) Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования, процентов.
Сроки и этапы реализации	Срок реализации - 2015-2017 годы. Этапы реализации не предусмотрены
Ресурсное обеспечение за счет средств бюджета города Кедрового	Источник финансирования	Всего	2015 год	2016 год	2017 год
		167 321,20	61 291,80	57 901,23	44 328,17
	Собственные средства бюджета	31 576,82	13 234,42	10 154,63	8 187,77
	межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	123 555,73	43 468,73	43 946,60	36 140,40
	иные источники	12 188,65	4 588,65	3 800,00	3 800,00
Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности	1) обеспечение обучения школьников начального общего и основного общего образования по ФГОС, подготовка к переводу на обучение по ФГОС школьников среднего общего образования с 2020/21 учебного года; 2) развитие системы поддержки талантливых детей, за счет увеличения мероприятий по выявлению одаренных детей; 3) повышение качества общего образования - за счет внедрения ФГОС, создания стимулов для педагогических работников к достижению результатов профессиональной служебной деятельности, развития системы обратной связи с потребителями услуг общего образования; 4) создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов; 5) обеспечение равного доступа к качественному образованию, сокращение отставания от лучших результатов - за счет введения независимой оценки качества образования, в том числе в разрезе муниципальных общеобразовательных организаций; 6) обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в общеобразовательных учреждениях - за счет повышения заработной платы педагогических работников, создания материальных стимулов для достижения результатов профессиональной служебной деятельности.

2.1. Характеристика сферы деятельности. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения

В муниципальном образовании "Город Кедровый" функционирует 2 общеобразовательных учреждения, в том числе:

- муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1 г. Кедрового;

- муниципальное автономное образовательное учреждение Пудинская средняя общеобразовательная школа.

Муниципальные учреждения реализуют муниципальные услуги:

1. Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми.

Содержание муниципальной услуги:

- обеспечение воспитания, обучения по программам дошкольного образования, развития, а также и оздоровления детей;

- обеспечение присмотра, ухода за детьми;

- обеспечение педагогическим и прочим персоналом;

- материально-техническое обеспечение деятельности исполнителей;

- организация питания;

- обеспечение зданиями и иными помещениями, отвечающими установленным строительным, санитарным правилам и нормам;

- содержание зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий.

2. Предоставление начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам.

Содержание муниципальной услуги:

- обучение по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- обеспечение педагогическим и прочим персоналом, связанным с образовательно-воспитательным процессом;

- материально-техническое обеспечение образовательно-воспитательного процесса реализации общеобразовательных программ;

- обеспечение персоналом, не связанным с образовательно-воспитательным процессом, обеспечивающим обслуживание зданий, помещений;

- обеспечение материально-техническими средствами, не связанными с образовательно-воспитательным процессом;

- создание необходимых условий для работы медицинского работника;

- обеспечение зданиями и иными помещениями, отвечающими установленным строительным, санитарным правилам и нормам;

- содержание зданий и сооружений муниципальных общеобразовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;

- организация питания.

3. Предоставление дополнительного образования детям.

Содержание муниципальной услуги:

- обучение по программам дополнительного образования различной направленности: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, естественно-научной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической;

- обеспечение педагогическим и прочим персоналом;

- материально-техническое обеспечение деятельности исполнителей;

- обеспечение зданиями и иными помещениями, отвечающими установленным строительным, санитарным правилам и нормам;

- содержание зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий.

Количество детей, получающих услуги:

Наименование муниципальных услуг	Наименование муниципального учреждения	Единица измерения объемов муниципальных услуг	2012 год	2013 год
Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми	МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	человек	52	56
	МАОУ Пудинская СОШ	человек	48	29
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам	МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	человек	366	368
	МАОУ Пудинская СОШ	человек	144	129
Предоставление дополнительного образования детям	МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	человек	142	185
	МАОУ Пудинская СОШ	человек	109	53

Для предоставления дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях функционируют предшкольные группы сокращенного дня (8-10 часов).

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" разделены функции по предоставлению бесплатного и общедоступного дошкольного образования и по осуществлению присмотра и ухода за детьми в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

За присмотр и уход за ребенком с родителей (законных представителей) взимается родительская плата. Под присмотром и уходом за детьми понимается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня (пункт 34 статьи 2 Федерального закона N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Присмотр и уход за детьми осуществляется, на основании договора об оказании соответствующих услуг между родителями (законными представителями) ребенка и муниципальным учреждением.

За присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, а так же за детьми с туберкулезной интоксикацией посещающими муниципальные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, родительская плата не взимается

Численность работников муниципальных общеобразовательных учреждений на 01.07.2014 составляет 105 единиц, из них педагогические работники -42 единицы.

Кадровое обеспечение образовательного процесса:

Наименование учреждения	Показатель	2013 год	на 01.09.2014
	Общее образование
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Общая укомплектованность штата, %	98,6	99
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Общая укомплектованность педагогическими работниками, %	97	98
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля штатных педагогических работников, %	97	98
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием, %	81,8	81,8
МАОУ Пудинская СОШ		77,8	77,8
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников со средним профессиональным образованием, %	15,2	15,2
МАОУ Пудинская СОШ		16,7	16,7
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников с начальным профессиональным и средним (полным) общим образованием, %	3	3
МАОУ Пудинская СОШ		5,5	5,5
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, прошедших курсы ПК в течение последних 5 лет, %	81,8	83,8
МАОУ Пудинская СОШ		39	39
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию, %	51,5	43,2
МАОУ Пудинская СОШ		55	55
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, %	12,1	2,7
МАОУ Пудинская СОШ		0	0
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Общая укомплектованность штата, %	100	100
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Общая укомплектованность педагогическими работниками, %	100	100
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля штатных педагогических работников, %	100	100
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием, %	72	68,5
МАОУ Пудинская СОШ		25	25
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников со средним профессиональным образованием, %	28	31,5
МАОУ Пудинская СОШ		75	75
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников с начальным профессиональным и средним (полным) общим образованием, %	0	0
МАОУ Пудинская СОШ		0	0
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, прошедших курсы ПК в течение последних 5 лет, %	100	100
МАОУ Пудинская СОШ		25	25
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию, %	71,4	86
МАОУ Пудинская СОШ		75	75
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, %	14	0
МАОУ Пудинская СОШ		0	0
	Дополнительное образование
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Общая укомплектованность штата, %	100	100
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Общая укомплектованность педагогическими работниками, %	100	100
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля штатных педагогических работников, %	28,57	28,57
МАОУ Пудинская СОШ		100	100
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием, %	80	80
МАОУ Пудинская СОШ		25	37,5
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников со средним профессиональным образованием, %	20	20
МАОУ Пудинская СОШ		75	50
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогических работников с начальным профессиональным и средним (полным) общим образованием, %	0	0
МАОУ Пудинская СОШ		0	12,5
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, прошедших курсы ПК в течение последних 5 лет, %	90	90
МАОУ Пудинская СОШ		25	50
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию, %	46,66	46,66
МАОУ Пудинская СОШ		75	75
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Доля педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, %	6,66	6,66
МАОУ Пудинская СОШ		0	0

Согласно с оценкой эффективности деятельности органов местного самоуправления за 2013 год доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, в 2013 году составила 76,48 %. Высокий процент данного показателя связан с немногочисленностью общеобразовательных учреждений в муниципальном образовании.

Проведение капитального объекта МАОУ Пудинской СОШ в 2013-2014 годах по долгосрочной целевой программе "Ремонт и реконструкция объектов муниципальной собственности, объектов социальной сферы и развитие инженерной инфраструктуры муниципального образования "Город Кедровый" на 2011-2013 годы" позволит привести значение данного показателя в 2016 году к 90%

Главными направлениями деятельности в сфере общего образования являются:

1. Переход на новые образовательные стандарты

Главной задачей системы общего образования муниципального образования "Город Кедровый" является системная деятельность по подготовке введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в 3 классах с 1 сентября 2013 года.

В соответствии с постановлением администрации города Кедрового от 19.06.2013 N 351 "О комплексе мер по модернизации общего образования муниципального образования "Город Кедровый" в 2013 году и на плановый период до 2020 года" осуществлена реализация комплекса мер и достигнуты значения основных параметров проекта в рамках следующих направлений расходования средств субсидии из федерального бюджета и средств местного бюджета:

N п/п	Наименование	Сумма (тыс. руб.)	В том числе федеральный бюджет	В том числе местный бюджет	Удельный вес, %
1.	Приобретение оборудования, в том числе:	284,898	284,898	0	13,4%
	Учебное оборудование	183,9	183,9	0	8,7%
	Компьютерное оборудование	100,998	100,998	0	4,8%
2.	Пополнение школьных библиотек	461,38	461,38	0	21,7%
3.	Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования	768,002	112,502	655,5	36,1%
4.	Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и педагогических работников	60,535	60,535	0	2,8%
5.	Модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся, в том числе:	49,985	49,985	0	2,4%
5.1	Увеличение пропускной способности и оплаты Интернет - трафика	39,485	39,485	0	1,9%
5.2	Обновление программного обеспечения и приобретение электронных ресурсов	10,5	10,5	0	0,5%
6.	Проведение капитального ремонта зданий общеобразовательных учреждений	500	0	500,0	23,5%
	Итого	2124,8	969,3	1155,5	100%

Эффекты реализации направления

1. Увеличена доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования в общей численности обучающихся в начальной школе, с 46 % в 2012 году до 72,3 % в 4 квартале 2013 года.

2. Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников составила 26,67 %. Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников составила 22,22 %.

3. Доля руководителей и педагогических кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и педагогических кадров возросла с 22 % в 2012 году до 53,85 % в 2013 году. Доля педагогических работников, прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации, в общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений составила 24,44%

4. Проведенные мероприятия по оснащению общеобразовательных учреждений современным оборудованием позволили довести долю обучающихся по ФГОС, которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС учебным оборудованием для практических работ, до 81,4 %, интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.) до 100 %.

2. Развитие системы поддержки талантливых детей

Актуальной является задача развития, как специальной системы поддержки сформировавшихся талантливых школьников, так и общей среды для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят. Важным звеном в системе непрерывного образования, обеспечивающего реализацию образовательных потребностей детей и подростков за пределами основных общеобразовательных программ, развитие творческого потенциала детей, является предоставление дополнительного образования. Принимаются целенаправленные меры по организации доступности услуг дополнительного образования детей, вовлечению учащихся в содержательный досуг и занятость в свободное от учебы время.

Проводятся следующие мероприятия: ведется база данных "Талант", включая банк данных ранней диагностики способных детей; проведена профильная смена гражданско-патриотической направленности в лагере дневного пребывания "Новое поколение" при МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового с проведением XIII городского фестиваля молодежных инициатив "Новое поколение"; проведен муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" и Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры"; творческой группой педагогов МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового реализован проект "Россия - наш общий дом"; с 01 апреля по 19 апреля 2013 года проводился городской конкурс социального плаката "Все различны - все равны", в апреле 2013 года состоялся городской конкурс "Первая капель", муниципальный этап Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященного 20-летию Конституции Российской Федерации, проведен районный конкурс декоративно-прикладного творчества и рисунка "За окошком Рождество...". На XII-ой научно-практической конференции школьников и преподавателей "Юный исследователь" был представлен 21 доклад от 56 учащихся МБОУ Пудинской СОШ и МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового. 27 сентября проведен муниципальный этап Всероссийского конкурса-фестиваля "Безопасное колесо".

Проведены школьный (с 15.02.2013 по 31.05.2013) и муниципальный (с 01.06.2013 по 15.06.2013) этапы городского конкурса "Ученик года - 2013". На муниципальном этапе в конкурсе приняло участие 16 учащихся, победителями в номинациях признаны 3 учащихся МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового, лауреатами конкурса признано 6 учащихся МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового и МАОУ Пудинской СОШ. Проведены слеты лучших учащихся школы, вручены гранты мэра города Кедрового победителям и призерам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников - 4 учащимся (3 тыс. руб.) и выпускникам-медалистам 2013 года - 2 выпускникам (6 тыс. руб.). Проведены школьный и муниципальный этапы Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в Томской области. В муниципальном этапе приняли участие 91 школьник, 33 из которых стали победителями и призерами. Проведены спортивные соревнования муниципального уровня. Организовано дистанционное обучение детей на базе МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового по договору с ФГБОУ высшего профессионального образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет". В 2013 году 7 учащихся обучались по 2 предметам. Проведен VII городской фестиваль "Единство непохожих", в котором приняло участие 160 учащихся, из них: МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового - 110 учащихся, МАОУ Пудинской СОШ - 50 учащихся. Также в фестивале приняли участие педагогические работники в количестве 24 человек.

Эффекты реализации направления.

1. Обеспечение развития системы поиска одаренных детей через организацию конкурсных мероприятий в системе общего и дополнительного образования детей по направлениям: "Интеллектуальная сфера деятельности", "Творчество", "Спорт".

2. Обеспечение поддержки и сопровождения одаренных детей на платной основе через организацию дистанционного обучения детей во взаимодействии с ИДО ТГУ.

3. Обеспечение грантовой поддержки одаренных детей.

3. Совершенствование учительского корпуса

В качестве важнейшего направления развития общего образования в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа" обозначено совершенствование учительского корпуса. Считаем, что успешная реализация данного направления является условием как для перехода на новые образовательные стандарты, так и для развития системы работы по совершенствованию профессионального роста педагогов.

В 2013 году проведена августовская конференция работников образования по теме "Современное образование: Новые контексты. Новые решения", с 01.02.2013 по 01.03.2013 проведен очный этап городского конкурса педагогического мастерства "Мой лучший урок", участие в котором приняли 6 педагогов образовательных учреждений, с 16.05.2013 по 30.05.2013 состоялся муниципальный этап городского конкурса педагогического мастерства "Профессиональное портфолио педагога", в котором приняли участие 10 педагогов.

Один педагог дополнительного образования МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового награжден знаком отличия "За заслуги в сфере образования" III степени.

Финансирование повышения квалификации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами 16 педагогов в рамках комплекса мер по модернизации системы общего образования муниципального образования "Город Кедровый" из средств федерального бюджета составило 60,535 тыс. рублей.

Эффекты реализации направления.

1. Увеличение доли педагогических работников, получивших в установленном порядке подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников до 26,67 %; доли педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников до 22,22 %. Новая модель аттестации педагогических работников является не формальной процедурой, а управленческим механизмом, гарантирующим адекватность увеличения средней заработной платы учителей за результаты их труда.

2. Доля руководителей и педагогических кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и педагогических кадров возросла с 22 % в 2012 году до 53,85% в 2013 году.

3. Доля педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), прошедших в 2013 году курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников) общеобразовательных учреждений составила 24,44%

4. С 2013-2014 учебного года в МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового приступили к работе 5 приглашенных специалистов, (в том числе 3 молодых специалиста). Благодаря этому произошло увеличение доли учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений с 13,51 % в 2012 году до 19,44 % в 2013 году.

5. Отделом образования совместно с администрацией города и образовательными учреждениями ведется работа по целевой контрактной подготовке специалистов для нужд муниципального образования "Город Кедровый". В 2013 году 2 выпускника МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового поступили на целевое обучение в ТГПУ по специальностям "Иностранный язык", "Начальные классы". В настоящий момент в ТГПУ для нужд образовательных учреждений муниципального образования "Город Кедровый" обучаются 9 студентов.

