Приложение 1. Порядок организации постинтернатного сопровождения выпускников государственных организаций Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, в том числе порядок их временного проживания и питания в государственных организациях Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Приложение 1

УТВЕРЖДЕН
постановлением Правительства Республики Хакасия
"О мерах по реализации отдельных положений статьи 4
Закона Республики Хакасия от 11.03.2022 N 13-ЗРХ
"О постинтернатном сопровождении выпускников
государственных организаций Республики Хакасия
для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей"

Порядок
организации постинтернатного сопровождения выпускников государственных организаций Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, в том числе порядок их временного проживания и питания в государственных организациях Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с пунктом 57 Положения о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014 N 481, а также пунктами 3 - 5 части 2 статьи 4 Закона Республики Хакасия от 11.03.2022 N 13-ЗРХ "О постинтернатном сопровождении выпускников государственных организаций Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" и определяет цели и условия осуществления государственными организациями Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственными Министерству образования и науки Республики Хакасия (далее - организации для детей-сирот), подготовки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот (далее - выпускники), к самостоятельной жизни и обучения выпускников реализации своих прав и исполнению своих обязанностей, оказания помощи в социальной адаптации выпускников, осуществлении мер по защите их прав и законных интересов посредством оказания консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, содействия в получении образования и трудоустройстве, защите прав и законных интересов, представительства в государственных органах и органах местного самоуправления, а также посредством предоставления при необходимости возможности временного проживания в организации для детей-сирот.

1.2. Основные понятия, используемые в настоящем Порядке:

социальная адаптация - комплекс мероприятий, направленных на оказание лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации, содействия в реализации их конституционных прав и свобод, а также помощи в трудовом и бытовом устройстве;

индивидуальный план постинтернатного сопровождения - документ, являющийся неотъемлемой частью Карты постинтернатного сопровождения выпускника организации для детей-сирот и включающий в себя перечень мероприятий, реализуемых участниками постинтернатного сопровождения на основе межведомственного взаимодействия, направленных на комплексную помощь выпускнику в целях его социальной адаптации, сроки исполнения и ожидаемый результат;

наставник/куратор - работник организации для детей-сирот, который в целях осуществления постинтернатного сопровождения закреплен за выпускником в соответствии с распорядительным актом указанной организации об установлении его постинтернатного сопровождения;

воспитанник - ребенок-сирота, ребенок, оставшийся без попечения родителей, помещенный под надзор в организацию для детей-сирот до достижения им совершеннолетия либо приобретения дееспособности в полном объеме на период до его возврата родителям, иным законным представителям или устройства на воспитание в семью;

трудная жизненная ситуация - обстоятельство (совокупность обстоятельств), объективно нарушающее или способное нарушить нормальные условия жизнедеятельности лица (малообеспеченность, безработица, конфликты, одиночество и тому подобное), привести в положение, последствия которого он не может преодолеть самостоятельно, и требующее на основе индивидуальной нуждаемости получения консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи.

Иные понятия, используемые в настоящем Порядке, применяются в значениях, определенных законодательством Российской Федерации и законодательством Республики Хакасия.

1.3. При организации постинтернатного сопровождения соблюдаются права и законные интересы выпускников, обеспечиваются государственные гарантии по социальной поддержке граждан данной категории, установленные законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия.

1.4. Вопросы, связанные с организацией и установлением постинтернатного сопровождения, не урегулированные настоящим Порядком, разрешаются в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия.

1.5. Целью постинтернатного сопровождения является успешная социализация и социальная адаптация выпускников организаций для детей-сирот.

1.6. Задачами при организации постинтернатного сопровождения являются:

выявление и учет выпускников, которым необходимо постинтернатное сопровождение;

организация постинтернатного сопровождения, в том числе путем оказания выпускникам содействия в получении образования, трудоустройстве, защите прав и законных интересов, приобретении навыков самостоятельной жизни и адаптации в обществе, организации досуга, а также посредством предоставления возможности временного проживания;

оказание помощи выпускникам в преодолении трудной жизненной ситуации;

развитие новых форм и технологий деятельности по сопровождению и социальной адаптации выпускников;

укрепление социального статуса выпускников.

