Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 8 ноября 2016 г. N 397-ПА "Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2021 годы" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 8 ноября 2016 г. N 397-ПА
"Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
С изменениями и дополнениями от:
9 февраля, 6 июня 2017 г.
В соответствии с задачами социально-экономического развития Полевского городского округа, реализацией программно-целевого метода планирования, в целях обеспечения предоставления общедоступного дошкольного, общего, дополнительного образования в Полевском городском округе Администрация Полевского городского округа постановляет:
1. Утвердить муниципальную программу "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы" (далее - Программа) (прилагается).
2. Признать утратившим силу с 01 января 2017 года постановления Администрации Полевского городского округа от 09.12.2015 N 624-ПА "Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе до 2018 года"; от 08.02.2016 N 40-ПА "О внесении изменений и дополнений в муниципальную программу "Развитие системы образования в Полевском городском округе до 2018 года", утвержденную постановлением Администрации Полевского городского округа от 09.12.2015 N 624-ПА"; от 26.05.2016 N 184-ПА "О внесении изменений в муниципальную программу "Развитие системы образования в Полевском городском округе до 2018 года", утвержденную постановлением Администрации Полевского городского округа от 09.12.2015 N 624-ПА (в редакции от 08.02.2016 N 40-ПА)".
3. Установить, что настоящее постановление распространяется на правоотношения, возникающие при планировании бюджета Полевского городского округа на 2017 год и последующие годы.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации Полевского городского округа Кузнецову И.А.
5. Разместить настоящее постановление на официальном сайте Администрации Полевского городского округа в сети "Интернет" (http:polevsk.midural.ru)
|
Глава Полевского городского округа |
А.В. Ковалев |
Муниципальная программа
"Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
(утв. постановлением Администрации Полевского городского округа от 8 ноября 2016 г. N 397-ПА)
С изменениями и дополнениями от:
9 февраля, 6 июня 2017 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА в паспорт настоящей Программы внесены изменения
Паспорт программы
|
Ответственный исполнитель муниципальной программы |
ОМС Управление образованием Полевского городского округа |
|
Сроки реализации муниципальной программы |
2017 - 2020 годы |
|
Основания (обоснование) принятия программы |
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".; 2. Закон Свердловской области от 15.07.2013 N 78-ОЗ (в редакции от 04.07.2016) "Об образовании в Свердловской области. 3. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р "Об утверждении Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года". 4. Постановление Правительства Свердловской области от 21.10.2013 N 1262-ПП "Об утверждении государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года". 5. Указ Губернатора Свердловской области от 06.10.2014 N 453-УГ "О проекте "Уральская инженерная школа" |
|
Цели и задачи муниципальной программы |
Цель 1. Обеспечение достижения 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет Задача 1.1. Обеспечение гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях. Задача 1.2. Обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в Полевском городском округе, в муниципальных дошкольных образовательных организациях и/или на дому. Цель 2. Обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям современного социально-экономического развития Полевского городского округа, всем категориям обучающихся Задача 2.1. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях Полевского городского округа. Задача 2.2. Обеспечение детей современными условиями при реализации федерального государственного образовательного стандарта общего (дошкольного, начального общего, основного общего) образования. Задача 2.3. Предоставление детям с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. детям-инвалидам, специального (коррекционного) образования в специальных (коррекционных) классах для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или по адаптированным образовательным программам в общеобразовательных классах развития детей в Полевском городском округе. Задача 2.4. Обеспечение функционирования муниципальных общеобразовательных организаций общего образования в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Задача 2.5. Осуществление мероприятий по организации питания учащихся в муниципальных общеобразовательных организациях. Задача 2.6. Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте, а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы. Задача 2.7. Организация условий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (основного государственного экзамена, единого государственного экзамена, выпускного государственного экзамена) на территории Полевского городского округа. Задача 2.8. Обеспечение мероприятий по укреплению здоровья детей и предупреждения распространения паразитарных заболеваний в муниципальных образовательных учреждениях Полевского городского округа. Цель 3. Обеспечение доступности качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования Полевского городского округа Задача 3.1. Развитие системы дополнительного образования Полевского городского округа. Цель 4. Развитие условий для сохранения здоровья и развития детей в Полевском городском округе Задача 4.1. Совершенствование форм организации отдыха и оздоровления детей. Цель 5. Развитие системы патриотического воспитания несовершеннолетних в Полевском городском округе Задача 5.1. Развитие инфраструктуры муниципальных организаций патриотического воспитания несовершеннолетних граждан в Полевском городском округе Цель 6. Приведение материально-технической базы образовательных организаций Полевского городского округа в соответствие с современными требованиями к условиям реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования Задача 6.1. Обеспечение соответствия состояния зданий и помещений муниципальных образовательных организаций требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, санитарного законодательства. Задача 6.2. Создание в общеобразовательных организациях условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Цель 7. Проведение на территории Полевского городского округа образовательной политики, направленной на обеспечение прав граждан, на получение общедоступного и качественного образования и обеспечение эффективного функционирования и развития муниципальной системы образования Полевского городского округа Задача 7.1. Обеспечение исполнения полномочий ОМС Управление образованием Полевского городского округа. Цель 8. Развитие материально-технических, учебно-методических условий реализации муниципальными образовательными организациями образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационной работы, направленных на обеспечение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся и реализацию их творческого потенциала. Задача 8.1. Модернизация материально-технической, учебно-методической базы муниципальных образовательных организаций Полевского городского округа, осуществляющих реализацию программ естественно-научного цикла и профориентационной работы |
|
Перечень подпрограмм муниципальной программы (при их наличии) |
1. Подпрограмма 1 "Развитие доступности дошкольного образования в Полевском городском округе" 2. Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование) в Полевском городском округе" 3. Подпрограмма 3 "Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе" 4. Подпрограмма 4 "Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе" 5. Подпрограмма 5 "Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа" 6. Подпрограмма 6 "Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 года" 7. Подпрограмма 7 "Реализация проекта "Уральская инженерная школа" в Полевском городском округе" |
|
Перечень основных целевых показателей муниципальной программы |
1. Отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет. 2. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании в Свердловской области. 3. Охват детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в Полевском городском округе, обучением на дому, в дошкольных образовательных организациях и/или на дому. 4. Соотношение уровня средней заработной платы учителей муниципальных общеобразовательных организаций и средней заработной платы в экономике Свердловской области. 5. Охват детей школьного возраста в муниципальных общеобразовательных организациях Полевского городского округа образовательными услугами в рамках государственного образовательного стандарта и федерального государственного образовательного стандарта. 6. Охват детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья образовательными услугами коррекционного образования. 7. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций. 8. Охват организованным горячим питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций. 9. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, которым обеспечен бесплатный проезд на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте, а также бесплатный проезд один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы. 10. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций. 11. Доля детей, прошедших обследование на контактные гельминты и кишечные протозоозы. 12. Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет. 13. Соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Свердловской области. 14. Доля детей и подростков Полевского городского округа, получивших услуги по организации отдыха и оздоровления в городском оздоровительном лагере, санаторно-курортных учреждениях, загородных детских оздоровительных лагерях, от общей численности детей школьного возраста в Полевском городском округе. 15. Доля муниципальных образовательных организаций, принявших участие в мероприятиях способствующих патриотическому воспитанию несовершеннолетних в возрасте 5 - 18 лет. 16. Доля зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта, приведения в соответствие с требованиями пожарной и антитеррористической безопасности и санитарного законодательства. 17. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, муниципальных дошкольных образовательных организаций, имеющих медицинские кабинеты, оснащенные необходимым медицинским оборудованием и прошедших лицензирование на дому в дистанционной форме, от общей численности детей-инвалидов, проживающих на территории Полевского городского округа, которым не противопоказано обучение по дистанционным технологиям. 18. Доля детей-инвалидов, получающих общее образование. 19. Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 года", значения которых достигли или превысили запланированные. 20. Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых открыты (модернизированы) кабинеты естественно-научного цикла. 21. Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых в результате приобретения учебно-производственного оборудования созданы условия для проведения профориентационной работы. 22. Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных комплектами для сборки 3D-принтеров и расходными материалами для 3D-печати, а также оборудованием для реализации программ дополнительного образования технической направленности |
|
Объем финансирования муниципальной программы по годам реализации, тыс. рублей |
Всего: 4 730 486,36 тыс. рублей в том числе: 2017 год - 1 259 731,19 тыс. рублей, 2018 год - 1 156 918,39 тыс. рублей, 2019 год - 1 156 918,39 тыс. рублей, 2020 год - 1 156 918,39 тыс. рублей из них: областной бюджет 3 074 228,40 тыс. рублей в том числе: 2017 год -820 652,40 тыс. рублей, 2018 год -751 192,00 тыс. рублей, 2019 год - 751 192,00 тыс. рублей, 2020 год - 751 192,00 тыс. рублей местный бюджет 1 317 512,40 тыс. рублей в том числе: 2017 год - 354 392,40 тыс. рублей, 2018 год - 321 040,00 тыс. рублей, 2019 год - 321 040,00 тыс. рублей, 2020 год - 321 040,00 тыс. рублей внебюджетные источники 338 745,56 тыс. рублей в том числе: 2017 год - 84 686,39 тыс. рублей, 2018 год - 84 686,39 тыс. рублей, 2019 год - 84 686,39 тыс. рублей, 2020 год - 84 686,39 тыс. рублей |
|
Адрес размещения муниципальной программы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
http://polevsk.midural.ru |
Раздел 1. Характеристика и анализ текущего состояния системы образования Полевского городского округа
Муниципальная программа Полевского городского округа "Развитие системы образования Полевского городского округа на 2017 - 2020 годы" (далее - Программа) определяет комплекс целей и задач по обеспечению государственной политики в сфере образования на муниципальном уровне, финансовое обеспечение и механизмы реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности и качества образовательных услуг, показатели их результативности и является ключевым механизмом реализации муниципальной стратегии устойчивого социально-экономического и социально-культурного развития Полевского городского округа в интересах человека, общества и государства.
Объектом регулирования Программы являются система образования Полевского городского округа и система обеспечения взаимодействия в сфере образования.
Предметом регулирования Программы является комплекс механизмов и мероприятий развития системы образования Полевского городского округа, включающий в себя нормативные, организационные, содержательные, культурные, финансовые, экономические и производственные аспекты.
В ходе уточнения и детализации целей и задач Программы данный документ подлежит изменению по согласованию сторон в соответствии с процедурой внесения изменений.
1. Анализ текущего состояния системы образования Полевского городского округа
В системе образования Полевского городского округа на 01 января 2016 года функционируют муниципальные образовательные организации различных типов и видов с контингентом обучающихся и воспитанников более 17 тысяч человек, в том числе: 13 дошкольных образовательных организаций, 16 общеобразовательных организаций и 2 организации дополнительного образования.
В системе дошкольного образования
Развитие системы образования Полевского городского округа осуществляется в условиях возрастающей потребности граждан в услугах дошкольного образования.
Тенденция увеличения численности детей сохранится до 2020 года, при этом ежегодный прирост по прогнозам составляет от 50 до 130 человек.
Данный фактор становится наиболее существенным при определении приоритетов в развитии системы дошкольного образования, поскольку государство в полной мере должно обеспечить потребность населения в услугах дошкольного образования.
Система дошкольного образования Полевского городского округа в результате проведенной в 2014 - 2015 годах реорганизации, путем объединения дошкольных учреждений на 01.01.2016 года состоит из 13 муниципальных дошкольных образовательных организаций. Кроме того, дошкольное образование реализуют: 6 общеобразовательных школ с дошкольными группами.
Всего по программам дошкольного образования обучается 4680 детей. Услуги по дошкольному образованию получает 89,5% детей в возрасте от 1,6 до 7 лет.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" система дошкольного образования включена в систему общего образования. Дошкольное образование - самое ответственное звено в общей системе образования. Значимость проблемы развития, воспитания и обучения ребенка в период от рождения до 6 (7) лет имеет значение для всей будущей жизни ребенка.
В соответствии с планом мероприятий "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Полевского городского округа" (Дорожная карта"), обеспечивается 100 процентная обеспеченность детей в возрасте 3 - 7 лет услугами дошкольного образования.
Вместе с тем в Полевском городском округе остаются нерешенными следующие проблемы:
проблема 1. В условиях роста численности детей в Полевском городском округе потребность населения в дошкольном образовании в настоящее время в полной мере не обеспечена: на 01 января 2016 года очередь на устройство в дошкольные образовательные организации Полевского городского округа составила 2184 человека (дети от 1 до 3 лет);
проблема 2. Не развит сектор сопровождения раннего развития детей;
проблема 3. Не во всех образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, качество образовательных результатов отвечает современным требованиям;
проблема 4. Не в полной мере организованы условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья;
проблема 5. В системе дошкольного образования отмечаются низкие темпы обновления состава педагогических кадров, медленно формируются компетенции педагогов в соответствие с Федеральными государственными требованиями, наблюдается неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг дошкольного образования. В условиях принимаемых мер по созданию дополнительных мест в системе дошкольного образования возникает проблема дефицита педагогических кадров.
Решение вышеуказанных проблем возможно за счет достижения основной цели в сфере дошкольного образования, которой является создание в системе дошкольного образования равных возможностей для получения качественного образования в Полевском городском округе через реализацию основных мероприятий настоящей Программы.
В системе общего образования
Основной задачей в системе общего образования является обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям развития экономики Свердловской области, современным потребностями общества и каждого гражданина.
Развитие системы общего образования Полевского городского округа осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию областных долгосрочных целевых программ, мероприятий приоритетного национального проекта "Образование", комплексов мер по модернизации региональной системы общего образования.
В системе образования Полевского городского округа функционирует 16 общеобразовательных организаций, в том числе:
основные общеобразовательные организации - 4;
средние общеобразовательные организации - 12, в том числе: 1 с углубленным изучением отдельных предметов, в 4 организованы специальные коррекционные классы. Кроме того углубленное изучение предметов осуществляется в 3-х общеобразовательных организациях (МАОУ ПГО "СОШ-лицей N 4 "Интеллект", МАОУ ПГО "СОШ N 8", МАОУ ПГО "СОШ N 13 с УИОП").
Число обучающихся в общеобразовательных организациях Полевского городского округа на начало 2015/2016 учебного года составило 7949 человек, прирост по сравнению с предыдущим годом 312 человека.
Необходимыми условием новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее ФГОС) является обновление содержания школьного образования, технологий обучения и воспитания, создание условий для развития детского творчества, проектно-исследовательской деятельности, развития навыков моделирования и конструирования, обеспечение соответствия образовательной среды современным требованиям, обеспечение безопасности и комфортного пребывания детей в школе.
В 2016 - 2017 учебном году на ФГОС продолжится введение ФГОС ОО: 1 - 6 классы всех ОУ ПГО-100%, 7 - 8 классы - в двух образовательных организациях в опережающем режиме. К 2020/2021 учебному году ФГОС будут введены во всех классах начального и основного общего образования (1 - 9 кл.).
С 01.09.2016 года начинается введение ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) во всех общеобразовательных учреждениях Полевского городского округа. Не позволяют обеспечить 100%-ную готовность школ к введению ФГОС ОВЗ и создать комфортные условия обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях следующие факторы: архитектурная недоступность школ (пандусы, подъемники, расширенные входные проемы, оборудованные туалетные помещения и др.); отсутствие необходимых учебных материалов и дорогостоящее оборудование.
Ежегодное увеличение количества школьников, обучающихся по ФГОС, введение ФГОС ОВЗ требуют дальнейшей планомерной работы, направленной на формирование в школах современной учебно-материальной базы и обеспечения доступности объектов и образовательных услуг образовательных организаций для детей-инвалидов и других маломобильных групп населения.
Одним из направлений модернизации общего образования является оценка его качества. В рамках формирования новой модели общероссийской системы оценки качества осуществляется работа по внедрению независимых форм государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы в форме ЕГЭ и ГИА-9.
Утверждение Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761) потребует дополнительных мер по обеспечению доступа отдельных категорий детей к качественному образованию, созданию в общеобразовательных организациях условий для охраны и укрепления здоровья детей, индивидуализации образовательного процесса и оказания услуг медико-психологической помощи.
Устойчивая тенденция снижения числа здоровых детей определяет необходимость создания в каждой школе среды, обеспечивающей дальнейшее совершенствование медицинского обслуживания, организацию школьного питания, создание современных условий для занятий физической культурой и спортом.
Через профессиональную и общественную оценку деятельности педагогов и общеобразовательных организаций в Полевском городском округе формируется система стимулирования качества работы.
Система дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей
В системе образования Полевского городского округа функционирует 2 образовательные организации дополнительного образования детей, на базе которых обучаются 5572 человека по программам дополнительного образования, что составляет 65% от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет на территории Полевского городского округа.
Помещения организаций дополнительного образования во многом не соответствуют современным требованиям: для нужд дополнительного образования часто используются нетиповые здания и помещения.
Сеть организаций дополнительного образования детей нуждается в капитальном ремонте имеющихся зданий и помещений.
Решая задачу равного доступа детей к дополнительному образованию, организации обеспечивают обучение детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Охват данной категории детей низкий, поскольку в организациях в значительной мере отсутствуют условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, ощущается нехватка подготовленных специалистов, не созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов в образовательные организации, отсутствует специальный инвентарь и оборудование.
Существуют проблемы с обеспечением системы дополнительного образования детей квалифицированными педагогическими кадрами.
Организация отдыха и оздоровления детей Полевского городского округа осуществляется в различных формах:
загородных стационарных оздоровительных лагерях, работающих в летний период;
детских санаториях и санаторно-оздоровительных лагерях круглогодичного действия;
лагере с дневным пребыванием детей "Юность".
2. Обоснование соответствия целей и задач Программы приоритетам в сфере образования в Полевском городском округе
Приоритеты в сфере образования в Полевском городском округе на период до 2018 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
2. Закон Свердловской области от 15.07.2013 N 78-ОЗ (в редакции от 04.07.2016) "Об образовании в Свердловской области.
3. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р "Об утверждении Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года".
4. Постановление Правительства Свердловской области от 21.10.2013 N 1262-ПП "Об утверждении государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года".
5. Указ Губернатора Свердловской области от 06.10.2014 N 453-УГ "О проекте "Уральская инженерная школа".