6. В 2013 году дополнительным механизмом повышения доходов и материальной поддержки учителей и привлечения специалистов, в том числе и молодых, в отрасль являлось:

- назначение 2 педагогам муниципального образовательного учреждения стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям в размере 8,0 тыс. рублей, что в целом за год по проекту составило 192,0 тыс. рублей;

- выплата стипендии Губернатора Томской области 4 молодым учителям городской местности, что в целом за год по проекту составило 82,017 тыс. рублей;

- выплата надбавок к тарифной ставке (должностному окладу) 7 педагогическим работникам - молодым специалистам городской и сельской школ, что в целом за год по проекту составило 196,912 тыс. рублей;

- 2 работникам МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового в 2013 году предоставлены благоустроенные квартиры специализированного фонда муниципального образования на период 5-летней трудовой деятельности с последующей передачей в собственность, 3 молодым специалистам предоставлены муниципальные специализированные жилые помещения (комнаты).

4. Изменение школьной инфраструктуры

Изменение школьной инфраструктуры происходит за счет улучшения условий организации образовательного процесса через установку нового оборудования и проведения капитального ремонта школьных зданий.

Проведение капитального ремонта здания МАОУ Пудинской СОШ в 2013 году осуществлялось в рамках долгосрочной целевой программы "Развитие инфраструктуры общего образования Томской области на 2013-2015 годы", утвержденной Постановлением Администрации Томской области от 30.11.2011 N 484а. Для проведения ремонта здания школы был заключен договор строительного подряда на выполнение работ по капитальному ремонту на общую сумму 77 510 110,00 рублей. По данному договору ремонт здания школы должен быть проведен до 31.08.2014 года. С 1 сентября 2013 года администрацией г. Кедрового организован подвоз обучающихся МАОУ Пудинской СОШ в МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового на 3 школьных автобусах. Дошкольное отделение на 36 детей с 1 сентября 2013 года, на период проведения ремонтных работ здания МАОУ Пудинская СОШ, размещено в здании, которое ранее занимала библиотека с. Пудино - филиал муниципального учреждения "Кедровская ЦБС". В результате проведения капитального ремонта здания МАОУ Пудинской СОШ планируется произвести укрепление фундамента, стен здания, замену чердачных и междуэтажных перекрытий, полов, дверей, крылец, лестниц, установку пластиковых окон, системы отопления и канализации в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Также после окончания капитального ремонта планируется введение 20 дополнительных дошкольных мест в дошкольных группах МАОУ Пудинской СОШ без увеличения площади здания. В 2013 году на проведение капитального ремонта была затрачена сумма в 24 031,45 тыс. руб.

Участие в подпрограмме "Школьное окно" долгосрочной целевой программы "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на территории Томской области на 2011-2012 годы и на перспективу до 2020 года" позволило установить оконные блоки в кабинетах, актовом зале и малом спортивном зале МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового на сумму 1 799 тысяч рублей (351 тыс. руб. - федеральный бюджет, 724 тыс. руб. - областной бюджет, 724 тыс. руб. - местный бюджет).

В здании МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового летом 2013 года проведен капитальный ремонт кровли, в результате которого были отремонтированы 2 блока (А и С) на сумму 3 459 767,19 рублей. В это же время производились работы по замене проводки, прокладке сети и проведению косметического ремонта в крыле школы, предназначенном для размещения административных работников (отдел образования, МУ "Централизованная бухгалтерия" г. Кедрового, МУ "Культура") на общую сумму 600 тысяч рублей.

В рамках Комплекса мер по модернизации общего образования муниципального образования "Город Кедровый" в 2013 году приобретено:

N п/п	Наименование	Сумма (тыс. руб.)	Удельный вес, %
1.	Приобретение оборудования, в том числе:	284,898	30
	Учебное оборудование	183,9	19
	Компьютерное оборудование	100,998	11
2.	Пополнение школьных библиотек	461,380	48

Эффекты реализации направления

1. Начат капитальный ремонт здания МАОУ Пудинской СОШ в рамках долгосрочной целевой программы "Развитие инфраструктуры общего образования Томской области на 2013-2015 годы".

2. Повышен уровень безопасности оконных конструкций в помещениях МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового, а также увеличена освещенность дневным светом в среднем на 3% и повышена температура в среднем на 2-3 градуса.

3. Проведен капитальный ремонт 2 блоков крыши здания МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового.

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

Задача сохранения и укрепления здоровья школьников может быть решена путем формирования среды, обеспечивающей здоровый образ жизни, пробуждения в детях желания заботиться о своем здоровье, основанного на их заинтересованности в учебе, выборе курсов, адекватных индивидуальным интересам и склонностям. Важнейшим условием решения этой задачи должно стать качественное улучшение учебно-воспитательной, физкультурно-оздоровительной, досуговой работы с детьми силами не только школы, но семьи и общественности.

Проведены спортивные соревнования муниципального уровня: муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" и Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры"; легкоатлетический кросс, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне; слеты лучших спортсменов образовательных учреждений; городские спортивные соревнования "Игры доброй воли"; единый классный час "Олимпийский и паралимпийский урок"; городские соревнования по теннису среди школьников; городской шахматный турнир среди учащихся; муниципальный этап X Всероссийской акции "Спорт - альтернатива пагубным привычкам".

Эффекты реализации направления.

1. Увеличение доли детей, охваченных мероприятиями физкультурно-оздоровительной направленности.

2. Изменения в установках несовершеннолетних на ведение социально активного, здорового образа жизни, принятия здоровья как особо ценной составляющей жизни.

6. Развитие самостоятельности школ

Разработаны регламенты муниципальных образовательных услуг: "Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)", "Предоставление информации об организации общедоступного бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории муниципального образования "Город Кедровый", "Зачисление в образовательное учреждение", "Предоставление информации о порядке зачисления в образовательное учреждение", "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося", "Предоставление информации об образовательных программах и учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках".

Разработан и реализован комплекс мер по модернизации общего образования муниципального образования "Город Кедровый" в 2013 году, осуществляется согласование итогов комплексной оценки деятельности общеобразовательных учреждений муниципального образования "Город Кедровый" с муниципальным государственно-общественным советом по развитию образования, на основании которых производится распределение трансфертов на стимулирующие выплаты за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

В обеих школах веден электронный дневник и электронный журнал.

В рамках реализации плана мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования, направленные на повышение ее эффективности в муниципальном образовании "Город Кедровый" в 2013 году произошло значительное повышение заработной платы педагогических работников образовательных учреждений.

Эффекты реализации направления

1. Повышение заработной платы работников общего образования на 17 %, школьных педагогов на 64 %, учителей - на 35,2 %:

	Уровень 2012 года	Уровень 2013 года	Темп прироста уровня 2013 года по отношению к 2012 году	Прогноз 2014 года	Темп прироста уровня 2014 года по отношению к 2013 году
Педагогические работники	21 136,2	34 654,9	164,0%	42 519	122,7%
в том числе учителя	27 382,5	37 030,7	135,2%	44 292	119,6%

2. Обеспечена дифференциация заработной платы педагогов в зависимости от результатов и качества образовательной деятельности.

В целях организации питания детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях функционируют столовые. Для детей начальных классов организовано двухразовое питание.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.

Кроме того, частично оплачивают стоимость питания отдельные категории обучающихся:

- дети, проживающие в малоимущих семьях, статус которых определяется областным государственным учреждением "Центр социальной поддержки населения г. Кедрового" в соответствии со ст. 2 Закона Томской области от 16.12.2004 253-ОЗ "О социальной поддержке граждан, имеющих несовершеннолетних детей" по заявлению родителей (законных представителей);

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, на основании решения органов опеки и попечительства Администрации города Кедрового, признанные оказавшимися в трудной жизненной ситуации, по заявлению родителей (законных представителей);

- дети, на основании решения общеобразовательного учреждения признанные оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в том числе вследствие чрезвычайных обстоятельств (пожар, стихийное бедствие, авария, кража), по заявлению родителей (законных представителей).

Важным звеном в творческом развитии детей и подростков в муниципальных общеобразовательных учреждениях представлено следующими направлениями: художественно-эстетическим, культурологическим, физкультурно-спортивным, научно-техническим, туристско-краеведческим.

Наряду со значительными положительными эффектами развития общего образования существует ряд нерешенных вопросов и перспективных проблем.

Сегодня все более обостряется проблема разрыва между "сильными" школами областного центра и школами муниципального образования "Город Кедровый", работающими в сложных социальных условиях.

В общеобразовательных учреждениях отсутствуют системы и механизмы работы с детьми и подростками, стойко демонстрирующими низкие образовательные результаты.

Информационно-технические изменения в обществе привели к появлению новых требований к уровню функциональной грамотности школьников, что соответственно потребовало корректировки существующих образовательных программ и методик преподавания предметов.

С введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования возникла необходимость совершенствования инфраструктуры образовательных учреждений для организации внеурочной деятельности учащихся, что является проблемой, в первую очередь, для сельских школ. Именно там сохраняется более низкий показатель охвата детей внеурочной деятельностью.

Кроме того, для обеспечения компетентностного обучения требуется обновление содержания и технологий образования, необходимо развитие вариативности образовательных программ и адаптация содержания школьного образования к различным группам учащихся (индивидуальные образовательные траектории для одаренных школьников, детей-инвалидов, учащихся с низкими образовательными результатами).

В современной школе требуется смещение акцента с усвоения учащимся определенной суммы знаний на развитие самостоятельной личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Организационной решения большинства указанных проблем, реализации муниципальной политики в сфере общего образования должна стать настоящая подпрограмма, обеспечивающая продолжение модернизации муниципального образования, направленность, последовательность и контроль инвестирования средств в систему общего образования.

2.2. Приоритеты, цели и задачи

Государственной программой "Развитие образования" на 2013-2020 годы", утвержденной Постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 N 295 сформированы ключевые задачи и направления развития образования. В общем образовании, включающем уровень дошкольного образования, приоритетными в государственной образовательной политике Российской Федерации являются:

- достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

- внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования во всех организациях, реализующих программы дошкольного образования;

- удовлетворение потребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях;

- сокращение разрыва образовательных результатов школьников (по результатам единого государственного экзамена) за счет реализации соответствующих образовательных программ;

- обеспечение условий обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов;

- реализация целостной программы взаимосвязанных изменений системы педагогического образования, повышения квалификации работающих педагогов, процедур оценки квалификации и аттестации педагогов, условий оплаты труда, базирующихся на содержании и требованиях профессионального стандарта педагога.

Целью подпрограммы "Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений" является повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями.

В рамках подпрограммы решаются задачи:

- модернизация и развитие муниципальной системы общего образования, направленные на создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию;

- создание условий для проявления и развития способностей, талантов у обучающихся и воспитанников, создание условий для личностной и социальной самореализации;

- обеспечение сохранности здоровья обучающихся и воспитанников в общеобразовательных учреждениях;

- создание условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием, и автотранспортом;

- создание механизмов, направленных на социальную поддержку педагогических работников и повышение статуса профессии учителя.

2.3. Основные мероприятия

Основные мероприятия в сфере реализации подпрограммы:

1) Оказание муниципальных услуг по предоставлению дошкольного, общего и дополнительного образования общеобразовательными учреждениями.

В рамках исполнения основного мероприятия осуществляются мероприятия:

а) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области;

б) обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

в) предоставление мер социальной поддержки по освобождению от родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией;

г) осуществление присмотра и ухода за детьми в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

В рамках мероприятий "а" и "б" настоящего подпункта реализуются меры, направленные на:

- укрепление материально-технической базы муниципальных общеобразовательных учреждений;

- приобретение учебно-лабораторного, спортивного оборудования, оборудования для школьных столовых, приобретение оборудования, обеспечение доступа к сети Интернет, в том числе в целях формирования образовательной среды, соответствующей требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, не учтенное в субсидиях на обеспечение выполнения муниципальной услуги;

- обеспечение безопасности условий обучения детей в муниципальных общеобразовательных организациях;

- оснащение общеобразовательных учреждений специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом для организации коррекционной работы и обучение инвалидов по слуху, зрению и с нарушением опорно- двигательного аппарата

- обеспечение библиотечных фондов образовательных учреждений учебниками в соответствии с федеральным перечнем;

- оснащение учебных кабинетов начального общего образования, оснащенных в соответствии с требованиями ФГОС;

- организация внеурочной деятельности, в том числе:

- проведение олимпиад школьников на муниципальном уровне;

- привлечение учащихся к участию в учебных сборах, конкурсах и фестивалях гражданско-патриотического, художественно-эстетического и социального направлений;

- привлечение учащихся к систематическим занятиям спортом, участия в школьных, муниципальных и областных спортивных и военно-спортивных играх и соревнованиях;

- переподготовку кадров муниципальных общеобразовательных учреждений;

- разработку и реализацию комплекса мер по внедрению эффективных контрактов с педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных учреждениях. В рамках мероприятия планируется:

- разработка показателей эффективности деятельности педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений;

- заключение эффективных контрактов с педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных учреждений;

- информирование населения об организации предоставления общего образования в муниципальном образовании "Город Кедровый", в том числе:

- взаимодействие со СМИ в целях публикации информации об общем образовании в печатных средствах массовой информации;

- подготовка и публикация информации на официальном сайте администрации города Кедрового об организации предоставления общего образования в муниципальном образовании "Город Кедровый", официальных сайтах МАОУ Пудинская СОШ и МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового;

- обеспечение и развитие системы обратной связи с потребителями муниципальных услуг в сфере общего образования, в том числе:

- организация системы регулярного мониторинга удовлетворенности потребителей муниципальных услуг в сфере общего образования (проведение регулярных опросов потребителей муниципальных услуг об их качестве и доступности, обработка полученных результатов, принятие мер реагирования);

- рассмотрение обращений граждан по вопросам предоставления общего образования, принятие мер реагирования;

- проведение общешкольных и классных родительских собраний;

- внедрение "Электронного дневника" и "Электронного журнала".

На финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальным учреждениям предоставляются субсидии, рассчитанные с учетом нормативных затрат на оказание ими муниципальных услуг физическим и (или) юридическим лицам и нормативных затрат на содержание муниципального имущества.

Субсидии на исполнение муниципального задания предоставляются:

- за счет собственных средств бюджета города Кедрового;

- за счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета, в том числе:

- субвенции местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в рамках общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

- субвенции местным бюджетам на осуществление отдельных государственных полномочий по выплате надбавок к тарифной ставке (должностному окладу) педагогическим работникам и руководителям муниципальных образовательных учреждений;

- иные межбюджетные трансферты на достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в сфере образования в Томской области", в части повышения заработной платы педагогическим работников муниципальных общеобразовательных организаций;

- иные межбюджетные трансферты на стимулирующие выплаты за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных общеобразовательных организациях;

- субсидия на реализацию мероприятий государственной программы "Повышение уровня пенсионного обеспечения работников бюджетной сферы, государственных и муниципальных служащих Томской области на период 2013-2023 годов";

- иные межбюджетные трансферты местным бюджетам на частичную оплату стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Томской области.

2) Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений качественным сбалансированным питанием.

В рамках основного мероприятия реализуются мероприятия:

а) предоставление учащимся общеобразовательных учреждений качественного сбалансированного питания;

б) частичная оплата стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях Томской области, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

в) частичная оплата стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Кедрового, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели (в том числе за счет иных межбюджетных трансфертов на частичную оплату стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Томской области.) и выручки столовой от реализации блюд.

3) Совершенствование учительского корпуса. Формирование позитивного образа учителя.

