Приказ Министерства образования и науки Республики Алтай от 21 марта 2022 г. N 310 "О внесении изменений в Порядок работы Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Республики Алтай, утвержденный приказом Министерства образования и науки Республики Алтай от 14 декабря 2018 года N 1385"

В соответствии с подпунктом 12 пункта 1 статьи 8, частью 1 статьи 42 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии", подпунктом 7.43.24 пункта 7 Положения о Министерстве образования и науки Республики Алтай, утвержденного постановлением Правительства Республики Алтай от 18 мая 2006 года N 88, приказываю:

1. Приложение N 1 к приказу Министерства образования и науки Республики Алтай от 14 декабря 2018 года N 1385 "Об утверждении состава и Порядка работы Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Республики Алтай" (далее - Приказ N 1385) изложить в редакции согласно приложению N 1 к настоящему Приказу.

2. Приложение N 2 к Приказу N 1385 изложить в редакции согласно приложению N 2 к настоящему Приказу.

3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя министра Анисимову Н.А.

Министр

О.С. Саврасова

Бланки
заключений центральной психолого-медико-педагогической комиссии Республики Алтай

Министерство образования и науки Республики Алтай

Бюджетное учреждение Республики Алтай для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения"

Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия

Заключение
о создании специальных условий для получения образования обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью
N __________ от __________

Ф.И.О. ребенка: ____________________________________________________

Дата рождения: _____________________________________________________

Предоставление   специальных  условий  образования   обучающемуся  с

ограниченными возможностями здоровья:

- Образовательная программа:

- Уровень образования:

- Вариант и срок реализации программы:

- Реализация  образовательной  программы  с применением электронного

обучения и дистанционных образовательных технологий:

- Специальные методы обучения:

- Специальные учебники:

- Специальные учебные пособия:

- Специальные технические средства обучения:

- Адаптационные дисциплины:

- Безбарьерная архитектурная среда:

- Специальная организация рабочего места:

- Организация пространства:

- Тьюторское сопровождение:

- Предоставление услуг ассистента (помощника):

Направления коррекционной работы:

- Педагог-психолог:

- Учитель-логопед:

- Учитель-дефектолог (олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог,

тифлосурдопедагог):

- Социальный педагог:

Дополнительные и иные рекомендации:

- Рекомендации по организации медицинского сопровождения:

- Рекомендации по дополнительному медицинскому обследованию:

- Рекомендации    по    назначению    дополнительного   обследования

специалистами ПМПК

- Рекомендации  ПМПК  по  назначению диагностического периода сроком

на:

- Иные рекомендации ПМПК:

Срок  проведения  обследования  с  целью  уточнения/изменения  ранее

данных комиссией рекомендаций:

Руководитель ПМПК:

Педагог-психолог:

Учитель-логопед:

Учитель-дефектолог:

Врач-психиатр:

Врач-невролог:

Дата выдачи рекомендаций ПМПК: _____________________________________

С рекомендациями ознакомлен(а). Копия получена.

________________________________ ___________________________________

         (подпись)                           (расшифровка)

Министерство образования и науки Республики Алтай

Бюджетное учреждение Республики Алтай для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения"

Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия

Заключение
о создании условий при проведении ГИА
N __________ от __________

Ф.И.О. ребенка: ____________________________________________________

Дата рождения: _____________________________________________________

Обучающийся __________ класса

Наименование образовательной организации: __________________________

Заключение ПМПК:

Основание для выбора формы ГИА:

Основание для сокращения количества экзаменов:

Русский язык:

Математика:

Требование к оформлению КИМ:

Продолжительность экзамена:

Требование к рабочему месту:

Ассистент:

Требование к оформлению работы:

Организация ППЭ:

Руководитель ПМПК:

Педагог-психолог:

Учитель-логопед:

Учитель-дефектолог:

Социальный педагог:

Врач-психиатр:

Врач-невролог:

С рекомендациями ознакомлен(а). Копия заключения получена.

_______________________________________  (_________________________)

     (подпись родителя (законного          (расшифровка подписи)

           представителя)