Основными приоритетами в сфере образования в плановом периоде должны стать:
обеспечение равного доступа к качественному дошкольному образованию и обновлению его содержания и технологий;
ликвидация очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;
создание условий для полноценного физического и психического развития детей дошкольного возраста;
повышение качества дошкольного образования для обеспечения равных стартовых возможностей для обучения в начальной школе;
сохранение и укрепление здоровья детей, развитие системы физического воспитания;
организация психолого-педагогической поддержки семьи, повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и развития;
формирование муниципальной сети общего образования, оптимальной для доступности услуг и эффективного использования ресурсов общего образования;
развитие информационной образовательной среды на основе требований ФГОС;
внедрение новых финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов, стимулирующих повышение качества услуг и эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций;
формирование механизмов обеспечения доступности качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья, внедрение современных моделей и технологий охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирование культуры здоровья;
выявление, поддержка и сопровождение талантливых школьников;
развитие системы непрерывного профессионального образования, направленной на потребности перспективных рынков труда, включающее обновление структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ;
развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования;
сохранение приоритета нравственного и гражданского воспитания подрастающего поколения;
поддержка и распространение лучших педагогических практик, моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования;
формирование эффективных механизмов создания и продвижения инновационных разработок, обеспечивающих опережающее развитие сферы образования;
поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ,
обеспечение готовности педагогических работников и управленческих кадров к реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего и профессионального образования;
сохранение и развитие системы оздоровления и отдыха детей с целью оказания эффективной государственной помощи в отношении семьи и детей, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения, развитие сети загородных стационарных лагерей;
использование передового опыта работы системы дополнительного образования для развития творческого потенциала детей в сфере художественной, научно-технической, социально-педагогической, туристско-краеведческой направленности; для развития сферы молодежного отдыха; для дальнейшего развития массовых видов спорта и туризма, поддержки деятельности детских общественных объединений;
организация культурно-досуговой деятельности, обеспечивающей разумное и полезное проведение детьми, подростками свободного времени, их духовно-нравственное развитие;
выполнение социального заказа для организации оздоровления и летнего отдыха детей работающих граждан, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
обеспечение условий для выполнения санитарно-гигиенических норм и правил, эпидемиологической и противопожарной безопасности, обеспечивающих у детей, подростков охрану и укрепление здоровья, профилактику заболеваний, текущее медицинское обслуживание, закаливание организма, режим питания, формирование навыков здорового образа жизни;
организация полноценного сбалансированного питания за счет использования продуктов питания, обогащенных микронутриентами и витаминами;
создание безбарьерной среды и условий для отдыха и оздоровления детей и подростков всех групп здоровья в организациях отдыха и оздоровления;
приведение материально-технической базы организаций отдыха и оздоровления в соответствие с современными разработками и технологиями;
обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;
развитие системы оценки качества образования на уровне образовательных организаций;
введение в штатный режим государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы, с применением стандартизированных контрольных измерительных материалов;
развитие системы общественно-государственного управления образованием;
создание системы мониторинга развития образования, опирающейся на надежные данные, использующей современные механизмы;
обеспечение вовлечения профессиональных групп и широкой общественности в поддержку идей и реализацию мероприятий Программы;
создание системы управления реализацией Программы, обеспечивающей эффективное использование общественных ресурсов.
3. Обоснование выбора целевых показателей, на достижение которых направлена Программа
Цели и задачи, целевые показатели Программы взаимосвязаны с целями, задачами и целевыми показателями государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года".
Состав целевых показателей Программы определен в соответствии с ее целями, задачами и основными мероприятиями.
Набор целевых показателей сформирован таким образом, чтобы обеспечить:
охват наиболее значимых результатов программы;
оптимизацию отчетности и информационных запросов.
Значения целевых показателей реализации Программы установлены на основании результатов статистического наблюдения в системе образования Полевского городского округа, а также на базе документов административной отчетности образовательных организаций и учитывают планируемые результаты реализации мероприятий Программы.
Алгоритм формирования целевых показателей представляет собой методику количественного (формульного) исчисления и необходимые пояснения к ней.
Перечень целевых показателей является открытым и предполагает замену в случае потери информативности отдельных показателей.
К числу внешних факторов и условий, которые могут оказать влияние на достижение значений целевых показателей, относятся:
недостаточное финансирование;
законодательные факторы: изменения в законодательстве Российской Федерации и Свердловской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренных Программой мероприятий, а также устанавливающие иные по сравнению с действующими требованиями к содержанию образования и условиям осуществления образовательной деятельности;
политические факторы: изменение приоритетов государственной политики в сфере образования;
социальные факторы: изменение социальных установок профессионального педагогического сообщества и населения, обусловливающие снижение необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных Программой мероприятий.
4. Прогноз ожидаемых результатов Программы
Реализация мероприятий Программы позволит к 2020 году достичь следующих основных результатов:
ликвидировать очередность для детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации Полевского городского округа;
доля муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа, имеющих лицензию на образовательную деятельность, составит 100%;
доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет сохранится на уровне 65%;
удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом, достигнет 67,0%;
доля детей, ставших победителями и призерами региональных, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников) вырастет до 35%;
доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших ЕГЭ в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций составит 3,85%;
уровень заработной платы педагогических работников образовательных организаций составит:
педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования 100% от уровня средней заработной платы в общем образовании Полевского городского округа;
педагогических работников образовательных организаций общего образования -100% от уровня средней заработной платы в экономике региона;
педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования -100% среднего уровня заработной платы учителей в общеобразовательных учреждениях Полевского городского округа.
5. Анализ рисков реализации Программы и описание мер управления рисками
К основным рискам реализации Программы относятся:
финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий Программы, в том числе, со стороны Российской Федерации, Свердловской области, Полевского городского округа, образовательных организаций;
нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, внесение существенных изменений в Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", и другие федеральные, региональные, муниципальные нормативные акты, влияющие на мероприятия Программы;
организационные, информационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточная подготовка управленческого персонала, низкий уровень эффективности системы мониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализации мероприятий;
социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности и общественных организаций и движений целям и реализации Программы.
Риски Программы и пути их минимизации:
|
Риски Программы |
Мероприятия по управлению рисками |
|
Организационные, информационные и управленческие риски |
Перспективное и текущее качественное планирование реализации Программы, обеспечение мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений. Использование статистических показателей, обеспечивающих объективность оценки хода и результатов реализации Программы, а также совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации Программы, в целях повышения их полноты и информационной полезности |
|
Изменение приоритетов развития отрасли |
Регулярное соотнесение трендов образовательной политики страны, региона, муниципалитета, образовательных организаций |
|
Недостаточность нормативно-правовой базы, обеспечивающей развитие инновационных моделей в системе образования |
Опережающая разработка нормативной базы развития системы образования |
|
Недостаточность финансирования |
Оптимальное использование всех возможных источников финансирования Своевременное заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей Программы |
|
Социальные риски: сопротивление общественности осуществляемым изменениям, связанным с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках Программы результатов |
Обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Программы. Демонстрация достижений реализации Программы |
Раздел 2. Цели, задачи Программы и целевые показатели реализации Программы
Цели, задачи Программы и целевые показатели реализации Программы приведены в приложении N 1 к настоящей Программе.
Раздел 3. План мероприятий по выполнению Программы
Достижение цели и решение задач Программы осуществляются путем скоординированного выполнения комплекса взаимосвязанных по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам мероприятий.
Мероприятия муниципальной программы включены в семь подпрограмм. Три из них соответствуют уровням образования и предусматривают комплексы мер, направленных на расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательных услуг в дошкольном, общем, дополнительном образовании детей. Оставшиеся подпрограммы содержат комплексы действий системного характера, направленных на развитие потенциала системы образования в целом, на реализацию самой Программы.
Основные мероприятия подпрограмм отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования Полевского городского округа.
Нумерация мероприятий приведена в соответствии с приложением N 2 к настоящей Программе.
Мероприятие 1.1 "Обеспечение гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях" направлено на обеспечение мер по формированию и финансированию муниципальных заданий на предоставление услуг дошкольного образования муниципальными дошкольными образовательными организациями.
Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций будет доведена до уровня средней заработной платы в сфере общего образования в Полевском городском округе. Ежегодно ее значение индексируется с учетом роста средней заработной платы в сфере общего образования.
Для обеспечения современного качества дошкольного образования в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" организовано внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного общего образования.
В рамках данного мероприятия будут реализованы меры по формированию современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях.
Мероприятие 1.2 "Организация предоставления дошкольного образования, создание условий для присмотра и ухода за детьми в муниципальных образовательных организациях" направлено на обеспечение мер по формированию и финансированию муниципальных заданий в части содержания имущественного комплекса и прочих общехозяйственных расходов (оплата труда с начислениями административно-хозяйственного персонала, оплату услуг по содержанию имущества, прочих услуг, налога на имущество, приобретение расходных материалов для обеспечения надлежащего санитарного состояния образовательной организации).
Мероприятие 1.3. "Создание дополнительных мест в муниципальных системах дошкольного образования" в настоящее время существует потребность увеличения количества мест в дошкольных учреждениях для детей в возрасте от 3 до 7 лет, отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей данной возрастной категории в Полевском городском округе, составляет 92%. Планируются мероприятия по увеличению емкости дошкольных учреждений за счет регулирования предельной численности ("уплотнения групп").
Мероприятие 1.4. "Обеспечение мероприятий по охране здоровья воспитанников дошкольных образовательных учреждений" включает в себя комплекс профилактических мероприятий, направленных на предупреждение распространения паразитарных болезней среди воспитанников и персонала дошкольных образовательных учреждений в соответствии с требованием санитарного законодательства и законодательства в сфере здравоохранения:
оплата плановых профилактических обследований на контактные гельминты и кишечные протозоозы обучающихся и персонала 1 раз в год (после летнего периода) или по эпидемическим показаниям по согласованию с органами Госсанэпиднадзора;
оплата лабораторных исследований объектов окружающей среды по выявлению возбудителей паразитарных болезней в соответствии с программой производственного контроля;
оплата в случае необходимости мероприятий по обеззараживанию окружающей среды от возбудителей паразитарных болезней с контролем эффективности в соответствии с МУ 3.2.1022-01 "Профилактика паразитарных болезней";
приобретение вакцины для вакцинации сотрудников дошкольных образовательных учреждений от дизентерии Зонне.
Мероприятие 2.1 "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее) образования в муниципальных общеобразовательных организациях" направлено на обеспечение доступности и высокого качества услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения государственных (муниципальных заданий), на реализацию основных образовательных программ общего образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.
Объем средств запланированных на реализацию мероприятия соответствует сумме субвенций предоставляемых из областного бюджета местным бюджетам на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав, на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях и финансовое обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях.
Направления расходования указанных средств установлены Порядком предоставления и расходования субвенций из областного бюджета местным бюджетам на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях и финансовое обеспечение дополнительного образования в 2016 году, утвержденным постановлением Правительства Свердловской области от 13.01.2016 N 9-ПП. Субвенции направляются:
1) на заработную плату и начисления на оплату труда педагогических работников исходя из базовых нормативов финансирования, установленных законом Свердловской области от 09 декабря 2013 года N 119-ОЗ "О нормативах финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общего образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях и обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях за счет субвенций, предоставляемых из областного бюджета" (далее - Закон Свердловской области от 09.12.2013 N 119-ОЗ).
Прогнозируемые размеры средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений:
на 2017 год - 34 612 рублей в месяц;
на 2018 год - 37 969 рублей в месяц;
на 2019 год - 37 969 рублей в месяц;
на 2020 год - 37 969 рублей в месяц;
2) на заработную плату и начисления на оплату труда непедагогических работников, участвующих в образовательном процессе по перечню, утвержденному приказом Министерства общего и профессионального образования СО от 14.12.2015 N 628-Д "Об установлении перечня непедагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, оплата труда которых финансируется за счет субвенций, предоставляемых из областного бюджета", исходя из базовых нормативов финансирования, установленных Законом Свердловской области от 09.12.2013 N 119-ОЗ;
3) на приобретение учебно-наглядных и печатных пособий, технических средств обучения, игр, игрушек, расходных материалов и материалов для хозяйственных нужд, необходимых для реализации общеобразовательных программ, в соответствии с перечнем, утвержденным постановлением Правительства Свердловской области от 18.12.2013 N 1540-ПП "Об утверждении Перечня учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, приобретаемых за счет субвенций, субсидий из областного бюджета для реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории Свердловской области";
4) на приобретение учебников в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
5) на ремонт и обслуживание технических средств обучения и компьютерного оборудования;
6) на приобретение оборудования (учебно-лабораторного, учебно-практического спортивного и компьютерного), программного обеспечения и электронных образовательных ресурсов, необходимых для реализации общеобразовательных программ, в соответствии с перечнем, утвержденным постановлением Правительства Свердловской области от 18.12.2013 N 1540-ПП;
7) на приобретение учебной мебели; на оплату Интернет - трафика муниципальных общеобразовательных организаций;
8) на приобретение бланков учетной и отчетной документации, бланков документов об образовании и (или) квалификации средств обучения. Финансовое обеспечение указанных расходов осуществляется исходя из нормативов, установленных Законом N 119-ОЗ.
Мероприятие 2.2 "Организация предоставления дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, образования в муниципальных общеобразовательных организациях" направлено на обеспечение мер по формированию и финансированию муниципальных заданий в части содержания имущественного комплекса общеобразовательных учреждений и прочих общехозяйственных расходов (оплата труда с начислениями административно-хозяйственного персонала, оплату услуг по содержанию имущества, прочих услуг, налога на имущество, приобретение расходных материалов для обеспечения надлежащего санитарного состояния общеобразовательной организации).
Мероприятие 2.3 "Обеспечение организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях" направлено на организацию питания льготных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях:
учащиеся 1 - 4 классов, получающих бесплатное (одноразовое питание);
учащиеся 5 - 11 классов (многодетные, малообеспеченные, дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей, получающих бесплатное одноразовое питание);
учащиеся 1 - 4 коррекционных классов получающих двухразовое питание;
дети-инвалиды 1 - 4 классов получающих двухразовое питание;
учащиеся 5 - 9 коррекционных классов получающих двухразовое питание;
дети-инвалиды 5 - 11 классов получающих двухразовое питание;
и детей, посещающих дошкольные группы казенных общеобразовательных учреждений, плата родителей по которым поступает в бюджет Полевского городского округа.
Мероприятие 2.4 "Обеспечение мероприятий по охране здоровья обучающихся" включает в себя комплекс профилактических мероприятий, направленных на предупреждение распространения паразитарных болезней среди обучающихся и персонала общеобразовательных учреждений в соответствии с требованием санитарного законодательства и законодательства в сфере здравоохранения:
оплата плановых профилактических обследований на контактные гельминты и кишечные протозоозы обучающихся и персонала 1 раз в год (после летнего периода) или по эпидемическим показаниям по согласованию с органами Госсанэпиднадзора;
оплата лабораторных исследований объектов окружающей среды по выявлению возбудителей паразитарных болезней в соответствии с программой производственного контроля;
оплата в случае необходимости мероприятий по обеззараживанию окружающей среды от возбудителей паразитарных болезней с контролем эффективности в соответствии с МУ 3.2.1022-01 "Профилактика паразитарных болезней";
Мероприятие 2.5. "Обеспечение организации бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных образовательных организациях" направлено на обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей проездными билетами.
Мероприятие 2.6. "Строительство школы в микрорайоне Зеленый Бор-2", в рамках данного мероприятия осуществляется разработка проектно-сметной документации на строительство новой школы в микрорайоне Зеленый Бор, начало строительства запланировано на 2018 год.
Мероприятие 3.1 "Организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных организациях дополнительного образования" на обеспечение мер по формированию и финансированию муниципальных заданий на предоставление услуг дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей.
Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей будет доведена до уровня средней заработной платы учителей в сфере общего образования в Полевском городском округе.
Мероприятие 3.2 "Обеспечение организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время в Полевском городском округе". Муниципальное образование обеспечивает софинансирование и достижение целевых показателей по оздоровлению детей в рамках взятых на себя обязательств в соответствии с соглашениями, подписываемыми с Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, проведение акарицидной обработки территорий образовательных учреждений до начала летней оздоровительной кампании.
Мероприятие 3.3 "Капитальный ремонт, приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства загородного оздоровительного лагеря, находящегося в собственности Полевского городского округа" предусматривает расходы на осуществление капитального ремонта корпусов муниципального бюджетного детского оздоровительного лагеря "Лесная сказка".
Мероприятие 4.1 "Обеспечение мероприятий по патриотическому воспитанию несовершеннолетних в Полевском городском округе" направлено на приобретение обмундирования и снаряжения для кадетских классов, которые представляют Полевской городской округ на региональных и Российских конкурсах; расходы на военно-полевые сборы юношей 9 - 11 классов, экскурсионные поездки учащихся способствующие патриотическому воспитанию.
Мероприятие 5.1 "Обеспечение мероприятий по укреплению и развитию материально-технической базы муниципальных образовательных организаций" направлено на выполнение первоочередных мероприятий по устранению предписаний по противопожарной безопасности; выполнение первоочередных мероприятий по устранению предписаний по санитарно-противоэпидемической безопасности; обеспечение выполнения первоочередных мероприятий по устранению предписаний по антитеррористической безопасности в муниципальных образовательных организациях.
Мероприятие 6.1 "Обеспечение деятельности центрального аппарата органа местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа" направлено на обеспечение деятельности аппарата ОМС Управление образованием ПГО в количестве 5,0 штатных единиц и расходы на содержание аппарата управления: услуги связи, приобретение канцелярских принадлежностей, обеспечение работы технических средств, приобретение неисключительных прав на программное обеспечение; информационные услуги; повышение квалификации.
Мероприятие 6.2 "Осуществление хозяйственного, эксплуатационного и финансового обеспечения ОМС Управления образованием ПГО и подведомственных ему учреждений, ведение бухгалтерского учета ОМС Управление образованием ПГО" направлено на обеспечение деятельности информационно-методического отдела, централизованной бухгалтерии, хозяйственно эксплуатационной конторы ОМС Управление образованием ПГО и включают в себя: расходы на оплату труда с начислениями; оплату услуг связи, оплату коммунальных услуг, расходы на содержание транспортных средств, технических средств, приобретение расходных материалов для оргтехники, приобретение неисключительных прав на программное обеспечение, информационных услуг, услуг по содержанию имущества, повышение квалификации, приобретение автомобиля, в связи с высокой степенью износа имеющихся, и компрессора для обеспечения промывки систем отопления силами сотрудников хозяйственно эксплуатационной конторы.
Мероприятие 6.3 "Организация и проведение муниципальных мероприятий в сфере образования" запланированы расходы на ежегодное (2016, 2017, 2018 годы) поощрение победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников:
В рамках подпрограммы 7 "Реализация проекта "Уральская инженерная школа" в Полевском городском округе запланировано 2 мероприятия:
Мероприятие 7.1 "Обеспечение организации кружков технической направленности, в т.ч. оснащение ОУ комплектами "Лего-конструктор"
Мероприятие 7.2 "Оснащение оборудованием специализированных учебных кабинетов естественно-научного цикла, информационных дисциплин"
Данные мероприятия направлены на создание в образовательных организациях материально-технических условий для реализации программ естественно-научного цикла (приобретение учебно-лабораторного, технологического и другого оборудования для кабинетов физики, химии, биологии, технологии)
План мероприятий по выполнению Программы приведен в приложении N 2 к настоящей Программе.
Исполнители Программы:
1) юридические и (или) физические лица, определенные в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд;
2) орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа;
3) органы местного самоуправления Управление культурой Полевского городского округа; Администрация Полевского городского округа;
4) муниципальные (казенные, бюджетные, автономные) организации Полевского городского округа.
Финансирование Программы осуществляется за счет средств федерального, областного, муниципальных бюджетов.