В рамках основного мероприятия реализуются мероприятия:

а) выплата ежемесячной стипендии губернатора Томской области молодым учителям муниципальных общеобразовательных учреждений Томской области;

б) выплата ежемесячной стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Томской области.

Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели.

4) Исполнение отдельных государственных полномочий по обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и на обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных образовательных организациях, бесплатным двухразовым питанием.

Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели;

5) Исполнение отдельных государственных полномочий по обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - выпускников муниципальных образовательных учреждений, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством) или в приемных семьях, и выпускников негосударственных общеобразовательных учреждений, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством), в приемных семьях. Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели;

6) Стимулирование работников за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных общеобразовательных организациях. Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели;

7) Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждениях. Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели;

8) Осуществление отдельных государственных полномочий по выплате надбавок к должностному окладу педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций. Исполнение мероприятия осуществляется за счет субсидий на иные цели;

9) Оснащение МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом для организации коррекционной работы и обучения инвалидов по слуху, зрению и с нарушением опорно - двигательного аппарата.

Мероприятия могут изменяться и дополняться в соответствии с нормативными правовыми актами Томской области и муниципального образования.

2.4. Целевые показатели (индикаторы)

1) Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам, процентов.

Показатель характеризует качество образования. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

2) Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов.

Показатель характеризует качество образования. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

3) Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

Показатель характеризует доступность качественного образования.

4) Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей учащихся организаций общего образования, процентов, в том числе:

- на ступени начального общего образования;

- на ступени основного общего образования;

- на ступени среднего общего образования.

Показатели характеризуют процесс перехода на ФГОС, влияет на качество образования.

5) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов.

Показатель характеризует техническое состояние зданий муниципальных общеобразовательных организаций, влияет на качество образования. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

6) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, процентов.

Показатель характеризует качество инфраструктуры для получения общего образования, реализацию требований ФГОС к условиям обучения, влияет на качество образования. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

7) Доля общеобразовательных учреждений, в которых создана универсальная безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов.

Показателем является выполнение результата мероприятий Программы.

8) Охват обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций горячим питанием, процентов.

Показатель характеризует организацию питания в муниципальных общеобразовательных организациях, влияет на состояние здоровья обучающихся.

9) Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, рублей.

Показатель характеризует уровень оплаты труда учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, влияет на качество образования, повышение престижности и привлекательности профессии. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления.

10) Укомплектованность муниципальных общеобразовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием.

Показатель характеризует обеспеченность муниципальных общеобразовательных учреждений кадрами. Влияет на качество общего образования. Зависит от системы реализуемых мер по привлечению педагогических работников в муниципальные общеобразовательные учреждения.

11) Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования, процентов.

Показатель характеризует уровень квалификации педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, влияет на качество общего образования.

Сведения о значениях целевых показателей по годам реализации муниципальной программы представлены в Приложении 1 к муниципальной программе.

2.5. Сроки и этапы реализации

Подпрограмма реализуется в 2015-2017 годах. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

2.6. Меры муниципального регулирования

Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

Финансовые затраты на применение мер муниципального регулирования не предусмотрены.

2.7. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

В соответствии с результатами мониторинга оценки потребности в предоставлении муниципальных услуг на 2015 год и плановый период 2016-2017 годы прогноз объемов муниципальных услуг составит:

Наименование муниципальных услуг	Наименование муниципального учреждения	прогноз 2014 года	Оценка по годам
			2015 год	2016 год	2017 год
Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования, человек	МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	56	54	52	52
	МАОУ Пудинская СОШ	55	40	50	50
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, человек	МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	370	368	360	359
	МАОУ Пудинская СОШ	128	128	125	120
Предоставление дополнительного образования детям, человек	МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	232	247	285	290
	МАОУ Пудинская СОШ		100	100	100

Сведения о прогнозе сводных показателей муниципальных заданий представлены в Приложении 4 к муниципальной программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 раздел 2.8 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

2.8. Ресурсное обеспечение

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы за 2015-2017 годы общеобразовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый" составит 155 132,55 тыс. руб.

Сведения о ресурсном обеспечении подпрограммы за счет средств бюджета, в том числе по годам реализации муниципальной программы:

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	56 703,15	54 101,23	44 328,17
в том числе:
Собственные средства бюджета	13 234,42	10 154,63	8 187,77
межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	43 468,73	43 946,60	36 140,40

Расходы за счет иных источников на цели реализации подпрограммы оцениваются в размере 12 188,65 тыс. руб., в том числе по годам реализации муниципальной программы:

Годы реализации	Всего	В том числе:
		родительская плата	выручка столовой
2015 г.	4 588,65	1 783,30	2 805,35
2016 г.	3 800,00	1 200,00	2 600,00
2017 г.	3 800,00	1 200,00	2 600,00
Итого 2015-2017 гг.	12 188,65	4 183,30	8 005,35

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств местного бюджета представлено в приложении 5 к муниципальной программе.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования представлена в приложении 6 к муниципальной программе.

Объемы финансирования носят ориентировочный характер и подлежат корректировке при формировании бюджета муниципального образования на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период).

2.9. Конечные результаты и показатели эффективности

Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы:

1) обеспечение обучения школьников начального общего и основного общего образования по ФГОС, подготовка к переводу на обучение по ФГОС школьников среднего общего образования с 2020/21 учебного года;

2) развитие системы поддержки талантливых детей, за счет увеличения мероприятий по выявлению одаренных детей;

3) повышение качества общего образования - за счет внедрения ФГОС, создания стимулов для педагогических работников к достижению результатов профессиональной служебной деятельности, развития системы обратной связи с потребителями услуг общего образования;

4) создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов;

5) обеспечение равного доступа к качественному образованию, сокращение отставания от лучших результатов - за счет введения независимой оценки качества образования, в том числе в разрезе муниципальных общеобразовательных организаций;

6) обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в общеобразовательных учреждениях - за счет повышения заработной платы педагогических работников, создания материальных стимулов для достижения результатов профессиональной служебной деятельности.

Для количественной оценки результатов реализации подпрограммы предусмотрена система целевых показателей (индикаторов) и их значений по годам реализации муниципальной программы.

2.10. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами

В целях реализации отдельных мероприятий подпрограммы осуществляется взаимодействие с органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями и гражданами.

Органы государственной власти:

- Департамент общего образования Томской области;

- профильные Департаменты Администрации Томской области;

- прокуратура города Кедрового;

Органы местного самоуправления:

- Дума города Кедрового;

- контрольно счетный орган - ревизионная комиссия города Кедрового;

- администрация города Кедрового;

- отдел образования муниципального образования "Город Кедровый";

- отдел финансов и экономики муниципального образования "Город Кедровый".

При реализации программы ответственный исполнитель подпрограммы взаимодействуют с муниципальными учреждениями культуры. Бухгалтерское обслуживание осуществляется централизованной бухгалтерией.

Отдел образования и руководители муниципальных общеобразовательных учреждений взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников и учеников.

2.11. Анализ рисков и описание мер управления рисками

При реализации муниципальной подпрограммы осуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.

На основе анализа мероприятий, запланированных в рамках муниципальной программы, возможны следующие риски ее реализации:

Финансово-экономические риски - недостаточное финансирование мероприятий муниципальной программы.

Нормативно-правовые риски - несвоевременное принятие необходимых нормативно-правовых актов, координирующих реализацию мероприятий муниципальной программы.

Организационные и управленческие риски - неэффективное решение вопросов, отставание от сроков реализации мероприятий в рамках муниципальной программы.

Социальные риски - недостаточная готовность общественности к запланированным изменениям в системе муниципального образования.

С целью минимизации финансово-экономических рисков предполагается осуществление ежеквартального мониторинга реализации подпрограммы. Введение системного мониторинга и внесение необходимых изменений в муниципальную программу позволит сократить нормативно-правовые риски. Для уменьшения организационных и управленческих рисков необходима согласованность действий основного исполнителя, соискателей и участников муниципальной программы. Минимизация социальных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития муниципальной системы образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы.

Подпрограмма 3
"Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в краткую характеристику настоящей подпрограммы внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст характеристики в предыдущей редакции

Краткая характеристика (паспорт) подпрограммы

Наименование подпрограммы	Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования
Координатор	Заместитель мэра по социальной политике и управлению делами
Ответственный исполнитель	Отдел образования администрации муниципального образования "Город Кедровый"
Соисполнители	Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детская школа искусств" г. Кедрового
Цель	Повышение качества и доступности дополнительного образования детей, предоставляемого учреждениями дополнительного образования
Задачи	1)совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей, распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей; 2) обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей; 3) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности
Целевые показатели (индикаторы)	1) Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы, процентов. 2) Доля детей в возрасте 5 - 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, получающих услуги по дополнительному образованию, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья этой возрастной группы, процентов. 3) Количество участников конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, чел., в том числе: - на российском уровне; - на региональном уровне; - на муниципальном уровне. 4) Количество победителей и призёров конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, чел., в том числе: - на российском уровне; - на региональном уровне; - на муниципальном уровне. 5) Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей в возрасте до 30 лет, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, процентов. 6) Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, процентов.
Сроки и этапы реализации	Срок реализации - 2015-2017 годы. Этапы реализации не предусмотрены
Ресурсное обеспечение	Источник финансирования	Всего	2015 год	2016 год	2017 год
		13 360,67	4 440,94	4 610,93	4 308,80
	Собственные средства бюджета	8 010,27	2 696,84	2 833,43	2 480,00
	межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	4 927,70	1 661,40	1 607,50	1 668,80
	иные источники	422,70	82,70	170,00	170,00
Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности	1) на конец реализации подпрограммы не менее 78 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования; 2) увеличится количество детей, участвующих в конкурсах различного уровня. 3) повысится качество услуг по предоставлению дополнительного образования детей - за счет обновления образовательных программ и технологий предоставления дополнительного образования детей, внедрения системы оценки деятельности муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, а также создания системы стимулов для руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей для достижения результатов их профессиональной служебной деятельности.

3.1. Характеристика сферы деятельности. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детская школа искусств" предоставляет образование художественно-эстетической направленности: музыкальное отделение, хореографическое отделение, художественное отделение, отделение общего эстетического образования. МБОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового реализует программы дополнительного образования сроком 5-7 лет обучения.

МБОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового предоставляет муниципальную услугу "Предоставление дополнительного образования детям".

Содержание муниципальной услуги:

1) обучение по программам дополнительного образования различной направленности: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, естественно-научной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической;

2) обеспечение педагогическим и прочим персоналом;

3) материально-техническое обеспечение деятельности исполнителей;

4) обеспечение зданиями и иными помещениями, отвечающими установленным строительным, санитарным правилам и нормам;

5) содержание зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий.

Количество детей, получающих услуги:

Наименование муниципальных услуг	Оценка по годам
	2013 год	2014 год (прогноз)	Плановый период
			2015 год	2016 год	2017 год
"Предоставление дополнительного образования детям", человек	157	196	165	177	182

Кадровый состав насчитывает 10 человек, из них 7 штатных преподавателей.

Кадровое обеспечение образовательного процесса:

Показатель	2013 год	на 01.09.2014
Общая укомплектованность штата, %	100	100
Укомплектованность педагогическими работниками:
Общая укомплектованность педагогическими работниками, %	100	100
Доля штатных педагогических работников, %	100	100
Образовательный ценз педагогических работников:
Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием, %	67	67
Доля педагогических работников со средним профессиональным образованием, %	33	33
Доля педагогических работников с начальным профессиональным и средним (полным) общим образованием, %	0	0
Доля педагогов, прошедших курсы ПК в течение последних 5 лет, %	83	50
Квалификация педагогических работников:
Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию, %	66	50
Доля педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, %	0	0

На начало 2013-2014 учебного года учащихся 204 человека, из них 36 детей обучается на музыкальном отделении, 86 - на отделении общего эстетического образования, 42 - на художественном отделении, 40 детей обучаются на хореографическом отделении. За последние годы наметилась тенденция роста числа обучающихся, получающих дополнительное образование: 2010 год - 96 детей, 2011 год - 130 детей, 2012 год - 170 детей, 2013 год- 204 ребенка. Это связано с сотрудничеством с общеобразовательными школами в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Одно из приоритетных направлений в работе школы направлено на работу с одаренными детьми. Ежегодно в апреле школа проводит районный конкурс - фестиваль детского творчества для детей от 4-х до 17-ти лет по направлениям: живопись, прикладное искусство, вокальное творчество, хоровое пение, инструментальное исполнительство.

В 2013 году в этом конкурсе приняли участие 262 ребенка, среди них воспитанники детского сада "Родничок", общеобразовательных школ села Пудино и города Кедрового, участники художественной самодеятельности городского Дома культуры.

За 2013 год преподаватели и учащиеся приняли участие в 11 конкурсах различного уровня, было проведено 10 школьных мероприятий, ведется сотрудничество с городским и сельским клубами в проведении массовых праздничных мероприятий, таких как День Победы, День Матери, День народного Единства, декада инвалидов, фестиваль "Единство непохожих", День Учителя и др.

Особая гордость школы - это дети, которые стали победителями в областных, всероссийских и международных конкурсах, таких как VII Областной конкурс исполнителей на народных инструментах имени В.Т. Феоктистова (3 лауреата), всероссийский конкурс декоративно-прикладного искусства "День Победы", "Здравствуй, Весна!" г. Самара (8 победителей), международный конкурс - фестиваль "Сибирь зажигает звезды" г. Томск (2 победителя), Международный конкурс "Россия - Европа молодая 2013" г. Барселона (1 победитель). Финансирование поездки ученицы МБОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового на международный конкурс в г. Барселону осуществлялось в рамках реализации долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования в муниципальном образовании "Город Кедровый" на 2012-2014 годы" (137 тыс. рублей).

В школе имеются оборудованные кабинеты: класс хореографии, класс хорового пения, класс фортепиано, класс художественных дисциплин, музыкальной литературы, народных инструментов, школьная библиотека на 500 экземпляров, фонотека, костюмерная.

В 2013 году в рамках реализации долгосрочной целевой программы "Ремонт и реконструкция объектов муниципальной собственности, объектов социальной сферы и развитие инженерной инфраструктуры муниципального образования "Город Кедровый" на 2011-2013 годы" проведен текущий ремонт помещения школы, произведена установка входных дверей и перегородок при входе на общую сумму 104 500,0 рублей.

С утверждением национальной образовательной инициативы Президента Российской Федерации "Наша новая школа" поддержка талантливых детей стала одной из важнейших государственных задач. В городе Кедровом к этому времени накоплен достаточный опыт в этой области. Заключены договоры о совместной деятельности с МБОУ СОШ г. Кедрового и МАОУ Пудинской СОШ на совместную образовательную деятельность, в целях обучения учащихся общеобразовательных школ по программам дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности на отделении общего эстетического образования. Показатели оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления:

Наименование показателя	2012 год	2013 год	2014 год прогноз
Численность детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, человек	440,00	411,00	420,00
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы, %	62,50	60,98	63,16

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5-18 лет, в 2013 году составила 60,98%. Увеличение связано с привлечением к внеурочной деятельности учащихся 1-3 классов образовательных учреждений в связи с введением ФГОС (федеральных государственных образовательных стандартов) на основании договоров о сотрудничестве между общеобразовательными учреждениями и МБОУ ДОД "Детская школа искусств" г. Кедрового. Учащиеся 1 - 3 классов посещают занятия в первой половине дня по программам дополнительного образования по предметам - хоровое пение, ритмика, рисование.