1.7. Постинтернатное сопровождение осуществляется организациями для детей-сирот.

Профессиональные образовательные организации Республики Хакасия, медицинские организации, Государственное казенное учреждение Республики Хакасия "Управление социальной поддержки населения", Государственное казенное учреждение Республики Хакасия "Центр занятости населения", службы сопровождения замещающих семей и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, созданные при органах местного самоуправления муниципальных образований Республики Хакасия в соответствии с переданными государственными полномочиями по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних (далее - службы сопровождения), подразделения по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Российской Федерации по Республике Хакасия на районном уровне (по согласованию), иные органы и организации Республики Хакасия в пределах своих полномочий оказывают организациям для детей-сирот содействие в осуществлении постинтернатного сопровождения выпускников.

2. Организация постинтернатного сопровождения

2.1. В целях организации постинтернатного сопровождения выпускник обращается в организацию для детей-сирот, в которой он закончил свое пребывание, и подает следующие документы:

письменное заявление выпускника о постинтернатном сопровождении по форме согласно приложению 1 к настоящему Порядку;

паспорт или иной документ, удостоверяющий личность выпускника;

согласие на обработку персональных данных выпускников по форме согласно приложению 2 к настоящему Порядку;

согласие на обработку персональных данных, разрешенных для распространения, по форме согласно приложению 3 к настоящему Порядку.

2.2. Регистрация заявления выпускника о постинтернатном сопровождении (далее - заявитель) осуществляется в день обращения заявителя.

2.3. Основаниями для отказа в организации постинтернатного сопровождения являются следующие обстоятельства:

заявитель не является выпускником данной организации для детей-сирот, в том числе относится к категории лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, закончивших свое пребывание в замещающей семье;

представление неполного комплекта документов, указанных в пункте 2.1 настоящего Порядка, и (или) недостоверных сведений в них.

2.4. В случае отсутствия оснований, предусмотренных пунктом 2.3 настоящего Порядка, организация для детей-сирот:

в срок, не превышающий одного рабочего дня со дня регистрации заявления, принимает решение об организации постинтернатного сопровождения в форме распорядительного акта;

в срок, не превышающий пяти рабочих дней со дня принятия решения об организации постинтернатного сопровождения, заключает с выпускником, в отношении которого будет организовано постинтернатное сопровождение, договор о постинтернатном сопровождении выпускника государственной организации Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственной Министерству образования и науки Республики Хакасия (далее - Договор), по форме согласно приложению 2 к настоящему постановлению.

2.5. Без заключения Договора возможно предоставление выпускникам педагогической, психологической, социальной и юридической помощи в форме индивидуальных или групповых консультаций, тренингов, семинаров, коррекционных занятий, объединений (клубов) выпускников.

2.6. Организации для детей-сирот ведут учет выпускников, обратившихся за оказанием постинтернатного сопровождения, в соответствующем журнале по форме согласно приложению 4 к настоящему Порядку.

2.7. Организации для детей-сирот в течение двух рабочих дней со дня заключения Договора совместно с выпускниками или самостоятельно (в случае если выпускники имеют интеллектуальные нарушения, но не являются недееспособными или ограниченно дееспособными) разрабатывают и реализуют индивидуальный план постинтернатного сопровождения, который вносится в Карту постинтернатного сопровождения выпускника организации для детей-сирот по форме согласно приложению 5 к настоящему Порядку. При составлении индивидуального плана постинтернатного сопровождения учитываются данные социально-психологического обследования.

Анкета выпускника (раздел 1 Карты постинтернатного сопровождения выпускника организации для детей-сирот) заполняется организацией для детей-сирот ежегодно, начиная с 18 лет либо приобретения дееспособности в полном объеме до достижения выпускником 23 лет, независимо от подачи выпускником заявления о постинтернатном сопровождении.