Внебюджетные средства на финансирование Программы предусматриваются за счет привлечения средств от иной приносящей доход деятельности образовательными организациями.
Раздел 4. Методика оценки эффективности Программы
Оценка эффективности реализации Программы производится в соответствии с методикой, предусмотренной в Порядке принятия решений о разработке муниципальных программ Полевского городского округа, оценка осуществляется по двум направлениям:
1) оценка полноты финансирования (Q1) (таблица 1);
2) оценка достижения плановых значений целевых показателей (Q2) (таблица 2).
1. Оценка полноты финансирования (Q1) рассчитывается как соотношение запланированного объема расходов на Программу и фактического объема расходов за отчетный период (с учетом экономии, образовавшейся в ходе реализации Программы).
Шкала оценки полноты финансирования
таблица 1
|
Значение Q1 |
Оценка |
|
0,98 <= Q1 <= 1,02 |
полное финансирование |
|
0,5 <= Q1 < 0,98 |
неполное финансирование |
|
1,02 < Q1 <= 1,5 |
увеличенное финансирование |
|
Q1 < 0,5 |
существенное недофинансирование |
|
Q1 > 1,5 |
чрезмерное финансирование |
2. Оценка достижения плановых значений целевых показателей (Q2) рассчитывается как среднее арифметическое значение отношений фактически достигнутых значений и плановых значений целевых показателей Программы за отчетный период.
Шкала оценки достижения плановых значений целевых показателей
таблица 2
|
Значение Q2 |
Оценка |
|
0,95 <= Q2 <= 1,05 |
высокая результативность |
|
0,7 <= Q2 < 0,95 |
средняя результативность (недовыполнение плана) |
|
1,05 < Q2 <= 1,3 |
средняя результативность (перевыполнение плана) |
|
Q2 < 0,7 |
низкая результативность (существенное недовыполнение плана) |
|
Q2 > 1,3 |
низкая результативность (существенное перевыполнение плана) |
3. Оценка эффективности реализации Программы в отчетном периоде осуществляется путем анализа полученных значений полноты финансирования (Q1) и оценки достижения плановых значений целевых показателей (Q2) при помощи результирующей шкалы оценки эффективности Программы (таблица 3).
В годовом отчете о ходе реализации Программы приводится значение оценки эффективности Программы (от 0 до 5), дается характеристика оценки (высокая эффективность, приемлемая эффективность, средняя эффективность, уровень эффективности ниже среднего, низкая эффективность, крайне низкая эффективность) и приводятся причины отклонений и предполагаемые дальнейшие действия в отношении оцениваемой Программы, изложенные в соответствующих разделах таблицы 3.
Результирующая шкала оценки эффективности Программы
таблица 3
|
|
0,95 <= Q2 <= 1,05 |
0,7 <= Q2 < 0,95 |
1,05 < Q2 <= 1,3 |
Q2 < 0,7 |
Q2 > 1,3 |
|
0,98 <= Q1 <= 1,02 |
Оценка - 5. Высокая эффективность Программы |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
Оценка - 4. Приемлемый уровень эффективности Программы |
Оценка - 1. Низкий уровень эффективности Программы |
Оценка - 4. Приемлемый уровень эффективности Программы |
|
|
возможен пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей (уменьшение плановых значений) или выделения дополнительного финансирования |
возможен пересмотр Программы в части высвобождения финансовых ресурсов и перенос ресурсов на следующие периоды либо на другие Программы |
необходима существенная корректировка Программы в части пересмотра значений целевых показателей, увеличения объема финансирования, перечня программных мероприятий, системы управления. При ограниченности финансовых ресурсов целесообразно поставить вопрос о досрочном прекращении Программы |
возможен пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей, высвобождения финансовых ресурсов и перенос ресурсов на следующие периоды либо на другие Программы |
|
|
0,5 <= Q1 < 0,98 |
Оценка - 4. Приемлемый уровень эффективности Программы |
Оценка - 4. Приемлемый уровень эффективности Программы |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
Оценка - 2. Уровень эффективности Программы ниже среднего |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
|
возможен пересмотр Программы в части высвобождения ресурсов и перенос их на следующие периоды или на другие Программы |
необходим более глубокий анализ причин отклонений от плана. Возможен пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей и/или выделения дополнительного финансирования |
необходим пересмотр Программы в части изменения целевых показателей (увеличение плановых значений), в части сокращения финансирования и переноса высвобожденных ресурсов на следующие периоды или на другие Программы |
необходим более глубокий анализ причин отклонения от плановых значений. Возможен пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей, выделения дополнительного финансирования. Если корректировка невозможна, то целесообразно поставить вопрос о досрочном прекращении Программы |
необходим пересмотр Программы в части изменения целевых показателей, сокращения финансирования и переноса высвобожденных ресурсов на следующие периоды или на другие Программы |
|
|
1,02 < Q1 <= 1,5 |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
Оценка - 2. Уровень эффективности Программы ниже среднего |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
Оценка - 0. Крайне низкая эффективность Программы |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
|
некорректно спланирован объем финансирования. Возможен пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей (снижение плановых значений) или увеличения финансирования на следующий период |
необходим пересмотр Программы в части уменьшения финансирования, сокращения срока реализации, корректировки плана мероприятий, оптимизации системы управления |
требуется проведение более глубокого анализа причин отклонений от плановых значений. Необходима корректировка Программы в части пересмотра целевых показателей и финансирования в зависимости от результатов исследования, причин отклонений от плана |
целесообразно поставить вопрос о досрочном прекращении муниципальной программы |
необходим более глубокий анализ причин отклонений от плана. Возможен пересмотр муниципальной программы в части корректировки целевых показателей, сокращения финансирования |
|
|
Q1 < 0,5 |
Оценка - 2. Уровень эффективности Программы ниже среднего |
Оценка - 1. Низкая эффективность Программы |
Оценка - 2. Уровень эффективности Программы ниже среднего |
Оценка - 2. Уровень эффективности Программы ниже среднего |
Оценка - 3. Средний уровень эффективности Программы |
|
некорректно спланирован объем финансирования. Необходим пересмотр Программы в части уменьшения предусмотренного в следующих периодах финансирования и/или сокращения срока реализации Программы, корректировки перечня программных мероприятий, оптимизации системы управления |
необходим пересмотр Программы в части корректировки значений целевых показателей (снижение плановых значений), увеличения финансирования на следующий период, пересмотр плана мероприятий и оптимизации системы управления |
некорректно спланирован объем финансирования и даны прогнозы значений целевых показателей. Необходим пересмотр Программы в части уменьшения финансирования и корректировки целевых показателей |
требуется проведение более глубокого анализа причин отклонений от плана. Необходима корректировка Программы в части пересмотра целевых показателей и финансирования в зависимости от результатов исследования причин отклонений от плана. Если корректировка невозможна, то целесообразно поставить вопрос о досрочном прекращении Программы |
некорректно спланирован объем финансирования. Необходим пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей, сокращения объема финансирования, сокращения срока реализации Программы, корректировки плана мероприятий, оптимизации системы управления |
|
|
Q1 > 1,5 |
Оценка - 1. Низкая эффективность Программы |
Оценка - 0. Крайне низкая эффективность Программы |
Оценка - 1. Низкая эффективность Программы |
Оценка - 0. Крайне низкая эффективность Программы |
Оценка - 2. Уровень эффективности Программы ниже среднего |
|
необходим пересмотр Программы в части корректировки целевых показателей (снижение плановых значений), увеличения финансирования на следующий период, увеличения сроков реализации |
целесообразно поставить вопрос о существенном пересмотре или досрочном прекращении Программы |
необходимо проведение более глубокого анализа причин отклонений. По результатам исследования необходим пересмотр Программы в части корректировки объемов финансирования, плана мероприятий, системы управления, пересмотра плановых значений целевых показателей |
Программу следует досрочно завершить |
необходимо проведение более глубокого анализа причин отклонений. По результатам исследования необходим пересмотр Программы в части корректировки объемов финансирования, плана мероприятий, пересмотр плановых значений целевых показателей |
Раздел 5. Контроль выполнения Программы
Исполнители (соисполнители) мероприятий Программы направляют в ОМС Управление образованием Полевского городского округа ежеквартально до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет по исполнению мероприятий Программы, который содержит:
перечень выполненных мероприятий Программы с указанием объемов, источников финансирования и результатов выполнения мероприятий;
анализ причин несвоевременного выполнения программных мероприятий или низкого освоения выделенных средств.
ОМС Управление образованием Полевского городского округа формирует сводный отчет и направляет ежеквартально, до 25 числа месяца, следующего за отчетным кварталом в отдел по экономике Администрации Полевского городского округа.
Квартальный и годовой отчеты о реализации программы предоставляется с учетом требований и по формам, установленным Порядком принятия решений о разработке муниципальных программ, формирования и реализации муниципальных программ Полевского городского округа, утвержденного постановлением Администрации Полевского городского округа от 1.08.2015 N 342-ПА "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ, формирования и реализации муниципальных программ Полевского городского округа".
Взаимодействие между исполнителями, текущее управление и контроль за реализацией Программы, осуществляет орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа.
Финансовый контроль за использованием бюджетных средств, при реализации Программ осуществляется Финансовым управлением Администрации Полевского городского округа и Счетной палатой Полевского городского округа.
Подпрограмма 1
"Развитие доступности дошкольного образования в Полевском городском округе"
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт подпрограммы 1 "Развитие доступности дошкольного образования в Полевском городском округе"
Развитие доступности дошкольного образования в Полевском городском округе
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" система дошкольного образования включена в систему общего образования. Дошкольное образование - самое ответственное звено в общей системе образования. Значимость проблемы развития, воспитания и обучения ребенка в период от рождения до 6 (7) лет имеет значение для всей будущей жизни ребенка.
В Полевском городском округе остро стоит проблема с обеспечением детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях. При сохранении существующих тенденций рождаемости детей прогнозируется ежегодный прирост численности детей дошкольного возраста (3 - 7 лет). В 2017 году численность детей данной возрастной группы достигнет максимального значения.
В среднем, за предоставлением мест в дошкольные учреждения для детей в возрасте от трех до семи лет, ежемесячно обращается 10 человек, это в скором времени приведет к ситуации, когда исполнение Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599 по обеспечению 100 процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет, будет невозможно.
На основании вышеизложенного для обеспечения 100 процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет необходимо уплотнение существующей сети дошкольных учреждений, расположенных на территории Полевского городского округа путем создания дополнительных мест, что не противоречит требованиям СанПин.
Таблица 4
|
|
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|
Численность детей в возрасте 3 - 7 лет, человек |
4463 |
4558 |
4681 |
4818 |
4850 |
4875 |
4880 |
4880 |
В соответствии с планом мероприятий "Изменения в отраслях социальной сферы, направлены на повышение эффективности образования Полевского городского округа" ("Дорожная карта") (утвержден постановлением Главы Полевского городского округа от 01.10.2015 N 1762), продолжается работа по реализации мероприятий, направленных на обеспечение права детей на доступное качественное дошкольное образование. Исходя из поставленных задач, в качестве целевого параметра принимается введение в муниципальных дошкольных образовательных организациях дополнительных мест, позволяющее 100 процентам детей в возрасте 3 - 7 лет получить услуги дошкольного образования в 2017 году и последующие годы.
Ранее для достижения поставленных целей было обеспечено выполнение следующих мероприятий:
в 2014 году создано 290 мест, в том числе за счет ввода в эксплуатацию вновь построенного детского комбината на 270 мест в микрорайоне Зеленый Бор-2, ввода 20 мест в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад N 68" в селе Косой Брод;
в 2015 году введено 190 дополнительных мест за счет восстановления дошкольного учреждения в с. Полдневая на 80 мест, возврата ранее перепрофилированного под радиотехникум здания детского сада в микрорайоне Ялунина, 3 на 110 мест, а также 93 места за счет введения дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях N 40 и 70.
С целью обеспечения права выбора родителями форм дошкольного образования ребенка, оказания коррекционной, психолого-педагогической помощи детям, воспитывающимся в домашних условиях; содействия развитию педагогической компетентности родителей (законных представителей) планируется во всех дошкольных образовательных организациях организовать работу пунктов получения методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в форме семейного образования. В планах организация виртуального детского сада с привлечением специалистов дошкольных образовательных организаций города.
Решение проблемы доступности дошкольного образования обусловит решение комплекса проблем, связанных, с одной стороны, с повышением качества образования детей, с другой стороны, со снижением потенциальной социальной напряженности в обществе.
Уделяется особое внимание мероприятиям по изменению правового статуса образовательных организаций (переход на автономные), снижению неэффективных расходов в системе образования.
К 2017 году достигнута оптимальная структура сети учреждений системы дошкольного образования. Преобразование сети дошкольных учреждений в динамике с 2013 года представлена следующим образом:
Таблица 5
|
|
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
|
Учреждения казенного типа |
5 (19%) |
2 (9%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
|
Учреждения бюджетного типа |
21 (81,%) |
20 (87%) |
10 (77%) |
10 (77%) |
10 (77%) |
|
Учреждения автономного типа |
0 (0%) |
1 (4%) |
3 (23%) |
3 (23%) |
3 (23%) |
|
Всего |
26 (100%) |
23 (100%) |
13 (100%) |
13 (100%) |
13 (100%) |
В 2014 году количество учреждений уменьшилось за счет реорганизации путем присоединения трех муниципальных дошкольных образовательных учреждений N 36, 64, 67. В 2015 году сокращено количество юридических лиц до 13 за счет реорганизации 7 учреждений:
присоединение к МБДОУ ПГО N 51 МБДОУ ПГО N 33, N 60;
присоединение к МБДОУ ПГО N 54 МБДОУ ПГО N 39;
присоединение к МБДОУ ПГО N 32 МБДОУ ПГО N 37;
присоединение к МБДОУ ПГО N 28, возвращенного после капитального ремонта детского сада в микрорайоне Ялунина, 3;
присоединение к МБДОУ ПГО N 49 МБДОУ ПГО N 41;
присоединение к МБДОУ ПГО N 34 МБДОУ ПГО N 50, N 59;
присоединение к МБДОУ ПГО N 53 МБДОУ ПГО N 52, N 57.
В 2014 году изменен тип учреждения с бюджетного на автономное в МДОУ N 63, к концу 2015 года количество автономных учреждений возросло до трех за счет изменения типа учреждения с бюджетного на автономное МДОУ N 65, открытия нового муниципального автономного учреждения N 70 (микрорайон Зеленый Бор-2). В 2017 - 2020 годах не планируется изменений сети дошкольных учреждений.
Стратегические направления и задачи по развитию муниципальной системы образования в части повышения оплаты труда отдельным категориям работников сферы образования определены Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597 - доведение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций до средней заработной платы в сфере общего образования в регионе.
Таблица 6
|
Период |
Планируемая среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, рублей |
|
2013 год |
23202,70 |
|
2014 год |
26802,00 |
|
2015 - 2020 годы |
100% от средней заработной платы в общем образовании Полевского городского округа |
Основные направления работы по обеспечению доступности и качества дошкольного образования включают:
обновление структуры муниципальных образовательных организаций в городском округе;
увеличение фактического количества мест в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования;
развитие вариативности форм дошкольного образования (формы: в муниципальных дошкольных образовательных организациях и/или на дому для детей-инвалидов, в негосударственных (частных) образовательных организациях; а также вне организаций в форме семейного образования);
повышение качества образовательных услуг через лицензирование дополнительных платных услуг, повышение профессиональной компетентности педагогических работников, развитие предметно-развивающей среды муниципальных образовательных организаций, открытие групп компенсирующей, оздоровительной, комбинированной направленности.
повышение активности и компетенции родителей в вопросах воспитания детей дошкольного возраста;
повышение открытости дошкольных образовательных организаций;
повышение эффективности использования бюджетных средств в дошкольном образовании;
улучшение условий содержания и образования детей, повышение эффективности использования материально-технической базы системы дошкольного образования.
Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета, муниципального бюджета, внебюджетных источников.
Подпрограмма 2
"Развитие системы общего образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование) в Полевском городском округе"
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт подпрограммы 2
"Развитие системы общего образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование) в Полевском городском округе"
Развитие системы общего образования в Полевском городском округе
В Полевском городском округе функционирует сеть учреждений общего образования, включающая 16 муниципальных образовательных организаций. Структура сети муниципальных общеобразовательных организаций представлена следующими типами учреждений:
Таблица 7
|
|
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|
Учреждения казенного типа |
8 (50%) |
8 (50%) |
8 (50%) |
7 (44%) |
3 (19%) |
3 (19%) |
3 (19%) |
3 (18%) |
|
Учреждения бюджетного типа |
7 (44%) |
5 (31%) |
4 (25%) |
5 (31%) |
8 (30%) |
7 (44%) |
7 (44%) |
8 (47%) |
|
Учреждения автономного типа |
1 (6%) |
3 (19%) |
4 (25%) |
4 (25%) |
5 (31%) |
6 (37%) |
6 (37%) |
6 (35%) |
|
Всего |
16 (100%) |
16 (100%) |
16 (100%) |
16 (100%) |
16 (100%) |
16 (100%) |
16 (100%) |
17 (100%) |
К 2020 году будет сформировано оптимальное количество общеобразовательных учреждений в результате:
снижения доли казенных учреждений за счет изменения типа муниципального казенного общеобразовательного учреждения на бюджетные: в 2016 году - МКОУ ПГО "Школа с. Косой Брод", в 2017 году - МКОУ ПГО "СОШ N 16 им. Заслуженного учителя Г.И. Чебыкина", МКОУ ПГО "СОШ п. Зюзельский", МКОУ ПГО "СОШ с. Полдневая";
увеличения доли автономных учреждений за счет изменения типа муниципальных бюджетных учреждений на автономные: в 2016 году МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14", в 2017 году МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 18";
строительство новой школы в микрорайоне Зеленый Бор к 2020 году.
Строительство новой школы в микрорайоне Зеленый Бор обуславливается тем, что ежегодно, на протяжении 5 лет растет доля детей, обучающихся в общеобразовательных организациях во 2-ю смену. На 01.01.2016 данный показатель составил 10,7 процентов. Занятия детей во вторую смену организованы во всех школах северной части, т. к. емкость сети на 01.01.2016 превышена на 350 человек. В последующие годы при сохраняющейся демографической ситуации количество учащихся, занимающихся во вторую смену, будет расти. Особенно остро встанет проблема в обособленном микрорайоне Зеленый Бор, где расположено одно общеобразовательное учреждение МАОУ ПГО "Политехнический лицей N 21 "Эрудит", проектная мощность которого для организации обучения в одну смену - 800 мест. Тенденция роста числа обучающихся в данном образовательном учреждении сохраняется на протяжении многих лет и продолжится в связи с дальнейшей застройкой микрорайона, согласно Генеральному плану развития территории. Кроме того из-за нехватки мест МАОУ ПГО "Политехнический лицей N 21 "Эрудит" в других школах северной части (удаленных более чем на 2 км от места жительства детей) обучается не менее 150 детей, проживающих в Зеленом Бору.