В рамках реализации плана мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования, направленные на повышение ее эффективности в муниципальном образовании "Город Кедровый" в 2013 году произошло значительное повышение заработной платы работников учреждения дополнительного образования - на 56,2 %, в том числе педагогических работников - на 109,4 %:

	Уровень 2012 года	Уровень 2013 года	Темп прироста уровня 2013 года по отношению к 2012 году	Прогноз 2014	Темп прироста уровня 2014 года по отношению к 2013 году
Учреждения дополнительного образования	17 298,1	27 019,4	156,2%	30 384,5	112,4
В том числе педагогические работники	13 541,8	28 351,1	209,4%	36 172,00	127,6

Обеспечена дифференциация заработной платы преподавателей в зависимости от результатов и качества образовательной деятельности.

Наряду с перечисленными показателями в дополнительном образовании имеется ряд проблем.

Содержание дополнительных общеобразовательных программ требует серьезного пересмотра и обновления в первую очередь с позиции соответствия интересам современных детей и подростков.

Сегодня в сфере дополнительного образования необходимо активно развивать дистанционные формы, требуют совершенствования новые образовательные технологии.

Одной из проблем является недостаточное материально-техническое обеспечение учреждений данного типа, которое не соответствуют современным требованиям. Перспективное расширение потенциала системы дополнительного образования детей планируется за счет:

- разработки индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся с разными образовательными и личностными потребностями;

- логистического сопровождения одаренных детей;

- разработки и реализации современных дополнительных общеобразовательных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся в организациях разных типов;

- организации досуговой деятельности учащихся через включение их в социально значимые проектные практики и обеспечение таким образом гражданского права детей на участие в жизни общества;

- развития творческих и интеллектуальных способностей каждого ребенка, независимо от социального статуса семьи.

3.2. Приоритеты, цели и задачи

Приоритетными направлениями государственной политики является повышение качества и доступности дополнительного образования детей, реализация комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи.

Так, Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" поставлены задачи:

- разработать комплекс мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;

- увеличить к 2020 году число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 70-75 процентов.

Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления" поставлена задача - достичь уровня удовлетворенности граждан Российской Федерации качеством предоставления государственных и муниципальных услуг к 2018 году не менее 90 процентов, что имеет непосредственное отношение к муниципальным услугам по предоставлению дополнительного образования детей.

Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденная Президентом Российской Федерации от 3 апреля 2012 года N Пр-827, определяет базовые принципы построения и основные задачи общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, а также основные направления ее функционирования. Национальная стратегия действий в интересах детей, утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года N 761, предусматривает обеспечение доступности и качества образования, поиск и поддержку талантливых детей, развитие воспитания и социализации детей.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р утверждена Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, предусматривающая комплекс организационных, методических и контрольных мероприятий, направленных на сохранение кадрового потенциала, повышение престижности и привлекательности работы в учреждениях, обеспечение соответствия оплаты труда работников качеству оказания ими государственных (муниципальных) услуг (выполнения работ).

В целях реализации поручений, содержащихся в программных Указах Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 596 - 606, распоряжения администрации Томской области от 10.04.2013 N 283-ра "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования в Томской области, распоряжения администрации Томской области от N "О внесении изменений в распоряжение Администрации Томской области от 10.04.2014 N 283-ра "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования в Томской области", который включает в себя мероприятия по следующим основным направлениям:

1) расширение потенциала системы дополнительного образования детей;

2) создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению;

3) введение эффективного контракта в дополнительном образовании.

Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" к числу полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере дополнительного образования детей отнесены:

- организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации);

- обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, обустройство прилегающих к ним территорий.

Исходя из полномочий органов муниципального образования "Город Кедровый", с учетом приоритетов и целей государственной политики в сфере дополнительного образования детей, определены цель и задачи подпрограммы.

Целью подпрограммы является повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории муниципального образования "Город Кедровый", способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.

Для достижения поставленной цели планируется решать следующие задачи:

1) совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей, распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей;

2) обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей;

3) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности.

3.3. Целевые показатели (индикаторы)

1) Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы, процентов.

Показатель характеризует доступность дополнительного образования детей. Предусмотрен в системе показателей оценки эффективности деятельности муниципального образования "Город Кедровый".

2) Доля детей в возрасте 5 - 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, получающих услуги по дополнительному образованию, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья этой возрастной группы, процентов.

Показатель характеризует доступность дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

3) Количество участников конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, чел., в том числе:

- на российском уровне;

- на региональном уровне;

- на муниципальном уровне.

Показатель характеризует качество дополнительного образования детей, а также работу по выявлению талантливых детей.

4) Количество победителей и призёров конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, чел., в том числе:

- на российском уровне;

- на региональном уровне;

- на муниципальном уровне.

Показатель характеризует качество дополнительного образования детей.

5) Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей в возрасте до 30 лет, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, процентов.

Показатель характеризует привлекательность профессии для молодых специалистов. Влияет на качество дополнительного образования детей. Зависит от системы реализуемых мер по привлечению и закреплению молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей.

6) Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, процентов.

Показатель характеризует уровень квалификации педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, влияет на качество общего образования.

Сведения о значениях целевых показателей по годам реализации муниципальной программы представлены в Приложении 1 к муниципальной программе.

3.4. Сроки и этапы реализации

Подпрограмма реализуется в 2015-2017 годах. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

3.5. Основные мероприятия

Основные мероприятия в сфере реализации подпрограммы:

1) Обеспечение участия представителей муниципального образования "Город Кедровый" в конкурсах, смотрах, и т.п. мероприятиях на городском, областном, межрегиональном и российском уровнях;

2) Обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей. В рамках мероприятия будет осуществляться:

- разработка новых образовательных программ и проектов в сфере дополнительного образования детей;

- выпуск методических сборников, методических пособий по вопросам организации дополнительного образования детей;

- проведение семинаров, совещаний по распространению успешного опыта организации дополнительного образования детей;

3) Оказание муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования образовательными учреждениями дополнительного образования.

В рамках основного мероприятия осуществляется мероприятие по обеспечению предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования.

В рамках мероприятия "а" настоящего подпункта реализуются меры, направленные на:

- укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей.

- переподготовка кадров для муниципальных учреждений дополнительного образования детей.

- разработка и реализация комплекса мер по внедрению эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей. Планируется организация работы по заключению эффективных контрактов с педагогическими работниками муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей;

Эффективный контракт предполагает установление зависимости заработной платы от конкретных результатов профессиональной служебной деятельности работника;

- информирование населения об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальном образовании "Город Кедровый", в том числе:

- взаимодействие со СМИ в целях публикации информации о дополнительном образовании детей в печатных средствах массовой информации;

- подготовка и публикация информации на официальном сайте Администрации города Кедрового об организации предоставления дополнительного образования детей, муниципальных правовых актах, регламентирующих деятельность в сфере дополнительного образования детей, муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей;

- осуществление контроля за публикацией информации о деятельности муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей г, предусмотренной законодательством Российской Федерации, на официальных сайтах соответствующих организаций.

На финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальным учреждениям предоставляются субсидии, рассчитанные с учетом нормативных затрат на оказание ими муниципальных услуг физическим и (или) юридическим лицам и нормативных затрат на содержание муниципального имущества.

Субсидии на исполнение муниципального задания предоставляются:

- за счет собственных средств бюджета города Кедрового;

- за счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета, в том числе:

- субсидия на реализацию мероприятий государственной программы "Повышение уровня пенсионного обеспечения работников бюджетной сферы, государственных и муниципальных служащих Томской области на период 2013-2023 годов".

4) Развитие материально-технической базы. Исполнение мероприятия осуществляется за счет доходов от предпринимательской и иной приносящий доход деятельности;

5) Предоставление платных образовательных услуг в области искусств.

В рамках основного мероприятия реализуются мероприятия:

а) реализация дополнительных образовательных программ для детей;

б) реализация образовательных программ в области искусств для взрослого населении.

6) Стимулирование работников за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования;

7) достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования

Основные мероприятия 6) и 7) реализуются за счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета, в том числе:

иные межбюджетные трансферты на достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в сфере образования в Томской области", в части повышения заработной платы педагогическим работников муниципальных образовательных организациях дополнительного образования;

иные межбюджетные трансферты на стимулирующие выплаты за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных организациях дополнительного образования;

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы с указанием исполнителей, сроков реализации и ожидаемых результатов представлены в Приложении 2 к муниципальной программе.

3.6. Сроки и этапы реализации

Подпрограмма реализуется в 2015-2017 годах. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

3.7. Меры муниципального регулирования

Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

Финансовые затраты на применение мер муниципального регулирования не предусмотрены.

3.8. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

В соответствии с результатами мониторинга оценки потребности в предоставлении муниципальных услуг на 2015 год и плановый период 2016-2017 годы прогноз объемов муниципальных услуг составит:

Наименование муниципальных услуг	Единица измерения объемов муниципальных услуг	Оценка по годам
		2015 год	2016 год	2017 год
Предоставление дополнительного образования детям", человек	человек	165	177	182

Сведения о прогнозе сводных показателей муниципальных заданий представлены в Приложении 4 к муниципальной программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 раздел 3.9 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

3.9. Ресурсное обеспечение

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств бюджета за 2015-2017 годы составит 12 937,97 тыс. рублей, в том числе по годам реализации муниципальной программы (в тыс. руб.):

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	4 358,24	4 440,93	4 138,80
в том числе
Собственные средства бюджета	2 696,84	2 833,43	2 480,00
межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	1 661,40	1 607,50	1 658,80

Расходы за счет иных источников на цели реализации подпрограммы оцениваются в размере 422,70 тыс. рублей, в том числе по годам реализации муниципальной программы:

Годы реализации	Всего, тыс. руб.	В том числе:
		Доходы от оказания платных услуг	Доходы от добровольных пожертвований
2015 г.	82,70	50,66	32,04
2016 г.	170,00	140,00	30,00
2017 г.	170,00	140,00	30,00
Итого 2015-2017 гг.	422,70	330,66	92,04

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств бюджета муниципального образования "Город Кедровый" представлено в приложении 5 к муниципальной программе.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования представлена в приложении 6 к муниципальной программе.

Ресурсное обеспечение подпрограммы подлежит уточнению в рамках бюджетного цикла.

3.10. Конечные результаты и оценка эффективности

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы:

1) на конец реализации подпрограммы не менее 78 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования;

2) увеличится количество детей, участвующих в конкурсах различного уровня.

3) повысится качество услуг по предоставлению дополнительного образования детей - за счет обновления образовательных программ и технологий предоставления дополнительного образования детей, внедрения системы оценки деятельности муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, а также создания системы стимулов для руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей для достижения результатов их профессиональной служебной деятельности.

Для количественной оценки результатов реализации подпрограммы предусмотрена система целевых показателей (индикаторов) и их значений по годам реализации муниципальной программы.

3.11. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами

В целях реализации отдельных мероприятий подпрограммы осуществляется взаимодействие с органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями и гражданами.

Органы государственной власти:

- Департамент общего образования Томской области;

- профильные Департаменты Администрации Томской области;

- прокуратура города Кедрового;

Органы местного самоуправления:

- Дума города Кедрового;

- контрольно счетный орган - ревизионная комиссия города Кедрового;

- администрация города Кедрового;

- отдел образования муниципального образования "Город Кедровый";

- отдел финансов и экономики муниципального образования "Город Кедровый".

При реализации программы ответственный исполнитель подпрограммы взаимодействуют с муниципальными учреждениями культуры. Бухгалтерское обслуживание осуществляется централизованной бухгалтерией.

Отдел образования муниципального образования "Город Кедровый" и руководители муниципальных общеобразовательных учреждений взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников и учеников.

3.12. Анализ рисков и описание мер управления рисками

При реализации муниципальной подпрограммы осуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.

На основе анализа мероприятий, запланированных в рамках муниципальной программы, возможны следующие риски ее реализации:

Финансово-экономические риски - недостаточное финансирование мероприятий муниципальной программы.

Нормативно-правовые риски - несвоевременное принятие необходимых нормативно-правовых актов, координирующих реализацию мероприятий муниципальной программы.

Организационные и управленческие риски - неэффективное решение вопросов, отставание от сроков реализации мероприятий в рамках муниципальной программы.

Социальные риски - недостаточная готовность общественности к запланированным изменениям в системе муниципального образования.

С целью минимизации финансово-экономических рисков предполагается осуществление ежеквартального мониторинга реализации подпрограммы. Введение системного мониторинга и внесение необходимых изменений в муниципальную программу позволит сократить нормативно-правовые риски. Для уменьшения организационных и управленческих рисков необходима согласованность действий основного исполнителя, соискателей и участников муниципальной программы. Минимизация социальных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития муниципальной системы образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы.

Подпрограмма 4
"Организация отдыха детей в каникулярное время"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в краткую характеристику настоящей подпрограммы внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст характеристики в предыдущей редакции

Краткая характеристика (паспорт) подпрограммы

Наименование подпрограммы	Организация отдыха детей в каникулярное время
Координатор	Заместитель мэра по социальной политике и управлению делами
Ответственный исполнитель	Отдел образования администрации муниципального образования "Город Кедровый"
Соисполнители	1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1 г. Кедрового; 2. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Пудинская средняя общеобразовательная школа; 3. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детская школа искусств" г. Кедрового
Цель	Создание условий для полноценного и безопасного отдыха, занятости и оздоровления учащихся общеобразовательных организаций в возрасте до 18 лет
Задачи	1. Повышение качества услуг, оказываемых в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций. 2. Развитие форм по организации отдыха, занятости и оздоровления детей в возрасте до 18 лет.
Целевые показатели (индикаторы)	1) количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; 2) доля детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением
Сроки и этапы реализации	Срок реализации - 2015-2017 годы. Этапы реализации не предусмотрены
Ресурсное обеспечение	Источник финансирования	Всего	2015 год	2016 год	2017 год
		1 796,73	661,6	565,73	569,40
	Собственные средства бюджета	253,23	126,9	61,33	65,00
	межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	1 380,00	481,20	449,40	449,40
	иные источники	163,5	53,50	55,00	55,00
Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности	1) увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; 2) увеличение количества детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, за период с 2015 по 2017 годы.

4.1. Характеристика сферы деятельности. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения

Организация отдыха в муниципальном образовании осуществляется путем предоставления муниципальной услуги:

Содержание муниципальной услуги:

- предоставление услуг по различным видам образовательной и досуговой деятельности детям в каникулярное время путем организации школьных и городских образовательных мероприятий;

- организация пришкольных лагерей (смен);

- организация питания в пришкольных лагерях (сменах);

- обеспечение педагогическим и прочим персоналом;

- обеспечение помещениями, отвечающими установленным строительным, санитарным правилам и нормам, обеспечение коммунальными услугами.

Организация отдыха, занятости и оздоровления детей в округе проводится по следующим направлениям:

- отдых в детских оздоровительных загородных лагерях;

- отдых в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций;

- трудоустройство подростков.

Всего охвачено отдыхом и оздоровлением детей в каникулярное время:

Показатель	2012 год	2013 год	9 месяцев 2014 года
Всего	208	190
лагерей дневного пребывания, чел.	146	130
лагерей труда и отдыха, чел.	49	48
загородные оздоровительные лагеря, чел.	13	12
Всего	704,4	1 052,9	980,7
местный бюджет, тыс. руб.	299,4	415,4	349,5
областной бюджет, тыс. руб.	290,0	579,3	579,3
родительская плата, тыс. руб.	115,0	58,2	51,9
Доля детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, %	34	33

Муниципальную услугу по организации отдыха предоставляют общеобразовательные учреждения МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового и МАОУ Пудинская СОШ.

