Постановление Администрации Октябрьского городского округа Пермского края от 11 марта 2020 г. N 236-266-01-05 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенции из бюджета Пермского края" (с изменениями и дополнениями) (документ не действует)

Постановление Администрации Октябрьского городского округа Пермского края от 11 марта 2020 г. N 236-266-01-05
"Об утверждении Положения о системе оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенции из бюджета Пермского края"

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

В соответствии со ст. 144, 145 Трудового кодекса Российской Федерации, Едиными рекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений, решением Думы Октябрьского городского округа от 25 декабря 2019 г. N 129 "Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных учреждений Октябрьского городского округа Пермского края", постановлением Администрации Октябрьского городского округа Пермского края от 20 января 2020 N 9-266-01-05 "Об установлении предельного уровня соотношения среднемесячной заработной платы руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров и среднемесячной заработной платы работников муниципальных учреждений и муниципальных предприятий Октябрьского городского округа Пермского края", приложением к письму Министерства образования и науки Пермского края N СЭД-26-01-36-171733 от 24 декабря 2019 г "Примерное положение по оплате труда работников муниципальных автономных, бюджетных и казенных учреждений в сфере образования", Уставом Октябрьского городского округа, Администрация Октябрьского городского округа Д:

1. Утвердить прилагаемое Положение о системе оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края.

2. Признать утратившим силу постановление Администрации Октябрьского муниципального района Пермского края от 14 февраля 2019 N 57-266-01-05 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского муниципального района Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенции из бюджета Пермского края.

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня обнародования, подлежит размещению на официальном сайте Октябрьского муниципального района Пермского края и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2020 года.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Октябрьского городского округа Пермского края Т.М. Гробову.

Глава городского округа - глава администрации Октябрьского городского округа

Г.В. Поезжаев

Положение
о системе оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края
(утв. постановлением Администрации Октябрьского городского округа Пермского края от 11 марта 2020 г. N 236-266-01-05)

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 1 июня 2012 г. N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" (далее - Указы) в части оплаты труда работников бюджетной сферы в 2013 году и Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р и решением Думы Октябрьского городского округа от 25 декабря 2019 г. N 129 "Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных учреждений Октябрьского городского округа Пермского края" и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права и определяет условия, порядок оплаты труда работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края и порядок формирования фонда оплаты труда работников образовательных организаций.

1.2. Положение определяет:

- порядок формирования и распределения фонда оплаты труда работников образовательной организации (общеобразовательной организации и дошкольной образовательной организации) за счет средств краевого бюджета и иных источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации;

- размеры базовых должностных окладов по профессионально-квалификационным группам (далее - ПКГ) и квалификационным уровням;

- подходы к осуществлению выплат компенсационного и стимулирующего характера в зависимости от качества оказываемых государственных (муниципальных) услуг (выполняемых работ) и эффективности деятельности работников по заданным критериям и показателям;

- подходы к созданию прозрачного механизма оплаты труда образовательной организации, в том числе руководителя, его заместителей и главного бухгалтера.

1.3. ПКГ и квалификационные уровни определяются следующим образом:

- для работников образования - на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 05.05.2008 N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования";

- для медицинских работников - на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 06.08.2007 N 526 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских работников";

- для работников культуры, искусства и кинематографии - на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31.08.2007 N 570 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии";

- для работников, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих - на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 28.05.2008 N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих";

- для работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих - на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.05.2008 N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих".

1.4. Система оплаты труда работников образовательной организации формируется с учетом:

- создания условий для оплаты труда работников в зависимости от результатов и качества работы, а также их заинтересованности в эффективном функционировании организации, в повышении качества оказываемых услуг;

- достигнутого уровня оплаты труда;

- обеспечения государственных гарантий по оплате труда;

- фонда оплаты труда, сформированного на календарный год;

- мнения профсоюзного комитета или иного представительного органа работников в соответствии с частью III статьи 135 и статьей 144 Трудового кодекса РФ;

- порядка аттестации работников государственных и муниципальных учреждений, устанавливаемого в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- систем нормирования труда, определяемых работодателем с учетом мнения представительного органа работников или устанавливаемых коллективным договором на основе типовых норм труда для однородных работ (межотраслевых, отраслевых и иных норм труда, включая нормы времени, нормы выработки, нормативы численности, типовые (рекомендуемые) штатные нормативы, нормы обслуживания и другие типовые нормы, утверждаемые в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- перечня видов выплат компенсационного характера (Приложение к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.12.2007 N 822);

- перечня видов выплат стимулирующего характера (Приложение к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.12.2007 N 818);

- рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

1.5. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного в соответствии с федеральным законодательством.

1.6. Исключен. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05 (изменение вступает в силу со дня обнародования названного постановления, но не ранее 1 сентября 2021 г.)

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.7. Заработная плата выплачивается не реже чем каждые полмесяца. Конкретная дата выплаты заработной платы устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором или трудовым договором не позднее 15 календарных дней со дня окончания периода, за который она начислена.

Информация об изменениях:

Пункт 1.8 изменен. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

1.8. Индексация заработной платы работников образовательных организаций осуществляется в порядке, определенном действующим законодательством.

1.9. Система оплаты труда образовательных организаций устанавливается коллективными договорами, локальными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Пермского края, нормативными правовыми актами администрации Октябрьского городского округа, настоящим положением.

1.10. Штатное расписание включает в себя все должности образовательной организации, формируется и утверждается руководителем образовательной организации в пределах базовой части фонда оплаты труда.

2. Основные понятия

Оклад по профессионально-квалификационным группам (ПКГ) - минимальная фиксированная величина, принимаемая для определения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

Заработная плата (оплата труда работника) - оклад (должностной оклад) за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и иные выплаты компенсационного характера), стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

Оклад (должностной оклад) - фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Компенсационные выплаты - дополнительные выплаты работнику за работы: во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда; в условиях труда, отклоняющихся от нормальных.

Выплаты компенсационного характера осуществляются из базовой части фонда оплаты труда в размерах не ниже установленных Трудовым кодексом Российской Федерации.

Выплаты компенсационного характера устанавливаются в суммарном и (или) процентном отношении к должностному окладу, ставке заработной платы. Применение выплаты компенсационного характера не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.

Стимулирующие выплаты - выплаты, предусмотренные работникам образовательной организации с целью повышения их заинтересованности в достижении качественных результатов труда.

Стимулирующие выплаты выплачиваются за счет средств фонда стимулирования труда образовательной организации.

3. Формирование и распределение фонда оплаты труда образовательной организации

Фонд оплаты труда для образовательных организаций рассчитывается исходя из расчетных показателей по расходам бюджета Пермского края, утверждаемые нормативным правовым актом Правительства Пермского края на соответствующий финансовый год, и численности учащихся в образовательной организации (согласно стат. отчетности ОО-1 и 85-К)

3.1. Фонд оплаты труда образовательной организации (далее - ФОТоу) состоит из базовой (далее - ФОТб) и стимулирующей частей (далее - ФОТст):

ФОТоу = ФОТб + ФОТст.