2.8. В течение всего периода постинтернатного сопровождения в индивидуальный план постинтернатного сопровождения при необходимости организацией для детей-сирот вносятся изменения, которые предлагаются самой организацией для детей-сирот (в случае если выпускники имеют интеллектуальные нарушения, но не являются недееспособными или ограниченно дееспособными) или согласовываются с выпускниками в иных случаях.

2.9. Срок действия Договора устанавливается индивидуально в зависимости от конкретных потребностей выпускника, на планируемый период достижения цели по удовлетворению этих потребностей выпускника, но не более чем до дня достижения выпускником возраста 23 лет, и который соответствует периоду постинтернатного сопровождения, указываемому в индивидуальном плане постинтернатного сопровождения.

2.10. Договор может быть расторгнут досрочно:

по соглашению сторон;

в случае письменного уведомления выпускника о досрочном расторжении Договора по форме согласно приложению 6 к настоящему Порядку;

при достижении цели постинтернатного сопровождения выпускника путем разрешения проблемы, указанной в заявлении выпускника о постинтернатном сопровождении.

2.11. Договор может быть расторгнут досрочно по инициативе организации для детей-сирот в следующих случаях:

ликвидация организации для детей-сирот;

выезд выпускника на постоянное место жительства за пределы Республики Хакасия;

смерть выпускника или вступившее в законную силу решение суда о признании выпускника безвестно отсутствующим или об объявлении его умершим;

осуждение выпускника с отбыванием наказания в местах лишения свободы по вступившему в силу приговору суда;

невыполнение выпускником обязательств (три и более раза) по Договору.

2.12. В случае расторжения Договора в одностороннем порядке организация для детей-сирот в течение пяти рабочих дней со дня выявления обстоятельств, указанных в пункте 2.11 настоящего Порядка, принимает решение о досрочном расторжении Договора и в течение двух рабочих дней со дня его принятия уведомляет выпускника о принятом решении, за исключением случаев уведомления о досрочном расторжении Договора по основаниям, предусмотренным абзацами третьим - пятым пункта 2.11 настоящего Порядка.

Решение о расторжении Договора, в том числе досрочном, принимается организацией для детей-сирот в форме распорядительного акта.

2.13. Расходы организаций для детей-сирот, связанные с предоставлением постинтернатного сопровождения, предусматриваются за счет текущих расходов организаций для детей-сирот.

2.14. Организацией для детей-сирот предоставляются следующие виды постинтернатного сопровождения: адаптационное сопровождение, базовое (профилактическое) сопровождение, кризисное сопровождение, экстренное сопровождение. Вид и срок постинтернатного сопровождения указываются в Договоре.

2.15. Адаптационное сопровождение - это процесс реализации комплекса мероприятий, направленного на адаптацию выпускника в социуме в течение первого года после выпуска из организации для детей-сирот. Адаптационное сопровождение осуществляется до 12 месяцев в году, предназначено для лиц с благополучным уровнем адаптации в соответствии с критериями:

выпускник практически полностью справляется с жизненными задачами;

профессионально адаптирован;

не трудоустроен;

неумение самостоятельно жить в своем жилье (жилье в собственности либо предоставлено на условиях социального найма, найма специализированного жилого помещения), оплачивать коммунальные услуги, планово вести домашнее хозяйство, распоряжаться финансовыми средствами;

недостаточно владеет навыками и умением заботиться о своем здоровье, содержать собственное жизненное пространство, поддерживать социальные контакты, строить положительно ориентированные жизненные планы;

неустроенность семейной жизни.

2.16. Базовое (профилактическое) сопровождение - это процесс реализации комплекса мероприятий, направленного на оказание социальной, психологической, педагогической и иной помощи выпускникам организаций для детей-сирот с целью предупреждения проблем в самостоятельной жизни. Базовое (профилактическое) сопровождение осуществляется до шести месяцев в году, предназначено для лиц с удовлетворительным уровнем адаптации в соответствии с критериями:

существуют трудности, в преодолении которых выпускник нуждается в небольшой поддержке:

раннее материнство;

проблемы с сохранением жилья либо с получением жилья;

трудности в профессиональном обучении;

временное трудоустройство;

инвалидность;

отсутствие некоторых социально-бытовых навыков (самообслуживание, организация быта, приобретение одежды);

неподготовленность к семейной жизни.