Несмотря на достигнутые в последние годы позитивные результаты в сфере организации отдыха и оздоровления детей необходимо внедрение инновационных форм организации детской оздоровительной кампании, передовых технологий и методов оздоровительной работы с детьми.

4.2. Приоритеты, цели и задачи

Целью подпрограммы является создание условий для полноценного и безопасного отдыха, занятости и оздоровления учащихся общеобразовательных организаций в возрасте до 18 лет.

Задачами подпрограммы являются:

1. Повышение качества услуг, оказываемых в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций.

2. Развитие форм по организации отдыха, занятости и оздоровления детей в возрасте до 18 лет.

4.3. Целевые показатели (индикаторы)

Основными показателями конечного результата реализации подпрограммы являются:

1) доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

2) доля детей, охваченных организованным отдыхом, занятостью и оздоровлением, за период.

Сведения о значениях целевых показателей по годам реализации муниципальной программы представлены в Приложении 1 к муниципальной программе.

4.4. Основные мероприятия

Основные мероприятия в сфере реализации подпрограммы:

1) Оказание муниципальных услуг по организации отдыха и оздоровлению детей.

В рамках основного мероприятия реализуются мероприятия:

а) организация отдыха в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций;

б) организация отдыха детей в каникулярное время;

На финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальным учреждениям предоставляются субсидии, рассчитанные с учетом нормативных затрат на оказание ими муниципальных услуг физическим и (или) юридическим лицам и нормативных затрат на содержание муниципального имущества.

Субсидии на исполнение муниципального задания предоставляются:

- за счет собственных средств бюджета города Кедрового;

- за счет субсидии из областного бюджета на организацию отдыха детей в каникулярное время.

2) Организация трудоустройства подростков в каникулярный период.

Финансовое обеспечение мероприятия производится за счет собственных средств бюджета города Кедрового.

3) Обеспечение лагерей с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций материально-техническими ресурсами.

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы с указанием исполнителей, сроков реализации и ожидаемых результатов представлены в Приложении 2 к муниципальной программе.

4.5. Сроки и этапы реализации

Подпрограмма реализуется в 2015-2017 годах. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

4.6. Меры муниципального регулирования

Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

Финансовые затраты на применение мер муниципального регулирования не предусмотрены.

4.7. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

В соответствии с результатами мониторинга оценки потребности в предоставлении муниципальных услуг на 2015 год и плановый период 2016-2017 годы прогноз объемов муниципальных услуг составит:

Наименование учреждения	Единица измерения объемов муниципальных услуг	Оценка по годам
		2015 год	2016 год	2017 год
МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	человек	200	200	200
МАОУ Пудинская СОШ	человек	50	50	50

Сведения о прогнозе сводных показателей муниципальных заданий представлены в Приложении 4 к муниципальной программе.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 раздел 4.8 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

4.8. Ресурсное обеспечение

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы за 2015-2017 годы общеобразовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый" составит 1 633,23 тыс. рублей

Сведения о ресурсном обеспечении подпрограммы за счет средств бюджета муниципальном образовании "Город Кедровый" по годам реализации муниципальной программы:

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	608,10	510,73	514,40
В том числе
Собственные средства бюджета	126,90	61,33	65,00
межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	481,20	449,40	449,40

Расходы за счет иных источников на цели реализации подпрограммы оцениваются в размере 163,50 тыс. рублей, в том числе по годам реализации муниципальной программы:

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	53,50	55,00	55,00
Родительская плата	53,50	55,00	55,00

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств местного бюджета представлено в приложении 5 к муниципальной программе.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования представлена в приложении 6 к муниципальной программе.

Объемы финансирования носят ориентировочный характер и подлежат корректировке при формировании бюджета муниципального образования на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период).

4.9. Конечные результаты и показатели эффективности

Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы:

1) увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

2) увеличение количества детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, за период с 2015 по 2017 годы.

Для количественной оценки результатов реализации подпрограммы предусмотрена система целевых показателей (индикаторов) и их значений по годам реализации муниципальной программы.

4.10. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами

В целях реализации отдельных мероприятий подпрограммы осуществляется взаимодействие с органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями и гражданами.

Органы государственной власти:

- Департамент общего образования Томской области;

- профильные Департаменты Администрации Томской области;

- прокуратура города Кедрового;

Органы местного самоуправления:

- Дума города Кедрового;

- контрольно счетный орган - ревизионная комиссия города Кедрового;

- администрация города Кедрового;

- отдел образования муниципального образования "Город Кедровый";

- отдел финансов и экономики муниципального образования "Город Кедровый".

При реализации программы ответственный исполнитель подпрограммы взаимодействуют с муниципальными учреждениями культуры. Бухгалтерское обслуживание осуществляется централизованной бухгалтерией.

Отдел образования муниципального образования "Город Кедровый" и образовательные учреждения взаимодействуют с родителями (законными представителями) воспитанников.

4.11. Анализ рисков и описание мер управления рисками

При реализации муниципальной подпрограммы осуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.

На основе анализа мероприятий, запланированных в рамках муниципальной программы, возможны следующие риски ее реализации:

Финансово-экономические риски - недостаточное финансирование мероприятий муниципальной программы.

Нормативно-правовые риски - несвоевременное принятие необходимых нормативно-правовых актов, координирующих реализацию мероприятий муниципальной программы.

Организационные и управленческие риски - неэффективное решение вопросов, отставание от сроков реализации мероприятий в рамках муниципальной программы.

Социальные риски - недостаточная готовность общественности к запланированным изменениям в системе муниципального образования.

С целью минимизации финансово-экономических рисков предполагается осуществление ежеквартального мониторинга реализации подпрограммы. Введение системного мониторинга и внесение необходимых изменений в муниципальную программу позволит сократить нормативно-правовые риски. Для уменьшения организационных и управленческих рисков необходима согласованность действий основного исполнителя, соискателей и участников муниципальной программы. Минимизация социальных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития муниципальной системы образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы.

Подпрограмма 5
"Создание условий для реализации муниципальной программы"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в краткую характеристику настоящей подпрограммы внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст характеристики в предыдущей редакции

Краткая характеристика (паспорт) подпрограммы

Наименование подпрограммы	Обеспечение реализации муниципальной программы
Координатор	Заместитель мэра по социальной политике и управлению делами
Ответственный исполнитель	Отдел образования администрации муниципального образования "Город Кедровый"
Соисполнители
Цель	Повышение эффективности и результативности системы образования муниципального образования "Город Кедровый"
Задачи	1) осуществление установленных полномочий (функций) Отделом образования муниципального образования "Город Кедровый", организация эффективного управления системой образования муниципального образования "Город Кедровый; 2) совершенствование финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов в сфере образования, направленных на повышение эффективности и результативности деятельности образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый; 3) организация внедрения системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений на достижение результатов профессиональной служебной деятельности; 4) организация работы по развитию системы обратной связи с потребителями услуг образования.
Целевые показатели (индикаторы)	1) Удовлетворенность потребителей качеством оказания муниципальных услуг в сфере образования, процентов. 2) Доля образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый" с руководителями которых заключены эффективные контракты, процентов. 3) Доля аттестованных педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования от числа педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования, подлежащих аттестации. 4) Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы, значения которых достигли или превысили (не более 5%) запланированные.
Сроки и этапы реализации	Срок реализации - 2015-2017 годы. Этапы реализации не предусмотрены
Ресурсное обеспечение за счет средств бюджета города Кедрового	Источник финансирования	Всего	2015 год	2016 год	2017 год
		8 522,79	2 725,84	3 010,07	2 786,88
	Собственные средства бюджета	8 522,79	2 725,84	3 010,07	2 786,88
	межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации	0,00	0,00	0,00	0,00
	иные источники	0,00	0,00	0,00	0,00
Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности	1) Повысится оценка качества системы образования муниципального образования "Город Кедровый"; 2) Со всеми руководителями, педагогическими работниками, иными специалистами образовательных учреждений муниципального образования "Город Кедровый" будут заключены эффективные контракты; 3) Удовлетворенность потребителей качеством и доступностью муниципальных услуг в сфере образования составит 80 процентов; 4) Повысится престиж профессии за счет роста заработной платы в отрасли, создание механизмов стимулирования в зависимости от результатов профессиональной деятельности позволит привлечь в отрасль "Образование" квалифицированных и творческих работников. 5) Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

5.1. Характеристика сферы деятельности. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения

Согласно Положению, утвержденному решением Думы города Кедрового от 26.04.2014 N 20, органом администрации города Кедрового, образованным для осуществления управленческих функций в области общего, дошкольного и дополнительного образования является отдел образования администрации муниципального образования "Город Кедровый" (далее - Отдел образования).

Отдел образования:

- является главным распорядителем средств бюджета по образовательным учреждениям;

- выполняет функции и полномочия учредителя образовательных организаций дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования детей.

Модернизация системы образования, внедрение федеральных государственных стандартов общего образования, инновационных форм и методов обучения предъявляют все более высокие требования к личности и профессиональной компетентности педагогических работников.

В настоящее время в системе образования муниципального образования "Город Кедровый" работают 80 педагогических и руководящих кадров, из них с высшим образованием около 77,5 процентов, в том числе:

- в учреждениях дошкольного образования -66 процентов;

- в общеобразовательных учреждениях - 77,8 процента;

- в учреждениях дополнительного образования детей - 66,7 процентов.

Средний возраст учителей составляет 45 года.

Росту профессионального мастерства, аналитическому подходу к результатам своей профессиональной служебной деятельности способствует аттестация кадров. С 1 января 2011 года аттестация проводится в соответствии с новым порядком, установленным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. N 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений". Аттестация руководящих работников образовательных учреждений проводится учредителем.

В практике работы применяются механизмы поощрения и стимулирования педагогов за достигнутые результаты в профессиональной деятельности. Ежегодно проводится конкурс профессионального мастерства "Педагог года". Также педагоги принимают участие в различных конкурсах, проводимых на региональном и областном уровне: конкурсы

Для повышения эффективности и результативности деятельности образовательных учреждений предстоит разработать и внедрить систему мотивации для руководителей и педагогических работников и осуществить переход к эффективному контракту, в котором установить зависимость оплаты труда от результатов их профессиональной служебной деятельности.

В целях повышения публичности и открытости информации о деятельности муниципальных образовательных учреждений у каждого из них создан официальный сайт, на котором размещается информация о деятельности учреждения.

Муниципальная услуга "Прием заявлений о зачислении в муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады), а также постановка на соответствующий учет" предоставляется в электронном виде; постановлением Администрации города Кедрового от 26.06. 2015 г. N 362 утвержден административный регламент предоставления указанной услуги.

В связи с развитием программно-целевых методов управления, внедрения в практику работы муниципальных программ, появляются новые управленческие задачи, связанные с более четкой организацией межведомственного взаимодействия при реализации муниципальной программы "Развитие образования", особенно в части дополнительного образования детей и реализации молодежной политики.

5.2. Приоритеты, цели и задачи

Государственной программой "Развитие образования" на 2013-2020 годы", утвержденной Постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 N 295 сформированы ключевые задачи и направления развития образования. В общем образовании, включающем уровень дошкольного образования, приоритетными в государственной образовательной политике Российской Федерации являются:

достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования во всех организациях, реализующих программы дошкольного образования;

удовлетворение потребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях;

сокращение разрыва образовательных результатов школьников (по результатам единого государственного экзамена) за счет реализации соответствующих образовательных программ;

обеспечение условий обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

реализация целостной программы взаимосвязанных изменений системы педагогического образования, повышения квалификации работающих педагогов, процедур оценки квалификации и аттестации педагогов, условий оплаты труда, базирующихся на содержании и требованиях профессионального стандарта педагога.

Программными Указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года поставлены задачи, имеющие непосредственное отношение к системе управления образованием, а именно:

- совместно с общественными организациями обеспечить формирование независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, включая определение критериев эффективности работы таких организаций и введение публичных рейтингов их деятельности (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки");

- довести к 2013 году среднюю заработную плату педагогических работников образовательных учреждений общего образования до средней заработной платы в соответствующем регионе, среднюю заработную плату педагогических работников дошкольных образовательных учреждений - до средней заработной платы в сфере общего образования соответствующего региона (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мерах по реализации государственной политики в области социальной политики");

- обеспечить уровень удовлетворенности граждан Российской Федерации качеством предоставления государственных и муниципальных услуг к 2018 году не менее 90 процентов (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления").

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р утверждена Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, предусматривающая комплекс организационных, методических и контрольных мероприятий, направленных на сохранение кадрового потенциала, повышение престижности и привлекательности работы в учреждениях, обеспечение соответствия оплаты труда работников качеству оказания ими государственных (муниципальных) услуг (выполнения работ).

Распоряжением администрации Томской области от 10.04.2013 N 283-ра "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования в Томской области, распоряжения администрации Томской области от 17.07.2015 N 538-ра "О внесении изменений в распоряжение Администрации Томской области от 10.04.2014 N 283-ра "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования в Томской области", который включает в себя мероприятия по следующим основным направлениям:

1) в сфере дошкольного образования:

- реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации;

- обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования;

- введение эффективного контракта в дошкольном образовании;

2) в сфере общего образования:

- обеспечение достижения обучающимися новых образовательных результатов;

- обеспечение равного доступа к качественному образованию;

- введение эффективного контракта в общем образовании;

3) в сфере дополнительного образования детей:

- расширение потенциала системы дополнительного образования детей;

- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению;

- введение эффективного контракта в дополнительном образовании.

С учетом приоритетов и целей государственной политики, стоящих перед отраслью образования задач и существующих проблем определены цель и задачи подпрограммы.

Целью подпрограммы является повышение эффективности и результативности системы образования муниципального образования "Город Кедровый".

Задачами подпрограммы являются:

1) осуществление установленных полномочий (функций) Отделом образования муниципального образования "Город Кедровый", организация эффективного управления системой образования муниципального образования "Город Кедровый;

2) совершенствование финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов в сфере образования, направленных на повышение эффективности и результативности деятельности образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый;

3) организация внедрения системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;

4) организация работы по развитию системы обратной связи с потребителями услуг образования.

5.3. Целевые показатели (индикаторы)

1) Удовлетворенность потребителей качеством оказания муниципальных услуг в сфере образования, процентов.

Показатель характеризует оценку качества услуг в сфере образования потребителями. Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления" поставлена задача - достичь уровня удовлетворенности граждан Российской Федерации качеством предоставления государственных и муниципальных услуг к 2018 году не менее 90 процентов. (Для использования показателя требуется разработать и внедрить механизм такой оценки, либо использовать внешние оценки, проводимые органами государственной власти или независимыми организациями.

2) Доля образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый" с руководителями которых заключены эффективные контракты, процентов.

Показатель характеризует степень внедрения механизма, позволяющего установить зависимость заработной платы руководителей муниципальных образовательных организаций от результатов их профессиональной служебной деятельности. Влияет на качество и доступность оказываемых муниципальных услуг в сфере образования, эффективность и результативность бюджетных расходов, размер заработной платы и квалификацию руководителей муниципальных образовательных организаций.

3) Доля аттестованных педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования от числа педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования, подлежащих аттестации.

Показатель характеризует степень организации внедрения системы мотивации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;

4) Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы, значения которых достигли или превысили (не более 5%) запланированные.