Рекомендуемая доля базовой части фонда оплаты труда образовательной организации планируется в размере не более 70% от фонда оплаты труда образовательной организации:

ФОТб = ФОТоу х 70%.

Рекомендуемая доля стимулирующей части фонда оплаты труда образовательной организации планируется в размере не менее 30% от фонда оплаты труда образовательной организации:

ФОТст = ФОТоу х 30%.

Объем базовой и стимулирующей части оплаты труда доводится до образовательной организации исходя из принципа нормативного подушевого финансирования.

3.2. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей, заместителей руководителей, главных бухгалтеров, педагогических работников, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала образовательной организации и складывается:

ФОТб = ФОТауп + ФОТпп + ФОТувп + ФОТмоп, где

ФОТауп - доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТпп - доля фонда оплаты труда для педагогического персонала;

ФОТувп - доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

3.4. Особенность формирования базовой части фонда оплаты труда учителей.

Базовая часть фонда оплаты труда учителей формируется из:

= + + , где:

- фонд оплаты труда за аудиторную занятость;

- фонд оплаты труда за неаудиторную занятость;

- выплаты компенсационного характера.

Соотношение между и учителей определяется общеобразовательной организацией самостоятельно исходя из специфики его образовательной программы.

Объем фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (базовая часть фонда оплаты труда) (далее - ФОТбпп), определяется по формуле:

ФОТбпп = ФОТб х Дпп, где

Дпп - рекомендуемая доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, планируется в размере не менее 65% от базовой части фонда оплаты труда образовательной организации, расположенного в городской местности, и 60% расположенного в сельской местности.

При наличии структурных подразделений (дошкольных групп, пришкольных интернатов, филиалов) указанное соотношение фонда оплаты труда должно быть выдержано после вычитания из общего фонда оплаты труда расходов по структурному подразделению.

Фонд оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, в соответствии с данным пунктом определяется в общеобразовательной организации.

В специальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, доля фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, планируется в диапазоне от 50 (в школах с проживанием учащихся) до 70 процентов (в школах без проживания учащихся).

3.5. Руководитель образовательной организации формирует и утверждает штатное расписание образовательной организации в пределах базовой части фонда оплаты труда.

3.6. Экономия базовой части фонда оплаты труда образовательной организации направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

3.7. Учебный план разрабатывается самостоятельно каждой общеобразовательной организацией. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом, санитарными правилами и нормами.

4. Расчет заработной платы работников образовательной организации

Месячная заработная плата работников образовательной организации определяется по следующей формуле:

Зп = Од + К + С + , где:

Зп - месячная заработная плата;

Од - оклад (должностной оклад);

К - компенсационные выплаты;

С - стимулирующие выплаты;

- меры социальной поддержки, предусмотренные ст. 23 Закона Пермского края от 12.03.2014 г. N 308-пк "Об образовании в Пермском крае".

4.1 Определение оклада учителя образовательной организации

4.1.1. Оклад учителя, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда и оплаты за специфику работы.

4.1.2. Оклад учителя, рассчитывается как сумма оплаты труда по каждому предмету в каждом классе, в котором ведется преподавание. Если учитель преподает несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.

4.1.3. Оклад учителя (далее - Одуч) может быть определен следующим образом:

4.1.3.1 Первый вариант - определение должностного оклада через стоимость ученико-часа.

Одуч =((Сан х У х Чу х Кнед) х (1+А+Ксп+Кстаж + Н)) +Дм+Мо,

где

Сан - расчетная стоимость аудиторной нагрузки (руб./ученико-час), определяется в разрезе городской и сельской местности, а также в разрезе ступеней обучения по следующей формуле:

Сан = С / (Ч х Кнед. х Сн), где

С - рекомендуемая базовая сумма не менее 5 217 рублей. Базовая сумма утверждается приказом руководителя образовательной организации на учебный год.

При условии ведения педагогической работы в классе, скомплектованном из детей с ограниченными возможностями здоровья, в классах школ, расположенных в сельской местности, минимальная базовая сумма повышается на процент компенсационных доплат, предусмотренных разделом 4.3 настоящего Положения.

Ч - количество часов в неделю (18 часов);

Кнед. - среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

Сн - нормативная наполняемость класса в общеобразовательных организациях:

городская местность- 25 человек,

сельская местность - 15 человек,

в вечерних (сменных) общеобразовательных организациях: в классах - 25 человек, в группах - 9 человек,

в специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья - до 12 человек, в соответствии с видом образовательной организации.

У - фактическое количество учащихся по предмету в каждом классе. Учителям, работающим в классе, скомплектованном из учащихся I-IV классов, численность учащихся учитывается суммарно. По предметам, допускающим деление классов на группы, при расчете заработной платы учителя необходимо учитывать полную численность учащихся класса, без деления его по группам. При индивидуальном обучении обучающегося на дому за фактическое количество учащихся применяется половина нормативной наполняемости класса: 12,5 для городских школ и 7,5 - для сельских школ.

Чу - количество часов по предмету по учебному плану за неделю в каждом классе;

Кнед. - среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

А - коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Ксп - коэффициент, учитывающий сложность предмета;

Кстаж - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Н - доплаты за ученую степень доктора наук, кандидата наук.

Данная доплата начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю преподавания;

Дм - доплата на обеспечение книгоиздательской продукции и периодическими изданиями. Доплата выплачивается педагогическому работнику только по основному месту работы. Размер доплаты не зависит от численности учащихся в классе и от учебной нагрузки. Доплата устанавливается в размере 100 рублей в месяц.

Мо - доплаты, учитывающие работу по руководству районным методическими объединениями. Доплаты устанавливаются для руководителей методических объединений в размере 1000 руб.

4.1.3.2. Второй вариант - определение должностного оклада через базовый оклад.

Одуч =Оучб х (1+А+Ксп+Кстаж + Н) +Дм+Мо,

где

Оучб - рекомендуемый базовый оклад не менее 5 217 рублей. Базовый оклад утверждается приказом руководителя образовательной организации на учебный год.

При условии ведения педагогической работы в классе, скомплектованном из детей с ограниченными возможностями здоровья, в классах школ, расположенных в сельской местности, минимальный базовый оклад повышается на процент компенсационных доплат, предусмотренных разделом 4.3 настоящего Положения.

А - коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Ксп - коэффициент, учитывающий сложность предмета;

Кстаж - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Н - доплаты за ученую степень доктора наук, кандидата наук.

Данная доплата начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю преподавания;

Дм - доплата на обеспечение книгоиздательской продукции и периодическими изданиями. Доплата выплачивается педагогическому работнику только по основному месту работы. Размер доплаты не зависит от численности учащихся в классе и от учебной нагрузки. Доплата устанавливается в размере 100 рублей в месяц.

Мо - доплаты, учитывающие работу по руководству районными методическими объединениями, проектными офисами. Доплаты устанавливаются для руководителей методических объединений, членов проектных офисов по реализации муниципальных проектов в рамках национального проекта "Образование" в размере 1000 руб.