Прогноз увеличения контингента до 2020 года МАОУ ПГО Политехнический лицей N 21 "Эрудит"
Таблица 8
|
Учебный год |
Численность обучающихся |
Емкость здания (в 1 смену) |
Недостаток мест |
|
2015/2016 |
1 163 |
800 |
-363 |
|
2016/2017 |
1 216 |
800 |
-416 |
|
2017/2018 |
1 239 |
800 |
-439 |
|
2018/2019 |
1 303 |
800 |
-503 |
|
2019/2020 |
1 329 |
800 |
-529 |
Таким образом, строительство новой школы в микрорайоне Зеленый Бор стало необходимостью. Но строительство нового образовательного учреждения - затратное мероприятие, которое невозможно решить только силами городского округа.
Также перед системой общего образования Полевского городского округа существует проблема перевода обучающихся из ветхих зданий с износом 50% и выше, к ним относится здание школы с. Полдневая постройки 1914 года, изначально не строилась как здание образовательного учреждения. Требуется строительство новой школы с учетом перспективы развития села.
Несмотря на существующие проблемы сложившаяся структура обеспечивает стабильное функционирование системы общего образования в Полевском городском округе, создает предпосылки для ее дальнейшего развития, а именно:
1) улучшается материально-техническое и учебно-методическое обеспечение, совершенствуются организационные условия для обучения детей;
2) система образования осуществляет социальные функции по обучению и воспитанию подрастающего поколения, формированию социально адаптированной личности выпускника школы;
3) реализуется система мер по развитию кадрового потенциала системы образования, росту заработной платы педагогических работников и достижению среднего показателя по экономике в Свердловской области.
Основные количественные характеристики системы общего образования Полевского городского округа приведены в таблице 9.
Таблица 9
|
N п/п |
Наименование показателя |
Ед. измер. |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
1 |
Численность учащихся, обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях |
человек |
7435 |
7627 |
7813 |
8066 |
8349 |
8657 |
8811 |
8879 |
|
2 |
в том числе: количество обучающихся в 10 - 11 классах |
человек |
550 |
574 |
501 |
532 |
570 |
569 |
615 |
667 |
|
3 |
Численность учащихся по программам общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
14,465 |
14,667 |
15,104 |
15,385 |
15,6 |
15,6 |
15,6 |
15,6 |
|
4 |
Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым ФГОС |
процентов |
37 |
48 |
56 |
67 |
77 |
85 |
93 |
100 |
|
5 |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
единиц |
1,52 |
1,51 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
Анализ муниципальной системы образования относительно требований инновационного и социально-экономического развития позволяет выделить проблемы, для решения которых целесообразно применение программно-целевого метода:
1) несоответствие ресурсного обеспечения образовательных организаций требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами общего образования;
2) несоответствие объектов образовательных организаций требованиям доступности объектов для маломобильных групп населения, в том числе инвалидам;
3) несоответствие кадрового обеспечения потребностям системы (рост количества вакансий, значительная доля педагогов пенсионного возраста, малая доля молодых специалистов) и требованиям инновационного развития системы образования;
4) недостаточное использование современных образовательных технологий, в т.ч. дистанционных, интерактивных, в образовательном процессе;
5) отсутствие конкурентных механизмов, стимулирующих образовательные организации к развитию и повышению качества образования;
6) требует развития муниципальная модель оценки качества образования, внедрение элементов независимой оценки качества образования.
Основные направления развития общего образования в Полевском городском округе, в том числе введение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, определены государственной программой Российской Федерации "Развитие образования РФ на 2013 - 2020 годы", Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", областной государственной программой "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года". Введение ФГОС ОО и ФГОС ОВЗ является логическим продолжением работы по развитию содержания образования и системы оценки результатов образования.
Ключевым вопросом системы общего образования является система критериев оценки качества общего образования. На данный момент составляющими критериальной системы являются: образовательные результаты обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами, результаты государственной итоговой аттестации выпускников школ, организация воспитательной работы в образовательной организации.
В 100% общеобразовательных организаций Полевского городского округа введен и реализуется в штатном режиме федеральный государственный образовательный стандарт (далее - ФГОС) начального общего образования. В пилотном режиме с сентября 2013 года реализуется ФГОС основного общего образования в четырех пятых классах муниципального автономного общеобразовательного учреждения Полевского городского округа "Средняя общеобразовательная школа N 8". С сентября 2015 года к реализации стандарта основного общего образования приступили все общеобразовательные организации Полевского городского округа. С 01.09.2016 года начинается введение ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья во всех общеобразовательных учреждениях Полевского городского округа. Одной из актуальных задач органа местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа является управление введением федеральных государственных образовательных стандартов в практику деятельности муниципальных образовательных организаций Полевского городского округа. Достижение результатов зависит от соблюдения ряда следующих условий:
1) управление инновационными процессами в образовательных организациях;
2) создание необходимых материально-технических условий для организации образовательного процесса;
3) организация работы 9 пунктов проведения основного государственного экзамена и 2 пунктов проведения единого государственного экзамена (подвоз учащихся, обеспечение оргтехникой, расходными материалами на репетиционный и основной периоды, приобретение глушителей мобильной связи, стационарных металлоискателей);
4) оказание адресной методической поддержки учителям;
5) поощрение и стимулирование результативной деятельности учителя;
6) обеспечение доступности объектов и образовательных услуг для инвалидов;
7) выявление и поддержка талантливых детей;
8) психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе с ОВЗ.
Реализация нового стандарта требует принципиальных изменений в части содержания образования, условий его реализации и оценки результатов. Главными проблемами введения ФГОС в Полевском городском округе остаются:
1) недостаточное материально-техническое обеспечение реализации основных образовательных программ;
2) недостаточная готовность руководителей школ и их заместителей, педагогов к оцениванию результата образования в соответствии с ФГОС общего образования;
3) отсутствие в 40% образовательных организаций психологов, и в 80%- учителей-логопедов и учителей-дефектологов, участие которых необходимо в формировании системы оценки личностных результатов образования и психолого-педагогическом сопровождении обучающихся, в том числе с ОВЗ;
4) архитектурная недоступность школ для инвалидов (пандусы, подъемники, расширенные входные группы, оборудованные туалетные помещения и др.); отсутствие необходимых учебных материалов и крайняя дороговизна оборудования.
Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем образования обеспечивает единство содержательной части подпрограммы 2 "Развитие системы общего образования в Полевском городском округе" (далее - подпрограмма 2) с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контроль за промежуточными и конечными результатами выполнения подпрограммы 2. Применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:
1) нарушение сроков введения федеральных государственных стандартов общего образования;
2) рост социальной напряженности, обусловленной сохранением неравной доступности образования и дифференциацией качества образования для различных групп населения;
3) усиление несоответствия материальной инфраструктуры образования современным требованиям.
Одной из ведущих тенденций развития образования является создание независимой системы оценки качества образования. Основными инструментами на современном этапе развития образования являются новая форма государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах (ОГЭ) и единый государственный экзамен (ЕГЭ).
В последние годы в Полевском городском округе наметилась положительная динамика результата образования. В 2016 году ЕГЭ по русскому языку сдали 100% выпускников среднего общего образования. Уменьшилось число не сдавших выпускников основного общего образования ОГЭ по русскому языку и математике (ОГЭ по русскому языку - 1,6% не сдавших, ОГЭ по математике - 18,4%).
Измерение учебных достижений учащихся, качественный анализ результатов образовательных достижений призваны способствовать повышению качества образования, и предполагают совершенствование педагогической практики, условий организации образовательного процесса.
Физиологами убедительно доказана зависимость успехов в обучении от качества питания учащихся общеобразовательных учреждений. Здоровое питание необходимо учащимся для того, чтобы они могли достичь высот своего потенциала знаний, полноценно развиваться физически и умственно, обеспечить здоровье и благополучие на всю жизнь. Доказано, что здоровое питание напрямую связано с продлением жизни и понижением риска развития многих хронических болезней у взрослых. Школа несёт ответственность за содействие ученикам и персоналу в формировании и поддержании здорового режима питания на протяжении всей жизни.
В муниципальных общеобразовательных учреждениях Полевского городского округа созданы необходимые условия для организации горячего питания учащихся. Охват питанием учащихся в 2015 - 2016 учебном году - 98% от общего количества учащихся, посещающих муниципальные общеобразовательные учреждения; показатель удерживается в течение 4-х последних лет. Одноразовым бесплатным питанием обеспечиваются все учащиеся 1 - 4 классов, учащиеся 5 - 11 классов из малообеспеченных и многодетных семей, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Двухразовым бесплатным питанием обеспечиваются дети 1 - 9 классов коррекционного развития обучающихся.
Учащиеся посещают столовую организованно во время перемен продолжительностью не менее 20 минут, что позволяет обеспечить максимально комфортное питание.
Актуальность программы обусловлена наличием следующих проблем:
недостаточная просветительская работа среди учащихся и их родителей о здоровом питании школьников;
увеличение детей, страдающих заболеваниями обмена веществ, желудочно-кишечного тракта;
недостаточная работа по организации питания учащихся, воспитанию их культуры поведения в столовой.
Необходимо совершенствование организации питания учащихся и формирование культуры и навыков здорового питания, через:
расширение знаний учащихся о правилах питания, направленных на сохранение и укрепление здоровья;
формирование представлений о правилах этикета, связанных с питанием, осознание того, что навыки этикета являются неотъемлемой частью общей культуры личности;
просвещение родителей в вопросах организации правильного питания.
Ожидаемый результат - охват горячим питанием 99 процентов учащихся, снижение заболеваемости детей.
Ведение новой системы оплаты труда работников образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечила изменения в системе общего образования Полевского городского округа:
1) оптимизация сети общеобразовательных организаций путем реорганизации;
2) оптимизация штатных расписаний общеобразовательных организаций с учетом количества обучающихся и применяемых образовательных программ и технологий;
3) обеспечение оптимальной наполняемости классов с учетом численности обучающихся в городских образовательных организациях и требований САнПиН (2015 - 2016 учебный год - 25,1);
4) определение оптимального соотношения численности педагогического персонала к численности других категорий работников;
5) переход руководителей и педагогов образовательных организаций на эффективный контракт
6) стимулирование дальнейшего роста финансово-хозяйственной самостоятельности образовательных организаций.
Новая система оплаты труда работников предусматривает разделение фонда оплаты труда муниципальной образовательной организации на базовую часть, гарантирующую оплату за количество оказанных образовательных услуг, и стимулирующую часть, учитывающую качество работы, эффективность педагогической деятельности.
Стратегические направления и задачи по развитию муниципальной системы образования в части повышения оплаты труда отдельным категориям работников сферы образования определены указами Президента Российской Федерации от 2012 года N 597, 761 - доведение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования до средней заработной платы в экономике по Свердловской области.
Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций Полевского городского округа на 01 января 2016 года составила 31 154,77 руб., что на 4,74% выше среднемесячной заработной платы в экономике по Свердловской области за 2015 год (29 744 руб.).
В период 2017 - 2020 годов уровень средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций будет сохранен не ниже средней заработной платы в регионе, необходимые финансовые средства на эти цели предусмотрены областным бюджетом.
План мероприятий по выполнению подпрограммы 2 приведен в приложении N 2 к настоящей муниципальной программе.
Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств областного и муниципального бюджетов.
Подпрограмма 3
"Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе"
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 9 февраля 2017 г. N 58-ПА в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт подпрограммы 3
"Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе"
Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе
В Полевском городском округе функционирует 2 организации дополнительного образования детей, подведомственных ОМС Управление образованием ПГО (2012 год - 3, 2013 год - 2), в которых занимается 4753 ребенка в возрасте от 5 до 18 лет, что составляет 50,6 процента от общего количества детей этого возраста.
С 01 января 2013 года функции и полномочия учредителя муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Полевского городского округа "Детско-юношеская спортивная школа" осуществляет ОМС Администрация Полевского городского округа.
Согласно лицензии организации дополнительного образования детей, подведомственные ОМС Управление образованием ПГО, осуществляют образовательную деятельность по следующим направленностям: эколого-биологической, туристско-краеведческой, спортивно-технической, художественно-эстетической, спортивной, социально-педагогической, культурологической. Самыми массовыми направлениями в системе дополнительного образования детей по-прежнему остаются художественное творчество и спорт, в спортивных и художественных секциях занимается 1818 и 852 обучающихся соответственно. С 2014 года особое внимание уделяется техническому творчеству. С июня 2014 года в объединении этого направления планируется увеличение количества детей, в основном за счет внедрения проекта по робототехнике и авиа- и судо моделированию в 3D.
Таблица 10
|
N |
Направление |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 - 2020 |
|||||
|
Кол-во объединений |
Кол-во детей |
Кол-во объединений |
Кол-во детей |
Кол-во объединений |
Кол-во детей |
Кол-во объединений |
Кол-во детей |
Кол-во объединений |
Кол-во детей |
||
|
1 |
Спортивное |
112 |
1166 |
125 |
1782 |
50 |
852 |
50 |
852 |
50 |
852 |
|
2 |
Спортивно-техническое |
18 |
98 |
15 |
120 |
15 |
70 |
15 |
70 |
15 |
70 |
|
3 |
Физкультурно-оздоровительное |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Эколого-биологическое |
15 |
258 |
21 |
209 |
21 |
246 |
21 |
246 |
21 |
246 |
|
5 |
Туристско-краеведческое |
13 |
143 |
9 |
212 |
9 |
173 |
9 |
173 |
9 |
173 |
|
6 |
Художественного творчества |
116 |
2437 |
140 |
2181 |
128 |
1818 |
128 |
1818 |
128 |
1818 |
|
7 |
Культурологическое |
13 |
207 |
20 |
287 |
21 |
284 |
21 |
284 |
21 |
284 |
|
8 |
Другие, в том числе техническое творчество |
13 |
155 |
13 |
469 |
17 |
1310 |
17 |
1310 |
17 |
1310 |
|
9 |
Итого: |
300 |
4464 |
343 |
5260 |
261 |
4753 |
261 |
4753 |
261 |
4753 |
|
10 |
Охват дополнительным образованием по ОМС Управление образованием ПГО |
|
62,4% |
|
72% |
|
65% |
|
65% |
|
65% |
|
11 |
Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет в Полевском городском округе |
х |
7150 |
х |
7306 |
х |
7306 |
х |
7306 |
х |
7306 |
В системе дополнительного образования очевидны проблемы и противоречия, которые необходимо решить в ближайшее время:
1) отсутствие на сегодняшний день единой базы данных занятости детей в системе дополнительного образования;
2) несоответствие образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) на реализацию того или иного направления и имеющихся ресурсов организаций дополнительного образования;
3) слабая материально-техническая база организаций дополнительного образования детей.
В соответствии с выделенными проблемами определены следующие задачи:
1) организация системы повышения квалификации руководителей и педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в вопросах реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
2) совершенствование нормативно-правовой базы реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования в части взаимодействия общего и дополнительного образования;
3) расширение спектра дополнительных образовательных услуг в области интеллектуального, технического творчества, социального проектирования, туризма и экологи, хореографии, физкультурно-спортивной направленности;
4) актуализация единой базы данных занятости детей в системе дополнительного образования.
Организация отдыха и оздоровления детей - важнейшая социальная задача, требующая особого внимания и консолидации усилий всех участников процесса в Полевском городском округе. Основным элементом в организации отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе является межведомственное взаимодействие, которое осуществляется через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, реализацию функций государственного контроля, информационное обеспечение и развитие организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровлению детей.
Организация отдыха и оздоровление детей и подростков в Полевском городском округе осуществляется на базе загородных детских оздоровительных лагерей стационарного типа, лагеря с дневным пребыванием детей "Юность" на базе общеобразовательных организаций, организаций культуры, организаций спорта, санаториях и санаторно-оздоровительных лагерях круглогодичного действия.
В соответствии с ключевыми показателями, установленными Правительством Свердловской области, в 2012, 2013 и 2014 годах было запланировано оздоровить не менее 5 800 человек ежегодно. Количество оздоровленных детей возможно увеличить через развитие мало затратных форм организации отдыха и оздоровления детей: палаточные лагеря, туристические походы, многодневные мероприятия для детей и другие.
Муниципальное учреждение "Детский оздоровительный лагерь "Лесная сказка" (далее - лагерь) является востребованным объектом для отдыха и оздоровления детей. Ежегодно в период летних каникул лагерь принимает 450 детей города и области.
На сегодняшний день введенные в эксплуатацию в 1968 году корпуса и хозяйственные постройки, магистральные сети, проложенные в 60-х годах прошлого века, приходят в негодность и требуют все больших финансовых затрат, повышаются требования к безопасности пребывания детей.
Возникающие в связи с этим проблемы решаются по мере их поступления, в основном за счет внебюджетных источников. Ежегодно проводимые мероприятия по подготовке к летней оздоровительной кампании (частичная замена оборудования, текущие ремонты корпусов и хозяйственных построек, приобретение мебели, мягкого инвентаря, спортивного инвентаря) не являются системными.
Таким образом, возникла необходимость в комплексном, поэтапном решении хозяйственных вопросов, реализации мероприятий по восстановлению и развитию инфраструктуры лагеря.
В 2014 году выделены бюджетные ассигнования на проведение ремонтных работ в сумме 856,65 тыс. руб. Наличие финансирования по указанному направлению позволило войти в областную программу "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" и привлечь финансовые средства в форме субсидий в размере 856,65 тыс. руб. Проведен капитальный ремонт кровли корпуса N 5, смена оконных блоков корпусов 1, 2, 3, 4, капитальный ремонт столовой и помещений медпункта, ремонтные работы в корпусах: замена кровли одного корпуса, замена окон в трех корпусах.
На 2015 год в Министерство общего и профессионального образования Свердловской области направлена заявка на капитальный ремонт лагеря. Наличие средств по муниципальной программе позволит получить субсидии областного бюджета и произвести капитальный ремонт кровли детского корпуса N 2.
Требуется увеличение количества детей, оздоровленных в загородных лагерях за счет введения 4 смены в лагере "Лесная сказка", "Городок солнца", в оздоровительных организациях санаторного типа.
Основные количественные характеристики оздоровления и отдыха детей в Полевском городском округе приведены в таблице 11.
Таблица 11
|
N |
Форма отдыха |
Количество детей по годам |
||||
|
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 - 2020 |
||
|
1 |
Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием |
1300 |
1350 |
1356 |
1358 |
1500 |
|
2 |
Загородные оздоровительные лагеря, работающие в летний период |
1350 |
1300 |
1519 |
1520 |
1407 |
|
3 |
Детские санатории и санаторно-оздоровительные лагеря круглогодичного действия |
100 |
100 |
100 |
137 |
500 |
|
4 |
Другие формы оздоровления, в том числе: |
3050 |
4025 |
4056 |
2922 |
3031 |
|
4 |
Профильные лагеря |
143 |
127 |
150 |
0 |
130 |
|
5 |
Военно-полевые сборы |
133 |
102 |
100 |
94 |
94 |
|
6 |
Организация отдыха детей в Чехии |
0 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
8 |
Всего: |
5800 |
6775 |
7031 |
5937 |
6438 |
Целевые показатели по оздоровлению детей для Полевского городского округа утверждаются ежегодно постановлением Правительства Свердловской области (с изменениями и дополнениями). Количество оздоровленных детей возможно увеличить через развитие мало затратных форм организации отдыха и оздоровления детей: палаточные лагеря, туристические походы, многодневные мероприятия для детей и другие.