Показатель характеризует степень организации эффективного управления системой образования муниципального образования "Город Кедровый;

Сведения о значениях целевых показателей по годам реализации муниципальной программы представлены в Приложении 1 к муниципальной программе.

5.4. Основные мероприятия

Основные мероприятия в сфере реализации подпрограммы:

1) Реализация установленных полномочий (функций) Отделом образования администрации муниципального образования "Город Кедровый", организация управления муниципальной программой "Развитие образования".

2) Организационно-методическое и информационное обеспечение деятельности образовательных учреждений.

3) Формирования муниципального задания муниципальным образовательным учреждениям на оказание муниципальных услуг и мониторинг его исполнения.

В рамках реализации основного мероприятия планируется деятельность по следующим направлениям:

а) организация работ по уточнению ведомственного перечня муниципальных услуг в сфере образования. Мероприятия будет реализовываться с учетом принятых правовых актов на федеральном и областном уровнях, определяющих базовый перечень государственных (муниципальных) услуг, а также регламентирующих порядок установления ведомственных перечней муниципальных услуг. Результатом должен стать муниципальный правовой акт;

б) уточнение методики расчета нормативных затрат для расчета субсидий на оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования, общего образования, дополнительного образования и осуществления присмотра и ухода за детьми (в целях реализации требований к условиям организации дошкольного образования)

в) организация работ по разработке и реализации комплекса мер по разработке и внедрению единых (групповых) значений нормативных затрат с использованием корректирующих показателей для расчета субсидий на оказание муниципальных услуг в сфере образования. Реализация мероприятия направлена на создание стимула для общеобразовательных организаций к эффективному использованию бюджетных средств;

г) мониторинг исполнения муниципального задания муниципальными учреждениями образования;

4) Оказание муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учет и выдача путевок в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады) в муниципальном образовании "Город Кедровый"

5) Организация проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

6) Организация работ по разработке и внедрению системы мотивации руководителей и педагогических работников образовательных учреждений на достижение результатов профессиональной служебной деятельности, заключению эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками образовательных учреждений.

В рамках реализации основного мероприятия планируется деятельность по следующим направлениям:

а) организация повышения квалификации педагогических работников, руководителей образовательных учреждений муниципального образования;

б) организация и проведение аттестации руководителей образовательных учреждений, подведомственных Отделу образования;

в) организация и проведение конкурса профессионального мастерства "Педагог года";

г) внедрение эффективного контракта в образовательных учреждениях.

Реализация основного мероприятия направлена на создание материальных стимулов для руководителей и педагогических работников образовательных учреждения для достижения результатов профессиональной служебной деятельности. В рамках подпрограммы необходимо организовать данную работу на всех уровнях образования: дошкольном, общем, дополнительном образовании детей.

7) Организация работ по информированию населения об организации предоставления дошкольного, общего, дополнительного образования детей муниципального образования.

Основное мероприятие направлено на обеспечение открытости данных в сфере образования муниципального образования.

8) Организация работ по развитию системы обратной связи с потребителями муниципальных услуг, оказываемых в сфере образования.

Основное мероприятие направлено на обеспечение взаимодействия с потребителями муниципальных услуг в сфере образования.

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы с указанием исполнителей, сроков реализации и ожидаемых результатов представлены в Приложении 2 к муниципальной программе.

5.5. Сроки и этапы реализации

Подпрограмма реализуется в 2015-2017 годах. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

5.6. Меры муниципального регулирования

Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

Финансовые затраты на применение мер муниципального регулирования не предусмотрены.

5.7. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

В рамках подпрограммы муниципальные задания не предусматриваются.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 раздел 5.8 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

5.8. Ресурсное обеспечение

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы за 2015-2017 годы общеобразовательных организаций в муниципальном образовании "Город Кедровый" составит 8 522,79 тыс. руб.

Сведения о ресурсном обеспечении подпрограммы за счет средств бюджета муниципальном образовании "Город Кедровый" по годам реализации муниципальной программы:

	по годам, тыс. руб.
	2015 г.	2016 г.	2017 г.
Итого:	2 725,84	3 010,07	2 786,88
В том числе
Собственные средства бюджета	2 725,84	3 010,07	2 786,88
межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств местного бюджета представлено в приложении 5 к муниципальной программе.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования представлена в приложении 6 к муниципальной программе.

Объемы финансирования носят ориентировочный характер и подлежат корректировке при формировании бюджета муниципального образования на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период).

5.9. Конечные результаты и показатели эффективности

Конечными результатами реализации подпрограммы является:

1) Повысится оценка качества системы образования муниципального образования "Город Кедровый";

2) Со всеми руководителями, педагогическими работниками, иными специалистами образовательных учреждений муниципального образования "Город Кедровый" будут заключены эффективные контракты;

3) Удовлетворенность потребителей качеством и доступностью муниципальных услуг в сфере образования составит 80 процентов;

4) Повысится престиж профессии за счет роста заработной платы в отрасли, создание механизмов стимулирования в зависимости от результатов профессиональной деятельности позволит привлечь в отрасль "Образование" квалифицированных и творческих работников.

5) Будет осуществлена разработка и утверждение муниципальных нормативных правовых актов в случае принятия на федеральном и региональном уровнях нормативных правовых актов, затрагивающих сферу реализации подпрограммы, и (или) внесения в них изменений, а также в случае принятия соответствующих управленческих решений.

5.10. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами

В целях реализации отдельных мероприятий подпрограммы осуществляется взаимодействие с органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями и гражданами.

Органы государственной власти:

- Департамент общего образования Томской области;

- профильные Департаменты Администрации Томской области;

Органы местного самоуправления:

- прокуратура города Кедрового;

- Дума города Кедрового;

- контрольно счетный орган - ревизионная комиссия города Кедрового;

- администрация города Кедрового;

- отдел финансов и экономики муниципального образования "Город Кедровый".

При реализации программы ответственный исполнитель подпрограммы взаимодействуют с муниципальными учреждениями культуры. Бухгалтерское обслуживание осуществляется централизованной бухгалтерией.

Отдел образования взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников.

5.11. Анализ рисков и описание мер управления рисками

При реализации муниципальной подпрограммы осуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.

На основе анализа мероприятий, запланированных в рамках муниципальной программы, возможны следующие риски ее реализации:

Финансово-экономические риски - недостаточное финансирование мероприятий муниципальной программы.

Нормативно-правовые риски - несвоевременное принятие необходимых нормативно-правовых актов, координирующих реализацию мероприятий муниципальной программы.

Организационные и управленческие риски - неэффективное решение вопросов, отставание от сроков реализации мероприятий в рамках муниципальной программы.

Социальные риски - недостаточная готовность общественности к запланированным изменениям в системе муниципального образования.

С целью минимизации финансово-экономических рисков предполагается осуществление ежеквартального мониторинга реализации подпрограммы. Введение системного мониторинга и внесение необходимых изменений в муниципальную программу позволит сократить нормативно-правовые риски. Для уменьшения организационных и управленческих рисков необходима согласованность действий основного исполнителя, соискателей и участников муниципальной программы. Минимизация социальных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития муниципальной системы образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 1
к программе
"Развитие образования, воспитание
и организация отдыха
детей в каникулярное время
на 2015-2017 годы"

Сведения
о составе и значениях целевых показателей (индикаторов) муниципальной программы

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г., 31 марта 2016 г.

Код аналитической программной классификации		N п/п	Наименование целевого показателя (индикатора)	Единица измерения	Значение целевых показателей (индикаторов)
					отчетный 2013 год	текущий 2014 год		2015 год		2016 год	2017 год
МП	Пп				отчет	оценка	прогноз		прогноз		прогноз
01	1		Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений
01	1	1	Доля детей в возрасте 1 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 7 лет	процентов	64,18	59,59	52,8		52,8		52,9
01	1	2	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)	процентов	87,9	94,1	98,4		100		100
01	1	3	Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных учреждений	процентов	0,0	0,0	0,0		0,0		0,0
01	1	4	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений	рублей	21 852,1	31 363,0	35 618		35 869		35 869
01	1	5	Укомплектованность муниципальных дошкольных образовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием	процентов	95	100	100		100		100
01	1	6	Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений	процентов	44,0	46,7	40,9		45,5		50.0
01	2		Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений
01	2	1	Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам	процентов	100	100	99,3		99,3		99,3
01	2	2	Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений	процентов	0	0	0		0,2		0,2
01	2	3	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена		1,77	1,74	1,78		1.76		1.75
01	2	4	Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей учащихся организаций общего образования, в том числе:	процентов	24,9	37,7	47,5		58,4		69.0
01	2		на ступени начального общего образования	процентов	72	100	100		100		100
01	2		на ступени основного общего образования	процентов	0	0	48,4		60,2		73,1
01	2		на ступени среднего общего образования	процентов	0	0	0		0		0
01	2	5	Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений	процентов	50,0	0,0	0,0		0,0		0,0
01	2	6	Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений	процентов	40	40	40		60		80
01	2	7	Охват обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций горячим питанием	процентов	Нет данных	67,8	80		95		98
01	2	8	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей муниципальных общеобразовательных учреждений	рублей	38 312,50	41 240,07	42 737.00		42 737.00		42 737.00
01	2	9	Укомплектованность муниципальных общеобразовательных учреждений персоналом в соответствии со штатным расписанием	процентов	100	100	100		100		100
01	2	10	Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей муниципальных организаций общего образования	процентов	65,3	51,8	36.9		37.0		37.5
01	3		Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования
01	3	1	Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в учреждениях дополнительного образования, в общей численности детей этой возрастной группы	процентов	62,7	63,16	68,6		70,0		70,0
01	3	2	Доля детей в возрасте 5 - 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, получающих услуги по дополнительному образованию, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья этой возрастной группы	процентов	16,3	16,6	18		18		18
01	3	3	Количество участников конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, в том числе:	чел.	Нет данных	264	170		180		190
01	3		на российском уровне	чел	Нет данных	0	10		10		10
01	3		на региональном уровне	чел	Нет данных	38	10		10		10
01	3		на муниципальном уровне	чел	Нет данных	258	150		160		170
01	3	4	Количество победителей и призёров конкурсов, смотров и т.п. мероприятий, всего, в том числе:		Нет данных	130	70		70		70
01	3		на российском уровне	% от участвующих	Нет данных	0	e5		e5		e5
01	3		на региональном уровне	% от участвующих	Нет данных	29	e10		e10		e10
01	3		на муниципальном уровне	% от участвующих	Нет данных	187	e50		e50		e50
01	3	5	Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей в возрасте до 30 лет, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей	процентов	19,0	19,0	19,6		19,7		19,8
01	3	6	Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей	процентов	10	20	10		10		10
01	4		Организация отдыха детей в каникулярное время
01	4	1	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	процентов	Нет данных	23,75	75		80		85
01	4	2	Доля детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением	процентов	93,2	95,1	50		55		60
01	5		Обеспечение реализации муниципальной программы
01	5	1	Удовлетворенность потребителей качеством оказания муниципальных услуг в сфере дошкольного образования, предоставляемого учреждениями дошкольного образования	процентов	Нет данных	Нет данных	55		57		58
01	5	2	Удовлетворенность потребителей (родителей и детей) качеством оказания услуг по предоставлению общего образования	процентов	Нет данных	Нет данных	53		54		55
01	5	3	Удовлетворенность потребителей (родителей и детей) качеством оказания услуг по предоставлению дополнительного образования детей	процентов	Нет данных	Нет данных	50		51		53
01	5	4	Доля муниципальных образовательных организаций, с руководителями которых заключены эффективные контракты	процентов	0	25	100		100		100
01	5	5	Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, с которыми заключены эффективные контракты	процентов	0	100	100		100		100
01	5	6	Доля аттестованных педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования от числа педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования, подлежащих аттестации	процентов	100	100	100		100		100
01	5	7	Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы, значения которых достигли или превысили (не более 5%) запланированные	процентов	Нет данных	Нет данных	90		95		95

Приложение N 2
к программе
"Развитие образования, воспитание
и организация отдыха
детей в каникулярное время
на 2015-2017 годы"

Перечень
основных мероприятий муниципальной программы

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г.