4.1.4. Вариант определения должностного оклада учителя утверждается приказом руководителя на учебный год, по согласованию с педагогическим советом. При наличии у образовательной организации структурных подразделений, реализующих программу общего образования, варианты определения должностного оклада могут быть разные для каждого подразделения, но базовая сумма и базовый оклад одинаковы.

4.1.5. Коэффициент квалификации педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, устанавливается в следующих размерах:

Показатели квалификации	Размер коэффициента
Первая квалификационная категория	0,20
Высшая квалификационная категория	0,30

4.1.6. Коэффициент сложности предмета, устанавливаемый педагогическому персоналу, непосредственно осуществляющим учебный процесс:

Предмет	Размер коэффициента
Русский язык	0,200
Математика	0,200
Начальные классы	0,193
Иностранный язык	0,193
Химия	0,185
Физика	0,185
Биология	0,185
Литература	0,168
География	0,168
Технология	0,145
Обществоведение	0,145
История	0,145
Информатика	0,145
Физ. воспитание	0,127
МХК	0,120
ОБЖ	0,101
Экономика	0,084
Черчение	0,076
Предметы школьного компонента	0,072
Музыка	0,067
Право	0,06
ИЗО	0,05
Астрономия	0,05

Основные параметры, учтенные в коэффициенте сложности:

наличие государственных форм контроля;

использование первоисточников при подготовке к уроку;

подготовка к уроку;

проверка письменных работ;

подготовка дидактических материалов;

заведование инфраструктурой (использование специализированных кабинетов);

проведение занятий на открытом воздухе.

4.1.7. Коэффициент стажа педагогической работы устанавливается в следующих размерах:

Показатели	Стаж педагогической работы
	до 3 лет		от 3 до 10 лет		от 10 до 20 лет		более 20 лет
Размеры коэффициентов	0,20	0,15		0,20		0,25

4.1.8. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются следующие коэффициенты ставок почасовой оплаты:

Контингент обучающихся	Размеры коэффициентов
	профессор, доктор наук	доцент, кандидат наук	лица, не имеющие ученой степени
Обучающиеся в образовательных организациях	0,13	0,1	0,07

4.2. Определение окладов работников образовательной организации, за исключением учителей

Размеры должностных окладов работников образовательной организации, за исключением учителей, определяются на основе схем должностных окладов:

по должностям работников образования, за исключением учителей, в соответствии с образованием, стажем и категорией, установленных по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности (Приложение 1);

по должностям работников, включенных в профессиональные квалификационные группы должностей работников культуры, искусства и кинематографии, на основе отнесения занимаемых ими должностей к квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп (Приложение 2);

по должностям работников, включенных в профессиональные квалификационные группы должностей медицинских работников, на основе отнесения занимаемых ими должностей к квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп (Приложение 3);

по должностям работников, включенных в профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих на основе отнесения занимаемых ими должностей к квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп (Приложение 4);

по профессиям рабочих, включенных в профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих, на основе отнесения к квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп (Приложение 5);

по должностям работников, не включенных в профессиональные квалификационные группы, размеры должностных окладов устанавливаются в зависимости от сложности труда (Приложение 6).

Условия оплаты труда, включая размер должностного оклада работника образовательной организации, условия получения выплат стимулирующего и компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

4.3. Выплаты, повышающие размер должностного оклада работников и базовую сумму учителей образовательной организации

Основание	Категории работников	% повышения должностных окладов, минимальной базовой суммы
1	2	3
Образовательные организации для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья	Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады на 15-20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем образовательной организации по согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправления образовательной организации в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья	15-20%
Образовательные организации, расположенные в сельской местности (в соответствии с законами об административно-территориальном делении)	Руководящие работники (при условии что данное увеличение не предусмотрено окладом): - директор, заведующий, начальник; - управляющий учебным хозяйством, заведующий (отделом, лабораторией, учебной частью); - заместитель директора, начальника, заведующего; - главный бухгалтер, заместитель бухгалтера; 2. Специалисты: - учитель; - преподаватель; - учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед; - преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); - руководитель физического воспитания; - мастер производственного обучения; - методист, инструктор-методист (включая старшего); - концертмейстер; - музыкальный руководитель; - воспитатель (включая старшего); - классный воспитатель; - социальный педагог; - педагог-психолог; - педагог-организатор; - педагог дополнительного образования; - тренер-преподаватель образовательной организации (включая старшего); - старший вожатый; - инструктор по труду; - инструктор по физической культуре, диспетчер (включая старшего); - заведующий библиотекой, библиотекарь	25%

5. Условия и порядок оплаты труда руководителей образовательной организации, заместителей руководителей и главных бухгалтеров

5.1. Оплата труда руководителей, заместителей руководителей и главных бухгалтеров состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

5.2. Должностные оклады руководителей образовательных организаций, определяются с учетом дифференциации образовательных организаций, в соответствии с Приложением 7. Должностные оклады руководителей устанавливаются правовым актом учредителя. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - правовым актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края.

Размеры должностных окладов руководителей образовательных организаций могут быть снижены при уменьшении количества групп и численности воспитанников, учащихся в образовательных организациях. Пересмотр должностных окладов руководителей образовательных организаций по данному основанию производится учредителем ежегодно, в срок до 31 декабря текущего года, в соответствии с трудовым законодательством.

При наличии у общеобразовательной организации структурного подразделения (корпуса), реализующего программы дошкольного образования, либо структурного подразделения (корпуса), реализующего программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, находящихся в разных населенных пунктах, руководителю устанавливается доплата правовым актом учредителя в объеме 1000 рублей за каждое структурное дошкольное подразделение (корпус) и 1500 рублей за каждое структурное подразделение (корпус), реализующего программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, находящееся в другом населенном пункте. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - правовым актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края. Данная доплата не влечёт увеличения должностного оклада руководителя.

5.3. Размеры должностных окладов заместителей руководителей и главных бухгалтеров устанавливаются руководителями образовательных организаций на 10-30% ниже должностных окладов руководителей образовательных организаций.

5.4. Руководителям, заместителям руководителей и главным бухгалтерам с учетом условий труда могут устанавливаться выплаты компенсационного характера в соответствии с разделом 6 настоящего Положения:

- перечень выплат компенсационного характера руководителям организаций, размеры и условия их осуществления устанавливаются правовым актом учредителя в соответствии с действующим законодательством. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - правовым актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края.

- заместителям руководителей и главным бухгалтерам организаций перечень выплат компенсационного характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются локальными актами организации в соответствии с действующим законодательством.

5.5. Руководителям, заместителям руководителей и главным бухгалтерам могут устанавливаться выплаты стимулирующего характера в соответствии с разделом 7 настоящего Положения:

- перечень выплат стимулирующего характера руководителям организаций, размеры и условия их осуществления устанавливаются правовым актом учредителя в соответствии с действующим законодательством. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - правовым актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края.

- заместителям руководителей и главным бухгалтерам организаций перечень выплат стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются локальными актами организаций в соответствии с действующим законодательством.

