Приложение 2-а. Форма рейтинговой оценки продукта (заочный тур)

Приложение 2-а

Форма рейтинговой оценки продукта (заочный тур)
___________________________________________
наименование продукта

Критерии	Показатели	Максимальный балл
Новизна продукта	Идея ранее не была известна	4 балла
	Идея известна, но не реализовывалась ранее	3 балла
	Существует более эффективный альтернативный продукт в России	2 балла
	Существует более эффективный альтернативный продукт в Санкт-Петербурге	1 балл
	Воспроизводится известный продукт	0 баллов
	Балл эксперта по критерию
Достаточная степень обоснованности продукта	Разработка базируется на результатах глубоких научных исследований	5 баллов
	Разработка базируется на результатах недостаточных научных исследований	4 балла
	Разработка базируется на практическом опыте заявителей	3 балла
	Балл эксперта по критерию
Практическая значимость продукта	Разработка будет влиять на развитие системы образования Санкт-Петербурга в целом	7 баллов
	Разработка будет влиять на развитие районной системы образования	6 баллов
	Разработка будет влиять на развитие образовательного процесса в образовательном учреждении	5 баллов
	Разработка будет влиять на отдельные компоненты системы образования Санкт-Петербурга	6 баллов
	Разработка будет влиять на развитие отдельных компонентов районной системы образования	5 баллов
	Разработка будет влиять на развитие отдельных направлений образовательного процесса в образовательном учреждении	4 балла
	Разработка влияет на развитие образовательного процесса в образовательном учреждении заявителя	3 балла
	Разработка влияет на развитие отдельных направлений образовательного процесса в образовательном учреждении заявителя	2 балла
	Внедрение разработки в образовательный процесс не приведет ни к каким изменениям	0 баллов
	Балл эксперта по критерию
Технологичность	Возможность внедрения продукта в других образовательных учреждениях детально проработана	3 балла
	Возможность внедрения продукта в других образовательных учреждениях не достаточно проработана	2 балла
	Возможность внедрения продукта в других образовательных учреждениях слабо проработана	1 балл
	Возможность внедрения продукта в других образовательных учреждениях отсутствует	0 баллов
	Балл эксперта по критерию
Эффективность	Мониторинговые исследования подтверждают эффективность использования продукта среди образовательных учреждений Санкт-Петербурга	7 баллов
	Мониторинговые исследования подтверждают эффективность использования продукта среди образовательных учреждений района	5 баллов
	Мониторинговые исследования подтверждают эффективность использования продукта внутри образовательного учреждения заявителя	3 балла
	Обоснование эффективности использования продукта не представлено	0 баллов
	Балл эксперта по критерию
Востребованность	Имеется обоснованный анализ потребительского спроса на продукт	5 баллов
	Имеются авторитетные подтверждения потребительского спроса на продукт (не менее 3 рекомендаций ведущих специалистов в области педагогики)	5 баллов
	Доказательства востребованности продукта основаны на предположениях заявителя	3 балла
	Доказательства востребованности продукта не представлены	0 баллов
	Балл эксперта по критерию
Возможность использования в массовой практике	Использование продукта возможно в любом образовательном учреждении	7 баллов
	Использование продукта возможно в образовательном учреждении аналогичного с заявителем типа и вида	6 баллов
	Использование продукта возможно в образовательном учреждении, ресурсная база которого аналогична ресурсной базе заявителя	5 баллов
	Использование продукта возможно в образовательном учреждении, ресурсную базу которого необходимо незначительно модернизировать	4 балла
	Использование продукта возможно только в образовательном учреждении заявителя	3 балла
	Балл эксперта по критерию
Качество оформления материалов	Заявка оформлена в соответствии с правилами конкурса	5 баллов
	По представленным материалам нельзя дать экспертную оценку проекта ввиду их недостаточности или несоответствия требованиям конкурса.	3 балла
	Заявка составлена небрежно	0 баллов
	Балл эксперта по критерию
Итого: максимально 43 балла	Сумма баллов эксперта по критериям

подпись члена экспертной группы/		расшифровка подписи

"

"

2009 г.