Код аналитической программной классификации				Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнители		Срок выполнения	Ожидаемый непосредственный результат		Взаимосвязь с целевыми показателями (индикаторами)
МП	Пп	ОМ	М
01				Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы
01	1			Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений
01	1	01		Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования, осуществления присмотра и ухода за детьми	Отдел образования
01	1	01	1	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Томской области	Отдел образования	2015-2017 годы		Оказание муниципальной услуги в полном объеме и соответствующего качества			01.1.1, 01.1.2, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	01	2	Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, воспитания, присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	Отдел образования	2015-2017 годы		Оказание муниципальной услуги в полном объеме и соответствующего качества			01.1.1, 01.1.2, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5.
01	1	01	2	обеспечение безопасности условий обучения и воспитания детей в муниципальных дошкольных образовательных организациях	Отдел образования	2015-2017 годы		безопасные условия обучения и воспитания детей в муниципальных дошкольных образовательных организациях			01.1.1, 01.1.2, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	01	2	организация переподготовки и повышения квалификации кадров	Отдел образования	2015-2017 годы		переподготовки и повышения квалификации кадров			01.1.6
01	1	01	2	внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (требований) дошкольного образования, в том числе: - утверждение перечня требований к условиям организации дошкольного образования, соответствующим федеральным государственным стандартам; - актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии с федеральными стандартами дошкольного образования	Отдел образования	2015-2017 годы		внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (требований) дошкольного образования			01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	01	2	разработка и реализация комплекса мер по внедрению эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в том числе: - разработка показателей эффективности деятельности руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций муниципального образования "Город Кедровый"; - организация работы по заключению эффективных контрактов с педагогическими работниками дошкольных образовательных учреждений муниципального образования	Отдел образования	2015-2017 годы		заключенные эффективные контракты с руководителями и педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений, нормативный акт, утверждающий показателей эффективности деятельности руководителей и педагогических работников проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров			01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	01	2	информирование населения об организации предоставления дошкольного образования в муниципальном образовании "Город Кедровый";	Отдел образования	2015-2017 годы		публикация в средствах массой информации, сети Интернет информации от деятельности дошкольных образовательных учреждений муниципального образования; доступность сведений о структурах и должностных лицах, отвечающих за организацию и предоставление муниципальных услуг в сфере дошкольного образования, для населения (потребителей услуг			01.1.1, 01.1.2, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	01	2	обеспечение и развитие системы обратной связи с потребителями муниципальных услуг в сфере дошкольного образования	Отдел образования	2015-2017 годы		обратная связь с потребителями муниципальных услуг в сфере дошкольного образования; рассмотрение обращений граждан, принятие мер реагирования			01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	01	3	Осуществление присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	Отдел образования	2015-2017 годы		присмотр и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях			01.1.3, 01.1.4, 01.1.5,
01	1	01	4	Предоставление мер социальной поддержки по освобождению от родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся под опекой, детей с туберкулезной интоксикацией	Отдел образования	2015-2017 годы		освобождение от родительской платы за содержание ребенка в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией			01.1.1, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5,
01	1	02		Осуществление отдельных государственных полномочий по обеспечению предоставления бесплатной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры, родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования	Отдел образования	2015-2017 годы		предоставленная бесплатная методическая, психолого-педагогическая, диагностическая и консультативная помощь			01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	03		Осуществление отдельных государственных полномочий по обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, бесплатным двухразовым питанием	Отдел образования	2015-2017 годы		обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья бесплатным двухразовым питанием			01.1.1, 01.1.2.
01	1	04		Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций	Отдел образования	2015-2017 годы		достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта")			01.1.1, 01.1.2, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	1	05		стимулирование работников за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных дошкольных образовательных организациях	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение заинтересованности педагогических работников к повышению качества предоставляемых услуг			01.1.1, 01.1.2, 01.1.3, 01.1.4, 01.1.5, 01.1.6.
01	2			Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений
01	2	01		Оказание муниципальных услуг по предоставлению дошкольного, общего и дополнительного образования общеобразовательными учреждениями
01	2	01	1	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области, в том числе;	Отдел образования	2015-2017 годы		Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях			01.2.1, 01.2.2, 01.2.3, 01.2.4, 01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
				Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области	Отдел образования	2015-2017 годы		финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях
				Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Томской области	Отдел образования	2015-2017 годы		финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в общеобразовательных учреждениях
01	2	01	2	Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Отдел образования	2015-2017 годы		организация предоставления начального дошкольного, общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях			01.2.1, 01.2.2, 01.2.3, 01.2.4, 01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	01	2	укрепление материально-технической базы муниципальных общеобразовательных учреждений,	Отдел образования	2015-2017 годы		оснащение педагогического процесса, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.			01.2.4, 01.2.5, 01.2.6.
01	2	01	2	приобретение учебно-лабораторного, спортивного оборудования, оборудования для школьных столовых, приобретение оборудования, обеспечение доступа к сети Интернет, в том числе в целях формирования образовательной среды, соответствующей требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, не учтенное в субсидиях на обеспечение выполнения муниципальной услуги	Отдел образования	2015-2017 годы		оснащение педагогического процесса, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных			01.2.4, 01.2.5, 01.2.6.
01	2	01	2	обеспечение библиотечных фондов образовательных учреждений учебниками в соответствии с федеральным перечнем	Отдел образования	2015-2017 годы		оснащение педагогического процесса, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных			01.2.4, 01.2.6.
01	2	01	2	оснащение учебных кабинетов начального общего образования, оснащенных в соответствии с требованиями ФГОС	Отдел образования	2015-2017 годы		оснащение педагогического процесса, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных			01.2.4, 01.2.6.
01	2	01	2	организация внеурочной деятельности, в том числе: - проведение олимпиад школьников на муниципальном уровне; - привлечение учащихся к участию в учебных сборах, конкурсах и фестивалях гражданско-патриотического, художественно-эстетического и социального направлений; - привлечение учащихся к систематическим занятиям спортом, участия в школьных, муниципальных и областных спортивных и военно-спортивных играх и соревнованиях	Отдел образования	2015-2017 годы		создание условий для проявления и развития способностей, талантов у обучающихся и воспитанников, создание условий для личностной и социальной самореализации; Обеспечение сохранности здоровья обучающихся и воспитанников в общеобразовательных учреждениях;			01.2.3, 01.2.4, 01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	01	2	переподготовка кадров муниципальных общеобразовательных учреждений	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями.			01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	01	2	разработка и реализация комплекса мер по внедрению эффективных контрактов с педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных учреждениях, в том числе: - разработка показателей эффективности деятельности педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений; - заключение эффективных контрактов с педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных учреждений	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями.			01.2.1, 01.2.2, 01.2.3, 01.2.4, 01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	01	2	информирование населения об организации предоставления общего образования в муниципальном образовании "Город Кедровый", в том числе: - взаимодействие со СМИ в целях публикации информации об общем образовании в печатных средствах массовой информации; - подготовка и публикация информации на официальном сайте администрации города Кедрового об организации предоставления общего образования в муниципальном образовании "Город Кедровый", официальных сайтах МАОУ Пудинская СОШ и МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	Отдел образования	2015-2017 годы		публикация в средствах массой информации, сети Интернет информации от деятельности дошкольных образовательных учреждений муниципального образования доступность сведений о структурах и должностных лицах, отвечающих за организацию и предоставление муниципальных услуг в сфере дошкольного образования, для населения (потребителей услуг			01.2.1, 01.2.2, 01.2.3, 01.2.4, 01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	01	2	обеспечение и развитие системы обратной связи с потребителями муниципальных услуг в сфере общего образования, в том числе: - организация системы регулярного мониторинга удовлетворенности потребителей муниципальных услуг в сфере общего образования (проведение регулярных опросов потребителей муниципальных услуг об их качестве и доступности, обработка полученных результатов, принятие мер реагирования); - рассмотрение обращений граждан по вопросам предоставления общего образования, принятие мер реагирования; - проведение общешкольных и классных родительских собраний; внедрение "Электронного дневника" и "Электронного журнала	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение оценки качества системы образования муниципального образования "Город Кедровый"			01.2.1, 01.2.2, 01.2.3, 01.2.4, 01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	01	3	Осуществление присмотра и ухода за детьми в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Отдел образования	2015-2017 годы		обеспечение присмотра и ухода за детьми			01.2.5, 01.2.6, 01.2.7, 01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	02		Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений качественным сбалансированным питанием	Отдел образования	2015-2017 годы					01.2.7.
01	2	02	1	Предоставление учащимся общеобразовательных учреждений качественного сбалансированного питания	Отдел образования	2015-2017 годы		обеспечение сохранности здоровья обучающихся и воспитанников в общеобразовательных учреждениях;			01.2.6, 01.2.7
01	2	02	2	Частичная оплата стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях Томской области, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования	2015-2017 годы		предоставление мер социальной поддержки, реализация переданных государственных полномочий			01.1.1, 01.1.3, 01.1.4.
01	2	02	3	Частичная оплата стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Кедрового, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования	2015-2017 годы		предоставление мер социальной поддержки, реализация переданных государственных полномочий			01.1.1, 01.1.3, 01.1.4.
01	2	03		Совершенствование учительского корпуса. Формирование позитивного образа учителя	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями.
01	2	03	1	Выплата ежемесячной стипендии губернатора Томской области молодым учителям муниципальных общеобразовательных учреждений Томской области	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение заинтересованности педагогических работников к повышению качества предоставляемых услуг			01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	03	2	Выплата ежемесячной стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Томской области.	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение заинтересованности педагогических работников к повышению качества предоставляемых услуг			01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	04		Исполнение отдельных государственных полномочий по обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и на обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных образовательных организациях, бесплатным двухразовым питанием	Отдел образования	2015-2017 годы		Предоставление мер социальной поддержки, реализация переданных государственных полномочий			01.2.7
01	2	05		Осуществление отдельных государственных полномочий на обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - выпускников муниципальных образовательных учреждений, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством) или в приемных семьях, и выпускников негосударственных общеобразовательных учреждений, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством), в приемных семьях	Отдел образования	2015-2017 годы		Предоставление мер социальной поддержки, реализация переданных государственных полномочий			01.1.1, 01.1.3, 01.1.4.
01	2	06		Стимулирующие выплаты за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных общеобразовательных организациях	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями			01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	07		достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями			01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	08		осуществление отдельных государственных полномочий по выплате надбавок к должностному окладу педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций	Отдел образования	2015-2017 годы		повышение эффективности, качества и доступности образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными учреждениями			01.2.8, 01.2.9, 01.2.10.
01	2	09		оснащение МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом для организации коррекционной работы и обучения инвалидов по слуху, зрению и с нарушением опорно - двигательного аппарата	Отдел образования	2015-2017 годы		создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов.			01.2.4, 01.2.6
01	3			Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования"
01	3	01		обеспечение участия представителей муниципального образования в конкурсах, смотрах, и т.п. мероприятиях на городском, областном и российском уровнях	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.1, 01.3.2, 01.3.3, 01.3.4, 01.3.5, 01.3.6.
01	3	02		обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей	Отдел образования		2015-2017 годы		совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей, распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей		01.3.5, 01.3.6.
01	3	02	1	разработка новых образовательных программ и проектов в сфере дополнительного образования детей;	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.5, 01.3.6.
01	3	02	2	выпуск методических сборников, методических пособий по вопросам организации дополнительного образования детей;	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.5, 01.3.6.
01	3	02	3	Проведение семинаров, совещаний по распространению успешного опыта организации дополнительного образования детей;	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.5, 01.3.6.
01	3	03		Оказание муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования образовательными учреждениями дополнительного образования	Отдел образования		2015-2017 годы		обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей		01.3.1, 01.3.2, 01.3.3, 01.3.4, 01.3.5, 01.3.6.
01	3	03	1	Обеспечение предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.1, 01.3.2, 01.3.3, 01.3.4, 01.3.5, 01.3.6.
01	3	03	1	укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей	Отдел образования		2015-2017 годы
01	3	03	1	переподготовка кадров для муниципальных учреждений дополнительного образования детей.	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.5, 01.3.6.
01	3	03	1	разработка и реализация комплекса мер по внедрению эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей.	Отдел образования		2015-2017 годы				01.3.3, 01.3.4, 01.3.5, 01.3.6.
01	3	04		Развитие материально-технической базы	Отдел образования		2015-2017 годы		обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей		01.3.1, 01.3.2, 01.3.3, 01.3.4, 01.3.5, 01.3.6.
01	3	05		Предоставление платных образовательных услуг в области искусств	Отдел образования		2015-2017 годы		Предоставление дополнительного образования детям учреждениями, подведомственными Отделу образования (спортивная и иная направленность)		01.3.1, 01.3.2, 01.3.3, 01.3.4.
01	3	05	1	Реализация дополнительных образовательных программ	Отдел образования		2015-2017 годы		Предоставление дополнительного образования детям учреждениями, подведомственными Отделу образования (спортивная и иная направленность)		01.3.1, 01.3.2, 01.3.3, 01.3.4, 01.3.13
01	3	05	2	Реализация образовательных программ в области искусств для взрослого населении	Отдел образования		2015-2017 годы
01	3	06		Стимулирование работников за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования;	Отдел образования		2015-2017 годы		повышение качества услуг по предоставлению дополнительного образования детей		01.3.1, 01.3.6.
01	3	07		Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования	Отдел образования		2015-2017 годы		создание системы стимулов для руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей для достижения результатов их профессиональной служебной деятельности.		01.3.1, 01.3.6.
01	4			Подпрограмма "Организация отдыха детей в каникулярное время"
01	4	01		Оказание муниципальных услуг по организации отдыха и оздоровлению детей					Создание условий для полноценного и безопасного отдыха, занятости и оздоровления учащихся общеобразовательных организаций		01.4.1, 01.4.2.
01	4	01	1	Организация отдыха в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций	Отдел образования		2015-2017 годы				01.4.1, 01.4.2.
01	4	01	2	Организация отдыха детей в каникулярное время	Отдел образования		2015-2017 годы				01.4.1, 01.4.2.
01	4	02		Организация трудоустройства подростков в каникулярный период	Отдел образования		2015-2017 годы		Развитие форм по организации отдыха, занятости и оздоровления детей		01.4.1, 01.4.2.
01	4	03		Обеспечение лагерей с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций материально-техническими ресурсами	Отдел образования		2015-2017 годы		Создание условий для полноценного и безопасного отдыха, занятости и оздоровления учащихся общеобразовательных организаций		01.4.1, 01.4.2.
01	5			Подпрограмма "Создание условий для реализации муниципальной программы"
01	5	01		Обеспечение деятельности Отдела образования Администрации города Кедрового					осуществление установленных полномочий Отделом образования организация эффективного управления системой образования муниципального образования "Город Кедровый;		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	01	1	Обеспечение деятельности руководителя Отдела образования Администрации города Кедрового	Отдел образования		2015-2017 годы				01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	01	2	Обеспечение деятельности ресурсно-методического центра Отдела образования Администрации города Кедрового	Отдел образования		2015-2017 годы				01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	02		Организационно-методическое и информационное обеспечение деятельности образовательных учреждений	Отдел образования		2015-2017 годы		совершенствование организационно-управленческих механизмов в сфере образования,		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	03		Формирования муниципального задания муниципальным образовательным учреждениям на оказание муниципальных услуг	Отдел образования		2015-2017 годы				01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	03	1	Организация работ по уточнению ведомственного перечня муниципальных услуг в сфере образования. Мероприятия будет реализовываться с учетом принятых правовых актов на федеральном и областном уровнях, определяющих базовый перечень государственных (муниципальных) услуг, а также регламентирующих порядок установления ведомственных перечней муниципальных услуг	Отдел образования		2015-2017 годы		муниципальный правовой акт		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	03	2	Уточнение методики расчета нормативных затрат для расчета субсидий на оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования, общего образования, дополнительного образования и осуществления присмотра и ухода за детьми (в целях реализации требований к условиям организации дошкольного образования)	Отдел образования		2015 год		Увеличение нормативных затрат, используемых для расчета финансового обеспечения оказания муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования, осуществления присмотра и ухода за детьми		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	03	3	Организация работ по разработке и реализации комплекса мер по разработке и внедрению единых (групповых) значений нормативных затрат с использованием корректирующих показателей для расчета субсидий на оказание муниципальных услуг в сфере образования	Отдел образования		2015-2017 годы		создание стимула для общеобразовательных организаций к эффективному использованию бюджетных средств		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	03	4	Мониторинг исполнения муниципального задания муниципальными учреждениями образования	Отдел образования		2015-2017 годы		муниципальный правовой акт		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.6
01	5	04		Оказание муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учет и выдача путевок в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады) в муниципальном образовании "Город Кедровый	Администрация города Кедрового, Отдел образования		2015-2017 годы		Учет детей, претендующих на получение дошкольного образования, предоставление путевок в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.7.
01	5	05		Организация проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей	Отдел образования		2015-2017 годы		создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.7.
01	5	06		Организация работ по разработке и внедрению системы мотивации руководителей и педагогических работников образовательных учреждений на достижение результатов профессиональной служебной деятельности, заключению эффективных контрактов с руководителями и педагогическими работниками образовательных учреждений	Отдел образования		2015-2017 годы		Эффективные контракты со всеми работники образовательных учреждений		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.4, 01.5.5, 01.5.7.
01	5	06	1	Организация повышения квалификации педагогических работников, руководителей образовательных учреждений муниципального образования	Отдел образования		2015-2017 годы				01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	06	2	Организация и проведение аттестации руководителей образовательных учреждений, подведомственных Отделу образования	Отдел образования		2015-2017 годы				01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	06	3	Организация и проведение конкурса профессионального мастерства "Педагог года"	Отдел образования		2015-2017 годы				01.5.1, 01.5.2, 01.5.3, 01.5.6, 01.5.7.
01	5	06	4	Внедрение эффективного контракта в образовательных учреждениях	Отдел образования		2015-2017 годы		Эффективные контракты со всеми работники образовательных учреждений		01.5.4, 01.5.5,
01	5	07		Организация работ по развитию системы обратной связи с потребителями муниципальных услуг, оказываемых в сфере образования	Отдел образования		2015-2016 годы		обеспечение открытости данных в сфере образования обеспечение взаимосвязи с потребителями муниципальных услуг. Разработка и реализация мер реагирования на жалобы и предложения потребителей		01.5.1, 01.5.2, 01.5.3.

Приложение N 3
к программе
"Развитие образования, воспитание
и организация отдыха
детей в каникулярное время
на 2015-2017 годы"

Финансовая оценка
применения мер муниципального регулирования

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г.