5.6. Премиальные выплаты по результатам работы за месяц, квартал, год устанавливаются:

- руководителям организаций - правовым актом учредителя с учетом критериев оценки эффективности деятельности руководителей, утвержденных постановлением администрации Октябрьского городского округа. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - правовым актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края.

- заместителям руководителей, главным бухгалтерам - локальными актами организаций с учетом критериев оценки эффективности деятельности заместителей руководителей, главных бухгалтеров, утвержденных локальными актами организаций.

5.7. Выполнение преподавательской работы, либо выполнение функций классного руководителя руководителем общеобразовательной организации оплачивается дополнительно согласно норматива, предусмотренного настоящим Положением. Выполнение преподавательской работы, либо выполнение функций классного руководителя регламентируется трудовым договором либо локальным актом учредителя. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - локальным актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края.

5.8. Индексация должностных окладов руководителей образовательных организаций осуществляется в соответствии с Законом Пермского края о бюджете Пермского края и с учетом реального обеспечения повышения фонда оплаты труда образовательной организации.

5.9. Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителей, заместителей руководителей и главных бухгалтеров и среднемесячной заработной платы работников (без учета заработной платы руководителей, заместителей руководителей, главных бухгалтеров) образовательных организаций устанавливается в кратности до 4.

6. Выплаты компенсационного характера

6.1. С учетом условий труда и норм действующего законодательства работникам образовательных организаций могут быть установлены следующие выплаты компенсационного характера:

6.1.1. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями. Выплаты предусматриваются в виде районного коэффициента в случаях и размерах, установленных законодательством Российской Федерации;

6.1.2. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных:

при выполнении работ различной квалификации в соответствии со статьей 150 Трудового кодекса Российской Федерации;

работу в ночное время в соответствии со статьей 154 Трудового кодекса Российской Федерации;

работу в выходные и нерабочие праздничные дни в соответствии со статьей 153 Трудового кодекса Российской Федерации;

сверхурочную работу в соответствии со статьей 152 Трудового кодекса Российской Федерации;

при совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объёма работ или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, в соответствии со статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации;

Выплаты устанавливаются в процентах к должностному окладу либо в абсолютных величинах. Конкретный размер компенсационной выплаты устанавливается приказом руководителя образовательной организации, за исключением районного коэффициента, и не может быть меньше размера установленного федеральным законодательством.

6.1.3. Выплаты за выполнение функций классного руководителя. Норматив, для определения размера компенсационной выплаты за выполнение функций классного руководителя указан в приложении 8. Конкретный размер выплаты устанавливается локальным актом учреждения.

6.2. Размеры и условия осуществления выплат компенсационного характера конкретизируются в трудовых договорах работников.

6.3. Выплаты компенсационного характера производятся в пределах утвержденного фонда оплаты труда.

Информация об изменениях:

Раздел 7 изменен. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

7. Выплаты стимулирующего характера

7.1. В образовательных организациях могут быть установлены следующие выплаты стимулирующего характера:

7.1.1. По итогам работы:

- Премия по итогам работы за месяц;

- Премия по итогам работы за квартал;

- Премия по итогам работы за год.

7.1.2. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы:

- надбавка за интенсивность.

Надбавка за интенсивность труда устанавливается работникам по должностям и профессиям, указанным в приложении 3, в процентах к должностному окладу и не может превышать 120%.

- премия за высокие результаты работы педагогическим работникам.

7.1.3. Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет:

- ежемесячная выплата за стаж непрерывной работы.

Устанавливается в процентах к должностному окладу в следующих размерах согласно нижеприведенной таблице:

N п/п	Стаж непрерывной работы	Процент от должностного оклада
1	2	3
1	От 1 года до 5 лет	10
1	От 5 лет до 10 лет	15
2	От 10 лет до 15 лет	20
3	Свыше 15 лет	30

Ежемесячная выплата за стаж непрерывной работы устанавливается работникам учреждений по должностям и профессиям, указанным в приложении 3, в зависимости от общего количества лет, проработанных:

в данном учреждении;

в государственных и муниципальных учреждениях, в организациях и предприятиях независимо от форм собственности по аналогичной должности или специальности".

7.2. Премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, квартал, год) и выплаты за интенсивность и высокие результаты работы на основании критериев и показателей, позволяющих оценить личный вклад работника, утверждаются локальным актом образовательной организации.

В компетенцию образовательной организации входит самостоятельное решение вопроса о включении предложенных показателей результативности труда, изменении или уточнении перечня критериев оценки, диапазона баллов.

7.3. Перечень стимулирующих выплат, порядок, размеры и условия их назначения устанавливаются коллективными договорами и локальными актами организации, на основании которых осуществляется учет результатов, позволяющих оценить личный вклад работника.

Перечень рекомендуемых показателей для установления стимулирующих выплат, указанных в пунктах 7.1.1 и 7.1.2 приведен в приложении 9 к настоящему Положению.

7.4. Стимулирующие выплаты осуществляются в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда образовательной организации и максимальными размерами не ограничиваются. Экономия по фонду базовой части оплаты труда также может быть направлена на стимулирующие выплаты.

7.5. Экономия фонда оплаты труда, сложившаяся за счет незамещенных учебных часов, не может быть направлена на выплаты стимулирующего характера.

7.6. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавливаться на определенный период.

7.7. Вопросы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда рассматриваются комиссией по распределению стимулирующих выплат.

7.8. Размер стимулирующих выплат работникам образовательной организации, период действия выплат и список сотрудников, получающих выплаты, закрепляются локальным актом образовательной организации.

8. Другие вопросы оплаты труда

Информация об изменениях:

Пункт 8.1 изменен. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

8.1. В пределах экономии фонда оплаты труда, заместителям руководителя и работникам образовательной организации могут производиться в размере не более двух должностных окладов, выплаты социального характера:

8.1.1. В виде единовременной материальной помощи.

8.1.2. В виде дополнительной материальной помощи. Дополнительная материальная помощь может быть оказана в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления работника организации при предоставлении документов из соответствующих органов.

8.2. Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат социального характера заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам образовательной организации определяются коллективными договорами, локальными актами образовательных организаций.

8.3. В пределах экономии фонда оплаты труда руководителю образовательной организации могут производиться выплаты социального характера предусмотренные п. 8.1.1. и 8.1.2.

8.4. Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи и дополнительной материальной помощи руководителям образовательной организации устанавливается правовым актом учредителя. В случае передачи отдельных функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края Управлению образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края - правовым актом Управления образования администрации Октябрьского городского округа Пермского края.

8.5. Работникам образовательной организации предусмотрены меры социальной поддержки, согласно ст. 23 Закона Пермского края от 12.03.2014 г. N 308-пк "Об образовании в Пермском крае".

8.6. Руководителям образовательных организаций за ненормированный характер работы могут предоставляться дополнительно 3 календарных дня к ежегодному оплачиваемому отпуску.