Актуальность подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе", ее цели и задачи определяются исходя из наличия нерешенных проблем детства.
Стратегия подпрограммы заключается в обеспечении формирования целостной системы организации отдыха и оздоровления детей и подростков, которая будет гарантировать каждому ребенку полноценный и безопасный отдых и оздоровление, способствовать развитию творческого потенциала, формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья детей, а также предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
При поэтапной реализации подпрограммы до 2018 года планируется достижение следующих результатов:
создание условий для сохранения инфраструктуры отдыха и оздоровления детей;
создание условий для духовного, нравственного и физического развития детей во время пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления, формирование основы здорового образа жизни;
разработка моделей систем подготовки и повышения квалификации начальников, педагогов (воспитателей, вожатых) лагерей отдыха и оздоровления детей;
разработка и внедрение новых образовательных программ, в том числе по формированию здорового образа жизни, профилактике рискованного поведения у детей и подростков;
обеспечение комплексной безопасности детей в период пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления детей и подростков.
Стратегические направления и задачи по развитию муниципальной системы образования в части повышения оплаты труда отдельным категориям работников сферы дополнительного образования определены указами Президента Российской Федерации 2012 года - доведение к 2017 году оплаты труда педагогов организаций дополнительного образования детей до средней заработной платы учителей в регионе.
По результатам мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников дополнительного образования в 1 полугодии 2014 года средняя заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования в Полевском городском округе составила 23667,30 рублей, что на 8% меньше установленного целевого показателя.
Определены параметры повышения среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей на период до 2020 года.
Таблица 12
|
Период |
Планируемая среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей, рублей |
|
2013 год |
21 115,50 |
|
2014 год |
26 200,80 |
|
2015 год |
85% от среднемесячной заработной платы учителей в Свердловской области |
|
2016 год |
90% от среднемесячной заработной платы учителей в Свердловской области |
|
2017 - 2020 годы |
100% от среднемесячной заработной платы учителей в Свердловской области |
Ожидаемый эффект от повышения заработной платы в дополнительном образовании - рост качества услуг.
План мероприятий по выполнению подпрограммы 3 приведен в приложении N 2.
Исполнители подпрограммы 3:
1) юридические и (или) физические лица, определенные в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд;
2) орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа;
3) муниципальные организации Полевского городского округа.
Финансирование подпрограммы 3 осуществляется за счет средств областного и муниципального бюджетов.
Подпрограмма 4
"Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе"
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт подпрограммы 4
"Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе"
Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе
В Полевском городском округе сложилась система патриотического воспитания граждан. В образовательных учреждениях реализуются программы патриотического воспитания, созданы условия для организационного, информационного, методического обеспечения системы патриотического воспитания.
В системе работы с обучающимися образовательных организаций ПГО поддерживаются и развиваются многолетние традиции сотрудничества с Советами ветеранов, ветеранами локальных войн, отделением военного комиссариата Свердловской области по г. Полевскому, общественными организациями, Полевским отделением ДОСААФ Свердловской области.
В общеобразовательных организациях постоянно совершенствуется учебно-материальная база в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.
Ежегодно реализуется программа месячника Защитников Отечества. Программа определяет основные пути развития системы патриотического воспитания обучающихся ПГО, ее основных компонентов, позволяющих формировать патриотическое сознание юных граждан Полевского городского округа как важнейшую ценность, основу духовно-нравственного единства общества. Проведение единой политики в области патриотического воспитания граждан ПГО обеспечивает достижение целей патриотического воспитания путем плановой, непрерывной и согласованной деятельности органов местного самоуправления, общественных объединений, образовательных учреждений, учреждений культуры, организаций различной ведомственной подчиненности. Благодаря этому совершенствуется организация патриотического воспитания. Возросли уровень и эффективность проведения фестивалей, конкурсов, выставок и состязаний. Для проведения
мероприятий патриотической направленности используется потенциал учреждений культуры, библиотек, городского краеведческого музея, музеев и краеведческих уголков образовательных организаций, музея морской славы полевчан. В образовательных организациях ПГО ежегодно проводятся военно-спортивные игры "Зарница", смотры строя и песни, спартакиада допризывников, городской фестиваль музеев и краеведческих уголков, городской конкурс патриотической песни, акция "Милосердие".
Организуются традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя формы воспитательной работы - патриотические акции -"Мы - граждане России", "Я помню, я горжусь!", "День призывника", "Георгиевская ленточка", "Пост N 1".
Ежегодно в мае на базе всех образовательных организаций проводятся оборонно-спортивные учебные сборы допризывной молодежи. В течение пяти дней учащиеся проходят обучение по огневой, физической строевой подготовке, оказанию медицинской помощи и химической защите. Неоценимую профессиональную помощь оказывают сержанты и офицеры общественной организации "Боевое братство" и "Союз офицеров запаса" в приобретении ребятами навыков выхода из экстремальных ситуаций, расширении кругозора, знакомство с современным оружием.
На территории ПГО созданы и успешно функционируют кадетские классы в МБОУ ПГО "СОШ N 18" и МКОУ ПГО "СОШ N 16" имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина, военно-патриотический клуб "Феникс" на базе МКОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа с. Полдневая".
Педагогическими средствами, способными повлиять на изменение ценностей детей, является военная игра. Кадетская идея для ребят романтична и привлекательна, для ее реализации используется богатый опыт истории кадетского движения в России. Форма одежды, военная символика, особый уклад жизни и учебы создают условия для самопознания, самореализации подростков в различных видах деятельности и, прежде всего, в учебе.
Полевские кадеты - постоянные участники ежегодных военно-спортивных соревнований среди кадетских классов, корпусов, победители и призёры областной военно-спортивной игры "Зарница", участники областной акции "Пост N 1", ежегодные участники научно-практической конференции Свердловской области "Я - гражданин России", "Вахты Памяти" в городе Екатеринбурге. Кадеты - активные участники туристических походов и сплавов, участники областных туристических слетов, конкурсов краеведов, пожарно-спасательных эстафет.
Обучающиеся участвуют в акциях, организованных областной ассоциацией поисковых отрядов "Возвращение", ежегодно выезжают на "Вахту памяти", участвуют в областных конкурсах.
При проведении данных мероприятий патриотической направленности охват составляет 100% обучающихся с 1 по 11 класс, что способствует формированию патриотизма, активной гражданской позиции, гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений, повышению уровня физической подготовки обучающихся, сплочению детского и взрослого коллективов в образовательных организациях Полевского городского округа.
Анализ процессов, проходящих в образовательных организациях Полевского городского округа, позволяет выделить проблемы, для решения которых целесообразно применение программного метода:
1) низкий уровень ресурсного обеспечения программ и проектов, направленных на воспитание патриотизма и формирование межнационального согласия, реализуемых в образовательных организациях;
2) несоответствие современным требованиям учебно-материальной базы для организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы;
3) неудовлетворительное материально-техническое обеспечение деятельности образовательных организаций, занимающихся патриотическим воспитанием, развитием толерантности;
4) необходимость получения специалистами, занимающимися вопросами организации патриотического воспитания, профилактики экстремизма и развития толерантности, специальных знаний, повышение их квалификации.
Все это свидетельствует о необходимости продолжения работы, направленной на решение проблем в организации патриотического воспитания, профилактику экстремизма и развитие толерантности в образовательных организациях Полевского городского округа программными методами.
Подпрограмма "Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе" определяет содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания в структуре муниципальных образовательных учреждений и направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания несовершеннолетних как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.
Основные направления работы:
1. Духовно-нравственное, включающее в себя:
формирование нравственно устойчивой цельной личности, обладающей такими моральными качествами, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;
воспитание уважения к семье, родителям, семейным традициям;
формирование социальной активности, направленной на служение интересам своего Отечества;
воспитание отношения к труду как к жизненной необходимости, главному способу достижения успеха в жизни;
формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, неприятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации.
2. Культурно-историческое, предполагающее:
воспитание у учащихся любви к своей "малой" Родине. Родному краю, её замечательным людям;
вовлечение учащихся в работу по сохранению культурных и исторических памятников боевой и трудовой славы;
формирование чувства национальной гордости, национального самосознания, способности жить с людьми других культур, языков и религий.
3. Гражданско-правовое, ориентированное на:
изучение государственной системы РФ, значение её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России.
формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности;
формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм;
развитие реально действующего школьного самоуправления.
4. Военно-патриотическое, включающее в себя:
изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов жителей округа в годы Великой Отечественной войны;
сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций;
формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.
Все эти направления взаимосвязаны и дополняют друг друга. Комплекс программных мероприятий предусматривает их воплощение в жизнь через проведение памятных дней, участие в акциях, проведение спортивно-массовых мероприятий, изучение родного края, организация конкурсов.
Использование программного метода обеспечивает единство содержательной части подпрограммы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения подпрограммы.
Применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:
1) неполная и некачественная реализация основных образовательных программ среднего (полного) общего, профессионального образования в части организации обучения несовершеннолетних начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы, а также некачественная реализация программ дополнительного образования патриотической направленности;
2) усиление несоответствия современным требованиям материальной инфраструктуры подготовки граждан по основам военной службы;
3) несоответствие современным требованиям знаний специалистов, занимающихся вопросами организации патриотического воспитания, гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений, профилактики экстремизма.
Для минимизации возможных отрицательных последствий решения проблемы программно-целевым методом необходимо предпринять ряд мер, таких как:
1) мониторинг хода реализации мероприятий подпрограммы;
2) широкое привлечение общественности к реализации и оценке результатов реализации подпрограммы;
3) обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.
План мероприятий по выполнению подпрограммы 4 приведен в приложении N 2 к настоящей Программе.
Исполнителями мероприятий подпрограммы 4 являются орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа, муниципальные организации Полевского городского округа. Финансовое обеспечение мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств местного бюджета.
Подпрограмма 5
"Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа"
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт подпрограммы 5
"Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа"
Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа
Подпрограмма направлена на обеспечение гарантий доступного и качественного образования, улучшение состояния зданий образовательных учреждений, совершенствование материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений, создание комфортных условий для участников образовательного процесса - обучающихся и педагогических работников, повышение безопасности проведения образовательного процесса в образовательных учреждениях, повышение качества условий образовательного процесса, минимизацию возникновения возможных аварийных ситуаций.
Муниципальные образовательные учреждения располагаются в 52 отдельно стоящих зданиях, которые подключены к централизованным инженерным сетям. 35 процентов объектов находятся в эксплуатации 50 и более лет. Капитального ремонта системы отопления и горячего водоснабжения требуют 50% зданий; капитального ремонта систем холодного водоснабжения 82% зданий; капитального ремонта систем канализации 25% зданий; капитального ремонта систем электроснабжения 35% зданий. Кроме этого в 16 образовательных учреждениях необходим капитальный ремонт конструктивных элементов зданий. Капитального ремонта требуют кровли в 16 общеобразовательных учреждениях (N 1, 8, 13, 14, 17, 20, 21, школы в с. Косой Брод, п. Станционный-Полевской, с. Полдневая); в 7 детских садах N 32, 34, 43, 49, 53, 63, 65, 69. Капитальный ремонт фасада здания, замена оконных блоков необходим практически во всех зданиях образовательных учреждений.
Кроме этого условия организации образовательного процесса в отдельных образовательных организациях не отвечают современным санитарно-гигиеническим требованиям.
За последние 5 лет увеличивается доля детей, обучающихся в общеобразовательных организациях во 2-ю смену - с 7,5% до 11,95%. Занятия детей во вторую смену организованы во всех школах северной части. Наибольший процент - в школах N 21 - 26,7%. N 14 - 21%, N 4 - 18,2%, N 17 - 14,8%, N 13 - 14,6%, N 18 - 11%. В последующие годы при сохраняющейся демографической ситуации количество учащихся, занимающихся во вторую смену, будет расти. Особенно остро встанет проблема в МБОУ ПГО "СОШ N 14" и в МАОУ ПГО "Политехнический лицей N 21 "Эрудит", расположенном в обособленном микрорайоне Зеленый Бор. Тенденция роста числа обучающихся в данном образовательном учреждении сохраняется на протяжении многих лет (2013/2014 - 1053 учащихся, 2014/2015 - 1084 учащихся, 2015/2016 - 1141 учащийся).
Проблема частично будет решена путем строительства пристроя к школе N 14 и строительства нового здания школы в микрорайоне Зеленый Бор.
Количество спортивных сооружений для занятий детей физкультурой и спортом недостаточно. Так, с введением в учебный план третьего урока физической культуры сокращается число спортивных секций на базе общеобразовательных учреждений: с 16% до 13% (2014/2015 уч. г.). Сократилось число детей, систематически занимающихся в спортивных секциях (с 52% до 38%).
Для занятий физической культурой образовательными учреждениями используется база спортивных сооружений ПАО "Северский трубный завод", учреждение дополнительного образования "Детско-юношеская спортивная школа".
Анализ состояния образовательных учреждений Полевского городского округа показывает актуальность проблемы укрепления материально-технической базы образовательных учреждений путем проведения работ по капитальному ремонту в зданиях учреждений в соответствии с современными потребностями.
Разработка подпрограммы обусловлена необходимостью приведения зданий муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, социальных норм и нормативов.
Наличие предписаний надзорных органов свидетельствует о необходимости принятия комплекса мер по улучшению состояния объектов образования, организации первоочередных мероприятий по проведению капитального и текущего ремонта (ремонт кровли, зданий, спортивных залов и прогулочных площадок, замена оконных и дверных заполнений, ремонт внутренних инженерных сетей и оборудования и др.).
Поддержание и развитие материально-технической базы образовательных учреждений является одним из основных условий успешного осуществления образовательного процесса, обеспечения комфортных и безопасных условий нахождения в учреждениях детей, выполнения требований, предъявляемых к образовательным учреждениям, в части соблюдения строительных норм и правил, санитарных норм, требований по охране здоровья обучающихся, воспитанников.
Реализация мероприятий по проведению капитального и текущего ремонта, укреплению материально-технической базы образовательных учреждений позволит снизить количество учреждений, нуждающихся в проведении внепланового капитального ремонта конструкций, перейти на осуществление планово-предупредительных ремонтов зданий образовательных учреждений, снизить риски аварийных ситуаций.
В 2014 - 2016 годах средства областного и местного бюджетов направлялись на содержание имущества, проведение ремонта, обеспечение пожарной безопасности, антитеррористические мероприятия, обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния, а также другие мероприятия, связанные с подготовкой образовательных учреждений к новому учебному году.
В 2015 году был проведен капитальный ремонт спортивного зала МКОУ ПГО "Школа с. Косой Брод", проведен капитальный ремонт кровель в 4 школах, выполнены мероприятия, направленные на выполнение требований пожарной безопасности в МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14", созданы условия для: лицензирования медицинских кабинетов дошкольных образовательных учреждений, для обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения в МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 17".
Потребность в капитальных ремонтах зданий образовательных учреждений по различным видам работ на 01.07.2016 составляет 128,496 млн. рублей (Таблица 13).
Потребность образовательных учреждений в спиливании деревьев, несущих угрозу жизни и здоровью обучающихся, воспитанников и педагогических работников на 01.07.2016 составляет 9,097 млн. рублей (Таблица 14).
Основной задачей при определении видов работ во время проведения капитальных ремонтов является приведение зданий образовательных учреждений в соответствие с требованиями санитарно-эпидемиологического благополучия, противопожарной, антитеррористической безопасности (замена оконных блоков, ремонт полов, устройство теневых навесов на прогулочных площадках ДОУ, оборудование запасных эвакуационных выходов образовательных учреждениях, ремонт ограждения, ремонт конструктивных элементов зданий, замена пожарной сигнализации со сроком эксплуатации старше 10 лет, установка систем телевизионного наблюдения, установка систем видеонаблюдения).
Потребность в капитальных ремонтах зданий образовательных учреждений по различным видам работ по состоянию на 01.07.2016
Таблица 13
|
Тип учреждений |
Потребность на устранение нарушений, рублей |
||||
|
противопожарная безопасность |
санитарно-противоэпидемическая безопасность |
антитеррористическая безопасность |
дорожная безопасность |
всего |
|
|
Общеобразовательные учреждения |
1 881 391 |
75 627 306 |
3 642 825 |
4 120 325 |
85 271 847 |
|
Дошкольные образовательные учреждения |
1 928 957 |
33 424 185 |
5 887 326 |
0 |
41 240 468 |
|
Учреждения дополнительного образования |
305 835 |
1 475 812 |
202 220 |
0 |
1 983 967 |
|
Всего: |
4 116 183 |
110 527 303 |
9 732 371 |
4 120 325 |
128 496 182 |
Потребность образовательных учреждений в спиливании деревьев по состоянию на 01.07.2016
Таблица 14
|
Тип учреждений |
Потребность в спиливании деревьев, рублей |
|
Общеобразовательные учреждения |
6 015 000 |
|
Дошкольные образовательные учреждения |
2 970 000 |
|
Учреждения дополнительного образования |
112 500 |
|
Всего: |
9 097 500 |
Направленность мероприятий по подпрограмме:
создание безопасных условий для обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности;
обеспечение содержания зданий и сооружений, обустройство прилегающих территорий муниципальных учреждений Полевского городского округа в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, социальных норм и нормативов;
проведение капитального и текущего ремонта объектов образования, повышение качества выполняемого капитального и текущего ремонта, обеспечение возможности организации в дальнейшем планово-предупредительных ремонтов;
организация первоочередных мероприятий по комплексной безопасности образовательных учреждений (установка систем видеонаблюдения, устройство ограждения территорий учреждений, противопожарные мероприятия, приобретение средств индивидуальной защиты).
Подпрограмма направлена на обеспечение современных качественных условий проведения образовательного процесса в муниципальных и учреждениях Полевского городского округа в соответствии с требованиями ФГОС и в целях повышения качества образовательных услуг.
Показателями социальной эффективности подпрограммы являются: ежегодная стопроцентная готовность муниципальных образовательных учреждений к новому учебному году;
предотвращение несчастных случаев;
недопущение травм и гибели обучающихся на территории образовательных учреждений.
Бюджетная эффективность подпрограммы достигается путем осуществления муниципальных закупок (заказов), выполнения работ на конкурсной основе. Указанный механизм позволит открыто и контролируемо осуществлять расходы, соблюдать принципы разумной достаточности при формировании структуры бюджетных расходов.
Выполнение мероприятий подпрограммы позволит предотвратить нанесение экономического ущерба вследствие возможного возникновения аварийных ситуаций в образовательных учреждениях.
План мероприятий по выполнению подпрограммы 5 приведен в приложении N 2 .
Исполнителями мероприятий подпрограммы 5 являются:
1) юридические и (или) физические лица, определенные в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд;
2) орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа;
3) муниципальные организации Полевского городского округа.
Финансирование подпрограммы 5 осуществляется за счет средств областного и муниципального бюджетов.