2.17. Кризисное сопровождение - это процесс реализации комплекса мероприятий, направленного на оказание выпускникам организаций для детей-сирот специализированной помощи по устранению конфликтных и иных кризисных ситуаций. Кризисное сопровождение осуществляется до четырех месяцев в году, предназначено для лиц с неудовлетворительным уровнем адаптации в соответствии с критериями:

существует риск социально опасного положения;

значительные трудности, с которыми выпускник не может самостоятельно справиться;

наличие судимости в несовершеннолетнем возрасте;

окончание образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам;

затягивающаяся неопределенность профессионального статуса;

отсутствие какого-либо жилья;

низкая мотивация социального (обучение, трудоустройство) и личностного развития;

гражданская пассивность;

низкий уровень бытовых и трудовых навыков;

отсутствие навыков заботы о своем здоровье и внешности;

асоциальное поведение;

проблемы со здоровьем (текущие заболевания, обследование и уточнение диагноза);

низкий уровень осмысленного проведения свободного времени и взаимодействия со сверстниками, взрослыми, органами публичной власти.

2.18. Экстренное сопровождение - это процесс реализации комплекса мероприятий, направленного на оказание помощи выпускникам с целью предотвращения угрозы для жизни, здоровья (психологического, физического) лица, подлежащего сопровождению, жестокого обращения. Экстренное сопровождение осуществляется до трех месяцев в году, предназначено для лиц с низким уровнем адаптации в соответствии с критериями:

социально опасное положение;

трудная жизненная ситуация;

кризисные события в жизни;

неблагоприятные семейные обстоятельства, тяжелые заболевания, оформление инвалидности, психическое состояние и другое.

Выбор вида постинтернатного сопровождения осуществляется в период разработки индивидуального плана постинтернатного сопровождения.

Договоры могут заключаться до достижения выпускником 23 лет включительно неоднократно в зависимости от наличия соответствующих обстоятельств, указанных в пунктах 2.15 - 2.18 настоящего Порядка.

2.19. Виды помощи, оказываемой в процессе постинтернатного сопровождения:

1) социально-правовая, направленная на оказание содействия в получении юридической помощи, защите прав и законных интересов выпускника;

2) социально-психологическая, направленная на познание психологических возможностей, поиск скрытых ресурсов развития выпускника, создание психологических условий для саморазвития, развития навыков коррекции психологических состояний для адаптации в обществе;

3) социально-педагогическая, направленная на формирование позитивного отношения к обучению, профилактику отклонений в поведении и развитии личности выпускника, формирование у него позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию его досуга, оказание помощи семье в воспитании детей;

4) социально-бытовая, направленная на успешную самостоятельную жизнедеятельность выпускника в быту;

5) социально-экономическая, направленная на организацию профессиональной ориентации в целях выбора сферы деятельности (профессии), получения профессионального образования, прохождения профессионального обучения, трудоустройства;

6) социально-медицинская, направленная на поддержание и сохранение здоровья выпускника;

7) срочные социальные услуги, такие как:

содействие в получении временного жилого помещения;

содействие в получении педагогической, социальной, юридической помощи, а также экстренной психологической помощи с привлечением к этой работе психологов и священнослужителей.

2.20. Формы организации постинтернатного сопровождения:

индивидуальное консультирование;

тренинг;

психологическое тестирование;

содействие в получении образования и трудоустройстве, защите прав и законных интересов;

представительство в государственных органах и органах местного самоуправления;

предоставление временного проживания в организации для детей-сирот;

предоставление психологической поддержки;

занятия для повышения уровня правовой компетентности выпускников;

объединения выпускников (клубы);

сотрудничество с работодателями;

тематические встречи, семинары, конференции и другие мероприятия;

индивидуальное наставничество, кураторство или шефство;

предоставление социальных услуг с учетом индивидуальных потребностей выпускников, в отношении которых организовано постинтернатное сопровождение.