Информация об изменениях:

Приложение 1 изменено. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 1
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Схемы
должностных окладов по должностям работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, включенных в профессиональные квалификационные группы должностей работников образования

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

Профессиональная квалификационная группа "Должности работников учебно-вспомогательного персонала"

N п/п	Квалификационные уровни	Наименование должности	Минимальные размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов) (в рублях)
1	2	3	4
1	1-й квалификационный уровень	Вожатый; помощник воспитателя; младший воспитатель	5 412,00

По профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников первого квалификационного уровня: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый.

Размеры
должностных окладов инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, старшего вожатого

N п/п	Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
		Начальное профессиональное образование	Среднее профессиональное, неполное высшее образование, учительский институт и приравненные к нему учебные заведения	Высшее образование
1	2	3	4	5
1	До 3 лет	4 614	5 062	5 583
2	От 3 до 8	4 867	5 341	5 888
3	От 8 до 14	5 160	5 661	6 242
4	От 14 до 20	5 493	6 029	6 649
5	Более 20	5 865	6 431	7 054

Размеры
должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

N п/п	Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
1	2	3
1	первая	8 242
2	высшая	8 865

По профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников второго квалификационного уровня - педагог-организатор, педагог дополнительного образования, социальный педагог.

Размеры
должностных окладов педагога-организатора, педагога дополнительного образования, социального педагога

N п/п	Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
		Начальное профессиональное образование	Среднее профессиональное, неполное высшее образование, учительский институт и приравненные к нему учебные заведения	Высшее образование
1	2	3	4	5
11	До 3 лет	5 062	5 583	6 129
2	От 3 до 8	5 341	5 888	6 449
3	От 8 до 14	5 661	6 242	6 808
4	От 14 до 20	6 036	6 649	7 209
55	Более 20	6 429	7 054	7 611

Размеры
должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

N п/п	Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
1	2	3
1	первая	8 242
22	высшая	8 865

По профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников третьего квалификационного уровня - воспитатель, педагог-психолог, мастер производственного обучения, методист.

Размеры
должностных окладов воспитателя, педагога-психолога, мастера производственного обучения, методиста

N п/п	Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
		Начальное профессиональное образование	Среднее профессиональное, неполное высшее образование, учительский институт и приравненные к нему учебные заведения	Высшее образование
1	2	3	4	5
11	До 3 лет	5 583	6 129	6 721
2	От 3 до 8	5 888	6 452	7 055
3	От 8 до 14	6 242	6 815	7 430
4	От 14 до 20	6 649	7 203	7 830
55	Более 20	7 054	7 611	8 242

Размеры
должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

N п/п	Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
1	2	3
1	первая	8 865
22	высшая	9 557

По профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников четвертого квалификационного уровня - старший воспитатель, учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности.

Размеры
должностных окладов старшего воспитателя, учителя-дефектолога, учителя-логопеда, логопеда, преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности

N п/п	Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
		Начальное профессиональное образование	Среднее профессиональное, неполное высшее образование, учительский институт и приравненные к нему учебные заведения	Высшее образование
1	2	3	4	5
11	До 3 лет	6 040	6 622	7 243
2	От 3 до 8	6 247	6 848	7 461
3	От 8 до 14	6 491	7 091	7 658
4	От 14 до 20	6 762	7 343	7 962
55	Более 20	7 054	7 611	8 242

Размеры
должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

N п/п	Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
1	2	3
1	первая	8 865
22	высшая	9 557

Приложение 2
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Схема
должностных окладов по должностям работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, включенных в профессиональные квалификационные группы культуры, искусства и кинематографии

N п/п	Квалификационные уровни	Наименование должности	Оклад, руб.
1	2	3	4
1	Профессиональная квалификационная группа "Должности руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии"
1.1		Заведующий библиотекой	9 173
2	Профессиональная квалификационная группа "Должности работников культуры, искусства и ведущего звена"
2.1		Библиотекарь	5 740

Информация об изменениях:

Приложение 3 изменено. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 3
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Перечень
по должностям и профессиям учебно-вспомогательного персонала и младшего обслуживающего персонала

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

Гардеробщик;

Дворник;

Кастелянша;

Кладовщик;

Кухонный рабочий;

Машинист (кочегар) котельной;

Повар;

Сторож (вахтер);

Уборщик служебных помещений; Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

Сторож;

Электрик;

Машинист по стирке спецодежды;

Водитель автомобиля;

Секретарь, делопроизводитель;

Лаборант;

Заведующий хозяйством;

Младший воспитатель;

Вожатый;

Помощник воспитателя;

Контрактный управляющий.

Информация об изменениях:

Приложение 4 изменено. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 4
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Схема
Должностных окладов по должностям работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, включенных в профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

N п/п	Квалификационные уровни	Профессии, отнесенные к квалификационным уровням	Оклад, руб.
1	2	3	4
1	Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня"
1.1	1-й квалификационный уровень	Секретарь, делопроизводитель	5749
2	Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня"
2.1	1-й квалификационный уровень	Лаборант	5749
2.1	2-й квалификационный уровень	Заведующий хозяйством	5749

Информация об изменениях:

Приложение 5 изменено. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 5
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Схема
должностных окладов по профессиям рабочих муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, включенных в профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

N п/п	Квалификационные уровни	Профессии, отнесенные к квалификационным уровням	Оклад, руб.
1	2	3	4
1	Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня"
1.1	1-й квалификационный уровень	гардеробщик; дворник; кастелянша; кладовщик; кухонный рабочий; машинист (кочегар) котельной; повар; сторож (вахтер); уборщик служебных помещений; рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий; электрик, сторож, машинист по стирке спецодежды.	5225
2	Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня"
2.1	4-й квалификационный уровень	Водитель автомобиля	6 460

Приложение 6
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Схема
должностных окладов по должностям работников муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края, не включенных в профессиональные квалификационные группы

N п/п	Должность	Оклад, рублей
1	Контрактный управляющий	8 424

Информация об изменениях:

Приложение 7 изменено. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2021 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 7
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Схема
должностных окладов по руководителей муниципальных образовательных организаций Октябрьского городского округа Пермского края

С изменениями и дополнениями от:

25 мая 2021 г.

Размеры
должностных окладов руководителей образовательных организаций

Категория организации	Базовые размеры должностных окладов
1. Дошкольные образовательные организации (юридические лица), расположенные в городской местности, по количеству воспитанников с учетом структурных подразделений: до 300 воспитанников 301 - 400 воспитанников 401 воспитанник и более	18 612 20 007 22 640
2. Образовательные организации, с общей численностью учащихся и воспитанников в структурных подразделениях: До 200 человек 201 - 700 человек 701 - 1000 человек 1001 и свыше человек	20 007 22 640 26 536 31 400
3. Общеобразовательные организации с круглосуточным проживанием всего контингента учащихся или его части: - от 101 до 150 учащихся - свыше 151 учащегося	24 324 29 589

Приложение 8
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края

Норматив,
для определения размера компенсационной выплаты за выполнение функций классного руководителя

N п/п	Образовательная организация	Норматив за одного учащегося в месяц, руб.
1	Образовательная организация, расположенная в городской местности	82,0
2	Образовательная организация, расположенная в сельской местности	143,0
3	Специальная (коррекционная) общеобразовательная организация для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, специальные (коррекционные) классы в общеобразовательной организации	166,0

Информация об изменениях:

Приложение 9 изменено. - Постановление Администрации Октябрьского городского округа от 25 мая 2021 г. N 422-266-01-05

Изменения вступают в силу со дня обнародования названного постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 мая 2021 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 9
к положению о системе оплаты труда
и стимулирования работников муниципальных
образовательных организаций Октябрьского
городского округа Пермского края, реализующих
государственные полномочия в сфере образования
за счет субвенций из бюджета Пермского края
(с изменениями от 25 мая 2021 г.)