Подпрограмма 6
"Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
Паспорт подпрограммы 6
"Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
|
Ответственный исполнитель муниципальной программы |
ОМС Управление образованием Полевского городского округа |
|
Сроки реализации муниципальной программы |
2017 - 2020 годы |
|
Цели и задачи подпрограммы |
Цель. Проведение на территории Полевского городского округа образовательной политики, направленной на обеспечение прав граждан, на получение общедоступного и качественного образования и обеспечение эффективного функционирования и развития муниципальной системы образования Полевского городского округа Задача: Обеспечение исполнения полномочий ОМС Управление образованием Полевского городского округа |
|
Перечень основных целевых показателей подпрограммы |
Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 года", значения которых достигли или превысили запланированные |
|
Объем финансирования подпрограммы муниципальной программы по годам реализации, тыс. рублей |
Всего: 79 854,50 тыс. рублей в том числе 2017 год - 20 024,60 тыс. рублей, 2018 год - 19 943,30 тыс. рублей, 2019 год - 19 943,30 тыс. рублей, 2020 год - 19 943,30 тыс. рублей из них: местный бюджет 79 854,50 тыс. рублей в том числе: 2017 год - 20 024,60 тыс. рублей, 2018 год - 19 943,30 тыс. рублей, 2019 год - 19 943,30 тыс. рублей, 2020 год - 19 943,30 тыс. рублей |
|
Адрес размещения муниципальной программы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
http://polevsk.midural.ru |
Актуальность реализации подпрограммы 6
Подпрограмма 6 направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования, на вовлечение общественности в реализацию Программы.
Наличие Программы позволяет осуществлять организационное, аналитическое и информационное сопровождение реализуемых в сфере образования мероприятий, проводимых по отдельным направлениям. Каждое направление реализуются как самостоятельная задача, Программа позволяет соотнести все направления и задачи воедино и вырабатывать общие эффективные подходы к решению проблем отрасли.
В сфере образования реализуется большое количество различных мер, направленных на развитие образования. Для контроля, за их реализацией, необходимо использовать единую систему мониторинга процессов модернизации образования.
Информацию о реализуемых мерах, результатах и проблемах необходимо представлять общественности в различных средствах массовой информации объективно и целостно. В последние годы произошло существенное расширение и качественное обновление информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования созданы сайты, порталы. Такая работа нуждается в поддержке, технологическом и методическом обновлении.
Основная работа по обеспечению функционирования образовательных организаций осуществляется в рамках полномочий ОМС Управление образованием Полевского городского округа, закрепленных нормативно в Положении, должностных инструкциях специалистов.
Цели, задачи, показатели и результаты реализации подпрограммы 6
Целью подпрограммы 6 является:
Обеспечение функционирования ОМС Управление образованием Полевского городского округа
обеспечение организационных, информационных и методические условий для реализации Программы, включая мероприятия с педагогами и общественную поддержку
Задачи подпрограммы 6:
реализовать мероприятия, направленные на развитие и функционирование образования Полевского городского округа;
разработка нормативных правовых, методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;
проведение мониторинга хода реализации и информационного сопровождения Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;
продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения общественности.
В результате реализации подпрограммы 6 будет обеспечено:
своевременное принятие нормативных правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий Программы;
наличие системы мониторинга и контроля реализации Программы;
публикация в периодике аналитических материалов о ходе и результатах реализации Программы;
высокий уровень открытости информации о результатах муниципальной системы образования, в том числе через ежегодную публикацию доклада;
общественная поддержка идей Программы.
Реализация переданных полномочий органом местного самоуправления Управление образованием осуществляется в соответствии с положением об органе местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа (утверждено решением Думы Полевского городского округа от 26.06.2014 N 161 "Об утверждении Положения об органе местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа в новой редакции"), Управление образованием является главным распорядителем бюджетных средств и органом, исполняющим функции и полномочия учредителя 31-го муниципального учреждения системы образования.
В своей деятельности Управление образованием реализует стратегические цели развития, отраженные в программе социально-экономического развития Полевского городского округа, показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления. Как главному распорядителю бюджетных средств Управлению образованием выделяются бюджетные ассигнования:
на текущее содержание 31 муниципального подведомственного учреждения;
на реализацию муниципальных программ;
на подготовку и организацию оздоровительной кампании;
на содержание аппарата Управления образованием;
на реализацию полномочий ОМС Управление образованием ПГО.
Подпрограмма разработана в целях повышения качества реализации целей и задач, поставленных муниципальной программой.
В целом подпрограмма направлена на формирование и развитие обеспечивающих механизмов реализации муниципальной программы.
В подпрограмму включены расходы местного бюджета на обеспечение деятельности органа местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа и его структурных подразделений.
План мероприятий по выполнению Программы приведен в приложении N 2 к настоящей муниципальной программе.
Исполнителями подпрограммы являются:
1) юридические и (или) физические лица, определенные в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд;
2) орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа;
3) муниципальные организации Полевского городского округа.
Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств местного бюджета.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА в настоящую Подпрограмму внесены изменения
Подпрограмма 7
"Реализация комплексной программы "Уральская инженерная школа" в Полевском городском округе"
Характеристика и анализ текущего этапа реализации комплексной программы "Уральская инженерная школа" в Полевском городском округе
Ключевая идея Программы - обеспечить возрождение и развитие уральской инженерной школы через создание системы непрерывного технического образования, включающей уровни общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования.
Реализация Программы возможна только в конструктивном сотрудничестве образовательных организаций Полевского городского округа, Администрации Полевского городского округа, учебных заведений среднего профессионального образования, расположенных в Полевском городском округе, промышленных предприятий и заинтересованных общественных организаций Полевского городского округа. Профильное обучение в 10 - 11 классах образовательных организаций Полевского городского округа в 2014/2015 учебном году было организовано в профильных классах, группах или по индивидуальным учебным программам в 89% образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования (показатель выше прошлогоднего на 11%). Спектр профилей, предлагаемых старшеклассникам, достаточно широк, представлен в том числе, производственно-ориентированными направлениями: физико-математический, химико-физический, социально-экономический. Учащимся 10 - 11 классов предоставлена возможность на профильном уровне изучать математику (МАОУ "СОШ - лицей N 4 "Интеллект", МАОУ ПГО СОШ N 8, МБОУ ПГО СОШ N 17, МБОУ ПГО СОШ N 18, МАОУ ПГО Политехнический N 21 "Эрудит"), физику (МАОУ "СОШ - лицей N 4 "Интеллект", МАОУ ПГО СОШ N 8, МАОУ ПГО Политехнический N 21 "Эрудит"), химию (МАОУ "СОШ - лицей N 4 "Интеллект", МБОУ ПГО СОШ N 14, МБОУ ПГО СОШ N 20, МАОУ ПГО Политехнический N 21 "Эрудит").
Развивалось углубленное изучение учебных предметов. В 2014/2015 учебном году число обучающихся по программам углубленного изучения составило 565 человек (2013/2014 г. - 539; 2012/2013 г. - 531), из них 24 обучающихся 5 класса изучают на углубленном уровне математику (МАОУ ПГО "СОШ-лицей N 4 "Интеллект"), 70 обучающихся 8, 9, 10 классов изучают на углубленном уровне математику (МАОУ ПГО "СОШ N 8"), 26 обучающихся 6 класса изучают физику на пропедевтическом курсе "Введение в физику" (МАОУ ПГО "СОШ-лицей N 4 "Интеллект").
Итоги государственной итоговой аттестации и участия школьников в олимпиадах, турнирах, конференциях убеждают, что освоение программ на углубленном и профильном уровнях обеспечивает более высокие образовательные результаты.
В поддержку углубленного и профильного обучения по предметам, составляющим основу инженерного образования, учебными планами большинства образовательных организаций предусмотрены факультативы, элективные курсы и другие формы учебных занятий, направленных на:
пропедевтику отдельных предметов (например, "Введение в мир химии", "Введение в физику");
расширение содержания обязательных предметов ("Удивительный мир физики", "Программирование", "Рациональные уравнения и неравенства");
отработку практических навыков ("Практическая информатика", "Решение задач повышенной сложности по математике, химии, физике", "Лабораторный практикум по химии", "Теоретические и практические вопросы получения металлов на промышленных предприятиях Урала");
формирование навыков учебно-исследовательской и проектной деятельности.
В компонент учебных планов, формируемый участниками образовательных отношений, в ряде образовательных организаций, включены учебные курсы "Черчение", "Черчение и дизайн", позволяющие формировать навыки работы с технической документацией.
Формирование практических предметных, учебно-исследовательских навыков и умений обучающихся невозможно без современного лабораторного оборудования. Часть школ оснащена цифровой лабораторией "Архимед" по химии (МБОУ ПГО СОШ N 14), биологии (МАОУ ПГО Политехнический N 21 "Эрудит"), физике (МАОУ ПГО "СОШ-лицей N 4 "Интеллект"), что позволяет вести учебно-исследовательскую и проектную деятельность в образовательных организациях, участвовать с проектами в городских и областных конкурсах. Активно в целях развития технического творчества используется база мастерских (технического труда) в МКОУ ПГО СОШ N 1, МАОУ ПГО СОШ N 13 с УИОП, МАОУ ПГО СОШ N 8, МБОУ ПГО СОШ N 18, МАОУ ПГО Политехнический N 21 "Эрудит", МАОУ ПГО "СОШ-лицей N 4 "Интеллект". В остальных общеобразовательных организациях кабинеты химии, физики, биологии укомплектованы не в полном объеме или оснащены устаревшим оборудованием. Необходима модернизация лабораторного парка общеобразовательных организаций.
Развитию мотивации к изучению математики, физики, химии, информатики способствуют разнообразные формы внеурочной деятельности, такие как:
школьные научные общества (формируется способность к творческой деятельности, умение ставить реальные цели, планировать свою деятельность);
профильные отряды в рамках лагеря "Юность" (МБОУ ПГО СОШ N 17 -"Изучение окружающей среды", МАОУ ПГО Политехнический N 21 "Эрудит" - "Юный биолог"),
интеллектуальный профориентационный лагерь (МБОУ ПГО СОШ N 17);
кружки технического творчества ("Планеростроение" МБОУ ПГО СОШ N 18, авиамодельный, "Перворобот", "Робототехника" МАОУ ПГО СОШ N 13");
подготовка к олимпиаде по физике (ООО "Интеллект" на базе МБУ ДО ПГО "ЦРТ им. Н.Е. Бобровой").
С этой целью в образовательных организациях Полевского городского округа организуются и другие формы образовательной деятельности:
предметные декадники,
научно-практические конференции,
школьные интеллектуальные игры по физике, химии, математике, информатике,
выставки моделей/макетов технических сооружений (МКОУ ПГО СОШ N 1),
конкурсы авиамоделистов (МБОУ ПГО СОШ N 18),
межшкольного конкурса "Профи" (МАОУ ПГО "СОШ-лицей N 4 "Интеллект"),
Организовано взаимодействие с высшими учебными заведениями.
О качестве подготовки выпускников говорят результаты единого государственного экзамена, которые, как правило, соответствуют средне областным показателям:
Таблица 15
|
ЕГЭ |
Средний областной балл 2014 |
Средний балл в муниципальном образовании в 2013 году |
Средний балл в муниципальном образовании в 2014 году |
Средний балл в муниципальном образовании в 2015 году |
Средний балл в муниципальном образовании в 2016 году |
|
Математика |
46 |
44,7 |
46 |
47,4 (профильный) |
54,9 |
|
Физика |
48 |
53,3 |
47,7 |
50,5 |
52,4 |
|
Химия |
57 |
66,7 |
52,2 |
61 |
64,3 |
|
Информатика |
62 |
57 |
54,3 |
57,1 |
59,1 |
|
Биология |
54 |
54,6 |
53 |
59,4 |
58,7 |
Вместе с тем, не могут пока удовлетворять результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, которые (кроме биологии) нельзя считать высокими: доля призеров муниципального этапа олимпиады по химии не превышает 50%, по математике - не более 63%, по физике - не более 72% от максимально возможного.
Более высокие результаты показали школьники на региональном этапе олимпиады по химии и биологии: в 2014 и 2015 году заняли по 1 призовому месту.
К сожалению, за последние 4 года не было призеров в олимпиаде по физике и математике, в 2015 году Полевские школьники не участвовали в региональном этапе олимпиады по физике и математике по причине низких результатов на муниципальном уровне.
Активно и успешно участвуют команды ОО ПГО в различных интеллектуальных конкурсах регионального уровня: Уральский физический турнир, Открытый математический турнир, Турнир юных биологов.
Интерес к политехническому образованию формируется у обучающихся и во время знакомства с производством промышленных предприятий ПГО. Ежегодно ОО активно участвуют в экскурсиях на предприятия, организуют уроки с участием специалистов предприятий.
Результатом работы ОО ПГО по формированию профессиональных предпочтений обучающихся, ориентированных на получение технических специальностей, можно считать выбор 41% обучающихся 9-х классов производственно-ориентированных специальностей. Данные анкетирования, проводимого в феврале 2015 года Центром занятости населения:
Таблица 16
|
Выбираемая профессия |
% |
|
1. Рабочие специальности, из них |
30 |
|
сварщик |
9 |
|
рабочий |
9 |
|
электрик |
8 |
|
слесарь |
2 |
|
краномашинист |
1 |
|
сантехник |
1 |
|
2. Инженер |
6 |
|
3. Врач |
16 |
|
4. Учитель |
10 |
|
5. Продавец |
5 |
|
6. Программист |
5 |
|
7. Строитель |
4 |
|
8. Повар |
3 |
|
9. Воспитатель |
3 |
Таким образом, в ОО ПГО есть предпосылки для реализации программы:
1) ведется обучение по программам углубленного и профильного изучения математики, физики, химии;
2) в компоненте учебных планов, формируемом участниками образовательных отношений, широко представлены учебные курсы в поддержку математики, физики, химии, информатики;
3) разнообразны формы работы с обучающимися по привлечению к дополнительному (углубленному) изучению математики, физики, химии, информатики;
4) результативно и массово участие обучающихся в интеллектуальных конкурсах, проектной деятельности;
5) результаты освоения программ углубленного и профильного изучения математики, физики, химии обучающихся ОО ПГО соответствуют средним областным результатам;
6) большой охват обучающихся профориентационной работой;
7) руководители образовательных организаций и часть педагогических работников мотивированы на реализацию программы.
Проблемы:
1) низкие результаты участия обучающихся в олимпиадах по математике, физике, информатике (в том числе, на муниципальном этапе);
2) недостаточно оснащены и требуют модернизации кабинеты физики, химии, технического труда, информатики в большинстве ОО ПГО;
3) отсутствует база для проведения занятий по робототехнике;
4) необходимо совершенствовать содержание экскурсий на предприятия (носят ознакомительный, а не учебный характер);
5) востребованы, но не стали системой, уроки с участием специалистов предприятий, в том числе на территории предприятий;
6) необходима системная работа по обеспечению готовности педагогов к реализации программы.
Развитие технического творчества в ОО ПГО.
Техническое творчество в Полевском развивалось на протяжении многих десятилетий и имеет богатую историю. В системе образования функционировали Станция юных техников, Станция юных туристов, Станция юных натуралистов, при учреждениях дополнительного образования действовали объединения юных рационализаторов, юных изобретателей. Работали Картинг-клуб, Мото-клуб. Техническое творчество развивалось через систему учебно-производственных комбинатов (УПК).
В настоящее время система дополнительного образования реорганизована и представлена двумя многопрофильными учреждениями. Картинг-клуб и мотоклуб находятся в ведении отдела по физкультуре и спорта Администрации ПГО.
Учреждения дополнительного образования детей МБУ ДО ПГО "ЦРТ им. Н.Е. Бобровой" и МАУ ДО ПГО "Центр развития творчества имени П.П. Бажова" сохраняют богатый опыт работы реорганизованных узкоспециализированных учреждений, на их базе работают объединения по таким видам технического творчества, как авиамоделирование,
судомоделирование, мотоциклетный спорт, автоконструирование, картинг, радиотехника, деревообработка, обработка камня в форме работы кружков. Но это не может восполнить в полном объеме прежний охват детей, занятых техническим творчеством.
Занятость детей в 2014 - 2015 учебном году в технических и спортивно-технических кружках учреждений дополнительного образования представлена в таблице. В сравнении с предыдущим годом наблюдается тенденция увеличения числа детей, занятых в УДО.
Таблица 17
|
УДО |
Название кружка |
Руководитель |
Кол-во групп |
Кол-во детей |
Примечание |
|
Кружки спортивно-технической направленности | |||||
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Юный картингист" |
Пермикин Б.А. |
1 |
12 |
|
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Юный стрелок" (электронный тир) |
Пермикин Б.А. |
1 |
12 |
новый кружок в северной части |
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Авиамодельный" |
Жданухин В.В. |
2 |
12 |
2013 - 2014 уч.г.- 1 группа 2014 - 2015 уч. г.- 2 группы |
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Судомодельный" |
Николаев И.В. |
2 |
27 |
|
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Клуб юных корабелов" |
Николаев И.В. |
1 |
8 |
|
|
МБОУ ДОД ПГО "БЦДТ" |
"Авиамоделирование. Пилот" |
Самитов А.Б. |
|
|
новый кружок в южной части |
|
Кружки технической направленности | |||||
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Деревообработка" |
Ширкунова Н.Г. |
2 |
18 |
2013 - 2014 уч.г.- 1 группа 2014 - 2015 уч.г.- 2 группы |
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Камнерезный" |
Журавлев С.Л. |
1 |
6 |
|
|
МБОУ ДОД ПГО "ЦРДЮ" |
"Робототехника" |
Омельченко С.В. |
2 |
24 |
2013 - 2014 уч.г.- 1 группа 2014 - 2015 уч. г.- 2 группы |
|
МБОУ ДОД ПГО "БЦДТ" |
Фотостудия "Мир в объективе" |
|
|
|
новый кружок в южной части |
Условия для занятия школьников в технических и спортивно-технических объединениях обеспечиваются через систему дополнительного образования в общеобразовательных организациях:
Таблица 18
|
Направленность деятельности объединений |
На 10.10.2007 |
На 10.01.2014 |
На 10.01.2015 |
|||
|
детей |
групп |
детей |
групп |
детей |
групп |
|
|
Спортивно-техническая |
150 |
15 |
70 |
5 |
74 |
9 |
Всего на 01.01.2015 в объединениях технического и спортивно-технического творчества Полевского городского округа занимается не более 200 детей и подростков, что меньше 1% от всех детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории Полевского городского округа.
Согласно исследованию, наиболее востребованными направлениями технического творчества являются:
1) робототехника - 28%
2) авиамоделирование - 19%
3) судомоделирование - 17%
4) компьютерная графика - 12%
5) картинг - 10%
6) деревообработка -7%, радиотехника -7%.
Программы "Перворобот", "Роботостроение", "Робототехника" реализуются в школах N 8, N 20 силами преподавателя - штатного сотрудника Дворца молодежи г. Екатеринбурга, с использованием оборудования Дворца Молодежи. Для учащихся, занимающихся в объединениях данного направления, организуются городские турниры по робототехнике, открытые чемпионаты Полевского (на базе школы N 8). Обучающиеся МАОУ ПГО "СОШ N 8" становились призерами областных соревнований по роботостроению.