2.21. Критерием результативности постинтернатного сопровождения является улучшение условий жизнедеятельности выпускника, которые явились причиной для обращения выпускника с заявлением о постинтернатном сопровождении, повышение степени возможности самостоятельного решения проблем, которое подтверждается анализом результатов выполнения индивидуального плана постинтернатного сопровождения с отметками о выполнении мероприятий этого плана. Анализ результатов выполнения индивидуального плана проводится организацией для детей-сирот не реже одного раза в квартал.

3. Порядок предоставления временного проживания и питания в организации для детей-сирот

3.1. Для получения возможности временного проживания в организации для детей-сирот выпускник представляет следующие документы:

письменное заявление выпускника (далее - заявитель) о предоставлении возможности временного проживания по форме согласно приложению 7 к настоящему Порядку;

паспорт или иной документ, удостоверяющий личность заявителя;

согласие на обработку персональных данных заявителя по форме согласно приложению 2 к настоящему Порядку;

согласие на обработку персональных данных, разрешенных для распространения, по форме согласно приложению 3 к настоящему Порядку;

заключение медицинской организации об отсутствии у заявителя медицинских противопоказаний, выданное в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14.09.2020 N 972н "Об утверждении Порядка выдачи медицинскими организациями справок и медицинских заключений" не ранее чем за 30 календарных дней до дня обращения заявителя.

3.2. Возможность временного проживания не предоставляется заявителям, имеющим психические заболевания в стадии обострения, карантинные инфекционные заболевания, кожно-венерические заболевания, онкологические заболевания, активные формы туберкулеза, наркозависимость, хронический алкоголизм.

3.3. Регистрация заявления выпускника о предоставлении возможности временного проживания осуществляется в день обращения заявителя.

3.4. Основаниями для отказа в предоставлении возможности временного проживания являются следующие обстоятельства:

заявитель не является выпускником организации для детей-сирот;

отсутствие свободных мест для временного проживания. Решение о количестве мест для временного проживания принимается организацией для детей-сирот в форме распорядительного акта;

наличие установленных медицинской организацией противопоказаний к временному проживанию в организации для детей-сирот;

представление неполного комплекта документов, указанных в пункте 3.1 настоящего Порядка, и (или) недостоверных сведений в них.

Заявитель вправе повторно обратиться в организацию для детей-сирот после устранения обстоятельств, явившихся основаниями для отказа в предоставлении возможности временного проживания в организации для детей-сирот, указанными в абзацах четвертом, пятом настоящего пункта.

3.5. При наличии у выпускника установленных медицинской организацией противопоказаний к временному проживанию в организации для детей-сирот организация для детей-сирот способствует его помещению в специализированную медицинскую организацию.

3.6. В случае отсутствия оснований для отказа в предоставлении возможности временного проживания, предусмотренных пунктом 3.4 настоящего Порядка, организация для детей-сирот:

в срок, не превышающий одного рабочего дня со дня регистрации заявления, принимает решение о предоставлении возможности временного проживания в форме распорядительного акта;

в срок, не превышающий пяти рабочих дней со дня принятия решения о предоставлении возможности временного проживания, заключает с выпускником, которому будет предоставлена возможность временного проживания, договор о временном проживании выпускника в государственной организации Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственной Министерству образования и науки Республики Хакасия (далее - Договор о временном проживании), по форме согласно приложению 3 к настоящему постановлению.

3.7. Возможность временного проживания в организации для детей-сирот предоставляется на безвозмездной основе с предоставлением питания, обеспечением мягким инвентарем (постельными принадлежностями, полотенцем), туалетными принадлежностями (гигиеническими средствами).

3.8. В целях решения вопроса о дальнейшем жизнеустройстве:

1) выпускник представляет в организацию для детей-сирот копии имеющихся документов об образовании с предъявлением оригинала (аттестата об основном общем или среднем общем образовании, свидетельства об обучении или диплома об образовании, справки с места учебы и другое), трудовую книжку и (или) сведения о трудовой деятельности, оформленные в установленном законодательством Российской Федерации порядке (при наличии), в установленные индивидуальным планом постинтернатного сопровождения сроки;

2) организация для детей-сирот взаимодействует:

с Министерством труда и социальной защиты Республики Хакасия для организации предоставления временного проживания в учреждениях социального обслуживания;

с Государственным казенным учреждением Республики Хакасия "Центр занятости населения" для содействия в трудоустройстве или предоставления выпускнику статуса безработного;

с профессиональными образовательными организациями для получения выпускником профессионального образования;

с органами опеки и попечительства для получения информации о предоставлении жилого помещения выпускнику.