1. Критерии и показатели оценки качества работы работников образовательной организации

1.1. Критерии и показатели оценки качества работы для установления премиальных выплат по итогам работы и премии за высокие результаты работы

Критерии и показатели
оценки качества работы педагогического персонала, осуществляющий образовательный процесс для распределения стимулирующей части заработной платы

Показатель (П)	Индикатор (И)	Схема расчета	Шкала оценивания индикатора
Критерий (К1) : Успешность учебной работы (динамика учебных достижений обучающихся)
1.1. Качество знаний, учебная успешность и её динамика (П1)	Доля обучающихся, получивших по предмету за расчётный период оценки "4" и "5", % (И 1.1.1)	(Количество обучающихся, получивших оценки "4", "5" по итогам периода / численность обучающихся)Ч100%	Максимальный балл = 5. от 100% до 70% = 5 баллов; от 69% до 40% = 4 балла; от 39% до 25% = 3 балла; от 24% до 10% = 2 балла; менее 10%= 0 баллов.
	Динамика учебной успешности, % (И 1.1.2)	(Количество обучающихся данного класса, повысивших оценку по итогам периода / численность обучающихся в данном классе) Ч100%	Максимальный балл = 5 от 100% до 48% = 5 баллов; от 47% до 25% = 4 балла; от 24% до 10% = 3 баллов; от 9% до 5% = 2 балла; от 4% до 0% = 1 балл.
1.2. Уровень обеспечения возможности для формирования у обучающихся начальной школы оценочной самостоятельности (П 2)	Количество разнообразных форм, обеспечивающих навык оценочной самостоятельности у обучающихся (все виды форм должны быть зафиксированы - описаны в поурочном планировании или ином учебно-методическом материале учителя) (И 1.2.1)		3 балла - за каждый вид формы оценивания при безотметочном обучении
1.3. Результаты независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся (независимая оценка проводится на основе заявительного принципа на базе региональной автоматизированной системы) (П3)	Качество знаний в условиях независимого оценивания, % (И 1.3.1)	(Количество обучающихся, показавших результат свыше 51% в условиях независимого оценивания/ численность обучающихся)Ч100%	Максимальный балл = 20. от 100% до 70% = 20 баллов; от 69% до 40% = 15 баллов; от 39% до 28% = 10 баллов; от 27% до 10% = 5 баллов; менее 10% = 0 баллов.
	Соответствие результатов независимого оценивания результатам по предмету при традиционном оценивании, %*(1) (И 1.3.2)	Качество знаний при традиционном оценивании -качество знаний в условиях независимого оценивания	Максимальный балл = 20 от 0до (5-15)% = 20 баллов; (16-20)% = 10 баллов; (21-25)%= 0баллов; (26 и более)%= -10 баллов.
	Доля обучающихся, получивших в процедуре независимого оценивания результат выше среднего по региону,% (И 1.3.3)	(Количество обучающихся, получивших в процедуре независимого оценивания результат выше среднего по региону/Общее количество обучающихся, принявших участие в процедуре независимого оценивания)Ч100%	Максимальный балл = 20 свыше 10%=20 баллов от 5%до10%=10 баллов от 0 до 5%%=2 балла
1.4 Уровень индивидуальных учебных достижений обучающихся (результаты участия в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, научно-практических конференциях, интеллектуальных марафонах) (П 4)	Наличие обучающихся - победителей или призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т. д. (И 1.4.1)	Предоставление информации о реквизитах документов, свидетельствующих о получении результата участия	Количество баллов определяется: - путём суммирования при условии участия нескольких обучающихся; - через указание максимального балла при условии участия одного и того же обучающегося в мероприятиях разного уровня. 1. При участии в очных мероприятиях: Международный уровень: - победитель = 20 баллов; - призер = 16 баллов; - лауреат = 12 баллов. Всероссийский уровень: - победитель = 15 баллов; - призер = 12 баллов; - лауреат = 10 баллов. Региональный уровень: - победитель = 10 баллов; - призер = 8 баллов; - лауреат = 5 баллов. Муниципальный уровень: - победитель = 5 баллов; - призер = 3 балла; - лауреат = 2 балла. Уровень ОО: - победитель = 2 балла; - призер, лауреат = 1 балл. 2. При участии в заочных мероприятиях: Международный уровень: - победитель = 10 баллов; - призер = 9 баллов; - лауреат = 8 баллов. Всероссийский уровень: - победитель = 8 баллов; - призер = 7 баллов; - лауреат = 6 баллов. Региональный уровень: - победитель = 6 баллов; - призер = 5 баллов; - лауреат = 4 баллов. Муниципальный уровень: - победитель = 4 балла; - призер, лауреат = 3 балла. Уровень ОО: - победитель = 2 балла; - призер, лауреат = 1 балл.
Критерий (К2) : Успешность внеурочной работы, проводимой за рамками функционала классного руководителя
2.1. Участие обучающихся во внеурочной деятельности по преподаваемому (-ым) предмету(-ам) (кружки, секции, проектно-исследовательская деятельность, коллективные творческие дела по профилю деятельности, работа в рамках предметных недель, декад и месячников, конкурсы, фестивали) (П5)	Доля обучающихся, посещающих внеурочные занятия по предмету, а также, участвовавших в мероприятиях предметной недели, охваченных проектной деятельностью и т.д. (И 2.5.1)	(Количество обучающихся, посещающих внеурочные занятия по предмету, а также участвовавших в мероприятиях предметной недели, охваченных проектной деятельностью и т.д./общее количество обучающихся по данному предмету) Ч100%	Максимальный балл = 5 от 100% до 80% = 5 баллов; от 79% до 50% = 4 баллов; от 49% до 30% = 3 балла; от 29% до 10% = 2 балла; меньше 10% = 0 баллов.
	Разнообразие форм внеурочной деятельности по предмету (И 2.5.2.)	Предоставление отчетов о проведенных мероприятиях в рамках различных форм внеурочной деятельности по предмету, данные журналов кружковой, факультативной работы и т.д.	3 балла - за каждую форму внеурочной деятельности (Максимальный балл -9 баллов)
2.2. Результативность внеурочной деятельности обучающихся за рамками преподаваемого предмета (П6)	Разнообразие направлений внеурочной деятельности за рамками преподаваемого предмета (И2.6.1): а) организация социально значимой, творческой деятельности обучающихся (воспитанников): помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам и др.; б) организация проектов, направленных на благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды; в) организация мероприятий по формированию здорового образа жизни; г) организация мероприятий по профилактике правонарушений, асоциальных проявлений в детско-подростковой среде; д) организация мероприятий по патриотическому и гражданскому воспитанию	Предоставление отчетов о проведенных мероприятиях в рамках различных форм внеурочной деятельности за рамками преподаваемого предмета	3 балла - за каждое направление внеурочной деятельности за рамками преподаваемого предмета (Максимальный балл -15 баллов)