Код аналитической программной классификации				Наименование меры муниципального регулирования		Показатель применения меры		Финансовая оценка результата, тыс. руб.								Краткое обоснование необходимости применения меры
МП	Пп		очередной год			первый год планового периода		второй год планового периода
Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений
01		01	-			-			-		-		-
Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений"
01		02	-			-			-		-		-
Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования"
01		03	-			-			-		-		-
Подпрограмма "Организация отдыха детей в каникулярное время"
01		04	-			-			-		-		-
Подпрограмма "Создание условий для реализации муниципальной программы"
01		05	-			-			-		-		-

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 4
к программе
"Развитие образования, воспитание
и организация отдыха
детей в каникулярное время
на 2015-2017 годы"

Прогноз
сводных показателей муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ))

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г., 31 марта 2016 г.

Код аналитической программной классификации				ГРБС	Наименование муниципальной услуги (работы)	Наименование показателя	Единица измерения	очередной год 2013	первый год планового периода 2014	второй год планового периода 2015	третий год планового периода 2016	год завершения действия программы 2017
МП	Пп	ОМ	М
01	1				Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений
01	1				Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования	Расходы бюджета города Кедрового на оказание муниципальной услуги (выполнение работы)	тыс. руб.	7797,83	11962,51	12 034,96	12 001,06	9 058,40
						Количество детей в возрасте 1-7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	человек	134	134	130	132	135
01	2				Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений
01	2				Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам	Расходы бюджета города Кедрового на оказание муниципальной услуги (выполнение работы)	тыс. руб.	44 769,71	56 608,85	56 703,15	54 101,23	44 328,17
						Количество детей, обучающихся по основным общеобразовательным программам	человек	498	463	422	412	411
01	3				Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования
01	3				Предоставление дополнительного образования детям	Расходы бюджета города Кедрового на оказание муниципальной услуги (выполнение работы)	тыс. руб.	2 292,16	4 340,62	4 358,24	4 440,93	4 138,80
						Количество детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности.	человек	157	196	165	177	182
01	4				Организация отдыха детей в каникулярное время"
01	4				Организация отдыха детей	Расходы бюджета города Кедрового на оказание муниципальной услуги (выполнение работы)	тыс. руб.	702,45	579,47	608,10	510,73	514,40
						Количество детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением	человек	Нет данных	242	193	195	198

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 5
к программе
"Развитие образования, воспитание
и организация отдыха
детей в каникулярное время
на 2015-2017 годы"

Ресурсное обеспечение
реализации муниципальной программы за счет средств бюджета города Кедрового

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г., 31 марта 2016 г.

Код аналитической программной классификации					Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнитель	Расходы бюджета муниципального образования, тыс. рублей
МП	Пп	ОМ	М	И			2015 год	2016 год	2017 год
01					Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы	Всего	76 430,29	74 064,02	60 826,65
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	76 430,29	74 064,02	60 826,65
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	12 034,96	12 001,06	9 058,40
						МАОУ Пудинская СОШ	20 821,70	19 500,16	16 099,67
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	36 489,55	35 111,80	28 724,90
						МБДОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового	4 358,24	4 440,93	4 138,80
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	2 725,84	3 010,07	2 786,88
01	1				Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений"	Всего	12 034,96	12 001,06	9 058,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	12 034,96	12 001,06	9 058,40
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	12 034,96	12 001,06	9 058,40
01	1	1			Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования, осуществления присмотра и ухода за детьми	Всего	12 034,96	12 001,06	9 058,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	12 034,96	12 001,06	9 058,40
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	12 034,96	12 001,06	9 058,40
01	1	1	1		Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	Всего	6 815,40	7 092,60	6 887,50
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	6 815,40	7 092,60	6 887,50
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	6 815,40	7 092,60	6 887,50
01	1	1	2		Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, воспитания, присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	Всего	3 046,09	2 660,56	2 055,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	3 046,09	2 660,56	2 055,00
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	3 046,09	2 660,56	2 055,00
01	1	2			Осуществление отдельных госполномочий по обеспечению предоставления бесплатной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры, родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования	Всего	0,00	0,00	0,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	0,00	0,00	0,00
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	0,00	0,00	0,00
01	1	3			Осуществление отдельных государственных полномочий по обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, бесплатным двухразовым питанием	Всего	104,67	115,90	115,90
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	104,67	115,90	115,90
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	104,67	115,90	115,90
01	1	4			Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций	Всего	2 068,8	2 132,00	0,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	2 068,8	2 132,00	0,00
						в том числе:
						МБДОУ детский сад N 1 "Родничок"	2 068,8	2 132,00	0,00
01	2				Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений"	Всего	56 703,51	54 101,23	44 328,17
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	56 703,51	54 101,23	44 328,17
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	20 619,31	19 381,66	15 979,17
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	36 083,84	34 719,57	28 349,00
01	2	1			Оказание муниципальных услуг по предоставлению дошкольного, общего и дополнительного образования общеобразовательными учреждениями	Всего	44 138,32	41 438,36	39 691,50
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	44 138,32	41 438,36	39 691,50
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	16 488,71	15 610,00	14 827,80
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	27 649,61	25 828,36	24 863,70
01	2	1	1		Обеспечение госгарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение допобразования детей в муниципальных общеобразовательных организациях.	Всего	31 189,30	31 562,40	31 562,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	31 189,30	31 562,40	31 562,40
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	12 262,30	11 190,00	11 190,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	18 927,00	20 372,40	20 372,40
01	2	1	1	1	Обеспечение госгарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение допобразования детей в муниципальных общеобразовательных организациях.	Всего	27 096,08	27 187,00	27 187,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	27 096,08	27 187,00	27 187,00
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	10 302,85	9 771,00	9 771,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	16 793,23	17 416,00	17 416,00
01	2	1	1	2	Обеспечение госгарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение допобразования детей в муниципальных общеобразовательных организациях.	Всего	4 093,22	4 375,40	4 375,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	4 093,22	4 375,40	4 375,40
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	1 959,45	1 419,00	1 419,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	2 133,77	2 956,40	2 956,40
01	2	1	2		Обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Всего	12 949,02	9 875,96	8 129,10
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	12 949,02	9 875,96	8 129,10
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	4 226,41	4 420,00	3 637,80
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	8 722,61	5 455,96	4 491,30
01	2	2			Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений качественным сбалансированным питанием	Всего	455,37	448,27	228,27
						Отдел образования администрации города Кедрового, всего	455,37	448,27	228,27
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	131,03	127,37	66,87
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	324,34	320,90	161,40
01	2	2	2		Частичная оплата стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Всего	176,70	169,60	169,60
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	176,70	169,60	169,60
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	49,70	48,20	48,20
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	127,00	121,40	121,40
01	2	2	3		Частичная оплата стоимости питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Кедрового, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Всего	278,67	278,67	58,67
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	278,67	278,67	58,67
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	81,33	79,17	18,67
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	197,34	199,50	40,00
01	2	3			Ежемесячная стипендия Губернатора Томской области молодым учителям областных государственных и муниципальных образовательных организаций.	Всего	250,00	735,00	735,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	250,00	735,00	735,00
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	0,00	0,00	0,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	250,00	735,00	735,00
01	2	4			Осуществление отдельных государственных полномочий по обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и обеспечению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных (частных) образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, бесплатным двухразовым питанием	Всего	1 332,13	1 333,90	1 318,70
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	1 332,13	1 333,90	1 318,70
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	599,11	598,00	598,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	733,02	735,90	720,70
01	2	5			Осуществление отдельных государственных полномочий на обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - выпускников муниципальных образовательных учреждений, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством) или в приемных семьях, и выпускников негосударственных общеобразовательных учреждений, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством), в приемных семьях	Всего	95,00	48,40	96,80
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	95,00	48,40	96,80
						в том числе:
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	95,00	48,40	96,80
01	2	6			Стимулирующие выплаты за высокие результаты и качество выполняемых работ в муниципальных общеобразовательных организациях	Всего	2 030,90	1 975,90	1 975,90
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	2 030,90	1 975,90	1 975,90
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	467,10	454,50	454,50
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	1 563,80	1 521,40	1 521,40
01	2	7			Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций	Всего	7 956,70	7 839,40	0,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	7 956,70	7 839,40	0,00
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	2 908,78	2 559,79	0,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	5 047,92	5 279,61	0,00
01	2	8			Осуществление отдельных государственных полномочий по выплате надбавок к должностному окладу педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций	Всего	188,00	282,00	282,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	188,00	282,00	282,00
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	24,58	32,00	32,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	163,42	250,00	250,00
01	2	9			Оснащение МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом для организации коррекционной работы и обучения инвалидов по слуху, зрению и с нарушением опорно - двигательного аппарата	Всего	6,74	0,00	0,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	6,74	0,00	0,00
						в том числе:
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	6,74	0,00	0,00
01	2	10			Стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных организаций Томской области	Всего	250,00	0,00	0,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	250,00	0,00	0,00
						в том числе:
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	250,00	0,00	0,00
01	3				Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования"	Всего	4 358,24	4 440,93	4 138,80
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	4 358,24	4 440,93	4 138,80
						в том числе:
						МБДОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового	4 358,24	4 440,93	4 138,8
01	3	1			Оказание муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования образовательными учреждениями дополнительного образования	Всего	4 358,24	4 440,93	4 138,80
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	4 358,24	4 440,93	4 138,80
						в том числе:
						МБДОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового	4 358,24	4 440,93	4 138,8
01	3	1	1		Обеспечение предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования	Всего	2 696,84	2 833,43	2 480,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	2 696,84	2 833,43	2 480,00
						в том числе:
						МБДОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового	2 696,84	2 833,43	2 480,00
01	3	3			Стимулирующие выплаты в муниципальных организациях дополнительного образования Томской области	Всего	83,00	60,00	60,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	83,00	60,00	60,00
						в том числе:
						МБДОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового	83,00	60,00	60,00
01	3	4			Достижение целевых показателей по плану мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования в Томской области" в части повышения заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования	Всего	1 578,40	1 547,50	1 598,80
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	1 578,40	1 547,50	1 598,80
						в том числе:
						МБДОУ ДОД "ДШИ" г. Кедрового	1 578,40	1 547,50	1 598,80
01	4				Подпрограмма "Организация отдыха детей в каникулярное время"	Всего	608,10	510,73	514,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	608,10	510,73	514,40
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	202,39	118,50	120,50
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	405,71	392,23	393,9
01	4	1			Оказание муниципальных услуг по организации отдыха и оздоровлению детей	Всего	608,10	510,73	514,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	608,10	510,73	514,40
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	202,39	118,50	120,50
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	405,71	392,23	393,9
01	4	1	1		Организация отдыха в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных на базах общеобразовательных организаций	Всего	126,9	61,33	65,00
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	126,9	61,33	65,00
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	41,19	16,00	18,00
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	85,71	45,33	47,00
01	4	1	2		Организация отдыха детей в каникулярное время	Всего	481,20	449,40	449,40
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	481,20	449,40	449,40
						в том числе:
						МАОУ Пудинская СОШ	161,20	102,50	102,50
						МБОУ СОШ N 1 г. Кедрового	320,00	346,90	346,90
01	5				Подпрограмма "Создание условий для реализации муниципальной программы"	Всего	2 725,84	3 010,07	2 786,88
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	2 725,84	3 010,07	2 786,88
01	5	1			Обеспечение деятельности Отдела образования Администрации города Кедрового	Всего	2 725,84	3 010,07	2 786,88
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	2 725,84	3 010,07	2 786,88
01	5	1	1		Обеспечение деятельности руководителя Отдела образования Администрации города Кедрового	Всего	887,08	828,9	728,9
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	887,08	828,9	728,9
01	5	1	2		Обеспечение деятельности ресурсно-методического центра Отдела образования Администрации города Кедрового	Всего	1 838,76	2 181,17	2 057,98
						Отдел образования Администрации города Кедрового, всего	1 838,76	2 181,17	2 057,98

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Кедрового от 31 марта 2016 г. N 171 настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 6
к программе
"Развитие образования, воспитание
и организация отдыха
детей в каникулярное время
на 2015-2017 годы"

Прогнозная (справочная) оценка
ресурсного обеспечения реализации муниципальной программы за счет всех источников финансирования

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2015 г., 31 марта 2016 г.

Код аналитической программной классификации		Наименование муниципальной программы, подпрограммы	Источник финансирования	Оценка расходов, тыс. рублей
МП	Пп			Итого	2015 год	2016 год	2017 год
01		Развитие образования, воспитание и организация отдыха детей в каникулярное время на 2015-2017 годы	Всего бюджет города Кедрового	231 995,22	83 908,55	80 662,02	67 424,65
			в том числе:
			собственные средства бюджета	56 124,75	21 830,08	18 720,02	15 574,65
			субсидии из бюджета Томской области	155 196,20	54 600,20	55 344,00	45 252,00
			субвенции из бюджета Томской области
			межбюджетные трансферты из бюджета Томской области
			средства бюджета субъекта Российской Федерации, планируемые к привлечению
			иные источники	20 674,27	7 478,27	6 598,00	6 598,0
01	1	Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений"	Всего бюджет города Кедрового	40 824,02	14 724,56	14 521,06	11 578,40
			в том числе:
			собственные средства бюджета	7 761,65	3 046,09	2 660,56	2 055,00
			субсидии из бюджета Томской области	25 332,77	8 988,87	9 340,50	7 003,40
			субвенции из бюджета Томской области
			межбюджетные трансферты из бюджета Томской области
			средства бюджета субъекта Российской Федерации, планируемые к привлечению
			иные источники	7 729,60	2 689,60	2 520,00	2 520,00
01	2	Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений"	Всего бюджет города Кедрового	167 491,02	61 355,62	57 954,23	48 181,17
			в том числе:
			собственные средства бюджета	31 576,82	13 234,42	10 154,63	8 187,77
			субсидии из бюджета Томской области	123 555,73	43 468,73	43 946,60	36 140,40
			субвенции из бюджета Томской области
			межбюджетные трансферты из бюджета Томской области
			средства бюджета субъекта Российской Федерации, планируемые к привлечению
			иные источники	12 358,47	4 652,47	3 853,00	3 853,00
01	3	Подпрограмма "Развитие образования на базе муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования"	Всего бюджет города Кедрового	13 360,67	4 440,94	4 610,93	4 308,80
			в том числе:
			собственные средства бюджета	8 010,27	2 696,84	2 833,43	2 480,00
			субсидии из бюджета Томской области	4 927,70	1 661,40	1 607,50	1 658,80
			субвенции из бюджета Томской области
			иные межбюджетные трансферты из бюджета Томской области
			средства бюджета субъекта Российской Федерации, планируемые к привлечению
			иные источники	422,70	82,70	170,0	170,0
01	4	Подпрограмма "Организация отдыха детей в каникулярное время"	Всего бюджет города Кедрового	1 796,73	661,60	565,73	569,40
			в том числе:
			собственные средства бюджета	253,23	126,9	61,33	65,00
			субсидии из бюджета Томской области	1 380,00	481,20	449,40	449,40
			субвенции из бюджета Томской области
			иные межбюджетные трансферты из бюджета Томской области
			средства бюджета субъекта Российской Федерации, планируемые к привлечению
			иные источники	163,50	53,50	55,00	55,00
01	5	Подпрограмма "Создание условий для реализации муниципальной программы"	Всего бюджет города Кедрового	8 523,41	2 725,83	3 010,07	2 786,88
			в том числе:
			собственные средства бюджета	8 523,41	2 725,83	3 010,07	2 786,88
			субсидии из бюджета Томской области
			субвенции из бюджета Томской области
			иные межбюджетные трансферты из бюджета Томской области
			средства бюджета субъекта Российской Федерации, планируемые к привлечению
			иные источники