Мотивация детей к занятиям техническим творчеством осуществляется, в том числе, за счет увеличения конкурсных и олимпиадных мероприятий, детских и молодежных турниров, творческих конференций, форумов, выставок, всероссийских и международных соревнований.
Таким образом, в ОО ПГО:
1) растет интерес техническому творчеству и у родителей, и у школьников;
2) востребованы современные, актуальные для молодежи направления технического творчества - робототехника, авиа- и судомоделирование, компьютерная графика;
3) увеличивается число участников конкурсных и олимпиадных мероприятий, турниров, выставок технического творчества, соревнований.
Проблемы:
1. Старение и износ материально-технической базы УДО.
2. Отсутствие базы для проведения занятий по робототехнике.
3. Недостаточность подготовленных педагогических работников по техническим направлениям работы.
Подпрограмма "Реализация программы "Уральская инженерная школа" в Полевском городском округе" определяет содержание и основные пути развития системы политехнического образования в структуре муниципальных образовательных учреждений.
Программа реализуется по трем основным направлениям:
"Инженерный класс".
"Детское техническое творчество".
"Профориентация".
Определены 6 муниципальных базовых площадок по формированию и распространению инновационного опыта технического образования и детского технического творчества в ПГО: МАОУ ПГО "СОШ-лицей ОУ N 4 "Интеллект", МАОУ ПГО "СОШ N 8", МБОУ ПГО "СОШ N 18", МКОУ ПГО "Школа с. Косой Брод", МБУ ДО ПГО "ЦРТ им. Н.Е. Бобровой", МБДОУ ПГО "Детский сад N 49 общеразвивающего вида". На базе этих организаций реализуются следующие проекты:
"Информационно-технологический профильный класс как форма реализации программы "Уральская инженерная школа" (совместный проект ОУ N 18 и ПАО "Северский трубный завод");
"Создание системы непрерывного технического образования, включающей уровни дошкольного и начального общего образования, через реализацию образовательных модулей в рамках урочной, внеурочной и кружковой деятельности" (МКОУ ПГО "Школа с. Косой Брод");
"Непрерывное углубленное обучение учащихся ОО по предметам естественно-научного цикла" (МАОУ ПГО "СОШ-лицей ОУ N 4 "Интеллект");
"Инженерные кадры современной России: от школы до производства" (МАОУ ПГО "СОШ N 8");
"Легоцентр ДОУ как основа детского технического творчества" (МБДОУ ПГО "Детский сад N 49 общеразвивающего вида");
"Детское и юношеское техническое творчество как инструмент формирования инженерного мышления" (МБУ ДО ПГО "ЦРТ им. Н.Е. Бобровой").
В рамках проектов запланированы следующие мероприятия:
расширение сети специализированных учебных кабинетов: естественно- научного цикла, информатики, технологии;
развитие материально-технической базы ОО для занятий техническим творчеством, в том числе создание мастерских, предоставляющих школьникам доступ к станкам и оборудованию, необходимому для создания технически сложных моделей и устройств;
увеличение количества кружков (клубов, творческих объединений) технической направленности;
возрождение УПК и расширение образовательных услуг (робототехнические кружки и клубы для практической реализации знаний по математике, информатике и физике);
организация непрерывного углубленного изучения математики и предметов естественно-научного цикла (НОО - ООО - СОО - ВПО) в специализированных классах;
взаимодействие с профильными кафедрами ВУЗов Свердловской области;
организация стажировок учителей школы, ведущих преподавание математики, информатики и предметов естественно-научного цикла, в ВУЗах Свердловской области для обеспечения взаимной согласованности и преемственности образовательных программ и учебных планов в системе общего и высшего профессионального образования;
привлечение высококвалифицированных специалистов в области программирования, робототехники, электроники и физики для обучения, организации занятий и руководства проектной деятельностью учеников;
развитие системы образовательных мероприятий научно-технической направленности в целях повышения мотивации детей и подростков к изучению математики, информатики, предметов естественно-научного цикла, к занятиям техническим творчеством;
создание системы стимулов и поощрений для активного изучения математики, информатики и предметов естественно-научного цикла, занятий исследовательской деятельностью и техническим творчеством;
повышение квалификации педагогов школы по вопросам информатизации урочной и внеурочной деятельности обучающихся;
организация и проведение городской выставки "Инженерная наука";
организация профильной смены в рамках летней оздоровительной кампании;
организация работы "Малой технической академии".
Исполнителями мероприятий подпрограммы 7 являются орган местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа, муниципальные образовательные организации Полевского городского округа.
Финансовое обеспечение мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств областного и местного бюджетов.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
Цели, задачи и целевые показатели
реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
С изменениями и дополнениями от:
9 февраля, 6 июня 2017 г.
|
N строки |
N подпрограммы, цели, задачи, целевого показателя |
Наименование цели (целей) и задач, целевых показателей |
Единица измерения |
Значение целевого показателя реализации муниципальной программы |
Источник значений показателей |
|||
|
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
1 |
1. |
Подпрограмма 1 "Развитие доступности дошкольного образования в Полевском городском округе" |
||||||
|
2 |
1.1. |
Цель 1.1. Обеспечение достижения 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет |
||||||
|
3 |
1.1.1. |
Задача 1.1.1. Обеспечение гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
||||||
|
4 |
1.1.1.1. |
Отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Постановление Главы Полевского городского округа от 01.10.2015 N 1762 "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Полевского городского округа на 2015 - 2018 годы" (в ред. от 20.01.2017 N 116) |
|
5 |
1.1.1.2. |
Планируемое соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и средней заработной платы в сфере общего образования в Полевском городском округе |
процент |
97,2 |
97,2 |
97,2 |
97,2 |
Постановление Главы Полевского городского округа от 01.10.2015 N 1762 "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Полевского городского округа на 2015 - 2018 годы" (в ред. от 20.01.2017 N 116) |
|
6 |
1.1.2. |
Задача 1.1.2. Обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в Полевском городском округе, в муниципальных дошкольных образовательных организациях и/или на дому |
||||||
|
7 |
1.1.2.1. |
Охват детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в Полевском городском округе, обучением на дому, в дошкольных образовательных организациях и/или на дому |
процент |
85 |
90 |
95 |
100 |
Постановление Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"; Постановление Главы ПГО от 09.04.2013 N 844 "Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования в Полевском городском округе в 2013 году и на период до 2020 года" |
|
8 |
2. |
Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование) в Полевском городском округе" |
||||||
|
9 |
2.2. |
Цель 2.2. Обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям современного социально-экономического развития Полевского городского округа, всем категориям обучающихся |
||||||
|
10 |
2.2.1. |
Задача 2.2.1. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях Полевского городского округа |
||||||
|
11 |
2.2.1.1. |
Планируемое соотношение уровня средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования ПГО и средней заработной платы в экономике Свердловской области |
процент |
110,4 |
108,8 |
108,8 |
108,8 |
Постановление Главы Полевского городского округа от 01.10.2015 N 1762 "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Полевского городского округа на 2015 - 2018 годы" (в ред. от 20.01.2017 N 116) |
|
12 |
2.2.2. |
Задача 2.2.2. Обеспечение детей современными условиями при реализации федерального государственного образовательного стандарта общего (дошкольного, начального общего, основного общего) образования |
||||||
|
13 |
2.2.2.1. |
Охват детей школьного возраста в муниципальных общеобразовательных организациях Полевского городского округа образовательными услугами в рамках государственного образовательного стандарта и федерального государственного образовательного стандарта |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
14 |
2.2.2.2. |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций общего образования, перешедших на федеральный государственный образовательный стандарт общего образования, в общем количестве общеобразовательных организаций Полевского городского округа |
процент |
|
|
|
|
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
15 |
2.2.2.2.1. |
6 класс |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
16 |
2.2.2.2.2. |
7 класс |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
17 |
2.2.2.2.3. |
8 класс |
процент |
|
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
18 |
2.2.2.2.4. |
9 класс |
процент |
|
|
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
19 |
2.2.2.2.5. |
10 класс |
процент |
|
|
|
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
20 |
2.2.2.3. |
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации в связи с введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования, от общей численности педагогических и руководящих работников, направляемых на курсы повышения квалификации в связи с введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
21 |
2.2.3. |
Задача 2.2.3. Предоставление детям с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. детям-инвалидам, специального (коррекционного) образования в специальных (коррекционных) классах для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или по адаптированным образовательным программам в общеобразовательных классах |
||||||
|
22 |
2.2.3.1. |
Охват детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья образовательными услугами коррекционного образования |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
23 |
2.2.4. |
Задача 2.2.4. Обеспечение функционирования муниципальных общеобразовательных организаций общего образования в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
||||||
|
24 |
2.2.4.1. |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Указ Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 года N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Поручение Президента Российской Федерации от 04.02.2012 N Пр-271 (Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа") |
|
25 |
2.2.5. |
Задача 2.2.5. Осуществление мероприятий по организации питания учащихся в муниципальных общеобразовательных организациях |
||||||
|
26 |
2.2.5.1. |
Охват организованным горячим питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций |
процент |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
Постановление Правительства Свердловской области от 05.03.2014 N 146-ПП "Об обеспечении питанием обучающихся по очной форме обучения в государственных общеобразовательных организациях Свердловской области, муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Свердловской области, обособленных структурных подразделениях государственных образовательных организаций Свердловской области и частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, расположенных на территории Свердловской области" (в ред. от 03.09.2014 N 770-ПП, от 27.05.2015 N 404-ПП, от 06.11.2015 N 1021-ПП) |
|
27 |
2.2.6. |
Задача 2.2.6. Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте, а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы |
||||||
|
28 |
2.2.6.1. |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, которым обеспечен бесплатный проезд на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте, а также бесплатный проезд один раз в год к месту жительства и обратно к месту учёбы |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 21 декабря 1996 года N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (в ред. от 22.08.2004 N 122-ФЗ) |
|
29 |
2.2.7. |
Задача 2.2.7. Организация условий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (основного государственного экзамена, единого государственного экзамена, выпускного государственного экзамена) на территории Полевского городского округа |
||||||
|
30 |
2.2.7.1. |
Доля обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования |
процент |
98 |
98 |
98 |
98 |
Постановление Правительства Свердловской области от 21.12.2012 N 1484-ПП "О Концепции развития отдыха и оздоровления детей в Свердловской области до 2020 года"; Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года"; Постановление Правительства Свердловской области от 30.08.2016 N 595-ПП "Об утверждении Плана мероприятий по реализации Стратегии социально-экономического развития Свердловской области на 2016 - 2030 годы" |
|
31 |
2.2.8. |
Задача 2.2.8. Обеспечение мероприятий по укреплению здоровья детей и предупреждения распространения паразитарных заболеваний в муниципальных образовательных учреждениях Полевского городского округа |
||||||
|
32 |
2.2.8.1. |
Доля детей, прошедших обследование на контактные гельминты и кишечные протозоозы |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
СанПиН 3.2.3215-14 "Профилактика паразитарных болезней на территории Российской Федерации", СанПиН 3.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" |
|
33 |
3. |
Подпрограмма 3 "Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе" |
||||||
|
34 |
3.3. |
Цель 3.3. Обеспечение доступности качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования Полевского городского округа |
||||||
|
35 |
3.3.1. |
Задача 3.3.1. Сохранение сети учреждений системы дополнительного образования Полевского городского округа и совершенствование форм работы с детьми |
||||||
|
36 |
3.3.1.1. |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет |
процент |
72,3 |
72,3 |
73 |
73 |
Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" |
|
37 |
3.3.1.2. |
Планируемое соотношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Свердловской области |
процент |
95 |
100 |
100 |
100 |
Постановление Главы Полевского городского округа от 01.10.2015 N 1762 "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Полевского городского округа на 2015 - 2018 годы" (в ред. от 20.01.2017 N 116) |
|
38 |
3.4. |
Цель 3.4. Развитие условий для сохранения здоровья и развития детей в Полевском городском округе |
||||||
|
39 |
3.4.1. |
Задача 3.4.1. Совершенствование форм организации отдыха и оздоровления детей |
||||||
|
40 |
3.4.1.1. |
Доля детей и подростков Полевского городского округа, получивших услуги по организации отдыха и оздоровления в городском оздоровительном лагере, санаторно-курортных учреждениях, загородных детских оздоровительных лагерях, от общей численности детей школьного возраста (5-18 лет) в Полевском городском округе |
процент |
14,5 |
15 |
15,5 |
16 |
Постановление Правительства Свердловской области от 21.12.2012 N 1484-ПП "О Концепции развития отдыха и оздоровления детей в Свердловской области до 2020 года"; Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года"; |
|
41 |
4. |
Подпрограмма 4 "Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе" |
||||||
|
42 |
4.5. |
Цель 4.5. Развитие системы патриотического воспитания несовершеннолетних в Полевском городском округе |
||||||
|
43 |
4.5.1. |
Задача 4.5.1. Развитие инфраструктуры муниципальных организаций патриотического воспитания несовершеннолетних граждан в Полевском городском округе |
||||||
|
44 |
4.5.1.1. |
Доля муниципальных образовательных организаций, принявших участие в мероприятиях, способствующих патриотическому воспитанию несовершеннолетних в возрасте 5-18 лет |
процент |
62 |
62 |
62 |
62 |
Указ Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 года N 1666 "О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года"; распоряжение Правительства Российской Федерации от 23.12.2015 N 2648-р |
|
45 |
4.5.1.2. |
Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих инновационные программы патриотической направленности и участвующих в конкурсах на получение грантов |
процент |
25 |
25 |
25 |
25 |
Указ Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 года N 1666 "О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года"; распоряжение Правительства Российской Федерации от 23.12.2015 N 2648-р |
|
46 |
5. |
Подпрограмма 5 "Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа" |
||||||
|
47 |
5.6. |
Цель 5.6. Приведение материально-технической базы образовательных организаций Полевского городского округа в соответствие с современными требованиями к условиям реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования |
||||||
|
48 |
5.6.1. |
Задача 5.6.1. Обеспечение соответствия состояния зданий и помещений муниципальных образовательных организаций требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, санитарного законодательства |
||||||
|
49 |
5.6.1.1. |
Доля зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта, приведения в соответствие с требованиями пожарной и антитеррористической безопасности и санитарного законодательства |
процент |
60 |
55 |
55 |
55 |
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 06.10.2011 N 1757-р (Стратегия социально-экономического развития Уральского федерального округа на период до 2020 года); Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы; Федеральный закон от 22 июля 2008 года N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" |
|
50 |
5.6.2. |
Задача 5.6.2. Создание в общеобразовательных организациях условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов |
||||||
|
51 |
5.6.2.1. |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, муниципальных дошкольных образовательных организаций, имеющих медицинские кабинеты, оснащенные необходимым медицинским оборудованием и прошедших лицензирование |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Постановление Правительства Свердловской области от 26.06.2009 N 737-ПП "О Концепции "Совершенствование организации медицинской помощи учащимся общеобразовательных учреждений в Свердловской области на период до 2025 года" |
|
52 |
5.6.2.2. |
Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общей численности детей-инвалидов, проживающих на территории Полевского городского округа, которым не противопоказано обучение по дистанционным технологиям |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
|
53 |
5.6.2.3. |
Доля образовательных организаций, имеющих беспрепятственный доступ для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов |
процент |
0 |
12 |
18 |
18 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года"; Постановление Правительства Свердловской области от 30.08.2016 N 595-ПП "Об утверждении Плана мероприятий по реализации Стратегии социально-экономического развития Свердловской области на 2016 - 2030 годы"; Постановление Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы" |
|
54 |
6. |
Подпрограмма 6 "Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы" |
||||||
|
55 |
6.7. |
Цель 6.7. Проведение на территории Полевского городского округа образовательной политики, направленной на обеспечение прав граждан, на получение общедоступного и качественного образования и обеспечение эффективного функционирования и развития муниципальной системы образования Полевского городского округа |
||||||
|
56 |
6.7.1. |
Задача 6.7.1. Обеспечение исполнения полномочий ОМС Управление образованием Полевского городского округа |
||||||
|
57 |
6.7.1.1. |
Доля руководителей, педагогических работников муниципальных образовательных учреждений и муниципальных служащих ОМС Управление образованием ПГО, работающих по "эффективному контракту" |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Указ Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Распоряжение Правительства РФ от 26.11.2012 N 2190-р "Об утверждении Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы"; Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года"; Приказы Минтруда России от 26.04.2013 N 167н; от 01.07.2013 N 287 |
|
58 |
6.7.1.2. |
Доля аттестованных педагогических работников муниципальных образовательных организаций Полевского городского округа от числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций Полевского городского округа, подлежащих аттестации |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года N 78-ОЗ "Об образовании в Свердловской области" (в редакции от 20.07.2015) |
|
59 |
6.7.1.3. |
Доля аттестованных руководителей муниципальных образовательных организаций, подведомственных ОМС Управление образованием ПГО, от числа руководителей муниципальных образовательных организаций, подведомственных ОМС Управление образованием ПГО, подлежащих аттестации |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года N 78-ОЗ "Об образовании в Свердловской области" (в редакции от 20.07.2015) |
|
60 |
6.7.1.4. |
Доля целевых показателей муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 года", значения которых достигли или превысили запланированные |
процент |
100 |
100 |
100 |
100 |
Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года N 78-ОЗ "Об образовании в Свердловской области" (в редакции от 20.07.2015) |
|
61 |
7. |
Подпрограмма 7 "Реализация комплексной программы "Уральская инженерная школа" в Полевском городском округе" |
||||||
|
62 |
7.8. |
Цель 7.8. Развитие материально-технических, учебно-методических условий реализации муниципальными образовательными организациями образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационной работы, направленных на обеспечение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся и реализацию их творческого потенциала |
||||||
|
63 |
7.8.1. |
Задача 7.8.1. Модернизация материально-технической, учебно-методической базы муниципальных образовательных организаций Полевского городского округа, осуществляющих реализацию программ естественно-научного цикла и профориентационной работы |
||||||
|
64 |
7.8.1.1. |
Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых открыты (модернизированы) кабинеты естественно-научного цикла |
единиц |
0 |
1 |
1 |
1 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
65 |
7.8.1.2. |
Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых в результате приобретения учебно-производственного оборудования созданы условия для проведения профориентационной работы |
единиц |
0 |
1 |
1 |
1 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
66 |
7.8.1.3. |
Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных комплектами для сборки 3D-принтеров и расходными материалами для 3D-печати, а также оборудованием для реализации программ дополнительного образования технической направленности |
единиц |
0 |
1 |
1 |
1 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
67 |
7.8.1.4. |
Количество дошкольных образовательных организаций, внедривших технологический компонент образовательных программ ежегодно |
единиц |
0 |
4 |
5 |
6 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
68 |
7.8.1.5. |
Количество детей, охваченных дополнительным образованием по предметам естественно-научного и инженерно-технического цикла ежегодно |
человек |
300 |
300 |
300 |
300 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
69 |
7.8.1.6. |
Средний тестовый балл по общеобразовательным предметам (физика, химия) выпускников 11 классов муниципальных (государственных) образовательных организаций |
средний тестовый балл |
|
|
|
|
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
70 |
7.8.1.6.1. |
физика |
средний тестовый балл |
52 |
52 |
52 |
52 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года" |
|
71 |
7.8.1.6.2. |
химия |
средний тестовый балл |
62 |
62 |
62 |
62 |
Постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 N 919-ПП "Об утверждении государственной программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года |
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
План
мероприятий по выполнению муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
С изменениями и дополнениями от:
9 февраля, 6 июня 2017 г.