	Уровень реализации социально значимых мероприятий в рамках внеурочной деятельности (И 2.6.2)	Предоставление информации о реквизитах документов, свидетельствующих о получении общественного признания мероприятия (благодарственные письма, приказы, протоколы собраний общественных организаций и т. д.)	Количество баллов определяется путём суммирования при условии участия в нескольких проектах: - международный уровень = 20 баллов; - всероссийский уровень = 15 баллов; - региональный уровень = 10 баллов; - муниципальный уровень = 5 баллов; - уровень школьного округа = 3 балла; - уровень ОО = 2 балла.
Критерий (К3) : Результативность научно-методической и инновационной деятельности учителя
3.1. Использование инновационных технологий, методик и/или их элементов (П 7)	Наличие открытых мероприятий с использование инновационных методик и/или их элементов (здоровьесбережение, развивающее обучение, проблемное обучение, разноуровневое обучение в условиях одного класса, коллективная система обучения, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ), проектно-исследовательские технологии, технология "дебаты", технология модульного и блочно-модульного обучения, лекционно-семинарская технология обучения, технология развития критического мышления, обучающие игры (ролевые, деловые), "портфолио", авторские методики, в т.ч разработка методов фиксации и оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся и др.). (И 3.7.1)	Предоставление справок с анализом открытых мероприятий (с учетом уровня проведения мероприятий)	Количество баллов определяется путём суммирования при условии организации нескольких открытых мероприятий: - региональный уровень = 20 баллов; - муниципальный уровень = 12 баллов; - уровень школьного округа = 10 баллов; - уровень ОО = 8 баллов. Видеоурок с размещением в сети Интернет = 8 баллов.
3.2. Разработка и использование новых цифровых образовательных ресурсов и использование информационно-коммуникационных технологий (П8)	Наличие открытых мероприятий с применением цифровых образовательных ресурсов (создание медиапособий, разработка тестовых заданий на цифровых носителях, презентаций, видеоуроков,). (И 3.8.1)	Предоставление справок с анализом открытых мероприятий (с учетом уровня проведения мероприятий)	Количество баллов определяется путём суммирования при условии организации нескольких открытых мероприятий. - региональный уровень = 20 баллов; - муниципальный уровень = 12 баллов. - уровень школьного округа = 10 баллов; - уровень ОО = 8 баллов. Видеоурок с размещением в сети Интернет = 8 баллов.
	Наличие собственной страницы на сайте ОО, наличие собственного сайта/блога (И 3.8.2)	Прямая ссылка на Интернет-ресурс	Максимальный балл = 5. Собственный сайт/блог = 5. Баллов Страница на сайте ОО = 3 балла.
3.3. Результативность презентации собственной педагогического опыта (П9)	Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах (И 3.9.1)	Наличие дипломов (сертификатов) победителя, призера (I, II, III место) и лауреата (номинанта) в профессиональных конкурсах разного уровня	Количество баллов определяется: - путём суммирования при условии участия в нескольких конкурсах; - через указание максимального балла при условии участия в одном и том же конкурсе разного уровня. 1. При участии в очных мероприятиях: Международный уровень: - победитель = 20 баллов; - призер = 16 баллов; - лауреат = 12 баллов. Всероссийский уровень: - победитель = 15 баллов; - призер = 12 баллов; - лауреат = 10 баллов. Региональный уровень: - победитель = 10 баллов; - призер = 8 баллов; - лауреат = 5 баллов. Муниципальный уровень: - победитель = 5 баллов; - призер = 3 балла; - лауреат = 2 балла. Уровень ОО: - победитель = 2 балла; - призер, лауреат = 1 балл. 2. При участии в заочных мероприятиях: Международный уровень: - победитель = 10 баллов; - призер = 9 баллов; - лауреат = 8 баллов. Всероссийский уровень: - победитель = 8 баллов; - призер = 7 баллов; - лауреат = 6 баллов. Региональный уровень: - победитель = 6 баллов; - призер = 5 баллов; - лауреат = 4 баллов. Муниципальный уровень: - победитель = 4 балла; - призер, лауреат = 3 балла.
3.4. Уровень презентаций научно-исследовательской и методической деятельности учителя (П10)	Уровень и статус участия учителя с информацией в научных конференциях (И 3.10.1)	Документальное подтверждение участия в конференции соответствующего уровня в статусе докладчика или участника, в т.ч. прямая электронная ссылка на регистрацию участников web-конференции	Количество баллов определяется путём суммирования: - при условии участия в нескольких конференциях; - при статусе докладчика/участника web-конференции. - международный уровень = 10 баллов; - всероссийский уровень = 7 баллов; - региональный уровень = 5 баллов; - муниципальный уровень = 3 балла. - уровень ОО = 1 балл. Максимальный балл = 2 при статусе участника конференции любого уровня.
3.5. Публикации в официальных изданиях по профилю педагогической деятельности (в т.ч. в электронных) (П11).	Уровень научно-методического издания, в котором размещена публикация (И 3.11.1)	Выходные данные публикации	Количество баллов определяется путём суммирования при условии наличия нескольких публикаций. Максимальный балл =5. - региональный уровень и выше = 5 баллов; - муниципальный уровень = 3 балла; - уровень ОО = 1 балл. Размещение публикации в официальных Интернет-изданиях (при наличии редакционной коллегии) =2 балла.
3.6. Непрерывность профессионального совершенствования (П12)	Уровень программы повышения квалификации и\или профессиональной подготовки (И 3.12.1)	Свидетельства, сертификаты, приказы о зачислении и т. п., свидетельствующие о процессе (или результате) повышения квалификации учителя	Максимальный балл = 5. Обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре = 5 баллов. Обучение по программам высшего образования (магистратура) = 3 балла. Обучение на курсах повышения квалификации или переподготовки = 1 балл.
3.7. Участие учителя в работе жюри (конкурсных комиссий) при проведении конкурсов различного уровня, а также наличие статуса эксперта в области образования (П13)	Уровень и разнообразие направлений: а) работа в составе экспертного сообщества; б) работа в составе жюри (И 3.13.1)	Приказы, справки, сертификаты	Количество баллов определяется путем суммирования при условии участия в нескольких мероприятиях, в т.ч. различного уровня: Региональный уровень: - эксперт = 10 баллов; - член жюри = 5 баллов. Муниципальный уровень: - эксперт = 5 баллов; - член жюри = 3 балла.
Критерий 4 (К 4): Результативность коммуникативной деятельности учителя
4.1. Уровень коммуникативной культуры при общении с обучающимися и родителями (П. 15)	Наличие обоснованных жалоб со стороны родителей и\или обучающихся на деятельность учителя. (И 4.15.1)		Наличие обоснованных жалоб = -20 баллов.
	Доля родителей (обучающихся), положительно оценивающих деятельности учителя (при условии независимого анкетирования сторонними организациями, в том числе в электронной системе) (И4.15.2)	(Количество родителей (обучающихся), положительно оценивших деятельность учителя/количество опрошенных родителей) Ч100%	Максимальный балл = 5 от 100% до 80% = 5 баллов; от 79% до 60% = 4 балла; от 59% до 40% = 3 балла; от 39% до 20% = 1 балл; менее 20% = 0 баллов.