3.9. Выпускник, заключивший Договор о временном проживании, обязан предпринимать все меры к трудоустройству и/или дальнейшему получению образования, не уклоняясь от предложенных организацией для детей-сирот или заинтересованными органами публичной власти возможностей жизнеустройства, не нарушать распорядок работы и режим жизнедеятельности организации для детей-сирот.

3.10. Договор о временном проживании с выпускником заключается на срок до шести месяцев с возможностью однократного продления на срок до шести месяцев, но не более чем до дня достижения выпускником 23 лет.

3.11. Договор о временном проживании может быть расторгнут досрочно:

по соглашению сторон;

в случае письменного уведомления выпускника о досрочном расторжении Договора о временном проживании по форме согласно приложению 6 к настоящему Порядку.

3.12. Договор о временном проживании может быть расторгнут досрочно по инициативе организации для детей-сирот в следующих случаях:

систематические нарушения (три и более нарушения) выпускником Устава и (или) правил внутреннего распорядка организации для детей-сирот;

достижение выпускником 23 лет;

ликвидация организации для детей-сирот;

выезд выпускника на постоянное место жительства за пределы Республики Хакасия;

смерть выпускника или вступившее в законную силу решение суда о признании выпускника безвестно отсутствующим или об объявлении его умершим;

осуждение выпускника с отбыванием наказания в местах лишения свободы по вступившему в силу приговору суда;

невыполнение обязательств по Договору о временном проживании выпускником, а также в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

3.13. Основаниями для прекращения Договора о временном проживании и выселения выпускника из организации для детей-сирот являются:

трудоустройство;

поступление на обучение в профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования;

истечение срока Договора о временном проживании;

предоставление выпускнику жилого помещения специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений или временного проживания в учреждениях социального обслуживания;

приобретение (переход) права собственности на жилое помещение лицом (к лицу), которое относится к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, если такое помещение соответствует требованиям, предъявляемым к жилым помещениям, и в отношении которого в установленном порядке не принято решение о невозможности проживания в нем этого лица, относящегося к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

3.14. Организация для детей-сирот в течение пяти рабочих дней со дня выявления обстоятельств, указанных в пунктах 3.12, 3.13 настоящего Порядка, принимает решение о прекращении Договора о временном проживании и в течение двух рабочих дней со дня его принятия письменно уведомляет выпускника о принятом решении, за исключением случаев уведомления о прекращении Договора о временном проживании по основаниям, предусмотренным абзацами пятым - седьмым пункта 3.12 настоящего Порядка.

Решение о расторжении/прекращении Договора о временном проживании принимается организацией для детей-сирот в форме распорядительного акта.

3.15. В случае принятия организацией для детей-сирот решения о расторжении/прекращении Договора о временном проживании заявитель обязан выбыть из организации для детей-сирот в течение трех календарных дней со дня получения соответствующего уведомления.

3.16. Расходы организаций для детей-сирот, связанные с предоставлением возможности временного проживания и питания, предусматриваются за счет текущих расходов организаций для детей-сирот.

3.17. Организация для детей-сирот в период временного проживания оказывает заявителю помощь в социальной адаптации, подготовке к самостоятельной жизни, в том числе в осуществлении мер по защите прав и законных интересов посредством оказания консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, содействие в получении профессионального образования и трудоустройстве в соответствии с Договором о временном проживании.