|
N строки |
Наименование мероприятия/ Источники расходов на финансирование |
Объемы расходов на выполнение мероприятия за счет всех источников ресурсного обеспечения, тыс. руб. |
Номера целевых показателей, на достижение которых направлены мероприятия |
||||
|
всего |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|||
|
1 |
2 |
3 |
7 |
8 |
9 |
10 |
13 |
|
1 |
Всего по муниципальной программе, в том числе: |
4 730 486,36 |
1 259 731,19 |
1 156 918,39 |
1 156 918,39 |
1 156 918,39 |
|
|
2 |
областной бюджет |
3 074 228,40 |
820 652,40 |
751 192,00 |
751 192,00 |
751 192,00 |
|
|
3 |
местный бюджет |
1 317 512,40 |
354 392,40 |
321 040,00 |
321 040,00 |
321 040,00 |
|
|
4 |
внебюджетные источники |
338 745,56 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
|
|
5 |
Всего по подпрограмме 1 "Развитие доступности дошкольного образования в Полевском городском округе" |
2 017 230,03 |
512 620,26 |
501 536,59 |
501 536,59 |
501 536,59 |
|
|
6 |
областной бюджет |
1 269 722,00 |
326 552,00 |
314 390,00 |
314 390,00 |
314 390,00 |
|
|
7 |
местный бюджет |
408 762,47 |
101 381,87 |
102 460,20 |
102 460,20 |
102 460,20 |
|
|
8 |
внебюджетные источники |
338 745,56 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
|
|
9 |
Мероприятие 1.1. Обеспечение гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
1 269 722,00 |
326 552,00 |
314 390,00 |
314 390,00 |
314 390,00 |
|
|
10 |
областной бюджет |
1 269 722,00 |
326 552,00 |
314 390,00 |
314 390,00 |
314 390,00 |
|
|
11 |
Мероприятие 1.2. Организация предоставления дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
405 302,80 |
97 922,20 |
102 460,20 |
102 460,20 |
102 460,20 |
|
|
12 |
местный бюджет |
405 302,80 |
97 922,20 |
102 460,20 |
102 460,20 |
102 460,20 |
|
|
13 |
Мероприятие 1.3. Создание дополнительных мест в муниципальных системах дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
14 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
15 |
Мероприятие 1.4. Обеспечение мероприятий по охране здоровья воспитанников дошкольных образовательных учреждений |
79,10 |
79,10 |
- |
- |
- |
|
|
16 |
местный бюджет |
79,10 |
79,10 |
- |
- |
- |
|
|
17 |
Мероприятие 1.5. Создание условий для присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
342 126,13 |
88 066,96 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
|
|
18 |
местный бюджет |
3 380,57 |
3 380,57 |
|
|
|
|
|
19 |
внебюджетные источники |
338 745,56 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
84 686,39 |
|
|
20 |
Всего по подпрограмме 2 "Развитие системы общего образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование) в Полевском городском округе" |
2 187 875,02 |
546 774,58 |
547 068,44 |
547 016,00 |
547 016,00 |
|
|
21 |
областной бюджет |
1 683 769,20 |
426 373,20 |
419 132,00 |
419 132,00 |
419 132,00 |
|
|
22 |
местный бюджет |
504 105,82 |
120 401,38 |
127 936,44 |
127 884,00 |
127 884,00 |
|
|
23 |
Мероприятие 2.1. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее) образования в муниципальных общеобразовательных организациях |
1 437 070,00 |
364 222,00 |
357 616,00 |
357 616,00 |
357 616,00 |
2.2.1.1., 2.2.2.1., 2.2.2.2., 2.2.2.2.1., 2.2.2.2.2., 2.2.2.2.3., 2.2.2.3., 2.2.3.1., 2.2.4.1., 2.2.5.1., 2.2.6.1., 2.2.7.1., 2.2.8.1. |
|
24 |
областной бюджет |
1 437 070,00 |
364 222,00 |
357 616,00 |
357 616,00 |
357 616,00 |
|
|
25 |
Мероприятие 2.2. Организация предоставления дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, образования в муниципальных общеобразовательных организациях |
467 322,04 |
111 577,60 |
118 930,44 |
118 407,00 |
118 407,00 |
2.2.1.1., 2.2.2.1., 2.2.2.2., 2.2.2.2.1., 2.2.2.2.2., 2.2.2.2.3., 2.2.2.3., 2.2.3.1., 2.2.4.1., 2.2.5.1., 2.2.6.1., 2.2.7.1., 2.2.8.1. |
|
26 |
местный бюджет |
467 322,04 |
111 577,60 |
118 930,44 |
118 407,00 |
118 407,00 |
|
|
27 |
Мероприятие 2.3. Обеспечение организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях |
276 013,32 |
65 997,32 |
69 690,00 |
70 163,00 |
70 163,00 |
|
|
28 |
областной бюджет |
246 064,00 |
61 516,00 |
61 516,00 |
61 516,00 |
61 516,00 |
|
|
29 |
местный бюджет |
29 949,32 |
4 481,32 |
8 174,00 |
8 647,00 |
8 647,00 |
|
|
30 |
Мероприятие 2.4. Обеспечение мероприятий по охране здоровья обучающихся |
2 523,76 |
31,76 |
832,00 |
830,00 |
830,00 |
|
|
31 |
местный бюджет |
2 523,76 |
31,76 |
832,00 |
830,00 |
830,00 |
|
|
32 |
Мероприятие 2.5. Обеспечение организации бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных образовательных организациях |
635,20 |
635,20 |
0 |
0 |
0 |
|
|
33 |
областной бюджет |
635,20 |
635,20 |
0 |
0 |
0 |
|
|
34 |
Мероприятие 2.6. Строительство школы в микрорайоне Зеленый Бор-2 |
4 310,70 |
4 310,70 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2.2.1.1., 2.2.2.1., 2.2.2.2., 2.2.2.2.1., 2.2.2.2.2., 2.2.2.2.3., 2.2.2.3., 2.2.3.1., 2.2.4.1., 2.2.5.1., 2.2.6.1., 2.2.7.1., 2.2.8.1. |
|
35 |
местный бюджет |
4 310,70 |
4 310,70 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
36 |
Всего по подпрограмме 3 "Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Полевском городском округе" |
313 891,35 |
73 555,35 |
80 112,00 |
80 112,00 |
80 112,00 |
|
|
37 |
областной бюджет |
72 372,70 |
19 362,70 |
17 670,00 |
17 670,00 |
17 670,00 |
|
|
38 |
местный бюджет |
241 518,65 |
54 192,65 |
62 442,00 |
62 442,00 |
62 442,00 |
|
|
39 |
Мероприятие 3.1. Организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных организациях дополнительного образования |
204 738,65 |
44 997,65 |
53 247,00 |
53 247,00 |
53 247,00 |
|
|
40 |
местный бюджет |
204 738,65 |
44 997,65 |
53 247,00 |
53 247,00 |
53 247,00 |
|
|
41 |
Мероприятие 3.2. Обеспечение организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время в Полевском городском округе |
109 152,70 |
28 557,70 |
26 865,00 |
26 865,00 |
26 865,00 |
3.4.1.1., 3.4.1.2. |
|
42 |
областной бюджет |
72 372,70 |
19 362,70 |
17 670,00 |
17 670,00 |
17 670,00 |
|
|
43 |
местный бюджет |
36 780,00 |
9 195,00 |
9 195,00 |
9 195,00 |
9 195,00 |
|
|
44 |
Мероприятие 3.3. Капитальный ремонт, приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства загородного оздоровительного лагеря, находящегося в собственности Полевского городского округа |
- |
- |
- |
- |
- |
3.4.1.2. |
|
45 |
областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
46 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
47 |
Всего по подпрограмме 4 "Патриотическое воспитание несовершеннолетних в Полевском городском округе" |
594,70 |
27,40 |
189,10 |
189,10 |
189,10 |
|
|
48 |
местный бюджет |
594,70 |
27,40 |
189,10 |
189,10 |
189,10 |
|
|
49 |
Мероприятие 4.1. Обеспечение мероприятий по патриотическому воспитанию несовершеннолетних в Полевском городском округе |
594,70 |
27,40 |
189,10 |
189,10 |
189,10 |
|
|
50 |
местный бюджет |
594,70 |
27,40 |
189,10 |
189,10 |
189,10 |
|
|
51 |
Всего по подпрограмме 5 "Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и работников муниципальных образовательных учреждений Полевского городского округа" |
131 040,76 |
106 729,00 |
8 068,96 |
8 121,40 |
8 121,40 |
|
|
52 |
областной бюджет |
48 364,50 |
48 364,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
53 |
местный бюджет |
82 676,26 |
58 364,50 |
8 068,96 |
8 121,40 |
8 121,40 |
|
|
54 |
Мероприятие 5.1. Обеспечение мероприятий по укреплению и развитию материально-технической базы муниципальных образовательных организаций |
131 040,76 |
106 729,00 |
8 068,96 |
8 121,40 |
8 121,40 |
|
|
55 |
областной бюджет |
48 364,50 |
48 364,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
56 |
местный бюджет |
82 676,26 |
58 364,50 |
8 068,96 |
8 121,40 |
8 121,40 |
|
|
57 |
Подмероприятие 5.1.1. Приведение в соответствие с требованиями пожарной, антитеррористической безопасности и санитарного законодательства зданий и помещений, в которых размещаются муниципальные образовательные учреждения |
29 111,76 |
10 000,00 |
8 068,96 |
5 521,4 |
5 521,4 |
|
|
58 |
областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
59 |
местный бюджет |
29 111,76 |
10 000,00 |
8 068,96 |
5 521,40 |
5 521,40 |
|
|
60 |
Подмероприятие 5.1.2. Обеспечение беспрепятственного доступа в муниципальные общеобразовательные учреждения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов |
1 200,00 |
0,00 |
0,00 |
600,00 |
600,00 |
|
|
61 |
областной бюджет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
62 |
местный бюджет |
1 200,00 |
0,00 |
0,00 |
600,00 |
600,00 |
|
|
63 |
Подмероприятие 5.1.3. Строительство пристроя к МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14" |
96 729,00 |
96 729,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
64 |
областной бюджет |
48 364,50 |
48 364,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
65 |
местный бюджет |
48 364,50 |
48 364,50 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
66 |
Подмероприятие 5.1.4. Разработка ПСД (манеж в с. Мраморское) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
67 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
68 |
Подмероприятие 5.1.5. Строительство манежа в с. Мраморское |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
69 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
70 |
Подмероприятие 5.1.6. Капитальный ремонт манежа МАОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа-лицей N 4 "Интеллект" |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
71 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
72 |
Подмероприятие 5.1.7. Строительство закрытой площадки для обучения вождению в МАОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа-лицей N 4 "Интеллект" по адресу ул. Степана Разина, 51 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
73 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
74 |
Подмероприятие 5.1.8. Установка систем видеонаблюдения в образовательных учреждениях ПГО |
4 000,00 |
0,00 |
0,00 |
2 000,00 |
2 000,00 |
|
|
75 |
местный бюджет |
4 000,00 |
0,00 |
0,00 |
2 000,00 |
2 000,00 |
|
|
76 |
Всего по подпрограмме 6 "Обеспечение реализации муниципальной программы "развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 года" |
79 854,50 |
20 024,60 |
19 943,30 |
19 943,30 |
19 943,30 |
|
|
77 |
местный бюджет |
79 854,50 |
20 024,60 |
19 943,30 |
19 943,30 |
19 943,30 |
|
|
78 |
Мероприятие 6.1. Обеспечение деятельности центрального аппарата органа местного самоуправления Управление образованием Полевского городского округа |
13 047,20 |
3 261,80 |
3 261,80 |
3 261,80 |
3 261,80 |
|
|
79 |
местный бюджет |
13 047,20 |
3 261,80 |
3 261,80 |
3 261,80 |
3 261,80 |
|
|
80 |
Мероприятие 6.2. Осуществление хозяйственного, эксплуатационного и финансового обеспечения ОМС Управления образованием ПГО и подведомственных ему учреждений, ведение бухгалтерского учета ОМС Управление образованием ПГО |
66 459,30 |
16 675,80 |
16 594,50 |
16 594,50 |
16 594,50 |
|
|
81 |
местный бюджет |
66 459,30 |
16 675,80 |
16 594,50 |
16 594,50 |
16 594,50 |
|
|
82 |
Мероприятие 6.3. Организация и проведение муниципальных мероприятий в сфере образования |
348,00 |
87,00 |
87,00 |
87,00 |
87,00 |
|
|
83 |
местный бюджет |
348,00 |
87,00 |
87,00 |
87,00 |
87,00 |
|
|
84 |
Всего по подпрограмме 7 "Реализация проекта "уральская инженерная школа" в Полевском городском округе" |
0,00 |
0,00 |
- |
- |
- |
|
|
85 |
областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
86 |
местный бюджет |
0,00 |
0,00 |
- |
- |
- |
|
|
87 |
Мероприятие 7.1. Обеспечение организации кружков технической направленности, в т.ч. оснащение ОУ комплектами "Лего-конструктор" |
- |
- |
- |
- |
- |
7.8.1.1., 7.8.1.2., 7.8.1.3., 7.8.1.4., 7.8.1.5., 7.8.1.6., 7.8.1.6.1., 7.8.1.6.2. |
|
88 |
областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
89 |
местный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
90 |
Мероприятие 7.2. Обеспечение условий реализации муниципальными образовательными организациями образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационной работы в рамках реализации комплексной программы "Уральская инженерная школа" |
0,00 |
0,00 |
- |
- |
- |
7.8.1.1., 7.8.1.2., 7.8.1.3., 7.8.1.4., 7.8.1.5., 7.8.1.6., 7.8.1.6.1., 7.8.1.6.2. |
|
91 |
областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
92 |
местный бюджет |
0,00 |
0,00 |
- |
- |
- |
|
Приложение N 3
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
Перечень
объектов капитального строительства для бюджетных инвестиций "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
|
N строки |
Наименование объекта капитального строительства/источники расходов на финансирование объекта капитального строительства |
Адрес объекта капитального строительства |
Сметная стоимость объекта, тыс. рублей |
Сроки строительства (проектно-сметных работ, экспертизы проектно-сметной документации) |
Объемы финансирования, тыс. рублей |
|||||||
|
в текущих ценах (на момент составления ПСД) |
в ценах соответствующих лет реализации проекта |
начало |
ввод (завершение) |
всего |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
Объект Строительство пристроя к МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14 |
г. Полевской, ул. Коммунистическая, 14 |
|
|
01 января 2016 года |
31 декабря 2017 года |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Всего по объекту 1, в том числе |
|
119 189,20 |
119 189,20 |
|
|
119 189,20 |
50 000,00 |
69 189,20 |
- |
- |
- |
|
3 |
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
областной бюджет |
|
59 594,60 |
59 594,60 |
|
|
59 594,60 |
25 000,00 |
34 594,60 |
- |
- |
- |
|
5 |
местный бюджет |
|
59 594,60 |
59 594,60 |
|
|
59 594,60 |
25 000,00 |
34 594,60 |
- |
- |
- |
|
6 |
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение N 4
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
Перечень
объектов капитального строительства для бюджетных инвестиций "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
|
N строки |
Наименование объекта капитального строительства/источники расходов на финансирование объекта капитального строительства |
Адрес объекта капитального строительства |
Сметная стоимость объекта, тыс. рублей |
Сроки строительства (проектно-сметных работ, экспертизы проектно-сметной документации) |
Объемы финансирования, тыс. рублей |
|||||||
|
в текущих ценах (на момент составления ПСД) |
в ценах соответствующих лет реализации проекта |
начало |
ввод (завершение) |
Всего |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
Объект 1 Строительство пристроя к МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14" |
г. Полевской, ул. Коммунистическая 14 |
|
|
01 января 2016 года |
31 декабря 2017 года |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Всего по объекту 1, в том числе |
|
119 189,20 |
119 189,20 |
|
|
119 189,20 |
50 000,00 |
69 189,20 |
- |
|
|
|
3 |
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
областной бюджет |
|
59 594,60 |
59 594,60 |
|
|
59 594,60 |
25 000,00 |
34 594,60 |
- |
|
|
|
5 |
местный бюджет |
|
59 594,60 |
59 594,60 |
|
|
59 594,60 |
25 000,00 |
34 594,60 |
- |
|
|
|
6 |
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Объект 2 Строительство школы в микрорайоне Зеленый Бор |
г. Полевской, мкр. Зеленый Бор-2 |
|
|
01 января 2018 года |
31 декабря 2019 года |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Всего по объекту 2, в том числе |
|
279 050,70 |
279 050,70 |
|
|
279 050,70 |
4 310,70 |
|
137 370,00 |
137 370,00 |
|
|
9 |
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
областной бюджет |
|
189 168,00 |
189 168,00 |
|
|
189 168,00 |
|
|
94 584,00 |
94 584,00 |
|
|
11 |
местный бюджет |
|
89 882,70 |
89 882,70 |
|
|
89 882,70 |
4 310,70 |
|
42 786,00 |
42 786,00 |
|
|
12 |
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение N 5
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
Предельные объемы
средств бюджета Полевского городского округа на исполнение долгосрочных муниципальных контрактов в рамках муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2020 годы"
на период 2016 - 2020 годов
|
Мероприятие программы |
Срок исполнения мероприятия |
Заказчик |
Предмет закупки (товар, работа, услуга) |
Предельные объемы финансирования, тыс. рублей |
||||
|
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Строительство пристроя к МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14 |
31.12.2017 |
МБОУ ПГО УГХ |
Строительство пристроя к МБОУ ПГО "Средняя общеобразовательная школа N 14 |
50 000,00 |
69 189,20 |
- |
- |
-
|
|
Строительство школы в микрорайоне Зеленый Бор |
31.12.2019 |
МБОУ ПГО УГХ |
Строительство школы в микрорайоне Зеленый Бор |
4 310,70 |
- |
137 370,00 |
137 370,00 |
- |
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 8 ноября 2016 г. N 397-ПА "Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования в Полевском городском округе на 2017 - 2021 годы"
Настоящее постановление распространяется на правоотношения, возникающие при планировании бюджета Полевского городского округа на 2017 год и последующие годы
Текст постановления опубликован на официальном сайте Администрации Полевского городского округа Свердловской области (http://polevsk.midural.ru)
Постановлением Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 12 декабря 2019 г. N 679-ПА настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2020 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 11 ноября 2019 г. N 605-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 12 июля 2019 г. N 386-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 7 июня 2019 г. N 320-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 22 марта 2019 г. N 125-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 13 декабря 2018 г. N 473-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 22 мая 2018 г. N 215-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 7 февраля 2018 г. N 60-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 6 июня 2017 г. N 217-ПА
Постановление Администрации Полевского городского округа Свердловской области от 9 февраля 2017 г. N 58-ПА