Критерии и показатели
оценки качества работы заместителя руководителя для распределения стимулирующей части заработной платы

N п/п	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1	2	3
1	Результативность образовательной деятельности в образовательной организации	Положительная динамика по результатам итоговой аттестации 9,11,4 классы (русский язык, математика)
		Положительная динамика по результатам итоговой аттестации 1 классы (русский язык, математика)
		Наличие победителей и участников предметных олимпиад муниципального уровня
		Охват занятости учащихся внеурочной деятельностью и досуговой организованной активностью
		Охват педагогов, включенных в новые модели повышения квалификации
		Положительная динамика охвата педагогов, проходящих обучение по модульно-накопительной системе
2	Инновационная деятельность(участие в работе РМО)	Владение педагогами современными образовательными технологиями, методиками, программами
		Публикации
		Использование пиар-технологий.
3	Кадровое развитие	Повышение категорийности учителей школы
		Обобщение опыта работы учителей
4	Воспитательная деятельность (при оценке заместителей руководителей по BP)	Организация общешкольного самоуправления учащихся
		Положительная динамика в снижении количества правонарушений (отсутствие правонарушений)
		Привлечение современных воспитательных технологий
		Развитие форм ученического самоуправления, общественных организаций, школьной службы примирения, отрядов ЮИД и др.
5	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности

Критерии и показатели
оценки качества работы заместителя руководителя по АХЧ для распределения стимулирующей части заработной платы

N п/п	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1	2	3
1	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях организации	Уровень исполнения требований Госпожнадзора
		Уровень исполнения требований Роспотребнадзора
	Работа с основными средствами организации	Своевременный учет материальных ценностей, инвентаризация
		Сохранность и контроль за имуществом организации, своевременное обследование технического состояния помещений.
		Ведение соответствующей документации по своевременному списыванию материальных ценностей
	Организация работы обслуживающего персонала	Отсутствие замечаний к работе со стороны родителей, управления образования, департамента образования
		Отсутствие конфликтных ситуаций
	Участие в реализации программы по электросбережению	Наличие утвержденной программы
		Соблюдение сроков реализации программы
	Аренда (передача имущества в пользование третьим лицам)	Сдача свободных площадей в аренду, привлечение внебюджетных средств
	Выполнение натуральных норм питания	Контроль качества организация питания, соблюдение натуральных норм питания

Критерии и показатели
оценки качества работы контрактного управляющего

Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
	Своевременная и качественная сдача отчетности
Организация закупок в соответствии с 44-ФЗ	Отсутствие сбоев в организации закупок для нужд организации
	Правильное планирование закупок
	Контроль качества выполняемых поставщиками и подрядчиками работ
	Контроль за выполняемыми работами и своевременной поставкой

Критерии и показатели
оценки качества работы учителя-логопеда, педагога-психолога, для распределения стимулирующей части заработной платы

N п/п	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1	2	3
1	Результативность образовательной деятельности	Положительная динамика коррекции развития обучающихся/воспитанников
		Положительная динамика в снижения количества детей, стоящих на учете у данного специалиста
2	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных профессиональных технологий
		Разработка и реализация проектов, социально-значимых акций
3	Методическая деятельность	Разработка новых дидактических и методических средств обучения, программ по отдельным направлениям, содержанию деятельности
		Публикации
		Участие в работе РМО
		Проведение мастер- классов, семинаров, стажировок на уровне района, города, края, др.
		Выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, города, края, др.
4	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5	Взаимодействие с родителями	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей качеством услуги

Критерии и показатели
оценки качества работы педагога-организатора, воспитателя, преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности социального педагога для распределения стимулирующей части заработной платы

N п/п	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1	2	3
1	Результативность образовательно- воспитательной деятельности	Охват мероприятиями детей, состоящих на учете в ПДН ОВД, "группе риска", СОП. Отсутствие (сокращение) правонарушений среди несовершеннолетиях
2	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных технологий и форм воспитания
		Разработка и реализация проектов
3	Методическая деятельность	Разработка методических материалов, сценариев мероприятий
		Участие в работе методических объединений, проблемных групп
		Публикации
		Обобщение и распространение педагогического опыта:
		Проведение мастер-классов, семинаров, стажировок на уровне района, муниципалитета, края, федерации
		Подготовка рекомендаций по работе с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, "группе риска", СОП
		Выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, города
		Взаимодействие со всеми субъектами профилактики
		Обеспечение консультативной, диагностической, коррекционной, реабилитационной деятельности специалистов, работающими с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД "группе риска", СОП и их семьями
		Проведение повышения квалификации по вопросам организации работы с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, "группе риска", СОП и их семьями с классными руководителями
4	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5	Взаимодействие с родителями	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей качеством услуги

Критерии и показатели
оценки качества работы библиотекаря, для распределения стимулирующей части заработной платы

N п/п	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1	2	3
1	Библиотечный фонд	Соответствие нормативам
	Учебники	Сохранность
2	Привлечение учащихся к посещению библиотеки вне рамок школьной программы	Доля учащихся школы посещающих библиотеку помимо школьной программы
3	Внеурочная деятельность	Проведение мероприятий
4	Исполнительская дисциплина	Отсутствие неисполненных мероприятий и заявок

1.2 . Критерии и показатели оценки качества работы по должностям и профессиям учебно-вспомогательного персонала и младшего обслуживающего персонала, указанных в приложении N 3

Критерии и показатели
оценки качества работы для установления надбавки за интенсивность труда

N п/п	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1	2	3
1	Качество выполняемых работ, оказываемых услуг	обеспечение эффективного использования материалов и оборудования
2	Участие в выполнении особо важных работ и мероприятий;	Отсутствие замечаний, выполнение работ в определенные сроки
3	Иные показатели результативности, связанные с уставной деятельностью учреждения	Оперативность выполнения, отсутствие фактов нарушений законодательства по результатам проверок надзорных органов

Критерии
оценки качества работы для установления премиальных выплат по итогам работы (месяц, квартал, год)

- добросовестное выполнение должностных обязанностей;

- высокая исполнительская дисциплина;

- своевременное и качественное исполнение работником своих должностных обязанностей;

- разумная инициатива в работе;

- строгое соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

-------------

*(1) Результатом по предмету при традиционном оценивании является оценка за четверть, которая предшествует дате независимой оценки