4. Полномочия органов и организаций, осуществляющих постинтернатное сопровождение

4.1. Полномочия Министерства образования и науки Республики Хакасия, как уполномоченного исполнительного органа государственной власти Республики Хакасия в сфере постинтернатного сопровождения выпускников государственных организаций Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, установлены частью 3 статьи 4 Закона Республики Хакасия от 11.03.2022 N 13-ЗРХ "О постинтернатном сопровождении выпускников государственных организаций Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

4.2. Организации для детей-сирот:

1) осуществляют подготовку воспитанников к самостоятельной жизни;

2) создают условия для эффективного и качественного самоопределения воспитанника по выбору профессионального образовательного маршрута;

3) ежегодно до 1 сентября текущего года направляют в органы опеки и попечительства информацию о выпускниках (в случае наличия соответствующих сведений), поступивших в профессиональные образовательные организации;

4) осуществляют постинтернатное сопровождение эмансипированного выпускника совместно с профессиональной образовательной организацией;

5) содействуют выпускникам в получении временной или постоянной работы, соответствующей их возможностям, интересам, потребностям, а также в профессиональной ориентации и получении профессионального или высшего образования;

6) проводят подготовительную и разъяснительную работу с обратившимися выпускниками о возможности оказания различных видов социальной помощи и поддержки;

7) ведут журнал учета постинтернатного сопровождения;

8) назначают куратора или наставника выпускнику;

9) заключают Договоры с выпускниками;

10) разрабатывают и реализуют индивидуальный план постинтернатного сопровождения выпускников;

11) обеспечивают защиту, обработку, хранение и использование персональных данных выпускника в соответствии с законодательством Российской Федерации о персональных данных;

12) на каждого сопровождаемого выпускника формируют личное дело, в котором хранятся документы, предусмотренные пунктом 2.1 настоящего Порядка, а также Договор, Карта постинтернатного сопровождения выпускника организации для детей-сирот, Договор о временном проживании, иные документы;

13) защищают права и интересы выпускников в пределах своей компетенции;

14) формируют и ведут реестр выпускников по форме согласно приложению 8 к настоящему Порядку;

15) участвуют в решении жилищных вопросов и вопросов трудоустройства выпускников, организации досуга и отдыха;

16) восстанавливают нарушенные социальные связи, обучают навыкам общения со взрослыми и сверстниками на основе норм нравственности;

17) содействуют развитию творческих, личностных, духовных и физических качеств выпускника;

18) осуществляют мониторинг социальной ситуации и жизнеустройства выпускников.

4.3. Профессиональные образовательные организации Республики Хакасия:

1) ежегодно до 1 сентября текущего года направляют в органы опеки и попечительства информацию о выпускниках, поступивших в профессиональные образовательные организации (далее - обучающиеся);

2) обеспечивают обучающихся местами в общежитии при наличии соответствующего жилищного фонда с соблюдением установленных санитарных норм и правил;

3) реализуют воспитательные программы по вопросам социальной адаптации обучающихся;

4) организуют и проводят работу по профилактике правонарушений среди обучающихся;

5) содействуют в организации досуговой деятельности обучающихся с учетом их личностных и возрастных особенностей;

6) предоставляют социально-бытовые, социально-медицинские, психолого-педагогические и другие услуги, предусмотренные уставом профессиональной образовательной организации и другими локальными актами и нормативными документами;

7) создают надлежащие условия для пребывания обучающихся в профессиональных образовательных организациях;

8) организуют и осуществляют социально-педагогическое сопровождение обучающихся в форме индивидуального наставничества, кураторства или шефства в порядке, установленном локальными актами профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия;

9) проводят другие мероприятия, направленные на защиту прав и интересов обучающихся.

4.4. Службы сопровождения:

1) формируют и ведут реестр выпускников на территории соответствующего муниципального района (городского округа) Республики Хакасия по месту фактического жительства (пребывания) по форме согласно приложению 8 к настоящему Порядку;

2) участвуют в пределах своей компетенции в составлении и реализации индивидуального плана постинтернатного сопровождения выпускников, в решении вопросов предоставления жилья, трудоустройства, других вопросов по защите личных и имущественных прав выпускников;

3) оказывают учреждениям и организациям, осуществляющим постинтернатное сопровождение и участвующим в этом, организационно-методическую помощь.